以挫折话题作文 篇1
成功者与失败者的区别便在于成功者付出的是99％的汗水，哦，也许他还拥有1％天分；但失败者，却只是付出了70％的幻想和30％的精力。
失败与成功是两个意义广泛的词，并不仅限于一次测试的失败或一次就业的成功。成功者，也是一步一步由失败走向成功的，他们的信念便是“永不言弃”。而失败者，也许他们成功过，但是后来却放弃了，他们总是沉浸在自己的幻想中，久而久之，便成了习惯。
一位智者曾经说过：“此刻学习，你将圆梦；此刻打盹，你将做梦。”成功者便属于前半句，而失败者，便是后半句。失败者，总是以各种各样的借口推脱自己的过错：什么“天地不时不利”啊、什么“运气不好”啊、什么“时间不够‘啊、什么”发挥失常’啊，等等各种各样的托辞。他们说的一脸理所当然，可其实他们心里都明白也都知道，于是他们便在内心催眠自己，做着不切实际的幻想，信誓旦旦的向别人保证下一次他一定会做到最好。
下一次、下一次，人生有太多太多的下一次！而究竟哪一次，才是他们所说的“下一次”呢？成功者并不是天生便是成功者，而同样的，失败者也并不是天生便是失败者。例如爱迪生，他是一个成功者，但他就从来都没有失败过吗？错！他的实验曾失败了上百次甚至上千次！可是他并没有放弃，即使别人不相信自己，即使别人对自己冷嘲热讽，他依然用自己的努力和汗水证明了自己，自己可以！
由此可见，“失败者”是成功者的曾经，成功者，是永不放弃的“失败者”。而失败者，是胆小、怯懦、天真可笑、苟且地活着的懦夫！他们堕落，不懂得拼搏，沉浸在“完美”的幻想里。他们“愚昧”，不懂得珍惜，不知道光明是每个人都可以拥有的。
成功者在于从不为自己的失败找任何借口，从来不做不切实际的幻想，从来都知道要靠自己的努力来换取自己想要的东西。失败者只会一味的找借口，他们懒惰，他们把别人对自的关心当作理所应得的；他们把别人对自己的可怜与同情，幻想成是对自己的关心与鼓励。呵，可怜又可笑！
成功：20％的运气，70％的努力，100％的自信与精力。简单，却又很难做到。相信自己，努力，不放弃！不推脱自己的过错，不为自己的成就而大肆炫耀。相信，成功离你只有一秒而已！
以挫折话题作文 篇2
在人的一生中，经历最多的就是失败了，虽然失败会使人感到挫折，但有时挫折可以激励人们进步，可以激发人的潜能……
在我三年级的第一次英语考试中，由于没有考试经验，不知道如何复习，再加上学得不扎实，使我在这次考试中有好多的单词、句子没拼写出来，卷子上根本没写多少字。“完了，这次，肯定考砸了！”
第二天，考试的成绩出来了，我的英语只考了43分，是全班倒数第一，回家后给老爸“热情款待”了一番。“我为什么只考了43分？”我的眼泪“噼里啪啦”直流，并不停地责备着自己：“我的英语居然这么差，第一次的考试我就考这点分，以后到高年级了，考试那么多而且越来越难，我还怎么抬头？算了，以后英语肯定学不好了，等着下次再挂‘红灯’吧。”从此，我对英语再也没有了信心，都懒得复习，每当被父母逼的实在忍无可忍时，我才不情愿的小声默读几遍课文，马马虎虎的“糊”完作业。因此，近几次的考试成绩可想而知……
但是，渐渐地我发现了：那些英语成绩差的同学们，渐渐提高了，并没有出现像我这样讨厌英语的情绪，而是以平和的心态面对了挫折，更加努力地学习英语，这时我们学习了《厄运打不垮的信念》这篇课文，使我深受感触：“谈迁写了20年的《国榷》结果在复印前的一个晚上被小偷偷走了，他那时已经年过花甲，还能坚持不懈，重新编写《国榷》，我相信：在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云！我现在还小，更应该发愤努力，我一定要向挫折挑战！如果用滴水穿石的精神来学英语我一定能学好，一定不比同学们差，他们能承受的了挫折，而我就不行吗？我一定要超过他们！”
从此，我变得勤奋起来，早上读，晚上读，抓紧一切时间读、写、练，我的成绩也是也有了显着的上升，成了班级的英语精英。
在我四年级时，我参加了希望之星英语风采大赛，我在比赛前做了充足的准备，把演讲稿都快看“穿”了，但还是因为演讲时过度紧张而与复赛失之交臂，被“刷”了下来。我曾想过放弃英语比赛：这些比赛都太难了，我根本不可能拿到奖啊！“但想起上次的经历，我就不停地对自己说：“一次不成功不要气馁呀，诺贝尔为了发明炸药，弟弟被炸死，父亲也被炸成残废，人家还不是继续研究嘛！只要你努力，就一定能拿到奖！”
真的如此！很快，“英超”，也就是全国英语超级联赛又来临了，我克服了紧张心理，认真准备，并总结了经验：在比赛前，去想些开心的事，去干些快乐的事，好以一个放松的心态，去面对两位考官。果然，我一路过关斩将冲到了复赛……
啊，我终于战胜了挫折，我成功了！
中小学写作指导、写作素材、优秀作文以及有奖活动
尽在“”微信公众号
以挫折话题作文 篇3
失败，每个人都会面对。但却不是每一个人面对它的心态却不是一样的。这样就有了不同的结果。
一些人面对失败，自暴自弃，丢失了自我，结果一生碌碌无为，辛劳了一生。而一些人却勇敢的去面对失败，在失败中成长，学习经验，然后战胜它，借着它走的更高更远。
想曾经李白“仰天大笑出门去”高吟“我辈岂是蓬莱人”的豪放不羁。想他怀着满腔的热血来到了宫廷之中。但他的热血却被宫廷中腐败、阴暗所冷却。他又这么能被“御用文人”的金幌所拘束呢？于是他带着冷却的热血离开了宫廷。他虽然因为失意而离开皇宫，但这个却没有击败他，反而他仍是有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的精神。失败不曾击败他，反而成就了他。
何曾几时我因为试卷上鲜红的叉而失落。自己独自一人徘徊在校园中迷惘着。
老师高声的呵斥，让我痛哭流涕，父母的责骂，让我失魂落魄。这些像魔音一样侵蚀着我的心灵，让我痛苦不堪，让我一点点的陷入了失败阴影中，如同深渊一样没有尽头，没有希望。
在痛苦中，我无意听到到了同学们对未来美好的向往，这就像在无尽的黑暗中的一点光芒，驱散了我身边的黑暗。是啊，这只是一次小小的失败而已，我这么能对未来放弃希望呢？我不能屈服，我要站起来。我要像大地上的小草一样，虽然微小但是却顽强。
失败不可怕，但是一直沉浸在失败中，就绝不行。我们要站起，总结失败的原因，吸取教训。为下一次挑战做准备。失败何尝不是一种另类的成功呢。
以挫折话题作文 篇4
成长是一场脉络清晰的痛，在成长这条大路上，时而困难重重，时而挫折挡道。然而，正是这些挫折与困难使我们离成功越来越近，亦或者越来越远。
孟子有言：故天将大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
在意志坚强的人眼里，挫折与困难，只不过是上天要降大任与己前对自己的考验。
挫折是一把双刃剑，不断的激励着有目标的人；不断地打击着不学无术的人；不断的告诫人们在哪里摔倒就在哪里站起来，用自己坚定的意志对自己说：“我能行，我不可以输在起跑线上，我要成功，向着自己的目标，迈着坚定的不伐，一步步走下去。”
人们是在不断的挫折中走向成功的。没有挫折就没有成功。没有没经历过挫折的人，只有不愿面对挫折的人。
上天对每一个人都是公平的，他为每一个人创造成功的机会。让人们自己从挫折与困难中创造成功。当然，那些克服不了挫折与困难的人是永远也成功不了的。
挫折在一些英雄人物眼中并不值得一提。盖如西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不为迁蜀，世传《吕览》韩非因泰，《说难》《孤愤》；《诗》三百篇，这些人物不就都是在挫折和逆境中走向伟大的吗？
然而，挫折在一些没有坚定信念的人眼中，永远都只会是如临深渊如履薄冰。
作为青少年，我们的人生路还很漫长，沿途会有许多挫折的双刃剑当道。我们不能因为挫折，就怨天尤人，否则只会被扼杀在这把双刃剑下，人们应该勇敢的把握这把双刃剑，让它锋利的刀破去你面前的荆棘，为你劈开一条通向成功的路。这个过程或许困难重重，险阻叠叠，但与成功的硕果相比，这些又算得了什么呢？
以挫折话题作文 篇5
蓦然回首，我已从懵懂无知的孩童，成长成略显青涩的小大人。我宛如歌声中唱到的一样：好似八九点钟的太阳，我活力四射，我激情澎拜。我对未来充满无尽的希望。
我是一个非常要强且容不得别人说的孩子，然而每一个人的成长道路上都会布满荆棘，没有谁的成长道路上会一帆风顺，我也没有例外，在知识的海洋中我们总会遇到各种各样的难题，不会写的字，解不开的题，记不住的单词，头疼的。这些像千层山万重浪似的挡在我面前，总让我躲闪不及。怎么办呢？是放弃，是躲开，还是勇往直前？然而此时的你不同的选择会产生不同的结果。
记得三年级上学期期中数学考试后，尽管我预感到这次没考好，但我却心怀侥幸，怎么也是个优等生，再不好也不会差到哪去。可当我真以86的“高”分夺取了班级倒第一的殊荣时。我竟无法面对这个现实。我怕看到妈妈失望的眼泪，我怕看到同学们质疑的眼神。回家的路上我哭了，眼泪崩溃了，再也不敢骄傲了，再也不敢侥幸了。这个沉重的打击使我一蹶不振，做什么都丢三落四的，整个人都无精打采。庆幸的是我有一位好老师。徐老师。我的变化，细心的徐老师发现了。下午放学后，徐老师将我留下和我面对面如朋友似亲人聊着，我边听边流泪。渐渐地，老师的话走进了我的心里。是啊，失败是成功之母，我应该化悲痛为动力啊。从此，妈妈和老师不断的激励我，而我也更是抓紧一切可以利用的时间，努力学习，调整自己。这一次的失利使我学会了如何面对困难，挫折，也使我很快便从困境中走了出来。四年级期末考试后，当我听到100分的成绩，我抱着老师不知道该说些什么了，只知道傻傻地笑了。
成功时不骄傲，失败时不气馁。这是我经历过后的感受。我们要铭记“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的古训。唯有这样我们才能抓住成功的翅膀。