尊敬的各位老师、家长朋友们：
大家好！
我是张娆同学的家长，首先请允许我代表全体家长，向为孩子们的成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的老师道声“辛苦了”！感谢各位老师为孩子们付出的辛勤劳动！
对于教育孩子这件事情，我觉得在座的各位家长肯定有很多比我做得好的。虽然我也是从事教育工作的，但说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，平时把更多的精力放到了自己的工作上，回到家总想多休息一会，对自己孩子的教育还存在着不少疏漏。
下面我就对我孩子的教育谈几点心得体会。
一、我个人认为培养孩子养成良好的习惯这是所有的教育中最重要的一条。良好的习惯包括很多方面：如生活习惯、学习习惯、为人处事、待人接物等等。好的习惯可以让孩子受用终生，好多家长会经常说孩子，“也不知哪来的毛病”。我认为培养孩子良好的习惯应从日常生活中小事着手。
在学习上，孩子每天放学回家必须养成先完成作业，在干其他的事的习惯；在完成作业的时候必须保质保量地完成，家长再忙也要为孩子把好关，每天的作业不能让他蒙混过关，英语读两遍就得读两遍，不要读一遍觉得读熟了就可以了。家长一定要为作业本上签的字负责；再就是养成预习的好习惯，预习一定要落到实处，我记得孩子完成的`最多的预习作业就是语文的预习作业，预习到位了，必然上课的时候就事半功倍。
在生活上，孩子看电视，上网的时间也一定要有规律，比如我家孩子一到星期五不看电视，上网是学习需要的时候才上，比如查预习资料等，我们家长一定要严格控制孩子看电视和上网的时间，否则他学习的时间和精力都会减少。物质上我依收入量力而行，同时也找适当的机会教育孩子不虚荣攀比，不能乱花钱，始终教育孩子，一个人的精力是有限的，物质享受上要求的多，学习上投入的就少，培养孩子养成艰苦朴素的好习惯。
二、 给孩子创造一个良好的家庭学习环境。
孩子学习或做作业时，家长不要看电视、玩电脑，给孩子一个安静、舒适的学习环境。避免孩子产生父母可以休闲，而他还需学习的心里落差。
三、把孩子当作一个朋友，多理解，多表扬，让他愿意和你倾诉，这样你才可以有机会适时地引导，让孩子少走弯路。
四、要激发孩子的学习兴趣，兴趣是最好的老师，所有的学习的内在动力都来源于兴趣。只有孩子自己有了学习的动力了，他就一定能学好，否则被动的学，孩子是不会达到家长预期的目标的。
最后，祝各位老师和全体家长们身体健康！工作顺利！
谢谢大家！
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六年级家长会数学考师发言稿
对于多数家长来说，我们已经不再陌生。
下面，我结合数学学习的特点，同各位家长交流自己的一些想法。
六年级数学知识更抽象，综合性更强，难度更大。有些孩子一时难以适应，再加上孩子没有良好的数学学习方法，成绩明显出现了两极分化。
一、关于课堂学习
课堂四十分钟最重要，也是最有效的。一个会学习的孩子在课堂上肯定会积极认真地参与学习。我们班就有一些学生是这样的高效学习分子。如：王钰潇陆旭颖、何涛、邵文浩、周敏苑、周劼苑、徐宇豪、许钧皓、贾成冲等。但也有一些同学，还不会听课，上课开小差，和同桌轻声说话，甚至悄悄打闹，时常需要老师的提醒，这样的学生学习成绩自然会受影响。大部分同学随着年龄的增长，要面子了，上课回答问题怕说错，不敢大胆地发表自己的见解，平时我们要鼓励他们要抓住机会，不要把机会让给别人，大胆地表述自己的想法，这样老师才能从他们的交流中发现他们想法中的问题，及时给予纠正，同时他自己在班级同学面前经历了一次错误后，对这个知识就有了更深的理解。但是班中很多学生都不愿意暴露自己的问题，不想发言，我们家长要重视这一方面的教育，平时交谈中要多鼓励他上课多动脑，多发言。
二、关于作业问题
我想说，请多关注孩子作业的认真程度，我一直跟孩子说：每一次练习如果都能当成考试一样认真对待，那么考试时就能以放松的心态对待考试，就象平时练习时一样了。一份作业的认真程度，可以说明孩子在做作业时的专注程度，孩子的作业认真，说明他在写作业时是用心的，是专注的，那么作业所能达到的效果就会非常的好，起到巩固提高的作用。我们班中有好多同学的作业是十分认真的，如朱婧妍、王钰潇、陆旭颖、邵文浩、宋泽咏、周敏苑、周劼苑、贾成冲许冰枫、程寅杰、許扬扬、马佳田、覃莉梅、卢子杰、张冰舟等，还有一些学生本学期也有明显的进步，如何涛、秦轶、董辰辰、周游、黄河、谷雨岑等
但也有个别孩子的作业质量实在是太差了，字迹潦草，那字写得自己都不认识，上面抄下来数字也抄错，整个作业过程中思维混乱，你说这样的作业能起到复习巩固的效果吗？老师每天提醒他要把字写端正，可效果很差，原因在于，学校里孩子每天要完成各科作业，我也要完成我自己的很多工作，不可能整天盯着他让他一个人重做多少遍，所以他自己感觉似乎尝到了甜头，其实这是对自己极端的不负责任。在作业上我也想了一些办法，如每周评选作业优秀之星，学习进步之星，但往往好的同学做得更认真，不好的同学一点触动都没有。我希望在这方面能引起家长足够的重视，配合我督促孩子养成认真完成作业的好习惯。
三、数学学习要养成反思的习惯
数学学习注重举一反三，但并非是搞题海战术，平时孩子练了不少题目，我们要教会他们从这些练习中反思自己的学习，看看自己哪些知识已经掌握，哪些知识还存在问题，对错题要进行阶段性的整理，比如一单元学完了，整理一下自己做过的练习中的错题，看看自己订正后是否真正弄懂。这些错题到期中、期末复习时还可以再拿出来复习，相信这样举一反三的学习方法会对他的数学学习起到一定的作用。
六年级红领巾广播稿5篇（精选篇）
六年级红领巾广播稿范文一
伴随着校歌广播开始
男：菁菁校园我的家，
女:你是太阳我是花。
男：伴随着欢快的校歌声红领巾广播站又和大家见面了。
女：敬爱的老师们，
男：亲爱的同学们。
女：大家好！本期节目由我们六（1）中队主办。
男：我是主持人杜垚。
女：我是主持人高益卓。
男：今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教育动态》、《节气介绍》、《校园文化》、《佳文共赏》和《你点我播》。
一、《新闻快车》
女：首先请关注《校园新闻》。
男：本台小记者骆冰雪报道：本周四我校部分老师到南海山小学
参加了区域教研活动。其中我校的赵霞老师做了公开课《我是什么》。梁主任说：这次手拉手区域教研活动，促进了两所学校的交流与发展。使我们能够取他人之长，补己之短。使我校的教学教研活动水平又上新台阶。
女：本台小记者梁爽报道：为了预防流感，我校老师们从上周开始，每周五下午放学后在康校长的带领下练习八段锦。八段锦是由八段动作组成的一种健身运动方式，康校长说如果长期坚持练习，可以增强体质，防治多种疾病。同时姚校长也提出，秋冬季节是流感的高发期，希望老师和同学们都能利用课余及上下学时间加强锻炼，提高自身的免疫力。
男：本周一我校又举行了养成教育月颁奖活动。
女：沈校长希望同学们，在已有成绩的基础上再接再厉，真正养成良好的习惯。
二、《教育动态》
男：下面请大家跟随我们进入第二个栏目《教育动态》。
高益卓，你知道我们每天的在校时间是多少吗？
女：当然知道啦！从预备开始到放学，上午和下午加起来也超不过6小时。
男：那我们每天的体育锻炼时间是多少呢？
女：我们每天的两操一课，加起来不少于1小时。两操是指眼保健操和广播体操，一课是指我们的体育课。如果哪天没有体育课，老师会让我们在下午第三节课进行阳光体育活动，充分保证了我们的体育锻炼，这样对我们的身体发育有很大的好处呢！
女：杜垚，你感觉到了吗？本学期我们的作业形式发生了很大的变化：有的班级用手抄报的形式对单元内容进行总结，有的班级则根据课文内容设计了图画，还有的是自己的优秀字帖，优秀日记，这些特色作业已被传到了我们学校的网站上，我们可以经常去看看。
男：高益卓，你发现了吗？特色作业不仅成为我校的一道亮丽的风景，而且同学们还特别愿意去做。按照教育部的规定：小学一年级不留书面作业，二、三年级每天作业时间不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五六年级不超过1小时。这样的特色作业不仅调动了我们的学习兴趣，全面培养了我们的能力，还能在规定的时间内高效率完成，真是一举两得啊！
三、《节气介绍》
男：高益卓，你知道下个星期一，也就是１２月７日要过什么节气吗？女：知道，是二十四节气中的大雪。大雪的意思是天气更冷，降雪的可能性比小雪时更大了。男：下面在《节气介绍》这个栏目中，就由我们班的杨茶花和周子湘同学为大家介绍一下二十四节气的有关知识。女：（杨茶花）二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代，就定出仲春、仲夏、仲秋和仲冬等四个节气。以后不断地改进与完善，到秦汉年间，二十四节气已完全确立。公元前104年，由邓平等制定的《太初历》，正式把二十四节气订于历法。男：（周子湘）二十四节气客观地反映了季节更替和气候变化状况，是我国物候变化、时令顺序的标志，它的形成和发展与中国农业生产的发展紧密相连。现代农业气象学兴起以后，很多地区将二十四节气与农业气象资料相结合，编制农业气候历、农事历或农事活动表，使古代经验与现代科学技术相结合，相互参照、补充，在现代农业生产中继续发挥作用。
女：（杨茶花）对于二十四节气歌，同学们一定不陌生吧？男：（周子湘）如果你知道，就和我们一起背出来吧！合：（杨茶花、周子湘）春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。四、《校园文化》
男：接下来让我们走进《校园文化》栏目，去感受一下我校浓浓的国学文化。
女：学校是教书育人的地方，而育人又是重中之重。三四街小学本着先做人，再做学问的办学理念，把国学教育作为全面育人的切入点，根据学校的实际情况和建筑特点，推出了文化长廊柱子文化。
男：本学期以来，一至四年级开设了《弟子规》校本课程；每周四中午利用红领巾广播站播放儿童版的解读三字经；学校的五十九根柱子也成了感受经典的园地；把《三字经》和《弟子规》里面劝学、励志、践行和孝道的名句，配上合适的插图悬挂于柱子上；把国学二字条幅和孔子像做成五谷画作品贴于墙壁，营造儒学氛围。
女：让学生在读经诵典的同时感受中华民族浓厚的文化底韵。从小懂得为人处世的规范，做到与经典同行为友。
男：每个课间，柱子旁围满了一起品读经典的学校领导、老师和学生。用校园环境润泽，让学生触摸经典，于潜移默化中体现育人之功。使校园每一面墙壁都说话，每一个角落都育人，形成了我校的一大特色。
女：这项举措不仅弘扬了国学精华，还丰富了校园文化，营造了和谐的育人氛围，把我校打造成了真正的书香校园。让学生在校园内随时随地与圣贤对话，对照自己、规范自己、鞭策自己，在点点滴滴中积淀成一种自然而然的习惯。
五、《佳文共赏》
男：以环境文化育人，为学生提供展示平台，营造充满教育气息的校园文化，使其彰显感染人、熏陶人、教育人的活力，使学校真正成为学生成长的乐园，是三四街小学的不懈追求。
女：是呀，正是学校的不断努力，才使学生们得到了锻炼的机会。我校六（１）班安佳琪同学的《映日荷花别样红》，在１１月１３日的《石家庄日报》变幻之城征文栏目中刊登，下面在《佳文共赏》节目中，让我们和安佳琪同学一起来分享这份成功的喜悦。
（安佳琪朗读）
映日荷花别样红
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人
我最喜欢朱自清《荷塘月色》中描写荷花的这段。最初看到这段文章时，我就被其如诗如画的描写深深地吸引住了，并从心底里喜欢上了荷花。但当时我们鹿泉还没有荷花塘，我只能在脑海中一次次描绘自己徜徉荷花塘的美好情景。
鹿泉市海山公园的落成开园，着实让我欣喜了一番。该园总投资3200万元，占地575.5亩，集文化、休闲、娱乐、园林功能为一体。设置了水面景区、主活动区、植物配置区三个景点。其中我最喜欢水面景区了，她包括99亩的水面、10亩的荷花塘、两座小景桥等，环库区设亲水平台供游人亲临湖水，跨度40米的景观桥还兼具汛期排洪功能。
节假日里，只要一有空闲我就到荷花塘去游玩。在那里，我陶醉于其中，常常流连忘返。
清晨，高高低低错落有致的荷叶上滚动着晶莹剔透的露珠，给碧绿的荷叶平添了几分妩媚。只见荷叶有的高高擎起犹如一把把绿伞，有的平铺于水面就像片片碧盏，还有的尚未展开宛若玉蚌含珠般娇羞的蜷拢着。而荷花经露水一打，更是娇艳欲滴，犹如张张粉嫩的笑脸掩映于一片碧绿之中，让人看了神清气爽。
傍晚，夕阳斜射给荷塘披上了一层金衣。原本柔美的荷花有了金属般的质感，也别具一番风韵
这份美丽源自家乡的变化，我想明日的家乡必将是映日荷花别样红。
男：同学们，听了安佳琪的朗读，你一定很羡慕她吧！
女：别光羡慕，你也可以做到呀！《石家庄日报》举办的变幻之城征文活动截稿日期是１月１５日。同学们，赶快拿起你手中的笔积极投稿吧！
六、《你点我播》
男：时间过得真快，又到《你点我播》栏目了。在此我们做了一个小小的改动，由同学们自己来演奏或演唱。
女：下面由六（１）班的董子烁同学为大家献上一曲二胡独奏
《剑舞》。
由董子烁同学为大家演奏。
男：董子烁同学学习二胡的时间还不长，可能拉出的曲子并不是那么优美，但他这种敢于展示自我的勇气很值得大家学习。
女：同学们，你想在《你点我播》栏目中展示自己的才艺吗？
那还等什么，赶快到红领巾广播站来报名吧！
在悠扬的二胡曲中结束广播
女：同学们，又到说再见的时候了。
男：我们六一中队衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友。
女：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
男:谢谢大家的收听，我们下周同一时间再见。
女：再见。
六年级红领巾广播稿范文二
男：采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
女：留住一阵清风，播撒出希望的明天。
男：付出一份真诚，打造出温馨的世界。
女：带走一丝烦恼，让快乐伴我们同行。
合：敬爱的老师们,亲爱的同学们,大家好！红领巾广播又和大家见面啦！
男：本期节目由我们六（2）班主办，我是主持人（）
女：我是主持人（）
男:这一期我们为大家安排了《读书天地》《校园新闻》《开心一刻》《法制专栏》《你点我播》五个栏目，希望大家能喜欢。
女:与好书为友，与博览同行，开阔视野，陶冶情操，让书香飘逸校园。（），你知道吗？为了传承我们民族的优秀文化，咱们学校创建书香校园活动，力求让同学们好读书，读好书。
男：怎么不知道，我们的图书管里藏了那么多书供我们借阅，我们班里的图书角在老师同学的配合下，借还有序。增长了我们的见闻。还有老师给我们留的每天一句名言，都是同学们通过读书得知的。
女：是呀。不如我们今天和大家来分享一下同学们的成果吧
男:好呀，同学们，你能跟我们读一读吗？立身以立学为先，立学以读书为本
女：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
男：黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
女：读书破万卷，下笔如有神
男：鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书
女：旧书不厌百回读，熟读精思子自知
男：打住，由于时间的关系，我们就不再多说了。总而言之，因为有了书，风景变得更为美丽；
女：是呀，因为有了书，人生变得才更为厚重。
合：亲爱的同学们，让我们一起读书吧。
男：书中有绚丽的梦想，有大海碧波的光芒；
女：书中跳跃着美妙的音符，充满了生命的憧憬。
合：让班级溢满书香，让校园溢满书香，让我们一起做个快乐读书人。
女：你的事，我的事，大家的事；
男：校内的事，国家的事，世界的事，大家关心的事尽在《校园新闻》女：本周一，我们班的小记者李晓雨采访了姚校长和康校长。
男：姚校长说，为了防止甲流蔓延，本周学校将为学生免费接种甲流育苗。
女：是呀，这是学校对我们的关心和爱护。
男：康校长还说，今秋开学以来，面对甲型H1N1流感防控的严峻形势，学校提出了多项防控举措。要求同学们在搞好个人卫生的同时，也要搞好校园卫生，更要保持环境卫生。我们是个大集体，校园卫生、班级卫生需要我们共同维持。
女：是的，每天值日生们早早到校，为我们每位同学能拥有一个优美、舒适的学习环境，他们辛勤地劳动着，而在校园的某些角落还能看到小纸屑的存在。在这里，我们提醒大家，让我们共同保持校园的清洁，让文明之风遍及每个角落。
男：轻松一刻女：轻松一刻女：请听冀广浩、刘宇航、刘雨萌为大家带来的笑话《老师和同学们》。一天，老师走进课堂，学生们一齐起立喊：老师早上好！老师愤愤地说：只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？于是学生们又一齐喊：老师下午好！老师又愤愤地说：那我晚上呢？学生们又一齐喊：老师晚上也好！老师点点头说道：这样才行，现在重新喊一遍！学生们一齐喊：老师早上好，下午好，晚上也好！老师说道：坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。老师：今天天气很好。学生：今天天气很坏。老师：到处阳光明媚。学生：到处阴云密布。老师：有个年轻人站立在路上。学生：有个年老人躺倒在路上。老师：我捡到一元钱。学生：我丢了一元钱。老师：我捡到一元钱，交给老师。学生：我丢了一元钱，去偷老师。老师：错误，不能这样说！学生：正确，应该这样说！老师：这不行，这是违法行为！学生：这可以，这是合法行为！老师：我说错误。学生：我们说正确。老师：听老师的，老师说的才是正确！学生：听我们的，老师说的都是错误！老师：你们愚蠢。学生：我们聪明。老师：你们现在停止！别说了！学生：我们现在继续！还要说！老师：学生都得听老师的！学生：老师都得听学生的！老师：现在你们停止练习！学生：现在我们继续练习！老师：你们没完没了了吗？学生：我们有始有终的呀！老师：哼，你们气死我了。....之后老师怒气冲冲地抱着书本走出了教室。哈哈哈哈哈哈哈
男：轻松之后是法制专栏节目。常言说无规矩不成方圆，意思是无论做什么事都要有个规矩，否则就什么也做不成。
女：对呀，那你知道《未成年人保护法》中规定我们未成年人禁止的行为有那些吗？男：当然知道了。这难不住我。(一)禁止旷课、夜不归宿；(二)禁止携带管制刀具；(三)禁止打架斗殴、辱骂他人；(四)禁止强行向他人索要财物；(五)禁止偷窃、故意毁坏财物；(六)禁止参与赌博或者变相赌博；(七)禁止观看、收听色情、淫秽的音像制品、读物等；(八)禁止进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅、网吧等场所；女：你说的真好，同学们，认真的想一想，今天，我们坐在宽敞明亮的教室里学习，为我们今后的成长创造了有利的学习条件，平时有父母的衣食之奉，老师的谆谆教诲，机会难得，来之不易，大家不要辜负了父母望子成龙、望女成凤的那种期盼之情，不能辜负了老师对我们的培养，更不要辜负了国家和人民寄予我们的厚望。男：是呀，只有珍惜今天，努力学习，勤奋刻苦，奋发向上，才能谈得上对得起国家，对得起老师，对得起养育自己的双亲。合：同学们，十年树木，百年树人。知法守法，与法同行，是我们健康成长的必经之路。让我们行动起来，从自己做起，从身边小事做起，学法、懂法、做守法小公民。男：时间过的真快，又到了《你点我播》栏目。本期为同学们带来的是六（2）班学生刘雨萌的《让我们荡起双桨》，希望大家喜欢。甲：嘹亮的歌声令我们如痴如醉！祝大家周末愉快，再见。
六年级红领巾广播稿范文三
女：敬爱的老师们，
男：亲爱的同学们。
合：大家好！
女：我是主持人牛雨苗。
男：我是主持人孙晨阳。本期节目由我们六（3）中队主办。
女：今天我们为大家准备的节目有《校园新闻》、《佳文共赏》、《节气介绍》、《开心一刻》和《自我展示台》。
一、《校园新闻》
男：：菁菁校园我的家，校园新闻连接你、我、他。首先请听《校园新闻》。
女：12月22日本台小记者张翼采访了沈校长，沈校长说：我校的养成教育出现了新局面，校园面貌得到了很大的改变，学生们在各方面都出现了争优争先的热潮。例如，三（3）班的曹淼欣同学捡到了一副手套，四（2）班的章子怡捡到了俩角钱，六一班的杨茶花同学捡到了一元钱希望这种拾金不昧的精神在我校发扬光大。
男：12月22日本台小记者聂蓓捷采访了康校长，康校长说：现在我校的素质教育全面展开：柱子文化、团体操表演、快板、横笛等各项活动都是为了挖掘学生潜能，张扬学生个性，培养学生特长，使每个学生都找到了展示自我的机会。
女：12月23日本台小记者张翼采访了梁主任，梁主任说：为了使高效课堂进一步发展，本周，我校进行了教研活动，每天由三位教师进行授课，课后进行校研，使各位教师取长补短，使老师们的教学水平不断提高。
二、《佳文共赏》
男：12月14日我校六一班李尚擎的作文《读《感悟人生》有感》在燕赵晚报的童心童眼版块刊登。下面让我们一起来欣赏一下这篇作文吧。
女：读《感悟人生》有感
《感悟人生》这本书是妈妈买来的，一开始我对此书并不感兴趣，只觉得里面是一些深奥难懂的大道理。一天，我闲着无聊，顺手拿起这本书翻了两下，立刻被书中一个个经典的小故事吸引住了。
有一个书法家教学生练字。有一次，一个经常用废报纸练字的学生，反映他跟书法家已学习了很长时间，可一直没有大的进步。书法家就对他说：你改用最好的纸试试。那个学生按书法家说的去做了。果然，没多久他的字就有了很大进步。他奇怪地问书法家是什么原因。书法家说：因为你用旧报纸练字时，感觉是在打草稿，即使写不好也无所谓，反正有的是纸，所以就不能完全专心；而用最好的纸时，你会心疼，会知道珍惜，就比平常练字更用心。用心去写，字当然会进步。
是的，平常的日子总会被我们不经意地当作不值钱的旧报纸，涂抹坏了也不心疼，总以为旧报纸还有许多，总以为还有明天。其实这样想就会让我们的每一天白白地虚度。
我们写日记、做数学题时都可以打草稿，可生命没有打草稿的时候。人的生命只有一次，一转眼，我们就会由一个小学生变成白发苍苍的老公公、老婆婆了。所以，我们要珍惜时间，今日事今日毕，不要明日复明日。
让我们把生命的每一天都当作那张最好的纸吧！
男：同学们，听了李尚擎的作文，你一定很羡慕她吧！
女：别光羡慕，你也可以做到呀！同学们，赶快拿起你手中的笔积极投稿吧！
三、《节气介绍》女：孙晨阳，今天天气真冷呀！男：是呀！常言道：一九二九，不出手；三九四九，冰上走；五九六九，沿河看柳；七九河开，八九雁来；九九加一九，耕牛遍地走。
女：同学们，你知道吗？数九是从冬至这一天开始，这就是人们所说的提冬数九。数上9天是一九，再数9天是二九数到九九就算九尽了，九尽杨花开，那时天就暖和了。
四、《开心一刻》男：今天是圣诞节，下面请刘露同学英语为大家讲一个关于圣诞节的小故事吧！刘露：Oneday,longago,alittlebabywaorn.Hisnamewas
Jesus.Jesuswasaspecialbaby.Manypeoplesayhewas
thesonofGod.
Whenhewaorn,anewstarshoneinthesky.Threewisemensawthesky,theyfollowedthestartoJesus.theybroughtthebabyspecialgifts.Theyknewhewasaspecialbaby.
Whenthebabygrewintoaman,hewasagreatteacher,hetaughtpeopletoloveGodandloveeachother.
JesuirthdayisChristmasday.wegivesgiftstoourfriendsandfamily.weputstarsonourChritmastrees,too.
女：圣诞节大家都希望得到一份圣诞礼物，今天我们也为大家准备了一份礼物，是一位小朋友的日记，请大家认真听好。男：3月5日星期日晴
今天我写完作业没事了，就拿出妈妈缝衣服的针来玩，一不小心扎死了一只鸡，我很难过，我以后再也不玩针了。
女：老师评语：可不可以告诉老师，你是怎么一下就认准那只鸡的死穴的？
男：6月18日星期六雪
今天下的雪真大，像鹅毛般一片一片飘下来，真好看。
女：老师评语：你在什么地方见到6月下的雪？可不可以带老师去参观参观吗？
男：2月30日星期一晴
今天一天都没有出太阳，真不好，爸爸买回两条金鱼，养在水缸淹死一条，我很伤心。
女：老师评语：我也很伤心，我活了这么大，2月还从来没有遇上过一个30号呢！也从来没有见过不出太阳的晴天，不过幸好你只见到金鱼死了，如果是鸟死了，你定会以为它是得了恐高症，从天上掉下来摔死的！
男：哈哈哈笑死我了！我经常拿小妹的这几篇日记当笑话解闷。
现在好了，小妹的日记写得认认真真的，经她同意，我又翻了一下她最近写的日记。其中一篇：小时候老师要收日记，我不会写，每篇都抄哥哥小时候的。不知道为什么，他每一次看我抄他的那几篇日记都乐得跟傻瓜似的。
女：同学们，笑过之后你们学会写日记了吗？可别学刚才那位小朋友一样闹笑话哦！
五、《自我展示台》
男：时间过得真快，又到《自我展示台》栏目了。在此我们邀请了三年级的李佳钰和郭仕龙同学为大家献上一段快板《和谐校园奏凯歌》
女：同学们，你想在《自我展示台》栏目中展示自己的才艺吗？
那还等什么，赶快到红领巾广播站来报名吧！
男：又到说再见的时候了。
女：我们六三中队衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友。
男：愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；
女:愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。谢谢大家的收听，我们下周同一时间再见。
男：:再见。
六年级红领巾广播稿范文四
伴随着校歌广播开始
男：缤纷的春天，快乐的你我。
女:在这春暖花开的季节里，红领巾广播站又和大家见面了。
男：敬爱的老师们，
女：亲爱的同学们。
男：大家好！本期节目由我们六（3）中队主办。
女：我是主持人张晓丽。
男：我是主持人董鑫。
女：本期节目的主题是：好习惯益终生
男：今天我们为大家准备的节目有《新闻快车》、《教你养成好习惯》、
《弟子规记心间》、《佳文共赏》、《童心
热爱学校演讲稿六年级模板6篇
在我们准备一份发言稿时，我们或多或少会收集一些发言的材料，发言材料是在网络上比较容易找到的，发言材料主要包含哪些内容呢？小编经过搜集和处理，为您提供热爱学校演讲稿六年级模板6篇，欢迎您参考，希望对您有所助益！
热爱学校演讲稿六年级【篇一】
大家好！
世界上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山；世界上最动人的诗集歌颂的也是祖国的大好河山；世界上最真挚的情感也是对祖国大好河山的赞美。它代表的是祖国的强大，代表的是祖国的辉煌，也代表祖国的尊严。正如法国大作家雨果所说：“人们不能没有面包而生存，人们也不能没有祖国而生活。”
我们做为一个中国人，我们最爱我们的祖国，最爱我们的祖国母亲。祖国的大好河山代表着我们中国，代表着是我们中国人。
我们祖国有许多的名胜古迹，这些著名的名胜古迹都是我们祖先用辛勤的汗水与鲜血换来的。
万里长城是中华民族伟大的象征，东起山海关，西至嘉峪关，全长12700余里，是我国古代最雄伟的防御工程，被誉为古代的世界奇迹之一。它是中国伟大的军事建筑，它的发现给我们中国添上了辉煌的勋章。现在人们登上万里长城，四处眺望，多好的风景，霎时间觉得自己像在距离地面十万八千里的地方望着地上，那种感觉是多么舒服，多么自在。我们为自己是一名中国人而感到自豪，骄傲！
八达岭，居庸关是我国著名工程师詹天佑苦苦修筑了两年才发展成如今的模样。地势险要，岩层厚是八达岭，居庸关的特点。詹天佑不辞辛劳为了中华民族的光荣，他的伟大事迹至今留在人们的脑海里，永不磨灭。
黄河俗称是我们的母亲河，若把祖国比作昂首挺立的雄鸡，黄河便是雄鸡心脏的动脉，它见证了中华民族伟大的发展，它是祖国的动脉，也是祖国的光荣。
美丽的画卷，动人的诗集，真挚的情感都是表达对祖国大好河山的赞美。它代表的是祖国的尊严，代表的是祖国的强大，代表的是祖国的辉煌。祖国的大好河山，你是我们中国的骄傲！
热爱学校演讲稿六年级(篇二)
尊敬的各位领导，亲爱的老师、同学们：
大家上午好！
在这热情奔放的六月里，在这美丽的校园中，在这随风飘扬的五星红旗下，我们欢聚一堂，参加学校为我们隆重举行的XX年毕业典礼。在这里，作为毕业生中的一份子，我谨代表所有的毕业生，向这些年来为我们健康成长而辛勤付出的领导和老师们致以最崇高的敬意！
光阴荏苒，日月如梭。转眼间，短暂而又漫长的六年小学生活在我们不经意间悄悄逝去。回首往事，多少幸福和感动历历在目：记得六年前的九月一日，我们背着崭新的书包，来到了这个美丽的地方。初生的太阳映衬在宏伟的学校大门上，洒下点点光辉，就像初来此地的我们的一张张充满好奇和希望的脸庞。我们排着队来到各自的教室前，开始了崭新的小学生活，开始了一个团结的班集体的点点滴滴。在教室里，我们字正腔圆地跟老师朗读汉语拼音，一笔一划地书写着汉字，掐着指头计算着加减乘除，在课下，我们嬉戏玩闹，谈论着有趣的事情……那时童稚的内心，是多么的天真与快乐呀！
时光在春华秋实中流逝，我们也在校园生活中得到了锻炼和提高。在老师的谆谆教导下，我们的知识面更加的宽阔，我们的体魄更加的强健，我们的性格更加的沉稳，我们的学习态度也变得更加的端正。在这六年的学习和生活中，我们有过成功的喜悦，也有过失败的懊恼；既收获了宝贵的知识财富，也初尝了生活的酸甜苦辣；既体味了同学之间的深厚情谊，也感悟着领导和老师们的辛勤付出。更为重要的是，在这里，我们收获了健全的人格，端正的品行，这些是比知识更宝贵，使我们一辈子都受益无穷的财富。如今回忆起来，我耳边不仅又回响起了教室内朗朗的'书声，操场上加油呐喊的助威声，课间的嬉闹声，科学实验上不住的赞叹声……声音抑扬顿挫，往事历久弥新，这一切，都将成为我们童年记忆里一颗颗流光溢彩的珍珠！
今天，随着毕业典礼的举行，我们即将告别母校，告别鲜艳的红领巾，告别多彩的童年，奔向中学的大门，进入多梦的青少年时代。在这个激动人心的时刻，我们是多么地留恋学校的一草一木、一砖一瓦，我们是多么地留恋敬爱的老师和亲爱的同学们！
再见，敬爱的母校！校园内的相彰楼，告诫我们要取长补短；广场两侧的小青松，鼓励我们要不怕困难；宏伟的教学楼，告诉我们要正直做人。母校对我们的教诲，我们会永远记在心中。
再见，敬爱的老师！六年来，你们付出大量的心血培育着我们，我们已经把你们看成了我们的父母。你们那春蚕般的无私精神深刻影响着我们，要做一个个乐于奉献的人。
再见，亲爱的同学！六年的同窗情意，我们早已成为了兄弟姐妹。长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们在以后的学习中，扬起自信的风帆，昂首阔步走在人生的道路上，创造更辉煌的篇章！
最后，祝愿各位领导和老师们身体健康、桃李满天下！祝福各位同学在新的学习生活中再接再厉，更上一层楼！谢谢大家！
热爱学校演讲稿六年级【篇三】
敬爱的老师、亲爱的同学们
大家好：
岁月匆匆，花开花落小学六年的学习生活日月如梭的就过去了。在即将离开母校的时刻我们的心情格外激动，每个人的心中都充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活，母校的一草一木、一砖一瓦都是那样熟悉，那样亲切。
忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育我们，使我们茁壮成长。在这里，我们受到了严格的教育；在这里我们养成了发愤图强、团结友爱、尊敬都是、遵守纪律的好作为。我们在您的怀抱中获得了琼浆、智慧的力量、做人的道理。
忘不了，敬爱的老师！从点、横、竖、撇到加、减、乘、除，从天上的星座，到海底的世界，老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁，是默默无闻的春蚕，是美丽的蜡烛。老师留给我们的印象是既温和又威严的，既平凡又伟大。老师教我们懂得了自然充实、高尚。老师难道不值得我们赞扬吗？让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和忠心的感谢吧！
忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光。忘不了，我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月。我们曾经在操场上尽情玩耍。
对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师的辛勤的培育，和哺育我们成长的母校！
热爱学校演讲稿六年级【篇四】
尊敬的老师，亲爱的同学们：
我就是四年级四班的白羽。今天我演讲的题目就是：《弘扬雷锋精神，争做美德少年》。
“如果你就是一滴水，你就是否滋润了一寸土地？如果你就是一缕阳光，你就是否照亮了一分黑暗？如果你就是一颗最小的螺丝钉，你就是否永远坚守着你的岗位……”这段精彩的语言，你或许会以为这就是哪个名人的名言，但，这不就是，这只就是《雷锋日记》中的一小段，也就是他一生的写照。
雷锋叔叔离开我们已经几十年了，他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年，然而，在这短暂的一生中他总就是永不停息、全心全意的帮助别人，为人民做好事，留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话：“螺丝钉虽小，其作用就是不可估计的。我愿意永远做一个螺丝钉。”同学们，作为我们小学生，在班级、在学校这个大家庭，我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神，为这个大家庭尽一份力量。这份力量虽然很小很小，但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力量，就有可能获得“先进班集体”的荣誉称号；有时班里因为你尽的这份力量，就有可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神，就就是为这个大家庭添了一丝光彩，不就是吗？
学习雷锋，不需要做什么惊天动地的大事，只要我们时时想着别人，处处帮助别人，从现在做起，从今天做起，从帮同学系红领巾，帮别人解答难题，给老人让座位等一件件小事做起，让我们争做新时代的“小雷锋”。我坚信，雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！
我的演讲完毕，谢谢大家。
热爱学校演讲稿六年级(篇五)
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
在这骄阳似火、麦浪翻滚、丰收在望的六月，在这庄严而又充满希望的时刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，隆重举行某某小学20__届小学毕业典礼大会。在此，我谨代表学校向圆满完成小学六年学业的毕业班某某某名同学表示热烈的祝贺!向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们表示衷心的感谢!
同学们，从20__年9月入学至今，大家一同在某某小学生活了六年。对你们的人生历程来说，这是美好的六年，更是难忘的六年。在这两千多个精彩纷呈的日子里，你们每天在校园里生活、学习的身影构成了学校最亮丽的风景线。教室里回荡着你们童真活泼的笑声;校园中留下了你们成长进步的足迹;操场上镌刻着你们奋力拼搏的脚印……你们从天真烂漫的儿童长成为英姿勃发的少年，你们从一个个知识尚浅的孩童成长为一个个思想敏捷、颇具学识的小学生，你们像一棵棵拔节的树苗，在老师的辛勤浇灌下茁壮成长。
同学们，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”。今天你们是桃李芬芳，明天你们是国家栋梁。在今后的前进道路上，我希望你们脚踏实地，勇往直前，学会做人，学会求知，不管走到哪里，愿你们继续努力，交出更优秀的人生答卷，以出色的成绩回报家庭，回报母校，回报社会，创造自己美好的人生。
同学们，请记住今天的毕业典礼，母校将永远不会忘记你们，母校的老师们盼望你们用自己的青春和智慧去铸就未来的辉煌!同学们，请记住：“今天，你们以某某为骄傲;明天，某某以你们为荣耀。”
最后，祝同学们学业有成，幸福永远!愿同学在毕业会考中超常发挥，取得优异成绩!祝各位老师身体健康，万事如意!
谢谢大家!
热爱学校演讲稿六年级(篇六)
亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，太阳金光灿灿洒在大家欢快的一张张笑脸上，就连蓝天白云也会映出我们此刻的心情。今天，这个特殊的日子，我们最后欢聚在这个充满温馨的礼堂里，欢聚的这些闪烁六年的灯光下。
看看操场上的那棵紫荆花树，从我们刚来到校园，它便陪伴了我们度过了六年。它身上的每一片树叶，似乎都记录了一次次精彩的校运会，振奋人心的学生演讲……它看见了我们每个星期向国旗光荣的敬礼，它见证了我们胸前飘扬的红领巾，每一片叶子都记录下我们的成长。当一片片树叶飘落时，它们将随风远去，便载上了我们的童年回忆。此刻，我脑海里又回想起了大家的朗朗读书声，欢快活跃的歌声，无忧无虑的笑声；眼前又浮现了那激情四射的文艺汇演，专心致志的课堂，辛勤努力的清洁劳动，竞争激烈的运动赛场，绕有趣味的郊游，最后还有收获结晶与汗水的考试……这些都是回忆，都是美好的往事。
美丽的校园，可爱的同学，亲爱的老师，六年的时光来，一朵朵紫荆相继绽放，淳朴又美丽，那树上的紫荆依旧在开放，依旧那么茂盛，美丽，当他们落下时，轻轻经过，似乎会发现什么更美的。我们将要告别欢乐童年，迎来少年，我们现在即是分离，即是告别。
再见了，敬爱的老师，您的哺育让我这株祖国的花朵茁壮成长，在您的教导下我懂得了一个个道理，您用烛光照亮了我的童年。再见了，美丽的母校，在你的怀抱中我有泪水也有欢笑，我失去了许多却又收获更多，您就是我温暖的家，以后我也要经常回家。再见了，可爱的同学，你们那一张张面容都印在了我的心里，正是因为有你们我的童年才不缺少色彩，你们是我的伙伴，请记住我们在一起的时光，愿我们的友谊天长地久！
美好事往，一件件多的数不清，历历在目，却是件件值得提起，他们是我们成长道路上的一颗亮星星，正是它指引我们向前的路。
谢谢大家！
六年级小学生爱国演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们，
大家好！
今天我要演讲的题目是：《祖国在我心中》。
在爬满甲骨文的钟鼎上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地上，读祖国壮年的成熟。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，我看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河;
祖国在我心中，简简单单的六个字，道尽了多少中华儿女的心声。正是因为有这样一颗中国心，革命先烈抛头颅，洒热血，每一个炎黄子孙看到迎风飘扬的五星红旗都会热血沸腾，壮志激昂。
古老的东方有一个全身珠光宝气，雍容华贵的女子。盘古开天辟地、四大发明、**孔子、丝绸瓷器、威武的兵马俑使她光彩照人。她的美让人羡慕万分。但是掀开摞摞发黄的历史，我们看到的又是怎样的一幕呢？时间的指针急速倒转，指向了1840年。那时，外国列强纷纷加入了掠夺中国财富的战争：鸦片战争、甲午战争、中法战争以及八国联军火烧圆明园;贪婪的侵略者几乎掠去了这美丽女子的所有珍宝。他们使她明白了落后就会挨打这个道理。她没有沉默，而是选择了反抗，在这片古老的土地上留下了多少可歌可泣的抗敌故事。
透过历史的眼眸，站在岁月的肩膀上回望，我看到盘古开天辟地，迸发出生命的光芒；我看到四大发明，使古老的中国异彩纷呈。我看到**孔子，举起圣火照亮几千年的文明；我看到丝绸瓷器远涉重洋，谁都知道这是来自我们的故乡。我看到那硝烟中冲杀出兵马俑威武的阵容；那雄伟中耸立着万里长城的刚强！
我想说又不愿说，我也曾看到祖国的懦弱，在圆明园被烧焦的废墟上，我看祖国是一摊血；在邓世昌勇猛的致远舰上，我看祖国是一团火。但我们的祖国并没有沉没。在亚细亚的东部，她用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中；用茅草和土砖修复残缺的岁月；用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。孙中山先生在黑夜里开始规划治国方略，毛主席在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼；邓小平把饱经沧桑的瞳孔放大，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过！
鲁迅先生说过：唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。鲁迅先生所指的民魂是什么呢？就是重大义，轻生死的生死观，就是国家兴亡，匹夫有责的使命感，就是我以我血荐轩辕的大无畏精神。请同学们记住：不管我们的祖国母亲还要经历多少磨难，我们永远都要陪伴在她的身边；不管未来的路有多么艰险，我们都要立志，为祖国的繁荣昌盛做儿女最大的贡献.
好范文推荐 新学期一年级家长会致辞稿篇一
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各位家长：
首先，我代表一(2)班的全体师生对各位家长的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这次家长会!你们能来参加这次家长会，表示你们很重视小孩在校的日常生活和学习，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，正是有了你们的信任、理解和支持，我们的工作才能顺利进行，在此，我真诚地对你们说声：谢谢，谢谢你们的大力支持。每一个孩子都承载着一个家庭的未来，作为老师，我清楚的知道自己肩负的担子很重，我会尽自己最大努力，使每一个孩子都能健康快乐的成长。召开这次家长会的目的有以下几点：
1、加强老师与家长之间的联系。
2、相互交流学生在校及在家的情况。
3、了解孩子的学习。
4、做优秀的家长。
让您了解我们，是为了让您更信任我们，让您坚信，把孩子交给我们，请您放心。但任何一个孩子成长都离不开各位家长的大力支持。一个优秀的孩子离不开一个优秀的家长。我们是一个起始年级，所有的孩子接受的学校正规教育都为零，有一个著名的教育专家说过：当人们在说一年级的孩子这个与那个不同时，其实主要指这个家长与那个家长有什么不同。这一点，作为一年级的老师我是深有体会，学校有很多事情都需要家长的配合，其实你对待事情的不认真会潜移默化的影响到孩子做事的态度，他正是起步阶段。你的一举一动都会成为孩子学习的标杆。慢慢的我就总结出凡是家长严谨的，孩子学习态度也非常严谨，做事情认真，对自己要求很严格。凡是家长做事情态度拖拉的，孩子对待学习也非常懒散，纪律差，课堂作业经常敷衍了事，缺乏认真做事的习惯。所以，您的孩子如果落后了，您是不是在完成学校交给的工作中也落后呢?当我们严格要求孩子时，我们要问一下自己，您给孩子做出榜样了吗?您是孩子最重要的老师，您自身的修炼和示范是孩子成长的重要基础。我们要和孩子一起成长，大多数情况下，学生的优秀源于家长的优秀，相信在如此多优秀的家长下，在大家营造的这种积极向上的集体氛围里，每个孩子都将是最优秀的。
一年级的孩子需要一对一的关注和呵护
所有孩子的成长都需要“一”对“一”的关注和呵护。对于孩子来讲，如果缺少一位家长与孩子一对一的相处，仅仅依靠学校团体的学习，有时候学习就变得毫无意义。像每天放学时，家长接送的孩子则特别期盼来自老师的鼓励，害怕老师的批评，因为他知道有一双眼睛正在关注着他，他期待来自您的表扬，我们站在孩子的角度想一想，一年级的孩子努力学习为了什么?
他不会为了建设祖国而努力学习，不会为了远大理想而努力学习，他的努力仅仅是为了有人在关注他，有人在表扬他，如果他每天在学校努力学习，回家却没人理会，他哪来的学习动力?所以，请您时刻关注自己的孩子!
一对一的关注，只能实现在父母和孩子之间，请您思考:您的孩子能得到一对一的关注吗?我们班共有46个孩子，每个孩子
只能在老师这里得到2.1%的关爱，但孩子在您这里他得到的确实100%的爱。
一年级的孩子必须确保一对一，在这样的前提下，才有可能谈到孩子的成长、成才。
家长怎样帮助孩子学习?
1.陪孩子学习，帮助孩子养成良好的家庭学习习惯。一年级的孩子不具备独立学习的能力，所以他们回家读书，写字就需要家长在一旁陪着，孩子放学后，第一件事应当是写作业，家长陪在身边，可以自己看书，在孩子开小差事及时提醒，让孩子把作业写整洁规范，当孩子表示孩子做完了，家长应亲自检查，如果做得好，要加以赞美，并写下来，让老师也了解，孩子特别喜欢这种传播式的赞美，他会很有成就感，不对之处，可以让孩子立刻改正，如果不检查，孩子会想，反正也没人看，所以马马虎虎了事。一年级正是养成学习习惯的关键时期，所以家长一定要认真对待检查作业这件事情。
2.怎样检查作业：每天老师布置的作业是对本天学习的知识总结，所以您在陪孩子完成作业的过程中也能及时发现孩子当天学习存在哪些漏洞。很多家长认为写的作业才是作业，这已经很落伍了，其实在我们老师心目中，背书、预习、复习、听写、动手制作和学习有关的卡片这才是最重要的作业，因为这些是我们无法在课堂上关注每一个孩子完成这些作业的过程。这些学习过程，更能锻炼学生的学习能力。
请您每天将孩子完成作业的情况，签在孩子的作业本上，或者用别外一张纸总结一下，这是您与我的交流，也是您对孩子学习成果的一种认可。它是一种非常有效的方法，您可以记录孩子完成作业中出现的问题，记录孩子完成作业的状态，还可以对孩子表现好的的地方加以赞扬。比如：背书签字，您可以签今天背的很流利!写的作业可以签：今天的作业写得真工整!写下您的评价。更能激起孩子学习的兴趣，他会期盼着您每天写下让他兴奋的话语。我希望本次家长会后，家长都能每天都能这么做，为了您的孩子!
3.查漏补缺。写完当天的作业外，您还要查看作业本，练习册，及时了解孩子知识掌握情况。做到对所学的知识日日清。每个孩子对学习掌握的程度不同，您只需打开孩子的作业本、练习册、考试卷，一眼就能看出问题在哪，看您是不是个有心的家长，发现问题要及时补缺。著名教师薛瑞萍说：做老师的只要总体差不离，具体到那个孩子的情况，这就看孩子的天分和家长的行动了，我发出了口令，他不跟，有人跟，于是就有了快慢优质的差别，这是自然之理，也是公平之事。这也是学校教育和家庭教育的差别，学校关注的是群体，家庭却可以关注到每一个个体。
4.用好改错本，只要发现孩子在任何地方的错题，都写到改错本上，每周末都拿出来复习一下，可以少走很多弯路，给孩子减轻压力。目前语文学习的知识点主要有以下几点：
(1)、拼音学习不能放松训练。每天练习给新学的生字加拼音，有些孩子还需要每天练习找声母、韵母、整体认读音节。一定要针对自己孩子薄弱的地方进行天天练习。全班拼音比较薄弱的环节是音节分解练习，(当堂板演)家长可每天出一些相关的题目让孩子练习。
(2)、课文的学习，每篇课文要熟读成诵，并要定期复习。复习时要检查生字、双横线里的识字。根据美国学者研究，即使是100个完全学会的事物，第一天只能记住60%、第2天40%、第三天30%而已。可是往后的记忆减少就很慢了，1个月后大概还能记住20%，为了不将学过的忘记，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可达到学习的成就感、满足感。如果两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，如果完全不复习的话，学过的就渐渐忘记了。低年级如果每天复习，课业一定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特别注意听。
每一课课后蓝色框里的字必须能够随意指认，单独拿出一个字来就能认识。会加拼音这是本学期必须会认得字。锻炼孩子用一定的识字方法识字。如：用学过的熟字变一变来记新学的生字。也可编字谜、说顺口溜等。举例。而且，对于必须要求认的字，能够准确地为它加上拼音。对于识字少的孩子来说是一个难点，可以自己制做识字卡片，也可以随意指让孩子认。家里可以有一个专门放卡片的地方，没事时拿出卡片让孩子指认。
(3)、田字格里字是必须会默写的，笔顺也要掌握。随着会写的字的增加，慢慢开始就要写词语了。如：大人大火上下。考试时会以看拼音写汉字的形式出现。这种题型基本上每次试题都会出现，家长可以每天在家让孩子练一练。可以以两种形式练习：看拼音写字(给孩子出示一个词语的拼音，让他自己拼读并写出词语)默写词语(即由家长读，孩子听会写下来)
(4)、当孩子在写字时，注意观察孩子的笔顺是否正确，如，横是从左到右写。笔顺正确是写出一笔好字的关键。把字写得漂亮，能培养孩子严谨、细致、一丝不苟的性格，会使孩子对学业上任何问题都不敢马虎。我在学校主要检查书上课后田字格中
写的是否规范，我是要求学生每个字都要按照书上的样式写，一个一个过，但回到家里，则需要您的监督，至于书写的规范与否──即是否照田字格的样式写，教师只能再三强调并在巡视发现问题时作个别纠正。等到作业交上来，即便不规范，也不可能让他们重写──每天都有新内容，时间来不及啊。这一条，家长是否重视就不大一样了──刚开始严格要求，习惯养成之后，大家都轻松。“好的开头是成功的一半”，这些都是基础知识，要想提高孩子的语文成绩，除此之外，每个孩子还应该每天坚持读书。我们要开展亲子共读活动，家长要坚持，并记录每天读书的内容，读书过程中的感受，体会到读书的益处，但读书贵在坚持，您现在每天陪孩子读书吗?我们学校每天都有读书课，专门留给孩子自己读书的，现在孩子的阅读能力已经拉开很大差距了，有些孩子已经能很流利的读书了，而有的孩子每天拿着一本书，什么时候走到她身边，都是坑坑巴巴练不成句，更有些孩子每天无论老师怎么监督，他总是读不进去，甚至不张嘴。
对家长的一些建议：
(1)给孩子安排一个良好的学习环境、最起码一定要有一个合适孩子高矮的，专门用来学习的书桌。有的孩子的作业本拿到学校来,全是油渍,可能是由于孩子边做作业边吃东西造成的,也有可能是由于孩子没有自己完成作业的专门书桌,有的在饭桌上完成,有的甚至是趴在地上完成的。
(2)学习用品、 5支削好的铅笔、一把直尺、四只彩笔(必须有一只红色的)、一块橡皮、最简单的朴素的文具盒，不要让学具变成孩子的玩具。对于每天所需要用到的学习用品，一定给孩子备齐，本子用完了及时更换，学习用品最好做个标记，并培养孩子能够及时收拾自己的东西。如果发现孩子把不属于自己的学习用品带回家，一定要及时和老师联系，并教育孩子不能拿别人东西，及时将东西交给老师。卫生纸、一个水杯。不带零食进校，不带危险的玩具进校，可以给孩子准备跳绳、皮筋、沙包等玩具。
(3)早睡早起、生活有规律、10小时的睡眠应该保障，下午上课的时候总有孩子睡觉。要尽量在家里给孩子做早餐，训练孩
子在家里做一些家务，生活中自理能力强的孩子，往往学习中自理能力也强，生活中处处依赖家长的孩子，学习中依赖思想、懒惰思想也较重。让孩子体验"学会"的喜悦。我们说批评要小范围的说，而表扬要大张旗鼓的说：在场的人越多，给孩子的鼓励就越大。抓住孩子的点滴进度，在各种场合夸奖您的孩子，慢慢的他就会成为你认同的人。
(4)培养孩子的习惯：这非常重要。有句名言说，性格决定命运，习惯播种性格。也就是说习惯最终能够影响一个人的命运。家长要在平时的生活中关注孩子的习惯，注重培养孩子好的习惯，最终形成孩子良好的习惯。比如学习的习惯，生活的习惯，再细一点，礼仪的习惯，卫生的习惯，速度的习惯，关心他人的习惯，孝敬长辈的习惯等等。这些好习惯是孩子享用一辈子的财富。各位家长，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位父母都能成为优秀的父母，也希望你们的孩子都能成人，成才。一年级最重要的不是学习知识，而是学习怎样当学生，树立端正的学习态度，良好的学习习惯，比知识更重要。我认为，能积极主动的学习，不甘落人后的进取精神，主动向老师请教都是孩子在一年级就要树立的学习习惯。好习惯是成材和成人的第一步。对于小学生来说习惯有学习的基本习惯：按时完成作业的习惯、敢于发言的习惯、倾听的习惯、书写的习惯、交流的习惯等;良好的行为习惯：不打架，不骂人，对人有礼貌，讲卫生，不乱扔垃圾，遵守社会规则等;良好的生活习惯：自己的事情自己做，帮助父母承担必要的家务等;在这里我希望
家长和老师共同做好以下几点：
(1)孩子的合群教育。有小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长决不能为一些小事斤斤计较，发现情况，及时与老师联系。
(2 )请不要在孩子面前随意议论学校和老师。
老师在孩子们心中是神圣的、万能的，请不要随意毁灭孩子们心中崇拜的偶像;学校是孩子们学知识、学做人的乐园，请不要在您的无意中让孩子对学校产生厌倦、恐惧等不良心理，最终受到损失的是您的孩子，而且这种损失永远无法弥补。老师毕竟不是完美的，老师跟老师之间也有不同的教育方法、教学方式，但是请您一定要信任老师，与老师加强沟通，有任何不满或不理解都可以通过心平气和的沟通来解决，请相信我们每一个教师都愿意做到让您满意。您千万不要在孩子面前随意议论，以免给孩子的心理投下永不消失的阴影。
(3)关于和老师的沟通方面的问题，其实刚才前面俩点都说到了既然家长把孩子交给了我就说明家长对我的信任，所以不论孩子在学校发生了什么事情，您最先找到的人应该是我，我会尽我所能帮助您解决问题，如果我真的解决不了了我们在逐级向上反映。我想只有这样问题才能更快更好的解决。当一个阶段，孩子退步厉害或有其他问题的时候，语、数老师可能会单独找到家长，将这一情况告之。这一切都是建立在教师对孩子负责以及真诚的爱的基础上，希望孩子能尽快改掉坏的习惯，养成好的习惯。所以，家长一定不要有所顾虑，为什么教师不找别人就找我。以前的家长中，有这样的家长，他并不希望教师找他，而越是这样的家长，在他孩子身上出现的问题越多，我们只是想尽快帮助孩子，他却以另一种心态和教师交流，久而久之，我们也不愿意与这样的家长进行沟通。
大多数的家长都让教师觉得自己和家长像朋友一样，而也正是通过如此，教师更多地了解了一些孩子在家的表现及孩子的特点，这样就更细致地了解了孩子的性格。所以，当您有好的建议或意见时，请真诚地提出。对于学校的其他教师，也都一视同仁，当发生矛盾的时候，一定要心平气和，学校也是一个讲理的地方，有解决不了的问题，我们可以请校长帮忙。 (4)座位问题、我们的座位先按高矮个来排。两星期左右调。 (5)推荐书目《日有所诵》薛瑞平著、想给家长推荐的书目：《朗读手册》美吉姆。崔利斯、《孩子，把你的手给我》美。G.吉诺特。教师只是推荐，家长可以有选择性的看。同样，如果有好的教育书籍，家长也推荐给大家。
在这里，有几句话和家长共勉!有见识、懂爱并会爱的父母，给予孩子的，必定不只是无微不至的生活关怀——那是任何一个尽职的保姆也能做到的事情。优秀的家长勤于学习，努力提升自己在事业和精神境界的高度——在陪伴孩子成长的这一路上，父母与孩子之间，不仅是抚养和教育的关系，也是一种彼此鼓励、互相汲取，共同前进的伙伴关系。资质相同的孩子，摊上不同的父母，其发展，怎么可能一样!最后，希望我的努力和真诚能得到您的理解和尊重。再次感谢各位家长的合作!让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生.祝愿每一位家长朋友美梦成真!
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疫情之下，很多宅在家的学生因为不知道疫情什么时候过去，对于即将到来的毕业都充满担忧和焦虑。其实宅在家的这段时间里，可以做好日常生活规划，学习之余的时间加强锻炼，保持一个健康的体魄，身心健康。不仅可以增强抵抗病毒的免疫力，还能有充沛的精力投入到日常的学习中。作为我们毕业班的同学学这个时候更应该抓住黄金时间，做好课程学习，找准自己的短板和弱势学科，及时的查漏补缺。
同时我们可以利用这一阶段的时间，对自己做一些合理的心理预期和内心自我提升。将自己的学业打造的家长开心满意、老师认可、自己满意、前途辉煌其实并不复杂。
有人说，人生就像旅行，目的地不重要，重要的是沿途的风景和看风景的心情。六年的小学生活，你们渐渐地长大了，也渐渐地懂事了。作为校长我希望你们在要永葆书香学子的风采，在喧嚣中静心读书，在拼搏中坚守初心，气定心闲，波澜不惊，让读书永远洋溢在生命的课堂里，不管走到哪里，我希望你们用爱去丈量世界，用爱去融化生活中的风风雨雨。
这阶段时间，即使我们宅在家里，作为我们六年级的同学来说正好可以利用这个机会，化被动为主动，化不利为有利。利用自己在家的时间培养学习的自觉性、独立性、灵活性。不管父母在家不在家，都要自觉做功课。到了初中有的家长，也没法辅导孩子了。
同学们，今年，对你们来说还会迎来人生的一个重要时刻，下半年，你们就将成为一名初中学生了，告别了儿童时代，进入了少年时期。
下面我向同学们提几点要求和希望：
一、希望同学们带着丰富的生命底色进入初中
作为一名小学毕业生，带着什么样的人生底色进行初中呢?这也是我们小学的校长和老师去思考的问题。我想我们在追求成绩的同时，一定要塑造每一名小学生具体丰富的生命底色，我们培养的小学生不是单一的，而是追求全面的素质教育，将德、智、体、美、劳熔于一炉，将智力因素与非智力因素结为整体，培养同学们具体良好的道德情操、心理品质、行为习惯、遵纪守法、文明礼貌等。简单地说，可以概括这样几个字会运动、懂礼仪、善学习、能合作、惹人爱
二、希望同学们带着美好的回忆进入初中
在我们成长的过程中我们一定会时时回顾小学的六年时光，感悟成长历程...这段充满欢笑、充满汗水、充满豪情壮志、也充满酸涩与点点泪水的小学时光一定会经常浮现在你的脑海。
我们一定会记得美丽的母校。在这里，同学们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟;在这里，同学们学习到知识，懂得了道理，一天天茁壮成长，养成了遵守纪律、团结友爱的好作风。
我们一定会记得敬爱的老师。我们的老师就如那随风潜入夜，润物细无声的春雨，滋润小禾苗。
我们一定会记得亲爱的同学们。并肩走过了六年，六年中，一起度过了一段段关好的时光，在朝夕相处中，一道成长。
三、希望同学们带着良好的习惯进入初中
首先我们要有明确的目标，我们的理念是要求自己比原来的做的更好，比昨天的自己好一点点，不断地给自己树立一个一个的小目标，从而让自己在不知不觉中不断进步。目标确立之后要持之以恒。一份耕耘一份收获，有了远大的理想，不去努力等于没有。今天想当科学家，坚持一段时间，觉得学习很苦很累，就放弃。明天又想当明星，当明星既风光又潇洒，其实空有目标，不踏踏实实地去学习，去追求，那什么理想目标都不能实现。
其次，安排好自己的作息时间，在每天晚上(早上)建立起自己最佳的学习时间，做完作业后，在这些时间进行预习、复习，也就是只要让自己比周围同学更努力一点点，那么学业冒尖的就可能就是你了。
第三，找寻合作伙伴。虽然我们都呆在家里，我们也可以利用微信我找同学沟通，多找一些比自己学业成绩更为优秀的同学做伙伴，不仅有困难时可从他那儿寻求帮助，并可以他为榜样，好好学点他的方法、技巧，让自己变得和他一样的出色。当然也勿忘在老师处主动寻求帮助。
四、希望同学们带着诚实的品德进入初中
中华民族自古就讲究诚实，《中小学生守则》也要求我们做个诚实的孩子。人不可能十全十美，也不能样样都比别人强，但请大家一定要记住：认认真真做事，踏踏实实做人，努力展示自我、超越自我。
五、希望同学们带着创新的思维进入初中
要勤于学习，善于创新。下一步同学们到了初中，学习任务更加繁重，各种竞争更加激烈。需要我们养成良好的学习习惯，运用正确的学习方法，掌握规律，举一反三，触类旁通。特别是要注重读书习惯的培养，一个养成了读书习惯的人是一个自由而幸福的人。希望同学们的生活要以书为伴，让书香驻进每个人的心灵，让读书成为我们的一种生活方式。
六、希望同学们带着一颗感恩的心进入初中。
我希望同学们要心怀感恩。要感谢父母的养育，是父母为我们创造了生活和学习的基础;要感谢老师的教导，包括教过你的老师和以后教你的老师，因为是老师让我们的生命变得更加精彩所以希望同学们一定要保持积极的态度，主动地投入学习、生活，学会感恩，学会学习，学会合作，学会适应，学会面对挫折，勤奋努力，为自己成功的人生奠定坚实的基础。
同学们，请记住：你的成才是学校最大的荣耀，是给老师和家长最好的回报，是给学弟学妹们最好的表率。祝同学们拥有一个充实、快乐、幸福、难忘的中学时代!
请记住：
幸福永远是奋斗出来的，只有奋斗的人生才精彩!
只有不断追寻生命的理想，才能尽情享受生命的成长!
未来的你，一定会感谢现在奋力拼搏的自己!谢谢大家!