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[参考作文] 六年级毕业作文怎么写

2022-06-15 来源:知库网

小学六年级毕业演讲稿。

小学语文是非常重要的一门科目,而作文教学又是语文教学的重中之重。为了提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[参考作文] 六年级毕业作文怎么写”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

有人说,六年很长,长的甚至可怕。可是,在这个时刻,每个人都应该非常珍惜,因为对我们来说,六年已经快要到尽头,六年真短,短的可怜。

蓦然回首,加入少先队时的红领巾还在飘扬;语文课上琅琅的读书声还在回荡;跳绳比赛时的汗水还挂在脸庞……六年来,多少往事还历历在目,我们怎能轻易遗忘。

不忘那次,我们代表学校参加瑶海区冬季跳绳比赛,呐喊声阵阵,跳绳在冬日飞翔,激动人心的场面和一颗颗斗志昂扬的心紧紧地凝聚着。我们齐心协力,每一次起跳都是一次希望,每一次腾空都好像能看到胜利女神在招手,每天千篇一律、汗流浃背的训练,我们一点也不觉得苦,不觉得累。

不忘那次,小学最后一次元旦联欢会,我们一起包饺子、煮饺子、吃饺子,面粉纷纷扬扬,欢声笑语落到饺子上,韭菜饺子,牛肉饺子,荠菜饺子,芹菜饺子,你争我抢,比饿坏的小猪都吃得香。你的鼻子上有一块面皮,我的额头上沾了一撮肉泥。虽然大家成了大花脸,但是肉香,菜香,还有空气香,交织在一起,煮出来的饺子倍儿棒。每个人都说那是世界上最好吃的饺子。

不忘那次,班上同学生病,老师带着几个同学代表,怀揣着同学们的深深祝福和深厚情谊,走进药水味浓浓的病房,贴心的问候,灿烂的笑容,明媚的阳光照着大家暖意融融,你说说班级趣事,他说说身体状况,每一句都令人幸福,连窗外的小鸟也好像被感染了,愉快的欢唱着,似乎在为这一幅动人的场面伴奏。

当然,我们也很调皮捣蛋,令老师头疼不已。还记得,愚人节把黑板擦放在门上,偶尔课间打打闹闹,争争吵吵……

这一切一切,好事、坏事、错事,我们不会忘,因为这些是我们曾同在一片蓝天下成长的最好见证,最美回忆。离分别只有不到一个月的时间了,只是可惜,留给六年级的我们的时间太少了,不过,离别时刻我们不会感伤,即使流泪了,也会让眼泪笑,以最美的笑容走出校门,去寻找自己的梦想。

明天,我们毕业,明天之后,我们不会忘记母校和老师对我们的谆谆教诲,我们将铭记在心,为自己,为老师,为母校而努力奋斗,让梦想从这里起航!

延伸阅读

【发言稿模板】小学六年级毕业讲话稿怎么写


小学语文是我们必须学习的一门学科,而作文是语文教学中的重要组成部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,一般老师会让我们根据自己的理解写小学作文,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?小编特地为大家精心收集和整理了“【发言稿模板】小学六年级毕业讲话稿怎么写”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

尊敬的家长,亲爱的同学们:

你们好!在忙忙碌碌中,孩子们又迎来了快乐的暑假.一学年的朝夕相处编织了最动人的画面:离别的依惜,升学的惊喜,交织成离别之际的复杂情感.在此也感谢六年级所有家长一年来对我们六年级组老师的支持理解与配合,同时也希望您一如既往的支持我们的工作,支持学校的工作.

紧张的期末考试在大家共同的努力下划上了圆满的句号,我们今年的教学工作也在孩子们的笑声中结束了.一年时间的相处,使我们和孩子们成为了朋友,看着他们的每一点进步每一丝成长,我们都倍感欣慰和开心,我们为学生们感到骄傲,他们每个人身上都有着灿烂的闪光点.六年的小学阶段学习告一段落,大家即将走进中学,迎接新的挑战,学习的科目即将增多,难度也相应地加大,因此希望大家在假期里在充分休息的同时,调整自己的心态和状态,劳逸结合,提前为中学的学习生活做准备,不要荒废了这个假期.

为了让孩子们度过一个轻松、愉快、充实、安全的假期.在此,特向您提出如下建议:

1、安全第一,欢度假期.

您在带孩子走亲访友、外出时,请发挥你们自身的榜样示范作用,教育孩子遵守礼仪,争做"文明小公民",同时遵守交通规则,注意安全,防止意外伤害事故的发生,做到高高兴兴出门,快快乐乐回家.

2、文明上网,健康学习.

教育孩子在家上网或看电视要有节制,指导和监督孩子学会浏览网络内容,不迷恋网络游戏,不浏览不适宜儿童的内容,发挥网络在学习中的辅助作用.

3、劳逸结合,参加劳动.

生活处处皆教育.在愉快度假的同时,除了督促孩子认真完成暑假计划,放手让孩子做些力所能及的家务劳动,培养劳动的习惯,体验父母的艰辛,促进孩子心、脑、手协调发展,愉悦身心,关爱家人.

4、奉献爱心,健全人格.

家长在告诉孩子珍惜现在生活的同时,鼓励孩子积极帮助有困难的人,播撒爱的种子,感染和唤起孩子的爱心,促进孩子健康快乐地成长.注重与孩子平等对话和交流,增进情感.

5、参加实践,增长才能.

积极参与社会实践活动.暑假生活丰富多彩.请您抽空带领孩子走进社会,投身大自然,感受社会的进步,体验自然的多姿和美丽.引导孩子多动手实践,可用相机留下自己眼中精彩的瞬间,可用手中的笔记录所见和所感……以开阔孩子的视野,增长孩子的见识.

6、阅读书籍,陶冶情操.

暑假漫长,学生在家期间易养成懒散松懈的坏习惯.请督促您的子女合理安排暑假生活.假期中,引导孩子阅读一些文学作品、科普读物等有益书籍,发挥书籍在人的成长中培养情操,启迪智慧的重要作用. 安排好暑假生活,积极发挥我们的主观能动性,真正使孩子的暑假生活丰富起来.让孩子度过一个愉快、充实的假期!

温馨提示:

1、 (6月20日——8月22日)六年级的全体学生暑假时间.提醒家长们要妥善安排好孩子的作息,更要注意孩子的安全问题.

2、 中学报到时间: 20xx年8月23日(上午9:00-下午4:00)

请持《中学新生录取通知书》报到.

六年级全体老师

热搜演讲: 六年级毕业典礼演说稿怎么写


小学语文是一门重要的基础学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了扩宽我们的视野,激发我们学习的兴趣,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,高质量的优质小学作文是什么样子的呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“热搜演讲: 六年级毕业典礼演说稿怎么写”,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

各位老师,各位同学们:

大家好!

我是xx,作为一名即将毕业的学生,我现在感触非常多,在学习方面我也一直非常的用心,我也深知在这样的学习环境下面,自己能够做好哪些,身为一名六年级的学生,我对自己各方面还是比较有信心的,这对我而言一直也都是非常的有意义的事情,六年级的学习也这样过去了,我知道这方面我需要朝着什么方向发展。

小学阶段的学习是比较快的,我一直都觉得作为一名学生这对我来讲也一直都是非常有意义的,在这毕业典礼的时候我还是觉得很有信心的,我深知我以后需要去做到哪一点,在这毕业之际,我也非常希望自己能够做出更好的成绩来,这对我也是一件很有意义的事情,现在也毕业了,我也知道接下来应该要好好去维持下去的,作为一名毕业学生,接下来即将步入初中了,确实这让我感触深刻,我以后也一定会让自己做的更加爱认真一点,不断的积累经验,让以后的的初中学习更加认真一点。

毕业之际,我应该要对自己的学习有信心一点,这是我接下来应该要去努力调整好的,以后在学习当中我也认清楚自己的方向,回顾小学期间的学习,我也觉得非常的充实,相信在这样的环境下面能够做的更加认真一点,这是对我个人能力的一种认可,未来在学习和生活当中我也不会辜负了学校老师的期望,在这几年的学习当中,我还是应该要努力去调整好自己的方向,这是我以后应该要去维持下去的,感激这几年来的学习经历,感激老师对我的关照,我觉得自己未来一定要坚持去调整好心态。

在这里我感激我的老师,是老师指引我的学习,是老师让我知道未来努力的方向,在学校的时候遇到自己的不懂的,老师都会耐心的教导,老师教会了我知识,让我能够树立一个好的状态,同学们,在离别之际,相信大家都有着非常美好的回忆,确实给我的感觉非常的好,但是天下没有不散的宴席,我们应该要珍惜这几年的来学习的经历,在这六年的学习生活当中,我们相相互鼓励,这几年来的点点滴滴确实是让我感触颇深的,这是一段美好的回忆,我也觉得只对我是有着非常大的帮助,作为一名学生我需要坚定自己的态度。

最后祝愿我们的学校越来越好,祝愿老师们工作顺利。

[演讲稿范本] 六年级毕业的演讲稿怎么写


语文是语言和文化的综合学科,而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[演讲稿范本] 六年级毕业的演讲稿怎么写”,仅供参考,希望对您有所启发。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

下午好!

转眼间小学六年的生涯过去了,我们都要踏入中学的大门进入一个新的环境。同学们一起团聚,享受着师生之间的深情。回忆我们小学生活里的酸甜苦辣,回忆我们曾经一起在各项比赛中团结获胜的喜悦心情,我们曾经在一起欢乐,一起学习,一起戏耍。这一切使我们的心牢牢的系在一起,即便明日的我们各奔西东,很难再相聚集,但我坚信我们的心永远在一起,因为我们曾经是小学的同学,是儿时的伙伴,当我们遇到困难的时候,我们一定要互相想起,互相帮助,因为我们是潼川小学的同学。“兢兢业业育桃李勤勤恳恳作园丁‘’亲爱的老师我们马上就要和您分开了,你知道我们此时此刻的心情吗?我们多想在母校多待几年,可我们还有很多路要走。再见了亲爱的老师。您的学生即将离开您,离开我们亲爱的母校,开始我们全新的中学生活,进入一个全新的学习阶段。

小学六年的时光过得总是那么快,是三小让我们过得既快活又有意义。在此同时,我们还必须感谢辛勤的园丁----各位无私奉献的老师们,每天都在为我们而操劳,让我们每一位同学都向老师们表示感谢和敬意!

即将离开我待了六年养我,育我的母校!!心头点点滴滴都是感谢!!回忆一切快乐与泪水的时光。我感慨万千,尤其是书!书啊书,是你给了丰富的知识,是你给了我合格的文凭,是你改变我的命运和前途,也是你让我走上了人生新的一级台阶。让我知道在知识的海洋中吸取知识的同时,让我更加懂得:知识是无穷无尽的!记得每一次获奖都感慨万千~~~感谢老师,感谢精心培育我的母校!!我觉得书是我最好的老师和朋友,它充实着我的生活,拓宽着我的视野,丰富着我的知识,提高着我的才华。困难时,它给我以提醒和帮助;顺利时,它给我加油和鼓掌,是它伴随着我一步步走向成功。

上了初中我们更要努力:

经历了一次次测试的紧张和忙碌,我想我此刻的心情纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这六年的路,我们走的辛苦而快乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,2190个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,而当我们面对离别,又觉得它是那么的短暂。

六年的时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏:葳蕤的梧桐树,宽阔的操场,如画的长廊,明亮的教室。。。。。。我们一定还记得刚入校时你我所立的雄心壮志,一定还记得在教室、图书馆和实验室中你我孜孜不倦学习、研究的身影,一定还记得老师的谆谆教诲和习题获得突破时你我那种发自内心的喜悦,一定还记得在运动场上你我生龙活虎的锻炼场景。。。。。太多太多的情景值得我们去回忆。三小六年,我们更进一步学会了分析与思考,学会了丰富与凝练,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也进一步学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就快要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们内心深处,那是我们生命中最难忘的日子。

喜欢好友常说的一句话:“我们都是只有一只翅膀的天使,只有互相拥抱才能飞翔。”六年的同窗友谊,让我们学会了彼此相信并依赖。六年的生活,我们都有过低谷,但我们相互扶持、鼓励,朋友温馨的笑容、班级温暖的气氛,让我们都走了过来,让我们学会去爱、去坚持、去相信“阳光总在风雨后”。

喜欢老师常说的一句话:“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”。六年级,被淹没在题海中的我们却突然清醒地发现,我们对毕业的印象,不再是堆叠如山的试卷、做不完的习题,而是对学习,这个令我们心动、也抚育我们成长的知识殿堂的感激和热爱,是双眼触及“三小”这个熟悉名字时的强烈感应。回望四年来学习中的每个镜头,我们都经历了一个日积月累的过程,是知识的,也是情感的。老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,或旁征博引的风格,为我们展现了知识的无限魅力。在这里,我们看到了世界的过去、现在和未来,看到了祖国的生命和血脉,更看到了无数的机遇和挑战。老师,您用您辛勤的汗水、无私的奉献、无数夜的伏案耕耘,给了我们一个清醒的头脑、一双洞察的眼睛和一颗热忱的心灵,把“自信自强”的校训融进了我们的血脉、我们的生命。再华丽的辞藻也无法表达我们对您——既是老师、有是朋友、更是亲人的尊敬和爱戴。学生即将远行,请允许我们深情地道一声:“老师,您辛苦了!”

是的,老师的关怀,同学的友谊,六年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果,我们的小学生活也即将画上一个圆满的句号,这句号也将是我们迈向更高层次追求的号角。我们的母校,我们的祖国,我们的时代,都是指引我们脚步和方向的恢弘力量。同学们,让我们牢记母校领导、老师们对我们所有毕业生的殷切期望;让我们牢记母校“自信自强”的校训;让我们牢记母校的办学目标,带着在这个美丽的校园里耕耘六年的收获奔赴八方,在未来的学习生活中书写新的华彩篇章!

现在的我们,站在时间的交汇点上,回望过去,远眺未来,原来,毕业是伤情而张扬的告别,让今宵的月色格外亲切,让明朝的阳光别样热烈。毕业是一种去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有缤纷灿烂的往昔时光,都被点击成生动传神的细节,曾经有过的光荣梦想,曾经有过的深沉激越,正召唤着我们重新聆听爱的声音。毕业是一首久唱不衰的老歌,是散场之后的余音绕耳,所有甜美或者苦涩的故事,定格为热泪盈眶的欣悦,依然真诚直率的目光,依然奔流激荡的热血,正牵引着我们再一次传唱,传唱那飘逝的日月春秋。毕业是各奔东西甚至天各一方的分别,毕业是执手相握心心相印的经典时刻,低眉处无奈流年似水,扬帆行有志风华如火,毕业是一切都并非结束的郑重开始,毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着三小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!

同学们,临别之际,让我们立下誓言:今天,我们以作为三小的毕业生为荣。

六年级:开心玫瑰公主

【写作参考】 (作文)六年级爱作文:爱在身边怎么写


小学语文是学校开设的一门主要的学科,写作文是语文学习中必不可少的一部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力,激发我们学习的积极性,老师通常会要求我们根据所学知识写小学作文,你是否正在为优质小学作文的写作感到苦恼呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《【写作参考】 (作文)六年级爱作文:爱在身边怎么写》,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

我最喜欢的面食是小馄饨,现在每次吃到小馄饨,我就会想起奶奶给我的那份爱。

以前我也很喜欢吃小馄饨,每周都会吃一或两次。而有一次,一整周都在下雨,奶奶嫌麻烦,早上就没有去买。我从周三开始对奶奶说想要吃小馄饨,但因为外面滴滴答答的雨水没停过,奶奶想着明天天就好了,等天好了再去,所以我一直没有吃到小馄饨。

星期天的早上,我起床后拉开窗帘,看到外面阴沉沉的,雨比平常更大。豆大的雨珠打在树叶上,打在窗台上,打在窗户上,噼噼啪啪,噼噼啪啪……我洗漱完后去吃早饭,看到碗里盛的又是白花花的粥,心里不知哪来的一股气:“怎么又吃粥?我不要吃粥,我要吃小馄饨!”奶奶连忙哄到:“知道了,雨停了我就去给你买,今天就先吃粥,好不好?”奶奶的哄劝并没有让我的心情好起来,反而更糟了:“我早就说了想吃小馄饨,到现在还没有吃到。老说‘不下雨就买’,可鱼就没有停过。我不管我今天一定要吃小馄饨”……奶奶劝着,哄着,可我就是不管,一直发着我的脾气,说:“我今天一定要吃小馄饨,没有我就不吃了!”“好好好,我现在就给作文你去买,你先吃点别的,别饿着了。”奶奶听见我说不吃了,有些慌了,拿了把伞出门了。我这才消了气,吃了一点粥。看见窗外豆大的雨滴,突然想起奶奶对我的好,不禁有些后悔。

不知过了多久,也许没多久吧,奶奶回来了。我立刻用目光去寻找,但却没有找到我想要的东西,我问奶奶:“奶奶,小馄饨呢?”“那家店还没开,我等会去卖皮子自己包,你先吃粥吧。”坏情绪又主导了我的身体,我大喊道:“我今天一定要吃小馄饨,那家店没开就换一家,反正我一定要吃》”我回到房间,“砰”的一声,们被我摔上了。随后又有“砰”的一声,却是那样的小心翼翼。大概是奶奶吧,我想到。我又听见雨滴打在窗台上的声音,再次响起外面还在下雨,不由得又后悔了。现在我只希望奶奶快些回来,不要淋生病了。雨滴仿佛也在训斥我,说我不该那么做。仿佛过了很久很久,奶奶回来了,奶奶身上被淋湿了,她把一直护在怀里的小馄饨拿出来,说:“它还没有淋湿,快吃吧。”我的眼眶湿湿的,有些心疼地说:“奶奶,快去洗个澡,换身衣服吧。”

拿碗小馄饨是我吃过最好吃的小馄饨。

[优质发言稿] 六年级学生毕业典礼上的讲话稿怎么写


语文是一门非常博大精深的学科,而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,优秀的优质小学作文是什么样子的呢?以下是小编为大家收集的“[优质发言稿] 六年级学生毕业典礼上的讲话稿怎么写”欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!六年的小学生活即将在不知不觉中结束了,结束了一段不同寻常的旅程,迎来了一段新的旅途。我们就像一只只幼小的雏鹰飞向四面八方,开始了自己的生活。

在短短的六年里,我们告别了天真,走向了沉稳;舍弃了依赖,学会了抉择;撒去了童年的稚气,获取了自信;还懂得了许多做人的道理。在即将毕业之际,我的心中充满了感激之情,我感谢同学对我的帮助;我感谢老师对我的教育与培养之恩;感谢母校对我的照顾。正是因为有了他们,才会使我迎来了一个充满喜悦的季节。

曾记得,是老师不断的表扬与鼓励,激励我们一次次坚持不懈地完成任务;曾记得,是来日您严厉的批评,才使我们一次次明确了自己的目标。在此,我代表全班同学衷心地感谢那些为同学们的学业而辛勤耕耘的老师们。

马上,就要离开母校了,我记住了母校的形象:整洁、舒适。又大又干净的操场,整洁明朗的教学楼,温馨安静的歌语楼,端庄的综合楼,都深深地印在我们的脑海里。

同学们,为了有更美好的明天,我们怀着一颗感恩的心离开母校。明天我们将从更大的热情投入到学习中来,创造出更多辉煌的佳绩,祝愿大家有好的前途,祝愿老师培养出更多更好的人才,祝愿母校更加辉煌、光彩夺目。

谢谢大家。

作文参考: 六年级毕业作文精选一篇


小学语文是基础教育的重要学科之一,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“作文参考: 六年级毕业作文精选一篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

“毕业”这个词对于我来说,又陌生,有熟悉。

六年的时间不知不觉间,已从手中溜去,看不见,摸不着,却有意想挽留。一千多日子稍纵即逝,并没有好好地让我多看一眼,或许你并不明白我对你的珍惜,不知道你对我的重要,如果知道了,你会多逗留会儿吗?

忆起往日的点点滴滴,不禁心头暖流涌动。从早读,到做操,到上课,到课间,到吃饭,到午休,到社团,到大课间,再到放学;从教室,到操场,到餐厅,再到校园的每个角落,哪里不是我们共同相处过的地方?

每每想起再相处四个月,便就要分道扬镳,各奔东西了。想着一张张再也熟悉不过的脸庞,心里流出一股酸意。五年前,我们在此地相识、相聚;四个月后,我们将在此地相别、相离。五年的同学情怀怎会随着毕业典礼那阵风,化作尘埃,飘向异国他乡呢?不会,永远不会!这早化作流水的情意,会在此生此世,都不断地流在耳边。发出阵阵欢声笑语,争吵奚落,我都会铭记在心的!这不仅仅是我思念中的一部分,更是我们小学记忆语录中最美好的一部分。

那崭新的班牌,褪了色的中队简介,是预示着我们即将离别,而给我们作为六年的吗?

六年级,在一二年级小朋友的眼里,是一座无比高大的伟岸;而在我心里,却是一座能让船搁浅的小岛。即将远去,却一去不复返,虽然心里还抱着那么一丝丝的希望。那些曾有过的怨言与不愉快,都会让我即将失去的一部分满足,暖流久久在心头荡漾……

母校,是亲爱的;面孔,是和蔼的;但心灵,并不满足于这短暂而又美好的小学六年时光……

是时间,它总会逝去的,正如“岁月极美,在于它必然的流逝”。是啊,在这最后的四个月里,我们相互珍惜,不要再在最后的时光里留下遗憾……

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