值周老师一周工作总结15篇。
在我们的学习或者工作中,总少不了要写总结。总结和心得体会相似,但是比较客观一点。每写一次总结,就仿佛在告诉我们:一个人的价值就是可以为自己和他人创造价值。那么关于总结报告我们怎么撰写呢?下面是小编为大家整理的“值周老师一周工作总结15篇”,仅供参考,大家一起来看看吧。
值周老师一周工作总结【篇1】
各位老师、同学们:
大家好!
上周由刘校长带班,我和陈老师值周。
上一周,是紧张的一周,又是收获的一周,
上一周在学校领导的重视下,在老师的支持下,在值周教师的共同努力工作下,我们完成了第十周的值周工作,现将值周工作总结如下:
1、上周我校利用周三和周五两天的时间举行了第二届夏季运动会,在紧张、激烈、精彩、和谐的氛围中,运动会圆满的落下的帷幕。两天的运动会结束了,希望同学们赶快从运动会上的热闹,兴奋当中走出来,带上运动场上那种拼搏进取、永不言败、团结一心的精神重新投入到紧张的学习中来,让这种精神激励着我们在以后的学习和工作中取得更多、更大、更理想、更优异的成绩!
2、上周四迎来了上级领导对我校安全工作及蛋奶工程工作的检查。
3、上周我们继续做好外来人员登记工作,为学生营造一个安全、安静的学习氛围。
4、班主任对学生日常规范非常重视,每一位班主任都随时对学生进行教育。
5、各班的室内外卫生都能在早自习前打扫干净。只是卫生的保护意识不够强,常见学生无意识地将一些废纸掉在地上,希望引起全体同学的注意。尤其是运动会结束后,我们可以看见各班活动的地方垃圾比较多。
6、早自习班主任及辅导教师到位及时,学生能在教师的指导下进行学习。
7、眼保健操,大部分同学都很认真,但也有个别同学动作懒散,同学们,健康和身体是每个学生一生幸福的基础,失去健康我们将一无所有。希望每一个同学用十分的热情来做操,以有力量为美,以懒散为耻,做一个阳光儿童。
在这美好的一周里,老师也有几点温馨的提示:
1、为了保护你的视力,请认真的做好每天两次的眼保健操。
2、不要随手丢垃圾,自觉保护环境。
3、课间不要出校园。这会存在一定的安全隐患。
4、放学后,希望同学们能按指定的路队,指定的路线回家。
5、现在是传染病多发季节,同学们的个人卫生也要加强,教室内要及时通风换气,使空气流通。
值周老师一周工作总结【篇2】
在上周的值日中我们也发现有不和谐的音符,虽然这些事件是偶然的,也是极个别的,但却也或多或少折射出我们同学目前存在的一些问题:
一、课间午间要文明休息
有些同学课间玩的都是些追逐打闹的游戏,拼命地奔跑。跑得满头是汗,一到上课就会变得没有精神,有时在跑时会撞到别人,不仅伤了别人也伤了自己。文明休息是我们每一个人都应当做到,并且有很大义务做到的事。
另外,在午间休息时段,很多同学会处理学习和休息的关系,但有的学生在大声吵闹,有的学生在操场上玩耍,要值日老师督促才进教室。在校园里偶尔还能听到同学们之间骂脏话,不讲文明,希望我们同学们一定要做一个讲文明,懂礼仪的阳光少年。
二、下楼梯不要奔跑
我们观察到,一部分同学在楼梯间行走时,随意奔跑现象十分严重,特别是中餐时有的男同学可以说是飞奔下楼,有些同学甚至还要互相拉扯,因而存在非常严重的安全隐患。如果你在拉扯中跌倒,后面的同学又止不住脚步,那么是否要发生严重的踩踏事故,危及我们的生命呢。所以我要提醒这些同学特别是中高年级同学要加强安全意识,增强秩序感。
三、关于早晨和中午早到学校的问题
我们发现有许多学生早上和中午很早就到了学校门口,有的在学校对面的商店前逗留玩耍,有的在聚集在的路边聊天,还有的从这边跑到路对面。值日老师督促其进学校,有的学生怕,就冲到马路对面的商店。早到学校,在上学路上存在很大的安全隐患,希望同学们重视自身安全,严格遵守学校的到校时间。
最后,祝大家在新的一周工作顺利,学习进步,心情愉快!
值周老师一周工作总结【篇3】
时间过得真快,这学期又轮到带小班了。
自古以来,就有“万事开头难”的说法,刚开学时的工作量不是一般的大。头几天,为了孩子能够尽快适应幼儿园生活,得到更好的照顾,我们都是从早上七点半一直到放学,寸步不离活动室。首先安定孩子情绪再对孩子进行常规教育(本地话和国语相结合),要不然孩子就听不懂。特别是吃午饭时,尽管我们怎样夸张地张大嘴示范(一口饭一口菜,啊呜啊呜吃得香),还是有个别孩子不愿自己吃,我们只好东跑喂一口,西跑喂一口,再及时进行表扬奖励,这才使他们吃好了饭。好不容易等我们吃饭了,刚拿起碗,孩子又想家哭了便搁下碗去哄,或者干脆把孩子抱在自己的怀里。等全部孩子安抚好了,饭菜早就凉了。这段日子里时常能看到我们额边豆大的汗珠,听到我们嘶哑的嗓音。
为了让孩子尽快熟悉幼儿园,尽快地适应幼儿园的生活,对我们产生安全感、亲切感,我们做了大量的工作。首先,集思广益,努力做到尽善尽美。我们对每一个幼儿个性特征、和生活自理能力及各个方面,就对他们的情况有了一个了解。为了缩短幼儿的分离焦虑,和孩子一起做游戏(开火车、扭扭虫的舞蹈),玩耍(玩大型玩具、滑滑梯、鳄鱼船、钻山洞),引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时指导家长做好幼儿入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑。通过一系列活动我班孩子很快适应了幼儿园的生活,家长们也都放心的把幼儿放在这里了。
幼儿园注重能力的培养,而不是知识的传授。孩子上了幼儿园后,变的活泼外向,爱动脑筋爱观察,爱思考,这样的教育才是符合现代教育的观点的。
值周老师一周工作总结【篇4】
第五周值周工作总结
第五周的工作在学校各部门的齐抓共管及全体师生的共同配合下顺利完成。 现将第五周值周工作总结如下:
一、上周主要工作:
1、继续加强春季流感预防工作及安全教育。
2、重点加强了学生在校的日常行为规范的养成教育。
二、重点工作:
1、继续督查学生路队制执行情况。
2、督查少先队员佩戴标志情况,学生户外活动的文明礼仪情况。
3、督查学生不在任何场所乱丢垃圾,并及时督促学生改掉乱丢垃圾的不良习惯。
三、主要成绩。
1、各班安全工作、预防流感工作做得很好。
2、在各组学生监督员的配合下,少先队员的文明标志佩戴整齐。成为校园一道亮丽的风景线。
3、各班卫士打扫及时、认真,对维护校园的整洁起到了很大的作用。
4、各班放学时学生出校门的秩序井然,各班班主任能亲自督促学生排好队,并亲自将学生送出校门,路队制执行情况较上周明显好转。
5、宿舍卫生良好,物品摆放规范。
四、主要缺点。
1、学生早上来的过早。极个别学生在家长的带领下买零食吃,影响校容,在校门口乱扔垃圾,排队拥挤,影响交通,存在着安全隐患。
2、极个别同学不按班主任要求,在路途逗留,捉小蝌蚪。
3、学生没有“你丢我捡,净我校园”的意识。都是“个人自扫门前雪,不管他人瓦上霜”,更有甚者,别班同学刚打扫得干干净净,他马上乱丢,还有极个别同学竟然从楼上的窗口向操场扔垃圾。星期三早上,在五二班的清洁区发现有从楼上窗口扔下的断毛笔、练毛笔字的废纸、还有牛奶泼了一地。
4、学生打饭秩序混乱。
5、无突出好人好事涌现。
六、针对以上情况,我们采取的主要措施:
1、根据极个别同学乱扔垃圾现象召集了各小组监督员对这些情况派专人督查,并做好记录,很有成效。周四中午在五一班清洁区竟没发现一个垃圾。
各监督小组成员每天对各班教室、清洁区的卫生情况做了详细记录,对各中队少先队员佩戴红领巾情况做了比较准确的统计。并及时指出不足,要求改正。
2、严格执行了少先队大队部的每一项扣分标准,并当场告知扣分标准及其原因。(我们每次进班对班上的不良现象及时指出,用扣分制来约束学生的不良习惯。当然扣分只是一种约束学生不良习惯的手段,对事不对人。希望各位老师谅解。)
七、建议:
1、建议各监督小组派专人配合值周老师督查、维持学生打饭秩续,谨防烫伤事件发生。
2、建议少先大队部提出倡议,将“你丢我捡,净我校园”做为一项奖励优秀少先队员的标准,并记入每周的奖分栏,这样我们的校园可能会更亮。
上周纪律优胜班级:低段高段
上周卫生优胜班级:低段高段
(行政值周:何汴 值周员:张韩英罗公英)
值周老师一周工作总结【篇5】
本篇文章旨在对本周的值周老师工作进行详细、具体和生动地总结。本周是第七周,值周老师承担了一系列的责任和任务,为了提供一个良好的学习和生活环境,值周老师在各个方面都付出了辛勤的努力。
首先,值周老师在学习指导上作出了重要的贡献。作为值周老师,他/她积极地参与学生的学习活动和讨论,与学生们分享自己的学习经验和知识,并帮助他们解决学业上的问题。值周老师还组织了一些专题讲座和学习团队,以帮助学生们提高学习能力和方法。他们还定期与其他老师进行交流和讨论,共同提高教学质量。
此外,值周老师在班级管理方面也发挥了重要的作用。他们负责组织班级会议,协调班级事务,统计和收集班级信息,并反馈给班主任。值周老师还关注学生的学习情况和行为表现,及时与家长进行沟通,共同关注和解决学生在学习和生活上的问题。他们还制定了一些班级规章制度,管理并监督学生的行为,维护了班级的秩序和凝聚力。
在宿舍管理方面,值周老师也扮演着重要的角色。他们定期巡查宿舍,确保学生们的个人卫生和宿舍环境的整洁。值周老师还记录和解决学生在宿舍中遇到的问题,并与宿舍管理员进行协调。他们还组织了一些宿舍活动,以增进学生之间的交流和友谊,营造和谐的宿舍氛围。
此外,值周老师还担任了一些额外的工作职责。他们积极参与学校的各项活动和会议,代表学校参与一些社会公益活动和义工活动。值周老师还负责学校公告的发布和班级工作计划的制定,确保学校和班级的信息传达畅通。
总之,这周的值周老师工作总结包括了对学习指导、班级管理、宿舍管理和额外职责的全面总结。他们在各个方面都做出了积极的贡献,为学生们提供了一个良好的学习和生活环境。通过他们的努力和付出,学生们能够更好地学习,生活更加舒适和有序。值周老师是学生们的良师益友,值得我们的高度赞扬和感谢。希望在未来的工作中,值周老师们能够继续发挥他们的优秀职业素养和教育责任感,为学生们的成长和发展贡献更多的力量。
值周老师一周工作总结【篇6】
本周是我作为托班老师的第一周,我充满激情和期待地迎接了这个挑战。通过这一周的工作,我有了更深入的了解和体验,并且从中学到了许多宝贵的经验和教训。
作为托班老师,我负责教授3-4岁的宝宝们,我的目标是帮助他们全面发展,培养他们的语言、认知、社交和情感技能。在本周的工作中,我采用了多种教学方法和工具来激发孩子们的兴趣和学习动力。
每天早晨的开班环节是我最喜欢的一部分。在这个时间里,我会和孩子们一起进行简短的歌曲和游戏,以帮助他们放松身心并培养团队合作意识。我发现孩子们在音乐和舞蹈中特别活跃和乐于参与,在这个过程中他们也能够学会尊重和关心他人。
在每天的课程中,我会根据孩子们的兴趣和能力来设计不同的活动。例如,我们进行了一次绘画比赛,孩子们可以根据自己的想象和创意来表达自己,同时也学会了分享和欣赏他人的作品。在数学方面,我利用了一些互动游戏和拼图来帮助他们理解数字和形状的概念。通过这些活动,孩子们不仅增加了自信心,还提高了他们的认知和逻辑思维能力。
在本周的工作中,我还注重培养孩子们的社交技能。我们组织了一些小组活动,如角色扮演和合作游戏,让孩子们学会相互合作、沟通和分享。我鼓励孩子们用简单的句子来表达自己的想法和感受,同时也鼓励他们尊重和倾听他人。
在每天结束之前,我会安排一些放松和游戏时间,让孩子们释放自己的能量和压力。我发现这段时间对于孩子们来说非常重要,他们可以在自由的环境中玩耍和交流,同时也能够培养他们的身体协调性和团队合作精神。
通过这一周的工作,我意识到作为一名托班老师需要具备许多品质和能力。首先,我需要有耐心和关爱的心态,因为孩子们在成长中会遇到许多困难和挑战。其次,我需要不断学习和提高自己的专业知识和技能,以确保我的教学水平能够满足孩子们的需求。
总之,本周的工作使我更加热爱和热衷于托班教育。我希望通过我的努力和付出,能够对孩子们的成长和发展产生积极的影响。我将继续努力学习和进步,为孩子们的未来奠定坚实的基础。
值周老师一周工作总结【篇7】
本周是紧张而充实的一周,充满了挑战和机遇。在过去五天里,我像往常一样努力地为学生们传授历史知识,同时也不断尝试着新的教学方法和策略,以提高他们的学习效果和成绩。这篇周工作总结和下周计划的文章将详细介绍我在本周的工作中所做的事情,并展望着下周的计划。
本周,我主要授课了两个重要历史主题:古代文明和二战。对于古代文明课程,我通过PPT演示、图片展示和讨论引导学生们了解了古代埃及、希腊和罗马文明的起源、成就和衰落。我还组织了一次小组活动,让学生们根据他们对历史的理解,向其他小组讲解自己所研究的古代文明。这种互动式教学让学生们更加参与其中,提高了他们对历史的兴趣和理解。
而在二战主题的授课中,我使用了一些影片片段和音频资料,展示了战争的现实和影响。我在课堂上分发了一份二战小测验,以检查学生们对二战重要事件和人物的了解程度。在本周的讨论环节中,学生们提出了一些有趣的问题,并通过小组互动进行了深入的学习和思考。
在本周的课堂中,我采用了更多的互动式教学方法,鼓励学生们积极思考和参与。我提出了一些开放性问题,引导学生们思考历史事件的背后原因和影响,鼓励他们形成自己的观点和见解。我还鼓励学生们参与小组讨论,交流彼此的想法和答案,这样不仅能够培养他们的团队合作能力,也能够从中互相学习和启发。
我还为学生们准备了复习材料,并布置了一些任务,以帮助他们加深对历史知识的理解和记忆。我组织了一次班级复习小测验,以检测学生们对本周所学内容的掌握情况,并收集了一些反馈意见,以改进我的教学方式和策略。
根据我收集的学生反馈和观察,本周的教学效果还是相当不错的。学生们对于古代文明和二战这两个主题有了更深入的理解,也对历史课程产生了浓厚的兴趣。我意识到还有一些学生在理解历史概念和事件方面仍存在困难,所以下周我计划将更多时间花在个别辅导上。我将组织一对一的辅导会议,与那些需要帮助的学生进行面对面的交流,以解决他们的疑惑和困惑。
同时,根据学生的需求和反馈,我将继续采用互动式教学方法,并提供更多的案例分析和实地考察。这样可以帮助学生们更加深入地理解历史事件,增强他们的分析和解决问题的能力。我还计划引入一些新的教学资源和工具,例如历史文献、纪录片和虚拟实境技术,以更加生动和直观地展示历史事件和人物。
在下周,我还准备了一次小组研讨会,让学生们自己选择一个历史主题进行深入研究,并进行小组展示。这样可以培养学生们的独立学习能力和表达能力,同时也为他们提供了一个互相学习和交流的机会。
小编认为,本周的工作总结和下周的计划是一个不断进步和提升的过程。我会继续关注学生们的学习进展,不断改进自己的教学方法和策略,以便更好地帮助他们在历史学科中取得优秀的成绩。希望下周的工作能够更加出色,让学生们对历史的学习充满兴趣和激情。
值周老师一周工作总结【篇8】
不知不觉,时间来到9月底了,我已经逐渐适应了**小学的教学工作。由于我的指导老师临盆之期将近,也为了给我更加多的实际锻炼机会,她在开学第三周,让我尝试上课。当时知道能上课,心情很激动,因为这样的实操机会并不多,终于等来了这样的机会!但是同时,也担心自己不能完满完成上课的任务。由于缺乏实践经验,而且对语文教材不怎么熟悉,所以第一次上课前,我必定要做好充分的准备。在这周前,也有小试牛刀,上过《爬天都峰》的第一课时,讲生字词。这一次课,我要讲《小摄影师》。还叫来了一起实习的李老师过来听课,一起评评课。
这个星期开始,小学生们开始在早上要做操了。我作为三年4班的副班主任,更要积极主动辅导班主任的工作。因此,我在做课间操的30分钟,也跟着学生们到操场看操。小学生们真是精力充沛,朝气蓬勃!短短课间操的几十分钟,让我觉得“小学生就如同早晨八、九点的太阳”这一个比喻是那么的恰当!
9月20号,我以一名语文老师的身份,参加了学校的语文教研活动。由于下周二会有从化区教育局的领导们过来流溪小学调研,所以我们这次的教研会议,也有专门提出在调研前,我们作为语文科的教师,怎么样做好充分的准备,来迎接教育局的检查。会议也明确提出关于学生作业,书写方面的要求,还提出,要全校老师都注重自己的书写。我首次参加学校的教研活动,感觉非常新奇。以前我在读小学的时候,也有过一次教育局领导到学校检查的经历。不过当时的身份是学生,体会并没有这一次来得真切。
这一周的工作非常繁忙,要改作业,上课等等。让我对教师这个职业产生了一种新看法。以前总以为,当小学老师是很轻松的一件事;每天的工作就是备课、上课和改作业。当我真正接触了教师这个职业以后,发现并不是那么简单。小学语文教师简直就是超人!每样都要会一点,还要能镇住学生,又和学生做好朋友。这些事情对于我来说难度太大了,不过,要给自己信心和鼓舞,我也总会慢慢一项一项做好的!
值周老师一周工作总结【篇9】
不知不觉进来公司差不多有两个月了,这是第二个月。对产品已经有了基本的认识,不过还要在以后的不断学习和不断地跟进客户当中对产品有更深一层的熟悉和了解。
现在的情况主要是每天都不间断地更新阿里平台上的产品以及找一些新的产品报价和具体参数,然后再上传到平台上。另外从这个月开始慢慢已经有客户询价了,这是值得安慰和开心的,毕竟自己的努力没有白费,努力不一定有结果,但当有结果的时候是无比的快乐和欣慰的。不过还没成功地把客户做下来,别人都说前几个月没单是很正常的,而且前几个月是最难熬的,必须要耐心和淡定。然后再跟进一些有回复和朋友介绍的客户,来回也有交谈过,有嫌价格太贵的,也有没反应的,只有回执的,不过我觉得外国客户有时候效率就是不怎么高,可能一两个星期才有反应,甚至一两个月才会理你,所以我们做外贸业务的就得更加有耐心才行了。
现在我最希望的是公司可以做大,把工厂做起来,工厂有实力是把单拿下的基本保证。工厂有实力了,下一步我觉得公司可以参加一些展会,展会确实是一种挺有效的渠道,成功率比较高,毕竟客户在展会上是亲眼看到你的产品和业务员,会比较放心把单下给你的。
既然选择了这条路就得要坚持不懈地走下去,当人有了目标,有了理想,就会有前进的动力的了,所以为了美好的未来要加油。
值周老师一周工作总结【篇10】
上周是本学期的第八周,值周老师是黄利君老师、李勤老师、焦细林老师。三位老师工作认真负责,坚守岗位,圆满完成值周任务。上周星期一到星期四是阴雨连绵,教室和走廊非常湿滑,但全体老师都能克服困难,按时到校,自觉地按学校的工作计划做好各项工作,体现了浏小人的精神风貌。值得欣慰的是在一周又一周的领导和值日老师的规范下,同学们的行为习惯越来越文明了,乱丢乱扔的现象少了,在走廊和楼梯间追逐打闹的学生少了,在校园内吃零食的学生少了,喜欢读书的学生增多了,让整个校园春意盎然。
回顾上周工作,现总结如下:
1、学校各教研组组长对全体教师常规教学(备课、作业批改)工作进行了检查。加强了教学工作的过程管理,对教学环节进行了实时监控。星期五湖南一师岗位培训班的杨老师在22班上了一节生动活泼的活动课。
2、德育处组织评选了18班、20班、26班三个长沙市优秀班级。
3、继续加强了安全卫生工作,对学生进行了手足口病的预防和宣传教育,卫生监督岗的学生对学校各处卫生进行了检查和监督。春季是各种病菌传播
的季节,希望同学们养成爱护清洁卫生的好习惯,有效预防各种流行病、传染病的传播。
校园优美整洁是我校的特点,我们要做到不乱扔,同时在校园内要继续开展“弯腰”活动,只有越来越多的同学们加入到了“弯腰”活动中来,我们的校园才会变得更美,保持校园卫生是我们每个浏小人的责任。
4、上周行政和值周老师狠抓早到校现象,星期五早到校学生明显减少,希望同学们严格遵守学校到校时间,珍视自身生命安全。
值周老师一周工作总结【篇11】
现将有关方面总结如下:
1、虚心向有经验的老师请教,学习她们的管理方法,做一名有威望的辅导老师。因为我带的是一年级的小学生,她们都是从幼儿园刚入学的孩子,课堂纪律、行为习惯很不规范。我的任务是要在最短的时间内让他们养成良好的行为习惯,主动学习,而且要喜欢学习。这对一个新入行的教师是一种挑战,但我从来没有畏惧,因为我相信自己能够做好,一定可以做好。
2、认真备课,严格按照孩子在学校的教学进度进行课后辅导。每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,并记录孩子在每一学科方面情况,及时跟家长沟通,防止孩子出现偏科的现象。
3、认真批改作业。根据时间安排,我都会要求学生做一些辅助练习,如一课三练、口算天天练等等,我会认真批改,在有错误的地方做出标注,让学生自己查找错误并改正,让孩子学会检查作业。
4、主动学习,提高自己的业务水平。我常常通过互联网搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。并针对学生性格和喜欢的学习方法,及时改进教学方法,做到有的放矢。
5、主动跟家长沟通。我建立了飞信网络系统,每周六晚上会跟所带学生家长一一沟通,告诉家长,孩子在学校这一周的表现及学习情况,并充当孩子和家长的纽带,通过和孩子沟通,了解孩子的内心想法,让孩子更加健康成长。
现在班上纪律好多了,学生每天都知道自己要完成哪些学习任务,一项一项进行,有条不絮,我的心乐呵呵的。但是也有很多工作没有做到位,让辅导班的孩子流失,给学校造成一些损失。我对此也做过深刻反省。
1、没有真正了解孩子心理,没有做到在乐趣中学习。跟老教师交流中,王凤老师给我的启发很大,她让我明白,了解孩子心理对辅导工作有很大帮助。之前因为刚来到学校,希望学生在学习方面有进步,所以我会给孩子加一些辅助练习,让孩子感觉到有压力了,不愿意来托管班。之后的一个月,我尝试着减少孩子的作业量,并补充孩子喜欢的知识,班上学习兴趣有浓厚了,每天学生催着老师赶紧听写的时候,我心里真的很高兴。
2、与家长沟通还没有到位。虽然我每周都会与家长沟通,但是有些家长对孩子的表现不满意,这个时候我没有抓住重点与长好好沟通,没有真正做到晓之以理,动之以情。
总之,教育工作,是一份永无止境的工作。我喜欢这里的氛围,我喜欢辅导学校工作,希望在以后的工作中,踏踏实实,圆满完成每一项任务,用实际行动做一名有威望的辅导老师。
值周老师一周工作总结【篇12】
中卫三中第十一周值周工作总结老师们,同学们:大家早上好!时间过的真快呀!不知不觉间我们又迎来了崭新的一周。上周从总体上来说,同学们表现良好、秩序井然,表现出了我们学校学生良好的学习风貌,下面我把一周情况总结如下:
一、上周主要亮点1.每天早晨,九年级各班同学在老师的带领下坚持晨练,备战中考.一些班主任还给学生认真做示范.体训队的学生在体育老师的指导下进行积极有效的训练,是他们给平静的校园平添了几分热闹与欢乐。
2、现在,虽然天气渐渐寒冷,周一升旗时段,绝大部分的班级纪律很好。每周上台领奖的同学在升旗时能以最标准的姿势站立.他们可以做我们师生的榜样.3、每天早上,各班值日生打扫卫生也很及时、仔细,校园的卫生总体较好同学们,好的方面我们当然要继续保持,但更重要的是我们必须不断找到自己的不足,在追求完美的道路上寻找新的目标。
二、上周存在的不足:
1、有些学生下楼时候,有推搡的现象,有危险的隐患。
2.几乎是每天的不同时段,在学校的不同场合,我们经常会发现一些纸团、塑料纸等杂物,虽然并不多,但看到了总让人不舒服。
三、我的一点建议:
1、每天早上,部分班级人都到齐了,但所有的窗户仍关闭着,隔了一夜,紧闭门窗的'教室内空气浑浊。建议每天第一个到班级的同学要做的第一件事就是开窗通风。请大家做好流行性疾病和传染病的预防。
2、我们学校的大门直对马路,又是交通要道.请各位同学放学出门时注意交通安全,不在路上逗留,按时回家。
3、放学时在大门口请注意我们的言谈举止。在这个时候,学校大门口有很多家长和其他的社会人员在看着我们,每一天,他们都在检阅着我们的行为,在注视着我们学校的形象。因此,为了我们的安全,为了我们学校的形象,请同学们务必要多注意。
同学们,燕子去了,有再来的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,已过去的日子却不会复返。让我们一起珍惜时光,努力把今天的每一件事做的比昨天更好!经值周考核,获得文明班级的有:
第一篇:
值周老师一周工作总结【篇13】
在一个星期的推广,时间很快,每天每天做这样的工作每天与这些孩子的陪伴每天,这些优秀的老师帮助我成长。一天的时间不自觉地基本上必须超过九分准备回家,那么家里有十多个,但是这一天没有累了,我觉得时间不够每天,本周评论总结如下:
星期二的总部yy语音训练,如何带来良好的下午护理,晚期护理,如何使用好点,所以一个训练给我们带来精神食物,我把一些训练中提到的方法立即用于课堂练习,真的很好,它是如此有用。让我在本周的工作效率提高了很多,前8个二年级孩子基本上是九点钟完成家庭作业,现在基本上在八点钟可以完成,但个人基本贫困学生会花一些时间给他们一个额外的任务,所以基本上每天都得到超过九个回家,但他们很高兴做,很高兴,它是令人高兴的是,他们在这个测试成绩有所改善,基础可怜的刘一新从前40分到现在的65分,何希阳从最后45分也测试到66分,这些都是金 水平的方法使用方便,真诚地希望这些孩子一直坚持下来,让我们所有更好更好!
此外,我们还在星期五晚上举行了一个背诵游戏,游戏最大限度地运用了孩子的勇气和兴趣,大声朗读,大多数都参加了,而且只是因为一些原因没有在舞台上表演,一般第一这样的事件还是比较成功的。但在这个诵读竞赛活动中也有很多不足之处,总结如下: 1,在准备开始前不够充分,老师和老师的衔接(如如何得分是设计,统计),人事安排,奖励设计,时间安排都没有到位,在游戏之前开始游戏没有预先安排,导致后面的抽签再次延迟时间,让8:00活动开始。
2,游戏正在进行,我们的老师作为裁判不用齐,当然,这里我做的很不好,因为我们班上的两个孩子跑出来了,我也出来了,没有照顾整体情况。没有想到这些突然的事情会发生,所以没有先于孩子们澄清这个念诵的意思,让他们暂时怯场。这是我们的责任 ,每次开展任何活动都要提前安排,事先策划,提前准备,体贴!
3,对于特殊儿童的奖励没有考虑到位,会让个别孩子在这个游戏中可能有一些情感!照片不负责拍摄,使照片的活动非常小。
值周老师一周工作总结【篇14】
第四周,孩子们开始正式上课了,回顾早先情绪稳定期,孩子倾听的习惯已经养成,大部分幼儿能保持10到15分钟时间的安静,举手回答的孩子也很多。期待着孩子们能在上课的过程中不断提高学习的热情。本周的活动分别是社会《魔术师来了》、美术《魔术师的神笔》、语言《阿文的小毯子》、体育《学习新操》、社会《拍个好笑的你》、手工《星星挂饰》,因为中秋放假的关系,活动的顺序有所改变,现将活动进行简要回顾。
首先是社会活动《魔术师来了》。在活动中,孩子们被老师的魔术盒深深吸引了,当老师的手从魔术盒里变出一件件小玩具时,孩子们目不转睛地看着老师。一开始还有哭闹的孩子,渐渐地,都被魔术盒的神奇吸引啦。玩具是变出来很多,但玩具的数量不够孩子们玩,另外孩子也想自己来摸一摸。于是,我请来了孩子,到魔术盒里找。小班的.孩子很可爱,请到的孩子胆子大一点,一下就把手伸进魔术盒找有趣的东西,有些孩子把头凑过去,往魔术盒里张望,有的还不敢往里边找。在一个小朋友变的时候,其他的孩子也跟着或特别兴奋,或特别紧张。因为不能请到所有的孩子,个别孩子慢慢注意力分散了。
为了再一次把孩子们的兴趣激发起来,也结合孩子们的数学学习,我适时地变出了一些小动物的图片,贴在黑板上,让幼儿数一数认一认,把社会活动和数学活动有机结合起来。这下,孩子们都参与到活动中来,很多孩子数学认知能力强,数得快,个别孩子则数得比较慢。第二次,我将变出的动物小图片反面贴在黑板上,让孩子们自己来猜是谁。你可别小瞧孩子了,第一次认识动物之后,第二次孩子们都能猜出来,有时,我故意说“肯定是小鸭……”,孩子们犹豫了一下,又马上肯定地说出答案,每每猜中,孩子的情绪就特别激动。
我很高兴,我的及时调整,让孩子们的注意力又一次集中起来。孩子们已经不满足从魔术盒里摸出什么东西,而是关注了动物的多少,动物的形状,也包括了动物的排队,我还采用了优秀方法,创造了小动物上幼儿园的情境,这样孩子们又一次投入活动中。
我知道小班的孩子注意力会受很多外界因素的影响,总会出现很多的不确定性,如果教师能够多关注幼儿,根据活动内容,进行适当地调整和生成,或许孩子将又一次产生学习的兴趣。其实,在活动中,在这么长时间和孩子的接触中,我能深刻地感受到孩子学习的热情,对各种新的信息的好奇和求知。但从我个人的角度来说,我还要适当地进行改变,因为看到孩子的学习积极性很高,我就会不断向他们传授新的信息,我知道孩子们也有一个极端,以后的活动中有必要“见好就收“,以让孩子对我保持兴趣。
值周老师一周工作总结【篇15】
这一个学期的工作下来确实是让我感受深刻,在工作方面我坚持去做好自己的分内的工作,我也是能够清楚的感受到这一点,在未来的学习的当中还是应该做好相关的准备工作,我作为一名幼儿园教师我时刻准备着,回顾过去的一个学期的感觉有很多很多工作还需要提高,在工作当中还是应该要有自己的主观判断,对于一学期来的工作我也总结一下。
在教学工作当中我严格遵守教学制度,让孩子们能够学习到知识,教导孩子们对与错,在这个年纪应该从小开始培育,让孩子们尽可能去有一个是非观,教育孩子就是从一些细节开始做起,这一个学期的工作当中我认为我还是的有非常多的事情需要去完善,在这方面我是对自己有足够的信心的,现在我是深刻的意识到了这一点,我也一定会坚持去搞好自己的教学能力,在以后的教学工作当中错的更加的完善,作为一名幼师我能够在这方面做好充分的准备,这是我的职责所在,我也坚持去做好了很多事情,不管是在什么样的环境下面这些都是我在追求的东西的,对于过去的一个学期我抱着期待去做好工作,也是取得了不错的成绩。
在教学工作当中这些是我应该主动去做好的,我应该要对学习有一个好的判断,在这方面我是应该做的认真一点,我也会在这样的环境下面让自己积累足够的经验,作为一名教师我也一直在搞好各个方面的工作能力,和孩子们和睦相处,融入孩子们的群体,这是非常有必要的,只有融入进孩子们才能更加深入的了解孩子们,这给我的感觉是非常的好,我也一定会坚持去做好这一点,作为一名幼儿园教师,有些是事情还是应该要有自己的判断,这个学期下来我和孩子们的关系更近了一步在,我们的相处方式是非常好的,虽然带小班是比较忙的,也是经常会有各种问题出现,但是我是一个有耐心的人,我也在坚持做好分内的工作,我相信我是可以做得更好,在工作方面我坚持教育孩子为本,加深和孩子们之间的感情,平时多多的交流,我认为这些都是很有意义的,对教学工作也是有很大帮助。
过去的一个学期已经结束了,但是我一定会把这份工作做的更好,在未来的教学当中,妥善的处理好和学生们之间的关系,维护好自身的工作能力,坚持去做好自己分内的事情,以后一定会努力的。