初中语文作文。
相信无论是学习还是工作中，我们都接触过初高中作文，写作文可以锻炼我们的文笔，提高表达能力。很多人写作文时都无从下笔，为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？以下是小编精心整理出来的“精选作文: 语文初中作文(推荐一篇)”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
1、怎样把握说明对象的特点A、题目B、首段C、关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)
2、说明方法分类和标志分类和作用：
一、举例子:具体真切地说明了事物的××特点。二、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。
三、打比方：形象生动地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
四、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。
五、作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。
六、下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。
七、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。
八、引言论：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。
3、这些说明方法有何标记?
⑴下定义：……是……，这就是……，叫……⑵分类别：有几类(种)，一种是……，另一种是……⑶举例子：例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。
⑷作比较：而、比……和……两种东西比。
4、说明顺序⑴空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
⑵时间顺序：说明事物的发展变化。
⑶逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。
A、先总说后分说：总-分;分-总;总-分-总B、先主要后次要。
C、先原因后结果。D、由现象到本质。E、由性能到功用。
F、由一般到特殊。G、由整体到局部。
5、说明文语言的特点1、说明性语言的特点：准确、平实、简明(科学小品：生动)。
6、说明文分类
按说明对象分：实物说明文、事理说明文(说明事物原理或者使用方法等)2按语言特点分：平实性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(语言生动形象的说明文，多用描写)
散文(记叙散文、抒情散文、议论散文)
一、要把握文章"线索".
二、要抓住散文的"文眼".
"文眼"指文中最能揭示题旨、升华意境、涵盖内容的句子或关键性词语。是作者思想感情的喷发口，是文章思想感情的焦点，同时也对文章的结构起着支配统摄作用。
三、要借助想像领会作品的内涵。
阅读散文就要进行由此及彼举一反三的想像、联想和补充。把自己的想像和作者的想像融合在一起，丰富作品的意境和形象，填补文中的结构空间。
四、要体会散文的意境。
意境，就是作者把深刻的思想、动人的感情，通过生动的画面表现出来，达到情与物融合、意与景交织，以唤起读者的联想，产生动人的艺术效果。
1、融情于景，情景交融。
2、想象、联想和象征手法的运用
3、细处落笔，以小见大。
4、侧面暗示。
五、要仔细品味散文的语言。(从修辞方法或者表达方式分析)
1、品味散文语言朴实自然美。
2、品味散文语言的含蓄美。
3、散文语言富有音乐美，具有诗情画意，。
六、散文特点："形"(材料)散而"神"(中心)不散6、从作者描写的角度(听、视、嗅、味、触觉)。
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[推荐作文] 初中写景作文精选一篇
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人对于写作文很是头疼和迷茫，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“[推荐作文] 初中写景作文精选一篇”，相信您可以学习借鉴。
写人记叙文，对初中的学生来说，是再熟悉不过了。从小学开始写作，我们就讲写人记叙文，那么怎样写好写人记叙文，似乎太简单，也老调重谈，其实不然。《语文课程标准》中谈到七至九年级学生记叙文的要求是写记叙文，做到内容具体。写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。根据表达的中心，选择恰当的表达方式，合理安排内容的先后和详略，条理清楚地表达自己的意思。多角度地观察生活。然而，我们的很多学生还存在不少的毛病，没有做到内容具体，情感真挚，多侧面地体现人物的性格特征。要治病，得找病根，还要对症下药。只有找出学生在此类作文存在的问题及毛病，分析其存在的根源，加以作文训练，才能让学生写出真实感人，内容具体的好文章。
首先，我们来分析学生在选材，立意，写作技巧等方面存在的问题。
(一)选材不新颖。无典型事例，详略不得当，人物的形象不突出。在教学中，我发现学生在选材方面经常流于一般。写朋友，他们的友谊往往是这样的一个模式：两人起先很要好，后来因一物或一事产生矛盾，而后他（她）或我搬家，我们和好，互送礼物。写老师，老师必定在灯光下改作业，备课，雨天送我们回家。写父母，则写他们为生活奔波，生病带我去看医生等等。像这样的材料，虽能为中心服务，但太老了，没有新鲜感，也就缺乏感染力。
（二）立意单一，塑造出来的人物十全十美，缺乏生活实感，流于模式化。很多学生写此类文章，写出来的人物都很单一化，人物经常高大无比。妈妈总是勤劳，能干，慈祥而又温柔的妈妈，爸爸总是严格要求孩子的爸爸，老师总是关心学生的老师。在他们的身上，没有缺点，这是不真实的，这样的作品是缺乏说服力的。
（三）写作技巧的问题最明显，主要有以下三个方面的不足。（1）对人物只做一般的叙述，没有进行细致的描写，使作品和人物显得干瘪，不生动形象。许多学生在写人叙事的过程中，往往把事情的始末简单地叙述下来，没有具体的描写，人物形象很模糊。这比如一个学生写母亲在自己生病期间照顾自己这一场景，因为他只做简单的叙述，那么，在我们读者的脑中就会出现这样的一幅画：看到母亲照顾他但很模糊，看不到母亲慈祥的笑意，看不到母亲喂他喝药这一感人的情景，这样的作品就缺乏感染力。（2）叙述过于平淡，没有情感的渗透，使文章显得单调，缺乏感人的力量。这个缺点普遍率很高。情感在作品中犹如人体的血脉，没有血脉的流淌，人便成了木乃伊。没有情感的作品，便是毫无意义的作品。（3）在表达方式上，喜欢通篇叙述，使文章淡乎寡味。学生的这种通篇叙述，犹如上了一道没有任何调味的白菜，让老师们极为头疼。
其次，我们来分析学生在上述问题存在的根源。
第一，学生在选材上材料一般，无典型事例，促使人物形象无法突出。主要有以下几个原因：（1）学生没能做生活的有心人。他们对生活缺乏观察，缺乏思考，不善于撷取身边的材料。他们总是认为无材料可写，有“巧妇难为无米之炊”的苦恼。其实，学生整天躺在材料堆里睡大觉，没思考生活，没发现生活的闪光点。这正如罗丹所说的：“我们的生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”（2）学生的阅读量太少了。他们阅读总局限于作文选之类的书，其它书籍很少涉猎，尤其是像一些古典文学名著这样的大部头的书籍，这些作品中对人物的刻画能给学生写人记叙文提供很好的典范。俗话说：“读万卷书，行万里路，”讲的就是这个道理。（3）材料老化现象也是主要原因。学生总是一个材料用了又用，又没有搜集新的材料，无法为自己的材料输入新鲜的血液。（4）学生没有养成做笔录的习惯。他们没能对已有的素材进行加工整理，这样一来，材料完全是素材，没有提炼，无法体现事例的典型性，人物形象就无法突出了。
第二，学生立意单一，塑造出来的人物十全十美，缺乏生活实感，促使此类作文流于模式化。究其原因，不外有以下几点：（1）学生思维模式单一化，没有发散思维，没有多角度地分析人物。在他们的笔下，人物的性格是单一的，没能体现人性的复杂性及丰富性。（2）受已往模式的影响，对人物喜欢高唱赞歌。学生写此类作文，往往把人物写得高大无比，没有一点瑕疵，这样就完全脱离生活。没有生活真情实感，写的似乎不是人，而是神。（3）情感观念淡薄，这一时代这一年龄的许多学生，情感不够丰富，他们的生活太安逸了，对生活过于随意，粗心，较少花心思，花情感去思考生活。因而，写出来的作文情感就不那么动人了。
第三，学生在写作技巧上较为生硬，不够熟练。总的来说，原因不外两点：一是少练笔，不能做到熟能生巧。学生们总机械地完成老
师布置的作文，较少很自觉地去作文。二是学生少观察，空想象，无法细致地描写人物。
最后，我们来谈谈这些问题的解决办法。
第一，如何解决选材的问题呢？引导学生平时广泛阅读，留心生活，积累写作材料；在写作时，善于选择材料，讲求材料的典型性，现实感和新颖度，忌陈腐，忌低俗，忌细微。陈旧的材料并非一律不
可用，但要立足于现实，选取新的视角，发现新的意义，体现时代感。这段名人的文字对我们的选材就有很好的指导意义。在指导学生选材方面一般从以下几个方面来实施。（1）让学生大量收集材料。那么学生在写人记叙文作文前应该占有哪些材料呢？第一是来自生活的材料，当中有家庭生活的，社会生活的。这就要求学生热爱生活，思考生活，收集生活的点点滴滴，鼓励他们多写人物提纲与人物札记。第二是来自广播、电视等新闻媒体的材料。这些材料中的名人轶事为我们写人记叙文提供了较好的典范。第三是来自小说、传记等文学作品中名家，名人轶事。这些材料是我们写人记叙文的最好典范。要求能笔录下这些材料。（2）让学生根据已有的材料进行选择。生活材料是记叙文素材选择的好所在。亲身经历的人与事，身边的人与事，听上辈人讲的，里弄间的人与事都是我们选择的好材料。如这样的题目《我的××》、《我熟悉的一个人》、《邻里之间》，写身边的人和事，素材有了，从前的人和事便像放电影一般从自己面前一张张地闪过，你抓住特写镜头，就会完成材料的选择了。（3）是引导学生对材料进行合理的加工，做到事例典型，详略得当，中心突出。所谓典型事例就是具有代表性的事例。如朱自清的《背影》中父亲为儿子“过铁道爬月台买橘子”就是一个典型事例，作者不惜笔墨具体描绘，这样疼爱儿子的父亲形象就跃然纸上了。我经常引导学生把积累的材料铺开来，选择典型的材料来加工，进行细致生动的描写，才能达到突出人物形象的'效果。
今日作文: 初中语文作文一篇
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文的内容，来源于我们对生活的观察。我们平常写作文要立意准确，不然就会跑题，为了写好作文我们需要多加练习，优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？小编特地为您收集整理“今日作文: 初中语文作文一篇”，仅供可以为您提供参考。
作文教学是初中语文教学的主要构成部分，更是语文教学的重点所在。我国目前制定的新课标明确指出，语文中的作文书写是初中生使用文字进行感情表达的能力，也是初中生认识世界、认识自我的表达过程，更是初中生语文综合素养的重要体现。虽然在新课改之后，广大初中语文教师都意识到了作文教学的重要性，但在实践教学过程中依然存在一系列的问题。因此，针对初中语文作文教学中的问题与对策进行研究，具有至关重要的教育意义与社会价值。
一、初中语文作文教学的重要意义
首先，初中语文作文教学研究首先对促进初中作文的教学活动研究具有一定的推动作用。其次，初中语文作文教学对提升初中作文教学质量与成效有重要意义，即有效的作文教学一方面可以启发初中语文教师的作文教学思路，帮助其更具针对性地解决相关问题，不断提升作文教学的整体质量，而且能够帮助学生掌握作文写作的技巧和方法，增强学生的作文写作水平。最后，初中语文作文教学还能够促进语文教学工作的有序开展，有助于初中语文教师更为清晰地认识自身教学中存在的问题与不足，从而在今后的教学过程中更具针对性地开展作文教学，从而有利于教学水平的改进与提升。
二、当前初中语文作文教学存在的主要问题
（一）教学方法相对陈旧。初中语文教师所采用的作文教学法，能够直接影响到学生学习作文的热情，尤其是低质低效的作文教学法，更是难以调动学生参与作文写作的动力。但是，目前大部分初中语文教师在开展作文教学的过程中，依然以传统教学法为主，即通常是选用几篇较为优秀的作文范文，让学生进行模仿，然后对范文的写作方法与技巧进行枯燥的、机械的讲解，这种“填鸭式”的陈旧教学法根本无法激发学生对作文的写作兴趣，教学效果也就大打折扣。
（二）写作内容脱离生活实际。任何写作素材都来源于生活，脱离生活实际的写作就相当于无源之水、无本之木，缺乏必要的生机与活力。多数初中生面对繁重的中招压力，几乎绝大部分时间都是待在教室里“啃书本”，较少有时间到生活中进行体验，缺乏必要的生活感悟，导致广大初中生写出来的作文常常与生活实际相脱节，没有创作价值与阅读吸引力。因此，鼓励学生多多参与各种形式的生活性活动，努力增强学生作文写作与生活实际的联系程度尤为重要。
（三）阅读量相对不足。由于长期受应试教育思想的深刻影响，使得诸多初中语文教师不注重引导学生进行课外阅读，学生自身也比较缺乏课外阅读的自主性与积极性，过多地将教学时间与学习精力投放在了知识补习方面。这种功利心较重的现象，促使大多数初中教师与学生都仅仅是重视阅读作文书，而对一些必要的课外书籍阅读则远远不够。然而，阅读作为写作的基础与前提，一旦学生缺乏充足的阅读量，则很容易造成作文的空洞或者缺乏严密的逻辑性，也会使得作文缺乏个性与深度。
三、初中语文作文教学的具体对策
（一）加强思维能力训练。思维能力作为语文写作的前提，需要初中语文教师加强对学生的思维能力训练，积极拓展学生的思路，重视学生思维能力的提升。初中语文作文中的选题、含义、材料、布局以及表达方式等一系列内容的教学，都要重视对学生的思维能力训练，只有培养学生较强的事物观察能力、画面想象力、思维发散以及综合分析能力等，才能让学生创作出特色的、个性的以及新颖的作文。因此，初中语文教师在作文教学过程中，必须坚持理论与实践相结合，多示范作文的写作过程等，真正强化学生的思维能力。
（二）强化作文与生活的联系。初中语文作文教学必须不断强化与生活实际的联系程度，积极引导学生体验生活、发现生活以及总结生活，帮助学生从生活中寻找作文素材，在生活中不断拓展自己的作文写作思路。只有将初中语文作文教学放置到生活实际中进行，才能真正激发学生的作文写作兴趣，才能让学生的想象力更为丰富，写作思路更加清晰，作文内容也更加具有生机与活力。
（三）丰富课外阅读量。初中语文教师要高度重视学生的课外阅读量积累,以及学生课外阅读习惯的养成。譬如，教师可以罗列出一些优秀的课外书籍让学生在课余时间进行阅读与理解，然后安排一定的课堂时间让大家讨论自己的阅读感悟或认识，还可以让学生写出自己的读后感，以此鼓励学生利用课余时间进行阅读。只有具备充足的阅读量，不断丰富学生的阅读视野，才能实现作文能力的真正提高。
总而言之，初中生的语文写作能力是其语言应用能力、观察生活能力等综合素养的重要指标。在教育教学体制不断深化改革的新时期，初中生的语文写作能力不但关系到学生在语文科目方面的学习成绩，而且直接影响着学生的未来发展。因此，初中语文教师必须高度重视作文教学过程中存在的一系列问题，制定出有针对性的措施，逐步引导学生养成良好的写作习惯，切实提升学生的写作能力。
[推荐写作] 奶奶初中作文精选一篇
时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。很多人写出来的作文总是干巴巴的，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“[推荐写作] 奶奶初中作文精选一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
“咚咚咚”，耳边传来一阵嘈杂声，睡梦中的我一下子被惊醒，又是奶奶在做早餐了。
窗户上弥漫着水气，透过玻璃窗，外面的世界在我惺忪的睡眼里一片混沌。
“一大清早起来，就让我吃碗速冻饺子，还不如让我睡个懒觉呢！”我嘟囔着，“奶奶，能不能换点新鲜的？”话语里带有几许埋怨，转过头去，只见她戴上围巾，走出门。“嘭”，家里门被关上的一刹那，突然变得格外清静。
许久，只见一个脸被冻得通红的老人走了进来。奶奶？我定睛一看。那冻得发紫的手上还拎着一袋沉甸甸的东西。透过塑料袋，隐隐约约看到一些蔬菜、肉丝、青椒、红椒……
“你小时候最爱吃我做的肉丝炒面了。”她没多说，便走进厨房。我的心颤动了一下。
没过多久，一股喷香的气味挑逗着我的味觉，肚子咕噜咕噜响，饥肠辘辘的我早已迫不及待了。
趴在桌子上，等待着，等待着。终于，一盘热气腾腾的肉丝炒面出锅了，白色的面条在红、绿青椒的点缀下变得更加诱人。我拿起筷子，二话不说夹起面条、肉丝往嘴里送，像一匹饿狼，好像已经几天没吃东西的样子。吃得满嘴都是油，肉丝嚼在嘴里，是那么的Q弹。香味儿，弥漫在鼻尖，咸鲜的味道在舌尖跳舞。
等到我大快朵颐地吃完炒面，把自己撑着的时候，一抬头，发现奶奶已在阳台上洗衣服了，阳光下，奶奶弯腰曲背，双手用力地搓着衣服，白色的肥皂泡在她的手上上下跳跃，她的略显佝偻的身影定格在阳光下，变成了一幅剪影。
奶奶的味道，是炒面的味道，咸鲜适中；奶奶的味道，是校服上的洗衣粉的味道，淡淡的清香；奶奶的味道，是冬日暖阳晒过的一床被子，有太阳的味道。
这就是奶奶的味道！
作文参考： 中考英语文章精选一篇
大家接触到初高中作文的频率是很高的，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人都不明白写作文的思路，一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？小编给大家整理了“作文参考： 中考英语文章精选一篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
Trees are very useful to people. They provide us with wood and other products. They give us shade and they help to prevent drought and floods.
Unfortunately, in many parts of our country, people haven't realized the importance of trees. They cut them down at will. They are usually too lazy or too careless to plant and look after new trees. As a result, the forests continue to disappear.
Where there are no trees the rain falls on the surface, causing floods, and carries away with the rich topsoil, in which crops grow so well. When all the topsoil is gone, nothing remains but worthless deserted.
The big floods of 1998, in parts of China, have already taught us a good lesson. So every one of us must love trees, protect forests, and keep on planting trees each year.
作文收藏: 高三语文一模作文精选一篇
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。很多人写作时总是一味的用华丽的辞藻堆积，一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“作文收藏: 高三语文一模作文精选一篇”，欢迎阅读，供您参考。
上周星期五，我们进行了语文一、二单元的考试，发试卷前，我很紧张，生怕试卷上出多难的题，可当我拿到试卷一看，心里忍不住笑了起来，这也不难嘛！我觉得题也太简单了，于是便放松了下来。正是因为太麻痹大意，没有好好读题，随意就去完成的结果可想而知。
评语:开篇很是直接的告诉大家,即使优雅、即使艳丽你也不爱,最爱的是仙人掌,开篇点题,又通过对仙人掌的特征、用途等方面的叙述,点明了,你爱它的原因,很好。是一片很好的总分形式的作文!
六年级童话寓言作文题目：狐假虎威后续记500字。关于狐假虎威的童话寓言作文怎么写？这篇六年级童话寓言作文《狐假虎威后续记》500字的童话寓言作文，可以学习借鉴。
小时候，我家人都买很多书给我看。开始我只喜欢看漫画，后来又喜欢上故事书，然后到作文，现在喜欢的是小说。
关于旅游的叙事作文怎么写呢？看看这篇一一小学作文网指导老师给同学们推荐的这篇《游玩天柱山》的写景小练笔，希望能给同学们带来一些帮助。
六年级写景作文题目：难忘的母校。不知不觉中，我已经是六年级的毕业生，不久我就要离开陪伴我六年的母校，它是我童年的记忆，陪我成长，赋予我知识，也给我带来了欢声笑语。
月度作文推荐: 初中的文章精选一篇
每个人的初高中作文本都留下过自己美好的时光，通过写作文我们可以防止忘记重要的事情。很多人写出来的作文都是千篇一律，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《月度作文推荐: 初中的文章精选一篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
其水，无色无味，入口甘甜，乃生命之源，万物之母。一担水，滋养世间万物。
我的故乡泰兴市水乡，位于长江中下游地区。水，在这里，永远不用愁。在我记忆中，只需轻轻拧开水龙头，哗哗哗的水声便不绝于耳，在我看来，那是取之不尽、用之不竭的。
在学校卫生间中，冲水器安在墙上，是一个按钮。为了所谓的乐，便抬起脚学着电影中的武功侠们抬腿一脚，听见水声响起，便头也不回地走了。当我们发现，如果用力过猛，按钮便会卡在卡槽中，导致无法立即停下多余的水。
这本书一个再简单不过的问题，用手把它拉出来水便可以停了。可，谁愿意用手去碰无数只脚踩过的东西呢？一致表示：这只是浪费了一担水而已，又怎么样呢？
妈妈眼中却露出了深深地担忧。她做了一个决定：利用暑假带我去拜访陕西的阿姨。
我一口答应了。那儿有山有水，自然不会缺泉水，我也想品尝未加工过的泉水。
到了阿姨家，看到她家的农家小院中有两三个大缸，上面还用木头大板盖住了。
我好奇地问：阿姨，这是干什么的呀？阿姨怔了一下：哦，这个？你们不知道也正常，这是存水的呀。
存水？这儿不是山区吗？不应该泉水很多吗？
阿姨接着说：这些都是下雨时存的，用来洗衣服浇菜的。那喝水的水怎么办？到三公里外的一处泉水处接水。这儿打井口都不冒水，要不井过一段时间就枯竭了。说着便指了指角落上的一口井，果真，一点水都没有了，灰色的砖块，水泥在阳光暴晒下裂开了丝丝缝隙。
我自告奋勇：姨，明天接泉水叫上我一起！成！
第二天，鸡才叫第二声，姨就把我叫起来，我揉了揉松醒的眼睛，只得爬起来。
提着水桶，好不容易走了三公里，看到泉水前已拍了一条长长的龙，便惊到了。
站在阴凉处还好，可到了大中午在太阳下暴晒便挺不住了。我想退，可是没水啊！
等到我们时，我本想是哗哗流水，却没想到竟是细如筷子的潺潺细水，一会儿还会间断。
哎，没办法，这儿水少。阿姨摇了摇头。今天还好，要是这儿水像往常一样断了，还要再跑五公里哩！
震惊。
这儿水呢？都被我们浪费了。回家，肩上背着一担水，这便是一天的用水，实在可耻。我明白了妈妈的用意。
回到学校，用纸擦干了每个按钮，和同学们解释了水的重要，一起在学校呼吁爱水、节水、护水。只为一担水，只为他人。
一担水，养润你我他。
【作文模板】作文：高一童话语文作文(推荐一篇)
作为一名学生，写一篇初高中作文是很常见的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，好作文除了华丽的辞藻以外明确的主题也是非常重要的。优秀的初高中作文要怎么写，需要注意哪些呢？下面是小编帮大家整理编辑的《【作文模板】作文：高一童话语文作文(推荐一篇)》，希望对您有一定的帮助。
从前，有个孤独的小王子，他想找个朋友，于是拜访了好几个星球上稀奇古怪的人物――没有臣民的国王，忙着计算星星的数目以据为己有的商人，不停地点灯熄灯的灯夫，还有酒鬼、地理学家，每个人都能让你笑出声来。可是读着读着，你的笑容收敛了，分明有一种柔软的、温暖的东西来到胸中，让人有点想哭。是因为一朵玫瑰花吗?
在小王子居住的星球上，有一朵孤零零的玫瑰。她用自己的娇憨、任性、狡黠，弄得小王子又快乐又苦恼。玫瑰曾经告诉他，她是这种花儿唯一的一株。可是，小王子发现，在地球的一个花园里，有5000株和她一模一样的花儿!他不由得有些伤心。这时，狐狸象一位循循善诱的哲学家出现了。他说，小王子的那朵花的确是独一无二的。因为只有真正魂魄所系的东西，才是有意义的，最美好的。
小王子给我们的感动和慰藉是苍茫世间的一股清流。有时候，人长大了是很无趣的：莫名其妙的忧虑，太多的好坏标准，太多的绝对、功利、偏执，太少的创意、幻想。而在小王子的世界里，充满甜美的幻想。一个平面的盒子，对我们来说，似乎不具有任何意义，可在他心里，却住着他心爱的绵羊。所以，我们读他时，也会被他这种看待世界的态度感动。
精选作文: 高三孟子语文文章精选一篇
我们会将心事藏于笔尖，写进初高中作文里。在写作文时，要体现和表达自己的想法。许多人写出来的作文会有很多口水话，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？小编为了满足您的需要，整理了“精选作文: 高三孟子语文文章精选一篇”，希望对您的工作和生活有所帮助。
孟子说：“君子有三乐，父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教之，三乐也。”唯有活得有感情、准则、目标，人生才会有价值，变得轻松乐观。
君子注重团圆之乐，因为他们有感情。纵观历史，多少游子远走他乡，闯荡四方，唯有孤独寂静陪伴他们，四海为家。王维的“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”、李白的“举头望明月，低头思故乡”、马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”……无不深切表达他们最渴望的快乐——团圆。因为有感情，才会更加真挚地表达感情，才会活得实在，活得真诚。这便是君子的最实在、最基本的乐——感情之乐。
正因为有了严格的道德、行为准则，作为君子，形成了德行之乐。德行的高尚，不在于身份的高贵，在于人格的伟大。南宋文天祥，虽为战俘，却仍然一身傲骨，满腔正气，挥笔写下“人生自古谁无死，留取开心照汗青”的壮烈诗句，英勇就义；至于秦桧，作为国家重臣，却对收复失地的功臣，心存嫉妒，扣上“莫须有”的罪名，使得一代英雄含恨而去。在天下百姓看来，文天祥当然是受人敬仰的，秦桧必当是遭人唾弃的，只因他们迥乎不同的德行。因为文天祥有准则，才会毅然为国捐躯；因为秦桧没有底线，才会公然滥用职权。这便是准则的作用，它使人明确端正了自己的言行，安身立世，崇高德行。
除了感情准则，要实现人生的价值，还要有坚定的目标。君子以传授知识、流芳百世为目标，这也是他们的乐趣之一。春秋战国，战事连连，烽火连天，也迎来了“”百家争鸣”的繁荣局面。为什么文化教育事业会在战火中欣欣向荣？因为人们都知晓教育的重要性。“授人以鱼，不如授人以渔”，便是对此最好的回答。儒家孔子、道家老子、墨家墨子，这些德高望重的先贤们，虽存不同观点，但都义不容辞地担当起了教育后世的重任，只为实现那远大的目标。目标使人有向前行进的动力，教育使社会有向前发展的能力，终有一日，人类会与世界共进，实现自我价值。
在当今竞争激烈的社会中，只有心怀感情，行循准则，铭记目标，才会逐步向人生的价值靠近，才会成为贤明的“君子”，指引他人前进，到了那时，心中自然充满乐趣。
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相信初高中作文大家都不陌生吧，写作文可以把自己的思想和想说的话用文字表达出来。很多人在看到作文题目时不知道该怎么写，写好作文我们要多读多写多练。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《作文推荐: 初中作文优秀段落摘抄精选一篇》，希望能为您提供更多的参考。
优秀是什么，对于很多学生来说，优秀就是成绩好，有才华；而对于一些成年人来说，优秀则是有前途，日子幸福；可是对于一些老人来说，优秀便是有一些优秀的子孙。优秀，也许就是这样吧，但是我也有自己的认为，我认优秀则是人内在的精神品质，他不仅使你变得优秀，更使你更快的融入社会。
2.积累运用不够，这次的作文题目是：最意外的（）。我的文章里缺少优美的词语，一个个句子就像没有成熟的柿子一样干巴巴的。
他不胖也不瘦，不高也不低，皮肤有点儿黑，但人长得很精神。又浓又黑的眉毛下两只不大但充满智慧的眼睛，这就是我的作文老师。他也是我见过的最会创新的老师。
老师经常会说：这一年，是你们初中阶段最重要的一年，要好好把握，以后的未来有多美好，就要看你在这一年中有多拼，有多努力，现在把握住的时间就是你的考试分数，付出的越多，今后回报的自然也就越多也许是因为听多了的原因，所以这番话对我们毫无启发。
推荐作文： 初中的作文600字精选一篇
相信初高中作文大家都不陌生吧，我们在写作文时，可以静下来认真思考事物。很多人都认为作文非常难写，写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？小编收集并整理了“推荐作文： 初中的作文600字精选一篇”，仅供参考，希望能为您提供参考！
每当我想起那件事，我就开心。
今天早上，我刚起床穿衣服，我看见我的衣服非常的脏，我刚准备叫妈妈起来洗衣服，这时候，我突然想起妈妈昨天上午上班，一直到今天早上才回来这么辛苦，到家刚刚能休息。我还要起叫她起来洗衣服，我真是太不应该了。这时候，我的脑海里出现了这样的想法：我何不把衣服给洗了，说不定妈妈还会夸奖我呢。说干就干，于是我就衣服拿到了外面，我又拿来一个盆子和一个水桶。我就将盆子拿到了外面，我又打来一桶水，就将水倒了进去。我又拿来洗衣粉和搓衣板。
我先拿起一件衣服放在搓衣板上，我就把一只手放在衣服的下面，另一只手放在衣服的上面，我就两只手用力的搓。没过一会，我就洗好了一件。我就又拿起一件，我刚洗了一半，这时候，我看见袖子上特别的脏，我就又倒了一些洗衣粉上面。于是，我就用力的搓可是怎么都搓不干净。我就找来一个刷子在上面用力的刷，终于在我的努力下那一块黑的地方被我给洗掉了，我一看盆子里的水简直吓了我一大跳。盆子里的水黑呼一呼的，什么都看不到，我就小心翼翼的将水在了地里。我又打来一桶水，我就将水倒了进去。刚倒进去盆子里的水就立刻变黑了，我就把衣服在里面汰了一下，汰好以后我就将衣服拿起来刚准备去晒，这时候，妈妈看见了连忙说：“儿子，衣服汰咯一次还要汰一次，这样衣服上面的洗衣粉才能干净。”我就摸着头说：“这是我第一次洗，不懂。”于是，我就将衣服拿下来再汰了一下，汰好以后我可着干净的衣服我心里非常的高兴。
下一次我还帮妈妈做家务活的。
[推荐作文] 改变初中文章精选一篇
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。很多人在写作文时没有思路，一篇好作文切忌东拉西扯。你最近有没有写的不错的初高中作文呢？以下就是小编给大家收集整理的“[推荐作文] 改变初中文章精选一篇”，相信能对大家有所帮助。
就是要快 现在是21世纪。 周围的一切都在快速地进行着。在浩瀚的宇宙之中，蔚蓝色的地球在不停地旋转，不分昼夜。在《读者》中，有一篇文章叫作《如果从地球诞生至今只有24小时》，里面说人类出现的时间是在最后的1分10秒。多么短暂的时间啊！仿佛感应到了时间的快速，地球上所有的脚步都在加“快”，生怕错过任何一秒。在我的眼前，好像出现了一个巨型沙漏，一粒粒细砂在缓缓流动，犹如每个人的生命，随着秒针的转动，渐渐下垂，直到最后一秒，汇聚成消亡。 于是，我们开始快速地奔跑，和时间赛跑。 深圳，是一座快速发展的新兴城市，短短三十年由一个边陲小镇变成一座现代化城市，国贸大厦创下了三天建一层楼的奇迹。这样的奇迹需要一定的科技水平和实力。可见，我们在追求更好的生活时也追求着“快”。只有凡事做到“快”，才能在有限的时间里做更多的事。地球的生命是有限的‘度过的每一天都是地球寿命的一次消耗。而相对于我们更短暂的生命而言，更不能放慢脚步。 如果一栋大楼的质量必须以很长的时间为代价来修建，人类无法用科技的手段来改变它的速度，那人类又有什么进步呢？虽然在“快”中偶尔会有差错，有时也会出现“楼歪歪”的情况，但世上并没有绝对的百无一失，只要在每一次修建中不断吸取教训，不断改善和创新，终究会有一天，效率和速度都是可观的数据。 培养“人才”也处于一个快速的时代，“早教”成为最热门的行业。虽然这样的“早教”会让我们失去一些童年的快乐并早早受到束缚，但在这个与时俱进的社会里，想要生存就不能够输在起跑线上。这只是人生长路里的第一个“不输”，在更长远的跑道上，我们还要打起精神，保持更多的“不输”。“不输在起跑线上”是我们人生中的一个美好的开始，它能使我们充满自信，在懵懵懂懂中逐渐寻找我们的梦想。
月度作文精选 初中除夕文章(推荐一篇)
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，在写作文时，要体现和表达自己的想法。许多人在面对作文时很难下笔，一篇好作文是很会拉近作者和读者的距离。你印象深刻的初高中作文是哪一篇呢？以下是小编为大家收集的“月度作文精选 初中除夕文章(推荐一篇)”欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
除夕的夜幕刚刚降临，楼下便开始响起鞭炮们“9R哩叭啦”、“僻哩叭啦”的歌。我们一家人一边忙年饭，一边等待着“春节联欢晚会”的播出。
好不容易熬到了七点五十五分，眼看着“春节联欢晚会”就要开始了，我怀着焦急的心情，一秒一秒地看着表期待着。
谁知，偏偏在这个时候，妈妈想起了一件事，让我去看梁叔叔家的门。这时，我想起来了，原来是腊月二十七那夭，梁叔叔要回老家，临行前，嘱咐我给他家经常看看门。当时，我满口答应，可是他走后，我就忘得一干二净。现在，妈妈却想起来了。要是平日，我会帮他看，但是现在，“春节联欢晚会”马上就要开播了，我真不想去。我乞求妈妈：“我今天就不用去看了吧，还要看演出呢。要不，节目演完了，我再去看也不迟啊。”可是，爸爸不同意，他用命令的口气说：“你必须去看!”唉，少数服从多数，我也只好去看看了。我本想拿手电简去，它好像也在跟我作对，怎么找也找不到。
抬头一看，已经是七点五十七了，为节省时间，我急急忙忙蹬上爸爸的皮鞋，敞开门，飞也似地跑出去。虽然我们这个单元灯都亮着，但由于心急，爸爸的皮鞋又太大了，走到三楼，我“哧溜”一声被台阶畔了个“嘴啃泥”。我顾不得擦身上的灰，又快速地向下跑去。
幸亏我家住在三单元，他家住在四单元，到了楼下，一转弯就可以往上爬。真倒苟，这个单元楼道灯可能都坏了，没有一个亮的。窗外，风吹着树枝，发出“呜呜”的声音，好像怪物在叫。我从小就胆小，虽然我知道世上没有鬼怪，但还是吓得我心惊胆战。我定了定神，心想，怕什么，为了“春节联欢晚会”加油吧!于是，我又向上爬，总算到了他家门口，一看没事，我马上往下跑。脚底下爸爸的皮鞋却不听话，走几步偏又掉了!我急忙穿上，终于跑回了家。
回到家，“春节联欢晚会”已经开播了。但是，我并不后悔。因为我尽心尽力为别人做了一件事，我已经—长大了。
推荐作文： 初中记叙文精选一篇
我们会将难忘的事写进自己的初高中作文，写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。到底如何才能写一篇优秀的初高中作文呢？下面是小编为大家整理的“推荐作文： 初中记叙文精选一篇”，供大家参考。
现在已升入中学，可我还是想念我小学的老师。我依然没有忘记老师对我的好，至今也没有忘记过一件事。
老师非常善良，而且也非常关心我们，与母亲一样。
那一次，我还清楚的记得：放学了，我爸爸有事没来接我，要很晚才来。老师有很多事情，可最终选择了陪我。
那天非常冷，我冻得直打哆嗦，老师看到了关心的说：“天这么冷，怎么不多穿件衣服?”说着，便把自己的衣服脱下来给我穿上。顿时，在寒冷的天气里，老师送来了春天般的温暖……
“爸爸来了!爸爸来了!”我喜悦的喊道。还没来得及跟老师打招呼，就匆匆的跑了出去，在我拐弯的一个回眸，看到老师笑了，才想起了老师。到了早上，才知道老是感冒了，非常惭愧，老师，真对不起。
老师还喜欢给我们讲故事，我们也非常爱听。她用那甜美的嗓音深情地为我们讲着，轻轻地，像三月的和风，想小雨滋润着我们。这样的老师谁不喜欢，至今回味无穷。
她也爱唱歌，配着音乐悠悠起唱。老师常说，课上是老师下课是朋友。每当想起老师，心里美滋滋的，特别开心，天上的太阳又重新升起了。
时隔两年了，我依然记得她，依然想着她，连做梦都想着她。
老师，什么时候我们才能再相遇，我真的好想您。不管多少岁月再见，我依然会认得您。老师，祝您越来越漂亮，越来越年轻!