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[实用作文] 四年级小学文章:和时间赛跑(日记)

2022-06-15 来源:知库网

观察日记四年级。

文字是情感的载体,学生时代的我们经常会写日记,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。日记的质量,取决于每个人的态度和写作水平。怎么将自己的心情整理成文字写进日记呢?小编收集并整理了“[实用作文] 四年级小学文章:和时间赛跑(日记)”,仅供您在工作和学习中参考。

和时间赛跑(日记)

平时,我在学习、生活中,不大注意时间的流逝,以为时间总是有的,用也用不完。

今天,我学习了《和时间赛跑》一文,才使我真正明白了:所有时间里的事物,都永远不会再回来了;假如,你一直和时间赛跑,你就可以成功。

由此联想到自己,我感到十分惭愧。平时,老师在学校布置的作业,自己能拖就拖,心想,回家有的是时间,回家再写。回到家里,遇到好的电视剧,想看;有时还想上电脑打打游戏。这样,等做完作业,再练两张大字,有时还要完成英语班、作文班、奥数班老师布置的习题和作业,每天晚上总是睡得很晚很晚。

通过这篇文章的学习,使我感到,自己之所以这么狼狈,关键是没有抓住时间。自己要是能抓紧时间,在学校少玩一点,把老师布置的作业,能在学校完成的,尽量在学校做完,这样回到家里,就能腾出更多的时间,去干别的事情。

如果我能抓紧时间,首先完成老师布置的学习任务,我就能挤出更多的时间,学好毛笔书法和硬笔书法,学好奥数、作文和英语,还能多阅读一些课外书。这样,我就能在同样的时间里,比别人学到更多的知识。这样,我就走在了时间的前面。

我坚信,一个走在时间前面的人,一定是个胜利者!

2003年9月11日

延伸阅读

实用作文: 绿豆发芽观察日记7天四年级作文写作范例


一个个新活的文字丰富了我们的情感,年少的日记总是记载着青春的模样,日记,使我们拥有更细腻的感性思维。日记对于我们来说也是宝贵的财富,写日记时我们需要注意哪几点呢?以下是小编收集整理的“实用作文: 绿豆发芽观察日记7天四年级作文写作范例”,仅供参考,大家一起来看看吧。

不好,一点都不好136> xx年9月14日 星期五 晴 今天阳光明媚,老师给我们布置了一项有趣的任务——水泡绿豆。我怀着激动和好奇的心情回到了家里,迫不及待地找到一个小盆子,兴奋地用手抓了三大把新鲜的绿豆洒入盆内,可不听话的绿豆从我的手指缝儿里“跳”出来,害得我又重捡了一次。我先用清水冲洗净绿豆,然后又接了满满一盆水,放在茶几上。快睡觉的时候,我看了看这些绿豆,比原先大了许多,像一个个小黄豆似的,水也变少了。xx年9月15日 星期六 晴 清早,我刚起来,还没顾上刷牙,洗脸,就兴冲冲地跑到茶几前,咦?昨天绿豆被皮紧紧地包裹着,今天怎么咧开嘴、解开扣儿啦?我心里十分高兴。中午的时候,一部分绿豆已经袒胸露背,并且吐出了嫩白色小芽儿。晚上,大部分豆子都已掀开外壳了,但是还没有完全脱去。xx年9月16日 星期日 晴 今天,我又用水将绿豆滤了滤,用湿布轻轻地盖在上面。中午,我揭开湿布闻了闻,嗯,有股发酵的味道。再仔细一看,呵!基本上全体“大军”都脱掉“外衣”,变成了一只只“白蝌蚪”,退下的皮则像一只只“绿青蛙”,守卫着这些“白蝌蚪”。芽儿又细又长,我一量,足足两厘米了呢!这时,张子叶打来电话说她的黄豆还没有发芽儿呢。我想:难道黄豆发芽儿比绿豆发芽要求高吗?xx年9月17日 星期一 晴 早晨一起床,我就来到盆子前。呀!布已经快被豆芽儿顶到盆儿顶啦!揭开布,绿豆芽儿像一条条小白蚯蚓,扭着腰。绿皮儿全部脱落,埋在豆芽儿中。用尺子一量,呵!足有5厘米。晚上回到家,豆芽儿有了6厘米长。闻着香香的豆芽儿味,我心里有着一股说不出的高兴。 晚上,吃着香气扑鼻的炒豆芽,我的心里像打翻了一罐蜂蜜,甜极了

[日记训练] 小学四年级日记其一


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,我们在读书的时候或多或少都写过日记,日记,可以帮助学生积累文笔。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。那些优秀的日记是怎么样写的呢?下面是小编精心为您整理的“[日记训练] 小学四年级日记其一”,仅供参考,希望能为您提供参考!

您好!“一日为师,终身为父”授业之恩无以为报。感谢朱老师您的谆谆教诲、循循善诱、不偏不倚、诲人不倦,更感谢您的呕心沥血……

您的笔墨浮动于我文笔之间;您的教导铭刻在我脊柱之上;您的匡扶矫正于我习惯之旁;您的教诲遨游在我脑海之中;您的劝解耕耘于我心田之上;您的哲思翱翔在我思维之中;您的包容承载于我自信之下;您的鞭策发掘于我品质之内;您的教育关系着我的生活之本……

您的思考犹如兰花般潜移默化;您的讲述犹如针灸般一针见血;您的指引犹如灯塔般闪烁耀眼;您的箴言犹如书籍般受益终生;您的诠释犹如鲜花般芳香四溢;您的博学犹如大海般广阔无垠;您的品质犹如梅花般圣洁高雅;您的宽容犹如长江般包罗万象;您的气魄犹如黄河般气势磅礴……

感谢您呕心沥血五年的集成,感谢您夜以继日数年的铸造……“桃李不言,下自成蹊”。愿您身体安康、桃李普成!

【实用日记】 吃年夜饭-四年级日记其二


上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,每个人的日记本都留下过自己美好的时光,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。日记的写法,每个人也不尽相同,有严谨,有轻松。怎么书写好自己的日记呢?下面是小编精心为您整理的“【实用日记】 吃年夜饭-四年级日记其二”,仅供参考,欢迎大家阅读。

今天早上,爸爸、妈妈对我说:今天我们要去奶奶家吃年夜饭哦!我开心的一蹦三尺高。

我们吃完早饭,就开着车子去接姑姑和姐姐。刚开到姑姑家不远的地方,我就远远的看到了姑姑、姑父和姐姐在路上等我们了。姑姑刚上车,突然塞给我了一花花绿绿,并且软乎乎的东西,着实把我吓了一跳,差点没有叫起来,仔细一看,原来是一个用许多气球编成的小蜜蜂,哇,好漂亮啊嘴里说道,我的表情也有惊吓变成了惊喜,大家看着我都笑了起来。姐姐上车了给我了一个平板电脑让我玩。一路上我们有说有唱,欢歌笑语,一会儿就来到了奶奶家。

到了奶奶家,奶奶对我们说:你们来啦,先去看会电视吧,等吃饭的时候我来叫你们!听了这话,我迫不及待的拿出平板电脑玩了起来。可姑姑他们却去厨房帮奶奶炒菜了。我刚玩了一半,就闻到一股香气扑鼻而来,我放下电脑,跟着香气来到厨房,原来奶奶和姑姑们已经炒好了许多菜!我回到房间,连玩电脑的心思也没有了,就想着快点吃到可口的小菜。终于开饭了,我第一个跑到位子上,哇!菜好丰盛啊,有香气扑鼻的鸡汤,脆嫩的海蜇头,红烧鱼,大虾,蛋饺整个桌子成为了菜的海洋。开吃吧奶奶一声令下,我迫不及待的大口大口吃了起来。其中我最爱吃的就是腰果,它长的跟花生米差不多大,弯弯的,身上还裹了一层糖浆,放在嘴里一口咬下去又甜又脆,好吃极了。我们边吃边聊,大人们互相敬着酒,我和姐姐们喝着饮料,也时不时的干着杯

吃完年夜饭,标志着我又长大一岁了,我要变的更加懂事,更加听话的好孩子。

【实用日记】 “每周之星”评选-四年级每日一记1篇


文字之美,美在真情。我们在读书的时候或多或少都写过日记,写日记能帮助我们珍藏难忘的回忆。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。怎么书写好自己的日记呢?下面是小编帮大家整理的《【实用日记】 “每周之星”评选-四年级每日一记1篇》,仅供您在工作和学习中参考。

今天,我们班即将评选出这一周的“每周之星”。之前,我们都是一个接着一个报出自己所选的人。这一次,为了防止跟票,我们改用“投票”的方式来选出“每周之星”。

第一轮开始了,我深思熟虑起来,想想这个同学挺不错的,那个同学也还行。经过百般思考后,我最终还是将这宝贵的一票投给了王慧洁,我在纸上写好名字。这时,我们班的周杰抱着投票箱来收票了。不一会儿,就全部收完了。周杰先将投票箱放在讲台上再打开盖子,把里面的票都倒了出来。这时,老师叫我和王贝贝一起上台唱票,来宣布投票的结果。一会儿,唱票结束。我回到座位上,等待老师宣布结果。最后,有四名同学进入了第二轮。

第二轮开始了,这一次,我毫不犹豫,投给了洪芊芊。我又和王贝贝上了讲台。开始宣布第二轮计票数。我发现下面的同学都非常紧张。尤其是那四名同学,表情一点儿也不轻松。结果得票最多的两名同学的票数想当接近——十三票和十五票,所以还要进行第三轮投票。

我赶紧在纸上写出洪芊芊的名字,投进投票箱里。我的心“扑通扑通”地跳着,好像要蹦出来一样。我又一次走上了讲台,开始宣布票数。这里一票,那里一票,仿佛在开赛车一样,一开始的时候,这辆车先是遥遥领先,然后过了一会,反被那辆车给超越了,最终两辆车并驾齐驱。有一次,我过度紧张,报错了名字,搞得结果也混乱了。最终,洪芊芊以8票的优势战胜了对手王如意。

这一周的“每周之星”终于选出来了。希望我也会有机会成为“每周之星”。

小学四年级组织去春游日记


文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵,许多孩子都会将一些事情写进日记,写日记能让人思考生活,思考人生。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧,我们怎么动笔去写一篇日记呢?下面是小学作文网小编精心收集整理,为您带来的《小学四年级组织去春游日记》,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级组织去春游日记(篇一)

今天,老师带我们去位于黄陂的“农耕年华”春游。

我们一进入大门首先看到的是美丽的和谐池、风格独特的三农桥。走过三农桥,映入眼帘的是巨型金牛犁地塑像,它号称“神州第一牛”,真是英姿宏伟呀!

接着我们来到了盆景园,一路上,一棵棵对节白蜡在向我们招手,好像在欢迎我们的到来。

然后我们来到了奇石馆,里面有很多奇形怪状的石头,有的像一条鳄鱼,有的像一条蛇,还有的像葡萄。

中午我们吃过自己带的食物后,老师带我们走吊桥,走上去摇摇晃晃的,还挺吓人的。走过吊桥我们看到了三口水井,老师告诉我们这水井和课文里学的“红井”是一样的。

最后我们看到了一个大石磨,我还推了三圈,真累人呀!现在家里都有榨汁机,要磨豆浆的话不会像过去的人,那么累人了。

大约下午三点钟,老师让我们集合,我们才依依不舍的上车了。车载着我们的欢笑,载着我们的快乐驶回了家。

小学四年级组织去春游日记(篇二)

今天阳光明媚,万里无云,难忘的春游。我们高兴地来到学校,准备到杜皮烈士陵园参观。

我们在老师的安排下上了车。一路上,我们有说有笑。窗外的树木飞快地从眼前掠过。阳光洒进车里,把四处都照得亮堂堂的。

经过四五十分钟的颠簸,我们来到了旅行第一站——总路咀。车停在了一个水库旁。我们争先恐后地下了车。转眼间,空荡荡的堤坝上已站满了人。我尽情呼吸着新鲜空气,眺望远方,群山叠嶂,波浪似的线条一直延伸到天边。我把目光收了回来,几座礁石从平静的水面上突出来,碧蓝的湖水经风一吹,立刻泛起鱼鳞似的波纹,蓝天白云倒映在水中,与礁石相映成趣。

我们恋恋不舍地上了车。车载着我们在公路上疾驰。终于,我们到达了目的地——杜皮烈士陵园。

一下车,便望见前面有无数级台阶。台阶尽头立着一座巨大的石碑,上镌“革命烈士永垂不朽”八个大字。我们冲上台阶,来到纪念碑面前。高大的纪念碑巍峨地耸立着,气氛十分庄严、肃穆。老师带着我们到了一座石亭里。大家纷纷打开书包,拿出一大包一大包的零食开吃,亭子转眼间变得一片狼藉。我也啃起了梨子。有些同学干脆玩起了扑克。大家唧唧喳喳地说着,根本没有停下来的意思。

吃完了饭,舒老师带我们去爬山。我们边爬边讲话,沿途景色十分秀丽,有许多紫色的野花,小学生作文《难忘的春游》。“前面有个亭子!”我们往前面看去,果真有一亭子。我们像出笼的小鸟儿朝亭子跑去,不一会儿就把亭子“占领”了。我一屁股坐了下来,累得直喘气。这时,胡老师成立了一支冒险队,决定下去爬山。

我屁颠屁颠地跟着胡老师一步步走下山。这时,我们看见了一排墓。墓碑上镌着烈士的姓名,碑后都有一个长方体,大概是装骨灰的吧!我不禁浮想联翩:我们美好的今天,是与无数烈士分不开的。他们用姓名换来了今天,作为一名新时代的小学生,我们怎能不对烈士表示深深的怀念、敬佩之情?我们怎能不缅怀他们?我们怎能不好好学习,长大后报效祖国?我一定要把怀念之情转化为学习动力!

随后,我们爬了山,还参观了烈士纪念馆。时间到了,我们不得不踏上归途。

又经过一个半小时的颠簸,我们回到了学校。可我们仍不安静,津津有味地回味着旅行。真是一次难忘的春游!

小学四年级组织去春游日记(篇三)

期盼已久的春游终于来到了,同学们高兴地欢呼雀跃,有的还手舞足蹈。这天,我怀着既激动又开心的心情兴高采烈地来到学校。这次的目的地是——八卦田。来到学校,只听见教室里传来同学们叽叽喳喳的声音。原来是在讨论,八卦田到底是一个什么样的地方呢?带着这个疑惑,我们排着整齐的队伍,坐上了大巴上。车子缓缓地开着。一路上,同学们有说有笑,还不停地唱着欢乐的歌曲。不知不觉,到了目的地。一下车,印入我眼帘是“八卦田遗址公园”。我们沿着羊肠小道,向前走。两旁的大树枝繁叶茂,绿树成阴。小草丛土里探出头来,还夹着许多不知名的小野花。这时,你抬头会看见一个藤架,上面也开着淡紫色的小花,藤架下面还有一幅春意盎然农民耕作物的丰收图。

顺着羊肠小道继续向前走。就来到了油菜花田。一大片一大片的油菜花田,放眼望去像金黄的海洋。一阵清风拂过,就漾起了层层金波。在阳光的照射小显得格外美丽。走进一看,油菜花有的含苞欲放,有的昂首怒放,有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的……游人拿着照相机,纷纷拍照。周围的地块还种着绿油油的莴苣,嫩绿的小青菜,像蜗牛壳的卷心菜……一阵风吹过,浓郁的菜花香,沁人心脾。

菜花香让我心旷神怡,那儿的湖水更是让我神清气爽。温暖的阳光柔柔地洒在水面上,水面顿时变得波光粼粼。远处的高山倒映在水面上。这样的山围绕这样的水,这样水倒映着这样的山,加上空中云雾迷蒙,田地菜绿花香,让你感到像是走进了连绵不断的画卷。这让我想起了一首诗:“清风拂绿柳,白水映红桃。舟行碧波上,人在画中游。”

当我们还陶醉在这风景宜人的美景中时,就听见老师的集合声。我们依依不舍地离开了。游八卦田结束了,但我和老师同学们在这里的欢歌笑语声却永远铭记在我心中。

【日记收藏】 小学生四年级数学日记《利率》日记季度范文精选


文字是可以传达我们的思想感情,许多孩子都会将一些事情写进日记,日记的内容,来源于我们对生活的观察。日记的记录内容各不相同,可以写自己,亦可以写别人。我们如何写好的日记呢?下面是小编帮大家编辑的《【日记收藏】 小学生四年级数学日记《利率》日记季度范文精选》,仅供参考,希望可以帮助到您。

今天,我在家里订的南方都市报上看到银行年利率调整0.27%。一个银行存款、贷款是这样的:贷款调整前调整后5.31%5.58%存款1.98%2.25%

从这个表中我发现为什么说是调整0.27%了。调整后得到的利息是原来的2.25÷1.98=1.13倍。如果我存100元钱,那么调整前一年的利润(银行给你的)就是1.98元,而调整后就给你2.25元了。我存一万元的话,不就有225元了吗。现在贷款(去银行借钱)要交的钱比调整前多5.58÷5.31=1.05倍,如果我借100元钱,那么调整前一年要给5.31元,而调整后就要交5.58元了。借一万元的话,调整前和调整后就分别要交531元和558元了。

小学四年级关于游泳的日记推荐五篇


一个个新活的文字丰富了我们的情感,许多孩子都会将一些事情写进日记,写日记能让人思考生活,思考人生。挖掘生活中的素材时,可以试着一边记事一边分析。我们自己怎么写好日记呢?下面是小学作文网小编帮大家编辑的《小学四年级关于游泳的日记》,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学四年级关于游泳的日记【篇一】

今天,我、表妹和表姐在各自的妈妈的带领下一起去游泳。

到了游泳池,我先用水拍了拍身子,让自己适应一下水温。哇,好冰啊!感觉像是来到了南极。我想,整个游泳池里一定很凉爽!于是,我扑通一声跳进水里,打起水花来。表姐也跟着下了水,和我一起打水花。

岸上只有表妹了。她呆呆地站在那里,不敢下水。我见了想去鼓励她,就爬了上去。谁知泳衣太沉了,我一下没站稳,“咚”的一声,反而把表妹也拽到游泳池里。我们的狼狈相逗得表姐和妈妈们直笑,我也乐了。

突然,大量的水花直扑到我身上。原来是表妹在“报仇”了只见她两手抓住栏杆,双脚在身后面不停地踢着水花,可能她在怪我把她拽下水。我也不示弱,照着她的样子,和她一起打起水仗来。表姐也加入了战斗,这下更热闹了。我们手脚并用,尽情地划呀,泼呀,跑呀,跳啊,整个游泳池里飘荡着我们的欢笑声……

小学四年级关于游泳的日记【篇二】

今天我终于可以去游泳了。我一蹦三尺高,我高采烈地和妈妈一起去游泳馆。

到了游泳馆,我们换好衣服,然后做好热身运动,我用水泼在身上,然后下水。我戴上眼镜,扑通一声下水。我一会儿像只海豚在水里游,一会儿像只海豹游到水底,一会儿像一条小船浮在水面上······

当我游得正开心的时候,我忽然想到:妈妈呢?我浮上水面,看到妈妈站在陆地上不敢下水,我哈哈大笑,说:“妈妈,你真是个胆小鬼!”妈妈听后假装生气地把水泼到我身上,说:“游你的去!”我一溜烟就游走了,到了一定距离后,我还向妈妈做了个鬼脸,真好玩儿!

第一课,在水里吐泡泡。我潜了下去,不用鼻子吐气,用嘴巴使劲吹,等我吹完了再想换口气,一不小心鼻子就吸进了冷水,我赶快浮上去,鼻子酸酸的,好难受。真是不一样的体验。

第二课,学游泳。我全身放松,躺在水面上。哇!我惊讶的是我没有沉下去,这是仰泳。接着我像青蛙一样游,也没有沉下去,这是蛙泳。哈哈,我的游泳技术又进步了。真开心!

暑假里学游泳可真有趣呀!

小学四年级关于游泳的日记【篇三】

妈妈给我和姐姐报了一个游泳班,让我利用假期学会游泳。

到了游泳馆,我看见水池里的水清澈见底,下到水里,我非常害怕,因为我害怕自己会呛水,但是,经过妈妈的一番劝说下,我还是小心翼翼的下去了,教练教会了我们:憋气、吸气、吐气、蛙泳,其中,蛙泳有四部分,分别有:收、翻、蹬夹、漂,经过几天的学习和锻炼,我竟然不怕水了,就像一条小鱼在水里自由的游泳,妈妈说:“游泳不仅能锻炼身体,增加肢体的协调能力,还能锻炼我们坚强的意志,等我和姐姐学完游泳,就带着我们两个去海边,在海边游泳。”

小学四年级关于游泳的日记【篇四】

炎热的夏季,我们小孩子最喜欢的就是游泳。

爸爸说他小时候都是在村口的小河边游泳,河水里会有很多泥,但是只要有水能玩就很开心的。

我们这一代小孩子真幸福。我们这里有室内游泳馆,还有西滩岛,一水湾游泳场,龙华欢乐园,荷花池等大型水上游乐园。

我最喜欢吉利区的室内游泳馆,那里是我和小朋友的暑假乐园。

下午四点半,我到楼下叫上三四个好朋友,带着游泳圈,眼镜,滑板,一套游泳器具就出发了。

一进游泳馆,里面人好多啊。清澈的池水,发出蓝色的荧光,透明的能看到水底,大人们穿着五颜六色的泳衣,像一条条彩色的美人鱼在游动。扑通扑通,一个个小孩子在泳池边爬上来,跳下去,像下饺子一样,带着各色的游泳圈,在水里翻滚,打闹,戏水。

我和小朋友们最喜欢玩水中捉迷藏。刚开始在小池子玩,刘泽航一会钻入水底,一会冒出水面,像一条黑鱼,张家宝能在水底潜很长时间,他就偷偷的潜入水底,然后游到何磊的身后,哗啦一下冒出水面,抓住何磊的肩膀,我只能在水底潜几秒钟,就和别人玩起了打水仗。哗哗的水声,笑声,叫喊声,在游泳馆里荡漾。

在小池子玩了一会,我们就开始冲向大池子。大池中的水大概有一米四左右,刚好到我脖子,一戴上游泳圈就挨不到池底,站在那里飘飘悠悠,我尝试着把游泳圈去掉,这样好不错呢,我能自由的走动,扒着池边,能自己游几下呢。我回家后跟妈妈说我下大池子里游泳了,她还不相信呢!看我满脸自信,直夸我真棒!

现在我去游泳就直接下大池子,觉得小池子有点太小儿科了。我们小朋友们又开始了在大池中的戏水大战。

这个夏天,我长大了,更加喜欢游泳了。

小学四年级关于游泳的日记【篇五】

一年一度的暑假又到来了,妈妈和往年一样早早的就帮助我办了游泳卡,别看我只有十岁,游泳的经验却达五年之久。我在游泳池里就好像一条小鱼,自由自在的的遨游。

今天,我又和舅舅来到了游泳馆,外面是酷暑炎热路上行人寥寥无几,进入游泳馆着又是一般天地,凉风爽爽,人头攒动了。

我和舅舅以迅雷不及掩耳的速度换好衣服,快步向游泳池走去,游泳池里人山人海,好是一番热闹景象,跳入水中,一阵清凉,顿时暑意全消,好像在吃着冰激凌一样。我迫不及待的开始游起来,蛙泳、蝶泳、自由泳……。我正得意的漂浮在水面上,尽情的享受着游泳的乐趣。不料危险却向我逼近,破坏了我美妙的心情。

在我游得正起劲是有个大人从我后面游来,或许是没注意到我,正好撞上了我而他却没发觉,我还没反应过来就开始下沉,我使出全身的力气挣扎着浮出水面,想呼吸空气,却呛了满口的水甚至连呼救的声都发不出来。惊慌失措的我心开始砰砰乱跳,渐渐的沉入水底,我依旧在拼命的挣扎着,就在这千钧一发的时候救生员叔叔发现了我,将我从水底拉了上来,不然就……。

回家后,心有余悸的我好好反省了一下,觉得做任何事都要小心翼翼,不能鲁莽,更不应该逞强。

吃一堑长一智,以后我一定会很小心的。

【实用日记】 快乐的班队课-四年级每日一记1篇


文字的美,如灵动婉转的水,沁人心脾。我们的日记本乘载了年少的时光,日记,是我们对生活的简单描绘。写作水平不一样,日记质量也就不一样。怎么书写好自己的日记呢?以下是小编为大家收集的“【实用日记】 快乐的班队课-四年级每日一记1篇”,仅供参考,希望能为您提供参考!

今天有班队课,按班队课的老规矩,这节课我们又要玩游戏啦!同学们可高兴了。

这节班队课跟以往不一样,我们一共玩了3个游戏。

上课了,老师先把我们领到操场上。接下来就开始了第一个游戏。游戏规则是这样的:老师先把女生分成两排,男生也分成两排,再让我们相邻的两个同学的一只脚系在一起,然后开始一起走,看哪组先走完哪组就获胜。

游戏开始了。同学们纷纷找到了相邻的那个同学,把脚用红领巾系在了一起。我是和魏筱怡一起玩的。我前面的同学都走完了,轮到我们了,我先走左脚,魏筱怡先走右脚,我们两个一边走,一边嘴里说着一二、一二、一二。通过我们的互相配合,我们终于很快就顺利地到达了终点。其他同学也和我们一样,也齐心协力地闯到了终点。最后,令我欣喜若狂的是,我们一小组拿到了第一名。

接着,我们又玩了第二个游戏蒙眼走路。我们每个同学都用自己的红领巾把眼睛蒙住,等前面的同学走到终点,把红领巾拿下后喊下一个时,你就可以走了。同样也是哪组先到终点哪组就赢。我们每个人都小心翼翼地走着,像个盲童一样,靠我们的顽强力,我们终于全都到达了终点。可惜的是,我们一组没有拿到第一名。

最后一个游戏,我们玩了抬脚。老师对我们说:三位同学为一组,前面的同学用一只手抬住后面一个同学的右脚,用一只脚往前跳,明白了吗?我们齐声说:明白了。我和夏鑫怡、汪雨青一组。我发现前面的同学合作得都很好,可偏偏我们呢,抬着后面的同学的脚走路都七歪八扭的,而且还在半途中摔了一跤,她们两个都压在我身上,都快把我给压扁了。后面有的同学也跟我们一样,结果我们组失败了,只拿了第三名。

今天的班队课真好玩,我好高兴啊!我喜欢班队课!

[优质日记] 四年级语文日记范文


上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字,我们在读书的时候或多或少都写过日记,写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。仁者见仁智者见智,每个人的日记都不会相同。我们怎么样才能写好一篇日记呢?以下是小编为大家收集的“[优质日记] 四年级语文日记范文”,仅供参考,但愿对您的工作带来帮助。

秋天到了,我家门前的桂花全开了,香味能飘出十里呢!

桂花的叶粗糙又厚实,还四季常绿,从正面看叶子呈好看的墨绿色,由一根大茎脉和无数根小茎脉细细的分割开来。从反面看,那根大茎脉和一些小茎脉明显地凸了出来,摸起来非常舒服,跟按摩机似的。

再看那小巧玲珑,飘香十里的小桂花,由四片花瓣组成,中间是黑黑的花蕊,花瓣非常厚实,但是汁尝了下有点微苦,会让人想起曾经尝过的水草味道,花瓣儿很小很小自然的皱起。花蕊很香很香,香得似乎那小小的花蕊想用无毒的香气把每个人熏得昏倒。但是它真的是非常香啊!那花柄是一根细得不能够再细的小绿丝,嫩得像一就掐能够掐出汁儿来的样子,连接着淡黄色的花和浅褐色的茎,那茎上还有迷你梅花鹿似的圆点斑纹,样子非常可爱。一阵风吹过,桂花纷纷飘落,站在树下有种飘飘欲仙的感觉,像来到了天堂一样。

秋天,是一年四季中桂花树最美的时候,金色的桂花把桂花树装点得非常漂亮,虽然桂花没有梅花那么有姿态,没有牡丹那么富贵,可是它有自己独特的香味使我不得不喜欢它。

[日记参考] 四年级日记之三


文字通常可以表达我们的情感,在学生时代的我们经常写日记,写日记能让人思考生活,思考人生。日记对于我们来说也是宝贵的财富,我们如何写好的日记呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[日记参考] 四年级日记之三》,欢迎您参考,希望对您有所助益!

10月4日星期二晴

早上我迷迷糊糊起床,慢慢地走向了饭桌上吃着香喷喷的面,我吃着吃着就想起了薛老师说的家庭作业。但这个作业与众不同,是一个观察作业。我给妈妈说,妈妈中午就买了黄豆回来,那个黄豆胖乎乎的、黄黄的。我忐忑不安的问:“这东西能发芽吗?”妈妈说:“你认真的观察,就好了!”我拿起水壶,一心一意的浇起水来,只见泥土已经把水吸干了,黄豆还是一个黑白相间的缝。过了一会儿我又去看,我感觉大了一圈,我拿起一颗没湿的黄豆一对比,发现有很大的差距。

10月5日星期三晴

早上我充满精神地起床,快速地跑向黄豆,看到了又大又胖的黄豆,仿佛它的衣服要破裂似的,我高兴地手舞足蹈,果然听妈妈的话好,我用尺子比了一下,黄豆又长了3mm,虽然长得很少,但还是长大了呀!我越来越期盼,想快快知道黄豆发芽的样子,真想明天赶快到来。

10月6日星期四晴

今天是一个特别的日子,因为今天是黄豆的发芽日,我今天早饭都没吃就去看黄豆了。当我看到黄豆时,我很惊讶,黄豆长出了长长的细线。于是我的手摸了一下先,那条线还动了一下,黄豆像在头上长了一条长头发,我看到这一幕我心花怒放,心里的石头终于落了下来。

你们观察东西的时候要认真、仔细地观察哦!

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