六年级作文。
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了帮助我们感受多姿多彩的世界，感知语言的魅力，通常老师都会布置一些作业，比如写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？以下是小编为大家收集的“[热搜写作] 六年级军训文章其七”大家不妨来参考。希望您能喜欢！
在这个星期二，我们杭州市翠苑第二小学五年级全体同学去参加军训活动，我们那天早晨都兴奋不已。
出发了，我们拿上了自己的行李，精神饱满的走向大巴车的所在位置。上了大巴车，我们一起在车上一起欢歌笑语，可开心了。
到达目的地后，我们在军校的操场上站了一会儿就把行李箱放回寝室并且换上了军装，戴上军帽。我们又走到操场上集合，进行了开营仪式。首先，我们班的柴老师进行了讲话，然后热烈请出教官进行讲话，我们的心又紧张又激动。zWb5.Com
开营仪式结束后我们各自回到了自己的宿舍，整理内务。铺床的铺床，放盆的放盆，都不互相打扰。
整理完内务后，我们都饥饿不已，巴不得现在就去吃饭，我们在外面等了一会，排着位，整整齐齐地走进食堂。每个人都有自己固定的位置，我是从右边数倒数第三桌。
吃完午饭最开心的是两个小时的午觉。累了一个上午中午有这么久的午觉是多么幸福的事啊！所以我们的好好珍惜这两个小时，下午才有精神训练。一眨眼，两个小时过去了。我们赶紧起床穿好衣服去集合。下午的时间都在训练，练到最后我们都疲惫不堪，饥肠辘辘。
今后的四天也是如此的过着。有酸楚有欢笑。到了最后的会操表演我们还得了第一名呢！我还被评为“优秀小军人”称号呢！
这次的军训收获满满，我还期待着下一次军训。
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[热搜作文] 古诗中的“春”小学六年级文章其七
语文是人文社会科学的一门重要学科，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“[热搜作文] 古诗中的“春”小学六年级文章其七”，仅供参考，希望对您有所启发。
古诗中的“春”
古诗是祖国艺术之瑰宝，是历史长河中一颗璀璨的明珠。它具有古典美，每个字都富有韵味，读起来朗朗上口。
我读诗、背诗始于5岁的一个春天，正所谓：“一年之计在于春”。《春晓》是我会背的第一首诗。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，读着就觉得那么美，但是“啼鸟”是什么鸟啊？我好像没有见过，于是问妈妈。妈妈笑着说，早上起来，你不是能听见鸟儿在枝头唱歌吗？这就是“啼鸟”。哦，明明是鸟叫嘛，怎么不是“鸟啼”呢？原来古人都是倒着说话的啊！
就这样，渐渐地，我对读古诗、背古诗产生了兴趣，尤其喜欢描写春天的古诗。比如就像高鼎的《村居》：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”读这首诗的时候，我感觉意境很美，但是记起来不是很容易，就算读了注释也记不住。直到有一天，我无意中发现，小区的小草、杨柳在春天里飞快地生长，引来小鸟阵阵啼鸣，孩子们放学后相约放风筝。我忽然想起来，纸鸢，纸鸢不就是风筝吗？放风筝的孩子是多么的快乐、自在啊！这不就是古诗中所写的吗？诗的意境和感情即可浮现在我的脑海里，于是这首诗也很快被我记住了。
王安石的《泊船瓜洲》把思念故乡、思念亲人的感情表现得淋漓尽致；贺知章的《咏柳》，把春的画卷展现在我们的面前；王维的《鸟鸣涧》，把春的清新、美妙传递到我们耳边；白居易的《大林寺桃花》、韩愈的《晚春》、杜甫的《江畔独步寻花》……真是枚不胜举啊！
春天，在古诗中是一声声的啼叫，是一丝丝的细雨，是翩翩起舞的彩蝶，是一幅幅迷人的画卷，深深地吸引着几代人！这就是古诗的魅力，让人折服！ 欢迎 投稿qq：2 08 23 4.
[热搜写作] 小学六年级上册六单元文章其五
语文是人文社会科学的一门重要学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？下面是由小编为大家整理的“[热搜写作] 小学六年级上册六单元文章其五”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
但是，考场作文必须切合题意，这几段所写内容虽说也算拥有阳光，但与命题人的限定（阳光主要指一种心态）毕竟有较大距离（宽容的评定，恐怕也是与题意若即若离）。这样一来，自然难得高分。评为二类卷，得分：44分。
小学作文是我的弱项。碰见作文就头晕眼花。写不出几句好话来。我来到这个学校这个班级，听说每周两篇作文，我听了就发黑眼睛，作文写得不好，阅读理解差。这下被老师看出来了，初中阶段第二次写日记自我感觉不好，本子发下来却打了个好真的太阳从西边出来了，这么不好的作文却打优，起初，我不明白老师的用意，经过我多次琢磨，明白了。他是在鼓励我，激励我，写作文要细心，多看课外书。于是我不管三七二十一，只要是有空就看课外书，写作也就更认真了，在不知不觉中我爱上了语文，爱上了写作。我找回了自信。
[热搜写作] 六年级作文写人其六
小学语文是一门基础人文学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么怎么才能写好一篇优质小学作文呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[热搜写作] 六年级作文写人其六”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
在课余时间，我还会开展作文大赛，鼓励更多的学生来参加，锻炼他们的写作能力，让他们有机会发挥出自己的文学风采，有更多时间展示自我的机会。
我之所以写苹果这篇作文，是因为我不知道写什么就问的朋友，朋友告诉我写苹果吧。我想了想，觉得苹果还不错，人人皆知，人人都爱，又有营养又健康，就着手开始写这篇作文。
好的，请您稍等！琦琦说完就让茜茜做了。话说，茜茜可会做了，而且，她才5年级呀！（下学期），现在才四年级呢。
我也在妈妈的指导下，来到精灵屋里做客，还发表了四篇作文呢！你们读过吗？如果还没读过，就赶快来读吧！
爸爸看我这样子说；你去电脑上查查作文资料，有什么好的作文，看看，或许对明天的作文比赛有帮助。我马上从床上爬了起来，开始查找，这个好，这个精彩，这个好看。我看也看不完，电脑里实在有太多的好作文了。
[热搜写作] 小学六年级文章：乡村“鬼屋”其五
小学语文是基础教育中一门重要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？下面是小编为大家整理的“[热搜写作] 小学六年级文章：乡村“鬼屋”其五”，相信能对大家有所帮助。
我曾经夏令营去过一个乡村，那儿有一座“鬼屋”让我恐惧，这屋子看上去像一座庙，玻璃碎光了，有两间房阴森森。我好奇想去看一看，就和同学还有叔叔一起去了。
那儿的楼梯一踩上去就会发出“嗞嗞”的响声。到了楼上里面空荡荡的，只有一大堆蜘蛛网，一个碗，一条被子，我被吓到了，东西在，人不在，我叫同学过来看，我一回头看看他们，他们早被楼梯的怪声吓跑了！
走出“鬼屋”不久，就看见有新娘和新郎还有拍摄员走了进来，我问拍摄员：“这‘鬼屋’那么恐怖到这拍干吗？”他说：“这景色好！”
我想不懂为什么，这么一座古老的“鬼屋”还会有人进去拍照？我想他们是不是全发烧了，我莫名其妙地跟了过去，原来他们是在“鬼屋”旁边的小池边拍照啊！
这一趟乡村行，就这么一座可怕的“鬼屋”让我记忆深刻。
[热搜写作] 秋天的六年级作文其八
语文是基础教育课程体系中的一门重点学科，写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文有哪些方法吗？小编为此仔细地整理了以下内容《[热搜写作] 秋天的六年级作文其八》，希望能对您有所帮助，请收藏。
一年四季，有人喜欢百花争艳的春天；有人喜欢鸟语蝉鸣的夏天；有人喜欢粉妆玉琢的冬天，而我最喜欢的就是丰收喜悦的秋天了。
秋天的天空瓦蓝瓦蓝的，就像一块蓝玻璃。远远望去，连绵起伏的山峦上有几棵梧桐树伫立在那儿，小梧桐树叶们对枫树妈妈说：“妈妈，我们长大了可以出去游玩了吧！”梧桐树妈妈伸展着自己的手臂，小梧桐叶们就像一只只美丽的蝴蝶轻轻地飞走了。银杏树的叶子像一把把小扇子扇去了夏天的炎热。
果园里，成熟的大苹果扒开绿叶笑眯眯地望着这花花世界；葡萄架上一颗颗又大又红的葡萄闪烁着迷人的光泽，像一颗颗美丽的红宝石；通红通红的大柿子像一个个红灯笼在荡秋千。
田野里，金黄的稻子成了，像一片金色的海洋，仿佛一群小朋友陶醉在金色的童年里；高粱像一位位经验丰富满面红光的老人，驼着背；成片的大豆抖动着豆荚发出哗啦啦的笑声，好像在讨论谁的豆子最大；玉米露出了一串胡须；向日葵向着太阳······
秋天的花坛里，月季花竞相开放把大地装扮得更加美丽。花中的佼佼者就要数菊花了，当我走到菊花坛前，不禁眼花缭乱。菊花有白的，黄的，紫里透红的······色彩各异。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌人，有的羞羞答答，有的一枝独秀，有的千朵成群······
啊！美丽的秋天，我爱你！
[热搜写作] 六年级小学生作文(篇七)
语文是人文社会科学的一门重要学科，作文教学是语文教学的重要组成部分。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编为大家整理的“[热搜写作] 六年级小学生作文(篇七)”，供您参考，希望能够帮助到大家。
“叮铃铃……”轻快的铃声响起，下课了。周边的居民都忙碌起来：有的去买菜，有的去接孩子放学，令人意想不到的是，也有人专门去看孩子们踢球。那些刚放学的孩子们来到了一块荒草地上，他们把书包丢在一边，摆成了两个球门。看来，他们是这里的常客。这时，旁边的白色长椅上也已聚集了不少人，就好像是场正规的比赛。一个小妹妹坐哥哥的腿上，虽然有些看不懂，但还是饶有兴趣的盯着看；一个满头金发的小男孩，伸长了脖子，使劲往外望，真像一只鸵鸟；在他左边红帽的男孩胳膊靠在腿上，一副专注的样子的；旁边还站着一位叔叔，他戴着一顶黑礼帽，手里拿着一本书，脸上带着淡淡的微笑，好像回想起了自己的童年。赛场上的小伙子也踢得热火朝天。守门员两腿弯曲，身子弓着，眼睛里透出一种冷静、沉着，给人一种严阵以待的阵势。只见守门员飞起一脚，直射对方的球门。传来场下的观众一阵叫好声。其他的球员也不甘落后，球在他们的脚下自如的运转着。不一会儿又是一个精彩的进球。观众的眼睛都死死地盯住不放。太阳一点一点的往下落了，小伙子们收起书包，走了。观众们也随即离去。明天他们还回来的，再踢一场精彩的足球赛。在看一场令人难忘的足球赛！