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夸父追日读后感

2022-06-15 来源:知库网

夸父追日读后感【篇1】

《夸父逐日》是一个充满着奇思妙想的神话故事,全文主要讲了夸父不喜欢黑暗,喜欢光明,于是只身一人前去追赶太阳,想把太阳永远固定在天上,不料他逐日未成,在遗憾的长叹中闭上了双眼,长眼与虞渊。

读了这则故事,我不禁叹绝,古人赋予了神话故事离奇大胆的想象外衣,这种在今人看来荒唐的故事情节,在懵懂无知的远古年代,却是古人任知,探索大自然过程中的一种必然。我们不可畅笑古人的愚痴,存于我们心中的应是敬佩,敬佩于他们那种惊天动地,毫无顾忌的跳跃式想象。这种想象本身就是一种力量的代表,一种渴望了解自然,渴望征服自然的力量在在这种想象中喷薄欲出。你看这句:夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,一眨眼就跑了两千里。这种横空出世的想象,缔造了一个在古人心目中至高无上的永远崇拜的神。在显示生活中无法感知,转而在想象世界中畅游的古人,你们的这种对英雄任务渴望,本身就是探索求知的代名词再看这句:夸父伏下身子,去喝黄河,渭河的水,咕嘟咕嘟,一瞬间两条大河都给他喝光了。还有这句:他还没到大泽,就像一座大上颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下而发出巨响。读了这两句,夸父的形象在我心中仿佛化作了两条巨大无比的神龙,他倒下了,山河崩泣,令人伤心欲绝。夸父这个神话人物的高大形象,从此植入了我们心中,想想,假若没有古人的这种开阔的,跳跃的,离奇的想象塑造,夸父这个人物形象会长眠于我们的心中吗?我相信,会的。

夸父虽然倒下了,但他在追求理想的过程中体现出来那种自强不息,顽强拼搏的精神,在世人的心目中,却永远不会倒下。这种精神,不管对古人,还是对今人,都是一种光明的引领,都是一种理想追求的化身。倒下的夸父变成一座大山,他的手杖化成一大片桃林,目的是给追求光明的人解渴,使他们精神百倍,奋勇前行。人生前行的路上不正需要这样一种帮助和扶持吗?人生前行的路不正需要这样一盏明灯指引吗?

掩卷沉思,《夸父逐日》留给我们的思考俨然是生活中的一眼清泉,洗涤了我们的身心,激励了我们的斗志!

夸父追日读后感【篇2】

范文一:

读完《夸父追日》这篇课文,我觉得文中的巨人夸父很奇怪,他自己肯定没有想一想:如果世界上只有光明没有黑暗,那大家难道用被子蒙住自己的眼睛睡觉吗?我想:

夸父,你不能不去想别人的感受。世界不可能永远是一天,每个人都应该有一些黑暗可以休息。

另一方面,我认为夸父是一个为光明、幸福、美丽的梦想而战的巨人。为了抓到太阳,保持光明,他很坚强,渴死了,想着太阳造福人民。我想对夸父说:

谢谢你,你用你的希望创造了这个美丽明亮的世界。

夸父虽然死了,但他是一个好斗、不屈、不屈不挠的人,人们非常尊敬他。我们要向夸父学习坚强、耐心、不怕累的精神。

范文二:

这几天,我在读神话故事大全。我最喜欢的是夸父追日。很久很久以前,有一个叫夸父的巨人。

他喜欢光明,决定追赶太阳。于是夸父拿起棍子,一眨眼就跑了两千里。终于追上了太阳。

突然夸父渴的冒烟。喝光了黄河和渭河的水。夸父想去喝大泽的水。

不是为了发呆,他摔倒了。。。这是,我觉得,夸父有一个梦想,敢于完成,永不放弃。我要向他学习。

范文三:

从前,有个人叫夸父,他长得非常的奇怪,秃秃的大头、长长的耳朵、浓翘的双眉、高大无比的身材,他还有着惊人的食量。他心地善良,总是想为人类做些有用的事情。有一天,夸父突然想用异想天开的方式去抓太阳,日子不会一天一天地过去,人们还会再活一天。

所以夸父决定带着太阳的影子下去,直到他抓住太阳。追呀!追呀!

夸父用尽了全力,拼命地追。一天,两天夸父还不罢休,他是坚决的!不完成心愿,绝不放弃。

这时,夸父口渴,喝着黄河和渭河的水。可是,不管喝多少还是没有为法止渴。夸父突然看见远处有一片大沼泽。

夸父实在太高兴了,便死命的奔去。却不料被一块大石头绊倒了。他的手脚断了,头上有个大洞。

血流的满地都是,倒地而死。突然有一天,有一片桃林。桃子的声音和邓的相似,所以也叫邓株。

读这篇文章最大的收获就是夸父为人们做出了巨大的贡献。我想向夸父学习。

寻范文上gongwen.

范文四:

今天我读了一篇神话故事《夸父追日》,传说远古时候,北方的荒野中,生活着一群力大无比的巨人,他们的首领叫夸父。那时,大地荒凉,毒蛇野兽猖獗。夸父每天带领人民与野兽搏斗,过着凄凉的生活。

有一年天气很热。它杀死了制造者,把树晒干了。人们热得无法忍受,相继死亡。夸父看着这种情况很难过,决定抓住太阳,让它听从人们的命令。他不听众人劝说,上路追赶太阳。

经过九天九夜,历经千辛万苦,我赶上了太阳。夸父又渴又饿。他喝光了黄河的水。渭河干涸了,但他仍然没有解渴。只有茫然千里的水才能解渴,但他在到大茫然之前就死了。他临死前,抛掉手中的拐杖,这拐杖顿时变成了一片鲜果累累的桃园,为后人来追求光明的人解除口渴。

虽然这是一个神话故事,但它表明夸父不顾一切地牺牲自己,为他的部落创造生活条件。

范文五:

今天,我读了《夸父追日》这个神话故事。主要讲的是:有一个巨人叫夸父,他想把天上的太阳捉住,叫太阳永远固定在天上,可是还没有捉到太阳他就渴死了,他的身体变成了一座大山,他的手杖变成了桃树,树上的桃子为追太阳的人们解渴,使他们奋勇前行。

我的感想:我们也要学***的这种执着的精神,即使没做到,也要努力去做。

夸父追日读后感【篇3】

导语:据说黄帝时期,夸父宗族首领夸父想摘下太阳,于是他开始一天天与太阳赛跑。他口渴时喝了黄河和渭河,在去大泽路的路上渴死了。他的手杖变成了桃林,他的身体变成了夸父山。夸父追日的故事,反映了中国古代人对自然的理解和征服的渴望。

精选夸父追日读后感今天我读了一个故事——夸父追日。

从前,有一个巨人名叫夸父。因为他不喜欢黑暗,他希望太阳永远挂在天上。于是,他便拿起自己的手杖,追赶起了太阳。

一直追到了太阳下山的地方,他口渴了,于是他就去喝了黄河、渭河里的水,可是还是不够他就想去喝瀚海里的水。可是还没有到达瀚海夸父就累倒了。他把手杖向前一抛,就闭上了眼睛。

第二天早晨,夸父成了一座山,在他南边有一片桃林,是他用手杖做成的。

我觉得夸父是一个为了自己的梦想而努力的人。因为他在追求梦想的过程中经历了很多挫折,但他一直坚持。但他是个天真的人,自然的变化不会改变。

我们应该学***这种精神,他这种精神可以让许多人成功,但夸父的要求是否太高?自然变化是没有人可以改变的,他这种决定让我感到遗憾。

夸父追日的故事告诉我们,如果我们想追求自己的梦想,像夸父一样为光明而努力,一切都会有奇迹。但同时,它也告诉我们,不要盲目追求自己想要的东西,而要想一切,再做一次。

在我们的日常生活和学习中,我们也会遇到这样的事情。我们以跳舞为例。练习很无聊,很累。我每天都要回家练习,不管作多少家庭作业,不管刮风下雨,我都要去舞蹈学校学习。

不过我还是坚持了下来。一级,二级,**到目前为止,我已经通过了五级考试,并从中学到了很多生活经验。

精选夸父追日读后感今天我读了一个上古神话“夸父追日”,这个故事深深地吸引着我。夸父喜欢光明,但不喜欢黑暗,所以他想保持阳光。夸父追日虽然失败了,但是他坚忍不拔的毅力,很值得我们学***的这种精神。

夸父在追逐太阳的过程中喝下了黄河和渭河的水,但他没有放弃目标,继续追逐太阳。最后,他在虞渊渴死了。我今后一定要学***追日的这种精神,在生活和学***们有了目标就一定要不怕困难地完成。夸父倒下时就变成了一座大山,夸父的手杖变成的鲜果累累的桃林,夸父虽然倒下了,但是他还给后代留下了鲜果累累的桃林,追随光明的人吃了会精神百倍,奋勇向前,夸父到死还想着为人们造福,激励着人们向他们的目标前进。

读这篇文章对我有很大的激励作用。我必须有一个目标,继续朝着这个目标前进,而不是半途而废。夸父的失败不是他没有付出,而是他违反了自然规律。世界上的任何成功都需要努力,曲折,而不是一帆风顺。

精选夸父追日读后感看了《夸父追日》这个神话故事以后,我的感触很深。夸父努力实现自己的理想。不怕牺牲的精神值得学习。

还有夸父逐日的故事有其极为深刻的寓意。它说明“只有重视时间和太阳竞走的人,才能走得快;越是走得快的人,才越感到腹中空虚,这样才能需要并接收更多的水(不妨将水当作知识的象征);也只有获得更多的水,才能和时间竞走,才能不致落后于时间”。夸父的目的是为人类收集火,使地球明亮和温暖。

夸父是“盗火英雄”,是中国的普罗米修斯。还有人把夸父逐日看成是自然界的一种争斗,夸父代表“水”,而太阳代表“火”。水神、火神相争,水火不容。

夸父追日的故事给人以丰富的想象和深刻的启迪。如何理解这个故事,其积极意义在于人们用自己不同的理解去理解世界,实现自己的美好追求。

夸父追日读后感【篇4】

吴老师作文课

曾经,老师口沫横飞地叙述一个古老的神话:有个不自量力的人疯狂的追着太阳,最终被活活累死。当时我是一个乖乖的学生,本应专心听讲然后在笔记本上记下”不自量力”的教训才是,可却有一股莫名的情愫从我的心底涌出,便锁着眉悼念那位名叫夸父的人。

如果他不被累死,一定能追到太阳,我想。

今天,我长大了,学***球的公转与自转,学***阳与地球的距离是多么遥远,学***阳的东升西落,也知道人们要触摸到太阳是多么不可思议的事。我当初幼稚而天真的想法被科学扑灭了,但无法扑灭的是夸父那永不放弃的情怀。他抛弃了平淡的两行,努力追求,追求,即使累得要死也不放弃自己永恒的梦想。

夸耀父亲的努力,夸耀父亲的信心,夸耀父亲的敢为敢言,使我向往,使我敬拜。他的那种特殊的”不自量力”已深深地烙在我的心中。

天空大大方方地蓝着,这个下午开启了我万里胸怀的豪情,像一把钥匙。我喜欢徜徉在知识的海洋里,喜欢夸父拼命地追求,只为追求那永不褪色的梦想。我躺在窗前,望着窗外的蔚蓝,让我想笑;天空的云彩让我想跑。

我爱做白日梦,梦想着我的梦想之舟在不断追求的呐喊中驶向彼岸,为我追求的灵魂披上成功的光环。于是醒来后又不断地去追求,不断地去探索。

我突然惊觉到自己有了夸父的血统!

不知道当初被追逐的太阳,是否踩在了长河平原上几处慌乱的脚印上?天空用多变的蓝色描绘,云用干净的方式描绘,然后交给我的眼睛打印。我们都在讲夸父的故事,一个古老但仍然年轻的神话。

朋友,去追求吧!不要被愚昧的嘲笑和无聊的威胁吓倒,放弃那个梦想!不要走在人生的十字路口,到头来一无所获!不要去等待,而应去创造!不是为了别的,而是为了你心中永不褪色的梦想。

我又想起夸父,觉得他离我这么近。我聆听那血液在我体内串流的声音,并感受到有一股蛮不讲理的生命力,呼啸着,说要完成梦想。我又拿起笔,去探索,去追求,去追求那个梦想。

《我教小学数学》读后感

万尹净《我教小学数学》是李烈老师二十多年来教育教学实验研究的结晶。书中全面论述了小学数学教学改革的具体做法和理性思考,提出了具有时代气息的、符合现代教育思想的、值得深思的问题,也深刻体现了我国当前基础教育课程改革的核心理念:”一切为了孩子的发展”。

书中那一个个源于教学实践的真实而令人折服的故事,那一行行铺满了平凡而又闪烁着智慧之光的创新足迹,更让我深深地佩服李烈老师的敬业精神,佩服她细致的教学艺术,更佩服她睿智的头脑与眼光。特别是书中讲述的“以爱育爱”和“以会教会”的教育教学观让我受益匪浅。

这本书贯穿“以爱育爱”的教育观念,在课堂教学中创设一种民主、平等、良好的氛围,关注每一个孩子的发展,充分发挥学生的主题作用,引导学生积极参与学***,朋友般地与学生交流,促进学生在知识技能、过程方法、情感态度各方面得到健康发展。而在长期的教学过程中,我过多的重视了知识目标的落实和学生学***的培养,往往忽略了在课堂上与学生情感的交流,正是缺少了这点,所以我的教学尽管很努力但总觉得缺少了什么,看了这本书后我才明白,教师的教学应该以与学生的情感交流作为主线,伴随着教学的始终。所以,“以人为本”“以爱育爱”不仅是教师对学生真挚、神圣的爱,而且体现在教师对学生的理解、尊重、赏识、接纳和宽容上。

充分相信学生,信任学生,认识学生之间的差异,因材施教。真是因为具有这样的儿童观,使得李烈老师的教学能以学生的发展为核心,积极培养学生的学***,关注学生的情感体验,创设学生成长的宽松环境,尊重学生的个体发展差异等,从而真正使数学学***成为学生愉悦的生命体验过程。读了这本书,我才更加明白:

爱不是空洞的口号,而是发自内心的真诚行动,它融合了教师的责任和技能。向李烈学习,让自己的学生在宽松和谐的充满爱的环境中,让爱滋养每一个孩子。wWW.pOPo666.CoM

“以会教会”是李烈老师从“以爱育爱”和以人为本的教育观出发,立足数学课堂教学活动本身,研究课堂教学活动,反思自身的教育、教育教学活动而提出的富有特色的教学观。教会的核心是教师会议,它要求教师不断自觉地提高自身的水平。只有用心去教每个学生,才能真正让学生学会。

而我认为,教师的一言一行以及知识水平和教育素养等,都会对每一个孩子起到潜移默化的作用,教师的点点滴滴也都会成为学生的表率,因此,我们的工作便显得非同小可,来不得半点虚伪与马虎。什么样的老师教什么样的学生,同样的道理,学生也可以知道自己的老师是怎么教的。正因为学生的会就像一面明镜,可以反映出一个教师的全部或者某个方面,为此,我们都必须先达到“会”。

而这个“会”不仅仅是指文化知识和各种学***,还包括着生活、做人做事等的方方面面。只有这样,学生才能为生活奠定良好的基础,成为真正对国家和人民有用的人。

在这本书中,李烈老师从数学课堂教学的细微处入手,揭示了作为一名数学教师,如何在教学中学习、实践、研究、反思、总结,以自身的“会”引导学生“会”,()提出了许多符合小学生认知规律、心理活动特点、以及符合数学学科特点的教学方法,体现了她深厚的课堂教学功底和扎实细致的实践作风。

书中的这些教育观、教学观都是通过一个个生动实在的事例来体现的,有血有肉,亲切自然。我想:这是具体的,这是细节。只有在细节上才能看到教师对教育和学生的热爱有多深。

由此可以看出,李烈一丝不苟的敬业精神将爱情与严格要求结合在一起。正如李烈老师所说:“这是严格要求也是爱”。

是啊,爱学生就是要对学生负责。因此,我将进一步把自己对教育事业、对孩子的爱,化做具体的行动,以高度的责任心对待自己的工作,在如何深钻教材、如何以新课程理念设计教学活动的思考中,以人为本,因材施教;在抓好细节,落实要求,提高自己的教育教学艺术上不断学***,努力做一个有思想的行动者。

**小学数学教学策略读《我教小学数学》有感读《小学数学名师教学艺术》有感《幽默西游》读后感

我很喜欢读周锐的书,我读过他的《中国兔子德国草》《书包里的老师》《幽默西游》……最近我就在读他的《幽默西游》。

《西游记》的幽默主要告诉我们,孙悟空保护唐僧到西方取经,成为战斗站的佛。因为想要一个孩子,于是就和净坛使者猪八戒一起去西凉女国的子母河里喝了一勺水。果然没过几天,他俩的肚子一个比一个大,只听“砰”的一声就生出了两个小男孩。

于是孙悟空给他的孩子取名为孙圭,猪八戒给他的孩子取名为猪小能。它们一点也不听话,先是要学七十二变,又是要参加斗法大会,因为它们怕了杨戬的两个孩子—杨不败、杨不输,他们一个会使冰眼,一个会使火眼,所以他们先去了太上老君的炼丹炉里炼了七七四十九天,又去太乙真人那里吃了他的九阳化阴丹。现在他们既不怕火烧又不怕冰冻,()但赶过去时斗法大会已经结束,因为杨戬作弊才让自己的孩子们得了那块腰牌,于是怪、小能去找金星借来了他的神笔,把无敌小神仙改成了无耻老神仙。

后来他们跟不败、不输成为了好兄弟,杨戬和李天王经常会做亏心事,但是怪、小能有众多神仙的帮助一一穿破了他们两个的诡计,而有些时候因为贪玩被一些神仙批评。

读了这本书,我知道了如果要管别人,就一定要先管自己,不能因为他是大人做了一些亏心事而不跟其他人说,应该要当场指出那些亏心事。

承认错误,勇敢者也!

越过云层的晴朗读后感(一)

作者:奚盈

**概况

《越过云层的晴朗》,这本书用第一人称生动地讲述了一条惹人喜爱的大黄狗涅槃的故事。它跟随过六个平凡而奇特的主人:在人前从不说话却喜欢与狗说话的勤杂工小哑巴、年复一年含泪给陌生男人生孩子的上海女子梅红、只身从大城市躲到偏僻的大烟坡擅长做变相术的文医生、对水性杨花的母亲恨之入骨的酒馆女老板赵李红……它通晓人性,与人产生了深厚的感情。

直至它拍电影死去时,仍深深怀念着每一个它深爱的人。

颠倒的文学与人生

隔着晴朗的云层,是迟子建的书,是朋友们推荐的。我对作者不了解,对**风格更不了解。初看之时,我深感新奇,以狗的视角来看这个纷繁杂乱的世界,很少有。

或许阅历不足,我总喜欢看有趣的文字,而非文之凿凿有深度的文字。

看完后再想起这书,方从有趣之中回味到些人间百态。恍惚中,我看到一座小镇,镇里的青瓦酒馆摇曳在星光点点的暮色里,屋檐上的九串风铃被晚风挠的叮当作响,一只行将朽木的老黄狗安静的趴在院子里,凝望着只有黑白两色的人世间。一切尚未了然,它清悠悠的魂魄就飘荡去云层后的晴朗。

在一个简单和平的世界里,写的东西不多,但在只能分辨黑白的黄狗眼中,世界是复杂的。它不懂得人类为何要这样那样的口是心非,不明白人性为何有那样的纠葛,不知道人为什么有那么多规则。那些自然风光可以使它非常快乐和满足。

那春天的花,夏天的河,秋天的落叶,冬天的雪花,都是尤物,是它不可辜负的玩伴。它眼里的世界复杂,都只是不知。

因为不知,它一直在探索,一直去发现,它困惑的审视着小镇里人们的生活,迷茫的看着每一个生命之后所蕴含的苦乐哀欣。它发现每个人都有不为人知的秘密和难以言说的痛楚,它发现人类的心思原是那般复杂,它发现幽暗在这世界是存在的,它发现人们把纯真藏着掖着。可它还是困惑,还是不知,不知人类世界的许许多多。

黄狗先后有过六个主人。第一个主人就姓黄,黄主人领走它让它做丛林里的卫士,当它完成自己的使命后,黄主人却将它遗弃在小镇。而后它有了之后的主人,小哑巴、伐木工人、梅主人、文医生、赵李红。

因为这些不同人生,它拥有了丰富的阅世广度与深度,阅世之多,让它深深地体会到了世界的血腥和灾难。它看到过人和动物的死,它经历过各种生生死死的灾难和考验,是多少次”差点儿”将它救活,让它知道存在于这个世界的艰难困苦。

六个主人,让它体会了各式各样的生活,感受到各种不同的存在感。 它跟过的主人,对它的态度是不尽相同的,但不论主人如何对它,它都会忠心不二。与人相比,它的思想是多么的单纯。

我想,上帝之所以造出这许许多多的动物来,不是要让我们有一种优越感,而是要在危险的时候,要坠入内心黑暗深渊的无底洞的危险时刻,有黄狗这样的动物会来拯救我们,告诉我们,我们是可以像他们一样的,活得简单,轻松,而且美好。

世界复杂微妙难以简化,而纵然人与人的关系多么复杂,当面对黄狗时,人们的关爱也都是那么的简单至纯。如果心能一直那么单纯,要求的那么少,那真是无比地幸福。

出去走走吧,多走走,去看看窗外风景,感受林荫道徐徐的微风,让温暖的阳光和新鲜的空气将你重生,把你浑浊的心洗涤干净。

ps:看完**一个月后的我才知道作者在写作期间恰逢她丈夫遭遇车祸身亡,这是她在痛苦中完成的”心灵之旅”.我缓冲一段时间再看一遍吧…

越过云层的晴朗读后感(二)

王雨倩这是一条大黄狗的人生故事,更是形形色色人的故事。”我”是一条大黄狗,从盛年到老年,”我”辗转各地,一次又一次地易主,跟随过六个主人:丛林勘探的黄主人、家破人亡的小哑巴、深山中的伐木者、给陌生男人生孩子的梅主人、给人做变相术的文医生和青瓦酒馆的女老板赵李红。

故事的一开始,便是大黄狗打盹般昏昏沉沉的片段回忆,倒叙的手法,将以往的那些美好展现出来。六任主人,却远远不止六种生活经历。跟随丛林勘探的黄主人与深山伐木者时,是大黄狗的意气风发时,作为军犬或猎犬,能力的充分展现与被需求、被肯定、被赞扬感让自身得到极大的满足和快乐,所以即使这时大黄狗是作为主人”工具”般的存在,但依旧不妨碍它人生自我价值的实现,何况,它毕竟还是不是真正的死物工具,人与狗的互动过程,一样是美妙的。

这两个时期的大黄狗,()有捕猎的差事,有同类物种或不同物种的情感互动,还有丛林或深山这样一个极大自然化的最畅快的生存生活环境,恐怕是最幸福的了。再说跟随小哑巴或梅主任以及文医生时,最主要的就是情感的部分关怀与交流,但也仅仅只限于情感的部分关怀与交流,这种时期。可以说,它有幸运,也有悲惋。

至于最后跟随女老板赵李红,大黄狗的人生则更下一层楼,老年无用衰惫之时,得不到自身的再发展,也得不到主人的善待,似乎凄凉不已,但好歹赵李红处于可怜还收留了它,似乎又有那么一点温存?

夸父追日读后感【篇5】

《夸父追日》是我看过的比较精彩的神话之一,它的主要内容是:夸父曾经是一个巨人中的首领。因为太阳经常落得很晚,使得这里缺水、干旱、干燥,夸父便决心去追日。他手持权杖一直追,因口渴不已而倒下,他变成了一座山,权杖变成了一棵桃树。最后,太阳被他感动,便恢复成了正常的日落时间。

这是我曾经在小学课文中学到的。夸父他的所做所为使我感动。因为他尽管知道追日的危险所在,却为了自己的人民不再遭受太阳炙烤的痛苦折磨,牺牲了自己,造福了他人。就是因为他坚持不懈、不怕牺牲的精神,人们才能过上不缺水的生活,万物才能变得生机勃勃。

而追日这件事情,是真正的危险。想想:在如此干旱又如此炙热的情况下,想必奔跑是难上加难。何况夸父他自己如此巨大,站起来都可以遮阴三百里,一条江河的水都不够他喝,他没有带水,渴了又没水喝,有水也不够他喝,很可能会中暑的!可夸父仍旧不怕,还是冒险踏上了追日的征途。最终他虽然牺牲了,可他的精神永远留在了人民的心中,也感动了上天,让生活恢复了往日的宁静。

再联系一下生活中的自己,坚持不懈一直是我做事的原则。每当我遇到困难时,我都会尽最大能力解决。比如仰卧起坐,我有一次下定决心要做五十个,当做到四十四个时,我已经筋疲力尽,脸红气喘,感觉心脏要从胸膛里蹦出来似的,想要放弃,可冷静一想,还剩六个!一定要坚持下去!最后,我咬牙坚持,终于做完了五十个仰卧起坐。

《夸父追日》真是一个激励人心的故事!如果你还没看过这个故事,一定要抽时间看看这个故事哟,肯定会有满满的收获。

夸父追日读后感【篇6】

在古代,有一个人叫夸父。他非常强壮,一只手就能拔起一棵大树,一步就能跨过一条大河。

那时,人们住在树林里,穿着树皮,吃野果。生活很艰难。每个冬天的夜晚,人们又冷又饿,所以每个人都害怕夜晚,希望太阳在白天停留的时间更长。

善良的夸父决定赶上太阳,并要求它白天多呆一会儿。

夸父站在山顶上。当太阳出现时,他喊道:“我不知道。”;太阳第二天,夸父再次来到山顶,对冉冉升起的太阳喊道:“太阳,你能不能慢点走,给人们更多的阳光和温暖,太阳还是不理他。”夸父很快拿起手杖,追了上去。他发誓要抓住太阳,不让它落下。

当太阳爬上山顶时,夸父赶上了它。当太阳落在峡谷上时,夸父追赶着它。夸父跑过无数的山川。他追了七天七夜。太阳有点害怕。他跑得越来越快。他看到山就要下山了。

夸父追啊追,跑啊跑。太阳的大火球几乎使他的喉咙冒烟。他变得越来越渴,越来越累,快要摔倒了。于是夸父跑到黄河边,跳进水里,咕咚咕咚,很快就把黄河喝光了。

但他仍然口渴,所以他来到渭河,一口气喝光了渭河。

夸父继续追逐太阳。但他又累又渴,摔倒在地,再也站不起来了。

夸父死后,他高大的身体变成了一座山,他的头发变成了一棵树,他的血液变成了一条河,扔出的拐杖变成了一片桃林。

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