小学三年级记事作文。
语文是口头语言和书面语言的简称。写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的“【作文模板】我的名字的来历：小学三年级记事作文之三”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
我的名字叫姚润。
今天，我问妈妈我的名字的来历，妈妈说：因为你爸爸姓姚所以你也姓姚，我说：这个我当然知道啰!我问的是为什么起名为润呢?起名一般都和生辰八字、属象、五行等有有些关联的，妈妈一边回答一边坐下来，慢慢地告诉我。
我正好是在大年三十日晚上十二点正出生的，我的哭声和新年的钟声、鞭炮声同时响起(当时妈妈是忍着剧痛算好时辰开刀的，为了让我既属龙、又属蛇)。妈妈告诉我，传说蛇五百年变成蛟，千年化为龙，龙再五百年长角，千年长翅膀，变成了神龙。故称龙为大龙，称蛇为小龙。很多典故里都将龙蛇并列，如：深山大泽，实生龙蛇等。我的属象是龙尾和蛇头，我的五行缺水，而润字解释为，润泽，湿润。正是弥补了缺水一行。所以，妈妈就用了这个润字。姚润这个名字还有一个更深的含意是：希望我拥有蛇和龙的精神，长大成为一个有出息的人。据说中国的领袖毛泽东的字叫润之呢!
嘿!我为我的名字感到骄傲和自豪，谢谢妈妈给我起了这么棒的名字。
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在我很小的时候，妈妈就带着我去广场玩，广场里有很多阿姨、大姐姐们都在那里跳舞健身。于是，我也跟着去跳，我随着音乐跳得很开心。
回家以后，我就对妈妈说：我想去学舞蹈。于是妈妈就帮我报了舞蹈班，就这样我开始学舞蹈了。直到现在，舞蹈一直伴随着我。老师帮我们压腿、下腰，这时的我只感觉到腰酸腿痛。就这样，一个星期过去了，第二个星期我就觉得没那么痛了。在老师的指导下，我学会了下腰、压腿等好多舞蹈动作。
开学啦，舞蹈班也开学了，没想到这时的舞蹈班还有几个是我的同学!这时的我觉得很开心，能和包一佳、李灿、朱业香她们一起学习舞蹈，我不会的舞蹈她们都会教我，她们不会的舞蹈我也会教她们。而且我们四个人每天早上、中午和放学都会到舞蹈室去开心的练着舞蹈。老师不在舞蹈室我们也会去练习。就这样开心地过着每一天，我觉得每一天都过得那样的精彩。
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我是河南汝州人，姓赵，父亲弟兄五个，他排行老大。在父亲25岁那年才有了我，一家人都很高兴，于是就给我取名叫稳柱，想让我无灾无难，定苗扎根，健康成长，寓意是稳如泰山玉皇顶，柱鼎天地观东海。我们赵家是个大家族，有严格的按字排辈，祖父辈是今，父亲辈是从。然后依次是之，可，德，兴，长，富，贵，庆，安，详十个辈分。我的字是之栋，但我从来没有用过。现在想起来也很有趣。
[写作借鉴] 我最赏析的广告：小学四年级记事作文之三
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这个星期六下午，我在家里看电视。看着，看着，突然，一则广告把我给吸引住了。
广告刚开始的时候，有一个小朋友问一位叔叔：是不是只要我们养成良好的习惯就能使社会更和谐?叔叔说：是的。然后他讲他在电梯里看到的一件事：有一位阿姨抱着一个婴儿，那个婴儿在睡觉。突然，另外一位阿姨的手机响了起来。阿姨连忙用左手去接电话，用右手的大拇指贴在右边的脸颊上面，然后轻轻地跟对方谈话。
是呀，多一个手势对别人来说就是一种体谅。
那位叔叔说：我还在公共汽车上面看到一件事一辆公共汽车路过一个车站，很多人都上了车。忽然，有一位老爷爷拄着拐杖正慢慢地走过来，开车的司机看到了，耐心地等待老爷爷上车。
是呀，多一点耐心地等待对别人来说就是一种关爱。
叔叔接着说：有一天，我去公园玩，突然看家一个小朋友的风筝飞到了树上，正巧树的旁边有一把椅子。小朋友就拿来了一张纸，把它铺在了椅子上，然后站上去拿风筝。风筝拿到了，小朋友高兴地拍起手来。
有的时候，文明真的只有一张纸那么厚。
那位叔叔又说：人来人往的马路中央的下水井盖不知是粗心的谁没盖好，急着上班的人们绕着井跳来跳去，这时过来了一位青年，夹着公文包，戴着一幅眼镜，西装革履，只见他蹲下身子轻轻地把井盖合上，虽然他手上已经是非常脏了，但他毫不在乎。只是简单的拍了拍手，就扬长而去了他的举动是那么自然，那么干脆，让行人不禁为之感叹：这个年轻人，真不错!
有的时候，文明只有一个简单的动作。
是啊!我觉得我们还有很多这样的事可以做，其实文明并不难，我们的一个小举动就能为别人带去便利，带去温暖，何乐而不为呢?只要能在一些小事上为别人着想，我们的生活就会变美丽啊，我们的社会就会变得更加和谐!
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这还是我第一次写日记。一开始，我的心砰砰地跳着，一时不知道写什么。写周围的小事?在我眼里，周围没什么好写的;除了上课就是下课，除了下课就是吃饭
后来，我想了想，写课间的小游戏挺好的
下课了!老师的后脚跟刚迈出去，教室里就敲锣打鼓的，有的风一样地冲出教室，有的下座位找自己的好朋友玩，还有的叫一堆同学热情地邀请他们玩自己发明的小游戏
只要老师一说下课，那么狂欢由此开始，如果站在教室外，还以为里面打雷了呢!我也一样，叫来了我的两位知己一起画画，还时不时比赛呢!比赛的时间就是上美术课：那时候，我们仿佛在大赛场上，周围围着一群观众，个个都热血沸腾，紧张的神情都隐藏在他们淡定的表情下，只要听裁判(这里指美术老师)喊开始，我们就蒙头画，等裁判一摇铃(这里指下课铃声)，比赛就此结束，不管画没画完都得收了，由裁判(美术老师)来决定输赢;大部分比赛我都会轻而易举地把冠军收入囊中，不过也不能掉以轻心，很容易就会落下来。
我们的课间就是这样滴热闹、快乐。这就是集体的快乐!
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又一个精彩的星期六到了。趁着这美好的时光，我又邀了几个好伙伴去树林里玩捉迷藏的游戏。
树林里鸟语花香，好美的地方呀!天空是蓝湛湛的，树木是绿茵茵的，大树像一个个战士似的，笔直笔直地站在那儿，好像在静等着我们地到来。
游戏开始了，我们用划拳的方法选出了小霖来捉我们。小霖背对着我们，从嘴里发出了拖长腔调的数数声：一二三我来了!我们轻轻地走到一块大石头后面，不敢发出一点儿声音，彼此的呼吸声此刻是那么的清晰。紧张的气氛在兴奋的脸上传递着，时间仿佛在这一刻停止了。
小霖怎么还不来呀?我喃喃地道，心里好紧张呀!
小成、小涛和小雨，还有我，我们不约而同地探出头去往外瞧。只见小霖背对着我们，正探头探脑地往草丛中看着。看着他那副可怜相，我忍住了笑。小成涨红着脸说：马上转移!快!我们纷纷点头赞成。于是，我们蹑手蹑脚地转移到附近的大树后面。过了一会儿，小霖还在另一边转悠。我等不及了，捡起一颗小石子扔到小霖身边不远。小霖听到声响，立即转过头来跑向我们躲藏的方向。小伙伴们一手捂着嘴，一手指着我，用眼光责怪我暴露了大家。我终于忍不住了，扑哧一声，笑出了声。没等小霖找到我们，大家也控制不住了：哈哈哈小霖张开双臂飞快地扑过来，如老鹰从天而降，一把抓住我们，生怕我们又躲起来。我们笑成了一堆，笑声振动了整个树林。这使我不由得想起了牧童骑黄牛，歌声振林樾。这句诗来。
游戏在我们的欢笑声中继续开始了。一直等到太阳落山，我们才一窝蜂地跑出树林。
愉快的星期六，美丽的树林，因为我们的加入而变得如此的精彩。
作文分享： 我的三年级文章之三
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每个人都有许多精彩的地方，有的是在朗读上，有的是在写字上，有的是在跑步上，有的是在演讲上，有的是在画板上，有的是在舞台上……我就有一个精彩的地方，想不想听？
我精彩的地方就是打乒乓球，还记得那一次去长治打比赛。第一天，我们就出发了，晚上住在酒店里。第二天，我信心满满地来到了赛场。我在丙组，当然，是根据水平的高低来分甲、乙、丙三组，其中，甲最高，乙最低。
比赛开始，第一局我跟临汾的人打，我记住了上次兵败临汾的耻辱，我一定要报仇雪恨。第一局，我先发，我想：上次我发旋球老是被他们拉死，发个不转的。Yes！我预测的真灵，果然，他以为是个变旋球，便沉下来一拉，球飞了。第二颗，我就没那么幸运了，他立刻看穿了我，猛的往前一冲，把我拉死了。第三颗球他发，我又自言自语地小声说：“他们的人比较爱发旋球。”果然，他发了个旋球，我身体往前一倾，转腰，把力量全集中在手臂上，往前一拉，拉上了，我又得了一分，就这样反反复复的折腾，最后，我以3：2的优势进入了第二局。
因为有了第一局的胜利，第二局我士气更高涨了。我跟阳泉的一个人打，这一局，我使用了我的绝杀技---“逆选磋”把阳泉的这个朋友打的满地找牙，欲哭无泪。
第三局，我的士气值达到百分之百，可那个太原来的小朋友是左手来打，不好对付，我用尽了我的招式，也很难对付。比赛非常紧张，我豆大的汗珠一滴一滴的流下来，我想，打他反手，却打成了他的正手。我最终以3：2的比分赢了。我在小组出了线，还是第一呢！只有前两名才能出线。
每个人都有自己的精彩，这就是我精彩的地方，你的精彩呢？