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学法守法演讲稿

2022-06-15 来源:知库网

为了方便使用我们为大家整理了“学法守法演讲稿”的相关内容,当我们站在大众面前开始演讲时。演讲稿可以让你更加灵活地调整你的演讲策略和计划,列出演讲的内在逻辑联系,讲话的内容和讲话层次的顺序,有哪些优秀的主题演讲稿是能给我们参考的呢?本文仅提供参考信息希望对您有所帮助。

学法守法演讲稿 篇1

同志们、父老乡亲们:

大家上午好!在全县上下深入学习贯彻党的十八届四中全会精神之际,韶关市在我县主办宣传贯彻党的十八届四中全会精神暨“12.4”国家宪法日、全国法制宣传日宣传咨询活动,目的是通过开展法制宣传教育活动,掀起“六五”普法新高潮,营造全民学法、守法、懂法、用法的浓厚氛围,为全县经济社会加快发展提供强有力的法制保障。在此,我谨代表县委、县政府对莅临我县指导工作的市领导表示热烈的欢迎!对全县法制工作者的辛勤劳动表示衷心的感谢!对在场踊跃参与法制宣传教育活动的父老乡亲们表示亲切的问候!

自我县开展“12.4”全国法制宣传日活动以来,全县各级各部门紧紧围绕建设“法治xx、和谐xx”的目标,深入开展法制宣传教育,不断完善普法工作机制,着力夯实法制建设基础,依法治县工作取得了明显成效。一是增强了法制意识。通过深入开展宪法和国家基本法律法规宣传活动,全县各级领导干部的工作作风明显好转,机关办事效率明显提高;广大群众遵纪守法观念、权利义务观念不断增强。二是促进了社会和谐。随着普法工作的`深入开展,把法制建设的内容和要求融入社会管理的各个方面,落实到日常工作、学习和生活之中,在全县各行各业形成了学法、知法、守法、用法的良好氛围。这些成效的取得,离不开市委、市政府的正确领导,离不开广大干部职工的不懈努力和群众的大力支持。在此,我代表县委、县政府,向大家致以崇高的敬意和衷心的感谢!

今年“12.4”全国法制宣传日活动的主题为“弘扬宪法精神,建设法治中国”,宣传活动从今年11月中旬开始至12月中旬结束,历时一个月。全县各级各部门要把思想统一到县委、县政府的决策部署上来,紧紧围绕宣传主题和我县法制工作实际,积极实施普法宣传工作。要充分利用“12.4”全国法制宣传日这一有利契机,深入宣传宪法和国家基本法律、市场经济法律法规和人民群众生活密切相关的法律法规,努力提高公民的法律意识和法律素质。在宣传活动中要突出几个方面:一是在宣传内容上,要紧扣时代主题,深入贯彻党的十八大和十八届四中全会精神,紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一主题,紧密结合我县打造“广东生态文明示范县”的目标任务,切实抓好普法宣传各项工作。二是在宣传重点上,要紧紧围绕县委、县政府的中心工作,深入开展法制宣传教育,大力推进依法治理,创新形式,丰富内容,使全体公民的法律素质进一步提高。特别要认真落实市里关于创建全国法治城市的工作部署,以“按法治框架解决基层矛盾”和“平安xx”创建活动为载体,全面深化法治建设。三是在普法对象上,做到一般和重点相结合,既要做好各级领导干部、公职人员等重点对象法制宣传教育,又要抓好群众法律综合素质的提升,要采取多种形式,使法制宣传教育工作取得实实在在的效果。四是在宣传方式上,要讲求实效,丰富宣传平台载体,充分利用广播、电视、网络、报纸等各种平台,采取展板、版报、文艺汇演等群众喜闻乐见的方式,深入开展法制宣传教育活动,引导广大干部群众自觉维护宪法和法律权威,牢固树立社会主义法治理念,在全县范围内营造学法守法用法的氛围。

同志们,父老乡亲们,法制宣传教育工作是一项庞大的社会系统工程,是全面推进依法治县的基础性工作,不仅需要各级各部门的密切配合,还需要广大群众的大力支持,积极参与,共同努力。让我们紧紧围绕“弘扬宪法精神,建设法治中国”这一主题,深入持久地开展法制宣传教育,为构建平安和谐xx、推进依法治县进程奠定坚实的法治基础,为打造“广东生态文明示范县”营造良好的法治环境。

谢谢大家!

学法守法演讲稿 篇2

演讲稿3

各位老师、同学:大家好!

今天我演讲的题目是《学法律知识,做守法学生》。

常言道,“没有规矩,不成方圆”,这句话的本意是指没有圆规和尺子就不能做出方和圆来。我们生活的社会也是由无数的广场和圆圈组成的,这些广场和圆圈是由法律和法规组成的。

众所周知,守法是每个公民的社会责任和道德义务。一个国家即使经济实力再强盛,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,也仍不能算是一个真正文明、强大的国家。作为21世纪的青少年,我们应该成为守法的好公民;触法、犯法迎接我们的便将是法律的制裁。

如果说道德是人们追求的更高境界,那么不违背道德就是人们行为的底线。

守法是我们保持自尊、培养自信、实现自立更生、自强不息的重要条件。遵守法律就是不能违法,而不违法,就要知法、懂法。

古语有云“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。据统计,近年来,我国青少年犯罪呈上升趋势。其中,抢劫罪和盗窃罪每年增加15%。

值得注意的是,青少年犯罪90%-95%是由小偷小摸行为发展而来的。人们常说“小时偷针,长大偷金”,这话太了,这些人不加强道德修养,不注意防微杜渐,小错不改而越陷越深,最终铸成大错的悲哀!

我国是一个拥有五千多年历史的文明古国,虽然距离一个真正意义上的法制国家还尚需一些时日,但却并不缺少建设和谐社会所必须的道德传承。但是当我们走过熟悉的街道时,我们看到了什么?一群13-14岁的孩子在嘴里说一些难听的话;当学生之间发生争执时,他们会用武力来解决,周围的学生甚至把这当成乐趣!

我们不禁要问,到底是谁撕毁了这一古老而神圣的遗产?

人们的行为受思想道德观念的支配。当然,学生也不例外。道德水平高,法制意识强,就会少犯错误或不犯错误,我们的行为自然就会正确。但是,道德水平与法律观念之间是什么关系?

我想,这些情景大家一定不会觉得陌生。在拥挤的烟雾弥漫的黑暗互联网酒吧中,一大群少年坐在电脑屏幕前。他们在做些什么呢?

没有人查信息,没有人看新闻,几乎所有人都在玩暴力网络游戏!这样,我们再打开电视看看吧!可是,电视里放着什么?

所谓的充满了刺激的武打片、所谓的充满了悬疑的警匪片……可为什么?为什么这些电视上的人一句话总是吵架?为什么电视上的人总是不太关心生命的存在?

此时,我们会不会又要产生这样的疑问,是不是正是这些网络游戏等“电子***”、粗劣的电视节目等等的原因造成了现在青少年犯罪的频繁发生?

这让我想起了一个离我们很远却离我们很近的悲剧。说它很远,因为它发生在离我们很远的地方;说它就在附近,因为它发生在校园里。在2005年的10月9日,某省某中学的三名初三同学因为与同校的初二同学玩网络游戏发生了冲突,将初二的同学绑架并且残忍的将这位同学。

但是,所有青少年犯罪都是由这些原因引起的吗?

大家一定还记得发生在2004年2月的马家爵恶性杀人案件吧!这场悲剧的原因是什么?我记得当我问我的同学时,他们毫不犹豫地告诉我打牌有冲突。

然而,为什么这么小的事情会让他残忍地杀死他的好朋友呢?其中一个重要原因是他严重的心理扭曲。而他心理扭曲的原因呢?

我们可以想象,他的父母只关注他的杰出成就,而忘记了他的心理健康。

罪恶之手最终把他们推向了深渊。面对生活、理想和希望,他们留下了无限的遗憾;面对社会、朋友和家人,他们会留下无限的失望和无奈。可悔恨也罢,失望也罢,那被撕裂了的纸已经无法复原,那些发生过的悲剧也无法再更改。

同学们!21世纪是一个竞争激烈的时代。在这个时代,我们不仅要重视科学文化素质的培养,更要重视高尚道德修养的培养。

当我们带着充满了豪情的壮志向理想奋进的时候,当我们带着满怀的自信积极奔跑在人生的跑道上的时候,请不要忽视了这位从早到晚伴随在我们身边的严肃的朋友——法律。因为它的存在,我们的社会秩序更加有序;因为它的存在,我们的生活更加自由;因为它的存在,我们的攀登步子更坚实。

什么时候,我们的国家不仅经济实力足够强大了,而且“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉遵守的一种公共时尚的时候,中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林!

多想有那么一天,我们可以不再高唱“谁能告诉我,是对还是错?”而是高唱“我能告诉我,是合法还是违法”,多想有那么一天,连五岁的小孩子也能够脱口而出“这是违法的”;多想有那么一天,在遇到自己的合法权益被侵犯的时候,公民可以说“我相信,法律会为我主持公道”……

如果那一天到来,我相信这是守法成为我们时尚追求的一天!

我也相信,为振兴中华民族作出不懈努力的中国人民,这一天一定会到来!

同学们,为了自己,为了家庭,为了社会,让我们携起手来,遵守法律,共同迎接更美好的明天!

(我的演讲完毕,谢谢大家!)

学法守法演讲稿 篇3

老师们、同学们:

大家上午好!我今天讲话的主题是:“学法知法守法、共创人类文明”

我校按照上级的统一部署,扎实推进“六五法制宣传教育和法治建设工作,通过全校师生的共同努力,学校法制宣传教育工作取得显著成绩,被评为xx市六五普法中期检查先进单位。但是,我们必须意识到,我们的学生中仍然存在一些法律意识薄弱的突出问题。

青少年犯罪是世界各国面临的一个突出的社会问题。据统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例约为65%,特别值得注意的是14—18岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段。目前,在我们学校虽然没有出现严重的违法犯罪现象,但有少数学生的行为已出现不良苗头,如夜不归宿、旷课逃学、打架斗殴、欺负同学、敲诈勒索、与社会上无业青年交往密切等,这些行为的进一步发展将导致严重的后果,可能会给你个人和家庭带来无法弥补伤害和损失。

那么,学生如何预防不良现象和违法行为的发生呢?

首先、同学们要树立正确的道德观、世界观和价值观,只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,只有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。

其次,要不断完善法制观念,用法律规范约束自己,学习、理解、遵守法律。首先,要养成守纪律的好习惯,用校纪校规约束自己的行为。因为遵纪守法是遵纪守法最基本的环节。

同时,要认真学习相关的法律法规,明确知道什么可以做,什么不能做,要学会对自己行为的控制,增强法制常识,树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

再次、青年学生要有宽广的胸怀,不因小事激化同学间的矛盾,要搞好同学之间的团结,遇事要三思而后行,不可鲁莽行事,要接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,争当文明、遵纪、守法的学生。

同学们,让我们一起学习、认识、遵守法律,用我们的每一个实际行动,共同创造人类社会的伟大文明。

谢谢大家!

学法守法演讲稿 篇4

甲:然而,目前,青少年犯罪为数不少,去年,我国青少年犯罪已占全国刑事案件的10%,这是多么令人心寒的数据!太仓有一个叫高昌华的中学生,他就读于太仓高级中学,学习比较优秀,但品性低劣,因涉嫌杀人、抢劫、放火、盗窃于2001年6月被逮捕判死刑,最终被枪决.

高昌华的遇害震惊了太仓、全省乃至全国。他成了太仓和学校的耻辱

b: 一个18岁的花季青年为什么走上犯罪的道路?只是因为他从小学三年级就迷上了游戏机,才误入歧途。玩游戏机需要钱,所以他用脑子骗人偷东西

刚开始是在小学里小偷小摸,被家人发现后挨一顿打,然后发展为在初中敲诈勒索有钱人,被安分局关押,最后发展为频频作案,行窃、抢劫、杀人,终于走上了自我毁灭的绝路,终于受到法律应有的惩罚.如果高昌华不走上犯罪道路,他的前程将充满阳光和希望.

甲:可他的所作所为令人惋惜,令人深思,令人吸取教训——请大家讨论勿以恶小而为之.乙:

也许很多学生不认为自己还小,能犯什么罪?即使我们做错事犯罪,法律也不会惩罚我们

其实,这种想法是错误的,我国《刑法》第十七条规定:已满16周岁的人犯罪,应负刑事责任.此法条还规定已满十四周岁不满16周岁的人犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、抢劫、贩卖毒品、放火、**、投毒罪的,应当负刑事责任.

这是因为,这些人已具有事实上的识别能力,但由于年龄小、智力发育不完善、缺乏社会知识,不具有完全识别和控制自己行为的能力,因此,只有犯以上规定的八种犯罪,才负刑事责任.那么,有些同学会说我现在还不到14周岁呢,但如果你实施了犯罪行为,国家法律还是有惩罚的措施,比如治安处罚、劳动教养、送工读学校等.

甲:青少年时代是意识最脆弱的时候,是最容易想入非非,最容易使一些不良思想侵入我们大脑的时候.那么,我们该如何来做一个遵纪守法的小公民呢?

请大家讨论乙::做一个遵纪守法的小公民我认为:

一、要自我带头,推广法律.

我们应该向身边的人宣传法律,多听法律讲座,多收看、多收集法律资料,充分懂法、遵法.也可以组成假日小队在双休日进行法律宣传,或在布告栏上张贴做一个遵纪守法的小公民的倡议书,让所有对法律见识浅薄的人了解法律,利用法律来保护自己.

b: 第二,不做违法的事,不学坏习惯。我们在学校要扎扎实实学好课后掌握一门技能

不要做不文明、不道德的事。我们从小就应该做好事,这样记忆中就没有坏事的藏身之地

常年坚持,就不会学习到恶风气,不会作出触犯法律的种种恶行为.

三、不仅自己不违法,更要劝慰他人不触犯法律.

在自己身边的人,都有可能在一个人生的转折点,霎时间作出无知的行为.我们看到坏人坏事,应勇敢地站出来劝阻他们,也更应该站出来与**作斗争,决不能明哲保身,听之任之或避开了事.

甲:法无处不在,我们要将它作为生活的准则规范,约束自己的行为.只有现在认真学法,才能在未来做一个懂法的人:

因为只有懂法,才能成为一个守法的小公民:只有我们自己守法,才能拿起法律**来保护自己的权利,进而借助法律维护他人的权益,维护国家的利益,维**律至高无上的尊严!将法根植于我们的内心,成为一个理性的守法公民,是时代赋予我们使命.

乙:我们青少年在身体发育成长的同时,也是世界观、人生观逐步形成的关键时期.我们面对的世界,有鲜花也有野草;有明媚的阳光,黑暗的黑夜和阴霾,携手同歌,也奋力拼搏;在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也最容易受到不良社会风气影响,被愚昧左右和**,从而出现违纪、违法甚至犯罪的可怕事件.

所以我们要从小就学法、知法,才能宏扬正义,远离**.

当今,最普遍也是最为人们关注的话题,大概是校园勒索案件了吧.前些天在电视上**的《今日说法》栏目中,看到这样一个案例:16岁的中学生因多次被所谓的学校老大勒索而不敢向家长说明,终于老羞成怒,用匕首将其中一人刺死……就这样亲手毁了自己的美好前途,他的失足,让我们为之谓叹,为之惆怅,为之痛心,为之惋惜……但我们能做的,难道真的就只有这些吗设想一下,如果他被逼无奈时能用法维护自身的权益,这一切悲剧恐怕就不会发生了吧!

甲:同学们,青少年是国家的未来,未来的国家是法制的国家,而法制的国家只有尊重法律的人民才能创造出来,正如大哲学家苏格拉底所说的守法精神比法律本身重要得多.所以我们今天的中学生是明天国家各项事业的**人,将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命.

我们只有将法伴随于我们的身边,从自己做起,宏扬法制精神,学法、知法,做守法、用法的中学生.

甲:我代表班级在此发出倡议:全校同学一起学法,守法,用法,宣传法.一.学法.

只有学习法制知识,才能迈入人生的第一步。人生的路是漫长的,人生的关键在于打好基础。

我们广大的青少年只有学习了法制知识,才能知道什么是合法,什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯,才能够清楚地明白勿以恶小而为之,勿以善小而不为的道理.二.守法.

法制法规是神圣的.它是一道不可逾.

越的鸿沟,21世纪的中国将是一个法制更加完备的社会,而我们每一个公民必须具备较高的法律素质,守护着法制这道神圣的围墙,因为它保障着我们的生活,我们,可以在法制的保护下自由飞翔.

广大青少年只有懂法守法,才能依法办事,远离犯罪边缘

法律法规无处不在。 他们就像我们周围的骑士,时刻保护着我们

我们应该合理的运用法制知识来保护未成年的我们应该享有的权利和义务.运用我们手中的法制法规,保障着我们和我们身边的人权,使我们能得到社会的聆听和尊重.

4、 宣传法。我们的中学生不仅要用法制知识武装头脑,更要用法制意识武装中国和世界

我们应该鼓励我们身边的人,让他们一起学习和掌握法制知识.唯有如此,才能使我国实现依法治国的法制目标,实现中华民族的伟大复兴,实现伟大世界的理想,让我们一同成为新世纪的合格法制公民!甲乙:

只有这样,我们才能在十年、二十年、五十年,甚至百年之后,仍可以挺起胸膛,自豪地说:看,我们做到了!我们做到了‘法在我身边’!

我们无愧于自己,无愧于国家,无愧于这个时代!

学法守法演讲稿 篇5

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实验中学

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是七年级20班的兰金洋,我今天演讲的题目是《学法守法,让生命成长更阳光明媚》。

朋友,当你感受到社会的和谐稳定和生活的幸福安康时,你能想到这一切离不开神圣法律的保护吗?当您遇到**力量欺凌弱者和欺凌者时,您能想到依靠权威法律来帮助他们吗?当你的合法权益受到侵犯、被无情剥夺时,你能想到借助权威法律及时保护自己吗?

说实话,在过去,法律对我来说只是一个神圣而模糊的术语。但自从发生了这么一件事后,我才明白法律其实离我们并不遥远,将“学法守法”意识植入我们心灵是何等的重要。

那是一个惬意的双休日,我们几个同学相邀到居仁街,街口那喷香的烧烤引诱着我们,那羊肉串、卤豆腐的香味一个劲地直入鼻孔,我们几个吃货忍受不了**,不约而同地来到了小摊前。你两串鸡刺,我两块豆腐,大吃。

乐极总是生悲。还没等我们玩过瘾、吃尽兴,我们就感到肚子一阵阵地肚子痛,走两步痛三步。不,烤肉肯定有问题。也许我们都中毒了。

我们几个人冲到摊位上,开始和那个可恶的摊主争论起来。可那摊主却懒得理我们,还说我们:“一群小屁孩,快走,不要在这里无理取闹”,真是气死人了!

就在我们准备自认倒霉时,一位身穿蓝色**的中年男子快速来到小摊前。只见他掏出“食品药品监察”工作证,严肃地对摊主说:“你现在经营的是三无食品,对他人的身体已经造成了严重的伤害,根据《食品安全法》,我们将对你处以处罚,现在请你跟我们走一趟,先带这几个孩子到医院进行**……”望着垂头丧气、耷拉着脑袋的摊主,我们长吁了一口恶气。

那一刻,我们不仅称赞了这位威严的执法人员,更感到法律就像一张无形的安全网,覆盖着我们生命的天空。对我们这些懵懂少年来说,“学法守法”有着非同一般的意义与作用啊!

同学们,我与大家分享自己的切身经历,就是想告诉大家:法律并不遥远,它就像空气、水、或面包一样,时时刻刻在我们身边,须臾不曾离开。正如我母亲所说,法律是一件安全的外衣。

人从一生下来开始,法律就对我们方方面面都作了明确的规定,法律的保护让我们快乐地成长,安全地拥有,幸福地生活。爸爸说,法律是行动的指针。正如我们不能说脏话或用手打别人一样,我们的言行受法律约束和保护。

大人们每做一项工作,每签订一个合约,都要涉及到很多法律条款,法律使我的保护们的社会运行有序,和谐相处,健康发展。老师说,法律是明媚的阳光。阳光照耀之处,耕地、河流、森林、草原、湿地、野都生动物等等都有相应的法律保护着,法律的保护使天更蓝、草更绿、水更淸,大自然更加和谐。

今天我们是青少年,明天我们是国家的建设者。我们应从现在起主动学法、懂法、守法,学习好法律知识,遵守法律和社会规则,树立法律意识和养成良好的道德修养,懂法、知法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益。中国有句古话叫做“没有规矩不成方圆”。

国有国法,家有家规,校有校纪,法律是我们健康成长的保护神,让我们加强法律教育和培养守法意识,认真学法守法,做一个遵纪守法的小公民,为让生命成长更阳光明媚,为早日实现法治中国、法治社会而作出自己最大的努力吧!

学法守法演讲稿 篇6

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家好!

我叫黄,是凤山中学七年级五班的学生,我今天演讲的题目是《学法、知法,争做守法的中学生》。

谈到“法”这个字,我想大家都不会陌生,或多或少对它都有一定的了解。那什么是法?我认为法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,认清是非;法是知慧的窗口,对人的思想进行点拔,行为加以制约。21世纪是一个法制社会,所以我们一定要了解法律的重要性,俗话说:“没有规矩,不成方圆”。我们知道宇宙中的星球,都在按照各自的轨道运行,否则就会发生天体大碰撞;马路上的车辆必须尊守交通规则,不然就会发生交通事故。我们生活在社会上,必然也要受到法律的约束,任何人在任何情况一旦违反法律,也会被追究法律责任。

我们青少年在身体发育成长的同时,也是世界观、人生观逐步形成的关键时期。我们面对的世界,有鲜花也有野草;有阳光灿烂,也有夜暗阴霾,有携手同歌,也有拼搏竞争;在我们渴求知识,崇尚善良的同时,也最容易受到不良社会风气影响,所以我们要从小就学法、知法,才能宏扬正义,远离邪恶。

我想通过这么一说,大家都了解了守法的重要性了,那接下来就应该学法了。

我们中国有句古语叫“有理走天下,无理寸步难行”,就是告诉我们凡事要讲道理,如果我们人人不讲道理,那我们的国家是怎样一副场面,这个国家怎能还称为一个国家呢?所以我们一定要培养法律意识,提高我们的法律素质,这是非常有必要的。这需要我们不但好好学习它,还要合理的运用,才能更好的遵纪守法,维护自身的利益。

新中国成立以来,国家一直在开展普法宣传教育活动,努力地在提高公民的法律意识,教育公民自觉守法,并且学会使用法律武器维护自己的利益。

多年以来,我国的普法工作取得了一定的成效,就好像电影《秋菊打官司》里的秋菊一样,有很多原来对法律一无所知的人,如今都能运用法律来寻求一个说法。随着普法宣传教育工作在全国范围内深入的开展,使得人民群众逐渐接受了法律意识的培养,并自觉自愿地运用法律。

邓小平同志早就指出“法制教育要从娃娃抓起”。对于我们中学生来说,我们或许只是一个正在叩响法制大门的学生,对所谓的法制只略一二,但是迎着时代的朝阳,法制对于我们来说再也不是一个陌生的名词了,它引导着我们的生活,引导着我们的学习,引导着我们前进的步伐。作为21世纪主人的青少年朋友,只有学习、掌握必要的法制知识,才能迈好人生的第一步。人生的路很漫长,打好基础是人生之旅的关键所在。我们广大青少年只有学习法制知识,才能知道什么是合法、什么是违法,学会分辨是非,识别善恶,从小养成遵纪守法的良好习惯,才能清楚地明白“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的道理。

同学们,青少年是国家的未来,未来的国家是法制国家。青少年应是“德、智、体”全面发展。我们今天的中学生是明天国家各项事业的'接班人,将要承担依法建设国家、依法管理国家、依法发展国家的神圣使命。只有从自己做起,宏扬法制精神——学法、用法、守法,做法制的先锋,才能在将来不负重望,不厚使命,在依法治国中发挥更大作用。

我的演讲到此接束,谢谢大家!

学法守法演讲稿 篇7

老师们、同学们:

大家上午好!我今天讲话的主题是:学法知法守法。

20世纪以来,青少年犯罪是世界各国共同面临的一个突出的社会问题。据有关部门统计,我国青少年犯罪占全国刑事立案比例一直较高,约为65%,处于居高不下的局面。特别值得注意的是,近年来,14—18岁的少年发案率上升较快,成为违法犯罪的高发年龄阶段,并以侵犯财产型犯罪与性犯罪居多,团伙作案数量剧增。“人之初,性本善”,这些少年,曾经天真无邪,如同一张白纸,他们的人生座标为什么变得如此扭曲?人生最初暗淡的一笔来自哪里呢?分析其成长过程我们得到很大的启发,青少年时期的心理素质、不良的个性倾向和家庭社会的不良影响导致了青少年走上违法犯罪的道路。

青少年时期,是人生中至为关键的一个时期,是人从幼稚儿童期向青年期的过渡阶段。处于这一特殊时期的人,无论从生理上还是心理上,都经历着一场巨变,心理上主要表现为:交往需要增加,有虚荣心,有好胜心,易于冲动,爱感情用事,希望根据自己的想法、兴趣去行事,认识问题直观、片面,缺乏成年人具备的分析判断、辨别能力。这种身心发展的不平衡,使青少年抵抗外部世界的干扰能力显得相当脆弱,一旦遇到外界不良因素的'刺激,很容易作出越轨的举动,实施违法犯罪

如何防止不良现象的发生、远离犯罪呢?

首先、要树立一个正确的道德观、世界观和价值观,只有道德高尚的人才能对社会有所贡献,有远大理想的人才能勤奋刻苦、奋勇拼搏,体现自身价值。

其次、要提高法制观念,用法律标准约束自己,要学法、懂法,继而守法。先从《中学生守则》和《邹平一中学生管理条例》入手,养成良好的守纪习惯,用校纪校规约束自己的行为,做到严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。认真学习相关的法律法规。要清楚地知道我们应该履行的法律义务和责任,明确知道什么可以做,什么不可以做,要学会对自己行为的控制,增强法制常识。树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

第三、要有宽广的胸怀,不因小事激化同学矛盾,搞好团结。提倡同学之间互相学习、互相补充、互相理解,营造浓厚的团结氛围。同学们遇事要三思而后行,不可鲁莽行事;要有严明的纪律和明确的学习目标。同学们要争当文明学生,做守法公民,接受健康的思想,并时刻以法律为准绳,规范自己的言行,监督自己的行为。

同学们,古人云:“勿以恶小而为之。”尤其在开始更为重要,任何丑恶的、不良的行为和习惯,不管它是多么微不足道,我们都应决不含糊,坚决拒之。让我们一起学法、知法、守法,用自己美好的心灵创建人类的文明。

学法守法演讲稿 篇8

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

同学们大家都知道,我国是一个法制社会,要求每一个公民都要知法、懂法、守法。也许个别同学会讲:我还小呢,法律会保护我!是的,法律保护我们健康成长,而不是保护我们违法犯罪的!由于一些未成年人没有加强法律知识的学习,不知法、不懂法,导致近年来我们未成年人犯罪呈上升趋势。

给大家举一个十四周岁的中学生投毒案件,这起案件发生在去年的四月份某天下午,该学生将自己买来未吃的冰袋咬破一口,再灌入一点老鼠药,而后放入附近一小学的某教室的一张课桌抽屉里,第二天,坐该课桌的小学生喝了这有毒的冰袋后,很快就死了。这起案件侦破后,该投毒的中学生后悔不已,他说自已没有想害死人,以为小学生吃了只会拉肚子,但是严重的后果已经造成,该学生的.后悔不能代替法律的惩罚,根据《刑法》的规定,投毒致人重伤、死亡的处十年以上有期徒刑、无期徒刑、或死刑。后该同学被判处有期徒刑十年。 因此,我们一定要增强法制意识,做到学法、知法、懂法、守法,做一个知法、守法的中学生。

如果我们从小养成了各种不良习性的话,以后要改正就很难;平时又不注重学习科学文化知识、不注重规范自己的言行、不按照各种规章做事,最后必将酿成大错。在我们小学生中可能存在这样一些不良行为,如果不及时纠正,发展下去很有可能走上违法犯罪的道路。

作为未成年人,我们要增强自我防范意识。建议同学们如果在遭到违法犯罪行为侵害的时候,要记住两点:

第一、同学们要以躲避免受违法犯罪行为侵害为自己的首要任务,不提倡你们去同违法犯罪分子面对面搏斗,比较明智的做法是遇事不慌,然后设法摆脱或向四周的大人呼救,或拔打“110”报警。

第二、如果同学们发现自己正在或已经受到非法侵害的,就应该采取正确的途径解决。如及时向学校、家长或者其他监护人报告,由家长、老师或学校出面制止不法侵害,也可以向公安机关或者政府主管部门报告。

同学们,可以这样说:未来的文盲不是目不识丁的人,而是不会学习的人。让我们把握今天,从现在做起,从小事做起,珍惜生命,珍惜自由,做一个学法懂法知法守法的好学生、好公民。

学法守法演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是六班的李墨轩,我今天演讲的题目是《宪法伴我成长》。在很多人心中宪法是一部高高在上的大法,离我们的生活似乎很遥远。今年十岁的我在没有了解宪法之前,也有这样的想法,但其实从我们出生开始,宪法就一直默默保护着我们。

十年前的某一天,我在家人的期待中呱呱坠地,父母给我起了名字,上了户口,从那一刻起,我就是一个独立的个体,开始受到宪法的保护,具有了独立的人格权,七岁那年我上了小学,第一堂课老师教我们唱了《国歌》,我知道了我们的首都是北京,我们的国旗上有五颗星星,后来我明白了首都、国徽、国歌和国旗都是由宪法制定的。

升旗时少先队员穿戴整齐,安静不能打闹,唱国歌时声音要洪亮态度要严肃,这是规矩。我们过斑马线时遵守红灯停绿灯行的交通规则,不在马路上打闹、嬉戏,这便是遵守了交通法规。我们坐公交车时自觉排队等候,不大声喧哗,不把头、手伸出窗外,不向窗外扔垃圾,这便是维护了社会公德。正是这样,我们的校园才变得干净整洁,我们的社会才变得井然有序,我们的权利才得到应有的保障。

宪法它庄严,它神圣。但它并不遥远,它就在我们身边,时刻提醒着我们什么事情可以做,什么事情必须做,什么事情不能做,它保护着我们的合法权益,规范着我们的言行举止。

亲爱的同学们,我们是祖国的希望,民族的未来。我们学宪法讲宪法就是为了知法、懂法,让我们一起在宪法的护航下健康、快乐地成长,做一名遵纪守法的好少年。

学法守法演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我在这里演讲的题目是:增强遵纪守法意识。没有规矩,不成方圆。要建设高度文明、高度民主的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉。

“法律”可以说是黑色的,因为它在犯罪人面前,意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义,公平。当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候,法律就得到了体现,正义就得到了伸张。“法”是体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则,“律”是具体的规则,条文。“法”、“律”结合起来,组成了这个社会中神圣的词语。古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道:“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分,人类法律受自然指导,惩罚邪恶者,保障和维护高尚者。”法律在这个社会中是一种权威,人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他们的利益在这里得到了保障,他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链,它紧紧地绑住犯罪分子,让他们无法在这个社会中胡作非为。我们应做到以下两点:

一、勿以恶小而为之

刘备去世前告诉其子刘禅说:“莫以恶小而为之,莫以善小而不为。唯贤唯德,能服于人。”目的是劝勉他要进德修业,有所作为。好事要从小事做起,积小成大,也可成大事;坏事也要从小事开始防范,否则积少成多,也会坏了大事。所以,不要因为好事小而不做,更不能因为不好的事小而去做。小善积多了就成为利天下的大善,而小恶积多了则“足以乱国家”。放眼今天,又何尝不是呢?

勿以恶小而为之。一个犯错误,也往往是从并不起点的小事开始的。俗话说“小时偷针,大了偷金”“千里之堤,溃于蚁穴”,讲的就是这个道理,坏事虽小,但它能腐蚀一个人的灵魂,日积月累,就会从量变导致质变,最后就会跃进犯罪的泥坑,成为可耻的罪人。有些学生平时不注意自己的道德修养,久而久之就养成了一身坏习气:迟到、旷课、泡网吧、吹口哨、相互打骂、讽刺,甚至结交一些社会痞子,向同学敲诈要钱;有的甚至去小偷小摸;还有的因为与同学有些矛盾,就纠集一帮人打群架。同学们不要认为这是区区小事,如果我们若闻,不能认识到问题的严重性,不防薇杜渐加以改正,依然我行我素的话,后果是不堪设想的,就会发展到违法行为,最终受到法律的制裁。有些学生现在的一些行为已经得到了违法的地步,比如盗窃同学财物、收取保护费等,只是因为你们年龄尚小,没有进行刑律追究而已,一旦继续下去,必将受到严厉制裁而毁了前程,那时再痛心疾首后悔晚矣。

二、勿以善小而不为

一滴水可以折射太阳的光辉,一件好事可以看出一个人高尚纯洁的心灵。小事是大事的基础,大事是小事的累积,轻视一件件平凡的好的小事,就不会做出伟大的事情。轻视一滴水就不会有有浩瀚的海洋。轻视一棵树,就不会有茂密的森林。轻视一砖一瓦,就不能盖好高楼大厦。千百年来,古人有许多强调“做小事”重要性的名言警句:集腋成裘,聚沙成塔,垒土成山,纳川成海,积善成德。我们要从小事做起,从点滴做起。一个人做一件好事并不难,难的是一辈子做好事,如果一个坚持做好事而不做坏事,那么,他必然会得到社会的尊重,人民的赞扬。一次关灯,一句善语,一次让座,一个微笑,都是对公共利益的贡献。小小的善举,举手之劳,并不需要我们付出很多,却能换来谅解、和睦、友谊,为社会做点事,为他人做点事,为自己做点事,美好的生活在大家的点点滴滴中创造,在持之以恒中延伸。

请留意你的行动,因为行动能变成习惯,请留意你的习惯,因为习惯能成为性格,请留意你的性格,因为性格能决定你的命运。小与大是相对的,但善与恶却是绝对的,再小的善也是善,再小的恶也是恶。善是一种循环,恶也是一种循环,让我们始终记住“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

总之,只有遵纪守法才能获得自由。法纪不仅反映人民的意愿,也是人类对社会生活的深刻总结,反映社会发展的客观规律。遵纪守法是遵从规律的表现,是聪明睿智的表现。马克思曾经讲过,“法典是人民自由的圣经”。逆法而动,越规而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧的表现。这种无视实践经验、无视客观规律的行为,绝不会带来什么好的后果,终究难逃客观规律的制裁。例如有人对交通法规毫不在意,任意穿行。当灾难降临时,既贻害自己,也贻害他人,留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜,而是对冥顽落后的鄙视和警示。

谢谢大家!

学法守法演讲稿 篇11

她承载着最大民意,她根植于法律源头,她有形又无形,她和我们关系万缕千丝,却又少为人们适用。原本这可以是一个元宵节灯会上的普通谜面,但她的至高无上,让人们敬而远之,以至于忽略了她几经风雨的修正,始终只为人民二字。这个谜面就是宪法,尊贵而平实的宪法,属于我们的宪法。

宪法赋予了我们最基本的义务与权利。就如同宙斯之盾,矗立于地面,就是行为之界;放诸于战场,就能阻挡越界之矛。

宙斯是希腊神话中的天神,他的盾在天阻剑,触地成墙。我们国家的宙斯就是人民,包括每一名普通合法公民在内的人民.人民通过全国人民代表大会集中行使权力,人民代表来自各行各业,有知识分子、农民、企业家、文体明星、洗脚妹等等,她承载的是最广大的民意,维护的是最广大人民的根本利益征文;只有这样的全国人大有权对宪法做出修改,只有这样的全国人大常委会有权对宪法做出解释。

说到宪法的制订,我们可以放眼认识一下其他国家如美国的宪法,它制订之初经由大小诸州116天的激烈讨论产生,但是其制宪会议的55位代表,有9人是种植园主,有15人是奴隶主,有14人曾任法官,有一半以上的人是律师,有29名代表受过高等教育,是一场小部分新旧阶级领导者为主的势力较量的结果。最终,资产阶级作为统治阶级,旧贵新宠的意愿在宪法之中得到充分表达。然而,资产之列的人毕竟是少数,多数依然是没有资产的。而我们的宪法,其人民的范畴却覆盖了绝大多数有和没有资产的。在这一点上,我们的宪法更有代表性,更值得尊敬。

学法守法演讲稿 篇12

尊敬的老师,亲爱的同学们:

纪律法则,是一个布置精密的栅栏,僭越过去,就破坏了保护我们的屏蔽,小心呵护,就成就了一番文明。实践诚信,是一方源自心田的甘泉,停滞流动,会让我们的良知黯然失色;汩汩涌出,却使我们满溢一身文明。

当垃圾不再因我们乱扔而成为肮脏点缀时,爱护环境幻化成一种如紫萝兰般清恬的文明;

当关门声不再因我们猛力而成为震耳噪音时,珍惜公物质变成一种如茉莉般甘香的文明;

当一切违纪犯法活动从我们行为档案里删除时,规范合格蜕变成一种如康乃馨般成熟的文明;

当诚实守信不再因我们忽略而仅仅是一个词汇时,实践诚信脱身成一种如百合般怡人的文明;

从我做起,点点遵纪守法,滴滴实践诚信,会慢慢汇成文明的花簇,在—个蝶舞莺绕的春天,文明飞跃成了文化。

其实,貌似约束人们的条例规章,并没有那么可怕,那么难以做到,它像个外生枝;它如双温暖的双手,指出你在人生路上冒失犯下错误,引领你正直地生长。其实,实践诚信也并没有那么困难,那么难以企及,不轻言诺言,言诺必行就行。其实,做一个举止文明的人,也业并没行那么遥远,那么难以办到。遵守最简单的准则,履行最基本的义务,真正地做到像保护眼睛一样呵护法规,真正地做到实践诚信,文明已在你身上散发花香。其实,文化,也并不是个人得找不着边的抽象词,它就是一个人的文明加另一个人的文明。许许多多的小文明组建的人文化。

就像从一数起,—直数到无穷无尽,从我做起,一直做到生命之尽。在不随地吐痰,学会文明:在不打架斗殴中,学会文明;在不违法犯罪中,学会文明。在实践诚信中,做到文明在一点一滴中,做到文明。你会发现囚笼般的篱笆有一扇精巧的门,从那儿,人们秩序井然地走了出去,走向更广阔更安全自由的金光大道,走向更发达更和谐的文明世界。

遵纪守法,实践诚信,从我做起。当小文明遍布各处,闪着耀眼光芒,散发着芬芳气息时,民族和谐的文化将熠熠尘辉!

到严格自律;从被动约束到主动地养成遵纪的习惯;从杜绝抄袭作业到自觉抵制社会不良思想,与社会的不良风气做斗争。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,就会社会安定,经济发展。在我国,依法治国的方略正在大力实施,构建社会主义和谐社会已深入人心。能够在这样一个法制健全的社会环境里成长,多么幸福!然而,我们更应该思考的是:在我们的成长道路上,如何与法同行?

记得有这样一件让人痛心的事,浙江省台州市11名中学生参加同学生日聚会饮酒后,在街道上碰到本镇居民陈某,双方因为小事发生口角,陈某当场被打成重伤,后因抢救无效死亡。参加打架的学生的年龄都在14岁到17岁之间,事发后一两天,他们由家长或老师陪同全部到派出所投案自首。以下是他们对记者说的话:“这事会不会影响到我以后的生活?比如,我怕将来找工作时,会因为这件事而找不到。”“当时根本没有想到过报警等方法。”“可是在动手时,我根本没有想过后果。”

青少年犯罪成了一个令人关注的社会问题,而许多走上犯罪道路的青少年仍对法律一无所知,当然,司法机关不会因为不懂而不予追究,不懂法并不能减轻他们的罪错,当他们受到了法律的制裁时才追悔当初不应该不学法、不守法,以致触犯了法律,受到处罚。这些教训是惨痛的,值得我们成长中的青少年深深思考。

遵纪守法是每个公民应尽的义务,中学生也不例外。我们每个人都要从自己做起,从身边的小事做起,从遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》做起,从遵循校纪校规做起。从同学之间的互相监督到严格自律;从被动约束到主动地养成遵纪的习惯;从杜绝抄袭作业到自觉抵制社会不良思想,与社会的不良风气做斗争。

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