初三作文。
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今天是六月一日儿童节，在我心里，儿童节早已换了原有的感觉。
早上，我迈着轻快的步伐来到经典诵读班。天空朦胧的蓝色里泛着浅浅的红，阳光亲吻着我的脸，明媚如风，轻盈的花香里氤氲出一片幸福，连空气都甜润得像棉花糖。
每天早上，我和同学们都沐浴在这种圣洁的氛围里。朗朗书声，时柔时刚，是一种美妙的天籁。喜欢同学们的读书声，如甘露琼浆；喜欢同学们翻动书页的声音，如潺潺流水；喜欢淡雅古朴的书香，仿佛是从古圣先贤骨子里透出的智慧的芳香
翻了一下日记本，已经写了五十多篇了，厚厚的一沓，很诧异一向懒散的自己竟然可以坚持这么长时间去写日记。曾经，我一直有个梦想，抱着很大的决心想要完成一个作品，却始终没能坚持下来，而如今，在和蔼可亲的老师引领和同学们的鼓励督促下，自己终于有了很大的改变。
从第一次遇见经典，就被她古典的画面，厚重的质感，铿锵的语句深深吸引。我从大学之道，在明明德，再亲民，在止于至善到天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教，再到学而时习之不亦说乎，我一点一点的成熟，一点一点地理性，就连走路的姿势也变得从容不迫、落落大方，就像有摄像头对着自己一样。是经典，让我学会了做人；是经典，让我明白了道理；是经典，让我浮躁的内心慢慢平静；是经典，给我插上了一双美丽的隐形的翅膀。
我觉得，读经典是一件神圣的事情，不应该夹杂什么杂念。只是因为喜欢，单纯的喜欢，只是想要从圣贤那里汲取更多的精神营养，只是想让自己更充实幸福地生活。《大学》、《中庸》、《论语》每天读会烦吗？我轻轻问自己，不会，它们像一首沾满酒香的歌，好听，很香，会醉，染过千年贤者耳，醉了谦谦君子心。
真的，我就是那个最幸运的人，是经典，是老师，让那个有着所谓青春无限肆意放纵的自己真真正正改变了。我做了一个很美很美的梦，我也回到了春秋时期，与孔夫子的三千弟子一起席地而坐，不远处，夫子面容慈祥，侃侃而谈，我们听他言，听他说，浅浅笑语，争论不休
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[实用写作] 成长初三文章(经典版)
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成长有谁听
成长是一种奇妙的声音，人人都在成长，藏在每个角落发出自己的声音，但并不是每个人都在认真地听自己成长的声音。
成长有谁听?
是路旁的小草，他们在听。绿绿嫩嫩的小草摇摆着身干，伸展着腰肢，好像在告诉我“我们听到了”!是的，昨日，我无所顾忌地将小草一棵棵、一片片地踩在脚下，听不到他们的呻吟，看不到他们的愤怒，却自以为很“爽”，身后只留下一串魔鬼般的笑声弥漫在草地上。而今天，我总是款款地在小路上走过，用手去和小草打招呼，而不再伸出双脚。于是小草向我招呼，你成长的声音是充满爱的。
成长有谁听?
在空旷的校园，他们在听。这时的校园静幽幽地把我托在掌中，他在欣慰，不再有昔日我发出的能把世界都扰乱的尖叫。是的，昨日的我如一匹野马，纵情“驰骋”校园，直至把老师引出来喝我，才把一串串回音收走。而今天，已出落实成一个文质彬彬的小女孩儿的我漫步校园时，少了昔日的吼叫却多了琅琅的读书声。于是校园露出了一抺笑，你成长的声音包含了一份成熟的韵味。
成长有谁听?我身旁的事物都在听，他们时刻在倾听我成长的心路历程，但是他们只是我成长的小小见证。
成长，是需要我们自己去聆听的。听听自己成长的声音，能检测出自己的成长中是否有污点，能验证我们的成长是否真正长大。
听听自己成长的声音吧!别让别人告诉你怎样成长，而应从声音中摸索出自己成长的过程，这更有助于你的继续成长。
成长，需要你自己去听，而且，有你自己已足矣。
教你写写作: 初三文章要求(经典版)
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二年级想象作文题目：二十年后的我。关于我的想象作文怎么写？这篇二年级想象作文200字的二十年后的我的想象小练笔希望能够帮到你。
因为考试，所以6月到7月一直在复习，没有发表作文。7月底我也可能不会发表作文。今天抽空写了篇《小小神厨》请各位读者能用心去看，也感谢大家对我的支持和鼓励，让我拥有更多写作的动力！写到这，也不知该怎么写了，再次感谢！
1、开园前由分管后勤的领导及维修人员组成安全检查小组对园内所有设施、设备仔细检查，如电灯、电线、户外大型玩具、炊具等，要求安全检查工作人员在工作中细心观察，发现问题及时报告，并对发现的问题及时处理。做到安全警钟长鸣，人人树立安全源自警惕，事故出于麻痹的安全防范意识。
月度写作精选 初三文章
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天汉二年，李陵出征匈奴被围，无奈之下，不得不投降，这使武帝大怒。司马迁为之辨言，可他不但没能说服武帝，反而因“欲沮贰师，为陵游说”被居心叵测之人加以诬罔，被处以腐刑，打入监狱。
有人觉得他很傻，竟敢直言触犯皇帝，以卵击石；有人觉得他太天真，以为能凭借一己之力改变君王的想法；也有人觉得他太不值得，失败了，不仅不能为李陵辩护，反而给自己带来了祸患……初读这段历史，我也深有同感。
但当我重读之后，我分明看见在他身后，是醒目的大字——“信念”、“真理”！
他的直言犯上其实是为了坚持作为一个史官所应坚守的一份公正和客观。这是司马迁毕生所信奉的原则和真理，正是凭借着对这份真理的坚定信仰，人群之中，弱小的司马迁毫不迟疑地站了出来，和庭上几乎所有人对峙，甚至和皇帝对峙。
司马迁他只是个史官，他的确很弱小，也的确很天真，但是，在他弱小的身躯中，却暗暗隐藏着一股强大的力量。
这是一种不畏强权，坚持真理的抗争精神。
但这就够了吗？不，还不够，我们还需要再次重读他的人生。
“一念天堂，一念地狱”，用在当时的他身上正合适。在司马迁服刑之后，深受奇耻大辱的司马迁也曾想到过死，甚至想过无数次。但是，他并没有放弃自己的信念，他最终选择了“活”！
当然，更重要的是他坚守着他父亲病危之际的嘱托：他死了以后，希望儿子一定要接着做太史令，千万别忘了他毕生想写一部通史的愿望，一定要继承他的事业！
正是这话，深深铭刻在司马迁的心坎上。“就极刑而无愠色”——身体的疼痛算什么，旁人的讥讽又算什么，为了完成父亲的嘱托，为实现两代人崇高的理想，即使所有的痛苦都集于一身，又有何妨！
于是一个弱小的身躯终于在一片烛光摇曳的暗室之中毅然崛起，越来越伟岸！在承受肉体与精神的双重折磨之下，一部二十四史之首，被称作“史家之绝唱，无韵之离骚”的千古巨作《史记》在他笔下诞生了。
所以说，司马迁他不仅有一颗对“真理”、“信念”的追求之心，还有一颗“坚强不屈”的磐石之心呀！
如果你对司马迁只是“涉猎”，难免觉得他太天真，甚至有点愚蠢。只有这样几经重读，你才能品出那“天地苍茫间的一根傲骨”。
重读，重读他的人生，重读他的精神，重新在黑暗中读出他的万丈光芒！
月度写作精选 不留遗憾初一文章精选(经典版)
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六年级，这是我们小学生涯中最后一次运动会，黑板上，很多同学都在上面写着：不留遗憾!不让小学生涯中最后一次在运动赛场上留下失望，大家加油!向过去的时光致敬!谁都想痛痛快快再跑一次，想想这几年的运动会，哪次没有汗水和艰辛?哪次没有上赛场的紧张和坚韧?又有哪次没有旁边同学的加油呐喊声?“毕业不留遗憾!”我们从心底发出这样的呼声。
不留遗憾!去年，我在400米的跑道上没有获得名次，但我不认输!从哪里跌倒就从哪里爬起来!随着发令枪的枪声，我向前冲去，此时，我觉得这条跑道是充满神圣的，它见证了那么多届毕业生的精神，我也为了这种精神而一战到底，得了一个我们班从来没有人得过的名次：男子400米第二名，在冲刺的时候我拼尽了全力，没有退却，我从心底里对我自己说：“我——不留遗憾!”
不留遗憾!我如愿以偿进了200米决赛，赛前紧张些什么?运动会嘛，开心就好，不管是输还是赢，只要拼尽了全力，就能算得上是不留遗憾，哪有什么第一第二之分，大家都是好样的。我就抱着这样的_心态，慢慢地调整了紧张的情绪。但今天如果能获得第一对我来说可是有非凡的意义，因为在三年级时我第一次参加这个项目时，曾经获得第一名。过了两年又重新回到我的手里，这怎么不可以说是我努力的结果?事情总要有始有终嘛!也算是一个未了的心愿，。但今天我真得做到了，也成功了。我像一匹锋芒毕露的黑马一直冲到了终点，为自己小学生涯划上一个圆满的句号，也留下一个美好的回忆。
不留遗憾!接力跑开始了，枪声响后，包俊杰奋勇向前和其他选手不相上下，而第二棒又发生了戏剧性的变化，伍智梁靠着他说的“光头跑得快”这一说法猛超过前面两人，将棒接到我手中。我知道我非要跑好不可，不留遗憾!我不顾一切往前冲，除了风在我耳边呼呼作响，其他的声音我都没听见，我超过所有的人，将棒传给了谢忠豪，如此大的差距，令别人望尘莫及，我们赢了!赢得太漂亮了!
运动会，结束了，但我们班的每个人心中的记忆并没有结束，有人说运动会不来参加最好，可以休息，可是如果来了，得到的，将会是一辈子的回忆和不留遗憾。
月度写作精选 初三文章其六
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顶着星光出门，踏着月色回家，一睁眼便是一摞摞厚厚的作业本，一抬头就是一道道繁琐的数学题，这便是我的初三，上了初三，才知道初三的苦，初三的难。
窗外的迎春花长出了金黄的花骨朵儿，一滴晶莹的露珠顺着花儿的花瓣滑落下来，“嘀嗒”在我的心中，激起了丝丝涟漪：
初三生活中，有着父母对我柔柔的关怀呀！母亲总会轻轻地叫我起床，帮我整理书包，给我做可口的饭菜，临出门时，母亲帮我背上书包，说几句叮咛，道几声嘱咐，父亲总会用他那宽厚的手掌拍拍我的肩：“丫头，加油！”这时，我的心中盈满的是怎样的温情，如何的感激呀。
迎春花瓣微微地伸展开来，风吹过，依稀会闻见清幽甜雅的味道。
初三生活中，有着朋友对我绵绵的情意呀！那一次，我考试失利，天空在刹那间变成灰色，就在我泪光盈盈的时候，好友雪出现了，递给我一方白手帕，笑着对我说：“成功的花，人们只惊艳于它现时的美丽，却不再意当初她的芽儿浸遍了牺牲的血雨，哭什么？你不是还有梦想吗！”我笑了，对呀，我还有梦想，我要不断飞翔！
“啪”我仿佛听见迎春花花苞绽放的声音，它微微地舒展着，在阳光下晃成一片金黄。
初三生活中，有着老师对我甜甜的鼓励呀！每当考试得意，老师会友善地提醒我“胜不骄，败不馁”，与同学发生矛盾，老师会和蔼地出面调解，我取得了一点点进步，老师便会给我一个鼓励的眼神，一句由衷的赞扬。
窗外，迎春花已开得绚烂，摇曳着自己的身姿，仿佛在向我眨眼，哦！我明白了，初三不苦也不难，它是甜美的，也是欢乐的，它有着爱我的人，有着我爱的人。
迎春花儿对我颔首微笑，我也微笑着向它点头，似乎明白了它的心意，花开必有果。