【热】桃花作文六年级(通用6篇)。
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桃花作文六年级 篇1
清晨,我早早起了床。这里是林州市，我和爸爸，妈妈还有姨姨都住在离桃花谷景区不远的农家宾馆里。灿烂的阳光透过玻璃窗，照亮了整个屋子。
山里的空气真新鲜，农家宾馆餐厅里，一碗玉米面汤，一个馒头，两盘素菜，这种生活真是清淡，不过我喜欢这种清淡。吃完饭，大家就出发了了，桃花谷我已等你多时了！
刚到桃花谷景区门口，这里已是人山人海了。其中还有不少韩国人呢！我们买完票后便跟着人群进入了桃花谷。
我们游赏的第一个景区是“桃花潭瀑布”,桃花潭的.瀑布有五丈多高，桃花潭水清澈见底,如同天界的瑶池一般！我们又到了“九连瀑”。“九连瀑”更是是名不虚传，一连九个瀑布，每个瀑布都很壮观！
我最喜欢“双龙戏珠”。“双龙戏珠”很有趣，在一个山峡中有一块大圆石头，正好堵住上面流下来的水。水便从石头的两边倾泻下来,一直流到下面的潭里,两边水流下来的时候连在一起,像是两条龙，而那个大石头，就是那两条龙的宝珠……
后来我们又走完了长廊，长廊在山半腰处，它很长，有些地方得弯着腰才能过得去，我们还上了天梯，天梯是通往山顶的必要经通道，它又窄又陡，吓得我们都不敢往下看……
到了山顶，有一班班的景区游览车，载着成群的游客下山，那下山的道路又陡又险,有的弯道不能一下子拐过去，司机还需要把车倒一把才能转过那道弯。山路的陡峭令人心惊！司机的车技则令人赞叹！
下山的路行驶了将近两个小时才到了景区停车场，后来爸爸便开着车带着我们一家人回郑州了。我不禁感叹：这桃花谷真是人间仙境！
桃花作文六年级 篇2
本年的桃花比上一年开得更艳更美。阳光给艳丽的桃花披上了金装，在蓝天的烘托下，桃叶显得分外的绿，似乎是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花，从“翡翠”中心冒了出来，犹如一个个小娃娃，在绿叶中欢笑雀跃。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花开满枝头，恰似那一串串诱人的冰糖葫芦，每一朵都开地那么红、那么艳;那一朵朵打开的花瓣显露淡黄色的花蕊，在风中颤抖，喷吐着春的芳香;而那一朵朵含苞欲放的花骨朵儿，在阳光下显得更生动、生动。刚打苞的，犹如一颗颗小红豆，心爱极了。在树上蹦啊跳啊的;快敞开的，又似一朵朵红得欲滴的草莓，让人口水直流三千尺。可是没等你伸手，它似乎刻不容缓地展现出悉数的美丽——它就要绚烂的敞开了。
粉得如蝶的水赤色桃花更美了。远看，就像一个穿戴薄如蝉翼的芭蕾舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。一阵和风吹来，它们又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热烈极了，真是让人目不暇接。
街上的桃花，争放斗艳，一朵比一朵看得盛。看看这一朵，很美;再看看那一朵，也很美。让人看了又看，闻了又闻，醉了一次又一次，啊!这美丽的桃花啊，我喜爱你!
桃花作文六年级 篇3
春天来了，万物复苏，桃花伴着和煦的春风，悄悄地来了。
在一个晴朗的午后，我和爸爸来到了鲁山万亩桃园，去领略桃花的美。
来到桃园，远远望去，我是来到了仙境吗？这一片片桃花竞相开放，像一个个身穿红色连衣裙的少女，正在草地上欢乐地嬉戏，又像太阳公公把朝霞姐姐忘在了人间，她们是那么高雅迷人。我闭上眼睛，去享受芬芳，那一阵又一阵清香淡雅的味道扑鼻而来，真是令人如痴如醉。
走近一看，桃花有五瓣拇指大小的花瓣，中间有一个小小的雄蕊。雄蕊在花瓣的拥抱下默默成长。摘下一朵细细观看，才发现桃花的花瓣是那么柔软。此时，大风刮起来了，我看到了让人叹为观止的情景，那桃花漫天飞舞，仿佛天女下凡，又仿佛下了一场巨大的桃花雨！这美丽的景象让我永生难忘！这时，爸爸对我说：“桃花是可以吃的。”我说：“这是真的吗？”爸爸说：“不信？你吃吃看呗！”于是我摘了一朵桃花放在嘴里细细品尝，嚼了一会儿发现嘴里留下了一股苦味。这时我才发现自己被爸爸给骗了。爸爸说：“你真傻！桃花不是这样吃的。”我问爸爸：“那桃花是怎么吃的？”爸爸回答道：“桃花是用来做桃花饼、桃花酒的，可不是生吃的，生吃会很苦的。”
我喜欢桃花，桃花使我产生了许多遐想！
如果我是一个画家，我将用绚丽的画笔，画出桃花那欢乐的笑脸。
如果我是一个作曲家，我一定会为桃花写一首曲子，让它千古流芳。
可是世界上没有如果，我只是一个五年级的小学生，只能用优美的语句，把桃花的美保留下来。
桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。我喜欢桃花，喜欢它的娇艳，喜欢它的芬芳，喜欢它的洒脱……
桃花作文六年级 篇4
春天到了，许许多多得花都敞开了，有国色天香的牡丹花，有油菜花，当然少不了迎春花。尽管有许多五彩斑斓的花，可是我最喜爱的仍是桃花。
桃花的色彩是：粉红的桃花长在赤褐色的枝干上，五朵花瓣围着像蜗牛触角的花蕊。两三朵花瓣的桃花像一个美丽的小姑娘;那些四五朵花瓣的桃花，像一个个花季少女。说着说着我联想到了红嘟嘟的桃子，我恨不能立刻吃一口那酸甜可口的桃子。桃花的芳香引来了一群美丽的蝴蝶，它们围着一朵朵桃花在愉快的歌唱;还引来了一群勤劳的小蜜蜂，它们己经开端繁忙的采蜜了。桃花的芳香传遍了各地，让人们和小动物们感到春天来了，蛰伏的小动物闻到了桃花的芳香也苏醒过来了。
我喜爱桃花!我喜爱春天!我喜爱大自然!
桃花作文六年级 篇5
桃花，是一种多么鲜艳、美丽的花呀！
在我们的校园里种着五颜六色的花草，有紫金冠、黄授带、满天星……这些花都令我喜爱不已。
其中最令我百看不厌的是桃花，记得学校的老师刚种下第一棵桃树时，我就天天盼望着它开花，可是过了一天又一天，桃花始终不开放，终于有一天，我背着书包迈进美丽的校园第一步，便闻到一股清香，我想是紫金冠的香味吧，又不像，是满天星的香味吧，也不对，难道是桃花香？我不由的加快了脚步，迈进后园，果然是桃花，桃花开了说明春天已经到来，我走进它的身旁，仔细观察，桃花主枝较多，其中在主枝上面分叉枝就有很多，分叉枝上的花已经开了，它们有的开放了，像小朋友张开的笑脸；有的刚刚开放，像小朋友刚醒来一样；有的还没有开放，像害羞的小姑娘似的，花瓣白里透红，红里透绿，花瓣长5厘米左右，花蕊长3厘米左右，桃花的枝杆粗壮，像是有十几年的历史了。桃花的叶子细而长，叶子和桃花紧紧地靠在一起，好像谁也离不开谁。
太阳公公慢慢地升起来，把我们的校园照得更加美丽，桃花在阳光的映衬下显得更加美丽了，远远望去，好像有千万只白色的蝴蝶在那里翩翩起舞，桃花把我们的校园装饰的更加美丽。
回头看看老师，盛开的花瓣，多么像老师温馨的笑脸。桃花具有一种无私的奉献精神，我们的老师呢？不也在无私的奉献吗？他们为把我们这些天真活泼的小学生教育成国家的栋梁之才，默默地奉献着自己的青春。
我爱桃花，爱英才校园的一草一木，更爱英才的老师。
桃花作文六年级 篇6
学校订杂志的时候，为了多订一份漫画，我得听妈妈的捎着订一套《东方少年》。看漫画厌了的时候，发现《东方少年》也不错。
胡乱翻翻就看到了掌心花和抽打樱桃花的故事。
掌心花真是娇贵啊，需要人把它捧在手心里，叶就滋润了，花也舒展开来。要是受到冷落就会枯萎，被捧在手心又会焕发生机。这个好办啊，记得把它捧着就是了。可是看到满树灿烂的樱桃花，你忍心抽打它吗？可是不抽打掉一些花儿，秋天它的果子就不会成熟。
偶尔做个掌心花也不错哦，还是算了，这不是me的性格。(*^__^*)
果农们都知道果树在春天的时候一定要舍弃一些花儿和青果子，秋天才会硕果累累，否则它会累死的。果树的舍弃让我明白一个道理：青春只有经历磨砺才会走向睿智和成熟，学会舍弃才会获得丰厚的回报。