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学校诵读活动主持词模板

2022-06-15 来源:知库网

  男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男:诵读经典可以擦亮我们的眼睛。

  女:诵读经典可以点燃我们的智慧。

  男:诵读经典可以提高我们的素养。

  合:诵读经典可以启迪我们的人生。

  女:实验小学经典诵读展示竞赛活动现在开始!

  男:请欣赏领导组集体诵读《少年中国说》。

  女: 如果说“制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也”表达的是梁启超对中国少年的希望。那么“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发的则是北宋文学家范仲淹忧国忧民的情怀。接下来请欣赏二年组为我们带来的经典散文《岳阳楼记》。

  男:范仲淹借《岳阳楼记》表达了他“居庙堂之高则忧其君,出江湖之远则忧其君”的忧国忧民思想,那么著名诗人张若虚又借江边月夜美景书写了怎样的相思之情?请欣赏五年组为我们带来的《春江花月夜》。

  女:“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”吟诵这些诗句,我们都沉醉在月亮美的意境中。月亮是美丽的、纯洁的、恬静的。那皎洁的月亮,令人沉思;那柔美的月光,令人流连。下面就请我们跟随六年组的老师共同进入月的世界,一起去《追月》!

  男:“白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?”这是张若虚的相思之愁。 那么“转轴拨弦三两声, 未成曲调先有情。”这又书写了琵琶女怎样的“天涯沦落之恨”呢?接下来请听学前组为我们带来的《琵琶行》。

  女:“从军代父意何雄,别娘翁,执弯弓。涉水登山,戴月赴兵戎。

  踏破重关三万里,豪气足,贯长虹”接下来请欣赏一年组给我们带来的《木兰辞》。

  男:中华文明源远流长,唐宋文学璀璨夺目,接下来让我们一起走进音乐组带来的宋词《念如娇•赤壁怀古》

  女:从《诗经》到《楚辞》,从唐风到宋韵,那一篇篇经典佳作像橘树,像兰花,为我们带来国学经典那遥远的芬芳。现在让我们一齐聆听三年组的经典组诗诵读《四季如歌》。

  男:历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章,更是深邃的思想,博大的精神,让我们在诵读中,见贤思齐,养浩然正气。请听英语组为我们诵读《论语》。

  女:有一位诗人,他历经千难万险,缔造了我们共和国大厦。

  男:有一位伟人,他大气磅礴,把中国革命史化成了诗歌。

  女:他,就是我们的毛泽东主席。

  男:下面,就让我们同四年组一起去感受他老人家那伟人的风采,诗人的情怀!

  女:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

  男:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

  女:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌 男:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁

  女:愿五千年文化瑰宝大放异彩

  男:愿中华儿女豪情满怀,再谱新的乐章!

  女:实验小学经典诗文诵读展示竞赛活动到此结束

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