写嫩芽的作文 篇1
当第一只燕子飞回来的时候，春天就来了。早春时节，春寒还未褪尽，街上有些行人还穿着厚厚的棉衣。树梢上，柳芽儿才冒出了点点新绿，桃花也在寒风中瑟瑟发抖，大地还是一片荒凉。不过也难怪，在这么冷的天气里，有谁愿意出来呢？
不经意间，我发现，马路两旁的沥青石缝中居然冒出了一株小小的嫩芽。毛茸茸的小草钻出地面，嫩生生的，绿油油的，仿佛一个胖乎乎的小娃娃，小小的嫩芽居然有这么顽强的生命力。无论是在沙漠、断崖、峭壁还是石缝里，只要有一丝水分和温暖，它就会生根发芽，渴望有一天能够冲破黑暗的笼罩，钻出泥土，感受光明和温暖带给它的快乐。
“呼……呼……”一阵强劲的春风开始咆哮了。我轻轻地、小心翼翼地用手护住它，尽量不碰掉叶子上晶莹的露珠。生怕它那纤细的腰肢被风吹断了。这么冷的天，小草也会感到冷吧。风停了，我轻轻松开手，小草仿佛闭上眼睛，静静地享受光明带给它的快乐，阳光带给它的温暖，春雨带给它的滋润。
它为了这一天的光明，曾经付出了多少天的`努力，与黑暗抗争了多少天啊！它一直在向上钻，使劲儿钻。或许是它这种顽强的生命力感动了上天，它终于从坚硬的岩石中抬起了头。这是一种多么顽强的生命力啊！
一株小小的草并不引人注意，可是，我却被这株小草的毅力和这种生命力震撼了。它是那么渺小，但是，十年、二十年吗？也许三十年后，它就可能长成一棵参天大树。不畏艰难，突破重重阻碍，因为它的心中有参天大树的梦想。
看着微风中倔强挺立着的小草，我忽然明白了：只要一个人有毅力，就像一棵树有了枝干，就像一朵花有了花苞，就像一栋大厦有了根基。为了心中的梦想，让我们也像这株小草一样，努力地向上钻吧！
写嫩芽的作文 篇2
艳阳明媚，花香四溢，蜂围蝶阵似乎都不能吸引我的目光。欢声笑语、峰峦起伏、树木苍翠我已司空见惯，传说中的雄浑之美、秀丽之雅都无法让我动心，在我眼中，美的定义并不是故作姿态之娇柔。雄浑的大山大川仿佛少了几分霸气，我游走于花香鸟语之间，却发现竟都是娇滴滴的，脆弱不堪，那，在山水之间，真正的美又藏在何方呢？
黄昏渐近，朝霞满天，我的心情少了几分悠闲，却增添了几分失望。难道在这巍峨的大山之中，就没有一丝一缕超凡脱俗之气？潺潺的流水无语，轻轻扶着我的手指；壮丽的大山沉默，沉沉的凝望着我，霞光给大地抹上了金色，平添了几分古朴，一切都是那样沉寂，那样失色。
我失望了，转身回头，却意外发现了一点嫩绿，那样青，并透着灵，我欣喜地跑过去，却不禁哑然。芽儿是长在岩石上的！一面平滑的山体中突出了一块大岩石，令人毛骨悚然，芽儿就长在岩石上，短小细嫩的茎吃力地托着两片青黄的叶，柔弱的茎是那样嫩，却没有一丝娇贵，我仿佛看到，它双目透着坚定，眺望着远方的雄鹰！我震撼了：芽儿芽，你可知出生之地的险恶？又可晓此地是多么荒凉？弱肉强食你是弱者，狂风暴雨你远不及根深蒂固者！你目光中满存坚定，却想不到将来的凶吉祸福，你立志成为参天大树却要苦苦追寻……
风儿轻轻，爱怜地扶着芽褐色的根，你笑了，没有回答，只是专心致志，把根扎得深一点深一点再深一点，你要冲破岩石的枷锁，完成自己的壮心！
哦！我明白了，只要有目标，什么不可以！无论有多远，小泉总会汇入大海；小苗总会长成大树。无论多么微小，不分卑贱，只要有梦想，只要有追求，胜利一样属于你！
难忘啊！我终于找到了一种独特之美、生命之美；感受到了嫩芽的力量。
写嫩芽的作文 篇3
一场春雨过后，阳光明媚，空气格外清新。风姑娘用双手温柔地拂过大地，像变魔法似的，小草探出了头、桃儿红、柳儿绿、新枝嫩叶、鸟语花香，真是“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”。我不觉心旷神怡，仿佛走进了世外桃源。
当我不经意间掀开一块岩石，下面竟有一株嫩芽。浅绿浅绿的，刚刚胀破种皮的两片叶瓣，柔嫩得仿佛只需用手轻轻一掐，就会流出汁液。两片叶瓣中间鼓离着，叶瓣的顶端还扎在那狭小的种壳里，乳白色的，细而坚挺的`茎，微微倾斜着。整个新芽仿佛一只刚刚破壳欲出的小鸟，在那小小的蛋壳里，正躬着身子，用小爪子撑地，使出浑身的力气，好立刻冲破阻挠，全身心沐浴在阳光下。嫩芽正在生长，可长在这块岩石下面，显得那么的渺小，那么的不堪一击，仿佛自己只要微微一动，就会被彻底压垮。
我小心翼翼地把岩石放回原位，心中便充满无限地期待。我时刻牵挂着那株嫩芽，几天后，当我再次来到这里的时候，发现它竟从岩石一侧探出了头，看上去依然那么的柔嫩，那么的弱小。
在以后的生活中，当寒冬来临，我怕冷不想起床时;当我遇到一道道数学难题而想放弃时;当我不想背那一篇篇艰涩难懂的古诗文时，我都会想起那株岩石下的嫩芽，它仿佛对我说：“相信自己，不要认输哦!”我便会激励着自己，去战胜一个个困难。
是啊!不能因自己的弱小，困难的巨大，而自暴自弃，放下梦想;只有知难而进，坚韧顽强，才会迎来“山穷水尽”后的“柳暗花明”——这就是嫩芽给我的启迪。
写嫩芽的作文 篇4
柳树在春风的吹拂下，舒展着枝条，吐出一粒粒嫩芽儿，随后，嫩芽儿又爆出一张张似清竹叶的柳叶。
春天的到来，我诞生了，我冲破坚硬的土壳，来到了这个世界，我看着一望无垠的草地……
谁知天空不作美，下起了小雨，我被风吹得左冲右撞，我难受极了，正准备面对死神时，一棵大树用它那浓密的树叶，为我遮风挡雨，我望着它那慈祥的面容，心里感动极了。
这时雨好像明白了我的心思，渐渐退去，我向大树道谢，大树只微微一笑，享受着雨过天晴的好天气，我望着它，看得出来，大树已经年老了，身上也有着岁月的痕迹。
这时，一只蝴蝶，飞到了我的身边，它翅膀的色彩犹一只会飞的花朵，一只蜜蜂也来了，它的翅膀白如纱，犹仙女的裙边那样飘然而起。
它们邀我一同游玩，带着我观赏我从未见过的景色……
自从结束那场旅途后，我再也没有见过它们了，每一天我都努力的生长，到时间还剩最后一天时，我多想见到它们，因为恐怕再也见不到了。
我望向远方，隐约看到熟悉的身影，我大叫道：“是你们，真的是你们，我是小嫩芽呀。”它们飞快的跑了过来泪流满面的对我说：“你、你没死，我还以为……”我疑惑的看着它们，在追问下，原来是听了传言呀。
它们在我的身边欢快的跳着舞，突然，我心一痛，我知道时间到了，我打断了这场舞会，“伙伴们，我就要离、离开你们了。”它们怔了怔，望着我，“我们才刚重逢！”你们流下了眼泪，我不禁也哭了。
大树爷爷说：“孩子们，我们为它送行吧，”伙伴们又跳起了舞，但我还是看得出在它们脸颊上的泪……
写嫩芽的作文 篇5
棕黄色的卷发，炯炯有神的眼睛里好似洒着万千星辰，身形高挑。这，就是我们班的科学老师——陈念青老师。
陈老师是六年级时才接手我们班的。刚开始，我对这位老师又敬又怕，摸不懂老师的性格，担心不适应老师的教学方法，怕被批评。时间久了，我发现先前的担忧纯属多虑，简直就是杞人忧天。
陈老师上课时很认真，身上透着一股神圣不可侵犯的威严，教授知识时不会开玩笑烘托气氛，让人不免觉得这是一位严厉的老师。
如果你真这么想，那就错了。在课堂上，如果有人不专心听讲，陈老师会停下来，一言不发地等那位同学察觉，很少指名道姓地批评。这一点，就像陈老师自己当初的承诺：“人都是有自尊的，如果你很在意自己的脸面，我就不会和你撕破脸。一张纸上如果被捅出了一个洞，那肯定是不好看的。”
陈老师布置的作业也很与众不同。之前老师的教学内容都围绕着“熟能生巧”这一主题，讲究多读多写，从来没有让我们自己动手做过。可换了陈老师来教之后，作业大部分都留在课堂上写，制作塔台，绘画设计方案，上台竞标……这些以前只能观看视频的活动，都来到了现实，给了我极大的震撼与惊喜，锻炼了我们的动手能力，虽然因为初出茅庐，工艺粗糙，但也让人欣喜不已，印象颇深，有了不一样的体验。
在课后，陈老师也给我留下了深刻的印象。
一次晚托，我放好科学书等着陈老师讲课。出乎意料的是，陈老师来了以后并没有翻开课本，等人都到齐了，才开口道：“学了一天，同学们也辛苦了，去操场上活动一下筋骨吧！”
我清楚地记得自己的大脑空白了几秒，耳旁徘徊着班级里激动的欢声笑语。
陈老师说到做到，真的带我们下了楼，让我们在操场上打闹了三十分钟，自己也跟着一群同学玩起了篮球。看着陈老师在操场上跳跃的身影，我感觉陈老师十分亲切，平易近人，与上课时的威严截然不同。
那些种在校园里长不大的记忆，是留在岁月里忘不掉的纯真……
指导老师：周炤莹
写嫩芽的作文 篇6
傍晚，走在林间的小路上，看着眼前的一片花海，想起了那长在枯木上的春。
那是初春的一个傍晚，我走在山间的小路上，感受着残余的冬的气息，我一边走一边打量着周围，旁边没有任何春的足迹，只有残败的枯木，没有一点点的绿色，一片死寂，只剩那寒冷的北风刮着。
继续往前走，仍是毫无生机，心上笼上了几分失望。忽然，一点绿色应入了眼帘，那是一个嫩芽，两片绿叶孤零零的挂在上面，那嫩芽的下面是一颗被白雪覆盖的枯木。它与旁边的世界格格不入，显得单薄，她是那么的孤独，那么的无力。
又是一阵寒风吹过，压在那可怜的嫩芽上，似乎要将它压倒，让这春的希望破灭，我不由得叹了口气，朝着家的方向走去。
几天后的一个晚上，外面不并不宁静，大雨无情的滴落在大地上，我心想:那嫩芽恐怕已经在这大雨中倒下了吧？想到这，心中不禁多了几分烦闷。
次日清晨，我再一次走在了那山间的小路上，迎着这刺骨的寒风，走着走着，眼前的景象不禁让我为之一震，那是一片的绿色，在这寒风中傲然地挺立着，但它们下面，却只是一颗枯木。
呆呆的望着这眼前的绿色，心上的烦闷早已消失。又是一阵寒风将枯木上的最后一点儿雪吹了下来，那下面还长着一个嫩芽，我知道，那是春天的希望！
那嫩芽长在了枯木上，心中的嫩芽也冒出了头……