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[作文分享] 闻官军收河南河北六年级话题文章其二

2022-06-15 来源:知库网

闻官军收河南河北读后感450字。

小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?下面是小编帮大家编辑的《[作文分享] 闻官军收河南河北六年级话题文章其二》,希望对您的工作和生活有所帮助。

屈指一算,我待在这里已经几个月了。今天我去外面买点东西,人们的脸上都洋溢着灿烂的笑容,好像有一些高兴的事。

我拉着一位满脸慈祥的老婆婆,问她:老婆婆,请问人们今天为什么这么高兴呢?,老婆婆兴高采烈[注:兴:原指志趣,后指兴致;采:原指神采,后指精神;烈:旺盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满。]地回答我:年轻人,你可不知道?朝廷官军收复了河南河北啊!我们大伙都高兴的不得了了!我激动地对老婆婆说:真的吗?!实在太棒了!谢谢老婆婆!谢完老婆婆,我连忙回家告诉家人这个好消息。在回家的路上,我激动的眼泪都流出来了,低头一看,身前的衣服一小半已经湿了。到了家中,我把这个好消息告诉了家人,只见他们脸上的忧愁已经飞到九霄云外[注:在九重天的外面。比喻无限远的地方或远得无影无踪。]去了,却在胡乱的卷着诗书,都快要发狂了。晴朗的天气下,我们唱着歌,还喝着酒,有春天的美景作伴,我正好回到了我们的家乡。放舟从巴峡穿越到巫峡,便从襄阳顺流而下向洛阳。

张家港市西张小学六年级

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「热门作文」河南烩面六年级作文(写作示例)


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生活在河南,我就喜欢吃面,尤其爱吃河南烩面。

但是烩面我吃过不少,觉得就是没有妈妈做的好吃,因为现在好多烩面馆为图省事,面坯子是批发来的,商家为了不粘和长时间保存不变质,自然会添加一些成分,这样吃起来就有一种硬而脆的感觉,失去了一些河南烩面特有的风味。

所以想吃真正的河南烩面就不是那么容易了。我最喜欢吃的烩面是妈妈亲自做的,那味道简直能与正宗的烩面馆相媲美。

烩面顾名思义就是把面烩一烩。所以就是在烩和面这两方面下功夫了。

怎么烩?用高汤来烩。买一些骨头在锅里加上茴香大料桂皮等煮肉料熬上两三小时,这样骨头的鲜味就融入到汤里了。骨头以羊骨头最佳,所以你到河南来吃的羊肉烩面并不是烩面里有多少羊肉,而是在于是不是真正的羊骨头熬的汤。汤熬好了,捞出骨头,把肉剔下来备用。

接下来就要说一说面了。烩面好不好吃,关键一部分就在面的处理上。大概500克面粉,加5克食用盐,加水和面,软硬以擀面条面稍软一点为宜。面团和好后,把它放到盆里,用湿布盖住,这叫省(xing)面,然后每10到15分钟拿出来到案板上进行揉一次,如此反复四五次,直到把面团揉到从外观上看起来像田黄石那样润泽就算把面揉到家了。把面团揪成100克左右的小剂子,把它搓成长条状,再用小擀面杖擀成3到5毫米厚的面坯子,把每个面坯上都抹上油把它们码放到盘子里,这样就不会粘在一起了。上面用湿布盖好让它继续省,夏天一到两个小时,冬天稍微长些。

下面的`过程就是烩了。锅里加高汤煮开。取面坯慢慢拉,再上下甩动,这个过程叫甩面。甩面的过程可以称得上是一门艺术,只见师傅抖动着双臂,面条则犹如银龙在空中飞舞,上下跳动两三米,既不会把面甩断,又不会把面掉在地上。最后把面甩的又薄有细腻又透亮,像泡泡糖一样的宽面条子来,师傅用手指尖把它劈开,再把它丢到汤锅里,煮上两三分钟。

在煮面的同时,准备几个大碗。碗面放上葱花,紫菜,少许火锅底料,盐,味精等,舀一勺锅里的汤把这些东西沏开,把煮好的面捞到碗里,再在碗里加些香菜,滴几滴香油,把放一点刚剔好的羊肉,这样烩面就做好了。

河南烩面以其特有的做法和风味荣登中国八大面之宝座。怎么样,看了我的介绍的做法,你是不是早就垂涎欲滴了呢?

作文分享: 幸福的家六年级话题文章最新范文


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家、我们每个人都有,但是每个家都有不同的经历、每个家人不一样、数不一样、相貌更不一样,我的家就是其中的一个。

虽然我家有三个人但是在家的只有两个人,那就是我和爸爸。家里事都归他管,他是我家的顶梁柱、是我家的大英雄。他每天给我做饭、洗衣服,力气活都归他管、什么事都是他一个人解决。每次我要买什么东西他都尽量满足我、就在二零一二年他给我买了一台笔记本电脑,是惠普的、他给我的学习了很多钱了,光书本、笔就有很多块、学费又是是很多钱万。爸爸每天都有好多事干,我在他休息时还跟他闹、闹完还要问爸爸一大堆问题,爸爸还是耐心的回答我。妈妈常年不在家,我从爸爸口中问出妈妈在四川,他有事。是大事、爸爸说,这是关于我上大学的事,要理解妈妈。我每天和妈妈qq视频聊天,这能给我一点安慰。有一次妈妈闲的没事就去买了一张彩票,没想到这张彩票中了一千元,妈妈高心死了,那它去买了一些吃的一个月的吃的就用两块买到了,妈妈让我暑假去四川去尝尝那些美味。

家,不一定谁的家都是幸福的。

[写作分享] 我想做个坏孩子六年级话题文章


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我想做个坏孩子

因为他们不象好孩子

都要有礼貌

就算再不喜欢也要装

我可不是演员

坏孩子展现演本色

我行我素

坏孩子是只淘气的猴子,

总想大香蕉

每天都在爬树,

不断地上串下跳。

坏孩子是顽皮的风,

跑到街道旁

欺负可怜的小猫

让它嗷嗷直叫。

坏孩子是个炸了线的鞭炮,

突然砰的一声

看着人们被吓的样子

咯咯的大笑

呵,坏孩子,

虽然是那么捣蛋

不按老师的要求

把自己的形象塑造。

但他是那么的自由

那么的轻松。

当然这只是我的幻想

也只会是个幻想

我必须要做一个很累的好孩子

在大人们的面前

装得很乖很巧

[写作分享] 六年级写景作文:雨中即景其二


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?为满足您的需求,小编特地编辑了“[写作分享] 六年级写景作文:雨中即景其二”,仅供参考,欢迎大家阅读。

这场雨来的无声无息,当人们还在睡梦中时,它就已经悄然而至。

“滴答,滴答……”屋檐上的水落了下来,在地上汇成了一个小水洼。现在是小雨,雨滴打在树上、地上、屋顶上,还有五颜六色的花伞上,奏成了如清泉般清脆的美妙乐章。地上的小水洼中都可以看到雨滴带来的层层涟漪。

不知是哪个小雨滴带的头,速度猛然加快,身体也膨胀了一些。有了领头羊,大家都开始向它学习。不一会儿雨便大了起来。“哗————”雨大了,原本那缓慢而有清脆的乐章不见了,取而代之的,是深沉的而又欢快的乐章,就如那美妙的钢琴曲《天空之城》一般,抑扬顿挫,高低起伏。

“哗——”汽车在经过坑坑洼洼的地方时,溅起一阵水花,它们跳跃着,不一会儿便又落入了小水洼中。雨滴们孜孜不倦的从天空掉下来,形成了朦胧的雨雾。我打开窗户,任由水汽迎面而来。不知过了多久,雨依然下着。突然,楼下传来一阵银铃般的笑声,我探头望去,原来是一群打着五颜六色的花伞、穿着鲜艳颜色的雨衣的小朋友在雨中玩耍、奔跑呢!

渐渐地,天空的颜色从灰色变成了白色,这时候,雨滴们也都刹住了车,不再玩蹦极了。“滴——答——滴——答——”这仿佛是一次雨的余韵。

到了下午,随着一声闷雷——“轰隆隆!”一场“雨的盛宴”又要开幕了……

[作文分享] 六年级小学文章:以桥为话题的文章模板


小学语文是学校开设的一门主要的学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[作文分享] 六年级小学文章:以桥为话题的文章模板》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

以桥为主题的作文

我走过许多桥:吊桥、拱桥和木桥,但我没有留下深刻的印象。只有一座精神桥让我难忘,因为只有精神桥才不会被时间抹去。

君旭是我小时候莫逆之交,那座桥也是他架起的。

上幼儿园的时候,我和君旭是同学,但我觉得我不可能和精通电子琴的人交朋友。他参加了各种比赛,获得了很多奖项,虽然我和他似乎都老了,但我们不会弹任何钢琴,更不用说获奖了。大家都说君旭是神童,我最多只是个玩童。所以我从不和他一起玩,我想我们之间的桥只能从下到上,我在下面,他在上面。直到有一次,情况发生了变化。

那天,我在河边空地学骑自行车,他也来这里玩,目不转睛地看着我。我看着他微笑的眼睛,不知不觉地走了神,但鬼神使,摇摇晃晃地把车骑到河边,眼睛掉进河里,突然我感到一股力量把我推到一边,我甚至把车倒在地上,脱离危险,但右手撞在一块小石头上,疼痛我咧嘴笑。原来是君旭,他看到情况不好,跑过来救我,把我推到一边,我脱离了危险,他太用力了,也摔倒了,但没什么,我的右臂留下了红肿。我很快感谢他,我们交谈了,在他救我的那一刻,我觉得我们之间的距离缩小了很多,我们建立了友谊,最初的高低桥变成了平行。后来,我们认识了丹青、君旭善琴、丹青善舞。至于我,我学会了伯牙和钟子期一样,伯牙弹钢琴,闻到了,偶尔提一些建议。他说,虽然我在演奏音乐方面没有天赋,但我在欣赏方面有一定的天赋。他的话让我高兴了好几天,认为我们之间的友谊桥梁更加坚固。有一次,两个大同学看到我们很小,想欺负我们,但我们不容易激怒。在他们的恐吓之前,一场拳脚比赛开始了。我们配合默契,尤其是我练跆拳道的时候,展示了自己的技能。三拳两脚,两个小混混没占便宜,只好抱着头跳。后来,在丹卿的劝说下,我们和他们和好了,但君旭说,我们是最好的搭档,我们在一起一定是最强的。

后来,君旭搬家了,他转学了,我们再也没见过面。但我坚信,我们之间友谊的桥梁永远存在,因为精神上的桥梁不会因为时间而被抹去。

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作文分享: 六年级以危机为话题文章600字(篇四)


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9月29日,一个晴朗的日子,一群憨态可掬的小鸭子在鸭妈妈的带领下在温哥华街头闲庭信步,小鸭子们是跟随鸭妈妈出来开眼界的。

在临走之前,鸭妈妈告诉小鸭子们:“孩子们,我要带你们去的地方叫做城市,那里可比我们这水池危险对多了,你们需要时刻注意那些长着四只大圆脚的机器家伙。”说完,鸭妈妈就带着小鸭子们上路了,他们在马路上一摇一摆的,可爱极了。

“扑通——扑通——”一连串的声音响起,哎呀,小鸭子不小心落水啦。掉到水里的几只小鸭子慌的“嘎——嘎——”地直叫,在湍急的水流中手足无措地拍着翅膀。鸭妈妈听到了小鸭子的叫声,扭过头来。咦?有几只小鸭子怎么不见了。哦,原来掉到了下水道里,水流太急了,小鸭子随时都有可能被冲走,鸭妈妈下去根本救不了小鸭子。还好鸭妈妈急中生智——去找巡警帮忙。鸭妈妈让剩下的小鸭子守在下水道旁等它,自己去找巡警。

鸭妈妈跑到巡警亭,大声叫着,用力撞击巡警亭的门。巡警听见外面有声音,就走过去开了门,鸭妈妈见来了人,急躁地围着巡警四处打转,咬着巡警的裤腿,反复地拍打着翅膀,向下水道的方向看去。巡警见鸭妈妈行动异常,就往鸭妈妈看的方向望去。嗯?是个下水道,怎么了呢?巡警走了过去,原来小鸭子掉了下去。巡警转身就跑了,鸭妈妈以为巡警也没有办法,顿时急了,在原地大叫。可就在这时,鸭妈妈听见了下水道里有孩子的声音,就走过去看了看。下水道里的水没了,原来巡警是去关水闸了。巡警又走回来救上了小鸭子。

在人们的注视下,得救的小鸭子又跟随大部队重新上路了。

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