山那边观后感 篇1
虽然丁丁是个傻子，但是他的做法却和正常人没什么两样。救仇人，帮助其他有难的傻子离开，这完全就是一位英雄所做的事，这种无私，大爱，有时连正常人都做不到，可他做到了，这一点让我十分感动。而白狗，在某些人看来，它不过是牲畜，可是，它却很忠心。为了回报曾救过它的人，他牺牲了自己的生命，与丁丁同甘共苦，而这一切只是为了报恩。这一点就算是人也做不到。
山那边观后感 篇2
《在山的那边》，作者王家新，原载于《长江文艺》1981年第5期，后被人教版七年级上册入选、鄂教版六年级下册入选，略有改动。在山的那边读后感，欢迎阅读下文。
在山的那边读后感一：“理想的实现是要历尽千辛万苦，无数的艰难险阻都在等着我们去战胜，才能达到自己的理想目标。”今天，我读了《在山的那边》这篇课文，我受益匪浅。
对于王家新的童年生活，而感到十分的羡慕。
小时候，我对人生道路这几个字不是很了解。
认为是道路吗!总会有人领着我们走过的。然而，由今天看来，这个令人深思的话题有了新的认为。
山的另一边有无数座山。山上的路很平坦吗？不！山上有许多绊脚石。如果有人踢开绊脚石，勇敢地向上爬，他就会看到茫茫大海。
在生活中，这句话有了灵验。
记得在小学的里的有一天，班主任陈老师交给我一项艰巨的任务画一张图画参加全国“双龙杯”书画大奖赛。
我很震惊，呆呆地站在那里，但很快就醒了。回到家，我茶饭不思的想着图画的内容，可是，万事开头难，我一直想不起来，脑子里空空的。
这时，睡虫开始“上岗”了，我的眼睛像隔了一层雾，简直睁不开。但我并没有被困难吓倒，一直想到深夜十二点钟，我的脑子里终于出现了我所满意的画，经过几天几夜的赶时间，功夫不负有心人，我终于给了老师一个交代，获得了优秀作品奖。
人生只有两种人：一种人很容易被石头绊倒，在悲伤的深渊里永远无法**。另一种人，跌倒了，又站起来，接受挑战，失败可以振奋人们的士气。
我们每个人都应该像第二种人一样，勇敢的接受理想的挑战，用毅力爬过一座又一座的高山，才能见到大海一个全新的世界.
在山的那边读后感二：平时的诗歌,我总是简简单单,随随便便地浏览片刻就放到一边去.这次,一首诗题映入眼帘;>.
这个话题很新鲜，很吸引我。山的另一边是什么？这个问题困扰我很久了
答案真出乎意料！海，一个令人沮丧的回答！
可是作者却努力地向上攀爬,尽管山那边依旧是山.而"山那边是海"的幻想成为了作者的信念,他坚持向山顶爬去,也相信自己会到达心里用信念凝成的海.失败了,坚持奋斗.
受到挫折了,鼓起信心.受到打击了,勇敢站起.这不正表达了作者对理想的渴望,对信念的向往吗?
我认真地读完这首诗.哦,我明白了;大海就是我们人生的理想,那一座座高峰则是爬向理想的绊脚石----重重困难.要看到山那边的海,就必须历尽千辛万苦,度过难关,战胜一切,更要百折不饶地坚持信念,带者勇气向陡峭的山峰挑战.
终有一天会登上那座山,看到山的那边,一望无际的大海.作者这个美好的幻想便能实现了.
我想追寻属于我的大海，永远走向山顶，这样我才能实现伟大的理想，对吧？
在山的那边读后感三：“理想的实现是要历尽千辛万苦，无数的艰难险阻都在等着我们去战胜，才能达到自己的理想目标。”今天，我读了《在山的那边》这篇课文，我受益匪浅。
对于王家新的童年生活，而感到十分的羡慕。
小时候，我对人生道路这几个字不是很了解。认为是道路吗!总会有人领着我们走过的。
然而，由今天看来，这个令人深思的话题有了新的认为。山的另一边有无数座山。山上的路很平坦吗？不！
山上还有许多绊脚石，一不小心就会绊倒，如果有人踢开绊脚石，艰难而又勇敢的爬上去，那就会见到广阔无边的大海。
在生活中，这句话有了灵验。记得在小学的里的有一天，班主任陈老师交给我一项艰巨的任务--画一张图画参加全国“双龙杯”书画大奖赛。我很震惊，呆呆地站在那里，但很快就醒了。
回到家，我茶饭不思的想着图画的内容，可是，万事开头难，我一直想不起来，脑子里空空的。这时，睡虫开始“上岗”了，我的眼睛像隔了一层雾，简直睁不开。但我并没有被困难吓倒，一直想到深夜十二点钟，我的脑子里终于出现了我所满意的画，经过几天几夜的赶时间，功夫不负有心人，我终于给了老师一个交代，获得了优秀作品奖。
人生只有两种人：一种人很容易被石头绊倒，在悲伤的深渊里永远无法**。另一种人，跌倒了，又站起来，接受挑战，失败可以振奋人们的士气。
我们每个人都应该像第二类人一样，勇敢地接受理想的挑战，持之以恒地一个接一个爬山，然后才能看到大海——一个新的世界。
山那边观后感 篇3
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
《山那边的孩子》观后感_900 字
今天，我们在课堂上看了一组震撼心灵的**，**的主题是《山那边的孩子》，那是些居住在贫困山区的孩子。
在一个有1300年历史的古村落——诺邓村。那里的人们住在破旧的土坯房和一扇破旧的小窗户里。那里的环境很艰苦，但是那里的人们脸上挂着美丽的笑容。
看那一个小男孩独自一人蹲在墙角，他面无表情，只是默默地望着远处的大山，湛蓝的天空，飘逸着那奇形怪状的云朵，从他眼神中流露出一丝忧伤的神情，也许是他想远在千里之外打工的爸爸妈妈了；也许他是害怕摄像机的镜头；也许是长大的他不想再继续哭泣。
诺邓村有一所诺邓小学。这所小学只有几十个孩子。在诺邓小学破旧的教室前，有一面褪色的五星红旗迎风飘扬，给寂静的山峦增添了一丝亮色。低矮昏暗的图书室，石化涂抹的白墙已经斑斑驳驳，里面小书架上整整齐齐地摆放着各种书本，那是山里孩子们如饥似渴汲取着的精神营养。
在学校里，孩子们要学会自己做饭，低年级不能，高年级的学生会教低年级的兄弟姐妹们筑炉灶和生火。烟熏火燎的小屋是他们的厨房，几块石头或者砖块搭起来就是他们煮饭炒菜的灶台，一不小心还会烫到自己的小手。他们经常吃煮土豆，很少一年吃几次肉。
肥肉最受同学们欢迎，能在饭菜里放一些用肥肉炸的油就算是吃上肉了。
对照他们，我的心里真是惭愧，我们想吃什幺就吃什幺，都可以买得到，买得起。家长还专门为我们制定营养餐，用来补脑。我们都十岁十一岁了。我们很自豪能在家里煮一碗面条和煎几个鸡蛋。与他们相比，我们更关注下一代的成长，为了孩子
书山有路勤为径；学海无涯苦作舟
涉水上学，还要照顾好生活中的一切，我们的小小骄傲不值一提。他们常年吃着水煮土豆，我们有什幺资格去浪费粮食；他们睡着稻草编的床垫，我们有什幺资格去挑剔我们的床还不够舒服；他们穿的衣服上还缀着补丁，我们有什幺资格去抱怨自己的衣服不是名牌。
虽然这些孩子的生活很艰苦，但他们仍然过着坚强的生活。他们的笑容是那么的灿烂和纯洁。
中国有许多贫困山区。还有一批志愿者作为老师为这些孩子捐钱、捐书和学习，并教他们知识。只要我们都奉献自己的爱，我相信爱的力量可以改变这些孩子的现状和未来的生活。
我多么想快点长大，有强大的力量帮助他们，帮助山那边的孩子。
专注下一代成长，为了孩子
山那边观后感 篇4
在山的那边读后感（一）：
王家新用一首诗《在山的那边》全面的描述了自我童年时的梦想。不能说这种幻想很幼稚，很天真。那是每个孩子小时都可能拥有的梦想。
在第一段，妈妈的话给了我很大的鼓励。山的另一边是海。在山的那边真的是海吗？我很确定，带着一种隐秘的欲望，自信的心情爬上了山顶，但结果却让我大失所望，在山的另一边，还是山。
在第二段中，我不再灰心，开始相信山的另一边是海，并用海凝聚信念。去看海的信念种子曾经种在我的心里，于是我爬上了山顶，在那里我感到失望和失望，开始了我的旅程。
人们的生活是为坎坷和磨难而创造的。如果每个人的生活都是冰面，那么你就会倒下。如果你的道路上满是洞，你可能会诅咒：真的！
老是栽倒！但是有一句话说的是大雨之后必见彩虹，所以，这一条长长的、满是坑的人生道路上，会给你留下许多的遗憾和欢喜，以及对未来道路上的期盼。迪士尼世界记录是这些人用自己的努力和坚定的信念创造的奇迹。
如果世界上没有奇迹，就没有期望，就没有成就。有些规则是不能违反的。如果有人打破了他们，他们会创造奇迹。从头到尾，就是要用坚定的信念创造奇迹！
在山的那边读后感（二）：
这天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首那件事后，我懂得了不经历风雨，怎能见彩虹这句话的意思。
故事里的我，和诗中的作者一样，克服困难，达到我想达到的目标，这不是一种快乐吗？
以后，不管什么挫折，我必须会战胜它的。向完美的明天走去。
在山的那边读后感（三）：
开学第一天，我们学了一篇课文《在山的那边》。当我还是个孩子的时候，我有一个不经意的想法：走出大山去看海。
竟成了我一身的追求，成了我的理想。这首诗表达了一种信仰，蕴含着一种哲理。诗人把理想比作大海，把困难比作山，把困难比作爬山，把艰苦奋斗比作爬山，这也告诉人们，通往理想的道路是漫长的。崎岖要怕长途旅行，要达到理想境界。
我想，几乎每一个童年和青春期都有某种隐秘的欲望，而诗中的欲望和幻想就在山的另一边。
我想起小时候一个可笑的想法：以为每一座城市外面，都有像电视里那样的高高的城墙，暗暗下定决心，必须要看看是什么样的，走出城墙到更大的城市去在这天看来还真隐秘的影响到了我。
文章中有一句话让我震惊：山的另一边是大海，它被信仰凝聚。是一个全新的世界，一瞬间照亮你的眼睛。
每当我看到这句话，心里总会有一种说不出的兴奋。是啊！山的那边是海，海不就是人的信念吗？
后面一句我想了很久才明白，哦！理想境界的到来以及理想实现后的惊喜、喜悦和兴奋，让人兴奋不已。
我记得以前读过一篇文章。我不记得名字了。我只记得那篇文章也是关于理想的追求。与这篇课文相似，也是想走出大山去看海，只但是他没走就放下了，因为旅途是多么的艰难，他抱怨为什么自我的祖先没有想到走出大山，那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主人公是一种消极的想法与这篇课文截然不一样，在山的那边告诉我们，有信念就有成功，一个人如果没有信念和理想他不能做成功任何一件事。
《在山的那边》使我相信路就在脚下，要靠自我去走，这如文中所说的：在山的那边是海，是用信念凝成的海只有去走，去勇敢地闯才能看到全新的世界，一瞬间照亮你的眼睛！
在山的那边读后感（四）：
课桌上，语文书静静地躺着，《在山的那边》一遍又一遍地在脑海回放，翻腾心中早已澎湃的心潮。
《在山的那边》主要讲了作者从小生活在山的包围圈中，因此喧腾起了对山那边的渴望，最后爬上那个山顶，却夹杂着眼角的晶莹失望而归。长大后，妈妈那句是海！让作者重拾信心，有了坚定的信念，于是他开始翻越一座又一座山，经过一段艰难的时间，他终于看到了蓝色
汪国真说：如果你有一颗不屈的灵魂，你脚下就会有一块坚实的土地。正是凭着他不屈不挠、勇往直前的精神，作者爬上了成功的山顶，看到了梦幻的大海。
生活本身就是一场运动。伤痛和**在手指间**。是考验又何尝不是平常呢？犹记得年幼时的一盆太阳花，叶子早已染上淡淡的惨白，那抹抹粉红也逐渐隐去，稍带些皱巴巴的感觉似饱经沧桑的老人。
我静静的凝望着它，或叹息、活怜悯，只怕它是芬芳到尽罢了。第二天，当第一缕阳光照射下来时，向日葵带着倔强的微笑，升起了它柔软的花瓣。是的！
雨没有冲走它的意志，它没有放下生存的信念。
冰心告诉世人，人生之路毕竟不那么平坦崎岖。当我逐渐感觉学***愈发浓厚时，心中也曾不免掠过那么一丝波澜，但我不能放下，也许只有在实现自我完美理想的过程中我才能大步前进。正如作者注入我灵魂的真理一样，失败是成功的前奏，也是坚韧的最后考验。
铃声开始悠悠飘来，听！海就在远方，一阵又一阵
在山的那边读后感（五）：
在山的那边是海吗？
是的，在翻越座座高山，战胜重重困难后，看见的是一片茫茫大海，是理想的境地。
不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。成龙的一曲《真心英雄》无时无刻不在提醒我们，每个人都渴望成功，但通往成功的道路上有许许多多的恶魔，它们虎视眈眈地看着你，随时都有可能扑向你，使你失败。
人生如茫茫大海，我们则是汪洋大海里的一叶扁舟，望着一叶叶小舟被翻腾的巨浪吞没，害怕了，退宿了，犹豫了，不敢再前进，海的那边到底是什么呢？展望未来，我似乎看到了一点星光。哦，那是大海彼岸胜利的曙光吗？抱着心中的期望与信念，又重新鼓起了风帆，在广阔无边的大海上，迎着巨浪奋勇向前，海深沉的眼是无穷的力量，在我们登上彼岸的一刹那，看见了曙光
在完美的童年时代，谁都有着完美而朦胧的梦，只要抱着心中的信念，勇敢地去追求，遇到挫折奋勇向前，不悲观失望，记住失败并不尽是最终的结果，坚持不懈地努力必须会成功的。
在山的那边读后感（六）：
这天，我们学了一篇诗歌：《在山的那边》。这首诗表达了一种信念，蕴含了一个哲理。
诗人以大海比喻理想，用群山比喻困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们通往理想之路是漫长的，崎岖的，只有不怕长途跋涉，才能到达理想境界。我想几乎每个人在童年的时候都有一些隐秘的想往，那种对山外世界的向往。
这让我想起小时候一个很可笑的想法：我以为云雾迷蒙的天空中，都会有像动画片里的天宫，里面住着掌管三界的玉皇大帝和威风凛凛的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定决心，必须要飞到天上去见见他们，想看到那个全新的世界。
当然，长大之后我便明白世界上时没有所谓的天宫，天空之上便是广袤无垠的宇宙，但这便让我对宇宙产生了向往。
诗中有一句话让我很是震惊：在山的那边是海！是用信念凝成的海。
是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛！。每次看到这句话，我心中总会有一种说不出的激动。是啊！
在山的那边是用信念凝成的海，只有拥有坚定不移的信念去追求理想，才能看到山那边的大海。实现理想后的那种激动、惊喜、喜悦、兴奋的情绪，足以令人为之振奋。
我想起以前看到的一篇诗歌《山民》，那篇诗歌也是讲关于理想的追求，与这篇文章相似，也是写想走出大山看到大海。虽然结尾并没有手山民最后到底有没有付诸行动，但我认为他并没有，因为他疲倦，抱怨为什么自我的祖先没有想要走出大山，不然见到大海的就是他自我了。那种消极的想法于这篇文章不一样，《在山的那边》告诉我们用坚定的信念去克服各种困难就必须会成功。
《在山的那边》是我相信路在脚下，不管前方有多少艰难险阻，有多少高不可攀的山峰，只要坚持自我的信念，就如文中所说的：山的那边是海！，只要不畏困难，鼓起信心向前走去，就能看到一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛！
在山的那边读后感（七）：
初学在山的那边这篇课文时，给了我深刻影响，因为这写了我小时候对外面充满强烈的好奇心。
这篇课文主要写：童年经验，对世界对于幼年的作者来说，就是因为放学后一片寂静的校园，山川中那条清澈的河流以及环保这一切的无言的群山。而作者偏偏又是一齐耽与幻想，对外面的时光充满了强烈的好奇心。
这首诗表达了一种信仰，蕴含着一种哲理。诗人把理想比作大海，把困难比作山，把困难比作爬山，把艰苦奋斗比作爬山，这也告诉人们，通往理想的道路是漫长的。崎岖要怕长途旅行，要达到理想境界。我想，几乎每一个童年和少年时期都有一些隐秘的渴望而诗中的这种对山那边的渴望和幻想。
构成了我对作者小时候特有秘密在这天看来还隐秘的影响到了我。
我读了《在山的那边》之后我觉得我们就应要看的远不要只看眼前的一些事情，当我在学***到栏路虎想放下时，当我在人生的道路上遇到挫折而想灰心时，作者的那种对山那边的渴望和幻想激励我勇敢的应对，一切困难。
在山的那边读后感（八）：
这天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。
作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自我的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。
记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎样回事，总是记不住拼音是怎样写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不明白。
爸爸妈妈明白了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时光就会学好。但是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我悲哀极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看说明：
本组作品中第一则为会员上传，其余三则为会员整理作品。
，我并不笨。于是，我每一天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听最后，皇天不负苦心人，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。
从那件事后，我懂得了不经历风雨，怎能见彩虹这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，到达了自我想要到达的目的，这难道不是令人高兴的事吗?
以后，不管什么挫折，我必须会战胜它的。向完美的明天走去。
一、课题§5.1一元一次方程（4）
二、教学目标
1．使学生掌握含有以常数为分母的一元一次方程的解法；
2．培养学生观察、分析、归纳及概括的能力，加强他们的运算能力．
三、教学重点和难点
重点：含有以常数为分母的一元一次方程的解法．
难点：正确地去分母．
四、教学手段
引导——活动——讨论
五、教学方法
启发式教学
六、教学过程
（一）、从学生原有的认知结构提出问题
1．什么叫移项？解一元一次方程的移项规律是什么？
2．(投影)解下列方程：(请学生口答)
山那边观后感 篇5
【一】
“叮”，闹钟把我们从睡梦中叫醒。啊!新的一天又开始了。让我来给你们讲讲发生在今天的事吧!
今天学了《在山的那一边》这一课，我受益匪浅。课文讲了作者在童年时代的一个梦想。这首诗叙述了作者渴望见到大海，但是愿望总是被否定。作者虽然很失望，但却又一次去努力实现自己的愿望，向着目标前进，最终见到了海。读了这首诗，我的脑海里涌现出了我小学一年级的时候学拼音的情景。
记得那是在我刚刚上小学不久的事情了。当时，老师正在教我们学拼音。而我却不知是怎么回事，总是记不住拼音是怎么写的，甚至连拼音的格式是怎样的我都不知道。爸爸妈妈知道了这件事，认为我年纪还小，才学拼音不久过一段时间就会学好。可是，事情却并非他们预料的那样，我的拼音水平还是如此，老师见我学不好拼音，就认为我很笨，经常批评我。我伤心极了，下定决心要学好拼音，证明给老师看，我并不笨。于是，我每天都竖起耳朵听老师讲课，回家后，认真做好老师布置的家庭作业，并且照着书上的格式，一笔一画地写，不会读的拼音，就放磁带听……终于，“皇天不负苦心人”，我的拼音水平渐渐提高了，还赶上了其他人。那时的我别提有多高兴了。从那件事后，我懂得了“不经历风雨，怎能见彩虹”这句话的意思。故事里的我就像诗里的作者一样，克服困难，达到了自己想要达到的目的，这难道不是令人高兴的事吗?
以后，不管什么挫折，我一定会战胜它的。向美好的明天走去。
【2】
今天，我们学了一篇诗歌：《在山的那边》。这首诗表达了一种信念，蕴含了一个哲理。诗人以大海比喻理想，用群山比喻困难，用爬山比喻艰苦奋斗，从而告诉人们通往理想之路是漫长的，崎岖的，只有不怕长途跋涉，才能达到理想境界。我想，几乎每一个人在童年时期都有一些“隐秘的想望”，那种对“山那边”世界的向往。
这让我想起小时候一个很可笑的想法：我以为云雾迷蒙的天空中，都会有像动画片里的天宫，里面住着掌管三界的玉皇大帝和威风凛凛的托塔李天王等神仙。于是暗暗下定决心，一定要飞到天上去见见他们，想看到那个全新的世界。当然，长大之后我便知道世界上时没有所谓的天宫，天空之上便是广袤无垠的宇宙，但这便让我对宇宙产生了向往。
诗中有一句话让我很是震惊：“在山的那边是海!是用信念凝成的海。是一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛!。每次”看到这句话，我心中总会有一种说不出的激动。是啊!在山的那边是用信念凝成的海，只有拥有坚定不移的信念去追求理想，才能看到山那边的大海。实现理想后的'那种激动、惊喜、喜悦、兴奋的心情，足以令人为之振奋。
我想起曾经看到的一篇诗歌《山民》，那篇诗歌也是讲关于理想的追求，与这篇文章相似，也是写想走出大山看到大海。虽然结尾并没有手山民最后到底有没有付诸行动，但我认为他并没有，因为他疲倦，抱怨为什么自己的祖先没有想要走出大山，不然见到大海的就是他自己了。那种消极的想法于这篇文章不同，《在山的那边》告诉我们用坚定的信念去克服各种困难就一定会成功。
《在山的那边》是我相信路在脚下，不管前方有多少艰难险阻，有多少高不可攀的山峰，只要坚持自己的信念，就如文中所说的：“山的那边是海!，只要不畏困难，”“鼓起信心向前走去”，就能看到“一个全新的世界，在一瞬间照亮你的眼睛”!
【3】
“理想的实现是要历尽千辛万苦,无数的艰难险阻都在等着我们去战胜,才能达到自己的理想目标.”今天,我读了《在山的那边》这篇课文,我受益匪浅.对于王家新的童年生活,而感到十分的羡慕.
小时候,我对人生道路这几个字不是很了解.认为是道路吗!总会有人领着我们走过的.然而,由今天看来,这个令人深思的话题有了新的认为.在这山的那边,还有无数的高山,山上的路很平坦吗?不!山上还有许多绊脚石,一不小心就会绊倒,如果有人踢开绊脚石,艰难而又勇敢的爬上去,那就会见到广阔无边的大海.
在生活中,这句话有了灵验.记得在小学的里的有一天,班主任陈老师交给我一项艰巨的任务 画一张图画参加全国“双龙杯”书画大奖赛.我大吃一惊,傻呆呆的站在那里,但是很快醒悟过来.回到家,我茶饭不思的想着图画的内容,可是,万事开头难,我一直想不起来,脑子里空空的.这时,睡虫开始“上岗”了,我的眼睛像隔了一层雾,简直睁不开.但我并没有被困难吓倒,一直想到深夜十二点钟,我的脑子里终于出现了我所满意的画,经过几天几夜的赶时间,功夫不负有心人,我终于给了老师一个交代,获得了优秀作品奖.
人生只有两种人：一种是轻易被石头绊倒,会在悲痛的深渊里一蹶不振.而另一种人,跌倒了,重新在站起来,接受挑战,失败能激起人的斗志.我们每个人都应该像第二种人一样,勇敢的接受理想的挑战,用毅力爬过一座又一座的高山,才能见到大海一个全新的世界.
山那边观后感 篇6
《山那边》观后感今天的客车上，看了一部反映大学生志愿者援教的影片，忍住没有哭，可是内心很是波澜，不知道怎么有一些自责，我的志愿是什么?为了物欲，做房奴，车奴，为了权势，仰人鼻息，甘站屋檐下，没了意气风发。我的理想是什么?
香车美女，君临天下，纵横捭阖，多么自私，多么以自我满足，自我陶醉，无社会责任的想法，可是我还能想到什么?
我回头，我已经渐渐消逝的青春，我已经无法挽留的锐气，我已经再也没有的激-情，我那些开心，我的那些梦，远了，淡了，走了，我，老了!
忙忙碌碌，考公务员，买房，计划买车，辛辛苦苦，考研，年年筹划考试，让自己始终在路上，迷迷糊糊，找寻生命中的另一半，上佳缘，上**，周而复始的相亲，一如既往的紧张和困惑，所有的一切因为自私，而津津乐道，乐此不疲，所有的一切没有意义，而疲于奔命，没有热度。
我累了，倦了，可是脚步永远停不下来了。
如果我能放弃我今天拥有的，不是今天，而是有一天，希望在我闭上眼睛之前，
如果我能证明我不仅自私而且无私，不是今天，而是有一天，我希望，在我闭上眼睛之前，
如果我还有梦想，我希望有一天能好好睡一觉。
如果我真的可以证明自己的才华，我希望实现“格物致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下”的匹夫之志。
如果我真的可以有责任。
《山那边》观后感今天下午，学校组织教师**了纪录片《山那边》，内容讲述的是甘肃省会宁县一所名叫常山教学点教师王建林的感人事迹。
鞍山市岫岩县大河南小学作为一个“村小”只有三个半老师、三十二名学生，但由于地理位置的原因存在至今。本片表现了校长王维生三十八年坚守在这个偏远的山村小学，为家乡的教育事业呕心沥血的真挚情怀。
自从1988年起，王建林就风雨无阻地站在常山教学点的讲台上，朝朝暮暮，年年岁岁，忍受着赤贫，心系着万家，耕耘着希望的土地，浇灌着干渴的心灵。就像一年年的庄稼，一茬茬地种下去，一茬茬地收获着。恢复高考制度以来，已有30多名大学生走出低谷，其中26人有初任教是王建林。
王建林的工资从最初的15元逐步增加到75元、85元、120元，现在是200元。他一直坚信，只要有学生，他永远不会让学校的门关上。 “满含人间烟火味，却无半分名利心。
捧着一颗心来，不带半根草去。”是对王建林的真实写照。
《山那边》乡土气息极浓的片名，即是地理方位的一种交代，更是一部彻头彻尾的代课教师生活的纪实。在山的另一边，没有浪漫的感觉，只有山与山之间淡淡的单纯和淡淡的真诚。在山的另一边，对一些人来说，这也许不是最好的选择，但对王建林来说，这是永远属于他的天空。
王建林选择了山那边，为了某一信念而付出一生。谁能说谁对谁错？这样一本书的目的，是为了阐释一种道德，弘扬一种民族精神。
让公众了解代课教师的现状，引起公众对教育的关注和反思。
看完这部电影，我为在我们的教学团队中有这样一个榜样而感到非常自豪，同时我也深感羞愧和不安。与王建林相比，我们的待遇和条件都很好，但我们的奉献精神远不如别人，我们对学生的热爱远不如别人，我们的教育创新意识和能力也远不如别人。今后，我一定要向王建林先生学习，努力成为一名具有“取长补短、忘我事迹、爱学校如家庭、爱生活如儿子、艰苦创业、勇于探索创新”工作精神的高尚人民教师。
同时，我也希望党和国家能及早并妥善解决王建林这样的教育功臣的生活待遇，从而让社会主义制度的优越性像阳光一样普洒整个神州大地，让党的教育事业得到更加蓬勃而全面的发展。
《山那边》观后感很少会去看有关教育方面的电影，突然兴致勃发的想去看看有关教育的电影，百度了一下发现《山那边》这部电影还不错，于是就去看了，在这部电影里我想我们应该感悟些什么的，对于以后的就业，倘若选择当一个老师的话，就应该好好想想影片中所带给我们的东西。
许小萌，一个城里的大学毕业生;为了实现自己的理想，毅然踏上了这条到农村支教的道路;为了山里的那些孩子，她毅然决然地放弃了爱情放弃了工作 “破罗”，一个可爱至极的山里人，他纯朴，善良;为了村里那十八个孩子，他数十年如一日如慈父般地照顾着，哪怕是在生命完结的那一秒，他依然如此
在那贫穷落后的土地上，江可可、许小萌以及“破罗”这三人之间发生了许许多多令人感动的故事
还清晰地记得大雨倾盆的火车站上许小萌那绝望的眼神!它让我是那样的纠心!当苦心经营的爱情因为江可可的吃不了苦而走进了坟墓;她是那样的绝望和无助因此，我恨江可可的负心薄情!
被许小萌那追逐理想的执著而深深地折服
如若非要比较“破罗”和许小萌这两人带给我的感动的不同之处;那就是： “破罗”带给孩子们的是一种只有家才会有的温暖;而许小萌给予孩子们的则是对未来世界的希望!当家的温暖和对未来的憧憬同时出现时，我看到的是一个其乐融融的画面!
看着电影最后定格的那个画面，那是张全家福;尽管少了“破罗”那张和蔼可亲如慈父般的笑脸，但这张全家福也足够幸福!而这幸福的缔造者已和大家阴阳两隔
从她决定放弃城里的工作而选择去继承“破罗”的衣钵的那一刻起，经过三个月农村生活洗礼的她不再那么好强;也许是觉得肩上的担子沉重，她不再像曾经那样轻浮而变得谨慎起来也或许是她认识到“破罗”的工作非常有意义，她对罗老师的看法也从当初的轻蔑转化成对他的崇敬!
一辈子守候在那贫穷落后的土地上，这需要付出多大的牺牲啊? 从城市的宣嚣到农村的宁静，一切的条件都是那么的恶劣，也只有许小萌那种心中有着坚定信念的人才能经受住这样艰苦的考验在这个以工作业绩论成败的社会里，许小萌确实没什么工作业绩可谈，但她那勤勤恳恳的工作作风和似火的热情给我们带来了希望!也塑立了榜样;因为，一切的业绩都只会建立在她那种态度上!
面对世界上的不公，我们大多选择抱怨，选择愤怒，但我们应该像她一样勇敢地面对权力
我没有电影里的两位老师高，。