四年级语文(下册)三单元测试及答案

四年级语文(下册)三单元测试及答案

班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟 题序 得分 一 二 三 四 五 六 七 总分 一、读拼音，写词语。（15分）

fèn liàng xùn chì yán sù tǐ huì

zhǐ wàng bào fù xiǎng liàng fēi fán

二、比一比，再组词。（10分）

愉（________） 蚊（________） 绳（________） 技（________） 榆（________） 纹（________） 蝇（________） 枝（________）

三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）

人烟（____）（____） （_____）心（_____）胆 各（_____）各（_____） 田地（____）（____） （_____）如（_____）色 磕（_____）求（_____） 田地荒芜 提心吊胆

这里连年灾害，寸草不生，（________）。 2.敌人被我军吓掉了魂，（________）地跑回去了。

四、选择恰当的关联词语填空。（10分）

严厉 严肃 严格

1. 爸爸对自己要求很（______），上班从不迟到。

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2.妈妈（______）地对我说：“好孩子要诚实，不能说谎话！” 只要……就…… 即使……也…… 因为……所以……

3.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）能排除。

4.电视机没有图像了，（_______）维修人员来维修，故障（_______）不一定能排除。

五、照样子，按要求写句子。（15分）

难道我们在生活中不能真诚地待人处世吗? (改为陈述句)

____________________________________________________________ 2.库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。 (改为不带“被”字的句子) ________________________________________________________

3.那阿姨轻轻地说:“我的妈妈和您的年龄差不多,我希望她遇到这种时候,也有人为她开门。”(改为转述句)

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六、阅读短文，回答问题。（15分）

田野里的哭声

东方欲晓，晨曦初露，我坐在田野里，同大自然倾心交谈。在那归真返璞、美不可言的时刻，正值人们或酣梦未醒，或睡眼朦胧之际，我在绿茵茵的草地上，曲肱而枕，向我看到的一切探询什么是美的真谛，让眼前的一切告诉我，什么是真实的美。


当想象把我同人世隔绝开来，幻觉揭掉了遮蔽住我主观意识的物质破布时，我感到自己的灵魂在升华，致使我与大自然相亲相近，它为我阐释大自然的奥秘，让我通晓自然界万物的语言。


我正在此情此景中，树丛枝叶间，一阵微风徐徐而来，它像一个贫苦无助的孤儿在长吁短叹。我问道：“习习的微风啊，你为什么叹息?”它答道：“炎炎烈日迫使我逃进了城里，我那纯洁的躯体却沾满了病菌，人类那有毒的气息

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也死缠着我不放。因此，我才这样忧伤。”


我回眸向万紫千红的花儿望去，只见它们簌簌滴下的不是露珠，而是泪水。我问道：“美丽的花儿呀，你们为什么要哭?”其中一朵花儿抬起它那俏丽的脸，说：“我们哭，是因为人们将来到这里，掐断我们的粉颈，把我们带进城里。我们是自由的，他们却要把我们像奴隶一样卖掉。晚上我们蔫了，他们就会把我们丢进垃圾堆里去。人类残酷的手将使我们离开故土田野，我们怎能不哭泣?”

过了一会儿，我听到溪水像失去儿子的母亲似的在号哭，于是我问道：“甘美的溪水呀，你为什么哭泣?”它答道：“因为我不得不流进城里，但在那里，人们却鄙视我，他们用葡萄酒代替我饮用，而用我去为他们洗涤污垢。不久，我这冰清玉洁的身体就会变成污泥浊水。我怎能不号哭?”

随后，我侧耳细听，又听到鸟儿仿佛号丧似的在唱一首悲歌，我就问道：“漂亮的鸟儿呀！你们在为谁号丧唱挽歌?”一只小鸟走近我，站在枝头上说：“人类将带着一该死的器具，像用镰刀割草似的把我们消灭掉。我们正在相互诀别，因为大家都不如道谁会幸免于难。我们走到哪里，死神就跟到哪里。我们怎么能不号丧唱挽歌呢?”

旭日从山后冉冉升起，为树丛戴上了一顶顶金冠，我不由得想∶人类为什么要破坏大自然创建的东西呢?

1．文中画横线的句子运用 _____的修辞手法，写出了 __________ 2．“微风”“ 花儿”“ 小溪”“ 鸟儿”悲伤痛苦的原因有哪些？ _______________________________ 3．“大自然创建的东西”指的是什么？ _______________________________

4．作者通过与“微风”“ 花儿”“ 小溪”“ 鸟儿”\"的交谈，表达了怎样的思想感情？

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七、习作。（20分）

在成长的过程中，我们有过成功的喜悦，有过遭受挫折的烦恼，也遇到过

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困惑不解的问题……请选择自己成长中的一件事写一篇习作。 要求：内容具体，有真情实感，语句通顺，书写规范，不少于350字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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参考答案

一

分量 训斥 严肃 体会 指望 报复/抱负 响亮 非凡

二

愉快 蚊香 绳索 技术 榆树 波纹 苍蝇 树枝 三

稀 少 提 吊 种 样 荒 芜 面 土 头 饶 田地荒芜 提心吊胆 四

严格 严厉 只要 就 即使 也 五

1、我们在生活中能真地待人处世。 2、库先生派人来,开走了奔汽车 3、那阿姨轻轻地说,她妈妈和奶奶的年龄差不多、她希望她妈妈遇到这种时候,也有人为她妈妈开门 六

1． 拟人 无比悲愤的心情

2．（1）微风被人类的有毒气息污染；（2）花儿被人类摧残、抛弃；（3）溪水被人类鄙视、污染；（4）鸟儿被人类扼杀、毁灭。 3．指大自然纯洁的美、和谐的美、真实的美。

4．作者用拟人的手法，借大自然的倾述，反映了作者对大自然以及人类社会深层的思考，表达了他对人类破坏环境的悲痛以及想要保护环境的迫切心情。

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