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推荐作文: 两位老邻居五年级写人作文word版

2022-06-15 来源:知库网

小学五年级写人作文。

小学语文是我们必须学习的一门学科,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,老师经常会发布一些像小学作文这样的写作作业,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?以下是小编收集整理的“推荐作文: 两位老邻居五年级写人作文word版”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我家有两位邻居,一位姓张,是位退休铁路工人,另一位则是姓李,是庄稼汉老农民一个。

张爷爷,是个老古板,你可别误会我是不尊重他,他确实是这样,整天拉长着一张脸,紧锁双眉,好像在思考着什么。平常总习惯于左手托杯底,右手掌心盖在杯盖上,有时两指间还会夹着一只烟,双脚迈八字步,慢腾腾地踱着。串门,在别人家只是小坐一会儿,话不多,唯恐别人说出什么。

李爷爷呢,那可就不同了,天生是个老顽童,整天眉色飞舞,眼睛眯成了一条缝。走起路来大步流星急匆匆地,有时还会配上小曲。他好像从来不知什么是烦恼。

他有许多小朋友,一到星期日或放假,他的家里就热闹了,爷爷长的爷爷短的叫开了,又是让他讲故事,又是让他做风筝,又是让他瞧,这下可又要把爷爷忙坏了。而他却总是乐呵呵地说:好,好

张爷爷是一个很不开心的人。尽管他每月有近七百元的退休金,可他认为自己的儿子、媳妇对他不孝顺。对他好了,又认为是冲着他的钱,甚至孙子叫爷爷,他都会认为是骗吃才叫。记得,一次为了一丁点事,媳妇带了一点米粉给娘家他和媳妇就吵翻了。即使过年一家团圆时,儿媳亲热叫爸,可张大爷却古板着脸不吱声。

李爷爷,整天抱着个小孙女东家串西家走乐滋滋的,一家和和睦睦,儿媳孝敬公爹,公爹支持儿媳。儿媳要办养鸡场,李爷爷掏出了棺材本。

一次偶然的机会,他们来我家串门。老李,你真好,儿媳那么能干,还很孝顺。唉!老张,你知足吧!一个月拿那么多钱,够享受了。我呢?穷一辈子,唉!

这就是我家的两位邻居,他俩多有意思!

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[作文分享] 五年级文章借物喻人word版


小学语文是一门重要的基础学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?小编收集并整理了“[作文分享] 五年级文章借物喻人word版”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

粉笔的精神非常可贵,它帮助老师把知识传授给我们,牺牲自己,我们应该爱惜粉笔,赞扬粉笔。

粉笔非常渺小,长不过二寸,全身上下都是单调的白色,又细又长,看起来非常平凡,很不引人注目。

粉笔虽然短小,但是它有无私奉献、舍己为人的精神。你们看那些小小的粉笔,老师用它们在黑板上写下了不计其数个工工整整的汉字、英文、数字……使我们获得了许许多多的知识。它不仅不向我们要过一点丝毫的回报,反而,它自己慢慢地磨损了,直至成为灰烬,它无怨无悔。它就如同我们的老师一样,天天默默无闻地奉献自己,把知识传授给我们。

我们学校有许多粉笔,粉笔用短了,就换一根新的,认为是理所当然。下课时,我们也经常在黑板周围玩耍,有时也在黑板上乱写乱画,有些同学不小心把掉在地上的粉笔踩碎了,他们一点都不心疼。但是在贫困地区的学校,粉笔很少,数着根用。我看的一部电影《一个不能少》中,那些山区的教师,很爱惜粉笔,非常短的一只粉笔,他都要用两个手指夹着,尽可能多写一个字,如果有同学把粉笔踩碎了,那就会被老师严厉批评。我校虽然有很多粉笔,但也应该珍惜它。

粉笔看似微小,其实很伟大,我们应该爱惜它,赞扬它,学习它。

[优质作文] 四年级写人作文:我喜欢的一位古人(经典版)


小学语文是一门基础人文学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[优质作文] 四年级写人作文:我喜欢的一位古人(经典版)》,仅供您在工作和学习中参考。

每个人都有自己喜欢的一位古人,我也有,我喜欢的古人是——大诗仙李白。

李白,字太白,号青莲居士。他之所以被称为“诗仙”,是因为他一生作诗无数。现存就有三千余首,那些诗大都是在他饮酒后而作,因此他也被称为“酒仙”。

李白一生都在壮游、做官、失意游历的路途上前行,但他无论在何种境遇中,始终保持着旺盛的写作热情。

我从李白的“云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓”里看到了李白对杨贵妃容颜的赞叹;从“天生我材必有用,千金散尽还复来”里看到了李白对自己才华和抱负的信任,对未来充满了信心;从“思君若文水,浩荡寄南征”中看到了他对友人的思念;从“床前明月光,疑是地上霜”中看到了他对家乡的深切怀念……

李白与杜甫合称“李杜”,他是浪漫主义诗人,具有“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”的艺术魅力。

不用说,我就是喜欢李白,你们喜欢谁?快和我一起分享吧!

[优质写作] 二年级写人作文:知识渊博的老梁(经典版)


小学语文是一门非常重要的教学科目,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢?下面的内容是小编为大家整理的[优质写作] 二年级写人作文:知识渊博的老梁(经典版),希望能对您有所帮助,请收藏。

我们班有个同学老梁,为什么他年纪轻轻我们却叫他老梁呢?因为他脑袋聪明,善于学习,总是能总结出许多生活中的经验并为己所用,我们都很佩服他的能力。虽然他长得贼眉鼠眼,但是内心却很丰富,经常有些天马行空的想法,真是个妙人。

记得有一次,我和老梁还有我们班的大熊去广场抓娃娃,我们来到娃娃机前,好斗的大熊说,我们来进行一场抓娃娃比赛吧!我们都同意了。这时候大熊投了一大把硬币进去,只见他聚精会神地看着娃娃机,情绪十分激动,可是一个娃娃都没抓到。

这时候轮到老梁,只见他一脸轻松的样子,随便动了动摇杆就抓到了两个娃娃,大熊眼睛都绿了。老梁拍了拍大熊的背,对他说:我从你的动作中看出来了,这样是不适合抓娃娃的,我把他改良了一遍,来,我现在教给你。。。。。。

生活中处处有智慧,真希望做一个像老梁这样的人。

[热门写作]五年级写人叙事文章 礼让斑马线文章word版


小学语文是学校开设的一门重要的学科,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢?小编特地为您收集整理“[热门写作]五年级写人叙事文章 礼让斑马线文章word版”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

在一个风和日丽的下午,我得到妈妈的恩准,准备和小伙伴们去逛新华书店。 相约好后,我们几位小伙伴蹦蹦跳跳地出发了。在穿过繁华的步行街之后,就来到了车水马龙的人民路,人民路是我们到新华书店的必经之路,它像只拦路虎一样横卧在我们面前。望着来来往往快速奔驰的车辆,我们心里忐忑不安,刚迈出的脚又收了回来怎么过马路呢? 姐姐连忙拉着我们说:别慌,我们走人行道吧! 可这处的斑马线没有红绿灯。我们一行人,只好你拉着我,我拉着你,来到了斑马线旁,一辆辆汽车从我们的眼前飞驰而过。我听到自己的心脏怦怦地跳个不停,我们害怕极了,在斑马线旁犹豫了一会儿,终于鼓足了勇气,向斑马线迈出了第一步,这时奇迹发生了,几辆小轿车顿时不约而同,齐刷刷地停在斑马线前边,我们十分惊讶,弟弟怀疑地说:难道我们是人见人爱,花见花开的小皇帝?妹妹也说:别急,看看司机们葫芦里卖的什么药?这时,其中一位的士司机微笑着向我们打了通过的手势,表示礼让,请我们先行。我们快速地穿过人民路。此时,我感觉道路更宽阔了,空气更清新了,天更蓝了。斑马线前那一抹礼让的风景,犹如冬日里的阳光,照亮着我的心。 从新华书店回家后,我们把人民路上车让人的事一五一十地说给爸爸听,爸爸笑着告诉我们:交通法规规定在行人通过斑马线时,机动车要礼让行人,这表明了对生命的尊重与珍爱。这也是我们社会的新风尚。 是啊!我们这代人是幸福的,社会新风尚已像春风细雨般浸润到我们千家万户。我们的生活处处体现了平等和谐、以民命为重的新鲜空气,例如:公交车上遇到年迈的老人,有人会主动让座;排在前面的病人会让病情更严重的病人先治病;当消防车、急救车响起警报时,周边车辆及行人都能礼让三分 我们相信:在人人文明礼让的社会氛围中,我们的家乡,我们的祖国正创造一个个安全、畅通、文明、和谐的生活环境。

[写作分享] 写人三年级作文word版


小学语文是一门基础人文学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[写作分享] 写人三年级作文word版”,仅供参考,希望对您有所启发。

我的母亲是一个幼儿教师,她的脸黄里带红,红里带黄。她平时工作很忙,每天4点多回家,煮饭,洗衣服,每次看到她那个熟悉的背影,我的心就燃起一团火。

有时,妈妈的爱是黑色的。记得有一次,我去朋友家玩,很迟才回来,妈妈看见了,拿起手中的扫帚打我,把我打得手肿了好多,我知道妈妈打我是为我好,正所谓打是疼,骂是爱,但是我的眼泪就情不自禁的流了出来。

妈妈那么凶,但他的爱有时也是红色的,就那考试来说,我得了个97分,拿起试卷往回家跑,到家拿起试卷大声说:“妈妈,我考了97分,全班第二”妈妈很高兴,奖励了我5元,我心里呀激动地活蹦乱跳。连吃饭时都吃了两三碗。

妈妈的爱有时也是蓝色的。一天放学回家,我做完了老师布置给我们的作业。就出去玩了,等到回来时,妈妈给我检查作业,发现了有几道题错了,并让我改,妈妈的眼睛真是火眼晶晶啊

这就是我的母亲。

[实用作文] 五年级小学文章:智能机器人word版


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一个零件了,耶,完成了,我的智能机器人终于完成了,跟我一起来看看吧。

智能机器人,也叫万能机器人,因为它的功能非常多,我们一个一个说。

当你下班或放学回来时,看见餐桌上空空如也,千万不要垂头丧气,因为你想要吃什么,只跟机器人说一声就行。它立刻就会送出一盘香喷喷的饭菜,让你饱餐一顿。你吃的时候,它还会帮你按摩呢!

吃完饭,去书房写作业。想拿一本书,你只需要对机器人说,我要《》它就会用闪电一样的速度把书拿给你。写着写着,突然,碰到了一道不会写的题目。不要急,机器人来帮你。它告诉你相关的资料和技巧,让你自己完成题目。

终于写完了,去看电视吧。突然,家里停电了,电视看不了了。机器人有办法。它会把你想看的电视节目投屏到墙上,使你大饱眼福。

眼睛不舒服了,该上床睡觉了!

你躺在床上滚来滚去,怎么也睡不着。你可以让机器人给你放故事或小说,或听美妙的摇篮曲,助你快速入睡。

如果还睡不着,也没事。它会给你做全身的按摩,让你放松,把所有不愉快的事情抛在脑后。

介绍完智能机器人后,你对它的了解是不是更深了呢?对它是不是更期待了呢?

叮铃铃,叮铃铃耳边传来一阵阵闹钟声。唉,原来只是一场梦啊!但我以后一定要造出智能机器人,造福人类!

【写作参考】 三年级写人作文:我的同学word版


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我的同学名叫陆嘉俊。

他圆圆的脸上长着两个水汪汪的大眼睛,像两颗晶莹的大葡萄。他的鼻梁高高的,嘴巴不大不小。他的个子矮矮的,身体胖胖的,走起路来像只可爱的小企鹅。

他是一个十足的“小吃货”。有一次,在大家等待放学的时候,他可能是因为太饿了,所以悄悄地从他的饭袋里拿出了学校发的月饼,津津有味地吃了起来。就在陆嘉俊吃到一半的时候,老师来了,生气地说:“呀,你怎么又吃起来了!”说完,大家便哄堂大笑了起来。但这时,他的嘴巴依然在不停地动着……

陆嘉俊也是一个十足的“小蜗牛”。他总是不能按时完成老师布置的作业,就连考试也总是最后一个交试卷。正因为他做事动作慢,我们总能在老师办公室看见他的身影。他低着头,拿着笔,站在桌子前补作业,就像老师站在讲台上给同学们批改作业一样,是那么认真,那么努力,但速度却和老师差了十万八千里。

这就是陆嘉俊,一个有趣又令人感到无奈的男孩子。你们喜欢他吗?想和他交朋友吗?

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