[参考]跳出教育的盒子读书心得。
作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼写作能力，通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文，学习写作时如何让语言流畅，情感表达更真挚，阅读高分作文，让我们沉醉其中可以给我们带来愉快的感受。那么在高分作文的写作中应该注意哪些问题呢？知您所需，下面是由小编为大家整理的“[参考]跳出教育的盒子读书心得”，希望您能阅读并分享。
写读后感有什么要求呢？阅读作品后，心中被触动，从心底鼓起了勇气，这一刻，好像不会被任何事打倒。最好的去记录这种阅读心得的方式就是动力写一篇读后感，这篇文章将探究并分析“[参考]跳出教育的盒子读书心得”的多个方面。
二、控制课堂而非控制学生
有时，在课堂上，我们会因为学生的注意力不集中和学习不好而感到失败。个别学生行为失范、违纪，我们会失控、愤怒。仔细想想，两种感受其实都是因为自己的控制欲望过强而导致的。我想设计教学环节，带动学生和老师一起好好学习，通过控制学生的坐、听、写作业等行为，达到良好的课堂纪律效果。
一旦孩子的行为脱离了自己的轨道，他们就容易产生情绪，甚至失控。书中的阿尔老师说：“你是老师。
你决定课堂氛围。”但我们似乎觉得无力来决定课堂氛围。原因是什么?
大多数时候，我们只是从自己的角度来设计教学，在设计课堂教学时没有考虑到孩子的学习情况，没有考虑到作为学生听这节课的感受，只是从自己和教材出发。有些内容对孩子不感兴趣或不被孩子接受，有些教学方法和组织形式不能引起孩子们的注意。有的甚至会分散孩子们的注意力，扰乱教室。
这样的课堂教学，孩子们怎能不分心？每一个孩子进入课堂的状态、在课堂上接受知识和感受都是不同的。有些调皮捣蛋的孩子故意在课堂上引起你的注意，可能是因为他需要得到关注和爱；有的总是坐不住，可能是因为心理的问题；有的情绪不佳，可能是因为昨天晚上在家里或下课时发生了什么事。
如果我们只想控制学生而不去关注孩子，你的控制很可能会导致你与学生关系的淡化或恶化，导致你失控，导致课堂气氛不好。昨天早上9点，我带着孩子们去拍了一张进入二年级的合影，因为太阳很热，天气有点热。排队等候的时候，黄沫涵哭着说要把红领巾拿下来。如果正常的话，我可能会有点生气，觉得他很迷人。为了拍照的效果，我不会同意他摘下红领巾，甚至不会责怪他哭。
但我想他哭一定有原因。我尊重他，安慰他，帮他摘下红领巾。他很快安静下来，一起拍集体照。我们不能控制学生的行为，但我们可以控制我们自己和我们的教室。
不要让课堂上违反纪律的行为控制你的情绪，而是用同理心去理解孩子，调整你的情绪，用智慧去处理课堂上违反纪律的行为。不要让课堂跟随学生的纪律行为和不受控制的情绪，而要成为自己的主人和课堂氛围的主人。有些孩子故意调皮捣蛋，而你适当忽视，私下考虑面子提醒可能会更好。
关注合作学生，表扬他们的良好表现，控制课堂节奏和纪律。做课堂教学管理的智者！
针对学生注意力不集中、学习效果差的问题，首先要了解学生和教材，设计教学计划，选择合适的内容和教学方法，做好进入课堂的准备。课堂上，心中装的是学生，其次才是你的教学目标、教案。根据孩子们在课堂上的学习情况，及时调整自己的教学方式，不要为了赶进度而教书。
设计好教案，选择好合适的教学形式。
三、孩子眼中没有无心之语
有时我们不知道孩子们是多么容易给人留下深刻印象。我们忘记了那个年纪最微不足道的痛苦也是刻骨铭心的，最小的胜利也能让自己狂喜不已，而从一个仰慕的**那里获得的评价会造成多么深远的影响。我记得小学五年级时，有一次数学期中考试。我做了最后一个附加问题。整个年级只有我一个人做得对。
数学老师奖给了我一个作业本，本子上盖了一个奖字章，并写了“最佳思维奖”几个字。当时我好激动、好高兴！时隔31年，每当提及此事，当年老师发奖品给我的情景还历历在目，心情激动。
老师的表扬鼓舞了我，给了我信信和力量。去年，我去看我的数学老师。当我提到这件事时，老师一点印象都没有。正如书中所说“小心！
你每天说的每一句话都会永远记在学生的脑海里。”
关注孩子***养成，努力实施21天效应；了解孩子、教材，用心设计高效的教案；心中装有孩子，课堂教学为孩子的学***；不控制孩子，而是控制自己和课堂，不被孩子的违纪行为所支配；你的评价会被孩子们收到，甚至永远铭记在心！无论是班主任工作还是课堂教学，都可以把孩子放在心里，与孩子建立良好的关系，也可以跳出教育的框框，让孩子健康成长。
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[读书心得参考] 彼岸的教育读书心得其一
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刚拿起《彼岸的教育》，我便被封面语所吸引。能否与世界范围内的教育智慧相遇，决定着教师事业的高度。简练的话语为教师专业化发展指明了方向。教育无国界，只有善于汲取其间的智慧，我们的教育才能实现真正意义上的提升。
这本书一共有六辑，是一本关于教育细节和教育大智的书，它是把发表在《中国教育报》上的比较有借鉴意义的一类文章合了集，主要介绍了国外的一些国家，尤其是发达国家的教育理念，所以从整体上看它的内容较散，每小节都是独立的，但它的内容又较新，翻到每一小节可能都会给我一种独特的感觉，所以十分适合散读。
在本书的第三辑的主题是：为了孩子怒放的生命，在这一辑中，我体会到教育者首先要把让孩子获得完美人生作为教育的第一目标，如果在取得成绩的同时，能够使得自己的生活保持平衡，积极参加丰富多彩的活动以帮助自己的人格在多方面得到发展，让自己的生命如鲜花般绽放，那就再好不过了。这是英国威灵顿公学的校长所说的话。他说：我们对学术课程过于重视，丢失了更加重要的东西。因而在威灵顿公学，每周上一节幸福课，幸福课旨在增进学生获得完美人生的可能性。
我觉得孩子到学校上学，不仅带着他们的脑，还带着他们的心，他们的热情，他们的体验，他们的希望，他们的梦想，以及他们的畏惧。美国麦格技能教育中心家庭与学校研究所所长多罗茜里奇指出，学生要想在学习上取得成功，就必须学会处理学习的情感。在我们的教学中，如果也对孩子的这些情感问题加以重视，提高认识，我想会让更多的孩子取得更好的成绩。
《彼岸的教育》就像是一张活生生的事实地图，让我捕捉到了很多关于教育的线索和主题，它带领着我，静静地走进西方的学校，亲近他们的环境，走进他们的课堂，聆听他们的教育者的声音。
读罢此书，我于迷惘中豁然开朗，就像心头开启了一扇窗，窗外是无边的蓝色天幕，是精彩纷呈的世界。我已经清晰地知道，如今教师的工作不再是简单意义上的传道、授业、解惑，还要更多的观察学生，了解他们的内心。作为教师，时时处处要有明锐的观察力，从细微处入手，教会他们做人，抚慰他们心灵上的伤痕。所有这些都要以爱为前提条件，因为爱是一把打开心灵之窗的钥匙。
[读书心得参考] 《爱的教育》读书心得 月度范文精选
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教育没有了爱，就成了无水之池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。《爱的教育》告诉我们——有爱的教育才是一池活水。
现代著名教育家、作家、学者夏丏尊先生曾被一本书深深感动过，那是一本早在上世纪20年代由夏先生亲自翻译的作品。他在译者序中说，“我在四年前始得此书的日译本，记得曾流了泪三日夜读毕，就是后来在翻译或随便阅读时，还深深地感到刺激，不觉眼睛润湿。这不是悲哀的眼泪，乃是惭愧和感激的眼泪。除了人的资格以外，我在家中早已是二子二女的父亲，在教育界是执过十余年教鞭的教师。平日为人为父为师的态度，读了这书好像丑女见了美人，自己难堪起来，不觉惭愧了流泪。”这就是畅销世界120多年、由意大利作家亚米契斯所著的《爱的教育》。
其实，我很早就听说《爱的教育》是本很好的儿童教育读物，但一直无暇觅来一读。近日陪友人到书店闲逛，不料与此书不期而遇，于是毫不犹豫地买了回来。
翻开来看，才知道这是120多年前一个意大利三年级小学生的成长日记，“他是以自己的能力，慢慢地笔记在校内校外之见闻及思想于一册而已。年终他的父亲为之修改，仔细地未改变其思想，并于可能内保留儿子所说的这许多话。四年后，儿子入了中学，重读此册，并凭自己记忆力所保存的新鲜人物又添了些材料。”我带着感动走进了这本书，走进了120多年前的意大利，走进了这位名叫安利柯的小学生的心灵世界。读罢此书，我有满心的惭愧和万千的感慨，正如夏先生所说，“这书一般被认为是有名的儿童读物，但我以为不但儿童应读，实可作为普通的读物。特别地应介绍给与儿童有直接关系的父母、教师们，叫大家流些惭愧或感激之泪。”
从教育工作者的角度，我思考着“我们应该做一个有爱的老师”，让每一个学生因为我们的存在而感到幸福，让我们的爱感染每一个学生，使他们生活在爱的课堂上、爱的校园里，从而享受每一天点点滴滴的乐趣。下面摘录书中一些值得我们思考和学习的片段，谈谈自己的一点感悟。
[读书心得参考] 环境教育读书心得之四
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学校发的《中小学生环境教育》这本书真好看，它不仅有好词、好句，还教会了我许多环保知识。我用两天时间就看完了，又反反复复地读了三遍。
我喜欢（参天）大树。可一棵三米高的大树才能造五千张纸，我们一年要用多少张纸啊，（妈妈说小区内已经见不到三米以上的大树了）。所以我最讨厌浪费纸，浪费纸就等于浪费了人们的劳动，还浪费了大自然宝贵的资源。
我不浪费纸张；我不在纸上乱画；我爱护我们的书本；我还把废纸收集起来一起卖给回收站，这样就可以有百分之八十的废纸回收成再生纸。可是，我不知道怎样区分再生纸
妈妈最讨厌白色垃圾，当风吹起白色塑料袋漫天飞舞时，妈妈就心情（沮丧），因为妈妈说白色垃圾很难处理，焚烧会污染空气，掩埋几千年、几万年也不会腐烂、融化。
妈妈买菜、买水果、去超市时，尽量不用塑料袋。因为不要塑料袋，卖菜的阿姨还谢过妈妈呢！
现在妈妈建议我不要用一次性筷子和碗了，（我们出去吃饭就自带碗筷）。我保护树木她抵制白色污染
我们一起做保护环境的事，好吗？
[读书心得参考] 作文：图书爱的教育读书心得1篇
作文是语文教学中尤为重要的部分。为了锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢？供您所需，小编帮大家编辑的《[读书心得参考] 作文：图书爱的教育读书心得1篇》，仅供参考，欢迎大家阅读。
记得有位名人曾经说过；书是人类提高的阶梯，书是全人类的养分品。是的，一本好书会带给我们丰盛的常识跟无尽的快活。友人们你们爱好看书吗？今天我想向你们推举一本书——《爱的`教育》。
这是意大利有名的教育家亚米契斯的一部代表。直到当初，我还明白的记得这本书的扉页上的那段话一本好书，能够转变无数人的运气。一滴墨水，可以引发千万人的思考，这本书重要是写小学生安利柯的成长故事。通过安利柯九个月在学校，家庭，社会的所见，所闻，反应了社会各个阶层的状态，并以高贵的爱心感情接洽在一起，组成了一幅幅活泼的画卷，带给我们爱与美的享受。爱是整篇小说的宗旨，就在最平实的字里行间，融入了种种人间间最巨大的爱老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同窗之爱；；每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、惹人沉思；这里有让安利柯深认为傲的挚友卡隆的侠义之举，有品学兼优的班长代洛西的助人为乐；也有华梯尼的虚荣狭窄，诺琵斯的狂妄无礼。还有小石匠的朴素可恶，克洛西的刚强不息；完整在用爱去感想生涯中的点点滴滴。其中，让我感触最深的是一篇是英勇的罗伯特，故事讲述了一次爸爸送主人公安利柯去上学时，目击了一个小学生在上学的时候，跑到马路旁边，正好有辆马车驶过，眼看小学生要被车子轧着了，罗伯特勇敢地冲了从前把小学生抱开，小学生得救了，可罗伯特却被车子轧伤了脚，脚骨破碎，从此残废了。罗伯特这种舍己救人的精力深深地激动了我，咱们大家都应当向他学习。爱的教育这本书中还有很多这样感人的故事。如扫烟窗的孩子、感恩、穷人、小缮写员等等。
从我打开这本书的那一刻起，我就被它深深地吸引住了。每每被书中那些平常人物的平常业绩打动。爱是一种感触，是一种信奉，是一种寻求；，领有爱的人，付出爱的心，人生一定是空虚而无憾的。只有人人都献出一点爱，世界将变成美妙的世间。我想爱的教育这本书将会把爱带给更多的人。让我们的爱无处不在！
[参考作文] 小学生优秀作文600字：空盒子(篇二)
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在我的抽屉里放着一个十分美丽的盒子。它的外壳儿是淡紫色的，有两条黄绿相间的绸子打成个蝴蝶结，缠在上面。打开盒盖，里面却是空空的。这是怎么回事呢？说到这，我总会脸红，想起那件不光彩的事。
放学回到家，我轻轻地走进门，偷偷地往厨房里一瞥，只见妈妈正在切菜，准备晚餐，无论动作还是神态，都没有要教训我的意思。我心里的“石头”终于落了下来。
妈妈抚摸着我的头说：“妈妈在你生日时，送给你一个外表十分精致可里面却是空空的盒子，你很伤心，是不是？而你上次交给老师的作业……难道不像这个盒子吗？”
［评］标题好。“空盒子”给人一种神秘感，具有很强的悬念效果。同时，从题目即可看出，此文取材也很新颖。
《一蹦一跳的日子》读书心得其三
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愉快的暑假开始了，妈妈给我买了许多的新书。每天学习之后，我都会捧起这些书，津津有味的看起来。其中我最喜欢的一本书，就是张菱儿阿姨写的这本《一蹦一跳的日子》，里面不仅讲述了一个个生动有趣的校园故事，还有色彩缤纷的可爱插图，读起来好玩极了，让我爱不释手。这本书的小主人公叫做高丁丁，他和我们一样，是一个普通的小学生。张菱儿阿姨在书里讲了十个发生在高丁丁身边故事，有和学校生活有关，也有和家庭生活有关。在高丁丁的身上，我们可以看到相似的成长经历，不管是快乐的时光，还是难过的时刻，在高丁丁一蹦一跳的成长经历中，我们也在一蹦一跳的慢慢长大。
读完这本书，我通过《口香糖麻烦多》、《高老妈有妙计》等故事中了解了高丁丁的生活，也从中学到了很多有益的生活习惯和人生的道理。虽然我们每个人都有优点和缺点，但是只要改正缺点，不断努力，我相信我们一定会变的更加优秀!(李雨霏)
[读书心得参考] 小王子的读书心得
写作教学是语文教学中的重中之重。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情。你知道写好一篇高分作文的关键是什么吗？为此，小编为大家悉心准备的“[读书心得参考] 小王子的读书心得”供您参考，希望能帮助到大家。
小王子的另一个伙伴是一名飞行员。他六岁的时候看到书上一个大蟒蛇正在吃猎物。他就画了一条吃了整个大象的大蟒蛇。当他把自己的杰作拿给大人看时说：“你们害不害怕呀？”大人说：“不就是一个帽子吗？有什么害怕的。”于是他就把大蟒蛇肚子中的大象画了出来。但是大人看了后让他不要再画画了。小王子的朋友后来就成为了一名飞行员。
小王子的朋友驾着飞机。突然飞机的一个零件坏了。他就落在了撒哈拉沙漠。当他第二天醒来时就遇见了小王子。小王子说：“你可以给我画一只绵羊吗？”但是小王子的朋友却不知道怎么画，所以就给小王子画了一张以前画过的大蟒蛇。但是小王子一直想要小绵羊。最后小王子的朋友画了一只箱子。他告诉小王子：“小绵羊就在箱子里。”于是小王子高兴的直拍手。
小王子问了飞行员很多问题。可飞行员问他时他总是不回答。后来慢慢的飞行员才了解到了小王子的情况。在小王子的星球上，猴面包树是很危险的。它会破坏整个星球。之后，小王子认识了一朵花。但是小王子和花儿吵架了。他于是要到其他星球去，就和花儿告别了。小王子一开始来到了国王的星球，之后又依次来到了一个骄傲人的星球、酒鬼的星球、商人的星球、灯夫的星球和地理学家的星球。
小王子来到地球时遇到了一只蛇。蛇说它可以让小王子回到遥远的家乡。他走着走着看到了一个不起眼的花，忽然变成了很漂亮的花。之后小王子驯养了狐狸，他们说了好长时间。小王子对它说：“帮我把我的花儿看好。”之后小王子来到了铁路边。他问这是在干嘛？扳道工说：“在接乘客，送他们到很远的地方去。”
在小王子遇到飞行员的第八天，他们的水喝完了。飞行员说：“我们去找水吧。”小王子说：“好啊。”他们走了好久走到了一个小村，看到了一口井。他们俩美美的喝了一顿。在水井旁，小王子让蛇把他送回了家乡。