小学生贴春联作文

小学生贴春联作文。

作文素质是语文学习中重要的衡量标准，写作有助于我们变得更有条理和组织性。一篇优秀的作文，背后肯定会反复推敲和修改。这是一篇中学范文网精心打造的文章为您呈现美好的“小学生贴春联作文”，让这个好消息得到更多的关注分享给你的朋友吧！

小学生贴春联作文 篇1

爸爸先把去年的旧春联撕下来，这就叫除旧迎新吧!我们把新春联贴上去，哥哥出去看了看，回来大声喊：贴反了，贴反了!我吃了一惊，赶紧叫爸爸出去看一看，原来我们对门跟我们贴的一样的春联。哥哥说：人家贴的对，咱们贴错了。爸爸问他为什么，他也说不出为什么，反正是咱们家贴错了，爸爸就说没错，和哥哥争执起来。我想了想说：你们别吵了，我上查一查就知道了。他们听我这么一说，就说：那你去查一查吧。我打开电脑查了起来。我告诉爸爸哥哥：是咱们贴错了，因为上联的最后一个字是三声或四声，下联的最后一个字是一声或二声。爸爸说：你真棒!哥哥赶紧出去把春联换过来。

通过贴春联这件事情，我懂得了什么事情都有很深的道理。今后，我一定好好学习，懂得更多的道理和知识。

篇三：腊月三十，家家户户都贴春联，我家也不列外。不过春联一般都是大人贴，而今年我家却不一样。

以前，春联都是爸爸贴，可今年爸爸却把贴春联这个重要任务交给了我，天哪，我连哪一句是上联都不知道，怎么贴啊?于是我问了爸爸，爸爸说：上联是：冬去山明水秀，下联是：春来鸟语花香，好了，开始贴吧。等等，上联是贴在左边还是贴在右边呀?我便又问了爸爸，爸爸说：古人习惯从右到左，所以对联也要从右到左。哦，我明白了。我先把透明胶贴在对联的四个角上，然后将对联贴在门上，不过两边都要一样高，最后贴横批。贴好后我问爸爸：贴的怎么样?爸爸说：贴的不错，这贴春联的事以后就交给你了。我要你贴春联，是希望你能对中国传统节日有更加深刻的了解。哦，我点了点头。

今天贴春联真是快乐。我希望每一个节日都充满着快乐，每一个人都能从快乐中获得更多的知识。

小学生贴春联作文 篇2

大年三十早上，我们吃过早饭，爸爸叫我帮他贴春联。

我们拿出昨天买好的春联。爸爸说：儿子，你知道春联怎么贴吗?我说：随便贴呗。爸爸说：春联可不是随便贴的，春联分为上下联，可不能贴错了，错了别人会笑话我们的。我说：那怎么区分上下联呢?爸爸说：在区分上下联前，我们得先明白怎么念上下联。我说：念春联还有规则呀!爸爸说：那当然了，我们有个习惯，先念年右边，再念左边。我说：我明白了，右边贴上联，左边贴下联。爸爸说：真聪明，那这副春联哪个是上联哪个是下联呢?我说：不知道，老师没教过我。爸爸说：春联讲究平仄，平，就是我们四声中的一二声，仄，就是四声中的三四声，一般上联最后一个字是仄声，下联最后一个字是平声，这样我们读起来顺口。我说：我明白了，走鸿运年年兴旺是上联;迎百福岁岁平安是下联。爸爸说：完全正确，那我们开始贴吧。我和爸爸不一会儿，就贴好了。我们还贴了门神福窗花挂钱儿。爸爸还给我讲了关它们的故事，下次我在给大家讲吧。

小学生贴春联作文 篇3

今天吃过早饭后,爸爸就对我说,让我和他一起贴对联。我想贴对联还不简单,便很高兴地答应了。

爸爸把许多副对联放在桌子上,让我挑一副对联贴在大门上,我一看“红梅含苞傲冬雪,绿柳吐絮迎新春。”这对不错,就贴这副。爸爸也同意了。

爸爸准备贴对联，我挣着要贴，爸爸只好同意了。我学着爸爸的样子,把对联反过来,把双面胶贴在对联的四边。我端来一张椅子,站在椅子上,双手捏住对联上端两个角，在大门上比划贴的位置，选好了，爸爸说：“用笔做个记号。”我想那也太麻烦了，心想还是直接贴吧！我先撕去上面的'双面胶，然后捏住两个角对准选定的位置轻轻一按，我从椅子上跳下来一看，不行，怎么左角有点高了。哎！没想到贴对联这么难。几次撕来撕去，都被我撕坏了。完了，等一下爸爸肯定要怪我，怎么办？我不想再贴了。爸爸走过来对我说：“丫头，别灰心，世上无难事，只怕有心人。慢慢来会成功的。”

听了爸爸的话我又重新贴起来，我还请来爸爸帮我参考。我站上椅子，把对联放中间，问爸爸怎样？爸爸说：“右角再高一点点儿就行了。”我又移了下，爸爸说：“OK啦！再把对联抹平就好了。”

我从椅子上下来，望着端端正正贴在门上鲜红鲜红的对联，我笑了，笑得那么甜，这可是我第一次贴对联，虽然花了不少功夫，但还是成功了。

小学生贴春联作文 篇4

今天是除夕，家家户户都张灯结彩，准备迎接新年的第一天，我家也不例外。瞧！有些人家里的贴好了，他们有的贴上了春联，还挂上了红辣椒或金元宝。

爸爸拿了一张春联，爬上梯子，先把春联对整齐，弟弟在下面把梯子扶好。妈妈则拿着透明胶布，让我拿着一头，再用剪刀剪下来，送到爸爸手上。爸爸用透明胶布把春联的上头贴好。我再把下面拉直，他再用透明胶布把下面固定好。把两头贴好后，爸爸再用两条条长长的透明胶布把两边给贴好。贴好了上下联，我们就来贴横批了，爸爸小心翼翼地爬上了梯子，仔仔细细地把横批对齐，不容有一点误差。对齐后爸爸又用透明胶布把横批贴好。终于把一副春联给贴好了。上联“前程锦绣步步高”，下联“事业辉煌年年好”，横批“吉星高照”。看着别家都挂上了红辣椒，金元宝。我们家也挂上了红灯笼。爸爸把红灯笼拉直，分别挂在大门的两边。外面贴好了，里面自然是也要装饰一下的。妈妈拿来了映有两张福字的纸，分别用透明胶布贴在墙壁的两边。

热闹的除夕夜，噼里啪啦的烟花声伴着人们欢乐的笑声。新的一年里，我们的祖国将会更加繁荣，更加昌盛！

小学生贴春联作文 篇5

雷锋曾经说过：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。春节前的一天，我如约来到了活力社区参加志愿者活动。到那一看，我发现已经到了好几个同学了。我们相约走进社区大门，工作人员正在准备今天活动要用的东西。没过多久，同学们都来了，这时工作人员才开始讲今天的活动内容：给社区的各个居民楼贴春联。

我们一听立马就兴奋起来，大家你一言我一语，叽叽喳喳说个不停。这时不知谁说了一句：你们还没有分配任务呢!吵什么?

工作人员开始给我们分组，按个头高矮搭配分组，又分了春联、浆糊、刷子、透明胶带等工具给我们。我、汤恩杰还有两个高年级的哥哥分到了一组，我们拿上工具高兴地出发了。

我们来到一扇大铁门前，我和汤恩杰先将春联的背面刷上浆糊，高年级的哥哥来贴春联。看似简单的工作，可是由于是第一次做，怎么也贴不好。不是不够高，就是左右没对齐，要不就是没有贴牢固。只听到后面的同学指点，歪了，歪了高低不一样左右没有对齐等等，叽叽喳喳的，像小鸟一样，我们都不知道听谁的指挥了。这时，社区里的爷爷奶奶们也在边上指点。工作人员说，高度由她告诉我们，左右嘛，叫我们看门边，距离差不多就好了，多做几次就好。

果不其然，我们越来越熟练了。很快，最后一幅春联贴完了。刚要撤的时候，有一名同学大声说：且慢，你们看，横批歪了。我一看，可不是吗。高个子的哥哥赶紧撕下来重贴，可是撕下来容易，贴上去却够不着。这时大伙出主意，让我坐在高个子哥哥的肩膀上，由我来贴横联。于是我坐在了大哥哥的肩膀上，在大家的指挥下将横联贴好了。我长长地舒了一口气，终于完成任务了。

活动结束了，回到社区后，工作人员表扬了我们，说谢谢我们为社区做了贡献。通过这次活动，我知道了：一个人不管多么有才能，集体常常比他更聪明和更有力，团队力量远远大于个人力量。

小学生贴春联作文 篇6

山西省朔州市实验小学三年级五班陈昱豪今天是大年三十，按我国传统习惯，在这一天每家每户要贴春联，挂灯笼。今天上午我和我的姐姐、爸爸一起贴春联。我问姐姐为什么要贴对联。姐姐说：好把我告诉你这就叫辞旧迎新。对了那个是上联，那个是下联？我摇了摇头，姐姐说：快去问爸爸，她肯定知道。我让姐姐走下梯子，我就去问爸爸，爸爸告诉我：读声四声的是上联，读二声的是下联。我很快找到了上下联，上联是好年好景好财运、下联是福地福家福盈门、横联是万事如意，最后我们在门中间贴了个大大的福字。等爸爸贴好后，我发现爸爸把那个大福字贴倒。我大声叫起来：爸爸，爸爸！你把那个福字贴倒了。爸爸笑着说：是呀，福是到了。我不解的问：为什么这么贴呀？爸爸说是取两个字的谐音，所以人们在贴福字的时候总是把这个字倒着贴，祈求福到。这里边还有个故事呢?听到这里我迫不及待的想听这个故事。追着爸爸讲春联的故事。贴完春联后，爸爸给我讲起来这个福字的故事。故事大意是：过去有户人家，家里穷，读不起书，不识字，过年的时候家家户户都贴春联，他也请教先生给他写春联，先生知道他不识字，怕他把春联贴倒了，就给他写了个大大的福字，谁知道，他真的给把福字贴倒了。来他家玩耍的小孩子发现了，就大声的说:大爷,福倒了。结果大爷不知道他们说的是他家的福字，他呵呵的说：福到了好啊。后来广为流传，就演变成现在的习俗了，流传了下来。讲完这个故事，爸爸还给我讲了贴春联的一些知识。贴春联让我学到了好多很多的知识，也感到了新联换旧符的快乐，我觉得这次贴春联很有意义，真高兴！

指导老师:黄华

小学生贴春联作文 篇7

春联又称“春贴”、“门对”、“对联”，是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类。它以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。当人们在自己的家门口贴年红(春联、福字、窗花等)的时候，意味着过春节正式拉开序幕。听说能镇压年兽，带来新一年的好运!

大年二十九，吃过早饭后，我和叔叔兴高采烈的搬来梯子，把旧的春联撕下来，用抹布清理，准备贴上新春联。只见叔叔拿来一副红彤彤的新春联，上联：爆竹花开门结彩，下联：春江柳发岁更新，横批：吉星高照。这副春联的意思是爆竹声中张灯结彩，每一家每一户都在喜迎新春，春天到了柳绿花红，一片生机勃勃的样子。

正式贴春联了，我赶忙拿来胶、剪刀，叔叔剪下一段胶先贴右边的春联。他小心翼翼的用手从上至下地把春联抹平，接着贴左边的春联。我一直帮叔叔扶住梯子，叔叔就可以放心大胆的站在上面，专心致志的贴春联，接着我们去贴院门上的春联。

这次贴春联让我学到了新知识，看着春联把我们的家打扮得喜气洋洋、红红火火，我心里乐开了花。

小学生贴春联作文 篇8

大人们都很忙，春联在桌子上放了一上午还没有贴出去，看到这个情况，我自告奋勇地要求贴到大门上。但是我个子小，拿着春联够不着大门的顶端，爸爸这时赶过来，接过春联，要我去准备好剪刀和粘胶，协助他贴春联。

我很快拿来了粘贴的工具，发现爸爸拿着春联，站在门边自言自语：上联到底是贴在左边还是右边呢?我运用平时所学的书法知识，及时给爸爸指出上联所贴的位置。爸爸很高兴地表扬了我。位置定好以后，我拿出粘胶，用剪刀喀嚓喀嚓地剪成小段，帮助爸爸顺利地把上联?下联和横批贴了出来。

我和爸爸站在大门外，欣赏着我们的杰作，红彤彤的对联映在我们的脸上，邻居家的鞭炮声此起彼伏。过春节了!我们全家人的心情多么快乐啊!我祝爸爸妈妈新年快乐，身体健康，工作顺利!就像对联横批所说的那样，祝我们全家万事如意!!!

篇八：贴春联

早晨很早我就被爸爸吵醒了，原来今天是大年三十，爸爸早早得起来是为了贴春联，我一骨碌就起来了，爸爸，我能帮您吗?当然可以了。

吃完早饭，我们搬来凳子，爸爸先把旧春联撕下来，然后将透明胶剪出多个小段。宇豪我要贴了，你在下面看正不正?我左瞅瞅右看看，然后说：位置正好。于是爸爸开始固定春联，我一个一个地给爸爸递胶带，弄得我手忙脚乱。

贴好春联，我又要在自己的门上贴福字，我在书上看过，福字要倒贴着，意味着福到了。于是我把福字倒立着贴。

看着那鲜红的春联，大大的福字，我的心里别提有多高兴了。

小学生贴春联作文 篇9

过年了，包饺子、贴春联、挂灯笼各种各样的习俗多得数不清。说起贴春联和贴福字，我家还有故事呢!

今天，爸爸买回来了一张福字和一对春联。我看见了笑得合不拢嘴，爸爸拿着福字，打算贴到墙上，我立即跑过来，说：不对，福字应该倒着贴，新年到，福到嘛!没想到，爸爸却阴着脸说;正着就好了喽!干嘛要倒着?兴致勃勃的我似乎被浇了一盆凉水，心里像受了极大的委屈，嘴里嘀咕着：我只不过是提一个小小的建议嘛!说完，我便一屁股坐到了沙发上，生起闷气来

爸爸贴完福字，便到厨房做饭了。贴春联的事当然由我和妈妈负责了。妈妈拿起春联一看，一联是：大吉大利永富贵。另一联是：多财多福长平安。横批是：人寿年丰。不错妈妈说道，于是便把大吉大利永富贵贴在左面，把多财多福长平安贴到了右边。这时，爸爸走了出来，看了看春联，忍不住笑了起来，边笑边说：贴反了!贴反了!贴对子是有讲究的，上联在右，下联在左，平声(第一、二声)在左，上声、去声(第三、四声)在右。原来，贴春联也有这么多讲究。

小学生贴春联作文 篇10

窗外一缕阳光照射进来，柔和的光线戏耍着我惺忪的双眼。“今天是个好日子啊！”爸爸说，“笑愚，来帮爸爸贴春联吧？”“好啊。”我说道。

我一边答应一边起床，我走到客厅里，一眼就发现一大堆春联躺在沙发上。随后，我看见爸爸拿着一卷胶布和一把剪刀，又取开了春联的袋子，随后征求妈妈的意见，“把这副贴到大门前吧。”“我觉得这副贴到大门前更好呀。”妈妈拿着另一副春联说。爸爸反驳道：“这幅吧，这幅更好，你看这副春联有吉祥之气啊。”妈妈不服气地说：“这幅比你那幅还吉祥。”“那……好吧。”爸爸最终拗不过妈妈，只好按妈妈的圣旨奉命行事。“我去做饭了，你们贴春联。”妈妈说。“好的。”我和爸爸一起说道。

走到大门前，爸爸吩咐我：“你去拿一把椅子和一个凳子。”我撒腿就往屋里跑，一把椅子和一把凳子被我请了出来。

一切准备就绪，开始贴春联了。爸爸把凳子放在椅子上，麻利地登上椅子，稳稳地站在凳子上面。我怕板凳不稳固，就双手扶着凳子腿。爸爸笑着说：“儿子，不要扶着凳子，你老爸摔不下来。你帮我递东西就行了。”听了爸爸的话，我撒开了手，向后退了几步，仰着头看爸爸贴春联。爸爸把其中一幅春联按在门边，我赶紧剪下胶布递给爸爸。“这胶布太短，要长一些。”“好的。”我又剪下一条比较长的胶布递给爸爸，“嗯，正好，再来一条！”我又剪下一条递给爸爸。就这样，我们贴好了第一幅春联，第二幅春联……之后，爸爸拿出了一张正方形的春联，上面有两条鱼在玩耍，中间有一个倒着的福字，我心里明白，这就是“福倒（到）了”啊。我最喜欢这一幅：“和谐门第春光好，幸福家庭喜事多。”

看着喜庆的春联，“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”千古名句浮上心头。春联是中华文明的沉淀，贴春联更是中华千年的习俗，在这新桃与旧符的交替中，中国走向了繁荣，走向了富强…

小学生贴春联作文 篇11

早晨很早我就被妈妈吵醒了，原来今天是大年三十，妈妈早早得起来是为了贴春联，我一骨碌就起来了，“妈妈，我能帮您吗？”“当然可以了。”

吃完早饭，我们搬来凳子，妈妈先把旧春联撕下来，然后将透明胶剪出多个小段。“天添我要贴了，你在下面看正不正”，我左瞅瞅右看看，然后说：“位置正好”，于是妈妈开始固定春联，我一个一个地给妈妈递胶带，弄得我手忙脚乱的。心想：“把剪好的胶带都粘在我的手上，这样我就不用来回跑了，哈哈，聪明吧！”当我带着满是胶带的手来到妈妈跟前时，她险些从凳子上掉下来，“看到我的手有何感想？”“简直就是九阴白骨爪呀！”我们俩都哈哈大笑起来。

贴好春联，我们又要在门上贴“福”字了，“妈妈，报纸上写了大门口的福字是不能倒贴的，”看见妈妈比着倒立的“福”字，我连忙提醒她，妈妈说：“是真的吗？”“不信咱们问爸爸”，爸爸从屋里走出来说：“孩子说的一点也没错”，“好！就听你们的”，很快妈妈就把福字贴好了。

看着那鲜红的春联，大大的福字，我的心里别提有多高兴了——过年喽！