搜索
您的当前位置:首页正文

热搜作文: 六年级拔河比赛作文

2024-08-28 来源:知库网

拔河比赛作文。

小学语文是义务教育中最基本的一门学科,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么写好一篇优质小学作文的关键是什么呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“热搜作文: 六年级拔河比赛作文”,仅供参考,希望对您有所启发。

夕阳把余辉洒落在校园,使操场上的一切都染上了金黄。这里,我们五一、五二、五三、五四的拔河比赛正在进行。

操场上人山人海。同学们一层一层地围在操场中央观看这场比赛,挤得水泄不通。有几个人来来回回地在圈外跑动,想找个缝隙钻进去。圈子内时不时传出几声:“加油!加油!”的喊声和“嗨咋嗨咋”的用力声。

随着叫喊声,运动员们个个咬着牙,绷着脸,双手死死地抓紧了绳子,手背上都暴出了青筋,臂上的肌肉也鼓起,似乎要与臂膀分离似的。他们的头上都冒出了豆大的汗珠,在夕阳下像断了线的珍珠,不断滚落下来,可谁也没工夫用手去擦一下。相持很久,二班的队员力量渐渐不支,绳上的红标慢慢向四班移动。

这时,恼了的二班转啦啦队“猛张飞”——说他张飞真是名不虚传,他性子急噪,声音洪亮,办事粗糙,十分鲁莽,只是一样力气小了些,要不他是不甘心当拉拉队员的。此刻见他手舞足蹈,大声吼叫,涨的脸由红转紫了,用尽全力,放开喉咙,带动全体拉拉队员喊着:“加油!加油!二班加油!”那声音犹如虎咆狮吼。一时间,观众的目光全投向了以他为首的啦啦队。

在这喊声的鼓动下,二班的队员仿佛个个添了力气。你看他们正抖擞精神,奋起反攻。只见他们声调一致,齐声喊着:“一、二、三、四......”尤其是重炮手,把舵的小弥勒卢劲更是有劲。他全身都是汗水,就像从河里捞上来的一样。在全体同学的齐心协力下,那红标记又回到二班这一头,接着一下子倒向了二班。

顿时,人群沸腾起来,喝彩声、叫喊声、蹦跳声、拍手声......各种各样的声音混杂在一起。同学们高声欢呼,大地仿佛都在抖动,这是多么热闹的场面啊!

小编推荐

精选作文: 六年级拔河比赛作文wps文本


小学语文是非常重要的一门科目,写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,通常老师都会布置一些作业,比如写小学作文,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?下面是小编为大家整理的“精选作文: 六年级拔河比赛作文wps文本”,仅供参考,欢迎大家阅读。

星期五的上午,风和日丽,阳光明媚,我们学校组织了一场运动会,我觉得我们班的男子拔河比赛最激烈。

首先和六(1)班拔,看!双方队员雄纠纠气昂昂的上场了。他们各自活动手脚。有的弯弯腰,有的压压腿,还有的转转手腕。班主任为了拔河时脚底不滑,,所以让同学们赤脚上阵。随着哨声,比赛开始了,双方队员脚底着脚,交错着拔。绳子一会儿往左,一会往右,双方分不出高下,我们班的拉拉队拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班必胜!”大家费了九牛二虎之力,才把绳子拉回来。“赢了!赢了!”同学们高兴地欢呼起来。第二场还是和六(1)班拔,他们提高警惕,身子往下倾拼命的拔。我们也不甘示弱,要紧牙关,使劲拔。最后我们赢了。

隔了一会,我们又开始和六(3)拔。六(3)班大部分是农村的孩子,锻炼的机会比我们多,所以拔河是他们的强项,我们可不能掉已轻心。比赛开始了,我们班的拉拉队拼命地喊:“六(2)班加油!六(2)班加油!”可绳子偏偏不往我们这边来,。我们班的队员手上的青筋暴出,绳子马上要过去了,我们班各个急的像热锅上的蚂蚁,心急如焚,不知怎么办才好。于是我们拼命地拔,还是分不出高下。在最后一刻,绳子到了他们那边。就这样,我们输了两局。

回到教室后,我们班的同学因为受不了这个“打击”,所以为自己的失败找起了原因。有的说他们的老师帮着拔,有的说他们后面多加了几个人……我觉得是我们锻炼的机会太少,力量悬殊的差距是很大的,所以应该承认彼此的实力呀!

[参考作文] 六年级拔河比赛文章(示范版)


语文是人文社会科学的一门重要学科,写作教学对于语文教学来说是至关重要的。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[参考作文] 六年级拔河比赛文章(示范版)”,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!

今天下午,我们六年级进行了一场有史以来最激烈的拔河比赛!我们六年级拔河的地点是操场的中心,到了下午第三节课,操场中心已经人声鼎沸。

不一会儿,体育老师拿了一根又粗又长的绳子来到我们这里。绳子中间还记着一根小红绳。拔河比赛一共有四局,第一届我们十班对抗的是八班。我们十班和八班来到了比赛的地方,老师拿着红绳让十班同学和八班同学调整一下自己的位置,然后再让双方各自准备。老师说预备,随着一声口哨双方各自使用了自己全身的力气,我再在旁边一直喊着:“十班加油!十班加油……”别的.同学也在旁边喊着。

随着我们拉拉队一声声的鼓励,我们班拔河的同学渐渐有了信心,他们把浑身上下所有的力气瞬间都爆发出来了。红绳在往我们这边快速的移动。“耶!我们赢了!”我们十班的参赛选手每个人都发出了胜利的喜悦。

第二局是跟五四班比赛,我们完全有胜利的希望。第二场的第一轮开始了,刚开始四班还没有反应过来我们就使足了全部的力气。红绳在往我们这里快速的移动,第二场的第一轮我们赢了!第二场的第二轮我们还是像刚才那样又赢了。,

第三轮我们是跟一班比赛。“一班!”同学们都感到非常的惊讶。前年一班就把十二个班都拔过了赢得了第一名。第三场开始了,刚开始我们还没反应过来一班就已经被打到了。

最后我们是班的了第三名。

今日写作: 六年级拔河比赛文章(篇一)


小学语文是基础教育的重要学科之一,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,通常老师会让我们运用所学知识写小学作文,那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“今日写作: 六年级拔河比赛文章(篇一)”,仅供参考,希望能为您提供参考!

等着盼着,终于把今天给盼来了,这是我们六年级以来第一次组织班级里的活动,同学们都兴奋极了,一个个迫不及待地想参加。

国庆长假第一天,我起了个大早,迷迷糊糊地吃完早餐就收拾东西,和外婆坐着汽车来到了学校门口,等各位家长都准备完毕后,我们就坐着班主任蓝老师的车出发了。

一路上,道路两旁的山上云雾缭绕,我们高高兴兴地玩了一天。我们参观了潘漠华纪念馆、三港电站和大溪口小学,收获了很多快乐,也认知了很多知识。不过,最让我难忘的还是与大溪口小学的学生们一起进行拔河比赛。

下午,我们来到了操场,定好比赛规则后,家长拿来了一根绳子,绳子有我的手臂一样粗,中间系着一根黄色的线,放在操场中央的一条白线上,绳子的一边是气势如虹的大溪口小学的同学,绳子的另一边就是我们实验小学六(2)班的同学。两边的同学个个都摩拳擦掌,不甘示弱,气氛已经剑拔弩张了,一场势均力敌的战斗即将开始了!

随着裁判员的一声令下,双方一同用力。一开始我们力争上游,将中央的黄线一寸一寸的拉了过来。可是不一会,大溪口小学的同学们突然发力,一股强大的力量拉扯着我们,这突如其来的变化让我们措手不及。看着绳子一点一点的被拉了过去,我们大惊失色,眼看失败就在眼前,就在这千钧一发的时刻,同学们发出了一声震天的吼声,齐心协力,手压着手,脚顶着脚,使出浑身的力气,使劲地拉,我一看我的手,竟然连手上的青筋都露出来了,拔河的绳子不断地发出“啪啪”的声音,仿佛下一秒,绳子就会断裂,连周围的空气仿佛都要被这紧张的气氛给凝结了!

我们争分夺秒,毫不相让,每一个人都汗流浃背。此时,每一个人的体力都已经到达极限了。与此同时,在旁边观战的家长发出了震耳欲聋的加油声、呐喊声。我听了心想一定不能输了这场比赛,也许是同学们都和我想到一块儿了,所有人一起发力,终于把已经到强弩之末的大溪口小学的同学拉了过来,我们胜利了!全班同学都欢呼了起来,每个人都又蹦又跳,全场的气氛都沸腾了。

这一次拔河比赛可真是令人难忘啊!

[推荐写作] 六年级拔河比赛文章其四


语文是基础教育课程体系中的一门重点学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[推荐写作] 六年级拔河比赛文章其四”,希望能为您提供更多的参考。

今天早晨,天空下起了蒙蒙细雨,等雨一停,冒老师就带着我们去参加一场班级拔河比赛。比赛之前,冒老师在教室里将我们分好组,有选手组和拉拉队。我很想参加这次的拔河比赛,可不知道冒老师能不能选我,心里七上八下,砰砰直跳。当听到老师报出“潘佳洁”这三个字的时候,我才放下心来,像吃了蜜一样甜。报出名字的同学排队参加拔河比赛,没有报出名字的同学留着做拉拉队。

我们来到了操场,准备参加比赛。操场上,不仅有我们班,而且还有一班和三班。冯主任先给我们介绍了拔河的由来:古时候,有两座山,山的中间有一条河,两个队用一根长绳子举行拔河比赛,哪一对掉进河里就算哪一队输了。接着,冯主任让各班班长去抽签,我们班太幸运了,抽到了1号,可以先休息一会儿,再参加比赛。

第一场由一班和三班进行比赛,采取三局两胜的规则进行。第一局,我还没怎么注意,三班就赢了,第二局,一班和三班都很用心,都用上了吃奶的力气,可结果还是三班赢了。两局都赢了,一班和三班的比赛结果是三班胜。那个时候,我的心里就在想:“三班太厉害了,和我们班比赛,我们班会不会输呢?”

轮到我们班和三班比赛了。第一局,我们班使劲地拔,可是中心点老是一会儿往右一会儿往左移动,过了好久,我们才把中心点给拔了过来,第一局,我们班赢了。三班同学不服气,第二局比赛就这样又开始了。第二局,我们有点轻敌,还没有准备好,就被三班给拔了过去,这一局,我们输了。

最后一局比赛开始了。我心里想:“这是最后的机会了,我们班绝对不能放弃,一定要赢得比赛!”在比赛的过程中,我们班的选手都很卖力,把吃奶的力气都用上了。只见中心点在两边来回移动,一会往左,一会儿往右。慢慢地,中心点在向我们这边移动,老师们在为我们班加油,同学们也在为我们班加油。经过我们班同学的不懈努力,终于赢得了决胜局。

从拔河比赛这件事,让我知道了一个道理:团结就是力量。

作文阅读: 六年级拔河比赛作文壹篇


语文是小学阶段最重要的一门学科,而作文教学是语文教学里的重头戏。为了让我们清晰的认知到语文的实质,培养学科素养,一般老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业,那么你知道一篇优质小学作文应该怎么写吗?以下是小编收集整理的“作文阅读: 六年级拔河比赛作文壹篇”,仅供参考,欢迎大家阅读。

不得了了!出大新闻了!在运动会上总是垫底的我们—六年级四班,竟然赢了常胜将军六年级一班!什么?你不信?好吧,我来讲给你听……

一听魏老师说要与一班拔河,全班都沸腾了,毕竟只要这次赢了一班,就可以雪耻了!下楼时同学们都兴高采烈,嘴巴一刻也没闲下来,都在议论纷纷。

到了操场,老师们忙得不可开交,一会儿检查绳子,一会儿为各自班级鼓舞士气。我望见一班的同学个个精神抖擞,仿佛胜券在握。看着他们得意的样子,我心里十分不爽,钻进人群里,对我们班的女生说:“瞧他们那得瑟的样子,我们今天非得挫挫他们的士气不可!”我得到了一致的响应:“就是!今天一定得报仇!”一些女生说。就这样,比赛还没开始,操场上便已经充满了浓浓的火药味儿。

“嘟——”随着裁判的.一声哨响,紧张的拔河比赛开始了。

两边队员都以迅雷不及掩耳之势拿起绳子,站成弓字步,脚顶着脚,身体向后倾,双手像钳子一样紧紧地抓住绳子拼命往后拉,远远望去,犹如一群群蚂蚁正在争抢食物。同学们瞪大眼睛,咬紧牙关,脸憋得通红……中间的红绸子像是拿不定主意似的,在两班之间徘徊。

拉拉队员们一边喊,一边双后向后挥,好像要帮我们用力似的。突然,我灵光一闪,硬抢不行,就要智取。我想起爸爸曾经对我说过:“拔河不能用蛮力去拉,要……”对呀,我们要用身体的力量巧妙地将绳子拉过来。这时,不知谁也醒悟了过来,嚎了一噪子:“身体要向后倾,我们要用体重的优势打败他们!”大家恍然大悟,要不是还在拔河,我真想跳起来欢呼一声!知道了正确的方法后,全班同学便将全身的力量坠在绳子上,用尽全力拖着绳子。我想信如果此时一班同学一松手,我们一定会摔得人仰马翻。最终,一班同学在我们既掌握了方法,又团结一心的情况下败下阵来。

我们欢呼雀跃的同时,一班同学都垂头丧气,像泄了气的皮球,还有人不甘心地喊着:“五局三胜!五局三胜!”我冲他们做了个鬼脸,大声说:“输不起就别来!”“就是,就是!”一时间竟有许多人回应我。

胜利的笑声飘啊飘,操场上已成了欢乐的天堂!

月度作文推荐: 六年级拔河比赛作文范例


小学语文是基础教育的重要学科之一,而作文又是语文教学中不可分割的一部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,一般老师会根据所学内容布置写小学作文的作业,你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗?以下是小编为大家精心整理的“月度作文推荐: 六年级拔河比赛作文范例”,但愿对您的学习工作带来帮助。

周六下午,学校里组织了拔河比赛,我们整个年级都参加了。

裁判员在拔河绳上系上了一条鲜红的红领巾,在地上画了过界线。“嘟~”在裁判员的一声令下,比赛开始了。双方队员都握紧绳子,身体向后仰,使出全身的力气往后拉。绳子上的红领巾一会儿被拉向这边,一会被拉向那边。终于,有一方队员坚持不住了,一松懈,绳子上的红领巾过了对方队员的线,对方队员赢了,在那儿手舞足蹈,欢呼雀跃。

终于轮到我们班了,我们班与5班比。队员们做了准备活动,个个信心满满,摩拳擦掌,跃跃欲试。“嘟~”,比赛开始了。队员们站在绳子两侧交叉站立,憋足了劲,身子拼命往后仰。我举起事先准备好的牌子,大声喊着:“加油!加油!”同学们也跟着喊:“加油!加油!”,连3班都为我们鼓劲儿。顿时,操场上的加油声此起彼伏,响彻云霄。

只见朱恺霆双手握紧绳子,咬紧牙关,用力往后仰,一看就知道他用了九牛二虎之力。因为他,我们队一点点向后,红领巾也慢慢地移向我方。可是后面有人不争气,一个踉跄,我们队又被对方队伍拉了过去。最终败势无法挽回,输给了5班。

第二轮比赛开始了,因为上一轮比赛输了,所以“大挫军心”。施筱颖却没有放弃,继续努力往后拉,见好多人都不用力,她急得都快要背着绳子往后跑了!但是最后,我们队又输了。

虽然我们队输了,但重在参与,勇于拼搏的精神是可贵的,下次继续努力就肯定能赢!

作文借鉴: 六年级拔河比赛作文壹篇


小学语文是我们必须学习的一门学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常老师会根据教学需要要求我们写小学作文,优秀的优质小学作文应该如何书写呢?以下是小编为大家收集的“作文借鉴: 六年级拔河比赛作文壹篇”相信能对大家有所帮助。

“加油!加油……”从我们古定小学的前操场上传来了震耳欲聋的拉拉队加油声,在干嘛呢?哦,原来是今天下午我们学校举行别开生面的拔河比赛。

不一会儿,轮到我们六年级三班男生和四班男生比赛。只见双方队员精神抖擞地上了场,个个跃跃欲试,摩拳擦掌。看着四班同学牛高马大,虎背熊腰的样子,我们三班几个女生不禁为我们班男生捏了把汗。裁判员叫了声预备,双方紧抓着起巨蟒般的麻绳做好了准备,我们班男生瞪着眼,似乎有一股非赢不可的劲头。随着裁判的一声哨响起,比赛开始了。操场上马上响起了“加油!加油!”的助威声,我们班的男生们龇牙咧嘴,使出吃奶的劲儿,竭尽全力地往后拉着,个个脸红得像熟透的红苹果似的,中间的红带子却像个顽皮的小姑娘,忽左忽右地来回跑着,我的心也紧跟着忽起忽伏,紧蹦着,紧张得快要蹦出来一样。

操场上,欢呼声、口号声、加油声此起彼伏,气氛热烈极了!渐渐地,那条不乖的红带子一寸一寸地向对方移去,我们班的男生不服输,屏住气,使出九牛二虎之力企图反败为胜,同学们也急得不得了:站在两旁的同学不停地喊加油,嗓子都快要哑了;有的同学急得直跺脚;恨不得上去帮他们一把……可一切未能如愿——第一局比赛以我们班男生失败告终。休息片刻,第二局比赛又开始了。双方重新上场,个个精力充沛,大有不拿冠军誓不甘休的气势,裁判一声哨响,激烈的比赛又开始了。我们班的男生咬紧牙关,使出浑身懈数拼命往后拉,你瞧:小皓同学们呶着嘴,使出全身力气往后拉;小洋同学眉头紧锁,竭尽全力地拔着;小楠同学手上、脖子上的青筋全都显露了出来……四班也毫不示弱,手紧拉着绳子往后扯,由于实力相当,拔河比赛进入了相持阶段,中间的红带子不再“活蹦乱跳”,而是左一点右一点地徘徊。慢慢地,四班开始有些体力不支了。我们班男生捉住机会,乘势将绳子往后拉,红带离我们越来越近了。

“嘟!”红带超过了白线—“胜利啦!胜利啦!……”我们班胜利了!大家欢呼雀跃,激动得拥抱在一起,欢呼声久久回荡在校园上空…

我们做着胜利的手势,笑得像一朵朵盛开的花儿一样,就连一向严肃的老师也露出了笑容。此时我眼前的阳光是那么的灿烂,小鸟是那么可爱,鸟鸣声也成了祝贺的歌唱声。

通过这次拔河比赛不仅让我明白了团结就是力量的道理,还使我懂得了:坚持就是胜利,无论做什么事,只有通过坚持不懈的努力,就能获得成

作文参考: 六年级拔河比赛文章之三


小学语文是基础教育课程体系的一门科目,而作文是语文教学中息息相关的一部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?以下是小编为大家精心整理的“作文参考: 六年级拔河比赛文章之三”,仅供参考,大家一起来看看吧。

拔河比赛的精彩瞬间“加油!加油!”小操场上一片呐喊声,这里正在举行的是我们小学高年级部的拔河比赛现场,精彩极了!让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧!

精彩瞬间一:力大断绳“加油!加油!”第一场是五(四)班和五(二)班的'比赛,比赛刚开始,选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻,场上拔的脸通红,场下喊的脸通红。突然,“嘭”的一声,眼前一花,怎么回事?两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后,全场一阵大笑。再看看场中间,那根大绳已经成了“两根大绳”,原来,绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。不一会儿,一个“大个头”的绳子替换上场了,比赛继续进行……精彩瞬间二:反败为胜决胜赛在我们三班和四班之间举行,第一场四班赢了,第二场我们班赢了,最激动人心的决胜赛开始了。中间的红绳渐渐移向了四班,加油啊!加油啊!我们啦啦队的成员急得恨不得冲上去帮忙。唉!别慌!红绳又向我们班移来,使劲……使劲……我的心揪得紧紧地。耶!赢了!赢了!一阵欢呼声,结束了这激动人心的拔河比赛。

只要团结,只要坚持,什么困难都不是我们的对手。

作文推荐: 拔河比赛六年级文章600字精彩


语文是语言和文化的综合学科,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养,一般老师会要求我们根据命题写小学作文的,那么我们应该如何来写优质小学作文呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《作文推荐: 拔河比赛六年级文章600字精彩》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

那是一场拔河比赛,与我们对战的是五年级七班。运动员戴好手套,个个摩拳擦掌,跃跃欲试,一看就是有备而来。啦啦队的同学们有的拿着加油棒,有的举起了横幅,为运动员加油助威。

参赛队员们上阵了,场上的气氛更热烈了,欢呼声,跺脚声响成一片。哨声一响,所有运动员都使出吃奶的劲儿用力往后拉。孔韦苏像一头猛虎似的,双眼瞪得溜圆,手上青筋暴起,肌肉紧紧地绷着,手心都被绳子勒得发红,汗珠像断了线的珍珠一样,一个劲儿地流。孔以恒像一个小牛犊,拼命拉着麻绳,他的脸、耳朵都涨红了,头顶冒着热气,像是有一团火在燃烧,“呀……”他一边拉一边吼着。孔佑然把麻绳系在腰间,双腿如同四根粗壮的柱子,稳稳站立地面,就像一根定海神针。渐渐的,“红线”向我们这边移来,对方也不甘示弱,趁我们以为胜利在望有点松懈时,他们突然猛的一使劲儿,拽得我们前边的同学都趴在了地上,后面的同学则摔了个横七竖八,这一局我们输了。啦啦队的同学们为我们加油:“不要放弃,还有机会,加油!”

第二局马上开始,这次我们可得警惕了,大家全都打起精神,全力以赴。孔晨曦他的左手在前,右手在后,像钳子一样抓住绳子,身子略微前倾,两腿绷的紧紧的。那全神贯注的样子感染了我,我在场外都忍不住要使劲儿了。呀!“红线”向我们移来了,啦啦啦队员们拼命呐喊,拼命加油,拼命助威,可“红线”并不理睬,刚挪过来一点儿,又立刻调转马头回到原点,七班的确实力占优,我们筋疲力尽之时,他们还有力气,“红线”直奔他们而去。2:0,七班赢了,他们的欢呼声震耳欲聋,我们却伤心地低下了头,有的同学甚至都哭了。

在老师的安慰下,我慢慢地想明白了。人生不可能一帆风顺,一定会有挫折,不能因为一点儿小事就失去信心。有些事情,你付出了努力,并不一定就会成功,也并不一定会有回报,要以乐观豁达的态度去面对。

今日写作: 六年级拔河比赛作文之五


小学语文是一门非常重要的教学科目,作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了帮助我们感受多姿多彩的世界,感知语言的魅力,老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文,那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢?小编为此仔细地整理了以下内容《今日写作: 六年级拔河比赛作文之五》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!

今天上午,老师告诉我们一个好消息:今天下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。

好不容易熬到了下午。我们排着整齐的队伍来到操场上。老师把全班同学分成两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的 力气。

只见一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的 红布条儿拉过靠自己一头的白线上,谁就赢了。场地四周的小观众,拉拉队都议论纷纷在猜测谁能赢。

“预备!”裁判员大喊一声。双方队员迅速抓住绳子。我们都很紧张,似乎可以听到“怦怦怦”的心跳声,目光不约而同地投向裁判员。

“嘟——”哨声响了,一场精彩的 拔河比赛开始了。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。有的摔倒了,顾不得白自己身上的土,爬起来继续拉;有的紧皱眉头,脸涨得犹如一个苹果;有的脚底下像生了根一样,稳稳得立住了;有的手上的青筋都快暴出来了……红布条一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。在这摇摆不定之时,我们班拉拉队把手做成喇叭状,为我们加油助威。

渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

交换场地再战,上一场大家握绳方法不正确,这次我们吸取了失败的教训,由汪强喊号子。握屏住气,瞪大眼睛,拼命地拉呀,拉呀。过了一会儿,我只觉得天昏地暗,头很涨,脑子里一片空白,听见拉拉队和老师们在喊“加油!加油!”我想:不能输,不能辜负老师和同学们对我们的期望,要赢。我信心大增,我方队员一齐使劲儿,绳子还是向我们这边移过来了。“我们赢了!”大家欢呼道。对方不服,要求再战。老师说:“这项运动,体力消耗很大,不能再战了。过几天你们再战吧。”

本文如未解决您的问题请添加抖音号:51dongshi(抖音搜索懂视),直接咨询即可。

热门图文

Top