五年级作文。
小学语文是基础教育的重要学科之一，写作教学是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们发散思维并培养我们的语文素养，一般老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，优秀的优质小学作文是什么样子的呢？急您所急，小编为朋友们了收集和编辑了“【作文参考】 (文章)钓鱼五年级文章.wps”，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
早晨，盼望已久的晴天终于来到了！我和爸爸匆忙收拾好渔具，前往渭河休闲度假中心钓鱼。
好久没来钓鱼了，可风景依旧像记忆中那么美。墨绿的池水映出湛蓝的天空和洁白的云朵，构成了一幅和谐的景象。
秋高气爽，是个钓罗非鱼的好时机。我们在罗非鱼池边撑起伞，支起竿，开始钓鱼。我紧握鱼竿，眼睛死死盯住水面上浮漂露出的那个小红点。它在抖动，说明鱼来了。可那条狡猾的鱼就是不咬钩。我盯那不停晃动的小红点，不一会儿，就开始眼冒金星。突然，浮漂猛一沉。我眼疾手快，一下子就把那个小家伙提出了水面。那是条两寸多长的小罗非，身上排列着几条黑色条纹。因为恐惧，它的背鳍竖了起来。露出了平时扎人的“暗刺”。失望！失望！这么小的鱼，吃掉肯定不合适。养着玩又太大，只好放掉。“爸爸，该你了！”爸爸接过鱼竿，一脸自信。上鱼时，爸爸的反应比我还快。浮漂刚下沉他就拎起了竿。我又失望了——比刚才那条还小！反复几番折腾后，钓上的都是小鱼。我和爸爸受不了了，一致同意去钓鲤鱼。罗非鱼池里的小鱼太多啦！
鲤鱼还是好钓的。爸爸第一竿就钓上一条近一尺长的大鱼。我不甘示弱，抢过鱼竿静静等待。等啊等，我都快没耐心了：“我就不明白，现在到底是谁钓谁啊！”一回头，正巧看到红点消失在水面上。我猛一提，真沉！钓到大家伙了！鲤鱼拼命挣扎，我操着几乎弯成“c”形的鱼竿一步步艰难后退。鱼竿在飞快抖动，我的手臂也开始发酸。这时，耳边传来爸爸的声音：“把鱼提起来，让它露出水面！”我一点点竖直鱼竿，把大鱼提出了水面。爸爸猫着腰，用抄网小心翼翼地像捞饺子一样轻轻一捞，大鱼就上了岸。太好喽！晚上有烤鱼吃喽！我来了兴致，不一会儿便先后钓着了三条大鱼。只可惜，前两条都在提出水面后逃脱了，尤其是第一条，居然把线也挣断了！还好，第三条鱼成功进了鱼护。
当我钓上第四条鱼后，天色已晚。爸爸说：“天晚了，回家吧。”我不愿走：“再钓一条！”回头去看浮漂：“浮漂呢？”“快提！”晚了一步，鱼食被吃光了，鱼也逃了。这次不能再失误了！于是，我钓到的第五条鱼终究还是上钩了。但它不是鲤鱼，而是一条小鲫鱼。我们只要鲤鱼，所以把它放回了鱼池。
夕阳西下，我们满载而归。想着今天晚上烤鱼的滋味，我都“垂涎三尺”了！
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【作文模板】雨后五年级文章.wps
小学语文是基础教育的一门重点教学科目，而作文在语文教学中的地位不言而喻。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会布置像写小学作文这样的作业，你知道写好一篇优质小学作文需要注意些什么问题吗？为满足您的需求，小编特地编辑了“【作文模板】雨后五年级文章.wps”，仅供参考，欢迎大家阅读。
昨晚，下了一夜的雨，雷公雷婆发了脾气，在大地上演绎一场雨水的摇滚乐。无数的雨水滴在大地上的声音，是巨大的。在床上躺着的我可被吓了一跳，用手使劲捂住耳朵，不去听这轰隆声。不久，疲惫的我终于耐不住困倦，睡着了。
早晨，我醒来，拉开窗帘，打开窗户，一阵芬芳的雨水伴着泥土的香味填满了我的鼻子。雨后的清晨一切都是那么美好。天上还下着小雨，路上行走的人们打着伞，就像一朵朵小伞花，没打伞的人们匆匆地从街道上跑过，用手捂着头。
我也该上学了。走在接受了洗礼的街道上，一切那么清新。小鸟叽叽喳喳地跟人们说早上好。我背着书包，走在这雨后清晨的街道上，也别有一番情趣。天空的乌云已散开，雨停了。太阳公公终于露出了笑脸。学校，朗朗的读书声从教室传出，老师手中的教鞭直直地点着黑板···
夏季已经来临，在这清凉的夏天，旖旎风光无限好呀!
【写作参考】 五年级叙事文章：机器人老师wps版
小学语文是基础教育的重要学科之一，而写作对语文教学的重要性不言而喻。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文，那么关于优质小学作文应该怎么进行写作呢？小编为此仔细地整理了以下内容《【写作参考】 五年级叙事文章：机器人老师wps版》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
“新老师来了！”“新老师来了！”……在家一窝蜂似的拥到了校门口。
大门开了，同学们闪开一条路，一辆崭新的米黄色四门六座卡车吃鸣着喇叭缓缓地开了进来。我一眼望见司机叔叔的旁边，坐着一个身穿连衣裙的漂亮阿姨，没错儿新老师准是她！
汽车在实验室门前停了下来。那位阿姨手里拎着个大皮包下了车。她招呼前来迎接她的老师和校工，把卡车上的几个大木箱卸了下来，搬进了实验室。
我们热情地上去打招呼。
“哈，同学们，你们弄错了！”阿姨笑了起来，“你们的新老师在木箱里！”
阿姨说着，把几个大木箱一一打开，我们看见：第一个大木箱里装的是头；第二个大木箱里装的是身子；第三个大木箱里装的是手；第四个大木箱里装的是腿和脚。只见阿姨把这些零件一一地组装好，马上就变成了一个机器人。然后再从大皮包里拿出一桶油，往机器人身上的一个孔倒了进去，机器人马上就动了起来。哈！原来我们的新老师是个机器人！
“丁零零！”上课了。第一节课是语文课，大家都焦急地等着机器人老师来上课，老师终于来了！大家高兴极了。机器人老师对我们说“同学们，今天我们上《三字经》，跟我念。”“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁……”没想到肖兵同学又玩起了他的玩具“超车王”。这下可瞒不住老师的“火眼金睛”。老师的手突然变长了，一把就把肖兵抓到了讲台上，问：“你会背这段《三字经》了吗？”肖兵胸有成竹地说：“当然会背！”“那你背来听听！”老师说到。只见肖兵笑咪咪的说：“一只猪，性本馋。习相近，性相远。狗不叫……”我们听了都捂着嘴偷着乐。没办法，他只好站在讲台上听课了。下课了，只见肖兵愁眉苦脸地说：“黑日子来临了！”
[参考作文] 春天在哪里五年级作文.wps
小学语文是基础教育课程体系的一门科目，而作文对于语文教学来说是非常重要的。为了让我们不断感受语文之美，塑造我们的科学素养，通常老师会依据近期所学知识布置写小学作文的作业，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“[参考作文] 春天在哪里五年级作文.wps”，欢迎阅读，希望您能够喜欢并分享！
春天姐姐悄悄的来了，她唤醒了那些在冬眠的小动物，唤醒了鲜花绿草，使大自然更加生机勃勃。
宁静的早晨，一阵春风吹来，让那光tūtū的树枝长出了新的枝芽；一阵春风吹来，让那清澈见底的小河流得更加欢快；一阵春风吹来，让那可爱的小鸟叽叽喳喳唱起了欢快的歌；一阵春风吹来，让那鲜花绿草更加鲜艳；一阵春风吹来，……。公园里，美丽的鲜花，嫩绿的小草，……，到处都是春意盎然的景象。可爱的小朋友们，在公园里高高兴兴地跟着小伙伴们开心地玩，他们那稚嫩可爱的脸蛋上，笑出了一朵灿烂的花儿，孩子们的衣服上，有些图案也代表着春天的到来。
春天来了，我和爸爸也踏着春天的脚步，来到了公园。我们赏花拍照，和小伙伴们做游戏。暖暖的春风吹在我们脸上，和xù的阳光照在我们身上，春天就这样来到了我们的身边！
春天在哪里“春天在哪里呀！春天在哪里呀……”今天我们就来找一找春天在什么地方吧！
春天是花的王国。远远望去，树上含苞待放的广玉兰，像一只只雪白雪白的小鸟在树上唱着歌呢。那一团团、一簇簇紧挨在一起的桃花，像远方的朝霞。那大红色的山茶花，像一个个害羞小姑娘低着头，不敢被人看到似的。黄色的迎春花像芭蕾舞演员的裙子。春天的花园，红的似火，黄的似金子，蓝的似海，白的似雪。
春天是动物的世界。一只只勤劳而快活的小蜜蜂，正在金灿灿的一望无际的油菜花地里采着香喷喷油菜花蜜。美丽的蝴蝶在五光十色的花丛中跳拉丁舞。清澈见底的小河里一群黑黑的小蝌蚪，像是一个个小逗号。一群鸭子在小河中嬉戏打闹，仿佛是在游泳比赛呢！小鸟们在天空中自由自在的飞翔。
春天是小朋友的季节。小朋友脱掉厚厚的棉衣，换上新的T恤在野外春游呢！有的小朋友在草坪上晒太阳，有的在放风筝，有的抓小蝌蚪，有的在奔跑玩地非常高兴、非常兴奋呢。
春天是美丽的世界！
【写作参考】 读书的故事五年级作文.wps
小学语文是一门基础人文学科，而作文教学又是语文教学的重中之重。为了让我们感知到语文的魅力，提高语言表达能力，一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文，有没有可以借鉴的优质小学作文的模板呢？下面是小编为大家整理的“【写作参考】 读书的故事五年级作文.wps”，仅供参考，希望能为您提供参考！
读书，我觉得是人类的长生果，这个比喻，我觉得特别亲切。
有大部分人都有读书的经历，我也有喔。高尔基说过：书是人类进步的阶梯。“书是全世界的营养品。”这是莎士比亚心目中的书。读过一本好书。在我心目中，书是一把打开知识的大门，开阔我的视野；书就是我的扁舟，载着我在知识的海洋中漫游……
小时候，我喜欢那个丰富多彩的连环画，里面的多少人物我都很熟悉，什么动画人物总是在我的脑海中浮现。每看完一本书，我就会展开想象，继续把这个故事编下去。品味品味我最喜欢的一些片段……
现在，爸爸妈妈专门把课外书称为闲书，可是，我不这么认为，我们小朋友看的课外书能开发潜能。有的人觉得肯闲书没有用，反而会浪费钱。可是，做家长的想一想，钱重要还是知识重要，如果认为是孩子的前途重要，那么，家长就要为孩子着想，多满足孩子的好想法。
我有一个想讲的：多读书，读好书，好读书。我现在对书要很大的兴趣，什么《昆虫记》、《玛丽亚和她的孩子》、《格林童话》、《安徒生童话》……我都看。我是主张看课外书的。里面的人物我都清楚，灰姑娘、三个小仙人、法布尔……
书，是我的长生果；书，能保持我们的童心；书是人类的营养品……
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小学语文是义务教育中一门非常重要的基础学科，作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，一般老师会让我们运用所学知识写小学作文，那么在优质小学作文的写作中应该注意哪些问题呢？小编特地为大家精心收集和整理了“优质作文：五年级叙事文章.wps”，仅供参考，欢迎大家阅读。
我学拉二胡已经有一年多时间了。那是一天晚上，我正在看电视，忽然看到有一个小朋友在拉二胡，拉得那么优美，那么动听，我的心动了一下，就央求妈妈带我去学拉二胡，妈妈同意了，带我买了一把二胡，并找了一位老师，我的二胡学习生涯就这样开始了。
记得那是我学二胡的第一天，刚到家，妈妈就半开玩笑地说：“江奕文过来，让我看看你第一次拉二胡的水平怎样?”我兴奋地说：“没问题!”就拿起二胡按照老师的要求有模有样地拉起来。可一拉，二胡就发出“沙拉，沙拉”的噪音，难听极了。连我自己也不好意思了。妈妈好像看出了我的心思，于是鼓励我说：“万事开头难，你想真正地把二胡拉好，不能光靠三分钟的热度，一定要有恒心，肯下工夫。”妈妈的话深深地激励了我。在刚学二胡的那段时间，由于手指不灵活，我每拉一个音都要花很长时间才能按准，按到位，而且琴弦把我的手指尖都磨掉了一层皮。我有时真不想拉了，但妈妈的话不断在我耳边响起，于是我一直坚持练习。无论我的功课有多紧，我都要挤出时间来练习二胡，做到“拳不离手，曲不离口”。我的二胡也越拉越好。
在我第一次考级的时候，我心里一直想着妈妈的话和老师对我各种错误动作的纠正，并不停告诉自己不要紧张，就这样我基本发挥了正常水平。在考完的一段时间里，我一直焦急的等着考级结果。终于有一天老师给了我考级证书，当我看到证书上写着“优秀”两个字时，我高兴地跳了起来，心想：我终于成功啦!
现在的我，二胡已经拉得非常优美，动听了，我也越来越喜欢拉二胡了。
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母爱是伟大的，每当提起母亲这个字眼，便使我思绪连篇……
记得我刚记事时，妈妈每日都出去上班，直到现在，都是这样。
我每日都吃着泡面，啃着面包。已经习惯了。但有一日，我改变了看法。这日，妈妈已走，我听着钥匙“咔哒咔哒”开门的声音时，我再也忍不住了。两行清泪，像蚯蚓一样，弯弯曲曲的向下爬。我抱怨老天爷对我的不公。正当我哭丧着脸，准备泡一碗面时，我发现了一张纸条：
梦雪，妈妈去上班了。米饭在电饭煲里。菜，我已做好了，放在多星锅里了，可能凉了，你就先对付一下吧！过马路时一定要注意安全。
这哪是一张纸条？分明是一位母亲对孩子的爱呀！
我想起了很多妈妈关爱我的情景，打开饭锅，吃完饭。就把《儿童歌曲大全》打开看，映入眼帘的第一首歌是：
《世上只有妈妈好》
“妈妈好，有妈妈的孩子像块宝……”