六年级作文。
小学语文是非常重要的一门科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师会要求我们根据命题写小学作文的，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是由小编为大家整理的“作文示范： 六年级文章字数篇二”，希望对您的工作和生活有所帮助。
五年级材料作文题目：快乐是什么。五年级关于快乐的材料作文怎么写？一一小学作文网指导老师借这篇五年级材料作文500字的快乐是什么的材料作文希望能够帮到你。
一年级写景作文题目：美丽的春天。关于春天的写景作文怎么写？这篇一年级写景作文150字的美丽的春天的写景小练笔给大家帮到你。
我的作文功底不好，在写作中经常失利，所以在作文网的征文中，难以获奖。但我没有放弃，我相信在麦格社区中，自己手中的种子总会有盛开的一天。三月，开学了，好运便随之而来。在三月征文中，我获奖了。无比的喜悦涌上心头。打开作文一看，写着那一句话文章的不足之处在于对于自己学下棋的过程描写地过于简单，应该多加入对自己在学习过程中的细节、表情、动作等方面的描写，以使得行文更加的丰满。看到这儿我才知道，原来自己缺少了对身边事物的观察。若没有这句话，我将不会有过多的改变。即使自己是个爱偷懒的人，但却从不怠慢每一次的征文，因为每一次的点评都让我受益匪浅。我的写作能力不断提高了，这都要感谢作文网了为我的作文点评的老师，没有他们我将不会有那么多收获。阳光会永远与他们同行。
扩展阅读
作文示范： 六年级文章题范文
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“作文示范： 六年级文章题范文”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
其实这个理想在我心里也有3、4年了吧。不知从什么时候起我有一个不同寻常的习惯。那就是看完一个动画片，就把这个动画片的过程记在心里，然后把自己和自己的想象加入其中再加以幻想。这样，看完一个动画片就把这个动画片和自己的幻想联系在一起，就成了一个幻想出来的故事（圣可兰的魔法）。我想把这个在我脑中蕴藏已久的故事写下来，可是我又因为不知道怎么写而没写。我一定要练好写作文，将来把我脑中幻想的故事写下来。然后写出很多幻想小说。
我们真喜欢这个杨老师，她幽默而不失严厉，又能给我们讲到知识，我希望她可以把我们带到六年级，和我们一起度过这2年的快乐时光。
当我学习有疑问的时候，我会请教电脑这位老师，问题就会迎刃而解，我皱起的眉头也会很快舒展开来。电脑让我的学习就得更加轻松快乐。在爸爸妈妈的引导下，我还在作文网上注了册，把自己的好作文上传到网上，日积月累，现在已经90多篇了。电脑成了我进步的阶梯，我感到很自豪。
作文示范： 暑假文章六年级文章(经典版)
语文是人文社会科学的一门重要学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？小编收集并整理了“作文示范： 暑假文章六年级文章(经典版)”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
空气中飘扬着清爽而苦涩的中草药味道，宽敞的诊室坐着面目慈祥的老中医，耐心地向病人询问着病情。病人诚恳地问：请问我最近时常咳嗽，已有半月之久，有何良方矣？把脉后，老中医笑曰：咳嗽乃肺虚也，你心跳略快，有慌乱的表相，应治根本啊！以前我曾服用多种味药，可皆无用，想请您大展身手一番！我给你开一副药，用夏枯草、琵琶叶、罗汉果、生石膏等来调解嗓子红肿，从而起到调解肺火与肠胃不服之病症。去楼下抓药，后面还有病人，我们改日再聊。好一个知识渊博、业务精湛、关心病人的好中医！六年级:李正阳
一年级想象：假如我有七色花。一年级关于七色花的想象怎么写？这篇一年级想象250字的假如我有七色花的想象范文希望能够帮到你。
六年级的学生已经掌握一定的音乐知识，对音乐书上的二声部歌曲能基本唱出。这学期需要注重听音、创编练习。欣赏时重点让学生感受音乐的特点，通过各种乐器的音色、力度的表现来感受音乐的内容、情绪和情感的发展，达到感性欣赏和理性欣赏的统一。
作文示范： 六年级趣事文章(经典版)
小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，那么你知道如何才能写好一篇优质小学作文吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《作文示范： 六年级趣事文章(经典版)》，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
记得我六岁的时候，有一件小事令我难忘，就是挤牙膏事件。
那是一个星期六，那时我还小不知道牙膏是什么，只知道可以让牙齿变的白一些。爸爸妈妈还加班，牙膏没有了，妈妈去对面的思达超市买牙膏，因为我喜欢吃柠檬，妈妈特意买了一管柠檬香的儿童牙膏。买回来之后，就匆匆忙忙的走了，临走时妈妈再三嘱咐：“在家不要淘气，要听话。”爸爸妈妈都走了，就剩我一个人，自己觉得好孤独。
不知不觉，到了中午。我肚子有点饿了。肚子“咕噜噜”的响，好象在说：“主人，我有点饿了，赶快弄点东西来。”于是，我不禁想起了鬼点子，妈妈给我买的牙膏，反正只知道是刷牙的，但没有吃过，这次就亲口尝试牙膏的滋味。我把牙膏挤出来，可是怎么挤也挤不出来，不一会儿，“嘣”的一声出来了，弄得我满脸都是。我用舌头舔了舔小学生作文，我的味觉告诉我简直难吃死了，我赶快把嘴里的牙膏吐了出来，漱了漱嘴。
爸爸妈妈回来了，我给他俩讲这件事，他俩听了之后哈！哈！大笑，笑得肚子都疼了，更夸张的是竟流了眼泪，我觉得更害羞了。
这就是我童年的趣事。
作文示范： 星星六年级文章其八
小学语文是一门重要的基础学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编帮大家编辑的《作文示范： 星星六年级文章其八》，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
“同学们，在上课前我问大家个问题。”一个整齐的声音出来，我也掺和在里面：“好。”
“给你们个选择，你们是喜欢当月亮，还是星星，现在，轮流来说，先你一位李力。”老师指向李力的位置。“我会选择月亮，他是天空的霸主。”李力站起来直接脱口而出。老师点了点头，随后几个也是这样……
“如果让我选择，我会选择星星。”一个女孩说道，她乌黑的头发，扎了一个马尾辫，黄里透黑得皮肤，高高的鼻子，殷桃的小嘴，她是新转来的新生，听说她家长一直在各处工作，他也一直换学校。师问道：“为什么？”她说：“我认为星星和月亮是一同种的，月亮并不是天空的霸主，星星也不是，但是星星有伙伴，如果没有了月亮，星星会和伙伴一起在制造一个月亮，所以我选择星星，因为团结才是力量。”老师听到后，便鼓掌道：“很好，做下来吧。“……随后也是都是月亮，因为他们认为星星根本没有什么作为。
但是我不这么认为，当我站起来的时候，我选择了星星，理由一样，同学们都是用鄙视的眼光看着我，但是我不觉得，因为，我相信……
随后，我便微笑地对女孩笑道，女孩也回了我一下。
但是，她很快就转学了。
女孩转学，但是她的话，永远不会……
作文示范： 六年级童年作文
语文是语言和文化的综合学科，而作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？下面是由小编为大家整理的“作文示范： 六年级童年作文”，欢迎大家与身边的朋友分享吧！
童年是美好的，童年的梦也是有趣的。下面就来听听我做的一个梦吧！
“妈妈，昨天晚上我做了一个有趣的梦，现在我说给你听！”“你没有看见我正忙着呢？待会儿再来说给我听！”“不，不，我现在就要你说给我听。你听好了，待会儿我可是要考考你的！”“好，好，我的宝贝女儿。妈妈现在就听你讲！”
“我昨天晚上做了一个这样的梦：你和爸爸带我去旅游。我们大家都跟着导游走。走着走着。我突然发现你们都不见了，自己来到另外一个世界。那里有千奇百怪的花儿，有碧绿的大草地，有郁郁葱葱的大树林，还有清澈见底的小溪……走到那里以后，我不哭也不闹，反倒觉得心情特别舒畅，也不觉得一点害怕。这时，我看到一只小鸟停在一棵大树上面唱歌。仔细一听，咦，它的叫声怎么和我们人说的话一模一样，能够听得懂。我简直不敢相信自己的耳朵。为了想验证一下它是不是会说人话，于是，我就对小鸟说：‘请问小鸟先生，这里是什么地方？这里为什么这么漂亮？’话音刚落，我就听到了小鸟说的话：‘不要叫我先生，要叫我小鸟小姐。欢迎你来到这里！这里是梦幻森林。因为这里没有受到人类的破坏，所以还这么漂亮。’说着，小鸟竟然飞了下来停在我的肩膀上面继续和我说起话来。它还给我说了许多梦幻森林里面发生的许多故事。突然一声大炮的声音把小鸟和我的谈话打断了，我也就惊醒了。我真想再回到那个梦幻森林里去再和那只会说人话的小鸟交谈。”
妈妈听了我说的梦，硬说我是骗她的。唉，我真拿妈妈没有办法！
作文参考： 捉迷藏六年级文章(示范版)
小学语文是学校开设的一门主要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？以下是小编为大家精心整理的“作文参考： 捉迷藏六年级文章(示范版)”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！
在一个阳光明媚、风和日丽的下午，我高高兴兴地来到金笔作文上课，课上老师宣布：“咱们今天去小区里玩捉迷藏。”我们一听，都高兴地跳了起来。
于是我们排好了整齐的队伍准备去小区里玩捉迷藏。
到了小区，老师宣布：“不能去楼里边，不能去小区的外边，注意安全。”然后老师就把我们分成了两队，老师先选出了负责捉的人靠在墙边，剩下的人负责藏。当老师大声喊出：“开始。”我就快速地跑到了最远的地方，看到一个藏身之处，心想：“这个地方不错，就藏着里吧。”可是我刚迈出一步，就发现了敌人。“不好。我要快点离开，不然会被发现的。”我紧张的想。然后我走着走着就走到了起点，看到一处非常棒地方，小声的自言自语到：“这里应该找不到，就藏着里吧，反正也没有地方可以藏。”于是我就钻了进去。刚刚藏好，没想到就被他们来了一个背后偷袭，一下子就将我按在了藏身的地方，便抓着我边喊：“抓到一个！抓到一个！”就这样，我被他们捉住了成了他们的跟班。虽然被捉住了，但我内心还是偏向于我们这队，每当走到我的同伴藏身的地方，我都会悄悄的用手势让他们藏好。
虽然我被捉到了，也一样很开心，因为玩捉迷藏是我最大的快乐，我非常喜欢这个游戏。