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读后感范本: 三年级读后感优秀之四

2022-06-15 来源:知库网

三年级读后感范文。

小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,通常老师会要求我们根据命题写小学作文的,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?下面是小编精心为您整理的“读后感范本: 三年级读后感优秀之四”,仅供参考,希望能为您提供参考!

《时代广场的蟋蟀》是我反复读了很多遍的一本小说。你可别小看他哦,他可是获得了纽伯瑞儿童文学奖银奖的一本书呢!

这本书主要讲了蟋蟀柴斯特因为贪吃而来到了纽约时代广场的地铁站。在毫无亲人的纽约,幸运的柴斯特遇到了聪明又略带市侩的塔克老鼠和忠诚而憨厚的亨利猫,以及爱它的主人-----玛利欧。柴斯特借助它绝妙的音乐天赋,帮助玛利欧一家摆脱困境,回报了朋友们的真挚友情,自己也成为了震惊整个纽约的“演奏家”!但是,功成名就的柴斯特回忆起了乡下自由自在的生活,最终回到了自己的故乡。

读了这本书,我明白了友情的可贵,人的一生不能没有朋友,多了一个朋友,就会多一份快乐,你的人生就会更加美好。我的好朋友有很多,最好的就是马浩洋了。我们两个一般大,一个班,一起上课一起游戏,互相帮助,互相学习,相处的非常融洽。马浩洋参加大队委竞选,我为他鼓励打气。手工课上他忘带彩卡纸了,我主动借给他。有一次我不小心碰伤了他的胳膊,他也没有责怪我,我非常感动。还有一次,放学的路上我摔倒了,膝盖摔破了皮,他一直把我送到了家门口......在相处的过程中,一点一滴更加深了我们之间的友情。WWW.ZWB5.cOm

好朋友之间就应该互相帮助,互相宽容,互相鼓励,遇到困难一起克服,迎难而上。这样我们的生活就会更加美好。我们要用心去呵护友情,珍惜友情,因为真正的友情会是一生的无价之宝。

延伸阅读

月度读后感精选三年级读后感:《神奇校车》读后感之四


小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度读后感精选三年级读后感:《神奇校车》读后感之四》,仅供您在工作和学习中参考。

暑假里,我和妈妈买了《神奇校车》一系列书。我一看书名很有意思,就迫不及待的读了起来。

《神奇校车》一系列书,里面有关于自然现象,动物,植物,太空,科学,人体器官等各类知识的,利用孩子喜欢想象,夸张的形式把各类看起来枯燥无味的知识讲的更形象,更具体。例如《奇妙的蜂巢》这本书,里面孩子们变成各种蜜蜂进入蜂巢,和蜂巢里的蜜蜂相遇,老师会给他们讲述蜜蜂的语言及各类蜜蜂的任务,语言幽默,诙谐,故事与知识相互穿插,我越读越爱读。

最有趣的要数《追寻恐龙》了,这次的神奇校车进化为时光机器,把我们送到遥远的史前时代。在那里,我们认识了各式各样的恐龙,有:板龙、霸王龙、三角龙……多么神奇的探险,多么刺激的体验,我在书中经历了一次神秘之旅。

我最喜欢这本书了。通过读书,我的阅读理解能力得到进一步提升,也认识了更多汉字,对一些词语及书中内容有了更深的理解,有朝一日,我也想乘上神奇校车天南地北遨游一番。

[跟我写读后感] 三年级读后感:《摘月亮》读后感范本


小学语文是义务教育中最基本的一门学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文的关键是什么吗?小编为此仔细地整理了以下内容《[跟我写读后感] 三年级读后感:《摘月亮》读后感范本》,仅供参考,希望对您有所启发。

月亮是地球的卫星。它会反射太阳光,并因此在夜晚变得皎洁明亮。谁不想把美丽的月亮捧在手上玩?当然,要捧着月亮,就必须先把它摘下来。

《摘月亮》中的“我”也想摘下月亮,但哥哥却说“我”是个傻瓜。大家都知道,月亮在宇宙中,人根本不能走到天上;而且月亮很大,别说人了,就是地球上所有动物和人去抬月亮,也未必抬得起来—它又大又重!可“我”哪里明白?所以“我”便与哥哥发生争执……

这是个有趣的小短文。文中的哥哥不断反驳“我”,而“我”也不断反驳哥哥……他们还互损,像文中出现次数最多的“弟弟,我从未见过像你这样的傻瓜”。“我”说的“算了吧,哥哥,你在学校里白读了几年”等,挺好玩的!

不过我有一个疑问:为什么文中总提起妈妈呢?像“妈妈隔窗对咱俩微笑”和“妈妈俯身亲你亲我”,为什么作者泰戈尔把月亮比作妈妈?难道他的妈妈已经去世,所以他把已故的母亲当作天上的月亮?谁能回答我?也许,这问题只能交给泰戈尔本人回答了,毕竟解铃还需系铃人嘛……。

总之,这是个值得去读的小文章,很好玩,但文中的疑问也引人深思。

读后感范本: 三年级读后感:草船借箭模板


语文是语言和文化的综合学科,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?下面是由小编为大家整理的“读后感范本: 三年级读后感:草船借箭模板”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

课文讲了:周瑜嫉妒诸葛亮与才干,故意借机给诸葛亮出难题:让他三天之内造十万之箭。诸葛亮凭借自己的聪明智慧,知天时,懂地理,识人心,向曹军“借”到十万多只箭,如期完成任务,令周瑜自叹不如。

周瑜嫉妒诸葛亮有才干,故意以商议军事为由,给诸葛亮设下圈套,以此命令他三天之内赶造十万之箭,并让他立下军令状,周瑜又派鲁肃去打探消息。

诸葛亮请鲁肃帮忙,要他帮忙借二十条船,一千多个草把子,并将这些草靶子分放在船的两边,用青布幔子遮起来,并强调不能告诉周瑜。鲁肃答应了,照着诸葛亮的意思去办。

前两天诸葛亮毫无动静,直到第三天四更的时候起了大雾,诸葛亮才请鲁肃一同去取箭。诸葛亮吩咐二十条船用绳索连接起来,朝曹军水寨的方向驶去,并下令船头朝西,船尾朝东,一字排开,又叫船上的军士擂鼓呐喊。

诸葛亮料到曹操不敢轻易出兵,只会派弓弩手放箭。箭插满了一边的草把子,诸葛亮下令调转船头,继续逼近曹军水寨受箭。天亮了,曹操才知道上了当,想追也追不上了。

诸葛亮如期完成任务,周瑜自叹不如。

[读后感必备] 三年级读书心得优秀


小学语文是基础教育的一门重点教学科目,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,有没有可以参考的优质小学作文的模板呢?小编收集并整理了“[读后感必备] 三年级读书心得优秀”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

在九十年前的中国,还没有和日本结束这段可怕的战争时,有许多孩子都早早的有了坚定不移、伟大的作战精神,当我读到《小英雄雨来》这感人的而又勇敢的故事是,我不禁被雨来感化了。

一个下着倾盆大雨的清晨,交通员李大叔慌慌张张的跑进雨来的家,躲进伪装的洞里,小学三年级作文《小英雄雨来作文》。雨来帮了李大叔的忙后,就机智的往院子里跑,可还是被可恶的鬼子抓住了。我想,这时,雨来应该也有一点小小的害怕吧!可是,我很快知道我错了,因为不管敌人用什么物质引诱雨来,雨来都会巧妙的应付敌人;不管敌人怎么毒打他,逼迫他,用尽一切办法想让雨来说出我党的消息,可是都被“人小,志不小”的雨来“推回去”了。

我心想:“这些日本鬼子真的是太毒了,连毒打都使出来了,而且还是对待年仅6岁雨来啊!”我在心底为雨来的“灾难”而感到愤愤不平。日本鬼子居然选择了最后的“绝招”=枪毙!啊!就在雨来被鬼子枪毙后,村里可以说是“哭声震天”,人们纷纷含着眼泪等到日本鬼子走后,就去寻找雨来的尸体,突然,雨来从芦草里探出头来,这一刻,我又露出了欣慰的笑容,看着雨来平安无事的样子,我真高兴!原来,机灵的雨来趁敌人不注意时,悄悄地,轻轻地,快速的游到小河里跑掉了。雨来,好样的!你那坚强不屈的精神值得我们学习!

[精华读后感] 三年级读后感之二


小学语文是非常重要的一门科目,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们不断感受语文之美,塑造我们的科学素养,老师肯定会布置一些写作的任务,例如写小学作文,有没有可以参考的优质小学作文的模板呢?以下是小编为大家收集的“[精华读后感] 三年级读后感之二”希望能为您提供更多的参考。

小马要过河,不知深浅,问牛大伯,能趟过去。可在一旁的松鼠告诉它,水很深,不能。小马没注意了,它的妈妈让它想想,试一试。于是小马按着妈妈的话终于过了河。由此,我不禁联想到“实践”这两个字。相传古代英国把西红柿制作为观察植 物,谁也不敢试着吃一吃,认为有剧毒。终于有位画家,鼓起勇气吃了一个西红柿,他没有被毒死,反而第一个尝到了西红柿那甘甜的滋味。

我想,谁都怕死,而那位画家为了真理的验证,勇于实践,为人类的食物中,增添了一样新的食物。他吃的那个西红柿一定比我们吃的任何一个都甜。而实践不是盲目的,他必须要理论的指导。

[跟我写读后感] 小学三年级读后感


小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,通常老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《[跟我写读后感] 小学三年级读后感》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

《福尔摩斯探案集》讲述了一位名叫福尔摩斯的侦探家,他用智慧解开了一件件谜案。烦恼着他;伪装事情隐瞒着他,苦恼着他。但他没有放弃,用冷静和智慧侦破这些案件,使得真相大白。

我要向他学习很多:面对大火时他的勇敢;破案时的冷静;探案时的机智;说话时的幽默……我决定长大后当名侦探家,把所有谜案侦破,超过福尔摩斯,超过所有的侦探家。

让我们学习福尔摩斯的有勇有谋,读完这本书之后,仿佛听到福尔摩斯好像对我说:“加油!你一定会成功的!我支持你!”

热门读后感: 三年级读后感篇一


语文是人文社会科学的一门重要学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了帮助我们培养真情实感,让我们感受文字的魅力,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?下面是由小编为大家整理的“热门读后感: 三年级读后感篇一”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

60年沧桑巨变,60年旧貌换新颜。在这新中国成立六十周年,改革开放也走过了30个年头的时候,我们踏着时代的脚步,努力发展建设,使中国在世界上绽放耀眼光芒。六十年的光辉历程,我们不会忘记,六十年的伤疤痛痕,我们也不会忘记。在手捧起这本书时,在翻阅着一个个精彩的故事时,我便再一次为一个个瞬间而感动,而骄傲!

本书用一个个简短的小故事、一份份详尽的资料、一幕幕感人的瞬间吸引了我。更让我看到新中国最美丽的画卷和那些令人伤痛的记忆。

改革开放,使中国一步步走向繁荣昌盛。

在科技方面,我们有神舟七号问鼎太空的壮举。载人航天成功实现,太空漫步令世人惊叹。另外探月计划也逐步实施“嫦娥”已经为我们解开了月亮的面纱。

在文化方面,我们的九年义务教育深受家长们的欢迎,为培养祖国接班人而做出了贡献。而农村孩子们在08年初实行的免费义务教育更是令人们满意。中国文化随着时代的发展而发展,他踏出了国门,走向了世界。孔子学院名声远扬,世界许多国家都有我们孔子学院的足迹。汉语教学在国外也深受欢迎,有专家统计,到2050年时,中国的汉语已经成为了世界上最普遍应用的语言。

在经济方面,我们在2001年12月11日成功加入了WTO世界贸易组织,成为了该组织第143位成员,使得我国贸易环境、贸易方式、贸易伙伴等方面都有了重大的改善。我们实施的引进来,走出去政策同样为中国经济带来了福音。

正是因为这些,中国才能举办这次第29届夏季奥林匹克运动会。这次奥运会盛况空前,用罗格的话说,这是一场无与伦比的奥运会。中华文明在这场盛会中展现,中华人民为这场盛会而欢腾!

当然,在这些精彩背后同样有着令人难忘的悲痛记忆。

还有其他方法的1:时间过得真快,转眼寒假就要结束了。我的寒假作业也都写完了。只有这篇作文了。题目是《闪光的足迹》

我是三年级的学生,我今年九岁。我能看见的“闪光的足迹”才是不几年的事情。

我就说说电视的变化吧。我们家有一个14寸的外观像“青蛙”一样的电视,叫“青蛙王子”那还是爸爸妈妈他们特意为我买的呢,是个卡通型的,不过它是个大玻璃园肚的,还有我的冰箱也是卡通型的,像个“企鹅”。

可是当我们有了液晶的电脑后,才发觉看大玻璃肚子的电视是很废眼睛的。后来才知道我的眼睛以前干是什么原因了。不过我还是很喜欢它。还有那个门上有电子宠物的“企鹅冰箱”。

听爸爸妈妈说再早的电视还是“黑白”的呢。黑白的?那么我喜欢的“喜羊羊和灰太狼”等等的好看的动画片不都...没有那么精彩了吗?再看动物世界里的大鳄鱼或者大狮子的大嘴再张开可就没有那么吓人了吧......哦!还有,“海底总动员”里面的“尼姆”再“黑白”里面可就再也吧好看了...它可是橘黄色的啊...。哈哈,可别再说了,真是想象不到大人他们以前看电视的什么感觉。

可是听爸爸说还挺怀念他们那段时间呢,嘻嘻。我可不想看什么“黑白”的,不过如果有机会看一下也可以呀。

看看我家电脑的“液晶屏”,还不到6cm厚呢,现在市场上还有“等离子”、“液晶”什么的才一巴掌厚。看一眼“液晶屏”,再看一眼那边的“大玻璃屏”,实在是----差别咋就那么大呢!哈哈。

有一次,再网上看见“壁纸电视”!哈哈,如果是壁纸电视.....那么屋子里可就有大了很多啊!打球就更方便了......等你啊,壁纸电视!

看看这电视上的变化,就知道我们国家的变化是多大了。因为我才九岁啊,我能看见的就是这些了,再写到纸上就只有“电视”了。

我们的国家现在已经很强大了,因为.常生活中也有许多这样的人,他们舍己为人,不徇私情,大公无私。为了更多人的生命,他们毫不犹豫地选择了把生的希望留给别人,把死的危险留给自己。

2022读后感推荐 有关三年级语文读后感范例


语文是一门非常博大精深的学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“2022读后感推荐 有关三年级语文读后感范例”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

今天我们学习了第25课《矛和盾的集合》这篇课文。课文讲了一个发明家和朋友经过一次比赛,把矛的进攻,盾的自卫合二为一,发明了坦克,坦克在战场上大显神威,打败了敌人。

这篇课文告诉我们,在生活中,如果能把几种事物的优点集中于一身,就能取得成功,获得胜利。

作为我们小学生来说,在生活和学习中应该怎么办?就拿我来说吧!我的优点很多,比如上课积极发言、作业认真完成、爱看课外书、知识面比较广泛、有爱心、乐于助人……但是我的缺点也不少,如上课爱摸小东西,不专心听讲,考试有点粗心等等。

在我们班的很多同学都有各自的优点,比如很爱看书的常翰文,作文最棒的刘津江,字体写的最好的许驰……我要向他们学习,我要向他们学习,努力改正自己的缺点,发扬自己的优点,还要把别人的优点集中于自己。那样我就是班里最棒的、最受欢迎的学生。

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