活动主题：利用各种材料，如油画、水彩、手绘或者废品制作模型、电脑模型、电脑制作等，设计你心中的人形机器人。（设计的机器人形式不限）
活动时间：20XX年11月初——11月中旬（具体另定）
活动地点：
11幢209
活动对象：社团全体社员及全校有兴趣的同学均可参加活动目的培养社员兴趣，加强社员之间的合作能力，锻炼动手能力，同时也将社团原有的机器人知识运用到其他领域，打破社员对机器人社团原有的枯燥感觉，重新树立一个多方面、多色彩有专业支持的社团形象。也为之后将举行的学院和学校机器人比赛做好准备，打下基础。
活动过程：
一、前期准备
1、宣传部马上制作并张贴关于此次活动简介的海报、宣传单及横幅。
2、秘书长鼓励社员和有兴趣的同学积极参加此次活动。
3、组织部部门查阅资料，与指导老师交流，准备此次活动的技术指导并熟悉整个活动的流程，负责活动地点和人员安排。
4、财务部印刷证书。
5、秘书长、宣传部做好各环节活动的总结工作。
6、社长联系评委。
7、社长、财务部规划整个活动，协调好各部门的工作。
二、具体流程
1、前期工作准备好后，组织部将印刷好的宣传单发于各个学院，每个学院10份。
2、要求参赛者设计他们自己的机器人（可以组队设计和制作）。
参赛要求：
1、要求设计人形机器人的外观（机器人的功能不用考虑）
2、要有创意，要新颖。
3、参赛者将参赛作品在11月21号晚6：30于11-209参赛。
三、活动安排
1、组织部在活动场合管理纪律
2、所有参加此次活动的社团干部提前半小时到场，熟悉活动流程。
3、所有社团干部打扫整理现场
四、后期总结
1、此次活动设立一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，创意奖一名，并颁发证书。
2、宣传部制作海报公布本次活动的结果
3、秘书长做一份本次活动的调研工作，评定本次活动成功与否
经费预算
海报：2元
宣传单：5元
奖品：（由赞助商提供）
横幅：50元
证书：30元
总计：87元
效果预测
通过本次活动，不仅锻炼了社员的动手操作能力，对机器人的理解程度也加深了，而且加强社员之间的合作能力，同时也体现机器人社团组织活动能力的加强，从新树立机器人社团的形象。
机器人评分
评委有社团干部和指导老师组成
一、活动意义：
诵读经典美文对陶冶学生的情操，培养审美能力，提高文化素养显得至关重要。我们把经典诗文诵读活动，作为增厚学生文化底蕴、建设书香校园、开展语文综合性学习、建设校本课程的一种策略。通过开展经典诵读活动，帮助孩子用最轻松、最快捷的方式背熟大量优秀的经典名篇，弘扬祖国优秀的传统文化，潜移默化地形成优良的道德思想，并逐渐完善自己的人格。
二、总体目标：
1 、营造浓厚的阅读氛围，提升学生语文水平，培养学生良好的语文素养。
2 、诵读经典、理解经文，提升个人修养和健全的人格。
3 、培养学生读书兴趣，增强文化积淀，增加其它学科以及艺术审美等各方面的素养。
三、诵读内容：
诵读的内容为现行教材中的优秀篇目。
四、时间安排和活动措施：
1 、每天利用早自修时间组织学生诵（）读。
2 、以语文课作为主阵地进行有效的朗读训练。
3 、在教室里开辟诵读角，营造浓浓的书香氛围，让学生徜徉在书香的海洋。
4 、每天回家与家长一起诵读十分钟。
五、检测方式：
1 、每天对各班早自修的朗读情况进行检查、记录
12 月初对各班的朗读情况进行考评，评出早自修星级朗读班：
一星级： A 级 12 次以上（包括 12 次）。
一（ 1 ）、二（ 1 ）、二（ 2 ）每周安排了 3 次朗读，次数有所调整， A 级要求 18 次以上（包括 18 次）。
没有达到的班级 不能评星级。
2 、 12 月份对各班各层次学生的朗诵能力进行检测，以 个别抽读的方式进行。
将各班三名同学的所得分（取评委合计分的平均分，不取舍评委的最高分和最低分）进行合计，按合计分高低评出个别抽读星级朗读班：
一星级： 一般为 27名学生中排名10—18名的9个学生。
二星级： 一般为 27名学生中排名1—9名的9个学生。
备注：每个学生的最高分为 10 分， 得分相同或者非常接近的学生可被评为同一星级，获得这个星级的人数可以增加。
3 、 12 月份对各班的集体朗诵能力进行检测，举办一次校集体朗诵赛。
以段作为单位， 按各班所得分高（）低 （取评委合计分的平均分，去掉评委的一个最高分和最低分） 评出集体诵读星级朗读班：
一星级：一般为 9个班中排名4—6名的3个班级。
二星级：一般为 9个班中排名1—3名的3个班级。
排名后 3名的班级不评星级。
前言：背上行囊远离家人，我们怀揣着梦想来到大学。远离了父母的呵护，我们应该学会自立，并明白怎样在一个群体中生活。大学生活丰富多彩，而寝室是学习、生活的重要场所。寝室就是我们的家，有我们的兄弟姐妹，我们应尽所能让家更美好。舒适、整洁的生活、学习环境，和谐的寝室氛围，独特的寝室文化都能让我们的学习、工作更加高效，让大学生活更加有滋有味。
一、活动目的：改善宿舍卫生环境，提高学生动手能力，加强宿舍文化建设，创建优良学风。促进住宿生养成一个良好的生活习惯，提高学生的综合集体意识，展现宿舍的清新一面；
二、活动主题：创建整洁、美观、和谐宿舍；
三、参赛对象：大一 ，大二全体住宿生；
四、报名方式：以寝室为单位或以班级为单位交至各系部宿管部；
五、活动意义：让同学们明白这个“家”需要大家实施呵护的重要性，能在一个美好、舒适的环境中生活，营造团结氛围，培养同学协作意识，增强寝室凝聚力，当然也让同学在活动中获得快乐；
六、主办单位：院团委
策划承办单位：宿管科，院学生会宿管部
七、奖项设置：一等奖：2名，奖金若干及证书；
二等奖：4名，奖金若干及证书；
三等奖：6名，奖金若干及证书；
鼓励奖：若干名，奖金若干及证书；
以上奖项设定以实际参赛情况为主
八、活动时间：
XX年3月12日——3月13日 初赛（评选出50%的宿舍进入复赛）
XX年3月13日——3 月14日 复赛（评选出20%的宿舍进入决赛）
XX年3月15日——3月18日 决赛（最終评选出优秀的宿舍）
九、内务整理要求：
（一）室内
1、 地面干净无污染、无脏物
2、 地面上物品摆放整齐
3、 墙面贴画以充实为主，不宜过多，避免花哨
4、 室内不允许乱接电线及存放大功率电器
5、 天花板及墙面无蜘蛛网，灯管、灯罩无灰尘
6、 门窗墙干净无污物，无乱涂乱画现象
（二）床铺
1、 床下无杂物，鞋子摆放整齐
2、 床单干净、整齐
3、 被子叠放整齐，规范化，蚊帐挂放统一
4、 床上无杂物，空床干净、整洁
（三）书桌
1、 桌面干净整洁
2、 凳、椅干净，摆放整齐
3、 桌面上所摆放的物品整洁有序
4、 无恶意破坏现象
（四）卫生间
1、 洗手间地面干净、无污物
2、 洗手间内杂物摆放整齐有序
3、 便池内无污染、无污物，墙上无污物
4、 洗手间内无异味
（五）宿舍美化：
1、 室内不张贴低俗图画，宿舍有各自室规
2、 室内通风良好，空气清新，无异味，无压抑感
3、 室内设计、物品装饰有独特之处，力求新颖
4、 宿舍内有学习氛围，能体现当代大学生的风采，富有青春气息，积极向上
5、 整体视觉良好，能够体现整个宿舍的主题
宿管科
院学生会宿管部
XX年3月4日
球类比赛活动策划书3篇
日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，让我们对今后的工作做个策划吧。策划书怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的球类比赛活动策划书，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
球类比赛活动策划书篇1
一、活动主题：
团结协作，凝心聚力
二、活动目的：
通过活动的开展，培养情趣、强身健体、释放压力、促进交流、增进情感，能够进一步推进“爱岗敬业，爱校如家”主题活动的实施，切实增强工会小组的凝聚力、竞争力，激发全体教工积极参加体育锻炼的热情，丰富校园文化生活，从而达到凝心聚力、激发士气，团结协作，积极向上的目的。
三、主办部门：
学校工会
四、比赛时间：
20xx年12月下旬（具体时间另行通知）
五、比赛地点：
学校田径场
六、组织机构：
1、成立活动领导小组：
组长：
副组长：
成员：
2、裁判
①起点点名：
②起点发令员：
③计时员：
④两端监督员：
⑤书记员：
七、参加人员：
所有在岗教工
八、照相摄像：
吴美坤，刘磊
九、比赛方式：
1、抽签：按1—9组抽签决定顺序。
2、每次三组，3次完成。
3、比赛方式：各组参赛队伍分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线后。发令后，本组甲队的第一位教工向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将板球交给乙队的第一位教工，然后站到乙队的排尾，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位，如此依次进行。按照完成后的人均时间的长短取名次。
3、规则：
（1）起跑者起跑姿势采用站立式起跑，脚不允许超过起跑线，如发现取消比赛资格；
（2）乒乓球必须端在球板上，直到比赛结束为止，比赛过程中谁掉球谁捡起并端上。
（3）场上队员不得干扰他人（队）比赛，如发现取消比赛资格；
（4）各组成员必须参加，不分职务、年龄、性别，算平均数的基数以核定的各组人数为准。
（5）不得顶替，若发现取消比赛资格。
十、奖励办法
按人均成绩评奖。一等奖2名，奖现金700元；二等奖3名，奖现金600元；三等奖4名，奖现金500元。共需奖金5200元。
十一、比赛所需物资
（1）奖金5200元，由何伟负责筹备。
（2）口哨，体育老师提供。
（3）跑表，黎明刚负责。
（4）乒乓杯4个，乒乓球4个，由杜增强负责。
十二、比赛要求：
1、确保比赛的.安全性，比赛时应穿运动鞋，禁止穿高跟鞋、钉鞋；
2、请各组长于当天准时将本组成员迅速带入田径场，做好本组的组织工作；
3、请各组长动员本组成员积极锻炼，做好协作，确保活动的正常开展。
球类比赛活动策划书篇2
一、活动背景：
伴随着大二生活的刚刚开始，我们有些同学还没有从暑假的懒散中走出来，有些同学的体重明显增加，越来越不想运动，并且好多同学之间已经有将近两个月没有联系了。经历了一个暑假，大多数同学的身体素质相比以前都有了一定的下滑，所以，举办乒乓球比赛，顺应大学生活的潮流。
二、活动主题：
增强身体素质，恢复同学友谊。
三、活动目的：
锻炼身体，增强自身素质，是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命，既可以是我们的身体得到锻炼，又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄，还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是，可以使我们尽快适应大二的学习生活，从暑假的懒散中走出来。
四、活动时间：
xx年9月8日下午15：00——17：00
五、活动地点：
第二生活区乒乓球场
六、活动组织者：
第一组织者：
主要组织者：
七、活动对象：
83班全体同学
八、活动流程：
（1）提前开班会讨论出比赛所要实行的赛制，并且提前确定出一共分几个小组，同时准备相应的器材。
（2）由文体委员统计出参赛人员的名单及人数，以便接下来的分组抽签仪式。
（3）由参赛选手来抽签以便确定出各个小组的人员名单，同时为每个小组分配一个裁判。
（4）由组织委员提前两天去预定所需要的场地，以免到时候发生不必要的冲突。
（5）赛前，有学习委员和生活委员为参赛人员每人提供康师傅矿泉水一瓶。
（6）在比赛过程中，由班长和组织委员来负责处理一些突发事件，以保证比赛的正常进行。
（7）首先进行小组赛，此时每个桌子上需一名裁判；到前四强的比赛时，每个桌子上由两名裁判来计分。
（8）比赛结束后，评选出前四名，分别为冠军、亚军、季军和优秀选手，并为他们颁发奖状和奖品以及拍照留念。
（9）最终，由获奖感言，全班同学拍照留念。
九、活动预算：
矿泉水，乒乓球，乒乓球拍，奖品，奖状，共计约80元。
球类比赛活动策划书篇3
为了培养大学生竞争意识，提高大学生乒乓球技术，弘扬国球文化，支持上海世博会。同时为了增强大学生身体素质，丰富大学生业余生活，展现华北科技学院学生蓬勃向上的精神风貌。我协会特举办“20xx年校园乒乓球大赛”。以此来增进许学生会与其他活动团体及学生的交流，增强我协会新一届干部干事的凝聚力。
一、活动名称：
电子信息系校园乒乓球大赛
二、活动口号：
展个人风采，显乒乓魅力
活动主题：丰富校园文化，倡导健康，文明，有活力的大学业余生活，促进乒乓球运动的发展，培养乒乓球爱好者不怕输和不服输的健康心态，让他们在竞技活动中体会到竞争带来的快乐。在锻炼身体，陶冶情操的同时，能够更好的培养大学生良好的意志品质。
三、活动时间：
1、小组赛、淘汰赛
20xx年10月16日
2、半决赛、决赛
20xx年10月16日
四、活动地点：
南区图书馆三楼室内乒乓球球场
五：活动流程：
一）前期准备：
（1）在策划拟定审批后，开始联系，布置场地，进行海报，展板，宣传单，横幅，校园广播站等宣传工作，并积极开展外联工作。（具体宣传方式及时间见宣传附表）
（2）宣传末期开始进行为期两天的班级报名，同时支持短信报名的方式。
（3）报名工作结束后，组织部将报名人员进行公平统一分组，做出赛制表格。
（4）比赛期间：在校内挂起大型横幅进行宣传，引领学生观看比赛。
二）参赛内容：
（1）参赛对象：马鞍山职业技术学院在校大学生
（2）比赛规则：
1、此次比赛为单打竞技赛，比赛采取国际通用的11分制，比赛用球为40㎜三星白色球。除小组赛采取三局两胜制外，其余比赛采取五局三胜制。
2、比赛开始前裁判按“猜球”方法公平选出发球方
3、裁判宣布比赛开始，每人连续发两球。比赛中，若双方比分出现10：10，则每人交互发一球，直到比分相差两分，比赛结束。每局比赛结束后，双方须互换场地。
4、比赛过程中，以裁判员的判罚为准，有异议可当场向裁判长申诉。待裁判长研究后，将结果告知各参赛队员，但对裁判长的判罚不得再表示异议。否则若与裁判员发生争执或有过激行为，取消参赛者比赛资格。
5、未尽事宜及判球方式执行中国乒协最新审定的《乒乓球竞赛规则》及裁判员的指示。
（3）比赛流程
男子单打：
１小组赛：共16组（每组4～5人）
对战顺序：①四人组赛：每位队员须与本组其他所有队员进行互打，共6场：
A～B
C～D
A～C
B～D
A～D
B～C
计分准则：
①最后比分为2：0胜者加2分，负者不加分；
②最后比分为2：1，胜者加2分，负者加1分。每小组取积分前两名进入32强
2淘汰赛（32强进16强）
小组赛第一名与所对应其他小组赛中第二名互打，输者即被淘汰
（可行性分析：争取能让实力强者进前16强，避免在淘汰赛中强强相遇）
3淘汰赛（16强进8强）
4半决赛（采用小组赛，8强进4强）
5决赛（各小组第一争夺第一第二名，各小组第二名争夺此次大赛三四名）
女子单打：
1、小组赛：共4组（每组4～5人）
执行男子单打小组赛规则，共8人进入1/8决赛
2、1/8决赛（采用小组赛，8强进4强）
3决赛（各小组第一争夺此次比赛第一、二名，各小组第二名争夺此次大赛三四名）
（4）比赛奖励
男子八强、女子四强有证书，男子四强有奖品。女子三强有奖品。
一场活动的成功举行少不了背后的辛勤付出。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于大学书法比赛策划书，希望可以帮助到大家！
书法比赛策划书（一）一、比赛目的
1.书法是中华民族艺术中永开不败的鲜花，世人赏以欣慰，弘扬国粹。
2.提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，促进人文和谐。
3.鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，建学校的优良学风，为同学们展现自我风采提供一个平台。
二、活动主题
积前人之学，浴墨林之风
三、初赛作品要求
主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌。毛笔书法，尺寸不超过四尺整张。
四、活动时间及流程
**年xx月30日--xx月12日院级选拔及作品征收期
**年xx月18日校级赛（现场形式）
**年xx月21日参赛作品展出
五、活动地点
选拔赛：各院自定
初赛决赛：大学生事务中心
六、参赛对象
xxx大学全体学生
七、赛前准备
1.策划书交至校团委及学生处审批。
2.校团委办法文件下达各院，有院团总支在有效时间内完成宣传、推选参赛选手及征收作品等相关工作。
3.由院宣传部制作海报进行宣传。
4.各院初赛方案、初赛结果、决赛人名单及作品上交校团委。
5.物品筹备
6.邀请校学生会干部两名，学生处老师两名，书法协会学生一名组成评委团。
八、比赛过程
（一）比赛要求
1.本次大赛分硬笔书法、软笔书法两种类型，没个参赛选手只能选择一项
2.所有参加决赛的选手必须先参加院的选拔赛
3.本次比赛积分方式：作品分*40%+现场分*60%=最终成绩
（二）比赛进程
1.（下午1：30--2:00）选手自带书法工具（纸张墨汁除外）至参赛地点，由主持人开幕式，介绍到场嘉宾及参赛选手院系，辅导员讲话，学生处老师至开幕词。
2.参赛选手开始自行创作，限时（软笔30分钟，硬笔25分钟）。其间大屏幕播放关于书法的文化，2:00--2:30书法参赛者上交作品，评委点评并打分（10分制）。
3、蒙汉共四组，每组评选出前6位，进入决赛
4、休息15分钟
5、决赛
6.统计分数，评奖，现场进行颁奖。
7.评选出的优秀作品及点评一起做成展板展出3天。
九、赞助单位
十、活动后期工作
1.即使完成活动总结并写成书面材料上交校团委办公室
2.写新闻稿或通讯发表到校报上
3.收集关于本次活动的所有材料，整理，存档
5.将好的图片资料与文字材料一并上传至校园网
十一、奖项设置
一等奖：4名（每组各一名）
二等奖：8名（每组各两名）
三等奖：12名（没组各三名）
十二、开支预计
报名表：报名通知60份，比赛报名表150份。
获奖者讲品：一等奖----30，二等奖----20，三等奖----10，证书----80
现场工作人员饮水：45
会场布置：气球，两条横幅（一条会场，一条展览），舞台，地毯。
参赛工具：墨汁（9瓶*5元）、宣纸（36张*1元）
十三、活动资源
学生会学习部、宣传部全体人员；
比赛场地的调配利用；
摄像师一名；
评委及嘉宾；
各班班主任名单和电话；
海报、报名海报个一份；
比赛所需水；
比赛用纸；
比赛用墨等。
十四、活动细节
1、比赛选手未到场、比赛选手迟到的处理办法；
2、天气原因使作品的展出不能正常进行；
3、同学们撕毁展览作品等。
主办部门：宣传部
书法比赛策划书（二）一、活动主题：
书法，是我们中华民族独有的传统艺术，源远流长，非常具有艺术魅力。它是一种集肢体和脑力于一体，将全身体力和思维运用于笔端的一种艺术。
书法，横如列阵排云，直如倒笋垂露，戈如百钧弩发，点如危峰卵石，牵如万岁枯藤，纵如行云流水
书法，不仅可以陶冶情操，修身养性，还可以书会友，与人交流！
为了更好地在同学培养“和谐”精神和“奥运”参与意识，书法协会举办以“书法与奥运同行，
青春与梦想腾飞”为宗旨的书法活动。让选手们在书法比赛中，挥毫泼墨，抒发自己的爱国情怀，以实际行动迎接北京**年奥运会。
二、活动目的：
丰富同学的文化生活及广大同学的课余生活，加强文化交流，提高大学生的书法水平，同时让同
学们养成合作与竞争的精神。另外，也使系书协、团总支学生会这个团队更加团结，合作更加紧密。
三、比赛内容：
粉笔字、钢笔字、毛笔字
四、比赛细则
a、内容健康向上的诗、文，要求作品具有美观性、完整性、艺术性、健康性，整体协调，无错别字;
b、作品正、草、隶、篆各书体不限，尺寸大小不限;
c、作品要求参赛者自己完成，反对代笔;
d、参赛者必须在现场有限时间内完成；
e、根据参赛同学所写字体的有关规定及书写格式的规范性进行打分，汇总后再取平均值.(这样得出的分值就是该参赛同学这轮比赛的最终得分)
五、活动对象：;
数学与计算机系全体同学
六、活动地点：数计楼204、203教室
书法比赛策划书（三）一、活动目的：挖掘大学生艺术潜力、扩展高校社团活动影响力、丰富高校校园生活、加强社会同高校间的艺术交流、为高校艺术群体提供一个充分展现自我的舞台、引导和帮助大学生成长、推出艺术新人形成优势循环、用笔体现出大学生的潜在内涵和艺术造诣。
二、活动宗旨：发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园
三、主办单位：电子商务系团总支学生会
四、活动时间：拟定在成功策划后的第二周{一周时间报名}
五、活动地点：拟定初赛在阶梯教室决赛在新行政楼大厅。
六、比赛形式：面向全院，比赛有专业的人员参加评定，大赛遵守公平、公正、公开的原则，反映选手的真实水平。
七、参赛人员：职教城新区的全体同学皆可
八、报名方式：班级上报名单，个人名义联系我系学生会报名。
九、比赛要求：
1、主题要求健康积极，能体现出当代大学生的精神风貌，书法分为毛笔、钢笔、软笔。（学生自带除纸张以外的写字工具“毛笔可由主办方提供”）。
2、参赛人员在自己的作品反面注明参赛人，班级及联系方式，
十、活动流程：
1、学习部做好该活动注意事项的安排、物资（毛笔、钢笔、软笔、纸张）
2、宣传部负责海报问题
3、本次比赛分为两场，初赛和决赛
初赛：XXX日举行毛笔第一场、xxx日举行钢笔第一场、XXX日举行软笔第一场
决赛：XXX日举行毛笔决赛、xxx日举行钢笔决赛
XXX日举行软笔决赛
4、其他部门成员协助
奖项名额：三种书法：一等奖各一名
二等奖各两名
最佳奖各一名
注：附带比赛所需的物资申请如下：
1、关于比赛所需的《发扬艺术之光，传承书法风采，共创魅力校园》长条红色横幅。on
2、毛笔二十支、软笔二十支、A4纸六十张、8开纸五十张、16开六十张
3、优胜者奖品：笔记本十二本、奖状十二张、钢笔八支、精品毛笔四支。
4、桌布、评委牌、选手牌等辅助用品。
为营造良好校园文化氛围，学校将举办校园篮球友谊比赛，如何写比赛的策划书呢?下面小编给大家分享关于校园篮球比赛策划书的相关资料，希望对您有帮助。
一、活动主题：趣味篮球赛,有你更精彩
二、大赛背景
当前，篮球已经成为大学生最为热爱的运动项目之一，全民热爱运动的趋势已经普及到我们每一个人，选择篮球作为比赛项目，是大势所趋。
三、大赛目的
为了丰富同学们的课外娱乐生活，培养积极向上的进取精神。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，我们策划组织这场趣味篮球赛，不仅能提高班级的凝聚力，同时也倡导了一种热爱运动的氛围，我们期盼广大男女生同学积极热情的参加。
四、比赛项目
1、3+2男女全场赛
2、女子定点投篮
3、男子3分投篮
五、比赛时间：20XX年11月
六、参赛对象
管理技术学院金融与贸易系11、10级全体学生
七、比赛地点：西区篮球场
八、组织结构
主办单位：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会
承办部门：管理技术学院金融与贸易系团总支学生会体育部
九、参赛形式及规则
1参赛形式：比赛采取抽签的形式决定对手，以各班为一个团队，由体育委员统计报名，最后的成绩会以班级团队的形式进行评比，团队得分=3+2男女全场赛得分+男子3分投篮得分+女子定点投篮得分，此三项的累计得分即为该班团队最后得分。
(1)3+2男女全场赛：男生三人、女生两人，男生不得防守女生，每节女生必须接触球，男生不得撇开女生单打独斗，男生不得进入三秒区
(2)女子定点投篮：半场时开始投篮，罚球线定点投篮，每个班级团队限三人，每人三次机会，每投中一个计2分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。
(3)男子3分投篮：全场赛结束时进行投篮，三分线外自行选择任意位置采取不定点式。每个班级团队限三人，每人三次投篮机会，每投中一个计3分，此环节参赛人员不得是参加篮球全场赛环节的任意队员，以报名表为准，不得临时替换。
2、比赛规则：比赛采取淘汰制、
第一轮、第二轮抽签决定比赛双方，输掉的一方将直接被淘汰;
第三轮采取循环式进行对决，赛出冠、亚、季军团队
除以下特殊规定外，其他依照最新普通篮球竞赛规则执行
(1)时间：3+2男女全场赛采取2*15分钟的比赛模式，半场休息20分钟。
(2)计时：罚球、换人、场外暂停、下半场最后1分钟均停表，其他不停表(除裁判要求外)
(3)加时：第四节结束还未分出胜负的加时5分钟
(4)男生要有风度，不得防守女生，不得撇开本队女生单打独斗，每节比赛女生都必须触球
十、比赛准备及安排
1、宣传工作：宣传板的制作(宣传部)
2、组织报名：向各班体委下发动活说明并统计参赛名单(体育部)
3、活动用表的制作：宣传单、报名表、比赛人员登记表、计分表以及抽签(办公室)
4、邀请裁判，借计分牌(主席团)
5、比赛现场组织签到、秩序维护(文艺部)
6、比赛用水：裁判用水、工作人员用水(生活部)
7、联系通知裁判比赛时间，现场接待(学习部)
8、借两张桌子、奖品采购(外联部)
9、向院学生会借工作服20套(组织部)
十一、奖项设定及奖品
第一名1个、荣誉证书一张
第二名1个、荣誉证书一张
第三名1个、荣誉证书一张。