五年级日记。
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记，可以帮助学生积累文笔。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心整理的“[日记示例] 妈妈给我洗头发-五年级每日一记370字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
早上，我正在梳头发，妈妈看了看我的头发，说道：待会儿给你洗头吧！好吧，我硬着头皮答应了。要知道，我可是很讨厌洗头的，因为洗头的时候总有水或洗发露淌到眼睛里，讨厌死了，真不想洗头。
开始洗头了，妈妈先帮我放水，让我把头发放到水里打湿。过了一会儿，妈妈就正式帮我洗头了。他先抹了一点洗发露在我头上擦来擦去，看着镜子里的我，我不禁笑了起来，因为在镜子里，我的头发变白了，像个白发苍苍的老人。一会儿，妈妈又给我抹了护发素......好不容易熬到冲头发，因为洗头的时候，一直有水淌到我的眼睛里，真讨厌！
不光我要洗头，诚诚也要洗头呢。只见妈妈先用橄榄油把诚诚的头发弄湿，然后也抹来抹去。一会儿，再用水把油洗掉，妈妈又给她抹了洗发露，再用水一冲，头皮屑都没了，用毛巾一裹头发就干了。洗完头，好香啊！真奇怪，诚诚今天怎么不哭呢？他一本正经的让奶奶抱着，任妈妈怎么给他洗，好开心的样子。妈妈说，洗头时，小弟很享受，很舒服的。
原来，小弟和我相反，我讨厌洗头，而他却很享受的样子。
小编推荐日记
[优质日记] 五年级寒假每日一记200字（精选）(写作示例)
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们会将难忘的事写进自己的日记本，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。学生写好作文离不开平时的日记，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[优质日记] 五年级寒假每日一记200字（精选）(写作示例)》，仅供参考，希望能为您提供参考！
你们知道我最喜欢什么节日吗？是的，你猜对了！就是春节！因为到了春节，我们就不用。而且，就算我们做错了什么事也不会被妈妈骂。还可以穿新衣服、收红包、吃大餐、吃年糕、放烟花……
看，那烟花瞬间飞上，然后用闪电般的速度像花一样的盛开。有的烟花是红色，有的是绿色、蓝色、白色……还有的是五颜六色的呢。哇，你看到了吗？各位们，这烟花在地上快速地转圈，然后不断地喷出白色的烟花，美极了！
你们喜欢放烟花吗？你们喜欢春节吗？如果喜欢的话，那就投我一票吧！
:薛雯文
[日记示例] 我们丢了什么-五年级每日一记
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，不知道你有没有写日记的好习惯，日记，可以表达自己的想法和感情。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？以下是小编收集整理的“[日记示例] 我们丢了什么-五年级每日一记”，仅供参考，但愿对您的工作带来帮助。
今天，班主任吕老师给我们上了一节特殊的班会课。
上课铃声响了，吕老师走进教室，将一些小纸包放在讲台上。我们看着邢个个小纸包，真有点儿纳闷，不知道他葫芦里卖的是什么药。“同学们，你们有没有丢什么东西呀”吕老师的话音刚落，我们便开始检查自己的物品。待我们检查完，教室里渐渐安静下来。吕老师问道：“有人丢东西了吗？”我们有的摇头，有的大声说：“没有。”
“不对，你们每个人都丢了两样东西，只是你们没发现。”听了吕老师的话，我们面面相觑，更是丈二和尚——摸不着头脑了。
“你们知道这里面包的是什么吗'夕”吕老师指着讲台上的小纸包问。“不知道。”我们一齐摇头。
“这里面就是你们丢的东西。而且你们丢的都是同样的东西。我在这些小纸包上写了你们的名字，念到名字的同学请上来领取，领到以后先不要打开，待会儿大家一齐看看你们究竟丢了什么。”然后吕老师把小纸包一一发给我们，我们的表情出奇的一致——迷惑不解。
“现在同学们可以打开看看了。”我们迫不及待地拆开纸包。呀，原来纸包里都是一些垃圾，瓜子ffi、果皮、果核、各类小吃的包装袋以及画着搞笑恶作剧的废纸等。
“同学们，这些垃圾是我从你们的抽屉里、教室的地面上捡来的。你们每个人都丢了两样东西，一样是这些垃圾，另一样是良好的生活习惯。这些垃圾恳求老师，替它们向同学们转告一话：‘请把我们送到我们应该去的地方，不要让我们浪迹天涯了口”
看着我们手中的小纸包，我们的表情再一“次出奇的一致一羞愧万分。这真是一节特殊的班会课，也是我最难忘的一节班会课。
[日记示例] 五年级每日一记：丢飞镖其一
我们的情感常常以文字表达出来，语文老师经常会要求我们写日记，日记，可以帮助学生积累文笔。学生写好作文离不开平时的日记，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是由小编为大家整理的“[日记示例] 五年级每日一记：丢飞镖其一”，仅供参考，欢迎大家来阅读。
今天下午，我和妈妈在家里的阳台玩丢飞镖的游戏。我和妈妈准备了一本本子来记录得分，开始丢飞镖了，我第一次得了零鸡蛋，第二次得了七分，妈妈第一次得了了分，第二次也得了零鸡蛋，我们俩一高一低不知不觉已经过去了一段时间，我和妈妈到最后一盘了我和妈妈都希望能赢对方，但也不一定能赢，最后我输了，妈妈赢了。我叹了口气，妈妈说：“不要灰心，下次再接再励。”我听完这番话也就高兴的笑了
[日记示例] 寒假放风筝每日一记五年级
文字常常给与我们心灵的震撼，许多学生都会被要求写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。写作水平不一样，日记质量也就不一样。写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记示例] 寒假放风筝每日一记五年级》，仅供参考，大家一起来看看吧。
为了放风筝，我和小煜还特地买了一个风筝，花了15元钱钱……
中山公园是个很不错的地方，到了下午四五点的时候，放风筝的人渐渐多了，老的少的年轻人布满了整个操场，大家都拿着自己心爱的风筝，远远的跑在“风口浪尖处”抓着风筝的杆等待风的到来。
第一次放风筝，好有难度啊，屡次飞不上去，有时好不容易飞上去了还是掉下来，真是郁郁闷闷的。还好小煜以前有放过，教我如何把线，如何控制好风筝，我们一起努力的把风筝送上天好几回，但终究还是掉下来了。要说客观原因嘛，今天的风太小了，不好放，事实确实如此，不是瞎掰。主观原因嘛，呵呵，两个人对放风筝都是外行。后来有位身负“风筝大背包”的老者见我们一直无法成功“发射”风筝，就过来帮我们看看风筝是否有问题，后来发现风筝的杆杆没有撑到前面将其调整，又说线穿的那个孔太前了，在草地上找了个树干给风筝又穿了个孔，改插绑那边，后来风筝上天了，终于把线都放完了……
哎——但是好景不长，正当我们得意之时风筝徐徐地往下降，两个人在那边逛努力了半天，终究还是不能挽回即将要掉下来的局面，风筝还是着地了……
第一次放风筝能达到这样的境界，其实我觉得还算不错啦，哈哈——下次再接着努力吧，争取将另一捆备用的线也用上，让我们的风筝也能在高空与其他风筝分一席领空…..
[日记示例] “班门弄斧”新解-五年级每日一记写作范例
文字是可以传达我们的思想感情，学生时代的我们经常会写日记，日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记示例] “班门弄斧”新解-五年级每日一记写作范例》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
晚上，写完课外阅读笔记，发现有一块“空地”，“荒”了怪可惜的，于是提笔画了几根小草，妈妈看见了，说：“你的老师能写会画，在他面前‘班门弄斧‘，岂不让人家笑话！”听了妈妈的话，我不禁浮想联翩。
班门弄斧”这个典故是比喻在比自己高明的人面前卖弄本领，自古以来都是贬义的。
由此，我想到：学生们学习本领，总会遇到各种难题。假如如老师斥道：“学习乃人生大事，休要逞强！”学生也很“谦逊”，不再进取，那科学技术怎么能发展到今天这样先进的水平？向老师学习，并非“班门弄斧”。即使弄几下斧，求教于他人，有什么不好？因此而多学一些本领，又有什么不对？如果永远不敢“班门弄斧”，人类可能还在吃生肉，披树皮。敢于“班门弄斧”，正是求教的开始。
它束缚着人们的思想。事物总是发展的，后代总是胜于前代的，有许多人在“班门”前大“弄”其“斧”;
青年数学家陈景润，就是在着名数学家华罗庚面前“弄斧”，为摘取数学皇冠上的明珠取得优异成绩;
工人作家宗福先，就是在戏剧大师曹禺门前“弄斧”，写出了话剧《于无声处》，轰动了全国。
我们不要怕“班门弄斧”，而要积极的去“班门弄斧”。
[日记示例] 五年级每日一记：悬空寺(篇一)
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。仁者见仁智者见智，每个人的日记都不会相同。写日记时我们需要注意哪几点呢？以下是小编收集整理的“[日记示例] 五年级每日一记：悬空寺(篇一)”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
今天，我来给大家介绍一下著名的悬空寺吧：悬空寺又名玄空寺，位于山西浑源县，距大同市65公里，悬挂在北岳恒山金龙峡的西侧翠屏峰的悬崖峭壁间，是全国重点文物保护单位。是国内仅存的佛、道、儒三教合一的独特寺庙。
一走上悬空寺我的双腿有些发软，因为它太高了，从悬空寺向下看去，人只有“蚂蚁”般大小。不过好在不一会儿我就不腿软了，不然就没法参观了，也许是幸运吧，正好有一位导游和我们一起走，于是我也就“偷听”了起来。从那位导游的讲述之中，我了解到了关于悬空寺的一些小知识，那位导游说：“悬空寺始建于1500多年前的北魏王朝后期，北魏太和十五年(公元491年)，历代都对悬空寺做过修缮。”她停了一下又说：“悬空寺距地面约60米，最高处的三角殿离地面约90米，可是因历年河床淤积，现仅剩58米。全寺我木质框架式结构，依照力学原理，半插横梁为基，巧借岩石暗拖，梁柱上下一体。”她又停下来喝了几口“农夫山泉”后说道：“告诉你们一个小秘密吧，表面看上去支撑它们的是几十根碗口粗的木柱，其实有的木柱根本不受力。据说在悬空寺建成时没有任何木柱支撑，人们害怕走上去会掉下来，为了让人们放心，所以在寺底下安置了一些木柱。有人用“悬空寺，半天高，三根马尾空中吊”来形容悬空寺。
不知不觉中，我已经参观完了悬空寺，心中感慨道：“古人的智慧和创造才能实在是太不可思议了!”
[日记示例] 星期五-三年级每日一记(写作示例)
文字常常给与我们心灵的震撼，相信大家都有写日记的好习惯，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。不同的人写出来的日记也会不同，那些值得借鉴的日记是什么样的呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《[日记示例] 星期五-三年级每日一记(写作示例)》，仅供参考，希望可以帮助到您。
诶耶！又到星期五了，突然莫名其妙的开心，这是为什么呢？因为马上就要放假了，嘻嘻！这是其中一个原因，但是其他的原因就让我来跟你一一道来。
有一天，我和我哥出去走了一圈，途中我们俩人无话可说，，突然我看到一个气球，她抢先说：你要是能把把他踩爆，我每周五就给你买一套衣服。”我便开心地答应了。我想，这么简单地事情不可能就这么简单，还是谨慎点为好吧。说着我便使劲的跳在了气球上，可是就不见得它爆炸0.0我急了，我有一点不耐烦了，我这次便小心翼翼的踩上去，，只听见“嘭”的一声终于踩爆了，，我太开心了！原来就这么简单那，，我还以为有多难呢。原来是我哥在考验我啊！我哥便从惊讶道无奈的笑了一笑，他说：“好吧，君子一言，驷马难追。你赢了，我认输。耶耶耶！太棒了我淘开心了，，终于有衣服穿了，，而且是每一个星期有一套诶，嘻嘻！我太幸福了！！
[日记示例] 美在周坞山-五年级每日一记精选一篇
文字通常可以表达我们的情感，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。我们写日记可以从哪些方面着手呢？以下是小编为大家收集的“[日记示例] 美在周坞山-五年级每日一记精选一篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
外婆家在和平周坞山，那里可美了！
初春，高高的山上开满了各种颜色的映山红，红的、紫的、粉色的，一朵朵、一簇簇，让人目不暇接。更有那叫不出名儿的野花夹杂其中，远远望去，就像一幅新鲜出炉的油画。每到清明时节，那幅画总会出现在我的脑海中，于是我便一次次地央求爸爸妈妈带我去重温美景。
从外婆家门口往前走300米，就是曾几回出现在我梦境里的地方，春天，这里开满了金灿灿的油菜花。我和村里的几个哥哥姐姐在田地里追赶着小蜜蜂，和小蜜蜂们一起采蜜呢！田野的西面有条清澈见底的小溪。夏天，光着脚在光滑的鹅卵石上行走是最惬意的了，走着走着不小心滑一跤，水花四溅，让人顿时一身清凉，这是久居城里的小朋友永远无法感受的快乐。
每年3月，外婆家的茶叶宝宝就迫不及待地探出脑袋，满山遍野一片新绿。采茶人腰系竹篓、头戴草帽，说笑着，忙碌着。我和外婆还比赛了呢，我采一两，你采一斤，忙得不亦乐乎。外婆到底是外婆，那熟练的手法，不得不让我甘败下风。采好的茶叶就要拿去加工，在炒茶间里，到处都弥漫着茶的清香。喝着自己采的茶，还别有一番风味呢！
公路在山脚下蜿蜒着，车子开到水库边，必定令你心旷神怡。公路两边都是成片的竹林，在这片竹林中，有我许多美好的记忆。当春笋拔节而起时，我和小伙伴们一起在竹林深处采不知名的野花，把它们编织成花环戴在头上嬉戏;夏日的清晨，我和爸爸曾静静地坐在竹林深处钓鱼，感受着收获鱼儿的喜悦;秋日里，红红的野柿子压弯了枝头，外公和我收获了满满一篮;冬日的暖阳中，我们又兴致勃勃地挨近泥土，探访冬笋的蛛丝马迹
这就是我的外婆家，一个美丽迷人的地方，一个永远入我梦的地方...
【实用日记】 数学每日一记五年级：时差问题 - 每日一记之五
文字通常可以表达我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记可以作为人生的备忘录，积累写作的素材。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编为大家整理的“【实用日记】 数学每日一记五年级：时差问题 - 每日一记之五”，仅供参考，欢迎大家阅读。
数学日记五年级：时差问题
不好了！卧室里传来了一声叫声。是谁发出的声音呢？哈，当然是我啦。让我来告诉你当时的情况吧。
由于我昨晚睡得很迟，所以我今天到7：10分才起床。可是，我7：30要上兴趣班呢！我非常着急，但是想起了我的座右铭：遇到困难是要冷静！我便急中生智，想出了一个好办法，这种情况和时差问题很像啊。不如列表，可以充分利用时间。说干就干，我花了5分钟列成了表：
事情
热牛奶
买早餐
吃早饭
换装
洗漱
去补习
时间
10分钟
10分钟
5分钟
5分钟
5分钟
8分钟
看着这列表，我想出了一个绝妙的好办法：我们可以在热牛奶的时候换装和洗漱，而妈妈也可以在这段时间里去买早餐，早饭，我还可以在路上吃。这样时间刚刚好。
这一天，我真的没有迟到。
[热搜日记] 五年级每日一记：豌豆每日一记1篇
我们的情感常常以文字表达出来，不知道你有没有写日记的好习惯，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。学生写好作文离不开平时的日记，在写日记时需要注意哪些呢？以下是小编为大家收集的“[热搜日记] 五年级每日一记：豌豆每日一记1篇”，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我种了一些豌豆。过了好长一段时间，大约有一个月，它们都长得很高。
10月5日
我的豌豆苗有13厘米，那是最高的，平均10厘米。最低的只有2厘米，可是长得好，1。8厘米就长出了小细丝。我猜，它是不是输在了起跑线上?难道是种子不饱满?输在起跑线上可是十万分可怕的，一探出头，阳光就被其它的豌豆苗夺走了，幸好旁边有棵善良的豌豆苗，不断对它运送养分，但好景不长留，不然养分一完，它也自身难保了。
10月10日
才过5天，豌豆苗增长了10厘米左右，平均20厘米，我两次都把低的去掉，那低的长了1。2厘米。回忆种的过程，对了，壳去哪了?我不敢拔出来看看壳怎么样了，种了这么久，我几乎快和它成为兄弟了。细丝让我想到了龙的爪子，越来越长，越来越多，昨天有5根，今天有9根呢!但是，壳的问题一直困着我，我想，我当初为什么不用水培呢?
10月11日
最近，豌豆苗只长了1厘米，虽然眼中的这个数字很渺小，但是1天长1厘米，20厘米，30厘米不就是迟早的事吗?叶子又大又绿，20只蚂蚁坐上去都不成问题。壳呢，我终于猜到可能性了，可能是变成养分了。我写它是为了放松心情，把脑子里的烦恼写在本上。
我多么想看看豌豆苗长大，我似乎看它爬在100多厘米长的竹竿上结出果实，是冬天唯一的绿，是无毒的美食。
[日记示例] 甜到心底的汤圆-五年级每日一记之四
文字是情感的载体，我们会将难忘的事写进自己的日记本，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编帮大家编辑的《[日记示例] 甜到心底的汤圆-五年级每日一记之四》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天突然很想吃汤圆，就叫妈妈去买了材料。我也打算和她一起坐。
我穿好围裙照照镜子，嘿嘿，还真像个小厨师。那我的厨艺也不会差到哪里去喽！妈妈已经准备好了原料：糯米和大米混合而成的面粉;白糖、芝麻和化猪油组成的“甜蜜”大馅料。开始啦！我先照妈妈的样子将面粉加入适量凉水慢慢地揉和。再揉成像皮球似的圆体，用大拇指轻轻地往里按。同时，左手要帮助右手调整圆子的方向。一会儿，圆里就有一个小洞。接着，我就可以把馅儿小心翼翼地放进刚刚按的小洞里。“最后一步也是最难的一步。要让馅儿不‘逃出来’可不是一件简单的事情，所以你要努力哦！”妈妈一本正经地“教育”道。没想到，做汤圆也是一门学问啊！我像捏拳头一样把上面的面粉捏住。“哎呀！”我一不小心捏得太重，馅儿和妈妈说的一样“逃”了出来。这时我就像个泄了气的皮球，没了信心。妈妈苦口婆心地劝我：“万事开头难嘛！怎么能一遇到困难就泄气！”对啊！妈妈说的对。
于是，我鼓起勇气，照刚才的做法又做了一遍。又到最后一步了，不过这次我吸取了上次的教训，捏的力度适当。然后再把面粉滚圆，成求形。我又做了几个(做得还不错哦)。一边，烧的水水也开了，我放入汤圆。“煮时火不宜过旺哦！”妈妈提醒我说。没过多久，汤圆浮上了水面，稍过一会儿我捞出汤圆，放入碗中。
我坐在桌边，汤圆已经搬上桌了.我尝了一个，真的是很好吃，好像是甜到了心底.