观察日记四年级。
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，优秀的优质小学作文应该如何书写呢？下面是小编帮大家编辑的《【作文参考】 (文章)忙碌的早晨四年级叙事文章其三》，希望对您的工作和生活有所帮助。
“叮铃铃……”我被这尖锐而急促的闹钟声吵醒。
“啊呼——”我打了一个长长的哈欠，之后，我要去帮助妈妈煮早餐了。妈妈在洗小青菜，水“哗哗哗”地流着，小青菜们一会儿浮上来，一会儿又沉下来，似乎在游泳呢！之后，把它们放在切菜板上，拿出菜刀，“咔嚓咔嚓”青菜们被切成了二半，“嗞——”锅里的油开了，妈妈把切好的菜放进了锅里，“噼里哗啦噼里哗啦……”地青菜伴油在“舞会”上跳起了欢快的.舞蹈，妈妈又给似黑伞的香菇洗了一个澡，平均分成4等份，放入了“舞会”上，和它们一起跳舞。放入了调料后，大功告成了。
妈妈提前一会儿，就已经煮好了白米饭，也煮好了青菜排骨汤……妈妈说：“快尝尝吧！”我迫不及待地喝了一口汤，又吃了一片青菜，又夹了一块香菇，我对妈妈说：“嗯，不错嘛！但没有外婆烧的饭好吃。”
早餐就在这美味可口的饭菜中结束了。
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热门作文: 我的收获四年级叙事文章
语文是小学阶段最重要的一门学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗？以下是小编收集整理的“热门作文: 我的收获四年级叙事文章”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
这半年来，我觉得我最大的收获就是自己比以前变得自信、勇敢、坚强了。
我生性胆小，缺乏自信和勇气，上课时，我不敢回答问题，生怕说错老师会训我，我甚至不敢和老师打招呼。在课堂上，如果被老师叫起来，我就会吓得啪嗒啪嗒地掉眼泪
妈妈和老师沟通了以后，了解了我的情况，有针对性地配合老师对我做了一些训练。妈妈经常带我去参加一些社交活动，有意识地让老师多提问我，并用心理暗示法对我进行专门的训练，让我想着自己就是一个自信、勇敢、坚强的孩子，并且要求我用铿锵有力的声音讲出来。慢慢地，我觉得自己比以前自信、勇敢、坚强了，我开始主动回答老师的问题，并敢于在老师面前为同学讲话。
有一次，老师让我们通过网络上传作文，有几个女同学家里没有电脑，让我帮她们上传。第二天，老师在念收到上传作文的同学的名字时，没念到我帮助过的王君君的名字，我担心老师会批评王君君，就勇敢地站起来向老师陈述了事情的原委。我为自己的这一举动感到高兴，我不再那么害怕老师了。
还有一次，教室进来一只大头蜂，到处乱飞乱撞，同学们都怕被蛰着，吓得乱躲乱藏，我勇敢地趁大头蜂不注意时，用空盒子罩住了它，同学们见我罩住了那只蜂，就赶过来帮我把它弄到教室外边去了。这一次，我觉得自己很勇敢，我也有力量保护我的同学啦！
现在，我不再胆小，不会动不动就哭鼻子了，我已经是一个坚强、勇敢、自信的孩子了。你们说这是不是我最大的收获呢？
【作文参考】 四年级叙事文章：暑假生活(篇七)
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？为此，小编从网络上为大家精心整理了《【作文参考】 四年级叙事文章：暑假生活(篇七)》，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假里，我、爸爸、妈妈和外婆跟着舅舅一家去浙江安吉的双溪漂流，这可是我平身第一次漂流，我可要痛痛快快地玩一场。我们来到了漂流的地点，穿上了救生衣，上了皮筏艇，我牢牢地抓住把手，弯着身子，那样子就像准备出征打仗一样。开始漂流了，皮筏缓缓地向旁边移动，渐渐地水越来越急，皮筏的速度也越来越快，就在这时只听“砰”的一声，皮筏的一边撞到在河中的岩石。
我四处张望，看到了前方的一个激流，“快看呀！有激流！”我高声呼喊着。我看到白白的浪花高高地打到石岩上，发出“啪啪”的声音。我的心像怀了只小白兔似的，怦怦直跳。我闭上眼睛，双手紧紧地抓住把手，开始发疯似地叫了起来，过了一会儿，皮筏远离了那个地方，我的心也放了下来。划着，漂着，渐渐地我们进入了浅水区，我低着头，看着皮筏下那一块一块晶莹闪亮的小石头，我和爸爸正准备着下筏拣石头，谁知道我们刚站起来，表弟就拿起水枪往我们身上＂扫射＂了起来，顿时我们成了＂落汤鸡＂我和爸爸不甘示弱，转身举起水扫向表弟一家回击。
没有枪的，便从水里拣起小石头朝别人皮筏附近水面扔，使他们周围的水渐出来。到最后还不是两败俱伤，都成了＂落汤鸡＂。水枪大战结束后大家躺在皮筏上沐浴着阳光，太阳漂浮在蔚蓝的碧空中，发出耀眼的光芒，照映在水面上，顿时河面波光粼粼。休息了一会儿后，爸爸把皮筏划到一边，脱了鞋子下筏使筏搁浅，自己便走来走去不时蹲下来拣漂亮的石头。
我受不了诱惑也慢慢走下皮筏在水中嘻戏。舅舅一家当然也跟着我们喽，他们下了皮筏但不是来拣石头，而是把他们皮筏里的积水倒掉。我走上前看着他们皮筏中的水，再看看他们湿透了的鞋子不禁暗暗发笑，最后在爸爸的帮助下成功倒掉了积水。我们走上各自的皮筏继续前行，不知不觉到了终点，我流连忘返。这是我暑假里的新鲜事也是我的第一次。
实用作文: 秋天的早晨四年级文章
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了帮助我们感受和感知的语文知识的魅力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，那么我们应该如何来写优质小学作文呢？以下是小编收集整理的“实用作文: 秋天的早晨四年级文章”，欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
春天的早晨是美妙的、明亮的；夏天的早晨是温馨的、多彩的；冬天的早晨是洁白的、纯净的。但是，在我心目中，秋天才是最美的。
清晨，我来到那有点泛黄的草地上，看见草地上到处都是晶莹的露珠，好像刚下过一场蒙蒙细雨。它们在晨光的照耀下闪着迷人的光芒，好像珍珠一样。我抬眼望去，远处袅袅炊烟像一条条丝绸缠绕在树梢之间，有时，还会传来一两声狗叫。哞哞我听见了一阵熟悉的叫声，原来，是两三头牛在草地上吃草、悠闲地走来走去，还时不时的叫上两声。
透过薄薄的轻雾，我隐隐地的看见山上的一条小路正一点一点地伸向远方，还时不时地传来一阵阵美妙、动听、婉转的鸟鸣。鸟儿在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，牛羊快活的走来走去，有时还会叫上两声，显得异常活跃
美丽的景色总是那么多，但在我的心目中，秋天，才是最美的、神奇的、温馨的和迷人的
作文分享： 四年级叙事文章之二
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而作文教学是语文教学里的重头戏。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编特地为您收集整理“作文分享： 四年级叙事文章之二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
从小到大，我都很喜欢秋雨。因为一下秋雨，天气就会降温，晚上就会睡得舒服一点。
你看，那大粒大粒的雨滴犹如许多粒黄豆被撒了下来。
一天晚饭过后，忽然乌云密布、电闪雷鸣，下起了雨来，我把一张椅子搬到阳台前，仔细地观察雨来。这时，我总会把手伸出阳台。或是打着一把伞出去，感受一下秋雨的凉意。在凉风习习的雨雾中，我偶尔会闻到一点儿泥土的清新味。
小雨滴洒落在阳台上绿油油的绿叶上，不停地滚动，不停地聚集，绿叶上出现了成千上万颗“珍珠”。慢慢地，慢慢地，小雨滴变成了大雨滴，急切地浸入大地的怀抱。
我往外望去，许多人打着五颜六色的花伞，犹如一道缓缓流动的彩虹。雨越下越大，地上湿得再也不是一个个小圆点，而是一块块，继而又成了一大片，一大片……
每当这时，我情不自禁地吟起一首诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”
[实用作文] 四年级叙事文章(篇三)
小学语文是我们必须学习的一门学科，而作文又是语文教学中尤为重要的部分。为了引导我们去观察和探索生活，锻炼我们的写作能力，一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文，高质量的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编帮大家编辑的《[实用作文] 四年级叙事文章(篇三)》，仅供您在工作和学习中参考。
在我的成长中发生了许多事，它们就像一道五彩缤纷的彩虹。有的让我快乐，有的让我伤心，有的让我恼怒，有的让我烦恼。它们把我的成长染得五光十色，绚丽多彩，但最让我难忘的，却是那件事。
这天中午，我在教室里写作业。写了好一会儿，我把作业写完了，把其中一项英语作业拿给老师批改，老师一边继续改着别人的作业，一边接过我的作业。改到一半，忽然老师问我：“‘U’的底下有没有一小竖？”我被老师这样一问，愣住了，有些不好意思地回答：“这……这我忘记了。”“我也有些不记得了，你去三年级借一本英语书看看吧。”啊！我吃了一惊，我天生就害羞，不敢和不认识的人玩耍或交流，这才刚好了些，就要我去班借书，真让我为难！但是，为了弄清楚，我还是去了三楼。我在三楼左转转，右走走，就是不知该问还是不该问。想了好久，我终于决定去问问看。于是，我走进一个班，有礼貌地问：“老师，您好，请问能借一本英语书给我看看吗”“可以。”于是，我成功地看到了英语书，并了解到了答案。
看完英语书，我就急匆匆地回到了自己班级，告诉了老师这个答案，心想：刚才真是吓死我了，不过，现在感觉借书也没有那么难了嘛！
自从这件事后，我开始变得自信了，上台表演时也没那么紧张了。我要谢谢您，老师！是您给了我一个锻炼的机会，让我觉得变自信不是一件难事，我真心谢谢您！
[作文借鉴] 四年级叙事文章(篇七)
小学语文是一门基础人文学科，写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，那么你是否在寻找关于优质小学作文的模板呢？小编为此仔细地整理了以下内容《[作文借鉴] 四年级叙事文章(篇七)》，供您参考，希望能够帮助到大家。
吴小希家的镜子被猫打碎了，他只好再去买一面镜子。
他来到家具城，这里面有他喜欢的古旧风格。逛着逛着，他看见一个不轻易让人发现的角落里立着一面古色古香的穿衣镜，棕红色的实木边上精工雕刻着两匹马，那正是他的属相。棕红色，是他最喜欢的颜色。吴小希一下子就喜欢上这面镜子！
“老板，这面镜子多少钱？”吴小希兴致正高，语气也不像往日那样凶。
“哎，”老板满脸堆笑，“不贵不贵，790元。”
“抢钱啊！”吴小希强压着自己的情绪，“算了，看在本大爷今个儿心情好，790元就790元，给！”谁让自己喜欢呢？吴小希咬咬牙，买下了。
“好嘞，找你50元。”
吴小希接过那50元，心想：我递的是800元，怎么就找了50元呢？一定是老板看错了。他正要开口，却又转念一想：“管他呢，卖的这么贵，多找也是应该的。”于是，吴小希捏了捏手中的50元钱，拿着镜子走出了店门。
回到家，吴小希很快就把刚才的事给忘了，新镜子让他家提升了一个档次，他正高兴着呢！
站在镜子前，左看看，右瞅瞅，镜中的他，高大帅气、英俊潇洒。
吴小希觉得这面镜子真是无可挑剔，不由地佩服起自己的眼光来。
突然，镜中出现了一个画面：华丽的地毯，实木的旋转楼梯，青花瓷的花瓶，还有水晶吊灯……吴小希心里不平衡了，同是一个教室出来的高中同学，凭什么他能住上别墅，风风光光的过生日，我只能租住在50平方米的公寓里！吴小希把莫名的怒气全发泄在了墙上。“啪”，原本靠在墙上就已经摇摇欲坠的古董花瓶，往下一倒，英勇献身了。“这古董花瓶，值不少钱吧，要是让主人发现了，要我赔，我那可怜的钱包……我就得饿肚子了。哎，管他呢，走为上计，开溜！”吴小希用同情的目光，望了望已摔成稀巴烂的花瓶，走开了。
一个个画面飞快闪过，有吴小希不守信用，借了别人的钱，却不还的；有吴小希不诚实，老板多找他钱，也不说的……
吴小希惊讶了，自己，就这么不讲诚信吗？
他接着往下看，他看到了自己买镜子时贪小便宜，为了40元钱，他竟然放弃了诚实，他越来越不安，决定把那50元钱还给老板。吴小希从抽屉里拿出发票和那50元，细细一看，发现那50元竟是假钞……
他找到镜子店老板，抽出发票和50元钱，冲着老板吼道：“你怎么这样做生意，找给顾客假钞。”吴小希完全被气愤冲昏了头脑，完全忘了早上贪小便宜的事。
“同学，你可看清楚了，这发票上写着可是790元，你说给我800元，我怎么可能找你50元呢？这钱不是我找给你的，你这种占人便宜的方式也太蹩脚了吧！”老板看着手中的发票，似笑非笑。
围观的群众哈哈大笑。
“你们……”
“当局者迷，旁观者清。”一面镜子，把我们从一个当局者变为旁观者，可是真能让我们看清自己吗？
[优质作文] 四年级叙事文章其八
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？下面是由小编为大家整理的“[优质作文] 四年级叙事文章其八”，仅供参考，希望对您有所启发。
今天，作为小记者的我参加了一个非常有意义的活动 —— 采访芜湖市口腔医院!
通过这一个多小时的采访，我了解了许多关于牙齿的知识，还知道了怎样去刷牙，怎么预防龋齿!
比如：含糖食物是龋齿的重要病因之一，所以我们要少吃糖，吃糖之后一定经仔细刷外!刷牙尽量用电动的牙刷，这样可以刷到死角的牙!最好用含氟的牙膏，氟化物就像是给牙齿穿上了一层防护外衣，可以有效的预防龋齿!
除了这些，医生叔叔还教了我们一些正确刷牙的方法!首先：力度要适中，不能太重也不能太轻，大概25克左右的力度(就是食指掐拇指时拇指有点微微泛白的力度)。然后就是刷牙齿外面时，刷毛要与牙齿表面成45度角，上面牙齿从上往下刷，下面牙齿就从下往上刷。内侧的牙齿要在平面是打着圈的慢慢刷，一次只刷两颗牙同，刷多了也是刷不干净的!哦，对了，要早晚各刷一次牙，每次要刷足3分钟，这样才能有一个健康的牙齿的一个健康的身体呢!
最后我们穿上了白色的小围裙，像是医生叔叔们的白大卦一样，每位小记者还在医生叔叔和医生阿姨的指导下，帮助同组的小朋友检查牙齿，亲身体验了一下医生叔叔阿姨们的工作!
愉快的采访活动很快就结束了!太喜欢参加这样的活动了，这不仅可以体验我们平常体验不到的事情，还可以学到我们平常在课本上学不到的东西!希望下次还可以参加这样的活动，可以去眼科、耳鼻喉科......等等这样的地方去采访参观!
今日作文: 有趣的义卖活动四年级叙事文章之三
语文是语言和文化的综合学科，而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了扩宽我们的视野，激发我们学习的兴趣，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么优质小学作文应该如何书写你知道吗？下面的内容是小编为大家整理的今日作文: 有趣的义卖活动四年级叙事文章之三，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
快来！快来！我们班买一送一，外再加送一颗糖！一阵阵叫卖声从耳边传来，可能有人会禁不住问：这是在干什么呀？原来，是学校开展一次爱心义卖活动，我们正在进行交易呢！
嘀嗒，嘀嗒！时钟敲过十二点，我们就兴高采烈地来到了广场上。义卖活动开始啦，先去我们班看看吧！我来到我们班的小商店，一看一本书的名字，就迫不及待地翻看了一会儿，看得津津有味。我的要求可是很高的，一会儿嫌这本书破破烂烂的，一会儿嫌那本书太贵。好不容易挑到了我心满意足的书，正当我高兴。买书送气球！买书送气球！的声音就传入了我的耳朵里，我赶紧向发出声音的地方跑去。哎呀，挤扁我啦！怎么这么多人呀！我被挤得不知道怎样形容，在人群中大声喊道。过了好长的一段时间，人渐渐少了下来，我慢悠悠地进来挑了一本书，售货员送了我一只气球，哦，谢天谢地！气球还有！我兴奋极了。买好这儿的书，我回头一看，：哇！各个班的小商店，小摊，都推出了最新优惠活动，我更是跑了这边，又跑那边，叫卖声，讨价声不断。我又回到了我们班。哎，来我们班买书的人少得可怜，几乎都是咱们自己班的人来买，有什么意思呢？为了招揽来更多的人，几名售货员干脆兴起牌子，咬了咬牙，大声喊起来，：全校最低价，全校最低价！快来买呀黄老师也清了清嗓子，拿着话筒推销各类好书：哟！快来看，快来看！走过路过千万不要错过我们班的人才慢慢地多了起来。
转眼间，义卖活动结束了。我带着五本精心挑选的好书和礼品满载而归。这次义卖活动不仅很有趣，而且也让经济困难的同学们感受到了一丝温暖。
演讲稿参考： 演讲稿四年级叙事文章
小学语文是学校开设的一门重要的学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会让我们运用所学知识写小学作文，你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“演讲稿参考： 演讲稿四年级叙事文章”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
演讲稿也叫演说辞，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣演讲和表演、作文有很大的区别。演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题，通过口头语言面对一定场合的听众，直接发表意见的一种社会活动。
其次，作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息，演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲，演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流，演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足，他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。