五年级作文。
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？下面是小编为大家整理的“[作文分享] 五年级游泳作文(篇七)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
暑假到了，为了丰富我的暑假生活，增强我的体质，妈妈决定送我去学游泳。这次，可真让我饱尝了学游泳的酸、甜、苦、辣。
酸：暑假刚开始没几天，我便学起了游泳。原以为游泳很好玩，其实，也是一个不小的挑战哩游泳占用了我大量的业余时间。每天早晨，我本该是可以睡一会懒觉的，可是，我却要6：30起床，走一个小时的路才能到达培训地点。晚上早早的吃完饭又得赶往培训地点，常常晚上10：00才可以回到家。几天下来，我就累得腰酸腿痛了。此时，我的心里可真是酸。
苦：初学游泳时，我的手脚不能并用，一游就沉下去。教练手把手的教我，还让我拿着泡沫板，长时间的，不停的练习蹬腿、划手。坚持了几天，我的手就被磨出了血，脚也是这青一块，那紫一块，到处都是伤。就这样，还要壮着胆去深水区练习。这时候，我的心里就像喝了药似的，苦极了。
辣：有一次，我在深水区练习。由于心慌，手脚配合不好，连喝了几口水，呛得脸都红了。而教练不但不帮助我，还不停的责备我说平时不好好练习，现在手脚都配合不起来。我底着头，心里的辣就别说了。
甜：如今，我已经基本学会了游泳，可以想鱼儿一样自由自在的在水中穿梭、前进，而且还学会了泌水、踩水和自救。若是遇到不会游泳的人，我还会露几手，教他们几招。听到他们的赞扬，我的心里就像吃了蜜一样，甜滋滋的。
这就是我学游泳的酸、甜、苦、辣。怎么样，是不是充满乐趣、充满意义呢？
延伸阅读
作文分享： 五年级快乐文章(篇七)
小学语文是一门非常重要的教学科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编为此仔细地整理了以下内容《作文分享： 五年级快乐文章(篇七)》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
我喜欢的节日有很多，比如春节、端午节、儿童节，但我最喜欢的是儿童节，因为这是我们自己的节日。这天我不但能和同学们一起庆祝，而且还能收到爸爸妈妈送给我的礼物。
5月31日下午，我们全校师生一起走进石化俱乐部观看节目。哇！节目可真丰富呀！有溜冰表演，时装秀，双簧、歌舞等，真是精彩极了！
你看！有几个女孩儿在表演时装秀。她们有的身穿白色的裙子，有的穿着蓝白相间的裙子，款式都各不相同，有的裙子看起来款式很奇特，裙子上还缀着几根像卷发一样的长长的带子。只见她们手叉着腰，迈着轻盈的步伐面带微笑，在舞台上走来走去，还摆出各种各样好看的姿势来，真是婀娜多姿！我仔细一看，呀！这不是我们班的几个女生吧，这样的装扮让我差点儿没认出她们来，我还以为是专业模特队呢！
又一个节目开始了，是王博文和杨汶鑫表演的双簧，只见杨汶鑫头上戴着一个有两根小辫子的发卡，脸蛋和脑门上都抹上了红色，他坐在凳子上表演，王博文蹲在凳子后面说，说什么动作，杨汶鑫就做什么动作，他俩配合得真默契，看来在台下也是下了一番工夫的。当王博文说到：“伸出你的右手，伸出食指，把嘴张开，放进嘴里，咬，咬，咬，使劲咬，使大劲咬”时，再配上杨汶鑫那夸张的动作，我们在台下都快笑疯了，真是太有意思了。
更精彩的节目上演了，几个小朋友手拉手滑着轮滑出场了，他们有时排成横队，然后绕8字形，有时围成个圆圈，有时排成竖队在舞台上来回穿梭，好像一条正在舞动的龙。最引人注目的是欧阳蓉镜，她手拿话筒，一边唱着欢快的歌，一边做着优美的轮滑动作，好像一只花蝴蝶一样在舞台上来回地飞舞。我真是好佩服她！
回家后，我看见学习桌上放着一个漂亮的遥控飞机，这是我一直以来最想得到的玩具，这一定是爸妈送给我的节日礼物，我真是好高兴!
快乐的六一，难忘的六一，我一定会记住这个快乐的节日。
[写作分享] 五年级家乡的作文(篇七)
小学语文是我们必须学习的一门学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“[写作分享] 五年级家乡的作文(篇七)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
家乡的节日，很多都与外地一样。但唯一不同就是我们过年过节都要准备一道菜——-酸菜鱼。
我的家乡在四川，那里没什么海鲜可以尝到，但我们那里盛产鱼，一点也不亚于这里的水乡。因此，酸菜鱼也得此传遍整个四川，成为一道名菜，在外地也是小有名气。
在这里，我曾看到无数个川菜馆。里面大都有酸菜鱼这道菜，但是我去吃一下。根本没有我在四川吃的'酸菜鱼的味道正宗，不是鱼老了就是太酸了，盖过了鱼的鲜味。当然，也有几家改良过的酸菜鱼，味道是不错，但是我终究认为，改良过的酸菜鱼还叫什么酸菜鱼呢？这不是典型的“挂羊头卖狗肉”吗？对此，我心中也有些不满。
在家乡，我们那里的酸菜鱼可以说是最地道，首先在选材方面，用什么鱼我是忘了，不过我记得最清楚的是用从长江捞起的鲜活好鱼，这样才能保证鱼肉的鲜美，嫩滑，在酸菜方面，也要控制好腌制的时间，太长太酸，太短了，味就不突出，所以，有经验的人都是计算好时间腌的。在配料方面，我们也是最好，不管什么，都是放的最足。因此，我们那也有个说法，间“一盆酸菜鱼，三日不吃饥”的俗语。这也是我们家乡与的特色。
做好鱼，放到饭桌上，都是坐在主席的长辈们先尝尝味道，倘若是长辈吃了，又赞美了两句，那个做菜的人心就可是美滋滋的了。毕竟，在同宗面前得到老一辈人的赞美。那也是值得骄傲的呢。
现在离开家乡数年了，但地道的酸菜鱼的味道我却没忘，毕竟，这是家乡的记忆啊！
[作文分享] 五年级灯的作文(篇七)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？以下是小编收集整理的“[作文分享] 五年级灯的作文(篇七)”，希望能为您提供更多的参考。
孔明灯，是诸葛亮发明的一种战争时传递书信的信物。而现在，已成为了我们寄托愿望的信物。中秋节夜晚，是放孔明灯的最佳日子。
于是，乘此机会，我便做了一次“小老板”——卖孔明灯。
那天晚上，爸爸的朋友请我们去吃饭，顺便让我们体验生活——卖孔明灯。
首先，我们把目标定在月河。我们在里边边吆喝边卖：“卖孔明灯了！卖孔明灯了！五元钱一个！”“卖孔明灯了！走过路过不要错过！五元钱一个！”这一声声清脆而响亮的喊声，在巷子里回荡。可能是因为喊得太响了吧，客人没招来，却把保安给招来了。我们被保安连拉带拽，拽出了月河街。那时，我愤怒极了，像一只母狮子一样，咆哮着，企图保护自己的“孩子”。幸好，旁边的哥哥见状，赶紧把我拉了出来。如果不是他们这样一拉。我可能就跟他们吵起来了。
我们来到第二医院门口门口，又开始了叫卖。起初，生意并不怎么好。于是，我便想出来了一个法子，我们自己先放一个孔明灯，肯定会招来一群人观看。而这些人一定是喜欢孔明灯的，我们可以趁机卖掉几个。
于是，我们便按原计划进行。首先，把蜡烛放到孔明灯里的铁丝架上，接下来就把孔明灯撑开。果然不出我所料，我们刚刚把孔明灯撑开，人就一下子涌了过来。我们按照说明书，原原本本做了下来，蜡烛点燃了。接下来只要把里面的空气烧完，让它鼓起来就行了。我们慢慢地将孔明灯送上天。我们怀着不安的心情，目送着孔明灯的“离去”。这时的孔明灯，仿佛一颗闪亮的星星，朝着她的母亲——夜空，缓缓飞去。孔明灯，寄托了我的愿望，像月亮飞去，把我的愿望告诉她，祈求她的答应。
待人群还没有散去，我们便做起了生意。我们一个个叫过去，左一声姐姐，右一声叔叔，东一声阿姨，西一声奶奶，叫得可亲了！终于，有人肯买我们的孔明灯了！那是三位姐姐，她们一人买了一个。啊！终于有一个开头了！我们开心极了，便又开始了吆喝。接下来，顺利极了！又先后有7个人买走了15个孔明灯。虽说后来我们做了亏本生意，但是心里还是美滋滋的……
这次的体验，让我知道了爸爸妈妈工作是多么的辛苦，让我懂得了做生意的技巧和诚意是多么的重要……
总而言之，这次的体验让我收获很多！
[作文分享] 五年级叙事文章(篇七)
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[作文分享] 五年级叙事文章(篇七)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
尊老爱幼是每个人都经常提起的深奥词语。但是这种深奥，只是一份爱心，只是一颗尊老爱幼的心。
很多人说：“尊老爱幼多么简单！”是啊，是很简单，但是这么简单的事有谁真正的做到了呢？
今天早晨天气十分晴朗，不时还能听见鸟儿的鸣叫。谁知嘻嘻哈哈过后，就到了下午。虽然还不晚，但是天上明显暗了下来，也不时发出隆隆的响声，不时划过一道光亮的闪电，让坐在教室的我们知道，不久要下雨了。
放学后，雨嘀嘀嗒嗒的早就下了起来，倾盆大雨凶地打击雨伞，仿佛那嘀嘀嗒嗒的声音就是雨伞那疼痛的哭声。在放学的回家路上，我看见了感人的一幕。
一位白发苍苍，骨瘦如柴的老人趴在地上，奋力的往前爬，雨打在老人的身上，发出了在每个人心灵中震耳欲聋的响声。我刚想过去帮老人挡着雨，可是，心里好像突然有两个小人在吵架。小白人说：“快去帮忙呀！那老人家多可怜呀！”小黑人也接着说：“快走啊，万一那老人家是坏人呢？万一那老人家向你赊欠怎么办呀！别理他，别人都没去帮忙。”小白人又抢着说：“别人没有去帮忙是因为他们没有尊老，你是少先队员，你一定要帮忙！”正在我的心灵“打结”时，一个衣着整整齐齐，带着红领巾的少年举着雨伞，将老人扶起，问：“老人家，您家在哪儿呀？我送您回去。”老人泪水直流，说：“三个女儿都嫁到有钱人家享天伦之乐了，谁还会管我这把老骨头啊！”老人越说越激动。男孩说：“老人家，您以后就把我当做您的孩子吧！”老人感动的点点头。
看着少年送着老人家越走越远的背影，我感到有点惭愧，惭愧我刚才没有去帮助那位老人家。如果以后再遇上这样的事情，我一定毫不犹豫的帮忙！
孟子说的好啊：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。”作为中华儿女就应该这样，不管在哪里，只要有需要帮助的人，我们都会尽全力帮助！
[作文分享] 小学五年级作文1100字：我学游泳写作范例
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？小编收集并整理了“[作文分享] 小学五年级作文1100字：我学游泳写作范例”，相信能对大家有所帮助。
我扶着泳池的扶栏，小心翼翼地下了水，冰凉的池水浸过我的双腿，漫到我的胸前。“好凉爽啊！”我脱口而出。一阵波浪从背后打过来，浸湿了我的头发，我回头一看，一位比我大一点儿的姐姐游了过来，她戴着天蓝色的游泳镜，穿着橙黄色的游泳衣，在水里自由自在地学习蛙泳。她的脑袋一起一伏，腿一张一合，活像一只青蛙，真有趣。
“来，我教你。”爸爸冲着我说。
“不要怕。”
爸爸托着我的肚皮，我的整个身体浮在了水面，头直向上昻着，爸爸说：“你把头沉下去。”我说怕喝水。爸爸马上说：“那先教你潜水！”我爽快的答应了。
停顿片刻，我又把头放到水里。这一次，我的胆子大了一些，可以在水里摆几下，我看见许多人在水里游泳，我又在水里翻了几个滚。半个小时后，我学会了潜水。
走在回家的路上，我不时想起下午学游泳的情况。学游泳是一件困难的事情，在人生中学会“游泳”将是一件困难的事，我要在自己的人生道路上不断学会“游泳”。
[热搜作文] 五年级游泳作文(篇二)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[热搜作文] 五年级游泳作文(篇二)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
游泳是一项大家喜爱的体育运动，我刚开始不会游泳，后来慢慢地学会了游泳。
记得有一年的夏天，天气热我和爸爸到体育馆去游泳，我从来没有游泳用过这还是第一次爸爸说要教会我游泳。来到体育馆的游泳池边，只看到明晃晃的水面，使人害怕，我不敢下水，爸爸好说歹说，让我下水，我只好下水了，只觉得，水凉飕飕的。爸爸就一把拉我下来，我顿时僵住了动也动不了，等了好长时间才定下心来,爸爸为了给我壮胆给我一个游泳圈,我拿着游泳圈,自由自在的游来游去,感觉游泳廷容易的。可是，爸爸叫我放下游泳圈，我就不得不放下了，当我再次游的时候，我就喝了一大口水，我累得上气不接下气，不知道怎么的，头一直往下沉，手脚也不听使唤。爸爸看我很累，拿着游泳圈一直游到休息的地方。我觉得游泳真难。
第二次下水，爸爸一边做着示范，一边对我说：“要沉着气，手跟脚都动起来，这样才能前进。”我照着爸爸说的一遍又一遍地学，终于，我的头不再下沉，能自由的在水面呼吸了，爸爸说我掌握了一点游泳的技巧了。
游泳看起来简单，但实际做起来却很难!要游得好更难。