小学语文是一门非常重要的教学科目,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?下面是小编帮大家编辑的《月度写作精选 回忆六年级的文章》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
六一儿童节即将到来了。作为小学生每个人都很兴奋,就在这欢声笑语中,我,想起了那场5、12大地震与地震中死去了的小英雄们。
六一前,同学们人人准备着各自的节目,不分白天晚上的练,要的是台上的辉煌。
中午,我跳舞跳累了之后,就去一边休息。我望了望天空脑海里便闪出了许多地震那感人的故事。不知在天堂的小朋友是否快乐,是否也在准备着节目。会的!天堂会为这些小英雄们创造条件,会为他们举办六一儿童节的。大地震一刹那吞没了整个四川,使他们家破人亡。
20xx年5月12日中午,只听轰!的一声巨响。地震来了,街上的人乱窜,自寻生路。可是,坐在教室的小伙伴怎么办呢?1秒2秒……12秒。教学楼倒了,石板把同学们压在了废墟之下,这是一个“死亡的洞穴”有可能就会被石板压死,在废墟外的小伙伴不怕牺牲,勇往直前冲向了废墟救那些素不相识的小伙伴。地震中表现了那些小英雄们临危不惧、坚忍不拔、自强不息、昂然挺立的精神。
我好自责,自责我当时没有去现场就那些小伙伴,如果我去了就多一份“温暖”少一份痛苦,我知道在废墟中的小伙伴需要帮助,但是,我的父母怎么也不同意。我好后悔啊!在电视上看着地震发生的场景,被那些感人的故事,感动的不禁一次又一次流泪。
“呼鹏飞你怎么啦!你别发愣啊!”
“来了来了!”
我好怀念在天堂的小朋友们。祝福他们儿童节快乐。祝福四川所有的人们,早日重建家园,把四川建设的更加美好而又美丽。
延伸阅读
月度写作精选 回忆六年级的作文(篇五)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,一般老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?小编特地为大家精心收集和整理了“月度写作精选 回忆六年级的作文(篇五)”,仅供参考,欢迎大家阅读。
一些零碎的小事,我们不愿去铭记,而和朋友的一点一滴,却永远都铭刻在心中。
去北京的路上
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哇!真好,一次有趣的“冒险”又开始了!这次,我和李佳仁、郭微随同老师向北京前进,向北京前进知道我们去干什么吗?去演出!而这一路又发生了好多有意思的事情哦!
“女鬼”事件
上了火车,老师让大家挑选自己的床铺,我凭着多年的经验,选了自己认为最好的位置:中铺!老师说我睡觉不老实,让我睡下铺,可我自有先见之明,知道下铺空气不好,而且也不是很安全,就强把“危险基地”“让”给了我最好的朋友郭微。接下来的事……。晚上,我把头发散开来睡觉,就根本没考虑“受害者”郭微,她晚上正睡得香,突然,被一个披头散发、头和长长的头发都吊在空中的“女鬼”给吓到了!,不用说,也知道那是我这个睡觉姿势极其之差的“女鬼”咯!因为我,可怜的郭微吓得一夜都没睡好觉,因此,我俩吵架了……。
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朋友与朋友,是不可分开的,有了矛盾,一定要及时化解……。
吃麦当劳
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啊!终于到达目的地了,还是先饱餐一顿吧!到了宾馆,大家都饿的饥肠辘辘,前胸贴后背了!都在等着午餐。“来了!”“来了!”,听到一声声大人搬运麦当劳的声音,闻到愈来愈清晰的汉堡包的清香,我的“小胃胃”又开始“低吟”起来!“一人一个”。老师胃口大,就拿了大的,还拿了好多鸡翅呢!我们三个人一下子就吞了三个小汉堡,可我还觉得饿,趁乱我又“偷”了一个大汉堡,准备回房间三人分着吃,可谁知被老师发现了,就在我们三人因为多拿一个汉堡而高兴得去洗手准备消灭这个大大的美味时,大汉堡却早被某人吞到了肚子里,因为只有郭微是最后一个进洗手间的,我们就怀疑是她独吞了,我大发雷霆,又引爆了第二次世界大战,我和我以前最铁的哥们------郭微一天竟没讲一句话,你想想那是啥滋味!到了晚上,我才知道,那个汉堡是被老师吃了,并不是一向老实的郭微。我的心里很不是滋味,想就主动向郭微道歉,又觉得不好意思,可又不能等她来吧!犹豫了半天决定找郭微道歉,就在我走到门前的时候,门把手动了,一个再熟悉不过的身影映入眼帘------郭微!她手里握着一根雪糕,低着头向我走来,“李晨,是我不对!”,她还想说些什么,我一下子鼓起勇气向她道了歉。不用过多的言语,只要从对方的眼神中就可以看出彼此的歉意……,她把雪糕递给了我,我也把准备好的巧克力交给了她,我们都会意地笑了……。
朋友和朋友的一些矛盾总是会化解的`。
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友谊是可爱的;友谊是美丽的;友谊是牢固的;友谊是坚定的;同学们,让我们去领会友谊带给大家的快乐与幸福吧!这永远是心中无法抹掉的回忆。
2024作文推荐 回忆六年级的文章 月度范文精选
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2024作文推荐 回忆六年级的文章 月度范文精选”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
池塘边的榕树下,知了在声声的叫着夏天。每当我想起这首歌时,就情不止经的想起了我小时候的生活。
小时候,爷爷和奶奶就在村里面买了两块池塘,我从七八岁就开始在奶奶买的池塘那里玩了,我还有两个伙伴,一个号称猪仔另一个名叫猪弟,我呢号称大炮,我们三有一个组合叫猪马炮,这个名字是我爸爸给我们起的,我们才从小就学习划船,抓鱼,喂食料。我们是整个村里最小的鱼民,住在爷爷池塘旁边养鱼的鱼民都夸我们厉害,划船的技术比他们的好!!!!!!
有一次我们在爷爷的池塘帮爷爷抓鱼的时候,爷爷抓了好几回都抓不到,爷爷气得把棍子都给打断了,我们看情况不妙把船靠在岸边叫爷爷先上去,让我们三抓就行了,爷爷一边走一边嘴巴里不知道在念什么。我们仨开始出发了,我们在船上计划了好几分钟才出发,首先我们把中间的整一块用渔网给围了起来,然后分成两队,一队驾驶着小船在中间把鱼给赶出来另一队划着大船在外面准备收鱼网因为我个子小所以我驾驶着小船在里面赶鱼,猪仔和猪弟开着大船在外面的等鱼,我在小船行走随意我一会儿跑到这边,一会儿跑到那边很嘚瑟,猪仔看见我在船上嘚瑟,以为我在那里玩就拿起旁边池塘里的青苔揉成一团,瞄准了我的要害,使劲的扔了过来,正好击中,我一下子就跳了起来摔到了池塘里,搞得我全身都是水,猪仔和猪弟还在船里笑,我马上爬上船,揉了揉要害,感觉不怎么疼,马上拿着棍子赶鱼,因为我怕又被猪仔打,我一棍子打下去,那些鱼就跳了起来,吓得我趴在船上,等鱼跳停了之后我才站起来,再看看他两,猪仔在划船,猪弟在收鱼网,一条鱼网收起来,像晚上天空中的星星一样数不清,猪弟收网的时候表情很吃力,收到最后,猪的要把整条鱼网拉起来,但是那条鱼网很重,反而被鱼网拉下水,我和猪仔看见了马上拿着竹杠伸下,把猪弟给拉上船,可笑的是猪弟的手里抱着鱼网,还好他手里的鱼网有绑好,不然的话又得忙活了,猪仔划着船靠岸我们抱着鱼网进门,奶奶看见了,一脸不清楚怎么回事的样子,跑了过来,摸着我和猪弟的头说:“怎么回事,怎么全身都是水.” 爷爷听见后走了出来说:“鱼抓到没。”猪仔指了指猪弟的手说:“在猪弟手里。” 爷爷说:“抓到就好,气的我要死,哎。”奶奶瞪了瞪爷爷,还骂了爷爷好一会儿,爷爷被奶奶骂的时候一句话也没说就像安静的美男子。
奶奶的池塘就是我们小时候经常一起嬉笑这就是我的童年!
今日写作: 回忆六年级的作文精选
小学语文是基础教育的重要学科之一,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?小编特地为您收集整理“今日写作: 回忆六年级的作文精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。
我们的童年多姿多彩、五彩缤纷。有多多少少的往事值得我们回忆。“成功”一个平凡的字眼,一个令人豪情壮志的词语,一个使人勇往前进的字中,却有着盘古开天之势的力量。我在经历成功时,却遇到不少的挫折。
约翰赫斯金说过:“成功是用努力,而非希望造成的”。看,这句话虽然简练,却蕴含着深刻的道理:成功是用努力换来的,而不是希望赠与你的。著名书法家王羲之临池学书20年,之前还曾卖字求生,遭到了别人的嘲讽和否定,真算得上是几经坎坷,才有那炉火纯青的造诣,成为一代书法大家,名垂千古。试想一下,如果他不努力,只是每天沉浸在幻想中,哪里还有登峰造极的成就呢?
成功,这两个字让人感到多么振奋啊!平日里我们说的那些都不算什么,只有自己真正的实现了一次,或者说成就了一番事业,才会刻骨铭心的体会到“若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。成功的路上遍布荆棘,每一个障碍都要毫不畏惧的跨过;每一次跌倒,都要坚强的'站起来,不许哭,也不许退缩;每一次失去希望都要更加勇敢的在黑暗里摸索,寻觅希望的微光……
当然,成功更源于对失败的总结和不懈的坚持。就像培根说的:“失败是成功之母”。伟大的发明家爱迪生的一生,真正的诠释了这句话。他在发明留声机的同时,经过无数次的失败后,终于对电灯的研究取得了突破。1879年10月22日,爱迪生点燃了第一盏真正有广泛实用价值的电灯。为了延长灯丝的寿命,他又重新试验,大约试用了6000多种纤维材料,才找到了新的发光体——日本竹丝,可持续1000多小时,达到了耐用的目的。这一项发明,是爱迪生一生中巅峰的成就。但是,深受其益的我们,是否应该好好想一想,如果爱迪生没有无数次的失败和6000多次的实验,他如何取得今天的成就?如果他没有把失败化为前进的动力,又怎么会发现可以持续1000多小时的灯丝呢?
如果成功是白天的太阳,那么失败就是黑夜中的星辰,没有星辰的降落就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮掉的时候;如果成功是甜果,那么失败就是酸果,要知道,甜果在最初都是酸苦的。
最新写作: 小学六年级回忆文章精选
语文是口头语言和书面语言的简称。写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?小编特地为大家精心收集和整理了“最新写作: 小学六年级回忆文章精选”,仅供参考,欢迎大家阅读。
那亩向日葵花田在日光下氤氲出淡淡的轮廓,那大片大片的向日葵仰望着苍穹。在我心中,那朵“向日葵”是我永远无法忘却的回忆。
一路上路途颠簸。空气中夹杂着各种气味。你厌恶地皱起眉头,摸了摸正安分靠在椅子上熟睡着的我。我记得那是你第一次带我出去玩,也是最后一次在我的回忆中留下痕迹。
车到达了小镇,你伸手推我,提醒我起来。白色的碎云浮在空中,太阳灿烂地微笑着,但也比不过泥巴小路旁种植的大片向日葵。花朵的脑袋互相挨在一起,略显拥挤,风拂过,绿色的叶子叠加成碧绿的花纹,金色的花俯身微笑。我和你一起兴奋地冲向那片花田,我们黑色的头发也被淹没在向日葵中。
温暖肆意蔓延。还记得我的手和脚都被枝叶滑伤,然后脏兮兮地跑过来对你说:“姐,我疼。”而你则是跑过来拉住我的手,小心地在手上脸上和腿上贴上创可贴,然后像摸小狗一样摸了摸我的头,而我也立刻大叫起来:“不要像摸狗一样啊。”
我和你惬意地在飘着花田香气的小路上行走,这条小路绵长而幽静。我在你耳边叽叽喳喳地说着话,还伴随着大幅度的动作,夸张而俏皮。你偶尔回应一下,心里都计划着晚餐。
记得那晚回家的车上,我又睡着了,你对我说:“姐要去工作了,可能好几年都回不来了,你要好好学习,以后我再带你去花田玩哟。”你的声音很小,小得仿佛窗边的风都可以吹走。
不知过了多少年了,每当我向大人们问起你的事,她们都委婉地说不知道,工作太忙。
姐,无论你身在何方,工作有多忙,我希望我们能再去看看那块花田。那些向日葵包含着我对你难以忘却的回忆。
精选作文: 回忆六年级的文章(篇一)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“精选作文: 回忆六年级的文章(篇一)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
童年的每一则趣事都像一颗闪亮的珍珠,连串在一起就像是一串美丽的项链,为我们的人生添加了许多光彩。
小时候的我十分乖巧,听话,总是喜欢跟在妈妈后面当“小尾巴”。
有一次,妈妈领着我去逛商场。商场里人山人海,不一会儿,我和妈妈被人群挤散了。我害怕极了,一边哭一边喊着:“妈妈”我哭着走着,不知不觉走到了商场出口。
那时我还小,记不太清回家的路,可我硬是凭着模糊的记忆,摸索着回了家。在回家的路上,走到十字路口里,我感到忐忑不安,望着那川流不息的车辆、行人,我不知怎样才能过马路。突然,我迈着不太灵巧的步伐,小心翼翼地跟在一位阿姨后面,谁知,那位阿姨闯了红灯。走到马路中央时,一辆汽车飞奔过来,我吓得赶紧跑到对岸。
这一路上充满了危险,让我第一次体验了没有父母的保护,道路的曲折。环境的危险。我开始更想念跟在妈妈身后的时候。
终于到家了,我见到了我最喜爱的邻居家不小黄狗,我开始跟它一起玩。等了很长时间,才看到妈妈满脸焦急地赶了过来,眼里噙满了泪水,担心地对我说:“你刚刚跑哪儿去了,我找你找了好久。担心死我了!”而我则一脸傻笑,还给妈妈做了个鬼脸。
童年的趣事有很多,每一个都是那么美好,那么值得回忆。
回忆六年级的文章范例
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童年就像一个五彩缤纷的盒子,里面装有许许多多的故事,这些回忆中,有的是高兴的,有的是悲伤的.……
但给我最深的印象却是一次给爷爷画眼镜的事。
这件事让我至今难忘,一想起来,自己还是忍不住哈哈大笑起来,前几年我和妈妈去姥姥家。一到姥姥家,便玩了起来。
过了好久,大家都去午睡了,爷爷在外面给我讲起了故事,讲着,讲着,也迷迷糊糊的睡着了,看着他那宽大的脸,突然想起前几天看到的动画片里的老鼠给猫画眼镜的事,对,趁着没人,就让我当一回勇敢的小老鼠吧。
我把水彩笔拿了出来,小心翼翼地开始了我的杰作。先画镜框吧,经过了精心挑选,就用了海蓝色来画,可我画了好几次都没画均匀,琢磨了一下,该怎么办呢,我眼珠一转,好吧,就这样,画一个圆吧,又在旁边画了一个双层线,另一半也这样画。费了好大的劲,终于画个差不多了,我便画戴在鼻子上的东西。我画了两个小斜线,太像了。在小斜线画两个小圆形的东西当定形,然后我又远远望去,挺像的呀,但是好像缺少点什么,对,颜色,我连忙涂上色,可还是觉得缺少点什么,是什么呢?然后我悄悄地翻出来一个老花镜,上面有品牌次恶作剧,每当我想起这令人难忘的童年趣事,它总能给我带来欢乐,我多么想回到我那五彩缤纷的童年呀。