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两个我作文

2022-06-15 来源:知库网

两个我作文【篇1】

看到题目你一定会纳闷,两个我?别想了,让我来揭晓答案,介绍一下吧,我叫王杜瀚,是一名三年级的小学生,我的爸爸来自山东梁山,是《水浒传》中水泊梁山哦!

作为水浒英雄后代的我,是一个十分好动爱玩的小男孩,每逢假期,我和小朋友三五成群,呼朋引伴,痛痛快快地潇潇洒洒一回,玩个天昏地暗。我们男孩最爱的就是枪战游戏了。夏天我骑着山地车,跨上水晶弹枪。小区是我们的模拟战场,小亭子就是我们的碉堡,我们在“枪林弹雨”中“殊死搏斗”,进行男子汉之间较量。虽然回到家后,通常是满身泥泞或鼻青脸肿,但我还是很开心。除此之外我还是一个“游泳高手”,去年夏天我已经学会自由泳、蛙泳。

再说说静的我吧,我是一个小书迷,一头扎进书堆中,就如同走进书的海洋,汲取知识,经常是拿起书一两个小时放不下来,有一会,在新华书店看书,书中的故事热爱吸引我了,让我忘却了时间,一看手表“哇”!已经过去了五个钟头,外面天色已暗,在一旁的妈妈们笑着说:“你真是个小书虫,看来只有书才能让你清净下来”。

一个动的我,一个精的我,合二为一就是一个完整、真实的我。

两个我作文【篇2】

我有两个贴身的宝物,它们便是小台灯和小闹钟。

我书桌的正中放着一只小闹钟。它造型漂亮精巧,六角形的钟面上,有一层通明的薄玻璃。玻璃里边是一个乌黑的钟盘,钟面上镶着12个金光闪闪的阿拉伯数字。两根洁白时针、分针,形状像两个被拉长的葫芦。再配上赤色的小秒针,三根针像三个兄弟互相配合,天天都不断地转动着,显得精力极了。

每天早晨,它像妈妈相同啰嗦个不断,但我知道这不是打扰我睡觉,而是提示我该起床了,让我准时上学。几年来,我从未迟到过一次,这但是它的劳绩啊!晚上每逢我做完作业,它又“叽叽喳喳”地叫了,“该歇息了!该歇息了!”又让我准时睡觉,确保每天有足够的睡觉,有充分的精力投入到第二天的学习之中。这便是我的宝物一。

在闹钟旁的货台前有一盏小台灯。台灯的底座是由四个斑纹美丽的海螺粘结而成的,既漂亮又稳妥。灯柱是由三个形状独特的海螺连接起来的,灯口周围有一排规整的贝壳,像一串珍珠做成的项圈,挂在台灯的“脖子”上。灯泡上还罩着带有花边的五颜六色灯罩,柔软的灯火均匀地照在桌面上,让人感到分外舒畅。多少个夜晚,小台灯默默无闻地陪同我一同闯过一道道难关,做完一题题作业。我有今日这样的好成绩,这可有它的劳绩。这便是我的宝物二。

一直以来,我十分喜爱这两个宝物,它们是我密切的好同伴。

两个我作文【篇3】

我有过一些朋友,有些还和我在一起,有些可能一辈子都见不到,有一些几个月才能见到。

有两个很要好的,一个回了老家,一个去了别的地方,只有放假时才见得到。

有一个是同班同学,个子矮,长得很可爱,性格和我不合,却是朋友。以前,她跟我说:“我要回老家读了。”我并没有什么表情,没有朋友要离别时的失落;也没有仇人高兴的表情。“好想和你一起上学啊。”她又说道。我看了她一眼,她的表情是与朋友分别时的失落,我不曾拥有的失落。

她要走了,我们不能一起上学了。为什么她会失落?哦,是因为她要走了吗?为什么?是因为我们不能在一起玩了吗?

我的脸上依旧没有任何表情。她又问了一句:“你会想我吗?如果我回不来,你会忘记我吗?”“当然,我们是朋友啊。”

我会想她吗?会忘记她吗?不会吧?那为什么她说要走了?我没在伤心、失落呢?难道,我不喜欢她?不,那是我没心没肺?难道我没有感情?一连串的问题不断在我脑海里呈现。源源不断,却没有被解答。这几个问题一直没有答案,直到那天。

那天,我家附近的一个朋友,她放假回来了。她拉着我去玩。离别时,她在哭,我却在笑。笑她多愁善感。却也问了几个问题自己,她为什么哭,又不是见不到,我都不哭。

晚上,我把那些问题想了很多遍,终于,我想明白了。她们会有失落,哭的反应,因为她们重视我,那我呢?哦,我应该是不那么重视她们吧。在她们眼里我可能是一个重要的朋友。可是。在我眼里,她们却是可有可无的路人。我被我的想法吓了一跳,我为什么这么冷漠。

我又找了很多理由来欺骗自己,最后,有了一个合理的借口。因为我知道,人不可能永远在一起,总会有分开的时候,你越重视他(她)最后,就越伤心。但是,我又明白了,正因为会分开,所以要珍惜与他(她)在一起的时光。

天亮了,空中有两只燕子在一起嬉戏玩耍,对啊,就是因为失去,所以要珍惜。

我不知道这是道理还是理由,我只知道人总有分别的一天,不会去伤心,要珍惜现在在一起的时光。

太阳很亮,阳光很耀眼,那仿佛新生的我。

两个我作文【篇4】

在这个世界上有两个“我”。第一个我是在学校里的“我”,第二个我是在家里的“我”。

在学校里的“我”是一个活泼、可爱、热情大方,别人有困难立马相帮的人。有一次,我的同桌没有带彩色铅笔,我毫不犹豫地把我的彩色铅笔借给了他。如果用一句英国谚语来形容学校里的“我”就是:“赠人玫瑰,手有余香。”意思是说,一件很平凡微小的事情,哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道,但它带来的温馨都会在赠花人和受花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。在生活中,我们都应这样。

而在家里的“我”是一个娇气、挑食、小气,对东西乱摆的人。有一次,爸爸向我借剪刀,我不借给他,还丢给了爸爸一句话:“家里的剪刀多得去了,凭什么借我的?”

平时不帮人,急时没人帮。天长日久,我开始越来越讨厌家里那个“我”了。我一定要向学校里的“我”学习,改正家里那个“我”的缺点,让两个“我”相互学习,相互指正,帮助我克服困难,帮助我走向成功。

两个我作文【篇5】

看了题目,你一定感到很吃惊,怎么会有两个我呢?我就是我,虽然世界上有许多与我相似的人,但我却是独一无二的。我是个五年级的学生,小名玲玲,爸爸妈妈、老师和同学们都叫我玲玲。

我明明是老爸老妈的唯一一个女儿(虽然还有个哥哥,嘻嘻)可是最近妈妈总是说他有两个女儿,一个在学校,一个在家里,一个是乖孩子,一个却是坏孩子。

妈妈说啦,学校里的我,是个听话、懂事的好孩子,上课认真听讲,积极发言,并能准确回答老师的问题,经常赢来阵阵热烈的掌声。小测每次都是100分,从不轻易放过一个错别字。在选拔尖子生作文竞赛时在比赛中得了第三名。跟同学关系很好,有什么学习缺陷他都尽力帮助,年年被评为三好学生。这样的玲玲,妈妈当然很喜欢。

唉!可是在家里的玲玲就不同了,都已经13岁了还不懂独立生活,饭菜不合胃口,就大喊大叫,叫他洗个地板,就不情愿的撅起嘴唇不情愿的在地上画个大字,说的轻了不当一回事,说得重了就气得七窍生烟,哭鼻子。。。

妈妈语重心长的说:如果有人问我要哪个玲玲,那么我肯定要学校里的玲玲。听了妈妈的话我难过的低下了头妈妈说的太对了,我应该做一个爱学习爱劳动不挑食的好孩子,在学校、家里一个样。

五年级:曾雪玲

两个我作文【篇6】

今年9月1日学校组织我们新生在鞍山汤岗子举行了5天的军训。我向往了已久,以至于头天晚上我辗转反侧怎么也睡不着。我兴奋、激动,因为我从来都没有参加过这样的军训,没有体验过军训的生活。我有些紧张,因为我害怕军训,听说军训很苦。但我带着好奇,开始军训的生活。

穿上绿军装的我们就是军人,就是新兵。首先我们要学习站军姿,站军姿要腰直、腿直、双手扣在裤线。刚开始时觉得简单又轻松,但才站了一会,我就腰酸背痛。刚来时的热情已经被军训的苦与累给浇灭了。虽然很累还是咬牙坚持,“太累了吧,不要再坚持了!”一个声音告诉我;“不行,坚持就是胜利,努力加油!爸妈在家等着我的好消息,假如因为一点苦就退缩,他们会失望的,一点苦都吃不了那将来还能干什么?”听到老师的表扬,我彻底打败了那个“懒散”的我,浑身充满了力量!一次我们班踢正步,在做这个动作时一条腿支撑身体,另一条腿悬在半空中,而且要保持不动。好多同学在做这个动作时,都会摇摇晃晃的、站不住。我的心里反复的重复着:再坚持一会,千万不能放下,你一个人很可能拖累全班的!你放下全班同学的努力都白费了。”一个声音又响在耳边:“放下吧,多累呀!”在我犹豫不决时一个坚定的声音告诉我:“你要坚持到最后!”我就握紧拳头,告诉自己:坚持到底,就是胜利!最后我战胜了那个“懒惰”的我。真是度日如年啊,好不容易到了第5天,我们就把这几天的军训的成果表演给首长看。功夫不负有心人,我获得了“训练标兵”的称号,真兴奋!五天,终于过去了,五天,我终于挺过来了,我哭过、笑过,五天,我——一个全新的我展现在所有人的面前,我也能勇敢地去面对更多的事情了。

回到家我给妈妈唱教官教我们唱的那首歌——《我送你一枚小弹壳》。这首歌写出了战士的艰苦生活。在军训过程中,我也体会了其中有苦有乐有声有色,经过风雨的洗礼,我突然间长大了!感谢军训!

两个我作文【篇7】

我是六年级的学生。在学校,老师和同学都叫我杨浩杰,一回到家里,妈妈却“浩杰,浩杰”地叫个不停。

我明明是爸爸妈妈的独生子,没有另外的儿子,可最近老妈总说她有两个浩杰,这两个浩杰,一个是在学校,一个是在家里的。

妈妈说,在学校里的浩杰,是个好孩子:听老师的话,爱学习,上课是专心听讲,懂礼貌,怎同学相处得很好,不打架,不爱惹事,写字,写作业认真。这样的浩杰,妈妈很喜欢!

妈妈遗憾地说,家里的浩杰却和学校里的浩杰完全不同,都已经13岁了,还很懒,饭不合口味,就皱着眉头,瞪着饭菜,不愿意动筷碗,妈妈叫你干家务时,就把嘴撅的老高,想不当一回事一样,这样的浩杰,妈妈当然不喜欢。

我听了,难过地低下头走进房间,心里决定只做一个好浩杰!

两个我作文【篇8】

如果把家比作一艘船,那么,我们家这艘船划桨的一定是姐姐。

爸爸和妈妈年龄偏大,并且妈妈又行动不便,于是家里的重担就落在了姐姐瘦弱的肩膀上,有很多事情都需要姐姐操心,而我是家里最小的一个,姐姐更是几乎把全部的注意力都放在我身上。

开学报到那天,姐姐细心地帮我把床铺好,为我准备下各种生活必需品,一切都打理得井井有条后才离开;后来每次返校的路上,姐姐总是唠叨着,要我在学校照顾好自己,天冷了要自己加衣服,生病了要及时喝药,有事了就给姐姐打电话;每当周日下午返校时,姐姐总会骑车送我到学校门口,然后目送着我走进校门,直到转弯看不见我时才转身离去;每当要开家长会时,她总会来,而且从不缺席,然后再骑车一个小时回到工作的岗位……

还记得去年冬天,我在学校生病了,便给姐姐打电话让家人来接我。晚自习放学后,我站在校门口寻找家人的身影,突然在杂乱的人群中,我看到了那个熟悉的背影,她浑身上下哆嗦着,时不时地这看看那看看,眼神中透露着焦急。是姐姐,我急忙跑过去。我心里很诧异,姐姐怎么来了?姐姐上班的地方离这里至少有30多里地,因为路途远,所以工作日是不回家的。况且还是冬季,路上的风呼呼地刮着,吹到人们脸上如刀割一般,路上又没有路灯,黑漆漆的,她是怎么骑车一小时到这里的?姐姐看到我后,赶忙把自己的外套脱下来,披在我的身上,为我扣好扣子。在回家的途中,姐姐一直叮嘱我说:“戴上帽子,路上比较冷,实在不行就靠在我后面。”这时我感觉姐姐就像是我坚强的后盾,给我以温暖。这一晚上,姐姐不知起身多少次,走到我床边,摸摸我的额头,看有没有发烧,帮我盖盖被子。

姐姐也是我要好的朋友。我会和姐姐讲一些学校的琐事、班里发生的趣事、朋友间的矛盾、学习上的问题、自己的烦恼……她都会帮我解决,每当我考试没考好时,她总会帮助我,让我明白自己的问题与不足;鼓励我,让我拥有自信与勇气。我们渐渐长大,却也渐渐开始拌嘴,她叫我帮她做事情时,我会顶一句自己不能去吗?我和她一起睡觉,她总嫌弃地说我不要和你睡!我们彼此深爱,却又彼此“嫌弃”,但无论何时,她从未放开我的手。我哭泣时,她牵着我的手逗我笑;我成功时,她牵着我的手陪我喜;我徘徊时,她牵着我的手走向未来!

姐姐见证了我的成长,她于我,比父母多了一份贴心,少了一份隔阂。亲爱的姐姐,有你牵着我的手,陪我成长,我永远不怕。

两个我作文【篇9】

两个我作文400字:我在照镜子的时候看到了一个人,这个人就是我自己。我长着一双像黑色水晶闪烁光芒的眼睛,我的嘴像动画里的樱桃小嘴一样,小小的,可爱极了!

我是一个很活泼的小女孩,下课的时候喜欢到处跑,像一只小兔子。我和朋友一起玩的时候也很活泼,我们在玩“鬼抓人”时,我就当“鬼”,我抓他们的时候把他们都看成了我最喜欢的零食,就像我要全部得到他们一样。他们有的躲在小花园里,有的躲在门背后,还有的躲在课桌和椅子下面,我心想,你们以为自己能逃出我的手掌心吗?我悄悄地走到他们背后,然后哇地一声把他们全吓跑了。我不停地追,不停地追,终于得到了那些“零食”,我非常开心,差点真的把他们吃掉了。

当然,我也有安静的一面,比如我在看书的时候,像一只冬眠的青蛙一样安静,静静地坐在沙发上,一看就是几十分钟,由于看的非常投入,连妈妈叫我来喝水我都没听到。

这就是我,一个既安静又活泼的小女孩,你们想跟我做朋友吗?

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