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作文推荐: 窗外文章六年级之四

2022-06-15 来源:知库网

六年级作文。

小学语文是学校开设的一门主要的学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会布置像写小学作文这样的作业,你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文推荐: 窗外文章六年级之四》,仅供参考,欢迎大家阅读。

雨碟翻身,朝着窗外,月光正笼罩大地,她的预感告诉她有一股杀气她将要会来面临,她担心梦樱和雪沫,自己的子民们,甚至还担心起了自己。WWW.zwb5.Com

那个座位已经被别人取代了,望着窗外的美景,我却有无尽的伤感----赖赖,我的好伙伴她走了

刷,刷,从不远处传来了清洁工打扫街道的声音。我睁开眼,也只有几秒钟的时间,我便走远了。我转头望去,她还在刷,刷地往路两旁扫着垃圾。雾霾渐渐模糊了她的身影。我回过头来,继续闭上眼睛,不仅想:清洁工,她既然选择了这个行业,就注定必须每天早起打扫街道。选择?是啊,选择!正如我选择了求学之路,也就意味着我必定要经历这一程,甚至将来还有中招、高考。即使它如狂风暴雨般令人不可捉摸,但我依然要挺立在风雨中继续前行。六年级的时光剩下不多了,我会承载着父母的关爱、老师的期许、同学的支持,平地度过每一天,当然,还有我的梦想这时,天已经亮了,路上的行人也渐渐多了起来,我加快了步伐走进了校园,开始了新一天的学习。

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[推荐写作] 六年级想象文章之四


小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么优质小学作文应该如何书写你知道吗?下面是小编为大家整理的“[推荐写作] 六年级想象文章之四”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

玻璃中的谴责——贪

你有没有这种经历:当你不幸触碰了某个机关,紧接着,便随着一阵天旋地转来到了一个玫瑰空间里,而且,你还看见了只会在梦中出现的一切……(开头很有吸引力,引出了一种奇妙的经历)

——题记(用这种加“题记”的形式增加了开头的魅力,我赞成)

也许我是幸运的,在一次意外中,我十分凑巧的来到了某个空间,这里,有只会在梦中出现的东西,一切的幻想与心中的愿望,都化作无数个泡沫,绽放出诱人的光彩,引领你,走向一个充满欲望的世界,也许,故事,也是从这里开始的吧。(什么“东西”,你可以写写啊,这样可以增加文章的具体可感)

随着一声声亲切的叫唤,我从梦中惊醒,当睁开第一眼的同时,我怔住了。此时出现在我眼前的是一个玻璃般的世界。隐隐的,好似拼出了一朵没有任何鲜艳夺目的颜色的玫瑰,让人有一种想静静获得无数的东西来满足自己的欲望与空虚,好想获得太多太多······

贪婪,是引领人们走向罪恶的开始。

那些玻璃似乎是染上了我的情绪,渐渐的变了颜色。从刚刚的透明变成炫目的红,让人仿佛觉得只是一个瞬间。就在这时,无数的画面从火红的颜色中渲染出来。这些画面好像被烈火所缠,渐渐的,这些画面好似占领了烈火的领域。默默地播放着只属于自己的视屏。我看的痴了,这些画面仿佛是无数只浴火重生的凤凰,正在吟唱自己的乐章。终于,好奇在我的脑海中逐渐占了上风,我随意地走到一个画面前,不知是不是错觉,我总觉得时间,在这刻停止了······(刻画很细腻)

这是幅怎样的画面啊:(此处的冒号用得好!)只见这里到处都是水灾,无数人站在自家的屋顶上,似在祈祷获得神灵的庇佑,又像是在嘲讽自己。有的人绝望,有的人因亲人的离去而哀嚎。洪水,还在毫不留情地吞噬着房屋。这时,暴雨倾盆而下,许多人都呆呆的仰望着天空。这场暴雨像是在为人类而哭泣,又像是在洗刷着某种罪恶。此时,世界安静了,画面上的人们一个个都低下了头。不知他们在呢喃着什么,但从他们的表情不难看出,他们,后悔了。

[推荐作文] 六年级叙事文章之四


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?小编为此仔细地整理了以下内容《[推荐作文] 六年级叙事文章之四》,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

五年级时,我没有几个好朋友,知心朋友就更难说了。周末,一个人孤独地在家玩电脑。哎!电脑倒是我最好的朋友了。我的脸显得很苍白。朋友,朋友,上哪去找好朋友呢?真是一个难题。

同往常一样,一个人静静地坐在电脑前,挪动着鼠标,手指在键盘上“飞舞”,无聊的日子,就这样过。

我的人缘真是太不理想了,上哪找个知心朋友?当然没地儿。

下午,和往常一样,在体育馆打蓝球,也是一个人。晚上,奇迹发生了,在游泳池中见到了一个面熟的人。算是我半个亲戚吧,他比我年长一岁,也是个电脑酷爱者。我叫他上了水,背靠在椅子上说:“我们做朋友吧!”“当然好。”他说。就这样,我多了个朋友。他家也住在新世纪。我们俩好像性格不合,经常吵架,但每次吵架后,不一会儿我们又疯玩在一起。

哎,朋友真是难找,得到了可一定要珍惜啊!

每天放学回到家,睡在床上,左思右想都不明白。我真是失望,失落的情绪在内心深处燃烧着,我经常在阳台上大喊,喝杯冰水,才会舒服许多。

我好希望找到一个知心的朋友,一起分享快乐。

我打起精神,立志找到一个知心朋友。

[推荐作文] 六年级上册看图文章之四


语文是人文社会科学的一门重要学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?下面是小编精心为您整理的“[推荐作文] 六年级上册看图文章之四”,仅供参考,欢迎大家阅读。

可是这些要求已经不在我的写作水平范围之内了,但他还是要求每一个人要认真写上去给他看,其实认真二字无非就是看你的作文写得好不好罢了,如果真的要我写上去,除非是写的是一篇好文章才行(达到上文要求的),我想了很久,上网去抄一篇应该能找到吧?可是我从初中作文找到高中作文连满分作文都找了,也找不到能达到他要求的。最后我还是硬着头皮自己写了一份。

我自认为这篇七拼八凑的作文不怎么好,因为我对自己写的作文总是不很满意。过了一会儿,老师就把试卷评改出来了,我拿到试卷,被一阵狂喜冲晕了头,我的作文竟然一分也没有扣。

[推荐作文] 冬六年级作文之四


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们认识到语文的特点提升学科素养,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗?小编收集并整理了“[推荐作文] 冬六年级作文之四”,供您参考,希望能够帮助到大家。

纷纷扬扬的雪花,顿时产生一股高兴的暖流。啊!冬姑娘来了,它依旧穿着昔日的那条美丽的白纱裙。飘然而至。

冬姑娘早就来了,其实不然,冬姑娘要写出个的计划表。那空中的雪花冬姑娘送的了计划表。小雪花是为个人的礼物,人都意想的礼物。大雪花是为集体的礼物。冬姑娘要写的计划表,写完后,她才来的。不过冬天也偶尔太阳,为呢?冬姑娘了所计划,又去写计划表了。可她担心了她的陪伴会很孤独,便请来了太阳公公。等到冬姑娘的计划表时太阳公公就回到云屋里去了。

冬姑娘每次来都要惊喜,可她又惊扰到,她飘着的她那长长的纱裙触到水面时,水珠们惊呆了,一时竟了流动,痴痴的望着她离去的背影。她在空中飘舞着,跳个舞,那书下淘气的落叶也要去看,她的舞步跟着她跳,冬姑娘跳完一支舞,落叶们也欣赏,可却不知的家在哪儿了,满大街乱跑。

冬姑娘的太多的惊喜,临走时为她饯行,包饺子,贴对联,还不望送给冬姑娘福字。冬姑娘盛大的送别,又送来了礼物,那喜爱的春姑娘!

朋友,你喜欢冬姑娘吗?

2022写作推荐 六年级螃蟹的文章之四


小学语文是学校开设的一门重要的学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?小编为此仔细地整理了以下内容《2022写作推荐 六年级螃蟹的文章之四》,希望能为您提供更多的参考。

童年…螃蟹…阳光下的我

翻开影集,脑海中浮现着小时候的无数记忆,那是多么难忘的时光。找到属于童年的那一页,会让你感到无比快乐。

那年夏天,我和几位哥哥回到老家玩耍,当正空闲无聊时,我们商量好去小沟边捉螃蟹,我兴奋地真想大叫一声。

我们准备好捉螃蟹的工具,就出发啦。

这是一个炽热的下午,烈日炎炎。出发不久,太阳已经把我晒得满脸通红,大汗淋漓。这时都有些不想去了。当我们走到小沟边,听到哗哗的流水声,顿时来了精神,心情无比激动。

“捕捉开始啦!”我激动地跳起来,大声喊道。

我冲在最前面,首先翻开一块大石头,仔细一看“哇!”找到了螃蟹,开心极啦。

“——哪里,哪里?”哥哥急匆匆地跑过来,“哎,这么小,捉回去也没用的。”说完,皱了皱眉头,走一边去了。这时,我心里很不是滋味:啊?怎么会这样呢?老天真是不长眼,我这么辛苦地找到的一只竟然没什么用。

可是阳光总在风雨后,成功的背后是需要付出努力的!我并没灰心,继续寻找着……

“哇!”这边的一只真大呀,可小沟里的.水这么深,像一只“拦路虎”挡住了我的去路。我想到了一个好点子:我用木头打了一座“独木桥”。我蹑手蹑脚地走上去,终于过去了,可我一不留神,脚刚一落地,落脚的石子一滑,带着我的脚一扭,我跌了个四脚朝天。我的衣服被水溅湿了一大块,哥哥还不怀好意得嘲笑我。虽然我受尽了挫折,但我绝不会善罢甘休的,在我百般努力下,那只“调皮”的螃蟹终于被我逮到。

那一次,虽然有些倒霉,但我很开心,用自己的努力得到了收获。这些童年趣事给我带来了很大的乐趣,它们会在我的脑海里永存。

推荐作文: 六年级第七单元作文之四


语文是小学阶段最重要的一门学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?下面是小编帮大家编辑的《推荐作文: 六年级第七单元作文之四》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

在人来人往的大街上,一只母鸭子昂首阔步地走着,只见它一边走一边扭动着肥胖的身子,不时还发出嘎嘎的叫声,在鸭妈妈的后边,跟着几只小鸭子,它们也学着鸭妈妈的样子,显出一副精神饱满的样子,一边走,一边欣赏着道路两边的美丽风景。也许你看到这样的情景感到非常吃惊,鸭子怎么大摇大摆地走在熙熙攘攘的大街上呢?可是在提倡人与自然和谐共处的温哥华,人们已经习以为常了,几只健步如飞的鸭子成了温哥华街头一道亮丽的风景。

突然,几只小鸭子发出“嘎嘎”的叫声,并停下了前进的脚步,一边闪动着翅膀,一边向鸭妈妈求救,好像再喊:“妈妈——妈妈,停一停,不好了!小鸭子出事了!”鸭妈妈听到孩子们的呼喊,马上停下了前进的脚步,扭过头来,走到小鸭子们中间,着急地问:“怎么了?孩子们!”

“妈妈——妈妈,不好了,刚才走路的时候,由于有一辆汽车突然鸣笛,有两只小鸭子被吓得掉进了下水道里,怎么也上不来了!你快去看一看吧!”一只黑色的小鸭子着急地说。

“孩子们,不要慌,让我看一看。”鸭妈妈沉着地说。

鸭妈妈走到下水道边,看见了两只小鸭子漂浮在下水道的水面上,不时扑闪着翅膀,还嘎嘎地叫着,好像在说:“妈妈救我!妈妈救我!”

“孩子们,不要慌,让我来想办法。”鸭妈妈一面安慰着自己的孩子,一边急速地转动着脑筋。忽然,鸭妈妈眼前一亮,它看见了路边正在巡视治安的巡警,我何不请求巡警叔叔帮一下忙呢?

说干就干,鸭妈妈快速地走到路边的巡警旁边,一边“嘎嘎”地急速地叫着,叫声里显出鸭妈妈的着急和紧张,一边用自己扁扁的嘴巴拉着巡警叔叔的裤脚。刚开始的时候,巡警叔叔还不当回事,认为鸭妈妈是在跟自己闹着玩。可是,听着鸭妈妈着急的叫声,看着几只小鸭子煽动翅膀的着急样子,巡警叔叔一下子明白了,这群小鸭子一定是遇到了什么困难的事,需要我来帮助了?我还是尽自己所能,帮一下这群可爱的小鸭子吧!

巡警叔叔跟着鸭妈妈来到了下水道边,看见了下水道里的两只小鸭子,由于长时间呆在下水道里,呼吸不到外边的新鲜空气,这两只小鸭子已经奄奄一息了。巡警叔叔赶紧从附近的商店里找到了一张渔网,然后再把渔网拴在自己的警棍上,把两只奄奄一息的小鸭子捞了上来。

在众人的帮助下,过了一会儿,这两只不小心落水的小鸭子渐渐地苏醒过来,鸭妈妈和小鸭子赶紧跑过去呼喊拥抱,在它们热情的鼓励下,两只落入下水道的小鸭子又一次慢慢地站了起来。周围的群众爆发出了热烈的掌声,这掌声既是为小鸭子的重新苏醒而响起,也是为这位可爱的巡警叔叔而响起,更是为温哥华人与自然和谐相处的美好境界而响起。

“一二一,齐步走!”在鸭妈妈的带领下,这几只小鸭子又迈着整齐的步伐重新上路了。它们昂首挺胸地在温哥华的大街上走着,走向它们温暖的小家,更走向人与自然和谐共处的美好未来。

作文借鉴: 六年级感恩文章之四


小学语文是一门基础人文学科,而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?小编特地为您收集整理“作文借鉴: 六年级感恩文章之四”,仅供参考,希望能为您提供参考!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。”随着歌声的传来,我想起了那天,那天唤醒我感恩之心的一幕。

那天,学校举办励志心理辅导,教给我们很多很多知识,但让我难以忘怀的是“我感恩,我奋斗”。上这节课时,老师神秘而又严厉地叫我们闭上双眼,细心聆听一段话。这段话诠释了父母对我们的爱,让我知道了:妈妈的慈爱,爸爸的严爱;妈妈的委屈,爸爸的坚强;妈妈的勤劳,爸爸的辛劳;妈妈为我们而艰辛地撑起一个家,爸爸为了我们而经常早出晚归……这些让我们深思,渐渐唤醒了我的感恩之心。

记得,当我们睁开双眼时,都好奇地发现身边每个人脸上都挂满了泪珠,都不解地感受到自己心中的愧疚。这些都是我们对父母的歉意;对父母的理解;对父母的孝心。老师问同学们有什么感受?大家泣不成声地说:“对不起爸爸妈妈!”是啊,那段看似平淡的话,却唤醒了我们的感恩之心,勾起了父母昔日对我们爱的回忆;挖掘出我们对父母诉不尽的歉意,升华了我们对爱的理解,唤醒了那颗昏昏欲睡的感恩之心。

我感谢那不辞劳苦把我带到这个世界的父母。我知道,他们从我呱呱坠地,第一次呼吸新鲜空气,已对我注入所有心血;但因我的无知,我把他们的爱语当作儿戏,我把他们的期望当作嬉戏,我把他们的告诫当作游戏,一次又一次伤透了他们的心。但从今往后我再也不会重蹈覆辙,我那感恩的心已被唤醒,我感激父母给予我生命,给予我灵活的四肢,给予我灵敏的思维,让我来到这个多姿的世界。我将会细心安抚他们为我而伤透的心,将以行动回馈父母的爱。

我感谢老师,教我做人的道理,让我获益终生,我将不辜负老师的心血,认真学习以此往返馈老师的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;我感谢农民伯伯,早出晚归地辛勤劳作,让我免受饥饿之苦,我将珍惜粮食以此往返馈农民伯伯的“谁知盘中餐,粒粒皆辛劳……”

“那天,唤醒了我感恩的心!”我暗暗想到,轻声哼唱道:感谢的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……

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