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感恩教育班会演讲稿

2022-06-15 来源:知库网

  拥有梦想不够还需为之努力只有奋斗才能使梦想成为现实,当要在公共场所或者场合进行发言时。演讲稿让我们可以更加全面和深入地分析演讲主题,一个好的演讲稿可以帮助演讲者更好地提升自我形象和品质,到底怎么才能写出优秀的主题演讲稿?下面是出国留学网为您整理的“感恩教育班会演讲稿”类希望对您有所帮助,让我们一起享受阅读的魅力感受文字的灵魂!

感恩教育班会演讲稿 篇1

  ,下面是

  今天早上,我在翻阅同学们的周记中,感受到了同学们对家庭和父母的那份亲情,对班级和同学的那份友情的感动和依恋。不得不让我重新思考召开有关“感恩”的主题班会。我认为这不仅是必要的,而且适及时的。你怎么认为?

  大家都会吟孟郊的《游子吟》这首诗,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  ”这首诗之所以让人感动,是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。有人说,可怜天下父母心。父母的爱是天底下最无私的爱。

  他们全心全意地爱孩子,甚至不惜牺牲生命来保护孩子。然而,他们却不图任何回报。即使遭受再大的委屈,他们从不抱怨,而是一如既往的为子女付出。

  作为孩子,我们感受到父母的爱吗?

  有同学会说,父母不理解我们,常常逼迫我们学习,完成他们为完成的心愿,给我的压力太大了……诚然,我并不否认这一点。毕竟我们所处的年代和父母不一样,是不能用同一个标准来要求的。这也是我们和父母之间代沟的原因。

  但我想问,你理解父母吗?为什么父母要这样做?他们是为自己吗?

  父母终生的梦想不是让自己的子女过得好一点,过得幸福一点吗?而这一点有错吗?让我们来看看大家的表现。

  《种瓜得豆》:一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说‘我又不是医生,你跟我商量有什么用?’,当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

  而最近在网络上两起“伤害”父母的事例,让人们不得不陷入思考。一个是2011年10月16日,**电视台《看见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要**》。在专访中,张炘扬发出疑问:

  “我博士出来,我连住的地方都没有。拿博士学位毕业有用吗?博士后毕业有用吗?

  ”并要求父母全款在北京给他买房。从他家的经济状况来看,这个要求显然是不现实的。此言一出,张炘炀就陷入了中共的风口浪尖。

  另一个是2011年10月24日,深圳市光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突,导致父亲身体多处受伤。事发后,引起广泛而强烈的关注。

  当我看到这两篇报道后,很是无语。子曰:“今之孝者,是谓能养。

  至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”你可以不养,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

  何况我们人乎?更可恨的动手呢?

  让我们来通过一段**“小细节大恩情”来看看父母的一生是怎样养育我们的。看完这个,我不知道你怎么想?也许你认为你的父母还年轻,可以一直为你工作。

  但父母还有老的时候,在父母老的那一刻,我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。有句话请记住:树欲静而风不息,子欲养而亲不留!

  接下来请大家欣赏一则公益广告:“妈妈洗脚”。这是爱和孝的感染和传递。

  或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情,也许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚,但我们要学会尊重父母、理解父母,不让父母伤心,这是做人的底线。就像上面提到的打父亲的公务员一样,打父亲在父亲心中更痛苦。即便如此,他的父母最终还是原谅了他。这就是父母的伟大!

  在家庭中,如果我们承担成为孩子的责任,那么我们应该成为好孩子。在农忙季节帮父母做农活;在家帮父母做家务;在父母生日时对他们说“生日快乐”!

  回家拥抱你的父母或者对他们微笑。而这一切已经足矣。记住:

  即使你无所谓,你对家庭不能无所谓;即使你对家庭无所谓,但是家庭对你不能无所谓。善待父母就是善待自己!

  然而,对于我们所有人来说,要学会感恩,我们必须承担另一个责任:做一个好学生。

  有人说同学的感情是生活中最纯洁的感情。一点都不假。没有社会中的尔虞我诈和勾心斗角,只有一颗为他人着想的心。

  相互尊重、相互理解、相互关心,体现了深厚的友谊。在生命的短短几年中,成就就是拥有。我们最终想分开,但我们有最美丽的团圆。

  所以我们应该学会珍惜同学之间的友谊,为他人着想,学会尊重和理解他人。对一个班级来说,往往有这么四种人组成:第一种是班级离不开的人;第二种是班级有我更好的人;第三种是班级有我没我都一样的人;第四种是班级没我更好的人。

  大家可以想一想自己到底属于那种人。

  然而,要成为一个好学生,我们必须好好对待我们的学习。众所周知,现在学生的主要任务是学习。我们可以回忆起我们对学习的态度。是否是全心全意的或者是全身心的?

  我想不是,从大家感觉学习是一件痛苦的事情就可以看出来。“视学舍如囹狱而不肯入,视师长如寇仇而不欲见”。目前的研就是为将来做一个好公民做准备。

  我甚至认为你可以学习没有分数,但不能没有成长。因为不管你现在如何对待学习,你总是要成长。

  然而,对于我们的一些学生来说,他们总是认为外面的世界是美好的,有吸引力的,他们总是想走出去。我不知道对每个人来说,最快乐、最幸福的时光还是在校园里。想一想我们的学校生活多久了?

  而学校生活中我们的高中生活有多长?人生是没有回路的,一旦错过就再也找不回来了。我们总不能失去时才觉得珍惜吧!

  为什么不在拥有时好好享受呢?更何况外面的世界也很无奈。不要为你的生活留下太多的遗憾。

  做一个好学生,承担起自己的社会责任,将来做一个好公民。即使不为社会,还要为自己。希望大家能做一个人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理、责任担当的好学生。

感恩教育班会演讲稿 篇2

  而最近在网络上两起“伤害”父母的事例,让人们不得不陷入思考。一个是xx年10月16日,**电视台《看见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要**》。在专访中,张炘扬发出疑问:

  “我博士出来,我连住的地方都没有。拿博士学位毕业有用吗?博士后毕业有用吗?

  ”并要求父母全款在北京给他买房。从他家的经济状况来看,这个要求显然是不现实的。此言一出,张炘炀就陷入了中共的风口浪尖。

  另一个是xx年10月24日,深圳市光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突,导致父亲身体多处受伤。事发后,引起广泛而强烈的关注。

  当我看到这两篇报道后,很是无语。子曰:“今之孝者,是谓能养。

  至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”你可以不养,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

  何况我们人乎?更可恨的动手呢?

  让我们来通过一段**“小细节大恩情”来看看父母的一生是怎样养育我们的。看完这个,我不知道你怎么想?也许你认为你的父母还年轻,可以一直为你工作。

  但父母还有老的时候,在父母老的那一刻,我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。有句话请记住:树欲静而风不息,子欲养而亲不留!

  接下来请大家欣赏一则公益广告:“妈妈洗脚”。这是爱和孝的感染和传递。

  或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情,也许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚,但我们要学会尊重父母、理解父母,不让父母伤心,这是做人的底线。就像上面提到的打父亲的公务员一样,打父亲在父亲心中更痛苦。即便如此,他的父母最终还是原谅了他。这就是父母的伟大!

  在家庭中,如果我们承担成为孩子的责任,那么我们应该成为好孩子。在农忙季节帮父母做农活;在家帮父母做家务;在父母生日时对他们说“生日快乐”!

  回家拥抱你的父母或者对他们微笑。而这一切已经足矣。记住:

  即使你无所谓,你对家庭不能无所谓;即使你对家庭无所谓,但是家庭对你不能无所谓。善待父母就是善待自己!

  然而,对于我们所有人来说,要学会感恩,我们必须承担另一个责任:做一个好学生。

  有人说同学的感情是生活中最纯洁的感情。一点都不假。没有社会中的尔虞我诈和勾心斗角,只有一颗为他人着想的心。

  相互尊重、相互理解、相互关心,体现了深厚的友谊。在生命的短短几年中,成就就是拥有。我们最终想分开,但我们有最美丽的团圆。

  所以我们应该学会珍惜同学之间的友谊,为他人着想,学会尊重和理解他人。对一个班级来说,往往有这么四种人组成:第一种是班级离不开的人;第二种是班级有我更好的人;第三种是班级有我没我都一样的人;第四种是班级没我更好的人。

  大家可以想一想自己到底属于那种人。

  然而,要成为一个好学生,我们必须好好对待我们的学习。众所周知,现在学生的主要任务是学习。我们可以回忆起我们对学习的态度。是否是全心全意的或者是全身心的?

  我想不是,从大家感觉学习是一件痛苦的事情就可以看出来。“视学舍如囹狱而不肯入,视师长如寇仇而不欲见”。目前的研就是为将来成为以个好公民做准备。

  我甚至认为你可以学习没有分数,但不能没有成长。因为不管你现在如何对待学习,你总是要成长。

  然而,对于我们的一些学生来说,他们总是认为外面的世界是美好的,有吸引力的,他们总是想走出去。我不知道对每个人来说,最快乐、最幸福的时光还是在校园里。想一想我们的学校生活多久了?

  而学校生活中我们的高中生活有多长?人生是没有回路的,一旦错过就再也找不回来了。我们总不能失去时才觉得珍惜吧!

  为什么不在拥有时好好享受呢?更何况外面的世界也很无奈。不要为你的生活留下太多的遗憾。

  做一个好学生,承担起自己的社会责任,将来做一个好公民。即使不为社会,还要为自己。希望大家能做一个人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理、责任担当的好学生。

  最后,我想和大家分享一个故事:

  一个老木匠要退休了。他告诉老板,他将离开建筑业,回家和妻儿一起享受家庭的幸福。老板舍不得做得一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心已下不为所动。老板不得不同意,但问他是否能帮忙盖另一栋房子,老木匠同意了。

  在盖房子的过程中,我们可以看到老木匠的心已经不在工作了。用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准。老板什么也没说,只是在房子建成后把钥匙给了老木匠。

  “这是你的房子。”老板说,“我送给你的礼物。”老木匠愣住了,同样,他的后悔与羞愧大家也都看出来了。

  他一生盖了多少好房子,但最后还是为自己盖了这么粗糙的房子。

  人生的那张试卷,我们都是为了自己,所以,请记住:一定要为自己负责!

  让我们永远拥有一颗感恩的心,永远记住别人的善良。让我们用自己的行动,报答父母、报答师长、报答社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好灿烂。

  今天主题班会到此结束。谢谢您!

  感恩教育月升旗仪式讲话稿

  “感恩的心”这首歌同学们都会唱,手语也会作得很流利了。可是,大家又是否理解其中的含义呢?

  这首歌是弱势群体的心声。虽然他们不同于普通人,不能享受更多的生活乐趣,但他们以积极的感恩面对社会。特别是最后一句歌词:

  “感恩的心,感谢命运,花开花落,我依然会珍惜。”更能看出他们坦然高洁的心境。

  仔细想来,难道不是这样的吗?人生在世,不可能一帆风顺,各种失败、无助都需要我们勇敢面对,虚心应对。面对挫折和失败,是仅仅抱怨生活,还是充满对生活的感激,跌倒又爬起来?

  面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以一种感恩的心态来面对它。

  而在现实生活中,如果我们都在心中培植一种感恩的思想,就可以沉淀许多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸。事实上,一个人常常因为感激而感到快乐;一个不懂得感恩的人,不知道什么才是真正的幸福和满足。所以我们应该学会感恩。

  我们应该感激我们生活的多彩世界;我们应该感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好;我们也应该感谢生活带来的挫折和磨难。我们应该感恩生活,让挫折磨练意志,让苦难磨练品质。我们应该更加感激我们的父母和朋友。感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨。

  同学们,让我们一起学会感恩!我们常怀感恩之心,自然对他人,对生活,对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏,我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐。学会感恩,我们会发现世界是如此美丽;学会感恩,我们会收获更多的幸福和快乐。

感恩教育班会演讲稿 篇3

  感恩教育主题班会演讲稿

  亲爱的同学们:

  大家下午好!

  刚才从**的**和黑板的荧屏中,大家知道我们今天要召开一次有关“感恩”的主题班会,感恩教育主题班会发言稿——学会感恩担当责任。但这个专题班会,我已经准备好了,还没开。大家知道为什么吗?

  《感恩的心》这首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩励志报告,大家不知聆听了多少场。然而,我们真的懂得感恩吗?有的同学很是茫然,更有些同学对“感恩”已经麻木。

  所以,我担心这样的主题班会成为了一种形式,让大家觉得又是一场大道理,因为再生动的语言如果没有在实际行动中体现,依然是苍白无力的。

  今天早上,我在翻阅同学们的周记中,感受到了同学们对家庭和父母的那份亲情,对班级和同学的那份友情的感动和依恋。不得不让我重新思考召开有关“感恩”的主题班会。我认为这不仅是必要的,而且适及时的。你怎么认为?

  大家都会吟孟郊的《游子吟》这首诗,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。

  ”这首诗之所以让人感动,是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。有人说,可怜天下父母心。父母的爱是天底下最无私的爱。

  他们全心全意地爱孩子,甚至不惜牺牲生命来保护孩子。然而,他们却不图任何回报。即使遭受再大的委屈,他们从不抱怨,而是一如既往的为子女付出。

  作为孩子,我们感受到父母的爱吗?

  有同学会说,父母不理解我们,常常逼迫我们学习,完成他们为完成的心愿,给我的压力太大了……诚然,我并不否认这一点。毕竟我们所处的年代和父母不一样,是不能用同一个标准来要求的。这也是我们和父母之间代沟的原因。

  但我想问,你理解父母吗?为什么父母要这样做?他们是为自己吗?

  父母终生的梦想不是让自己的子女过得好一点,过得幸福一点吗?而这一点有错吗?让我们来看看大家的表现。

  《种瓜得豆》:一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说‘我又不是医生,你跟我商量有什么用?’,当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

  而最近在网络上两起“伤害”父母的事例,让人们不得不陷入思考。一个是xx年10月16日,**电视台《看见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要**》。在专访中,张炘扬发出疑问:

  “我博士出来,我连住的地方都没有。拿博士学位毕业有用吗?博士后毕业有用吗?

  ”并要求父母全款在北京给他买房。从他家的经济状况来看,这个要求显然是不现实的。此言一出,张炘炀就陷入了中共的风口浪尖。

  另一个是xx年10月24日,深圳市光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突,导致父亲身体多处受伤。事发后,引起广泛而强烈的关注。

  当我看到这两篇报道后,很是无语。子曰:“今之孝者,是谓能养。

  至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”你可以不养,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。

  何况我们人乎?更可恨的动手呢?

  让我们来通过一段**“小细节大恩情”来看看父母的一生是怎样养育我们的。看完这个,我不知道你怎么想?也许你认为你的父母还年轻,可以一直为你工作。

  但父母还有老的时候,在父母老的那一刻,我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。有句话请记住:树欲静而风不息,子欲养而亲不留!

  接下来请大家欣赏一则公益广告:“妈妈洗脚”。这是爱和孝的感染和传递。

  或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情,也许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚,但我们要学会尊重父母、理解父母,不让父母伤心,这是做人的底线。就像上面提到的打父亲的公务员一样,打父亲在父亲心中更痛苦。即便如此,他的父母最终还是原谅了他。这就是父母的伟大!

  在家庭中,如果我们承担成为孩子的责任,那么我们应该成为好孩子。在农忙季节帮父母做农活;在家帮父母做家务;在父母生日时对他们说“生日快乐”!

  回家拥抱你的父母或者对他们微笑。而这一切已经足矣。记住:

  即使你无所谓,你对家庭不能无所谓;即使你对家庭无所谓,但是家庭对你不能无所谓。善待父母就是善待自己!

  然而,对于我们所有人来说,要学会感恩,我们必须承担另一个责任:做一个好学生。

  有人说同学的感情是生活中最纯洁的感情。一点都不假。没有社会中的尔虞我诈和勾心斗角,只有一颗为他人着想的心。

  相互尊重、相互理解、相互关心,体现了深厚的友谊。在生命的短短几年中,成就就是拥有。我们最终想分开,但我们有最美丽的团圆。

  所以我们应该学会珍惜同学之间的友谊,为他人着想,学会尊重和理解他人。对一个班级来说,往往有这么四种人组成:第一种是班级离不开的人;第二种是班级有我更好的人;第三种是班级有我没我都一样的人;第四种是班级没我更好的人。

  大家可以想一想自己到底属于那种人。

  然而,要成为一个好学生,我们必须好好对待我们的学习。众所周知,现在学生的主要任务是学习。我们可以回忆起我们对学习的态度。是否是全心全意的或者是全身心的?

  我想不是,从大家感觉学习是一件痛苦的事情就可以看出来。“视学舍如囹狱而不肯入,视师长如寇仇而不欲见”。目前的研就是为将来成为以个好公民做准备。

  我甚至认为你可以学习没有分数,但不能没有成长。因为不管你现在如何对待学习,你总是要成长。

  然而,对于我们的一些学生来说,他们总是认为外面的世界是美好的,有吸引力的,他们总是想走出去。我不知道对每个人来说,最快乐、最幸福的时光还是在校园里。想一想我们的学校生活多久了?

  而学校生活中我们的高中生活有多长?人生是没有回路的,一旦错过就再也找不回来了。我们总不能失去时才觉得珍惜吧!

  为什么不在拥有时好好享受呢?更何况外面的世界也很无奈。不要为你的生活留下太多的遗憾。

  做一个好学生,承担起自己的社会责任,将来做一个好公民。即使不为社会,还要为自己。希望大家能做一个人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理、责任担当的好学生。

  最后,我想和大家分享一个故事:

  一个老木匠要退休了。他告诉老板,他将离开建筑业,回家和妻儿一起享受家庭的幸福。老板舍不得做得一手好活计的木匠走,再三挽留,木匠决心已下不为所动。老板不得不同意,但问他是否能帮忙盖另一栋房子,老木匠同意了。

  在盖房子的过程中,我们可以看到老木匠的心已经不在工作了。用料也不那么严格,做出的活计也全无往日水准。老板什么也没说,只是在房子建成后把钥匙给了老木匠。

  “这是你的房子。”老板说,“我送给你的礼物。”老木匠愣住了,同样,他的后悔与羞愧大家也都看出来了。

  他一生盖了多少好房子,但最后还是为自己盖了这么粗糙的房子。

  人生的试卷,我们都要给自己,所以,请记住:一定要对自己负责!

  让我们永远怀有一颗感恩的心,永远记住别人的好意。让我们用自己的行动,报答父母、报答师长、报答社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好灿烂。

  今天主题班会到此结束。谢谢您!

  感恩教育演讲稿

  各位领导、老师、同学:

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是:“怀着感恩的心一路走来”。

  今天,我很高兴有机会和大家谈一谈人们倡导和广泛关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?

  那就是感恩。感谢父母给予我生命;谢谢你让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取,努力工作;更感谢学校给予的这次机会……

  有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?

  我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大**,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟的过程中,人们发现了一件令人震惊的事情:

  许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。尽管孩子们在母亲的怀里永远闭上了眼睛,但他们安然无恙。这是一种多么伟大的母爱啊!

  她们总是把孩子放在第一位,因为她们爱孩子,而忽略一切,甚至生命。我相信所有学生的家长在遇到这种情况时都会这样做,因为我们是他们的孩子,他们比自己更关心我们。

感恩教育班会演讲稿 篇4

  尊敬的家长朋友、各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好

  今天,我们有幸邀请到“青少年感恩教育网”演讲专家团队,莅临咱们柏乡实验中学,为大家做主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师,都有多年的演讲经历,先后在全国多个地区成功举行过数百场教育活动。所到之处,无不深受师生与家长的欢迎。

  知恩是一种美德,感恩是一种能力,报恩是一种责任。知恩图报,善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲,将是一场人文关怀和做人的教育,是一场弘扬知恩美德,提升感恩能力,激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听,肯定会从中得到感悟和力量。

  家长们、老师们、同学们,现在让我们用最真挚、最热烈的掌声,欢迎成智老师给我们演讲。

  尊敬的家长朋友、各位老师,亲爱的同学们成智老师的演讲震撼人心,催人泪下,使我们在场的每个人的心灵,都受到了一次洗礼。谢谢成老师,谢谢成老师的精彩演讲。

  今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会,目的是通过沟通、互动,增进我们之间的了解,让我们的孩子学会感恩,励志成才。

  一直以来,咱们柏乡实验中学在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“先成人,再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生,珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;奉献社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。

  我校也将以此次活动为契机,进一步开展多种形式的感恩教育,激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来,使学生从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩转化为人生成长和寒窗苦读的强大动力,为社会,为国家培养更多的优秀人才。

  最后,让我们再一次以热烈的掌声,对成智老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。

  谢谢大家。

感恩教育班会演讲稿 篇5

  开场

  尊敬的家长朋友、各位老师,亲爱的同学们:

  大家上午好

  (今天早上还是大雾弥漫,现在已是云开雾散,阳光明媚,看起来,爱的力量是无穷的,它可以驱散阴霾,让我们心中充满温暖)

  (今天的会场轻雾弥漫,就像感恩、爱的情节无处不在,充盈在你我之间,把我们笼罩在浓浓的爱意之中)

  今天,我们有幸邀请到“青少年感恩教育网”演讲专家团队,莅临咱们柏乡实验中学,为大家做 主题为“知恩、感恩、报恩”的励志演讲。演讲团队的专家老师,都有多年的演讲经历,先后在全国多个地区 成功举行过数百场教育活动。所到之处,无不深受师生与家长的欢迎。

  知恩是一种美德,感恩是一种能力,报恩是一种责任。知恩图报,善莫大焉。专家老师的感恩教育演讲,将是一场人文关怀和做人的教育,是一场弘扬知恩美德,提升感恩能力,激励担当报恩责任的教育。只要我们认真聆听,肯定会从中得到感悟和力量。

  家长们、老师们、同学们,现在 让我们用最真挚、最热烈的掌声,欢迎成智老师给我们演讲。

  结束语

  尊敬的家长朋友、各位老师,亲爱的同学们成智老师的演讲震撼人心,催人泪下,使我们在场的每个人的心灵,都受到了一次洗礼。谢谢成老师,谢谢成老师的精彩演讲。

  今天我们把各位家长请来参加以感恩励志为主题的家校联谊会,目的是通过沟通、互动,增进我们之间的了解,让我们的孩子学会感恩,励志成才。

  一直以来,咱们柏乡实验中学 在注重培养学生智力的同时,更注重学生的德育教育,把“先成人,再成才”作为学校教育的一个价值点。教育学生,珍爱生命,做一个孝敬父母的人;关爱他人,做一个团结互助的人;奉献社会,做一个有责任感的人;热爱祖国,做一个有理想抱负的人。

  我校也将 以此次活动为契机,进一步开展多种形式的感恩教育,激发学生将感恩图报与个人奋斗结合起来,使学生从“知恩”到“感恩”,从“感恩”到“报恩”,从而把感恩转化为人生成长 和寒窗苦读的强大动力,为社会,为国家培养更多的优秀人才。

  最后,让我们再一次 以热烈的掌声,对成智老师的精彩演讲表示衷心的感谢和深深的敬意。

  谢谢大家。

感恩教育班会演讲稿 篇6

  尊敬的各位家长:

  大家下午好!

  首先,请允许我代表071班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢!

  下面,我首先就我们班级目前的教育教学和学生管理及学校以感恩教育为主题活动的开展情况等,一一向大家进行汇报。如果其中有什么不当言辞或是错误,敬请大家会后予以批评指正。二是会后请家长与我们的任课老师做一些交流进一步了解子女各科的学习情况。

  转眼间,你们的孩子升入八年级已大半个学期了,学习、生活、思想等各方面均取得了不同程度的进步,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便更好,更有针对性的实施教育。

  一、班级教育教学及本次期中考试的基本情况

  我班现有49名学生,男生25人,女生24人,每位班干部都能积极开展工作,尽职尽责,班级教育教学秩序井然,同学之间,师生之间关系融洽,学生生活,学习等各方面都在不断进步。班级已基本形成了一个有凝聚力、战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班级和老师。入校时我班是在全校统考以后打乱再分的班级,与其它各班的成绩是均等的,但一年半以来,今天我可以自豪地说:在学校组织的各项考试中,我们班的总分和平均分都名列前茅,年级前10名一直占据5位同学,本次考试中我班学生马艳飞、陈梦瑶、陈寒晓、宋姣姣、姚亚娟又分别取得全校第2、4、6、8、10名。学生们在成绩进步的同时,其他各方面的能力也有了较大的提高,班级中的每个同学都让我感动。

  除了刚才介绍的同位同学以外,象崔换琪、宋多多、陈鹏、苗彩利、卢鹏程、姚颖、赵俊鹏这几位同学,学习认真刻苦,也很优秀,所以期中考试取得了好成绩。牛婉丽、翟静、王路、陈姣姣、高星、王行运、吕子理、王浩,这几位同学不论是劳动上还是在思想品质方面都非常优秀,不论安排他们做什么事,我都会很放心,他们是班级的表率,也为班级做了很多工作。王新磊这位同学很朴实,善良,懂礼貌。卢凯麟、陈海龙、姚建林、孔德民这几个同学头脑很聪明,反映问题很快,如果能全副精力地投入学习,会提高很快,也有潜力。刘林柯、张家伟总是默默无闻,不声不响地做事,若思想认识到位,会有更大的进步。王平安同学对班级的管理很有帮助,遗憾的是缺乏吃苦耐劳的精神。还有个别同学,聪明,活泼,可爱,帅气,热情大方,体现出青春的活力,美中不足的是缺乏吃苦精神,又不愿意下工夫,如果能安下心去学习,就会锦上添花。

  班级学生取得这些成绩的同时,还存在一些不足之处,有些学生的基础差,又不愿意吃苦,有厌学的情绪,还有个别同学有吸烟、打架等不良习惯。劳动卫生不积极,怕吃苦是最大的问题。冰冻三尺非一日之寒,这些不良的习惯的改正是需要时间的。

  二、我校开展的以感恩教育为主题的活动内容

  1、目的:通过感恩教育,初步培养学生具备下列四种意识:感谢老师的教诲之恩、感谢父母的养育之恩、感谢社会的关爱之恩、感谢命运的青睐之恩,从而做“遵纪守法、勤奋学习、知恩图报、珍惜拥有”的新一代学子。

  2、开展情况:

  (1)、从师生中征集有关感恩的名人名言,并制作成条幅、标语及固定板面置于各教室及校园内合适位置。

  (2)、征集各班感恩誓词,并制作成条幅悬挂于各班教室,让每位学生背会誓词并利用中午课前10分钟时间集体宣誓。

  (3)、搜集有关感恩的诗歌及散文制作成固定板面充实、完善到校园各阅报栏内。期中24孝图张贴于东楼大厅内。

  (4)、开展为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。

  (5)、设置社会实践题目,结合学生的情况,让学生选择一个自己感兴趣的角度,组织学生走出校园、走进社会,感受家乡变化、感受社会变化,使学生体会到社会对他们的至关至爱。XX年6月,我校组织06级学生畅游小沟背,开展“走进大自然、奥运我先行”的活动。

  (6)、扎实开展每月开一次感恩班会,办一期感恩版报,看一部感恩影片等。自从感恩教育活动开展以来,我校先后组织学生观看邹越老师的《让世界充满爱》激情演讲、中央电视台大型抗震救灾文艺汇演、感动中国十大人物、彭程老师的《不要让爱你的人失望》等。

  (7)、我校准备在12月中旬组织学生进行感恩教育演讲比赛。

  三、下面由学生登台朗读自己的问卷调查及“爸爸、妈妈我想对您说——”

  四、学校建设情况及近年中招情况:

  1、餐厅:投资150余万元,解决了学生的就餐问题

  操场:投资180余万元,解决了运动场地不足的问题,保证孩子的健康体魄。

  沼气池:投资31.8万元,方便、卫生,改善了学校环境。

  塑钢窗:投资11.6万元,粉刷墙壁:4万,门:1万,并解决了学生用热水问题。

  2、中招情况:

  XX年获济源市中招先进单位,XX年获济源市中招成绩第六名,学生李艳总分排全市第6名。毕业学生高一成绩:李艳,全市第17名;徐田园,全市第30名。(全市前30名我校占2人)

  五、家庭教育方法及重要性

  在座的各位家长把你们的孩子送到这里来读初中,是明智之举,是具有远见卓识的。我有几点建议请各位家长笑纳:

  (一)不让男生留长发,有利于学生养成良好的卫生习惯,勤洗头又不浪费学习时间,塑造良好的中学生形象。

  (二)穿校服消除了学生在穿者上的攀比恶习,消除因家庭经济差而自卑的心理,减轻了家庭负担,有利于学校更好的管理学生。

  (三)在校有序就餐,可以培养学生的纪律性、组织性,可以培养学生过集体生活的能力,为步入社会打下良好的基础。

  (四)一定要给自己的子女明确的目标。

  (五)绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。

  (六)多和自己的孩子沟通,注意方式方法,既不要简单粗暴,更不能听之任之,放任不管,或者失控,要严格,严格是一种深层次的爱。

  (七)放寒暑假或星期,一定要掌控好自己孩子的去向,时间要限制,去了什么地方?玩了一些什么?和那些人玩?都必须清清楚楚。

  (八)零花钱可以给,但要加以限制,而且应该知道都干什么花了。这样既可以避免孩子不犯错误,比如上网等,又可以使孩子知道节俭是美德。

  (九)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽时间过问孩子的学习生活情况,而不仅仅是分数。特别是关心他们的思想、心理、身体的健康成长,因为将来他们走向社会是一个复合型的、综合素质高的人才才行,思想道德品质更重要,成才要先成人。

  (十)尽可能的和学校保持步调一致,同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打电话给学校或给我,因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校都不满意,他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育,即使孩子回家和家长谈到学校如何如何,也应该辩证的分析对待,最好不要在孩子面前立即表态,可以先通过和我们联系了解后再作打算。

  你们的孩子,我的学生,虽然关系不同,但我们都希望他们成才的心情是相同的,让我们携起手来共同努力,共铸孩子们美好的明天。

  六、向学生家长分发家长会反馈信并请学生家长当场填写并收交。

  最后

  1、送给你们的话:初中阶段是孩子成长的重要阶段,第一重要是学做人,其次才是求知识。你会发现:做人成功的孩子,学习也优秀!

  2、我们和你们的职责:

  成长的路上,永远做孩子的榜样!

  成长的路上,永远给孩子力量!

  成长的路上,永远给孩子正确的做人指导!

  3、请让我们静下心来,想几个问题:

  (1)、你是不是和孩子一起吃饭?你们家的饭桌上是不是其乐融融?

  (2)、你和孩子一起散过步么?你都和孩子聊过什么?

  (3)、你除了训斥他的学习和考试,还关心孩子什么?

  (4)、孩子是需要鼓励和尊重的,你给过么?

  孩子成长是需要锻练机会的,你给过么?

  最后祝各位家长身体健康、万事如意、合家欢乐。

感恩教育班会演讲稿 篇7

  亲爱的同学们:

  大家下午好!

  刚才从播放的音乐和黑板的荧屏中,大家知道我们今天要召开一次有关“感恩”的主题班会,感恩教育主题班会发言稿——学会感恩 担当责任。而这个主题班会,我早已准备好,迟迟未开。大家知道为什么吗?

  《感恩的心》这首歌,大家不知吟唱了多少遍;感恩励志报告,大家不知聆听了多少场。然而,我们真的懂得感恩吗?有的同学很是茫然,更有些同学对“感恩”已经麻木。所以,我担心这样的主题班会成为了一种形式,让大家觉得又是一场大道理,因为再生动的语言如果没有在实际行动中体现,依然是苍白无力的。

  今天早上,我在翻阅同学们的周记中,感受到了同学们对家庭和父母的那份亲情,对班级和同学的那份友情的感动和依恋。不得不让我重新思考召开有关“感恩”的主题班会。我认为它不仅必要而且适时,大家认为呢?

  大家都会吟孟郊的《游子吟》这首诗,“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”这首诗之所以让人感动,是因为它体现出父母对子女的那份牵挂和爱恋。有人说,可怜天下父母心。父母的爱是天底下最无私的爱。他们用全身心的爱去包容子女,甚至不惜牺牲自己的生命去保护子女。然而,他们却不图任何回报。即使遭受再大的委屈,他们从不抱怨,而是一如既往的为子女付出。作为子女,我们感受到了父母的爱了吗?

  有同学会说,父母不理解我们,常常逼迫我们学习,完成他们为完成的心愿,给我的压力太大了……诚然,我并不否认这一点。毕竟我们所处的年代和父母不一样,是不能用同一个标准来要求的。这也是大家和父母产生代沟的原因。但我想试问一下,你理解父母吗?父母为什么这样做?他们是为自己吗?父母终生的梦想不是让自己的子女过得好一点,过得幸福一点吗?而这一点有错吗?让我们来看看大家的表现。

  《种瓜得豆》:一个女孩在父母的呵护下从小学上初中考上重点大学读研究生读博士,可当父亲病了母亲需要与女儿商量如何给父亲治病的时候,女儿说‘我又不是医生,你跟我商量有什么用?’,当母亲让女儿把沾满了父亲口水的湿毛巾拿到厨房清洗的时候,女儿极不情愿的用两个手指小心翼翼的像拈着什么秽物。

  而最近在网络上两起“伤害”父母的事例,让人们不得不陷入思考。一个是xx年10月16日,中央电视台《看见》栏目播出了对16岁博士张炘炀的专访《长大要成人》。在专访中,张炘扬发出疑问:“我博士出来,我连住的地方都没有。博士毕业有用吗?博士后毕业有用吗?”并要求父母全款在北京给他买房。就他家的经济状况而言,这个要求显然是不现实的。此言论一出,使得张炘炀陷入了舆论的风尖浪口。另一个是xx年10月24日,深圳市光明新区发展和财政局公务员廖天野与父亲因争吵产生肢体冲突,导致父亲身体多处受伤。此事曝光后,引起了广泛而强烈的关注。

  当我看到这两篇报道后,很是无语。子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养。不敬,何以别乎?”你可以不养,但不能不敬,更不能不孝,羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。何况我们人乎?更可恨的动手呢?

  让我们来通过一段视频“小细节大恩情”来看看父母的一生是怎样养育我们的。看完这个视频,不知道大家作何感想?也许大家认为父母还年轻,还能为大家一直操劳。但父母还有老的时候,在父母老的那一刻,我们是否能像大家小的时候搀扶着我们父母前行。有一句话请大家记住:树欲静而风不止,子欲养而亲不待呀!接下来请大家欣赏一则公益广告:“妈妈洗脚”。这是爱和孝的感染和传递。或许我们没有惊天的壮举来回报父母的恩情,也许我们不会像公益广告《妈妈洗脚》中那个小男孩为爸爸妈妈洗一次脚,但我们要学会尊重父母、理解父母,不让父母伤心,这是做人的底线。正如上面讲的那个殴打自己父亲的公务员一样,打在父身更疼在父心,即使这样,他的父母最终还是原谅了他。这就是父母的伟大!

  在家庭中,我们担当为人子女的责任,就要做一个好子女。在农忙时节帮父母干一些农活;回家帮父母干一些家务;在父母生日时,对父母说一声:生日快乐!回家拥抱一下父母或者对父母报一个微笑。而这一切已经足矣。记住:即使你无所谓,你对家庭不能无所谓;即使你对家庭无所谓,但是家庭对你不能无所谓。善待我们的父母,就是善待我们自己!

  然而,对大家来说,学会感恩,还要担当另一个责任:做一个好学生。

  有人说,同学之情是人生中最纯洁的感情。一点都不假。没有社会中的尔虞我诈和勾心斗角,只有一颗为他人着想的心。相互尊重,相互理解,相互关心,体现出一份浓浓的友情。在人生中短短的几年相聚,成就的是一生的拥有。我们最终要分离,但我们拥有了一段最美的相聚。所以我们要学会珍惜同学之间的情谊,为他人着想,学会尊重和理解他人。对一个班级来说,往往有这么四种人组成:第一种是班级离不开的人;第二种是班级有我更好的人;第三种是班级有我没我都一样的人;第四种是班级没我更好的人。大家可以想一想自己到底属于那种人。

  然而,做一个好学生,还必须要善待学习。大家都知道作为学生目前的主要任务是学习,可以回想一下大家对学习的态度。是否是全心全意的或者是全身心的?我想不是,从大家感觉学习是一件痛苦的事情就可以看出来。“视学舍如囹狱而不肯入,视师长如寇仇而不欲见”。而目前的学习就是为以后做一个好公民做准备。我甚至认为可以允许大家学习没有分数,但不能没有成长。因为无论你现在怎样对待学习,但总是要成长的。

  然而,对于我们有的学生,总是认为外面的世界很精彩,很吸引人,总想往外面跑。岂不知目前对大家来说最快乐、最幸福的时光还是在校园。想想一生中我们的学校生活有多长?而学校生活中我们的高中生活有多长?人生是没有回路的,一旦错过就再也找不回来了。我们总不能失去时才觉得珍惜吧!为什么不在拥有时好好享受呢?更何况外面的世界也很无奈。不要给自己的人生留下太多的遗憾。

  做一个好学生,承担起自己的社会责任,将来做一个社会好公民。即使不为社会,还要为自己。希望大家能做一个人格自尊、学习自主、行为自律、生活自理、责任担当的好学生。

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