练小提琴作文【篇1】
还朦胧的记得，我当初学小提琴的样子。
一天，妈妈突然走进我的房间，对我说：儿子！我们去学小提琴吧！我当时还不知道小提琴是什么，但是出于好奇，我对它很感兴趣。于是，我高兴地说：好啊！
我来到了学小提琴的地方。那里面全是小提琴。我走到了老师跟前，鞠了个躬：老师好！
老师高兴地说：好，跟着我做一些动作吧。我便小心翼翼地拿起了小提琴，一步一步慢慢地随着老师的动作学。不一会儿，我就熟练了，每个动作都跟老师差不多同步了。
老师说：很好，现在动作已经掌握了，那我们现在开始学曲子吧。于是，老师拿起了琴弓，庄重地架起了小提琴。老师动情地拉起来，不一会儿，我就听得入了迷，沉浸在了音乐的世界中。老师停了下来，问我：你会读谱吗？我骄傲地说：会！老师我会！
会读就好，这样就容易多了。老师笑了笑。
我架起琴，开始拉。但我很快沮丧起来，因为我是初学者，所以拉得不怎么样，听起来有点像拉大锯。
我有些不高兴了，老师见了，说：不用沮丧，初学者都是这样的，多练就行了。
我回到家，马上吃完饭，关上了房门，架好小提琴，就开始拉，直到九点钟。
第二天，我们来到了琴行，对老师打了个招呼。老师说：来，曲子练得怎么样了呀？我没说话，架好了琴，拉了起来，突然感觉没有之前那么糟糕了，老师听了，赞叹着说：很好，你终于学会了！我高兴得一蹦三尺高。
我一直保持坚持不懈的练习，最终慢慢地熟练了。
练小提琴作文【篇2】
沉醉小提琴
第一次听到小提琴的声音就被它缠绵悱恻的琴音所吸引，又是轻软如母亲的手抚摸在背，有时候又有力得如同暴风雨打落下来，于是我为它沉醉，与它结缘。
艺术学习的道路都不是坦途，但我能坚持。小提琴最重要就是手性一定要固定好，不然拉出来的音准就会差多了。记得当我开始练小提琴时：
我架起小提琴，刚拉了几分钟，手就已经不知不觉地垂下来了，音也变调了。听到我的琴声，老师不满的皱起来眉，他不满的说：马哲，手性不能变，一变整首曲子就乱了。我不好意思地挠挠头。很多人都不知道，我虽然身材很高，但我的手臂却没有力，每次拉琴都坚持不了多久。
在老师的建议小，我开始去学习打羽毛球增强手臂的力量。而且坚持做基本动作练习，虽然很辛苦，但我还是坚持下来了，一天一天过去，我坚持的时间越来越长。
现在我已经取得了小提琴二级证书。我不奢望自己能成为小提琴家，也不奢望能取得很高的成就，我只想去认真的练习，锻炼我的耐心，也希望我以后的生活有小提琴的声音陪伴。
练小提琴作文【篇3】
“学琴的小孩不会变坏”，这是妈妈常说的一句话。当我第一次听到美妙的琴声时，我就知道我会爱上拉小提琴。记得我一年级的时候，就对小提琴产生强烈的好奇心。渐渐的，我深深爱上了拉小提琴。
那时我常请求妈妈买一架小提琴；但妈妈不答应。过了两个月，妈妈才买。我很高兴，天天拿着琴练习，现在的我已经沉醉在拉琴的乐趣中。拉琴可以让手指变灵活，也可以训练手脑并用，及看谱的能力，所以我很喜欢拉小提琴。
妈妈说：“一个粗心大意、注意力不集中的人，琴一定拉不好，而三心二意，静不下心的人，也拉不好。”可见，拉小提琴没有那么容易。想拉一手好琴，至少要让自己保持冷静，还要有恆心，天天练习才行，绝不能三心二意，否则拉出来就五音不全了。
拉小提琴不分年龄，也不分男生女生，只要是用心的人的可以学得好，所以我很喜欢拉小提琴，也变成我最爱的兴趣，更是我生活不可或缺的休闲活动。它是我快乐的来源，现在我一天也离不开小提琴。
练小提琴作文【篇4】
今年，妈妈给我报了小提琴班。当然，这是我自愿的。我非常喜欢小提琴，它不仅曲线优美，而且声音动听。
不过，学小提琴也给我带来了许多烦恼。同学们都知道要想学好小提琴可不是一件容易的事。它要靠我们耐心、专心，再加上每天不停地练，又枯燥又乏味。爸爸妈妈每天逼牢我练，我知道也是为我好。虽然我很喜欢小提琴，但是我讨厌这样枯燥乏味的练习。因此，我和“小提琴小姐”产生了矛盾。一天晚上，爸爸叫我练小提琴去，我有点不情愿地说：“我想到空调房间里去练。”可爸爸答应了。我无可奈何地拿着小提琴进了房间。因为我今天心情不好，再加上我对每天练小提琴已经感到百般厌烦。所以我随便应付一下。过了一会儿，我好像听到“小提琴小姐”说：“历历，你不能随便哦！应该一丝不苟地练，这样才可以把我发扬光大，把我美妙的声音发挥出来。”我不理它，继续管自己练。结果，得到了报应。爸爸一气之下把我拉到客厅，还罚我多练半小时。客厅像个大蒸笼，热的要命。没办法我只好认真练，过了一会儿，我好像又听见“小提琴小姐”说：“这就叫不听老人言，吃亏在眼前。”终于熬到了九点。我把小提琴重重地放在餐桌上。就去睡觉了，晚上我仿佛听到“小提琴小姐”在哭泣。我想，当时我应该练得好一点就好了。毕竟“小提琴小姐”说的也有道理，为什么我当时将心比心呢？
第二天在小提琴课上，我发现我的小提琴受伤了，张老师帮我把“小提琴小姐”的“伤口”治好，让它不会感到疼痛。在之后的每天，我都认真练小提琴半小时。一分耕耘，一分收获。我要好好学我的小提琴，下次出去才能发扬光大。“历历，练小提琴啦！”“哦。”说着我向小提琴走去。我的“烦恼”又开始了。
练小提琴作文【篇5】
我有一把活泼可爱的小提琴，它整天唱着欢乐的歌，哼着美妙的小曲儿。
它是在我过生日时，正式把我作为主人的，现在已经陪伴我度过了两个春秋，如今虽已白发斑斑，可还是坚持工作。
它穿着一件褐黄色的礼服，身上系着四条钢丝领带，一看就知道是位彬彬有礼、温文尔雅的绅士。它的背部嵌着一个垫肩，是为了让我夹它时肩部不会疼痛，瞧，它想得多周到啊！它脚下有两只钢铁做得鞋是方便支撑用的。
它有一个孪生兄弟，那就是弓。说是孪生兄弟，可长得一点儿都不像。弓呀，细细的身子还连着几根白发，但没有它可不行哦！
兄弟合奏，真是好听。我拿好弓，夹好琴，把马尾在上一擦，一个个快乐的乐符便排好队冒了出来，欢送我进入音乐的殿堂。瞧！《匈牙利舞曲》正绕着我转圈圈儿呢！时而柔美，时而刚强，让我陶醉了……咦，《莫扎特恋曲第十六首》不知怎么就跑出来了，管它呢！拉就是了……
小提琴，在我伤心时，安慰我；在我高兴时，帮我助兴。我多么喜欢这把小提琴呀，它怎么能不叫人喜欢呢！
练小提琴作文【篇6】
今天，我终于要进行小提琴三级考试啦！要知道我可是第一次参加小提琴考试呢！
前一个月，老师就告诉我，下一个月要参加三级的小提琴考级，她说：你要在考级之前把四首歌全部背下来并且要在我这全部通过，否则，你是过不了的！接下去，就是每天的各种魔鬼训练。
我每天最少要练三个小时的小提琴，上午拉，下午拉，晚上拉拉的我手酸脚麻，累死啦！
一个月后，我终于全部背完了，也能够全部在老师那儿通过了
我两点三十分的时候到了音伽艺术开始考级，我很紧张，心里像装了许多只兔子一样蹦蹦乱跳。我是第十六个，我看了一下他们都很放松，我也要像他们一样，不一会儿，就轮到我了。我先向老师鞠了一个弓，对他说：我叫傅志晗。我开始啦。我先拉的是音阶与琶音，因为才9个小节，一下子就拉好了。老师在写字，我很紧张。我又拉练习曲，我手不停的动，没拉完，就过了。变成了外国乐曲。三面，一面七行，我只好跟着节奏拉，我一直在看老师写字，心里更紧张了，终于拉好了。老师又说：过！最后一首洪湖水，浪打浪，是我最喜欢的曲子。我拉了一段就好了。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，我知道了，原来做每件事都是很难的，只要肯努力肯坚持不懈，就一定能成功，就像我拉小提琴一样！