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开拓创新演讲稿 篇1
开拓创新做好我国食品安全工作
求真务实支撑朝阳产业健康发展
陕西省食品协会秘书长林晓平
二00九年十一月七日
1、 对我国食品安全的几点思考
（1）食品安全总体状况有所改善
1、食品安全的定义
食品安全有多种定义，目前普遍采用的食品安全概念是世界卫生组织在1996年提出的，即“对食品按其原定用途进行制作和食用时不会使消费者受害的一种担保。它主要是指在食品的生产和消费过程中没有达到危害一定剂量的有毒、有害物质或因素的加入，从而保证人体按正常剂量和以正确方式摄入这样的食品时不会受到急性或慢性的危害，这种危害包括对摄入者本身及其后代的不良影响”。
我国《食品安全法》对食品安全也做了一种界定：“食品是安全的、食品是有营养的、食品是能促进健康的。
高级食品安全教师教材：食品安全是指食品安照预定用途加工食用而不伤害消费者的行为。
2正确认识我国食品安全大局
近些年，我国党和**在科学发展观指导下，积极推行“人本至上”的和谐社会战略决策，采取了一系列行之有效的措施，包括颁布《食品安全法》及其相关法规条例，规范食品卫生质量；加强市场监管和执法，提高食品质量；开展专项整治，打击假冒伪劣食品；加强食品相关标准的修订和补充；建立适合国情的市场准入制度；强化食品企业规范管理等等。中国食品安全状况得到缓解，总体状况得到明显改善。据第六届中国食品安全年会公布的2008年上半年国家抽检有关资料介绍，全国粮食加工品、副食调味品、肉制品、蛋类、饮料饮品和休闲食品，33类3288家企业生产的3845种食品抽检合格率为98.
4%，同比提高4个百分点，比2007年提高近9个百分点。此外，我国出口食品如浓缩苹果汁、石榴汁抽检合格率达到99.1%。
肉制品合格率为97.8%。蜂蜜抽检合格率99.
7%。其它食品的合格率均在98.2%以上。
由此可见，我国食品质量是可靠可靠的。是能够满足人民群众随着现代经济社会的发展形成的日益增长的物质和文化需求的，是基本上满足了我国现阶段生产关系一定要适应生产力发展水平的基本规律的。
（2） 问题很多，总体形势不容乐观
1近年来我国食品安全主要问题一览表
2、政治损失
**公信力乃至执政能力受到影响；消费者消费心理受到重创；国际影响受到负面压力。
3、经济损失
从国外看：英国80-90年代的疯牛病事件损失了352亿元美元（其中停止出口50亿美元，宰杀损失300亿元美元）。1999年比利时“二恶英”事件直接损失3.
55亿欧元，相关损失13亿欧元。从国内看：“三聚氢氨”事件使三鹿集团垮掉，直接损失2000万元，间接损失2亿元。
市场份额下降100亿元，整个乳品行业产能下降55%，销售额下降57%。仅陕西乳业亏损就达50亿元。
4我国食品安全问题的成因分析
首先，微生物**仍然是影响我国食品卫生安全的最重要因素。二是从农田到餐桌的食物链污染严重。一是污染源严重，如克伦特罗残留。
第二，环境污染物对食品卫生有影响，如二恶英。三是食品企业违法生产加工劣质食品的现象不容忽视，如阜阳奶粉事件、苏丹红事件等；四是食品新技术、新资源的应用带来了新的食品安全风险；五是食品安全研究中发现的一些新问题。随着食品安全技术的发展，传统加工工艺的食品存在安全隐患。
（3） 中国食品安全的特殊性
1食品安全事关人民健康安全
不安全食品进入人体后，会直接影响人体健康，有的甚至危及生命安全。据2008年的统计，我国每年报告的食物中毒病例数为2万-4万例。专家说这个数字还不到实际发展的十分之一。
也就是说，中国每年食物中毒病例至少在20万-40万。
2食品安全直接关系到生产经营者的经济利益
不法商贩以降低成本生产的伪劣产品流入市场，严重影响正规厂家的经济利益。正规厂家按照国家标准和行业标准生产商品，成本是假冒伪劣商品的数倍。由于存在信息不对称，加之收入水平限制，我国大多数消费者往往选择**低廉产品，从而变相降低了正规厂商的市场销售量，萎缩了市场份额，最终导致这些企业经济利益受损。
三。食品安全问题影响社会稳定
“民以食为天”。一但食品安全的不到保障，就会给广大人民群众造成巨大的心理压力，从而形成社会不稳定因素。如今，人们在菜市场购物常陷尴尬，买牛肉怕“疯牛病”，买猪肉怕“注水肉”，买鸡肉怕“激素鸡”，包括买粮、油、蛋、鱼、调味品等等。
动辄都得仔细惦量。这种现象的普遍存在，严重影响了我国社会的和协稳定。潜在原因引起国际社会、国内民众对党和国家的执政能力和社会公信力产生怀疑。
4食品安全问题影响着中国经济的发展
如果不重视食品安全，我国出口食品将面临挑战。虽然我国食品抽检合格率仍处于较高水平，但仅限于抽检水平和范围。个别出口到日本、美国、欧盟等国家和地区的茶叶、蘑菇以及肉类产品因出现食品问题，纷纷受到进口国限制，扣货、退货时有发生。
这不仅使国家蒙受巨大损失，也使中国食品失去了在世界上的良好声誉，影响了随后的出口。因此，关注食品安全就是关注中国经济的发展。
5、食品安全问题的特有属性
食品安全问题不同于一般的特殊疾病，一般的急性传染病随着国家经济发展，人民生活的改善，卫生条件的提高以及计划免疫工作的持久开展最终得到控制。相反，随着食物和食品生产机械化与集约化，以及化学品与新技术新物种的广泛使用，新的食品安全问题会不断涌现。这是一种符合事物发展规律，不以人的意志为转移的自然的、辩证的、客观的存在。
只有关注它，理解它，遵守它，我们才能成为一个清醒的社会工作者和实践者。
（4） 保障我国食品安全的措施建议
1、认真贯彻落实《食品安全法》
2009年2月28日，第十一届全国人民代表大会常务委员会第七次会议通过了《中华人民共和国食品安全法》，***主席同日发布了第九号主席令，公布2009年6月1日起正式实施《食品安全法》。《食品安全法》的出台，是食品安全工作里程碑意义上的重大事件，标志着我国从此将食品安全管理纳入到社会法制环境下予以调整。我个人认为，《食品安全法》涉及面宽广，宏微观结合紧密，责权分工明确，处罚规定清晰，可操作性强。
关键是要上下齐动员，认真贯彻和落实《食品安全法》，真正发挥法制食品安全工作的强力作用。逐步推动食品安全形势根本好转。
2、“封闭式”全方位加强食品安全管理
一是要做好农产品源头监管工作。将食品安全监督和管理延伸到对农业生产过程和农产品初加工的监管上，通过明确的农产品标准，规范对上市农产品的检验和执法力度，杜绝不安全的农产品流入市场和用于食品加工，严厉打击在饲料中和在农作物生长过程中违规使用化肥、农药和违法使用、添加禁止使用的化学品的行为。大力发展有机农产品和绿色产品。
加强对食品生产过程的控制。建立、完善并严格执行食品生产规程，将其贯彻到从原料进入、加工制造直至产品出厂的全过程中，保证产品符合食品安全要求。
二是加强对食品过程的控制。建立、完善并严格执行食品生产规程，将其贯彻到从原料进入、加工制造直至产成品出厂的全过程中，保证产品符合食品安全要求。
三是强化食品的质量控制。要根据企业生产技术水平和加强食品安全工作的需要，组织力量对现行食品标准进行进一步清理、修订和补充。我们应该努力使食品安全相关指标尽快与国际接轨。
制定政策鼓励企业加大产品检验投入，更新检验方法。
四是建立食品企业的示范工程。逐步实行“从农场到餐桌”的综合管理。当前，要选择食品行业对食品安全影响突出的产品，建立符合消费者食品安全要求的体系。
在不同地区，根据不同特点，建立不同的食品安全示范项目。
五是提高食品安全领域的科技水平。在全面提高食品生产加工企业科技水平的同时，加强对食品安全共性和普遍性问题的研究；加强与国际发达国家在食品安全领域的合作研究，提高快速、准确识别食品中有害因素的技术和能力；进一步研究病原微生物的抗药性、病原菌控制等预防技术和现代食品加工贮藏技术。
第六，建立食品安全信息监控体系。构建电子商务平台。建立全国统一的食品安全和信息监控体系，系统、全面地收集、整理各类食品安全信息。
这些信息资料向社会公开，使全社会能够及时、方便地获取各类食品安全信息。同时，作为对外交流的窗口，我们可以通过互联网或其他形式与世界各地从事食品安全工作的同事建立广泛而密切的联系。
七是加强食品市场的监督管理。必须加强食品市场监管。要严格监督执法，加大对食品安全事件企业和责任人的处罚和打击力度。
完善市场管理、食品生产许可证和成品市场准入制度。借鉴国外相关制度，尽快形成符合我国国情的不安全食品强制退货制度并付诸实施。为提高对市场的监管力度，在社区广泛提倡建立规范化的超市，降低个体摊点的数量，保证和方便群众购买放心食品。
三。建立建全行业标准，积极推进廉洁自律建设
食品安全与产品质量，归根结底是人类的善恶、企业信用和行业伦理。很难设想一个本性自私、不讲信用和社会道德的人、企业与产业，能负责任的向社会提供高质量产品和高质量的配套服务。国务院从2003年7月开展的食品安全诚信活动和食品安全信用体系建设，有力地推动了行业规范与企业诚实信用建设。
目前，中食协己经完成了《中国食品工业协会食品企业信用等级评价实施办法》、《中国食品工业企业生产经营档案通用示范文本》等基础性文件，组织召开了“食品企业信用等级评价试点工作”会议。表彰了一批70余家aaa和400余家，“食品企业信用单位”和160多家食品安全承诺单位。吸引了更广泛的食品企业积极参与食品安全诚信体系建设。
由于当前社会普遍“重”经济利益，“轻”精神文明建设的现状，急需继续深化行业规范自律和诚信建设工作。只有牢固铸造社会的道德基础，才能建设物质文明大厦。
开拓创新演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、各位同事：
大家好!
今天，我很高兴能参加这次比赛。首先感谢公司领导给予我们这次参加竞选的员工展示自我和施展才华的机会!班长实行公平、公正、公开地竞聘上岗，这是我公司深化人事制度改革的重大举措。
我不仅支持，而且积极参与。我会珍惜这个机会，提高自己，锻炼自己。勇敢地参加选举，接受每个人的考验。
我叫，现年岁。年，他被分配到两个综合小组工作。到至今共参与配合研发放大和本车间所生产品种30多种，由于产品多，我在这里不介绍了。
多年来，在有经验的领导和同事的亲切关怀和悉心指导下，我的工作能力和思维能力都有了很大的进步。工作中我喜爱忙忙碌碌的工作，思想活跃，接受新事物较快，工作中能发挥主观能动性，能够为所生产每个产品尽全心、出全力。工作期间，爱岗敬业，遵守公司的各项规章制度，严守职业道德和公司机密，团结同事，有一定号召力，能带领班组同事完成上级下达的各项任务。
团队和个人没有安全、环保等不良记录。我个人在年、年评为先进个人和年评为现场管理现进标兵荣誉，所在班组年和年评为先进班组称号。
近三年来，综合队没有一个队长。我们部门的两位领导让我上了长班，这被认为是临时的**组长，带领团队同事完成各项任务指标。在此，我要感谢孔经理和朱经理对我工作的指导和信任。
让我在得到锻炼的同时，也为这次比赛打下了坚实的基础。
我竞争的职位是：第二制造部综合组工长的第一素质。
综合团队以小产品为主，一年生产20多种产品，基本每天生产两种产品，每天工作不一样。我深知综合班组班长的工作不是轻而易路举的，假如我能在此次竞聘中脱頴而出走上班长岗位，我必须全力以赴，理清思路，找准工作的切入点和着力点。在领导和同事们的支持下，努力工作，开拓进取，大胆创新，紧紧围绕公司的中心工作，不断提高班组的产品品质，为悟通事业的发展做出积极贡献。
因此，我打算从以下几个主要方面着手：
一、安全。安全是一个车间的重中之重。必须高度重视安全生产，避免给公司造成不必要的损失。所以必须定期给员工灌输安全生产的理念，做到“三不伤害”，而后时常检查员工是否佩戴劳保用品等。
二、质量。如果说水是生命之源，那么质量又何尝不是企业的生命呢?企业以质量谋生存，所以必须着重抓好质量，严格做到岗位制，做到零缺陷，不能有”下不为例”。
三、现场。在现场管理方面，我将定制管理为中心，以现场5s(整顿、整理、清洁、清扫、素养)为内容。有效合理地控制现场，创造高效、有序、舒适的生产和工作环境。
四、生产。在生产方面，合理使用人员，激发员工最大潜能，用最少的人创造最大的产出。尽量节约材料资源，降低每种产品的成本。
五、执行力。积极完成最高领导的各项任务和指标，严格执行领导安排，按照领导要求提前做好工作。按照《员工日常行为规范》要求自己和大家，搞好班组工作。
感恩与责任。回首六年的工作，成功的花朵为我绽放，也为公司领导的培养和帮助团队绽放。是悟通培养了我，是悟通造就了我，是悟通给了我这份财富。
回顾6年来的工作，虽没有轰轰烈烈的成绩，但我发自内心的讲：投身悟通，奋斗不息，无怨无悔。感谢和强烈的责任感一遍又一遍地告诉我：
是公司让我拥有了本领，拥有了价值，身为悟通公司的人，就该为悟通公司的发展做贡献，感恩与责任我时刻不能忘记!
开拓创新演讲稿 篇3
有人说，在学校的舞台上，校长是领跑者，校长跑得多快，老师们跟着就会跑多快；校长是船长，是掌舵的，你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航，达到理想的彼岸，追求一流开拓创新。因此，要出一流的学校，必须先有一流的校长。一流的校长应该具备哪些条件呢？
1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长的教育理念、信仰、价值观在学校工作中的体现，是校长的智慧和创造才能的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；它是校长向自己的智力和体力极限挑战的过程；办学思想不是抄来的，是校长在实践中体验、总结和进取、创新的结果。
2、始终能够保持一个建设性和创造性的头脑。一流的校长既有识别机遇的敏感性，又有捕捉发展机遇的胆识。教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变，而是具有动态特征，教育管理整体思路必须从学校实际出发，随时调整，与时俱进。教育实践管理必须具有超越意识，即思考矛盾必须超常，安排工作必须超前，具体事物必须超脱。
3、有人格的影响力，思想的辐射力，道德的感召力，威信的穿透力。校长的核心作用是靠他的办学思想体现的，不是单纯靠权力。我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化去完成。当然，这里所指的不是说不要规矩，不要规章制度，规章制度是跟在思想后面的。
先进的办学思想，具体而言，即以人为本的办学思想。应理解为，
第一，学校的成就、质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果；
第二，校长要尊重、理解、信任、帮助每个人；
第三，学校发展和老师发展是同步进行的；
第四，校长要把上级组织的任务、要求与教师的态度、感情、利益的需要结合起来。结合这样的理解，我们就可以这样说，校长的最大价值不在于自己做了什么事，而在于发现了多少人才和培养了多少人才。要把专注于发现教师问题、找教师毛病的心态，调整为更多地关注教师优点、长处的心态。
4、坚持与时俱进，善于把当前各种先进的教育思想转化为办学思想与实践。办学思想就是校长把先进的教育思想(理念)、办学主张和学校实际情况相结合，包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。
当前主流的教育思想有哪些呢？
一是教育的终极目标是让人活得更美好，更有意义，更有价值，更加幸福，教育必须面对现实，面向未来；
二是教育要以学生的发展为本，让学生生动、活泼、主动地得到发展；
三是教育要开发学生智慧的潜能，人的智能是多元的，又是不平衡的，教育的任务就是让人变得更聪明；
四是科学教育和人文教育要同步、和谐地发展；
五是课程不只是解决知识、能力的培养问题，还要促进态度、情感和价值观的形成；
六是未来的社会必将是一个学习化的社会，教育要培养学生终身学习的意识和能力；七是学生是学习的主体，教学就是唤起学生对学习的热情、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望，这样才能产生主体精神；八是教法与学法的统一，教法为学法服务。作为一个成功校长，他的办学思想及他所进行的教育教学改革，都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。
开拓创新演讲稿 篇4
一流领导班子成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有优秀的业务素质。无论是哪一口都能独当一面。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
学校领导班子要充分认识到振兴学校的关键在教师。提高教师素质，应从教师可持续发展和终身学习的战略高度入手。通过对教师的师德，基本教学能力，教学能力和科研能力的培养。
造就一支具有现代教育理念，掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性，符合新世纪素质教育的专家化教师队伍。要建立这样一支队伍，就要制订切合实际的师资培训规划，根据教育发展的现实和趋势，有组织有目的地开展各项师训活动。
学校领导班子还要有全新的战略眼光，必须明确，学校规模的扩大，这既是一个全新的发展机遇，也是一个前所未有的挑战。随着青年教师的迅速发展，师资队伍的建设已成为学校的当务之急。为了尽快提高教师队伍的素质，学校要保证教师的入学。
校长可以公开招聘。为什么教师不能公开招聘？必要时，通过竞技场形式，在校外公开招聘教师，逐步形成合理的平庸人才竞争机制。
一流的师资队伍，是一支能团结起来打造青春的校园、民主的校园、开放的校园以及平等和谐的师生关系、教学相长的学术氛围的队伍。
一流的师资队伍体现在老不卖老，年轻人敢于挑战权威。任何事物都有其两面性，丰富的经验，弄得好，可以为一个人谋求更大的发展提供源源不断的精神支持，弄不好，就会成为阻碍一个人与与时俱进，开拓创新，勇往直前的绊脚石。信息社会，知识更新真可谓坐地日行八万里，如果总认为，文凭有了，职称有了，船到码头了，车到站了，刀枪入库了，马放南山了，那么，辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。
年轻人如果没有敢于挑战权威的信心和勇气，就不会有进取心和得过且过。他们带来的东西将被时代淘汰。
一流的教师队伍，还体现为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍。作为一名教师，以人为本的第一点是承认教师是人，学生是人，人与生俱来是平等的。因此，教师应与学生平等相处，相互尊重，共同进步。
通过民主选举，组建起来的学校教代会，不再是形同虚设，学校的重要活动，重要决策，都应在教代会的有效监督下决定和实施。
学校的建设和发展离不开教职工的辛勤劳动。改善工作条件、提高福利待遇也是教职工队伍建设的一项重要工作。一流的教代会，就要多为教职工利益着想，把维护广大教职工的合法权益放在第一位，多为教职工说话，多为教职工办事。
学校召开教师代表大会，重新修订通过了学校结构工资计划，使每一名教职工的学校结构工资有了很大的提高。
好的校风，是建立在好的班风的基础上，好的班风，又是由好的班主任带出来。在具体的教育教学工作中，必须承认班主任是压力最大、工作最努力的。因此，理应享受到较好的待遇。
在这方面，学校要制定一套有力的措施，逐步形**人想当班主任、人人争当班主任的良好势头。
随着学校规模的扩大，在教育教学过程中，不再存在以年级组为基础的、全校统一的活动。因此，要形成一个一流的年级组，就必须有一个一流的年级组长。一个年级组长，既是校长的得力助手，直接对校长负责，又是一个名符其实的小校长。
既有从宏观上统领和管理整个年级教育教学的能力，又有从微观上调整和配置全年教学资源的能力。
学校把加强教学科研工作作为全面提高教育教学质量的重要组成部分，积极创设浓厚的科研氛围，制订教学科研工作的有关制度。每学期都要认真做好课题的申报，每学期都要出应有的研究成果。教研组长必须是真正的学术带头人和科研带头人。
有教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、图书馆、标准田径运动场及各种球类运动场地，有物理、化学、生物实验室及计算机、语音、地理、**、美术等专用教室和多**教室。
过去，对学生自学能力的培养强调使用词典和图书馆两种工具。今后，我们应该增加一个工具，更加强调通过互联网学习。教师要注重自身素质的提高，注重利用新技术开发课程课件，只会利用一本教材一本教案一只粉笔的教师肯定要被信息社会淘汰。
通过宣传教育、思想政治工作、理论学习讲座、行政和经济手段等多种形式，不断强化广大教师现代化教育意识，树立现代化教育观念。观念问题是教育信息化快速发展的主要障碍。无论是校长、老师还是学生，都应该在观念上进行一场革命。我们不能只认为进入课堂就是学习，只有老师说的才是知识，我们应该全面正确地理解教育信息化。
要求我们的教师，不再是谈网色变的教师，而是能充分利用网络资源进行学习和教学，能充分认识到网络是一把双刃剑，并能引导学生利用网络进行学习。就学生而言，教育信息化肯定不能等同于简单的互联网的概念，学生应在教师的指导下，将信息网络及技术，变成自觉学习、自我发现、自主探索的工具。
在较短的时间内把学校**建立起来，并逐步加以完善。通过学校**来展现学校的面貌和师生的风采。鼓励和帮助有条件的师生建立个人主页或个人主页，尽快融入信息社会。
要重视道德教育，坚持对学生进行理想道德情操教育。充分发挥学校团总支的作用。高一、高二在高三进行适当的农业培训和集中的思想教育。
德育工作要有针对性、实效性和主动性，为培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观和建立良好的学风、校风奠定基础。
努力形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围和学校、家庭、社会相结合的育人体系。学校十分重视学生的科技、体育活动和非智力因素的培养。校园生活丰富多彩。要有学生科技协会、文学社等学术团体，乐队、舞蹈队、合唱团等文艺社团和足球、篮球、乒乓球、田径等体育团体。
开拓创新演讲稿 篇5
页追求一流开拓创新---校长应聘演讲稿
一、一流的校长
有人说在学校的舞台上，校长是领导者。校长跑得多快，老师跟得多快；校长是船长和舵手。你应该指挥学校的船在风浪中航行，到达理想的彼岸。因此，---
追求一流开拓创新---校长应聘演讲稿
追求一流开拓创新---校长应聘演讲稿
一、一流的校长
有人说在学校的舞台上，校长是领导者。校长跑得多快，老师跟得多快；校长是船长和舵手。你应该指挥学校的船在风浪中航行，到达理想的彼岸。因此，要成为一流的学校，就必须有一流的校长。一等校长应该具备哪些条件？
1、要具有先进的办学思想。办学思想是校长教育理念、信念和价值观在学校工作中的体现，是校长智慧和创新能力的展示；办学思想不完全是一个根据文件怎么说就怎么做的问题，而是在实践上级文件中体现他的计谋、策略和韬略；这是校长向智力和体力极限挑战的过程；办学理念不是照搬照搬，而是校长在实践中的经验、总结、进步和创新的结果。
2。始终能够保持建设性和创造性的思维。一流校长既有识别机遇的敏锐性，又有抓住发展机遇的勇气。教育必须遵循其自身发展规律、教育管理模式并非一成不变，而是具有动态特征，教育管理整体思路必须从学校实际出发，随时调整，与时俱进。
教育实践管理必须具有超越意识，即矛盾思维必须非同寻常，提前安排工作，具体事情必须超脱。
三。它具有人格的影响、思想的辐射、道德的启迪和威信的渗透。**的核心作用体现在他的办学思想上，而不仅仅是权力。我们的工作不能只按标准化、标准化和程序来做。
当然，这里的意思不是说没有规则，没有规章制度。 规章制度遵循思想。
办学的先进思想，尤其是以人为本的思想。应当理解，一是学校的成绩、质量、荣誉和效益是全校师生共同努力的结果；二是尊重、理解、信任、帮助每一个人；三是学校发展与教师发展同步进行；第四，校长要把上级组织的任务和要求同教师的态度、感受和兴趣结合起来。结合这样的理解，我们就可以这样说，校长的最大价值不在于自己做了什么事，而在于发现了多少人才和培养了多少人才。
要以发现教师问题、寻找教师问题为重点，调整态度，更加注重教师的优势。
四。我们要与时俱进，善于把各种先进的教育思想转化为办学思想和实践。办学思想就是校长把先进的教育思想(理念)、办学主张和学校实际情况相结合，包括学校定位、发展目标、工作方针和行动策略等。
当前主流的教育思想有哪些呢？一是教育的终极目标是让人活得更美好，更有意义，更有价值，更加幸福，教育必须面对现实，面向未来；二是教育要立足于学生的发展，使学生的到生动、活泼、主动的发展；第三，教育要开发学生智慧的潜能。人类的智力是多样的，是不平衡的。教育的任务是使人们更聪明；第四，科学教育与人文教育要同步和谐发展；第五，课程不仅解决了只是和能力的培养问题，而且促进了态度、情感和价值观的形成；第六，未来社会将是一个学习型社会。教育要培养学生终身学习的意识和能力；七是学生是学习的主体，教学就是唤起学生对学习的热情、求知的渴望、学科的兴趣和成就的欲望，这样才能产生主体精神；八是教法与学法的统一，教法为学法服务。作为一个成功校长，他的办学思想及他所进行的教育教学改革，都深刻地反映着当前这些最先进的教育思想或教育理念。
二、一流的领导班子
一流领导班子成员一方面要有较高的思想素质，另一方面要有优秀的业务素质。无论是哪一口都能独当一面。整个领导班子要形成一种共识，即要坚持德育为首，教学为中心，科研为先导，更新教育理念，深化教育教学改革，改进教学方法，全面推进素质教育，提高教育教学质量。
要强化管理，从制度建设入手，规范办学行为，向管理要质量，要在教学常规管理和学生日常行为规范管理方面狠下功夫，建立以人为本、科学高效的学校管理模式。
学校领导班子要充分认识到振兴学校的关键在教师。提高教师素质，应从教师可持续发展和终身学习的战略高度入手。通过对教师的师德，基本教学能力，教学能力和科研能力的培养。
造就一支具有现代教育理念，掌握现代化的教育手段和科学民主的教育方法，师德高尚、业务精良、结构合理、教育教学水平和科研能力具有示范性，符合新世纪素质教育的专家化教师队伍。要建立这样一支队伍，就要制订切合实际的师资培训规划，根据教育发展的现实和趋势，有组织有目的地开展各项师训活动。
学校领导班子还要有全新的战略眼光，必须明确，学校规模的扩大，这既是一个全新的发展机遇，也是一个前所未有的挑战。随着青年教师的迅速发展，师资队伍的建设已成为学校的当务之急。为了尽快提高教师队伍的素质，学校要保证教师的入学。
校长可以公开招聘。为什么教师不能公开招聘？必要时，通过竞技场形式，在校外公开招聘教师，逐步形成合理的平庸人才竞争机制。
三、一流的师资队伍
一流的师资队伍，是一支能团结起来打造青春的校园、民主的校园、开放的校园以及平等和谐的师生关系、教学相长的学术氛围的队伍。
一流的师资队伍体现在老不卖老，年轻不卖老
敢于向权威挑战。任何事物都有其两面性，丰富的经验，弄得好，可以为一个人谋求更大的发展提供源源不断的精神支持，弄不好，就会成为阻碍一个人与与时俱进，开拓创新，勇往直前的绊脚石。信息社会，知识更新真可谓坐地日行八万里，如果总认为，文凭有了，职称有了，船到码头了，车到站了，刀枪入库了，马放南山了，那么，辛辛苦苦积累起来的所谓丰富的经验就会被透支殆尽，就等于自己把自己引入一条死胡同。
年轻人如果没有敢于挑战权威的信心和勇气，就不会有进取心和得过且过。他们带来的东西将被时代淘汰。
一流的教师队伍，还体现为以人为本，而不是“天地君亲师位”，高高在上，课堂上“我说了算”的队伍。作为一名教师，以人为本的第一点是承认教师是人，学生是人，人与生俱来是平等的。因此，教师应与学生平等相处，相互尊重，共同进步。
四、一流的教代会
通过民主选举，组建起来的学校教代会，不再是形同虚设，学校的重要活动，重要决策，都应在教代会的有效监督下决定和实施。
学校的建设和发展离不开教职工的辛勤劳动。改善工作条件、提高福利待遇也是教职工队伍建设的一项重要工作。一流的教代会，就要多为教职工利益着想，把维护广大教职工的合法权益放在第一位，多为教职工说话，多为教职工办事。
学校召开教师代表大会，重新修订通过了学校结构工资计划，使每一名教职工的学校结构工资有了很大的提高。
五、一流的班主任
好的校风，是建立在好的班风的基础上，好的班风，又是由好的班主任带出来。在具体的教育教学工作中，必须承认班主任是压力最大、工作最努力的。因此，理应享受到较好的待遇。
在这方面，学校要制定一套有力的措施，逐步形**人想当班主任、人人争当班主任的良好势头。
六、一流的年级组
随着学校规模的扩大，在教育教学过程中，不再存在以年级组为基础的、全校统一的活动。因此，要形成一个一流的年级组，就必须有一个一流的年级组长。一个年级组长，既是校长的得力助手，直接对校长负责，又是一个名符其实的小校长。
既有从宏观上统领和管理整个年级教育教学的能力，又有从微观上调整和配置全年教学资源的能力。
七、一流的教研组
学校把加强教学科研工作作为全面提高教育教学质量的重要组成部分，积极创设浓厚的科研氛围，制订教学科研工作的有关制度。每学期都要认真做好课题的申报，每学期都要出应有的研究成果。教研组长必须是真正的学术带头人和科研带头人。
八、一流的硬件设施
有教学楼、实验楼、宿舍楼、食堂、图书馆、标准田径运动场及各种球类运动场地，有物理、化学、生物实验室及计算机、语音、地理、**、美术等专用教室和多**教室。
九、一流的软件设施
过去，对学生自学能力的培养强调使用词典和图书馆两种工具。今后，我们应该增加一个工具，更加强调通过互联网学习。教师要注重自身素质的提高，注重利用新技术开发课程课件，只会利用一本教材一本教案一只粉笔的教师肯定要被信息社会淘汰。
通过宣传教育、思想政治工作、理论学习讲座、行政和经济手段等多种形式，不断强化广大教师现代化教育意识，树立现代化教育观念。观念问题是教育信息化快速发展的主要障碍。无论是校长、老师还是学生，都应该在观念上进行一场革命。我们不能只认为进入课堂就是学习，只有老师说的才是知识，我们应该全面正确地理解教育信息化。
要求我们的教师，不再是谈网色变的教师，而是能充分利用网络资源进行学习和教学，能充分认识到网络是一把双刃剑，并能引导学生利用网络进行学习。就学生而言，教育信息化肯定不能等同于简单的互联网的概念，学生应在教师的指导下，将信息网络及技术，变成自觉学习、自我发现、自主探索的工具。
开拓创新演讲稿 篇6
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
为什么世界越来越美好？为什么世界越来越富裕？因为——创新。对了，创新是社会进步的标志。达尔文年轻时通过“母鸡下蛋”发现了胚胎定律，爱迪生通过数千次实验发明了电灯，莱克兄弟通过观察鸟类的飞行发明了飞机.创新其实就在我们身边。
可能有人会说：“我还年轻，创新这么难。等我长大了再说。”但不知道创新是思维的碰撞和探索。它需要敏锐的观察事物的能力，而不考虑年龄或知识。他只是一个普通人。有一次，他用电脑存储数据，但是空间太小，根本无法存储这么多数据，这让他很苦恼。于是他想：怎么才能把重要的信息放到不容易丢失的东西上呢？有人说：“换个内存大一点的电脑还不够！”但他知道这种方法不能从根本上解决问题，于是反复思考，多次实践，终于发明了我们现在经常存储数据的——盘。这个创新的人就是从石门县皂市镇走出去的刘国顺，他的专利也让他上了中国名人榜。
创新就像屋檐上的水，一点一滴。乍一看，它可能看起来不起眼，但它确实可以通过岩石滴水。一点一滴的创新不如整体创新，但只要坚持，就会成功。我们不能整天沉溺于幻想而不思考，期待创新而不行动，所以永远不会有创新。相传刘贵妃在吃鱼的时候，发现鱼骨的轮廓很奇怪，就让人挑了几把鱼骨梳来试试用。用过之后，她觉得很好用，就让丫鬟用鱼刺梳头发，但是丫鬟梳的头发越来越乱，有的甚至梳头，说不好用。刘贵妃想出了用木头代替鱼骨的主意，让木匠做出鱼骨形状的梳子。这是我们现在用的木梳。这个例子告诉我们，创新就在身边，关键是要有一颗善于观察和思考的心。
世界因为创新变得更加多彩，祖国因为创新变得更加繁荣，人们的生活因为社会的创新变得更加幸福。创新是进步的必由之路，创新是动力，创新是拥有美好未来的必由之路。让我们携手握住“创新”的钥匙，探索自然，走向人生的巅峰！