三年级作文。
语文是一门非常博大精深的学科，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要从哪些方面入手吗？请您阅读小编辑为您编辑整理的《月度作文精选 蚂蚁三年级文章篇二》，仅供参考，希望对您有所启发。
一天下午，我在花园里散步。这时，我在草丛的小角落里发现了一个蚂蚁窝。zwB5.com
这个蚂蚁窝呈泥黄色，有许多小洞，还有一些蚂蚁在忙碌着。它们在忙什么呢？为了探个究竟，我顺着它们忙碌的方向去找。哦，原来，它们在垃圾桶下面的草丛里寻找食物。我跑回家，拿了一颗糖，把它咬成小小粒的放在蚂蚁巢旁边。过了一会儿，一只蚂蚁用触角碰了一下糖果，并试着搬了一下。可是，糖没动。它爬回了蚂蚁窝。一路上，那只蚂蚁一直用它的触角碰别的蚂蚁的触角，好像在说：“大家快点过去！那边有食物！”那些蚂蚁纷纷赶向糖果那边。哦，原来蚂蚁的触角互相碰撞是传递信息的呀！接到信息的蚂蚁爬上糖果，咬的咬，扛的扛，一下子就把糖果四分五裂，咬成一粒粒盐粒大小了。后来，它们又叫来了更多的蚂蚁，三个一堆，五个成群，通通把糖果搬进了洞。我被眼前的场景惊呆了，使劲儿揉了揉眼睛，糖果的确没在那儿！真是太不可思议了。
我还想了解一个问题，为什么蚂蚁可以跑那么远却不会迷路？我回家问妈妈，妈妈说：用一个东西挡住它回家的路，蚂蚁就会迷路的！我在柜子里拿了一颗樟脑丸，放在一只蚂蚁回巢的路上。蚂蚁用触角碰了一下樟脑丸，突然，它像疯了似的乱撞，最后，居然向池塘那边爬去了。
蚂蚁真是勤劳可爱的小动物！
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【热门作文】 蚂蚁的吃相-三年级文章精选一篇
小学语文是非常重要的一门科目，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们培养真情实感，让我们感受文字的魅力，老师肯定会布置一些写作的任务，例如写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“【热门作文】 蚂蚁的吃相-三年级文章精选一篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
我在家门口发现了一大群蚂蚁。
它们有的空闲着东张西望；有的看着那灰灰的树干，呆呆的望着；还有的舔舔那嫩嫩的草儿；它们似乎很饿。晃荡一闪头，想到了家里还有一块剩骨头，我连忙到家里拿来骨头丢给它们。
蚂蚁们似乎闻到了什么，就循着香味，朝骨头的方向走来。它们组成了一支浩浩荡荡的队伍，其中一只蚂蚁似乎是美猴王，美猴王一会儿翻个跟头，一会儿大流星地走着，不一会儿就来到了骨头的旁边。美猴王奋力地啃着骨头，舔着里面的肉丝，当它吃得满嘴都沾满了渣子。就一蹬脚，似乎在对蚂蚁们说：小的们，大家快点吃，吃饱了好干活。那些小蚂蚁都纷纷地啃着里面的骨头，咬着里面的肉丝，吸着里面鲜嫩的营养品，似乎吃到了山珍海味。它们似乎发出了咂巴咂巴的咀嚼声，咯吱咯吱的磨牙声，好像我平时吃饭，狼吞虎咽，津津有味，大口大口地咀着一样。
有几只小蚂蚁，自己咬一口，碰了碰旁边的同伴，另外几只蚂蚁拼命地吃着，顾不得它们怎么踢怎么顶，连头也不抬一下。
一，二，三，不愁吃！三，二，一，吃不愁！有些蚂蚁吃着吃着，甚至喊起了口号。
就这样，蚂蚁把大骨头里面的肉消灭了。
月度作文精选 跳绳三年级文章(篇二)
语文是语言和文化的综合学科，而写作在语文教学中是至关重要的部分。为了培养我们的逻辑思维能力和写作能力，激发我们学习的积极性，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？下面是小编帮大家编辑的《月度作文精选 跳绳三年级文章(篇二)》，但愿对您的学习工作带来帮助。
今天，毛老师说要在体活课上要举行一次跳绳决赛，跳绳比赛。同学们高兴得一蹦三尺高。到了体活课，同学们排着整齐的队伍来到操场。
比赛开始了，小观众们时而啧啧称赞，时而指手画脚地讲着自己的看法。现在选拔结束了，已经进入了女生决赛。
比赛的小选手们个个精神振奋，跃跃欲试，真是英姿飒爽，小学五年级作文《跳绳比赛》。只听毛老师一声令下，同学们又快又稳地跳了起来。只见他们手里的绳子像彩环似的飞舞起来。绳子打在地上不时发出“啪，啪”的声音，地上卷起阵阵尘土。
绳影闪闪，让人看得眼花缭乱。你瞧！那是我们班的“老将”张驰。绳子不停地从她的脚底一闪而过，她跳得轻如燕飞。她的脚几乎像是悬浮在空中一样，我只能看到一道弧形的白线。“……20……30……40……”张驰不愧是我们班的“老将”，显得斗志昂扬，体力丝毫不减。大家振臂高呼，为她喊：“张驰，加油，张驰，加油……”果然，她不负众望，获得了女子单跳第一名。同学们都惊叹不已。
接下去是男子决赛，男同学们全力以赴，不甘示弱。同学们有的忍不住啧啧赞叹，有的在议论谁会赢，还有的在帮参赛者喊加油。
同学们懂得欢呼声组成了一首欢快的交响乐，飘荡在校园上方。
月度作文精选 三年级学生文章篇二
小学语文是基础教育的重要学科之一，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们清晰的认知到语文的实质，培养学科素养，通常老师会要求我们根据命题写小学作文的，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是小编精心为您整理的“月度作文精选 三年级学生文章篇二”，仅供参考，希望能为您提供参考！
我们这边有一个杏花公园，每天人来人往、熙熙攘攘。你一定会好奇，为什么区区杏花不似牡丹华贵、不似梅花高洁，为什么会有这么多人来观赏它们呢？答案是唯一的：很美。
杏花是个懒丫头，等到春天下旬，百花开得有丝疲倦时，它才刚刚开。不过，勤能补拙，它很快以她那不懈的努力，开到最盛。在杏花公园里是妙不可言的美，走在杏花树丛里，一阵和风吹来，花瓣顺着轻风飘飘悠悠地飞下来，好似天女散花似的。那时站在杏花树下是最惬意的。一朵朵白色、粉色、红色的杏花瓣儿，撒在人的头上肩上，好似一个个小巧玲珑的装饰品。
夏天，杏花们争先恐后地“比美”，谁的最大？谁的最美？谁的最香？……在毒辣的太阳下，杏花反而显得格外耀眼，粉的花瓣照白了，白的花瓣映透了，总给人感觉十分清爽。太阳在慢慢地移动，那亮点也一闪一闪的，好像是夜晚天空中那闪烁的小星星。那些游人碰不碰，生怕把这美景损坏一点儿。宋代诗人刘丹说得好“满街芳草绿，一片杏花香。”大概说得是这个美景了吧！
秋天上旬，杏花已经凋零的差不多了，杏花树丛的地下全是花瓣，有的已经枯黄了，但大部分是原色。走在花瓣上是一件浪漫的事。走在杏花瓣上，总感觉自己是一位优雅的诗人，眼前的一切充满了诗情画意，好像大自然做得完美的油画。
冬日的杏花树的枝干上，是光秃秃的，但是心里却有一种自在的感觉，不受约束想走到哪儿走到哪儿，想怎么样，怎么样。
上次我去杏花公园赏杏花，直到下午五点才回到家，相信你去了一定会流连忘返！
会儿一只叫花鸡吃完了，可叫花鸡那香脆的味道，仍然留在我的口中，这让我想起了一句话“此曲只有天上有，人间难得几回听”不，应该是“此鸡只有天上有，人间难得几回尝。”
月度作文精选 写春节三年级文章篇二
语文是语言和文化的综合学科，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力，提高语言表达能力，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？下面是小编为大家整理的“月度作文精选 写春节三年级文章篇二”，仅供参考，希望对您有所启发。
盼呀盼呀，终于盼到了这天，那就是大年三十——除夕。
今年我们一家和爷爷、奶奶一起过除夕。到了爷爷家，没想到姑姑家的表弟、表妹早就到了。小表弟一见到我，就说：“你总算来了，走，打羽毛球去！正好今没风又没下雪。”说完，他就飞也似的拿着羽毛球拍跑到空地上去准备了。我也不甘落后，马上拿着羽毛球拍和羽毛球追了过去。表妹见我和表弟都跑了过去，就一边追我们俩，一边嚷着：“你们俩等等我呀！我也要打羽毛球。”第一轮，表弟和我表妹比，我当裁判。比赛开始，表弟把羽毛球网上一扔，用羽毛球拍打了过去，表妹轻而一举的打了过去。表弟没看见，就没接着。这局呢，不用我说你就知道是我表妹赢啦！
玩了好久，终于吃饭了，我的肚子可是饿极了呀！我拿起筷子，就夹了一块大排骨。爸爸笑着说：“真是个小馋猫！”这下屋子里想起来一阵逗趣的笑声。爷爷发话说：“还笑什么呀！开饭啦！”哦！我赶忙动起了筷子。“哈哈——就让我消失这些美味吧！”
晚饭过后，爸爸点燃了挂在竹竿上的鞭炮，笑着说：“放放放！跑跑跑！家家户户放鞭炮，岁岁年年纳吉祥！”这时，炸响的鞭炮往上“跑”的更欢了，大伙儿也笑得更欢了。
12点过后，鞭炮声更响了，我听着这欢快的鞭炮声，甜甜地进入了梦乡。
实用作文: 三年级蚂蚁文章其三
小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而作文是语文教学中必不可少的一部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？下面是小编精心为您整理的“实用作文: 三年级蚂蚁文章其三”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天老师布置了一个特殊的作业，观察小动物。我拿了爷爷奶奶的放大镜，到楼下仔细搜索起来。
我突然发现了一个蚂蚁洞，于是我蹲下身子寻找小蚂蚁，不一会儿一只出来了，我高兴极了，连忙拿出放大镜观察，只见蚂蚁是由三个芝麻大的东西组成的。头和肚子是黑色的，像两粒圆鼓鼓的芝麻。中间是黄褐色的，像一粒瘪了的芝麻。它的身体好象上了一层油，亮亮的。脑袋上有两根触角，经常轻轻摇动。它的嘴像老虎钳子，一张一合的。蚂蚁的腿是细长的，一共有六条，爬的速度蛮快的，我越看越觉得有趣呢。
我把刚吃剩的小块面包放在了洞旁，一只蚂蚁发现了，马上碰了碰，退了回去，等了会，又过来碰了碰，再退，这样反复了好几次，大概拖不动吧，它正想回去，凑巧刚出来三只，它们好像在交流什么，一起来到了面包旁。其中一只回去了，过了一会，成群结队的蚂蚁出来了，都爬到了面包上，终于面包慢慢地被移动了。我故意在洞口放了一些泥土，它们也不怕，就像我们爬上坡一样，齐心协力地把面包拖进了洞里。
通过这次观察我不但知道了蚂蚁是怎样的，还知道了蚂蚁精神。我们也要像它们一样团结、勤劳、不怕困难。
月度写作精选 过年了三年级文章篇二
小学语文是学校开设的一门重要的学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们加深对语文学科的理解和认识，老师通常会要求我们结合所学知识写小学作文，有没有可以参考的优质小学作文的模板呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“月度写作精选 过年了三年级文章篇二”，仅供参考，大家一起来看看吧。
过年啦！坐在窗前看着红红火火得窗花，心中满是欢喜，因为过年对于小朋友来说总是满含期待，它包容着我们得调皮捣蛋、充满着美食和嬉戏得诱惑，还有大红包可以收；春节压轴大戏——年夜饭，即将上演！一桌丰盛得年夜饭，吃出家得味道，吃出幸福得味道。我们会等到过年得那一天，把早早准备好得漂亮衣服穿起来，半夜熬到12点等待着新年钟声敲起得那一刻：5、4、3、2、1！钟声被准时敲响，礼花直冲云霄，“嘭”一声炸开了，天空顿时变得五彩斑斓。我们慌忙捂住了耳朵，脸上却还露着灿烂得笑容。那种激动得心情是无法用言语形容得，幸福得眼泪也悄悄滑过脸颊?久久不肯入睡，今天我们是要做一只小夜猫，也不会有爸爸妈妈得唠叨。
第二天，就是拜年得节奏啦，我们这些小孩，懒懒地躲在被窝里不肯出来，稍稍地探出头去，看着那些来给爷爷奶奶拜年得人群，偷偷捂着嘴小声地笑着，生怕被发现。到了晚上我们还会点起篝火，大家围在一起，跳着、唱着，这种过年得趣事真是要说道几天天也说不完。
月度写作精选 三年级奇妙文章(篇二)
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一天晚上，蒙蒙做了一个奇妙的梦，梦见自己认识了两个小伙伴，一个是喜洋洋，还有一个是兔八哥，他们送给蒙蒙一个金哨子，只要蒙蒙有危险吹一下哨子，他们就会立刻出现。
有一天，在放学的路上，蒙蒙看见有两个大坏蛋--大嘴巴和长鼻子，正在抢一个阿姨的.钱包，他一边飞快的跑过去拿起书包不顾一切的朝那两个大坏蛋打去，一边喊：“不要抢阿姨的钱包。”那两个大坏蛋一看是个小孩儿，根本不把他当回事，说：“少管闲事。”蒙蒙一看自己也打不过他们两个，突然想起了自己的金哨子，他一吹，兔八哥和喜洋洋就从天而降，喜洋洋拿着从红太狼那里借来的平底锅，兔八哥用铁拳头，他们两个一起打那两个大坏蛋，啪啪两下就把那两个大坏蛋打的鼻青脸肿，大嘴巴和长鼻子都跪地求饶说：“别打了，别打了，以后再也不敢了！”说完，就赶紧跑了。
蒙蒙刚要感谢两个小伙伴，他们就突然不见了，一着急他就醒了，才知道原来做了一个奇妙的梦。
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小学语文是一门重要的基础学科，写作教学是语文教学中的重中之重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，通常老师会让我们根据自己的理解写小学作文，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“月度作文推荐: 小学生三年级观察蚂蚁的文章【荐读】模板”，相信能对大家有所帮助。
朋友，你了解蚂蚁吗?告诉你们吧，我这次发现了小小的蚂蚁居然是个大力士耶!
星期天早晨，我正吃着面包，忽然发现掉在地上的面包屑怎么动了起来，我定睛一看，原来是一只小蚂蚁推着面包屑往前走。我想起了蚂蚁喜欢吃甜的东西，一贯爱搞恶作剧的我，又琢磨开了:何不捉弄这些小家伙，看它有多大的能耐。
我拿来一块比米粒还大的小石子，沾上糖水，又粘了一层面包屑，把这块石子放在了地上，等待蚂蚁的光临。过了一会儿，果然来了一只小蚂蚁，只见它用触角动了几下石块后就离去了。小东西，无能为力了吧!正当我准备离开时，突然发现一群蚂蚁朝这儿赶来，我眼睛一亮，哦，刚才的判断是错误的，原来这只小蚂蚁是去搬援兵了。它们一个个围着石子，用力一举，居然把石块抬起来往前移动着，我简直惊呆了。对小蚂蚁来说，那是一块体积不小、分量不轻的庞然大物耶!至少是它的十倍，甚至是几十倍，小蚂蚁能举起比自己重几十倍的东西，这连人也无法做到呀!实在太不可思议了。我看着眼前的小蚂蚁，忽然想起了双手握千斤杠铃、高举过头的举重运动员那健壮的体魄、发达的肌肉，对呀，蚂蚁那么小的身子，细得几乎要用放大镜才能看到的足，又怎么能举起比自己重几十倍的东西呢?我赶紧跑到房间，打开《十万个为什么》，原来，蚂蚁的腿部肌肉是一台台高效的肌肉发动机组，而使用的燃料是一种结构复杂的化学物质，当蚂蚁走动时，它腿部的肌肉会产生一种酸性物质，引起这种燃料急剧变化，这时肌肉收缩起来，一台台肌肉发动机就会产生巨大的动力，这样蚂蚁就能将比它身体重几十倍的东西举起来。我恍然大悟，情不自禁地赞叹道:小蚂蚁真是个大力士啊!
这意外的发现，让我兴奋不已，也深受启发。大千世界，无奇不有，只要我们做生活的有心人，奇妙的宝藏就在我们身边。