背书包句子。
身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,坚持写作文可以培养我们的字和内心情感,很多人由于积累不够写作文总是无从下笔,写出优秀的作文需要多读多写多练。你最近有没有写的不错的初高中作文呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“那个替我背书包的人初二作文(篇四)”,希望能为您提供更多的参考。
几年前,似乎也有一个人这样做。
星期三下午去上学的路上,我瞧见一个小女孩。大概上二年级吧,她的手中拿着本漫画书在看,她的肩膀上却什么也没有。书包呢?我看着有些疑惑。高度近视的我将眼睛微微眯起,这才发现她身后跟着一位老人。
老人家弯弯的背上背着一个粉红的书包,毫无疑问是那个小女孩的。老人家大概也有六七十岁了吧?满脸的皱纹,一头灰加银的短发,让我想到一株被昆虫啃食得千疮百孔的棉花。女孩只顾看着手中的漫画书,不留神被绊了一脚,一个踉跄后转头用闽南话质问老人:“你刚刚怎么不提醒我一下?”老人一脸谦卑地询问她有没有什么事。
不像奶奶和孙女,倒像大小姐和仆人。
在我的记忆中,我似乎对一个人也这样过。
那时年纪和这个女孩差不多吧,应该也是二年级。不知道是不是很多老人都有这样一个习惯,小孩三年级前上下学都必须由他们去接送,还要帮忙背书包,似乎是他们去上学。
奶奶当时应该是五十,一头长发也是有着淡淡的灰色和银色,原本挺直的背背上我的书包就弯下去不少。当时不大爱看书,所以上下学都是到处乱跑,哪像那个女孩还那么乖地走着。一辆飞驰而过的摩托车,一根红得反光的冰糖葫芦都可以抓住我的心。
奶奶似乎都知道我想要什么,一根甜甜的冰糖葫芦就可以满足我。那时还小,不懂分享,总在奶奶慈爱的眼光中吃完那一根。还记得,当时会有风吹过,吹起奶奶的发丝,吹起那一缕冰糖葫芦甜甜的气味,吹起那一片蓝蓝的天。
奶奶的背也会弯,奶奶的头发也会白,但奶奶的脸上不会有谦卑。再大一点,书包我可以自己背了,一根冰糖葫芦我也不会在意,飞驰而过的摩托车也与我无关。少了书包的奶奶的背也没有直过,那一根红红甜甜的冰糖葫芦我也不会一个人吃。我会带着奶奶坐在马路旁,听着那一声声车轮声,然后我会告诉奶奶:“奶奶,等以后,我会让您坐最好的小汽车,带您去很多很多地方玩。象您以前给我背书包那样,您再老,我都背着您去。”
二年级的书包已经扔了,二年级的冰糖葫芦也没了。但记忆中那缕甜甜的味道,那片蓝蓝的天,那个替我背书包的人和那份亲情,我永远不会忘记。
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作文收藏: 那个影响我的人初中作文(篇三)
时光煮雨,我们会将心事藏于笔尖。写作文可以让我们即使不说话也能表达自己的想法。很多人对于写作文很是头疼和迷茫,其实,作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢?以下是小编精心整理出来的“作文收藏: 那个影响我的人初中作文(篇三)”,但愿对您的学习工作带来帮助。
那个影响着我的人,虽然他个子不高,长相一般,呆头呆脑。但是就是这位陌生叔叔,是他影响了我。让我始终坚信失败乃成功之母的这个人生哲理。
小时候我是个淘气包,哪儿都跑的去,我的朋友们称我为混世魔王。
这天我在院子里玩石头,拿着棍子不断地敲打着石头。觉得没意思,我就拿着棍子在院子里来回跑,闹得院子里鸡飞狗跳,好不热闹。就是朋友们来找我玩了。他们对我说:“我们找到一个好玩的地方,你要不要去?”“什么好玩的地方?”我疑惑又好奇地问。“而且外面骄阳似火。”我说。“去了你就知道了。”朋友们异口同声地说。
我抵挡不住好奇心,跟着他们来到了这陌生的地方。我说:“这破工地就是一个好地方?”朋友们说:“在这工地里有一个奇怪的人,我们带你去,这里就只有你胆子最大了。”我跟着他们在工地里绕了几圈,没看到那个人。“你们是不是在骗我?”我生气地说。
“我想他会不会是在楼上?”一个朋友说。于是我们上了楼楼上果然有朋友们所说的那个人。我们小心翼翼的走到他身后,看见他在用许多小石头磨一块不知有比那些小石头大多少倍的大石头。“叔叔,你在干什么?”我吃惊地问他。叔叔说:“要把这块大石头用小石头磨碎。”我们都惊呆了。这怎么可能啊!叔叔语重心长的说:“一块小小魔失败了,可是他后面还有石头总会成功的。”“谢谢你叔叔,我懂了”我恍然大悟地说,“失败乃成功之母。”叔叔说:“对了,你们在生活中也要像这样,不要退缩,勇往直前,再大的困难也会被你们踩在脚下。”
那个影响了我的人——陌生叔叔。
作文分享: 那个影响我的人初中文章之二
写初高中作文这种经历大家都经历过吧,生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢?下面是小编帮大家整理编辑的《作文分享: 那个影响我的人初中文章之二》,欢迎阅读,供您参考。
人的一生,会遇到很多很多的人。或好或坏。而在我的成长历程里,有那么一个人。深深的影响着我。初二时的语文老师。他的教学方法是很好的,能在不知不觉中引人入胜。在他的课上基本没有枯燥无味这样的现象。他会跟我们说一些道理,教我们怎么做人,以后出到社会会是怎么样的。还有他是学生时代时做过的一些事。不知从什么时候开始,他已经慢慢开始影响我。像一盏明灯,照亮我找到通往梦想的道路。
在他教育我的那一年时间,我的成绩明显提高,我没有什么感觉。只是单纯的觉得这个老师很好,能让我上课不会觉得枯燥无味。
我现在已经上了初三,准备要面临一个人生转折点,我也开始比以前更加努力。他也已经不是我的语文老师。而在换了一个新老师之后,我发现我根本适应不了这一个老师的授课方式。现在没一次上语文课我都觉得枯燥,发自内心的想要回以前的语文老师教。总是听着听着就走神了。
开始慢慢觉得迷茫,害怕。怕我的成绩会因此下降,带来了种种压力。
星期三晚上,下了晚自修我和同学在校园里闲逛。遇到了他,这个影响我的语文老师。他正在值日,我走过去想跟他聊了两句。本来以为聊两句我就走开了。后来聊了很久。
我跟他说不是很喜欢现在的语文老师,想让他教我们。他开玩笑说让我去写申请。我是真的想呢。后来他一直在跟我说一些人生的道理。问我是不是有时候觉得迷惘,无助。他说的每一句话都对应我当时的心情。
然后他教给我一些学习的方法,让我好好努力,这些话就好像一种无形的力量。告诉我要好好努力。
这一个影响我的语文老师,现在又有了一届新学生,我还是很想要他教我们。
谢谢你,这样一个影响我的语文老师。我会记住你说的话。然后好好努力。
作文分享: 那个影响我的人初中作文之一
小时候语文课我们经常会写小初高中作文,作文,通俗来讲就是撰写文章。很多人写作文时都非常迷茫,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么究竟该怎么写一篇优秀的初高中作文呢?以下是小编收集整理的“作文分享: 那个影响我的人初中作文之一”,供大家参考。
在我们成长道路中,会遇到各种形形色色的人,他们有自己的脾气、性格以及思想,但他们却潜移默化影响我们的兴趣爱好和对人生价的看待。生活中有许多影响我们一身的人。
我的姐姐是商务英语专业的学生。小学毕业那年,妈妈让我跟姐姐学习数学和英语,于是我们整天都黏在一起。
她就像老师一样,给我写好了课程表,让我按时上课,控制好时间。然而晚上的时候,美剧迷的姐姐,就会在电脑上看美剧,被占了电脑的我也只好坐在后面看。起初,中文字幕让我措手不及,总是没等我看完那一段字幕,画面已经放到下一个了。然后多看多看,我就会快速扫描字幕了,慢慢的,我也在姐姐的影响下成了一个小美剧迷了。
后来,暑假结束了,姐姐回到了学校,偶尔几个月才回来一次。但是,姐姐不在的周末,我也会给自己制定一个作息表,当然作息表里也有我看美剧的时间,一天看2集,姐姐影响着我对时间的利用和搭配,也影响着我现在的兴趣爱好,和我的英语口语和听力能力。
初中班主任,是教数学的,但我认为他教给我们更多的是做人。刚来到新的教室,我就看到了墙上醒目的八个字,“学会做人,学会学习”,这也是老师一直提醒我们的班训。记得老师给我印象最深刻的一段话,“班训为什么把做人放在学习的前面,因为学习固然重要,但是,你一味的学习好,有文化,却不会做人,那也是害人害己。地沟油、有毒奶粉。这些不都是有文化的人干的事。你要学会做人,做对他人有利的事,做对的起自己,对的起父母的事”。三年下来,老师影响了我,让我在遇到每件事情都会想,这样做对他人有利吗,对得起自己和父母吗初中那个影响我的人。
当然生活中还有许多影响我们一生的人,他们让我们懂得学习,懂得生活,懂得。
[写作模板]感谢那个为我提灯的人初中作文模板
大家接触到初高中作文的频率是很高的,写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。很多人写作文时脑中一片混乱,为了写好作文我们不妨多看看别人的佳作。在写初高中作文时怎么样才能把握好情感的表达呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[写作模板]感谢那个为我提灯的人初中作文模板》,欢迎阅读,欢迎收藏。
小草感谢露水的滋润,因为露水使它更加鲜绿;雄鹰感谢蓝天的包容,因为蓝天使它自由翱翔;大树感谢小鸟的陪伴,因为小鸟使它不再孤单。漫漫人生路,前方总是无穷无尽的黑暗,但也总有一盏明灯,指引我前进的道路。我,要感谢那个为我提灯的人。
感谢你,那个为我提灯的人,从我牙牙学语到我步入初中的学习殿堂,你教会我的,不仅是知识,还有那人生道理,更让我受益匪浅。
感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是知足。那一次,一个很平常的夜晚,全家人照样端起碗筷,开始吃饭。那一天胃口不好的我,觉得鱼有腥味,菜有苦味,挑剔个不停,反复地把你夹入我碗里的东西放回原位,不想吃,嘴里嘟囔着:我要吃红烧肉。你一直怒视着我,却一言不发,最后,我妥协了,乖乖地把碗里的东西吃完。第二天,你带我去街上散步,路过一个正在施工的工地,正值中午,那些工人们正停下来吃午饭,我一看,一些硬硬的饭,配着大白菜和咸榨菜,连汤都没有,只能喝白开水,可他们依旧吃得津津有味的。忽然,我明白了昨天饭桌上你的用意。你让我明白了:要学会知足,不要太过贪婪,都说知足常乐,只有知足,才能感受到生活的幸福和快乐。
感谢你,那个为我提灯的人,你教会我的,是信任。那一次,我买了一支新笔,我最好的朋友见了就对它爱不释手的。晚上回到家,我却发现我那支新笔不翼而飞了。这时我突然想到今天早上我最好的朋友对那支笔十分喜爱,就怀疑是她偷了我的笔。想到这,我不禁怒火中烧起来。妈妈见了,问清了事情之后便对我说:信任是人与人之间最基本的、也是最重要的。既然是最好的朋友,就应该多一些信任,少一些猜忌。果然,第二天,我仔细地在我座位旁找了找,终于在桌角旁找到了那支笔,它安然无恙地躺在那里,并没有丢失。
感谢您,我亲爱的妈妈!
[参考作文] 作文:那个最爱我的人作文初一(篇五)
作为一名学生,懂得写好初高中作文是非常重要的,写作文可以让我们更容易渡过独处的时间。很多人写作文时总是想到哪写到哪,写好作文我们要多读多写多练。一篇优秀的初高中作文是怎么样的呢?下面的内容是小编为大家整理的[参考作文] 作文:那个最爱我的人作文初一(篇五),供大家参考。
爱,是个温暖的字眼。它是我们身在异乡的依靠,它是我们求学路上的寄托,它是我们沮丧时的鼓励。它无时无刻不在我们身边,温暖着我们的心。
那是我上二年级的一天,我像往常一样拉上了爸爸的手,准备去上学。可是爸爸却将我的手甩开,我不解地问:“您为什么将我的手甩开,您不想送我上学吗?”爸爸严肃地说:“一个二年级的学生需要有自己上学的能力,所以你必须自己走。”我呆住了,带着几分不解和一丝愤怒,跑出去了。狂风肆虐般吹着,天空阴沉沉的,似乎一场大暴雨即将来临。
乌云翻滚上涌,遮住了整个天幕。我喘着粗气,头也不回地向前走。有一滴雨珠落在了我的鼻尖上,我带着几分不快望向天空,天空好像比树木还要低沉。我正快速向前走,忽然被一只有力的大手拽住了肩膀,使劲把我扯得倒退了几步,与一辆开得飞快的摩托车插肩而过。我一转过头去,看见了爸爸那熟悉的身躯,原来,爸爸他一直在背后跟着我啊!
大雨倾泻而下,我鼻子一酸,背过头去,我的泪水与雨水混淆在了一起,我冲过去和我亲爱的爸爸拥抱在一起。这时,似乎卷地而起的一阵大风把乌云和大雨吹得无影无踪。风停了、雨住了,我一下子懂了:爸爸让我自己走是锻炼我的意志、自立和独挡一面的能力,他想让我成为真正的男子汉!
这就是我的父亲不抑于言表的爱,虽然看似冷漠的爱,但却蕴含着无与伦比的温暖,这真是父爱如山。
当狂风肆虐的时候,我要当它微风拂面;当大雨倾注的时候,我要当它屋檐滴水;当雷声轰轰的时候,我要当它美妙音乐。我要做一个天不怕地不怕,堂堂正正的男子汉!
[推荐写作] 那个初一作文(篇四)
写好一篇初高中作文对于学生是非常重要的,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。那么一篇初高中作文要怎么才能写好呢?小编通过精心筛选,为您整理了“[推荐写作] 那个初一作文(篇四)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
生命有那么多次相遇,总有一个人,对你的影响至今仍在。
——题记
时间的河流冲刷着往日的记忆,但有一个人的身影,总是时常浮现在我的脑海。关于她的印记,是那样的深,而她带给我的影响,是时间的波涛无法抹平的。
时光的幕布渐渐拉开……
窗外淅淅沥沥的雨打断了我的思绪,随着“滴答”的雨点落下,我的第N声叹息响起:“唉!”
已经放学了,同学们也陆陆续续被各自的家长接走了,只有我还在对着窗外的雨发愁:“这可怎么回家啊!”突然背后传来一个女孩清脆的声音:“你是没带伞吗?”我闻声转过头,才发觉教室里并不是只剩我一个人。同桌在教室门口站着,手里拿着雨伞望着我。
“是啊!”我无奈地点头;“没伞,爸妈又没有来接我,我正愁没办法回家呢。”她笑着朝我挥挥手中的伞:“我带了,既然这样,那就一起走吧!”“啊……这样太麻烦你了。”我有些犹豫不定。谁知她不由分说一把将我的手拉起,朝门外走去:“不麻烦,都是同学啊!”
就这样,我们一起在雨中走着。时而开怀大笑,时而紧抿双唇,与对方聊着自己的“糗事”,同学的“破事”,父母的“囧事”……我甚至忘了我们是在雨中走着。突然不小心脚底一滑,“哎呦,”我不禁叫出来,还好同学眼疾手快,她扶住了快摔倒的我:“没事吧?”我感激地冲着她笑笑:“没事,谢谢啦!”她只是笑:“没事就好,下雨天,地很滑,小心点。”
雨越下越大了,可我的心却晴空万里,因为他人的帮助给我带来的温暖,盖过了大雨的冰冷。我们两个就这么撑着伞慢慢地走,我突然好想就这么走下去,希望终点永远不要来临……
一个人的生命中会遇到很多的人,有的人随着时光流逝而被记忆的沙子掩埋,而有的人却在你的心田播撒下影响你的种子,这些种子会慢慢生根发芽,每一颗种子的名字都不一样。而她在我心中播撒下的种子的名字叫:关爱他人。
[作文收藏](作文)那个眼神初二作文模板
身为学生,我们要学习写作,写出好初高中作文,写作文可以把自己当时的思想经历记录下来。写作文时常常被要求中心明确,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。那么有哪些优秀的初高中作文是能给我们参考的呢?下面是小编为大家整理的“[作文收藏](作文)那个眼神初二作文模板”,大家尽管来参考,希望有所帮助。
都说眼睛是心灵的窗户,透过那双眼睛,我们可以看到人的内心。那眼神呢?它是大门吧,它透出了你的所思所想。它可以传达内心,传达鼓励,批评,无奈……
十月的天气,像刚满月的孩童的脸。这不,雨刚停,太阳就迫不及待的工作了,细腻的阳光像一层轻纱卷铺在大地。
站台旁,一位约莫50岁的老阿姨吸引了我。她穿着环卫工人的衣服,看起来不大的衣服在她的身上竟显得有些肥;
她戴着一顶草编的遮阳帽,微微遮住了她那灰白的头发;岁月无情地在她的脸上划下一道又一道刀刻般的皱纹;她的皮肤黝黑,但那双混浊的眼睛却透着一丝光芒。
那双手我没有摸过,但一看就是一双饱经风霜,充满辛劳的手,握着扫把一点点的扫着地面。
公交车来了,收回注意并急匆匆的把手上的塑料袋朝垃圾桶里丢,可是一阵风儿带跑了它。怕赶不上公交车,只好忽略它。
忽然,我感觉到一道目光看向我,是那个老阿姨!透过那双混浊的眼睛,我仿佛读懂了她的意思,她希望我捡起垃圾;
她希望我履行一名公民该履行的义务;她希望我……两难之下,我还是选择灰溜溜的上了公交车。
透过车窗,我看到老阿姨在看我,眼神里深深的期盼变成了深深地失望,她摇了摇头,弯下腰捡起了垃圾。
那个过程只有几秒,可是对我来说,像是过了一个世纪那么漫长,漫长。她的每一个动作都提醒着我;这是你丢的垃圾,你丢的垃圾……
那个眼神那个动作我忘不了。只是走几步,弯个腰,为什么我做不到呢?
那个眼神初二作文2时光飞逝,转眼间我以度过了15个春秋,眼神。在这xx里,我哭过,我恼过,也曾无数次的感动过。可是,在我心中留下深深的烙印的',却是一个细微的眼神。
那是上六年级的时候,学习非常紧张,可能是由于天气变化无常吧,我有些轻微的感冒。妈妈督促我赶快吃药,可我当时也没大在意,觉得一挺就过去了。可没想到感冒越来越严重,到最后发起了高烧。早上.我有气无力地躺在床上,妈妈坐在我身边,絮絮叨叨的说起来:“怎么这么不听话,早让你吃药就是不听,现在好了吧?自己找罪受,真是活该······”最后她越说越生气,大声训斥起我来,我默默地听着,心里难受极了。“妈,帮我请个假吧”我虚弱地说道。“请假?不就一点感冒么?难道还要耽误一天课!”妈妈平时的慈爱似乎全被刚才怒气占满了,语气坚决,没有一点同情心,。随后,我背上了那冰冷的书包——我觉得妈妈此刻的心就和书包一样冰冷。到了学校,同学和老师们对我嘘寒问暖,无微不至地照顾我,一股暖流流遍了全身。那天我虽去上学了,但整个上午我都趴在桌子上,脑子昏昏沉沉的,什么也没听进去。放学的时候,妈妈带我去输液。就在我打算趁这工夫睡一会时,妈妈递给我了一个作业本。我哆嗦了一下,接过了了作业本。我握着手中的笔,不禁想起了热心的同学和老师,想起了妈妈往日对我的爱。可现在,妈妈竟然这么冷酷无情,难道她不爱我了吗?
想到这里,委屈的泪水从我脸颊流过。突然,一只温暖的大手拭去了我的泪水,:“孩子,妈妈知道你难受,可学习是首要的,不刻苦,哪来的好成绩?妈妈相信你能······”话说到这里,声音竟有些哽咽了。我猛的一抬头,看见了妈妈那双眼睛,可她向逃避似的,转过身去。啊,我看见了,那分明是一个焦急母亲的眼神,但清澈的眼睛里却又充满了慈爱,温柔,同时也充满了泪水。这时,我的心灵震撼了。我此刻终于明白,妈妈的心何尝不难受?她所做的一切,全都是为了我,而我却在怨恨她······真是可怜天下父母心啊
虽然事隔几年了,但妈妈的那个细微的眼神,却使我终身难忘!
那个眼神初二作文3“像一阵细雨洒落我心底,那感觉如此神秘,虽然不言不语,却叫人难忘记。那是你的眼神,明亮又美丽,啊!友情天地,我满心欢喜。”一曲《你的眼神》不禁让我想到了她的眼神,好怀念。
我们在一起的时光总是那么美好。我们肩并肩形影不离,一起做作业,一起玩,一起开心,一起失意。不觉中,已走过四个春夏秋冬。我们早已是无话不说的密友,她最吸引我的,便是那双明亮的眸子,好似会说话!快乐时,她的眼睛像精灵的眼睛,闪耀着光芒,那光芒使人忘掉所有的不快;伤心时,她的眼睛又像一泓秋水,带着忧郁,让人心怜;感动时,她的眼睛又像首动人的曲子,婉转清凉。
每每她考试失意的时候,我都陪着她,说些安慰的话。她总是强忍着泪水,那双炯炯有神的眼睛,充满了自信与不服输,小手紧紧地握着,仿佛这世上没有什么过不去的坎。
我失意了,便会无比脆弱;我哭了,哭得好伤心,那样的歇斯底里。泪眼朦胧中,我看到了她的身影正慢慢地向我走近……
她抽出纸巾,递给我,我接过它,擦了擦泪痕满面的脸,她那双坚定有力的眸子注视着我。那眼睛眨呀眨的,满是期望与鼓励,闪烁着泪花,可就是不落下,笑着,眨着,闪着。泪光像星星,一闪一闪的,好似在告诉我“这不算什么,你要振奋”。
那眼神,总让我感动,让我思索那其中的含义。在那双眼睛里,失意总会过去,我们肩并肩,总是能更好更快乐地迎接充满希望的明天……
她的眼神,清澈明亮,带着不服输的劲儿,我向她看齐,笑一笑,熬一熬,就什么都过去了。
作文阅读: 我的人生我埋单 - 初二文章1篇
许多学生都会被要求写初高中作文,写作文可以让我们和其他人进行无声的交流。写作文时常常要出人意料,题材新颖,一篇好作文能够让阅读之人感受作者当时的心情。优秀的初高中作文是怎么样写的呢?下面是小编特别整理出来的“作文阅读: 我的人生我埋单 - 初二文章1篇”,供大家参考,希望有用。
悲伤,哭泣,快乐,这些都是自我表达内心的一种方式,然而这种方式是每个人都有自己的一套做法。
人生的路不同,所做的选择也不同,自己的人生只有自己能掌握,无论任何人对你说什么,那都是一种无法形容的概念在面对人生的诸多个选择时,没有人能够去帮你选择,当然也不需要别人来替你选择,大道理我们从入学的那一天开始就已经倒背如流,可是人最可怕的一面就是明知故犯。
也可能是经过这几年工作以后,我变了,这变的过程很辛酸并快乐着,也苦过、彷徨过、可最终把你从黑暗中解救出来的人是自己,我并不是觉得朋友没有意义,只是谁劝、谁分析、到最后还是要自己去思考,决定是对是错,那都是你人生必然经历的,或许有些时候这经历可以避免,可人生缺少了太多的经历,那人生就会向空白迈向了一步,我不怕有多苦,有多累,有没有人去真正的理解你,看好你,对你的评价有多好,无所谓,我的人生我做主。
你们去过你们的人生吧,我的人生没有人可以为我埋单,只有我自己,不要随便评价你身边的人,每个人的经历与活法不一样,任何人不会为你的一句话去改变他的人生的。
我的快乐与悲伤只有自己最清楚,我在你面前笑了,证明我在你面前至少是快乐的,不要管我背后的伤与痛,那伤疤会让我不好受的。
[优质作文] 作文:未来的书包初中作文其四
在平时学习中写初高中作文是一件非常常见的事情,作文可以通过文字,让我们感性思维更细腻。由于积累不多,许多人都不太喜欢写作文,如果想把作文写好,自己肯定是要下功夫的。您是否正在为写初高中作文而发愁呢?下面是小编为大家整理的“[优质作文] 作文:未来的书包初中作文其四”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
在未来,我想发明一个书包,这个书包,它整体就是一个小孩子,穿戴红色的裙子,红色的鞋子,两个水灵灵的大眼睛,一个小巧玲珑的鼻子,还有一张樱桃小嘴。
这个书包上面有三个按扭,分别是红色、绿色和黄色这三种颜色。绿色:一按绿色按扭,就会有一个雨伞,以防下雨天被淋湿。黄色:一按黄色按扭,就会有一把太阳伞出来,以防天色太热被晒中暑。红色:一按红色按扭,太阳伞或雨伞就会缩进去。
这个书包也是不防水,防晒的书包哦!而且,这个书包还有一个咒语,一念咒语,拉链就会神奇地拉开,让我往里边装东西或者从里边拿东西,这种功能可以以防别人偷看你的日记或者偷你的东西。
记得有一次,我们一家四口人出去远足,姐姐想拿点水喝,结果,却拉不开拉链,我笑的肚子疼。
假如下课你感到沉闷,就可以让书包放音乐给你听,你想听什么歌,对它说一声,它就会放给你听。
课间流动时,我们还可以和书包一起玩游戏。
这种书包,可以自动出考试题,而且每个人的考试题都不一样,是根据你学习程度的深浅给你出一定难度的题,先给你出比较简朴的题,假如做对了,就再给你出比原来难的题,假如做错了,就再给你出同样难度的题,假如有谁做弊,书包就会发出警报。
这个书包可以遮太阳,可以挡雨,可以防止别人偷看你的日记或偷你的东西,还可以帮你改掉做弊的坏毛病,沉闷的时候,它还可以给你放音乐。
这就是我要设计的未来的书包,你觉得可以吗?
[热搜作文] 作文:初中作文之我最敬佩的人(篇四)
许多孩子都会将一些事情写进初高中作文,作文,通俗来讲就是撰写文章。写作文时常常被要求语言生动,内容具体,写好作文除了要多加阅读以外还要多加练习。在写初高中作文时要注意哪些方面呢?以下是小编为大家收集的“[热搜作文] 作文:初中作文之我最敬佩的人(篇四)”还是希望可以对您有所帮助。
我最敬佩的人是从我入学到现在一直教我的语文老师——周老师。每当周老师站在讲台前面,苗条的身材格外引人注目,亭亭玉立,她步伐轻盈,像阳春三月的杨柳一样婀娜多姿。脸像绽开的白兰花,笑意写在她的脸上,总溢着满足的愉悦。
开放,最重要的是她十分关心同学的品质。在她面前,无论是谁,都是好的要表扬,坏的要批评。记得有一次,周勇上完体育课后在我们班门口不小心摔倒了,周老师正好经过,她三步并成两步飞了过去,把杨勇扶了起来,急切地问:“摔疼了吗?伤到哪了……”周老师不停地安慰着他,周勇激动地哭了起来,老师就像妈妈一样关心我们,爱护我们。冬季天黑得早,下雪天老师总会送路远的同学回家。如果同学病了,老师会舍弃自己宝贵的时间,去看望他,还为他补课。因此,我们班语文成绩特棒,不是年级第一就是第二。更令我惊讶的是,她从不“霸占”我们宝贵的自修时间,只是有时为了给我们多讲一些知识,才晚下课那么一会儿。
周老师对我们做到了严而有方,严而有度,不愧是位德才兼备的好老师。中国六年的小学生活即将结束,真舍不得离开她——我最敬佩的人,周老师。