中考作文素材。
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。作文，可以描写身边的细微事物，也可以大胆想象。很多人写出来的作文都是千篇一律，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。最近是否在为写初高中作文而烦恼闹心呢？以下是小编精心整理出来的“作文推荐: 那境那情中考作文素材(精选)(篇四)”，相信您能找到对自己有用的内容。
我的梦想是回到多彩的童年，留住那些美好的时光。
夏夜，繁星当空，在黧黑的绸缎上镶上耀眼的钻石点缀，蝉在高声歌唱着携来清凉的微风。
外婆坐在院落中央的摇椅上，拿着一把破旧的蒲扇，观赏着院墙旁的花草。我飞到外婆的身边，一把搂住外婆，咯咯地笑着。外婆脸上绽开了笑容，把我抱在腿上，扇着蒲扇和我一起乘凉。我望着天上的星星，对外婆说道：“外婆，这些星星好漂亮，我想摘下来!”外婆摸摸我的头，和蔼地说道：“乖孙子要成为伽利略一样的大天文学家吗?外婆帮你实现!你现在快回去睡觉，外婆一定帮你摘下来!”听罢，我赶快跑回去睡了。清风助好梦，我仿佛看见了外婆搭着天梯为我摘星的样子。
现在，我发觉，我的梦想不是成为伽利略，不是成为天文学家，而是在星夜中享天伦之乐啊!
“乖孙，帮我赶一下鸡好吗?”
我跑去厨房后院的鸡笼旁，一只健硕的大公鸡映入我的眼帘。它的鸡冠像红毛丹一样火红，它的眼睛像鹰眼一样犀利，它的尾巴比凤羽还美。它就像一位威风凛凛的大将军，目空一切。我对这只大公鸡来了兴趣，心想：这只大公鸡要是肯听我的话该多好!这样我就成为外公说的“拿破轮”了!我捡起一根木棍，打开鸡笼，指着大公鸡说道：大公鸡，成为我的部下吧!我带你征战沙场!没想到大公鸡不领情，还飞起来，追着我用它的尖喙啄，院子里响起鸡的咯咯声和我的惨叫声……
现在，我发觉，我的梦想不是成为拿破仑，不是成为大将军，而是留住童年那有喜有悲、天真无邪的时光啊!
时间是位悄无声息的小偷，偷走了多姿多彩的童年，我的梦想是追溯童年。时间啊，请把它还给我，请把它还给我!
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[实用作文] 初二初中文章：那年 那月 那货郎范例
说到初高中作文，相信大家都很熟悉吧，写作文可以把我们想要表达的传达给他人。我们常常需要以某个明确的题目写篇作文，一篇好作文能够让读者感同身受。那么一篇优秀的初高中作文究竟该怎么写呢？小编通过努力，整理了“[实用作文] 初二初中文章：那年 那月 那货郎范例”，还是希望可以对您有所帮助。
去朋友家玩，看到一把小孩子玩的拨浪鼓，随手摇了几下，咚咚咚的鼓响勾起了我童年的记忆
二十世纪八十年代前，商品极为匮乏，购买商品更难。虽然各村都有合作社(有时也称代销点)，但里边也就是有老百姓日常用的柴米油盐酱醋布等生活用品，与现在大商场、大超市琳琅满目的商品相比黯然失色，更何况在合作社买东西都是要现金和布证的，而这正是要缺钱的农民的命的，空空的口袋往往让农民只能望货兴叹!能不买则不买。于是走街串巷的货郎便给农民带来了便利，他们深受欢迎，因为货郎的商品只换不卖，是原始的物物交换，而这正是没钱的农民所需要的。
那时的交通十分不便，货郎也只能用肩挑着各种货物晃晃悠悠地走街串巷。边走边摇着拨浪鼓，嘴里还会喊唱：鸡毛鸭毛头发换糖啰，猪骨头牛骨头羊骨头换针啰，破布烂铁塑料鞋换梳子啰!每当咚咚咚的拨浪鼓声和悠长的吆喝声在村口响起，就会有人高喊一声：货郎担来啦!小孩子一路跑回家，从屋角旮旯里找到废旧物品，为的是换糖;妇女们叽叽喳喳，为的是换雪花膏，还有家中日用品;就连腿脚不便的小脚老奶奶也会颤颤巍巍地踏着碎步而来，为的是换个针头线脑。一个小货郎就会把全村搞得火热
莫说货郎身材小，货郎担里乾坤大。一头挑着装糖、江米蛋等的铁盒，底下是装着回收的鸡毛、废品等杂物的箩筐。另一头是针头线脑，一格一格里分别装着扣子、发夹、雪花膏、弹子、砸炮枪等小百货，真是包罗万象。
小时候总觉得货郎很有才，很智慧。他们会用各种手段把气氛搞得火热，让你在愉悦中心甘情愿地与他交换商品。
比如，在你犹豫换不换时他会说：该出手时就出手，机会不是天天有，张三捎，李四带，合作社里没有卖在他的说唱中，你便会不由自主地换了他的东西。
当他看到老太太怀疑梳子质量的时候，他会说：十年八年用不坏，还可以传给下一代，虽然不是传家宝，大人小孩离不了逗乐中，即使是抠门的老太太也会兴高采烈地换个梳子。
货郎的眼是十分贼的，当他瞥到一个小孩直直地看着糖果，嘴唇翕动的时候，他便会用脏兮兮的粗手捏块糖送给小孩，当小孩津津有味地品糖时，他会趁机说：糖块香，糖块甜，吃了长大挣大钱。旁边的家长听到后往往乐得合不拢嘴，随后便悄悄地溜到家里，找点碎布烂铁拿来换点糖块让孩子解解馋热闹的交易差不多后，货郎便会摇着拨浪鼓，吆喝着在孩子们的追逐嬉闹中，摇摇晃晃地去下一个村
如今，在人民富足的幸福新时代，拨浪鼓早已成为小孩的玩物，货郎也早已销声匿迹，但那咚咚咚的拨浪鼓声和货郎的吆喝声却常现于梦中那年那月那货郎担也是一种美好
推荐作文：我心中的那束光作文范本合集五篇
对于学生来说，掌握初高中作文的写作是非常重要的。写作文可以把我们想要表达的传达给他人。缺少积累的人面对作文很难动笔，其实，作文让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是小编整理出来的《推荐作文：我心中的那束光作文范本合集五篇》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
我心中的那束光作文(篇一)
我们的语文老师，是一个既美丽，又有教导有方的人。刚开学的一段时间，我的语文成绩不是很理想，但经过那次经历后，我的语文态度就此改变。
那是吃晚饭前的最后一节课。如果老师正在评讲张试卷。老师正在讲说明文时，正在强调一道题目应该在哪个地方找到答案时，有一部分同学正在划线，也有一半多的同学在看见老师。当老师再次强调时，几乎所有同学都在标注，他们都低着头哗哗的写，自然，正在神游的我一下子就被老师抓住了，看着老师气势汹汹的向我走来，我的内心十分害怕......
老师站到我跟前大声的说：我刚刚讲到哪儿了？站起来！我被吓得一句话都没有说。老师更用力的推了我一把，让我失去了重心。眼里的怒气犹如三味真火一般燃烧着。我认识到了不认真记笔记的严重性。老师地动山摇般的拍了一下我的桌子，对着我大声喊到：你到底在不在听课？不认真听课就给我gun出去！我低着头拿起了笔和试卷，门朝着门口走去。突然，杜老师一记遮天蔽日的盖帽，拍掉了我的试卷。
我站在门口，心里十分难过，还有一种莫名的羞耻感。同学们吸取了我的教训。我在教室门口明确的能感觉到，同学们一个个都收住了嬉皮笑脸。我并没有浪费在僵持在门口的一段时间，反思了刚才的所作所为，觉得，不认真听讲试卷不仅是对老师的不尊重，更是对自己学习的不负责任。老师再让同学们讨论一道题目的时候，走到了我跟前。我一看到老师，就不由自主的流下了忏悔的泪水。老师又把我叫回了教室里。我就认真跟上老师做下一篇阅读理解的笔记。
从那以后，老师每次上课和评讲试卷时，我都认真跟上做笔记。上课时，认真思考老师给出的问题。虽然测验时没有一步登天般的进步，但是我会比以前更认真，努力。老师就像那明亮的一束光，指引我努力前进的方向。
在我以后辉煌的人生里，一定有一束光是来自杜老师的。
作者：叶沈杰
导师点评：
这篇文章《照亮我生命的那束光》，小作者通过记叙自己上课没有认真听讲而被老师教育，由此认识到自己的错误。而老师这样的行为就像一束光一样照亮了自己的生命，让自己有了方向感。文章叙述清晰。但是就文章整体选材来说，文章所选用的事例对于照亮我生命的那束光来说不是很合适，而且就整个叙述过程没有十分清晰的体现出这束光对于自己足够的作用。因此建议小作者可以重新构思，重新选择事例来体现照亮我的生命那束光这一个主题。
指导老师：杜海涛
我心中的那束光作文(篇二)
在你所经历过的人生里，肯定会有一个低谷时期，而这个低谷时期你是如何度过的？是自己走出这个漩涡，还是用做事来麻痹自己？而帮助我走出这个低谷时期的，是我最好的两个朋友，就称呼她们为清和菁吧。
记得那时候，我的脾气很不好，会经常吵架，渐渐的，我的同学们和大部分的朋友都疏远我了。这导致了我的脾气越来越古怪，经常会动不动就发脾气，我成了他们眼中的怪孩子。
有些男生讨厌我，他们甚至会当众骂我，让我难堪。我会因此和他们打架，有些女生也会因为我打架而远离我。因为我的脾气，班上的同学几乎都不再理睬我，见我就躲。不过有两个人例外，对，她们就是清和菁。有时候，我站在那里被那群男生骂时，菁会帮我，她会站出来帮我驳回去；当我忍不住了，一场战争即将爆发的情况下，她们会将我扯开，以免发生战争。其实在私底下，有的女生会和菁或是清说不要和我玩了，因为我是她们的累赘，但是她们依然在我身旁，帮我一步步地走出低谷。
在她们一次次的帮助下，我的脾气不再那么古怪了，我会主动的和同学们笑，而他们看到我这样还微微有些惊讶。慢慢的，我的朋友多了起来，我和大家之间的隔阂已经消除，迎接我的是更多的笑脸，我感觉我已经和以前不一样了。
到现在，我还很感谢她们，她们就是我心中的那盏明灯，在我周围的黑暗中给了我一束光，那束光是最耀眼的光芒，将我带出了黑暗，给了我最大的希望，给了我勇气，给了我自信，让我在后来的生活中不再畏惧他人的流言蜚语，做事也更大胆，因为我知道，还有她们在后面支持我……
我心中的那束光作文(篇三)
每个人心中，都有一粒种子，只要你肯为它去努力，肯为它去奋斗，肯为它去付出，它终究会开出美丽的花朵，为你散发出灿烂的光彩。
我的心中也有一颗小小的种子，可我并不想张扬，因为我怕别人笑话我。于是，我一直在班级里默不作声！我从小就热爱写作，于是，我长大以后，想成为一名作家！我也努力为梦想而奋斗。每个假期，我都会认真练笔，训练自己的写作能力，不断充实自己。
虽然作文还算不错，但语文成绩并不理想。特别有一次测验，我的语文试卷上画了好多的红圈圈，卷面惨不忍睹。看到让人心碎的成绩，心里很不是滋味！心想，哪有作家的语文成绩不好的呢？算了，我还是换个梦想吧。
就在我要放弃的时候，我陪着爸爸做直播，爸爸在为他的学生导读《羊道》，他讲到羊道的作者李娟高中没有毕业，就放弃了学业，跟着妈妈学裁缝，后来在乌鲁木齐打工，在那样艰难的环境下，都在坚持写作，从来没有放弃对文学的热爱，最终完成了《羊道》三部曲。李娟的故事深深的震撼了我。
我又想起了鲁迅先生，我把他视为偶像。鲁迅先生当年完成《朝花夕拾》时困难重重，那个时代，军阀混战，是社会最黑暗的时期。即便这样，他也坚持写作。《五猖会》中，他思考着中国的教育制度，《父亲的病》中，他有对中国传统医学的反思，《从百草园到三味书屋》中，更是记载了他的童年生活。哪怕再困难，他也在坚持写作，坚持用笔来鼓舞民心。
没错，即便我的语文成绩不优秀，但我对写作的热情从来没有衰减，我坚信，只要我像李娟那样，像鲁迅先生那样，坚持下去，朝一日，一定会梦想成真。
就像我以前说过的，只要你肯为梦想奋斗，梦想就一定能够实现，在李娟和鲁迅先生的指引下，我心中的种子已经在萌芽，他们是照亮我心中的那束光，让我看清了人生的方向。
我心中的那束光作文(篇四)
“光”是什么？我心中的光不是那抹折射在朝露的璀璨；也不是在林隙肆意玩闹的孩童；更不是那头上烈日所派遣的臣民。那“光”是什么？在我心中的光是融化冰封的精灵；是黑暗中的光明；更是指引我、教诲我、帮助我，给予我温暖和关怀，值得我铭记一生的人——我的母亲。
曾记否，那怀胎十月，强忍着剧烈疼痛只为让你可以看到这美丽世界的人；曾记否，那不吃不睡，只因你的一句玩笑就可以倾其所有的人；又曾记否，那勤劳一生、一心所有的执念便是让你无忧无虑的人？不错，那便是伟大的母亲，更是我心中的母亲，我心中的那束光。
小时候，我是一个爱哭鼻子，少言寡语的女孩子，也十分讨厌陌生的环境。虽然父母工作忙，让我早些上学，但是也不了了。我至今还依稀记得曾经有四个幼儿园与我有“点头之交”、“一面之缘”。正在我们全家都在为此发愁时，妈妈拉住了我说：“宝贝，你不用害怕。其实妈妈知道你还小，没有学会与其他人相处，但宝贝你一定也是必须要学会适应并融入到陌生的环境，因为只有这样你才能完成妈妈给你布置的任务呀！”我先是一怔，随后又十分卖力地点了点头。最终我也平安进入幼儿园了，虽然一开始还是因为害怕而经常哭泣，但一想到妈妈那坚定的目光和温暖的微笑时，我全身仿佛充满了动力，咬牙坚持了下来。那一刻，母亲就像是一束温暖的光，指引我走上人生的道路。
那一天，母亲接我回家，天下着倾盆大雨，似一头暴怒的狮子般与绵绵丝雾交织在一起。我和同学站在幼儿园门口眺望着远方爸爸妈妈要来的方向，但看到的只是斜织着雨花和绵密的雾。我想如果是多年之后的我看到这篇文章，那她一定会愤恨的说：“如若不是这样的天气也就不会有后面的事了。”
“啊！老师，我妈妈来接我了”，接着扭头看向我的同学豆豆说道，“看吧，我就说我妈妈一定会来接我而且比你早，她今天可答应我了，嘻嘻！拜拜豆豆，明天见。”说完我就边吃着美味的小零食边朝着母亲的方向跑去。就在我要上车的时候，一辆车向我驰来，千钧一发之际，一个黑影将我猛地一拉，随后我跌入了一个温暖的怀抱。地上的零食早就被压得粉碎了。那一刹那，我的母亲就像一束勇敢的光，义无反顾地保护着我。
“谁言寸草心，报得三春晖。”母亲，我伟大的母亲！从小到大，您都是我心中的光，您用独特的母爱之光照亮我、温暖我、指引我。我将会像一颗种子，努力地发芽、生长、开花，结出您心中的累累硕果，给您舒适、送您安逸，努力让您因为有我而骄傲。
我心中的那束光作文(篇五)
这节是体育课，我不知不觉来到原来的座位。这时，一束光从窗户射进，望着那束光，我不禁又想起以前在这里的日子
每天清晨，太阳总是悄悄地泛红着脸从天边钻出来。这时，它总爱把一束光投进窗里。而我又恰坐在窗户底下，这束光总是在我沉浸于幻想世界时，硬生生地将我从梦幻世界拽出。我常常一怒之下，紧闭门窗，不留丝毫缝隙，把一天当中最美丽的晨光拒之窗外。就这样，我自由而惬意地在虚幻的漫画世界里漂游，与钟爱的漫画一起疯狂。而此时，时间的脚步并没有因此而停留，相反在我的幻想世界中走得更快。慢慢的，我堕落的丑态也现出了原形。课堂上面对老师的提问，我哑口无言。在一次次考试的失败后，面对老师失望的眼神，父母气恼的神情。我一次次的放纵自己
今天，太阳依然从东方冉冉升起。那束熟悉的光依旧亲吻着窗户，就在我昏昏欲睡的时候，那束光猛地直射到我的眼睛，犹如利箭般刺进我的心窝。在那束光里，我看到了，老师讲课时汗流浃背的情景，还有父母辛苦劳作的情景就在这一刹那，我这颗放纵已久的冰冷的心被刺醒了。我张开双手，那束温暖的光便透过我的手淌进了我的心间，心灵深处浮现出与我相伴多年的背影：深夜里，老师挑灯改作业的背影；清晨里，妈妈为我做早餐的背影；学校里，同学们团结互助，并肩作战的背影心随光影颤动，梦从中苏醒。是这束被我拒接许久却依然守在我身旁的光，把我那颗沉沦在冰冷谷底的心拉回到充满温暖的大地。此时，陶渊明的话语在耳畔响起：盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。看着红彤彤的太阳。心中顿时生起要从头再来的决心
是啊！我不能再沉迷于这幻想当中了。我要珍惜宝贵的青春，重新开始自己的人生！
那束光依然斜射着，但心中那扇紧闭的大门已经打开了
[热搜写作] 作文：中考满分作文：最是难忘那表情(篇三)
相信大家都或多或少接触过初高中作文吧，生活中一些难忘的经历就可以通过作文记录下来。许多人在面对作文时很难下笔，写好作文练习是非常重要的，你会怎么开始动笔写一篇初高中作文呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[热搜写作] 作文：中考满分作文：最是难忘那表情(篇三)》，供大家参考，希望有用。
秋天之美是让我意想不到的，枫叶飘飘，枫叶微微颤动着，宛如秋姑娘在为我写些什么，我十分的期待着、盼望着。
时间总是过得那么快。岁月真是不留人啊。放学了，我喜滋滋的背着书包回家了，一路上车辆来来往往，时不时我会左看看右看看，看看有没有人来接我。别人的父母早就将自己的孩子接回家中去了，我真希望自己的父母也来接我。哎，我回来了，一脸愁眉苦脸的样子，把妈妈给招来了。妈妈问怎么了，脸干什么拉的那么长。我回答说：为什么不来接我，别的父母早就站在校门口等了，为什么你不来接我。我的语气越来越高，像是吃了炸药似的。妈妈又说：你别回来没事找事，不要没大没小的，哪有这样对父母说话的。你在学校也是这样跟老师说话的吗?我无话可说，只好站在一旁反思去了。
过了一会，饭煮熟了，菜也炒好了，妈妈说：吃饭了!我便站在那一动不动的，故意气她，妈妈：我不吃饭了!我说。妈妈气冲冲的走来，步伐从轻到重一步比一步重，我心慌了。妈妈走到我的面前，我抬起了脑袋看着她的脸，气势汹汹的眼睛瞪着我，表情既可怕又严肃，眉毛特别的冷。我看见了她像是看见了老虎，那心一直在扑通扑通地。她开口说：你爱吃不吃，不要威胁我，你以为这样我会求你来吃吗。真是气死我了，脑子里气哄哄的，我跑进了房间，把门一关。躺在床上睡觉去了。
晚上，妈妈蹑手蹑脚地把门打开，将热好的饭菜放在我桌子上，她轻轻地坐在床边叫我，来来来，起来快把饭吃了。我朦胧睁开了眼睛，一看是妈妈，妈妈给我将菜又炒了一遍，我赶紧坐起来吃，妈妈对我说吃慢点，我说：妈妈对不起，我错了，我不应该向你撒脾气，对不起。
秋天的景象虽美，但只有那难忘的表情，才是属于你的美。
【作文模板】作文：推开那扇门初一优秀作文篇二
懂得写优秀的初高中作文对于学生是非常重要的，在下定决心时就可以把自己当时的心境用作文写出来。很多人由于积累不够写作文总是无从下笔，一篇好作文是非常吸引人心的。怎么才能写出一篇优秀的初高中作文呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“【作文模板】作文：推开那扇门初一优秀作文篇二”，还是希望可以对您有所帮助。
周末去奶奶家。车一停下来，我就雀跃着奔向那对我来说充满神秘的老房子。跑到老家那扇虚掩着的锈迹斑斑的院门外后，我不由得放缓脚步，屏声凝气轻轻推开那扇门。
小院里面是个宁静的世界。院子中间有口水井，旁边有一台老式的洗衣机，还有一只反扣在地上的大缸，要不是葡萄架上的叶子从夏天的枝繁叶茂到现在的萧瑟调零，仿佛时间在这里也停止了流动，外面的日新月异和这里一点关系也没有。我穿过院子走进堂屋，奶奶似乎正坐在桌子旁边打盹，一台老式的收音机在放着不知名的戏曲。我轻轻地叫她：“奶奶。”奶奶听到声音后蓦地站起来，一双浑浊的眼睛马上变得神采奕奕。“啊，孙子回来了啊。快让我看看，比我还高了呀!”奶奶开心地笑了，满脸的皱纹也舒展了开来。
爸妈随后也到了，老家空旷的屋子里面好像因为我们的到来显得生机勃勃。爸爸关掉收音机对奶奶说道：“这台收音机音质不好，上次我不是买了个新的吗?”奶奶却回答：“还是这台听的习惯。”爸爸不再说什么，找个螺丝刀，就开始修理收音机。我看到电池仓里面的弹簧都锈了，就问爸爸：“上次买的德生收音机不是蛮高级的吗?”爸爸抬头看了我一眼，他的眼睛似乎有点红：“你不知道的，这是你爷爷生前一直用的收音机。”我若有所思地点了点头。
大人们其乐融融地谈起了家常。我依旧对堂屋里面那台年代很久却忠于职守的大摆种感兴趣，像小时候一样给它上紧发条。不知不觉中摆钟却敲了五下，我们就得走了。“不在家吃晚饭吗?”奶奶失望地问。“孩子还有作业要做的。”妈妈回答道。奶奶不再说什么，默默地往袋子里面装给我们带回去的蔬菜，还有一双给我手工做的棉鞋。“天冷了，晚上做作业好穿棉鞋的。”奶奶叮嘱我。我默默地点点头，其实奶奶做的鞋子已经放满了鞋柜，可是她还在不停地做。
坐上车，走了好远，我还看见一个瘦小的身影孤独地站在老屋子的门前，眼睛不由得模糊起来。奶奶坚持一个人住在她生活了半辈子的老屋，而我们却因为生活的。快节奏回老家的次数越来越少了。我暗暗地想：不管以后到哪里读书或工作，我也要常回家看看，能像今天一样轻轻推开老家那扇门，只为门里面扑面而来的永远不变的温暖的亲情。
【写作模板】作文：推开那扇门初一满分作文(推荐一篇)
初高中作文相信大家都写过吧，写作文可以让我们变得更冷静，更客观。很多人都不明白写作文的思路，如果想把作文写好，自己肯定是要下功夫的。关于写初高中作文的格式有哪些需要注意呢？小编特地为大家精心收集和整理了“【写作模板】作文：推开那扇门初一满分作文(推荐一篇)”，仅供可以为您提供参考。
门，分为很多种。有木门、铁门、钢木门……然而这些都是我们看的到的实际的门。在我们身上也有一扇门，那便是心灵之门。
推开那扇门吧!让阳光洒进房屋，让清新的空气撒满屋子的每一个角落，让我们去了解一个新的世界……
以前的我并非如现在这般活泼，相反的我喜欢自己一个静静的坐在任何一个角落，望着那蔚蓝色的天空，傻傻地发呆。直至有一天，一位“天使”来到我的身旁，牵起我的手，说道：“人的生命只有一次，无论你是学霸还是学渣，都应快乐地过好每一天，虽不必如传说中那般逍遥自在，但也应该开开心心的。”
我心灵深处的门，好似被打开了一条缝隙，要想推开还需自己呐!我走到最热闹的公园，去到同龄人都喜爱的地方，试着去融入那种开心快乐之氛围，看到三五成群的小孩子在玩“老鹰捉小鸡”，他们活泼、开心;看到几个同龄人在滑冰，他们花样百出;看到三三两两的老爷爷老奶奶在树下听戏、扇凉……它们给我的感受是别样的风采。不再是我曾经让我发呆的天空，而是一个特别靓丽的蓝天：微风吹拂，白云在它怀抱里“撒娇打滚”，给人一种从所未有的舒畅，原来，推开门，“外面的世界”如此美妙!
曾经读过穆旦的一首诗——《我看》，里面提到“让欢笑和哀愁洒向你心里，像季节燃起花朵又把它吹熄。”是啊，人有酸甜苦辣咸的味觉，也有喜怒哀乐的心情。打开你的那扇门吧，去感受新的生活，了解新的世界!
推开那扇门吧!让我们的呼吸与自然合流!让我们拥有快乐，呼吸清新的空气，做一个健康、快乐的青少年吧!
外面的世界很大，不要做一只井底之蛙!青蛙跳出井，就会知道外面的天空并不是只有井口那般大，你推开那扇门，就会发现，人，可以拥有很多东西，例如：人的热情，快乐的生活……
让我们打开那扇门吧，外面的生活是绚烂多彩的!
[写作分享] 轻轻推开那扇门初中作文篇二
作为一名学生，懂得写好初高中作文是非常重要的，写作文可以提高人们的观察力，联想力和想象力。由于思辨思维的能力不足，很多人都写不好作文，为了写好作文我们要多加阅读别人的佳作。那么一篇优秀的初高中作文要怎么写呢？以下就是小编给大家收集整理的“[写作分享] 轻轻推开那扇门初中作文篇二”，还是希望可以对您有所帮助。
555555555555大家同病相怜啊门清清滴开了 而你却死了 知道为什么吗？
你老师看见了这个网站这个题目是抽象性的一个题目，不能用一般的思维来写。必须用象征的手法，比如门代表什么。
我为你大概构思一下，临近期末考的时候，我房间的灯总得亮到凌晨。或许是压力太大 也或者是我内心的不满，反正每天晚上当我埋首书案的时候，我有时总会不自觉地听着隔壁房里的动静，我甚至自私的想着要是爸妈也那么晚睡就好了。那时候的我把看书看成是一种煎熬，一种痛苦。
那天，等我解决完一道题的时候，却看见了房间梦开着，什么时候父母来过了，我竟不知，我忽然有了一种探寻的冲动，我偷偷躲在房门口想偷听一下他们在谈什么，等我鬼鬼祟祟地靠近，才听见妈妈的声音依稀传来：“恩，还在看书呢，刚准备送牛奶过去，没打扰她，苦过这一段就好啦·······”。还有爸爸的心疼之声传来，那一刻我的眼睛湿润了，原来坚持着的并不是我一个人，我为什么要自怨自艾呢？
我悄悄的回到了自己的房间，又做了一会儿的作业，想去喝点水，等我碰巧看向爸妈的房间时，他们已经睡了，却还维持着关心我的姿势，还在张望着我的方向，我忽然明白，原来一直奋斗的我不是孤单一个人。
我轻轻推开那扇门，给他们盖好被子，等我再次坐在椅子上的时候，再也没有了被迫学习的反感，而被浓浓的幸福感给包围着。
求采纳，相信有这种理解，你会很容易的，加油呀
优质作文：中考作文素材其四
作为学生的我们通常都会被要求写初高中作文，作文，是学生的一种写作能力的练习。很多人写出来的作文都是千篇一律，优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的。哪些初高中作文值得我们去学习和借鉴呢？下面是由小编为大家整理的“优质作文：中考作文素材其四”，希望对您的工作和生活有所帮助。
巧妇难为无米之炊——物质决定意识，意识的内容来自客观世界。
望梅止渴;心灵手巧——意识对物质的反作用。
一念之差——错误的意识会把人的实践引入歧途。
仁者见仁，智者见智——人的知识构成不同，对同一对象的反映和理解也就不同。
先入为主——人对客观事物的反映受其原有知识结构的影响。
因地制宜;因势利导;因材施教;量体裁衣;对症下药;随机应变——一切从实际出发;具体问题具体分析。
掩耳盗铃;画饼充饥——主观感觉决定客观存在，否认事物的客观存在。
画蛇添足——人们应如实反映客观事物，不能主观.任意地加以歪曲。
闭门造车——做事主观，不从实际出发。
听天由命;生死有命，富贵在天——主观决定客观的唯心主义世界观。
好高骛远——不切实际地追求过高.过远的的目标，主客观相脱离。
郑人买履;按图索骥;邯鄣学步;对牛弹琴;生吞活剥;削足适履;照本宣科——做事情死板.教条，不从实际出发，不顾事物矛盾的特殊性，生搬硬套。
抱薪救火;扬汤止沸;饮鸩止渴——不从实际出发，具体问题具体分析与对待，必然事与愿违。
知彼知已，百战不殆——深入调查实际，全面分析情况，才能获胜。
户枢不蠹，流水不腐;生命在于运动——运动是物质的根本属性和存在方式。
种瓜得瓜，种豆得豆——物质的运动有其客观规律;内因是事物变化发展的根据。
杞人忧天——否认物质运动规律的客观性，片面地看问题。
刻舟求剑——否认物质的绝对运动，不懂得绝对静止的事物是没有的。
方生方死;朝令夕改——否认事物的相对稳定和静止。
人变一世，天变一时——事物既是运动发展的，又具有相对稳定性。
高瞻远瞩;高屋建瓴——要善于从整体上看问题。
人无远虑，必有近忧——如果不从整体和长远方面看问题，局部关系也很难处理好。
承先启后，继往开来——事物在时间上的联系。
城门失火，殃及池鱼;天外有天，山外有山;螳螂捕蝉，黄雀在后;唇齿想依;唇亡齿寒——事物联系的普遍性。
无风不起浪;根深叶茂;善有善报，恶有恶报——事物之间存在因果联系。
头痛医头，脚痛医脚;只见树木，不见森林;坐井观天——只见部分，不见整体，用形而上学的观点看问题。
竭泽而渔;杀鸡取卵——无视联系的客观性，只顾眼前利益，不顾长远利益。
盲人摸象——凭片面的了解或局部经验来判断事物，以偏概全。
喜鹊叫喜，乌鸦叫丧——否认事物联系的客观性。
当局者迷，旁观者清——从事物的整体和大局出发，才能看清事物本身。
一着不慎，满盘皆输;牵一发而动全身——部分对整体有时起着非常重要的作用。
沧海桑田;斗转星移;物竞天择;士别三日，当刮目相看——世界上任何事物都是变化发展的，不能用静止的观点看问题。
除旧布新;推陈出新;吐故纳新;弃旧图新;新陈代谢——发展的实质是新事物代替旧事物，我们要支持和促进新生事物的发展。
欲速则不达——事物的变化发展是客观的，不以人的主观意志为转移。
星星之火，可以燎原;得道多助，失道寡助——新事物具有强大的生命力，最终必然战胜旧事物。
以卵击石;螳臂当车;多行不义必自毙——与社会发展规律和人民群众背道而驰，必然会自取灭亡。
抱残守缺;因循守旧;固步自封——思想保守，用形而上学的静止的观点看待问题，不求进取。
讳疾忌医——回避和掩盖矛盾，否认矛盾的客观存在。
物极必反;否极泰来;乐极生悲;因祸得福——矛盾双方的相互转化。
吃一堑，长一智;失败是成功之母：塞翁失马，焉知非福;居安思危——要从矛盾双方相互转化方面来看问题，要善于从失败中吸取经验教训。
满招损，兼受益;虚心使人进步，骄傲使人落后——矛盾双方的相互转化必须具备一定的条件。
兼听则明，偏信则暗;金无足赤，人无完人;尺有所短，寸有所长——坚持两分法，用一分为二的观点看问题，反对一点论。
人与人不同，花有百样红;萝卜白菜，各有所爱;八仙过海，各显神通;兵来将挡，水来土掩——矛盾的特殊性。
见微知著;一叶知秋;一滴水可以反映出太阳的光辉;万变不离其宗——矛盾的特殊性不能离开矛盾的普遍性。
同病异治，异病同治——矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系。
张冠李戴;良莠不分;指鹿为马——抹杀不同矛盾的不同特点，混淆事物的不同性质。
白马非马——割裂事物共性与个性的关系，以矛盾特殊性来否认矛盾的普遍性。
画龙点睛;提纲挈领;纲举目张;牵牛要牵牛鼻子——看问题.做事情要抓住事物的主要矛盾。
统筹兼顾;好花还需绿叶扶;一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮——既要抓住事物的主要矛盾，又不能忽略事物的次要矛盾。
舍本求末;本末倒置;丢了西瓜捡芝麻——办事情抓不住重点，颠倒了主次矛盾的关系。
十个指头按跳蚤;隔靴搔痒——没有抓住事物的主要矛盾，没有找到解决问题的关键。
白壁微瑕;瑕不掩玉——看问题要分清矛盾的主要方面和次要方面。
[作文分享] 瞧！雨后的那朵花 - 高二作文精选一篇
小时候语文课我们经常会写小初高中作文，通过写作文可以提高我们的表达能力。写作文时常常被要求语言生动，内容具体，一篇优秀的作文具有很强的感染力。怎么写出一片优秀的初高中作文呢？以下是小编为大家收集的“[作文分享] 瞧！雨后的那朵花 - 高二作文精选一篇”欢迎您阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
上天恩赐你两只眼睛，一只让你观察尘寰万物的灿烂霓虹，另外一只眼睛便让观察尘寰的假恶丑乱。哪类景观强大，那只眼睛看的清楚，何不挑选前者。
题记
冬季，雪白的雪花掩盖着地面母亲。成天太阳从东边的一边际里踉跄的爬出来。雪畏惧了，所以他融解了。草喜悦了，所以她像鼎盛的婴儿从母亲的肚子里出来了。春季来了！
春季，细雨霏霏，那些神情苦恼的人儿啊！都忘却这是崭新开端的时节。
一个苦恼的人坐在窗户前，她没有听课，她没有心思，她在发愣，在呆呆的看着被雨冲洗得操场上的一颗小小的植物。立刻，一阵冷风嗖的一下刮来，她的思路被带回来了。
她在议论，为何人和那小小的植物一样，都要始末雨这样的仇敌了？何故不能就这样顺顺的过完这终身呢？不能让植物平稳的过完她悄悄地终身吗？欠好吗？不成吗？
她面对一个当学生的压力；她面对家长对她的期盼的压力，她面对各类，就好像是那植物一样面临着雨的阻滞，被雨这样冲打着。磨难着！
她的思路就这样被压力带着，她趴倒在窗台上入睡了，她不知道过了多久。自然，她也不知道本人睡了多久，风轻拂着她的柔发，就好像柳絮一样，她经不起引诱，她醒了！
看着屋檐往下滴的落得水珠，内心苦恼的婉转又腾越了！她注视着窗外，看见一种神采，那种神采具备神一般的漂亮，牢牢的将她吸引着！
她带起眼镜，原来才看清楚她的真嘴脸，她是一朵花，是雨冲洗着的植物优点出来的花，她是饱含生命的花。她在向她招手，是在向她招着那神一般的能经得起灾荒的手。
她笑了，由于花告知她是雨让她变得更加娇美欲滴。
她笑了，由于花告知她雨阻滞后会使她变得更加具备生命力。
她笑了，由于她听到她对她说：嘿，你畏惧啥？畏惧痛苦？畏惧故障吗？你不如被雨阻滞的花吗？她说她不怕痛苦，不怕故障，因而从那以后，她用主动的心态去挑战，去打败，去克制痛苦。
她笑了，由于，瞧！雨后的那朵花真美！
【写作模板】风雨中的那把伞初中作文五篇
说到初高中作文，相信大家都不陌生吧，通过写作文可以提高我们的表达能力。很多人都认为作文非常难写，一篇好作文是非常吸引人心的。我们怎样才能让自己写好一篇初高中作文呢？下面是小编整理出来的《【写作模板】风雨中的那把伞初中作文五篇》，但愿可以给你带来帮助。
风雨中的那把伞初中作文(篇一)
“哗啦啦，哗啦啦”，我小时候很喜欢下雨。每当下起雨的时候，校门外总有一把伞在等候着我。那是一把粉色的大伞，伞柄是银灰色圆柱型的，深蓝色的伞把被妈妈的手紧紧地握住。
现在那把大伞还在我家的阳台角落里静静的矗立着。有一天，我无意间看到了那把伞。虽然它已经非常破旧了，但还是勾起了我的回忆。
那是个闷热的下午，班里静极了，空气像凝结了一样。忽然，我听到一阵“淅淅沥沥”的声音。我抬头望向窗外，原来下起小雨了。小雨点像一个个精灵，在空中跳舞，打在马路上，打在房顶上，打在行人的雨伞上。我趴在桌子上，有些开心地等待着那把粉色的大伞。
“叮铃铃”，清脆的下课铃一响，我迅速地收拾完书包，甩到肩上就冲出了教室。来到了大门口，我一眼就从各种各样的伞中认出了熟悉的那把粉红色的伞，我立刻高兴地奔了过去。果然妈妈就在伞下面上扬着嘴角，微笑地看着我。
我和妈妈走在路上，雨还在下着。雨点“滴答滴答”地打在雨伞上，沿着伞边滴落下来，“啪，啪”地绽放出一朵朵美丽的水花。我抬起头，发现我的头顶已经是一片粉色的天空，我又往妈妈那边看去，却发现，妈妈的头顶一半是粉色的，一半是灰蒙蒙的。“妈妈，伞歪了，”我轻声提醒道。妈妈扭过头来说：“没有啊。”我疑惑地看着妈妈，心想：“明明歪了呀。”过了一会儿，我又给妈妈说。妈妈这次对我笑了笑，没有说话。我无意间瞟了一眼妈妈的肩膀，发现妈妈的衣服已经被雨水浸透了……
这时，我又看向了那把破旧的大伞，伴随我成长的风雨中的那把伞。我想它还会继续伴随我下去，带给我更多的回忆和温暖……
风雨中的那把伞初中作文(篇二)
只要是下雨天，校门口总有一把伞在等着我。风雨中的那把伞，给了我难忘的记忆。
一天下午放学时，天空布满了黑压压的乌云，突然，一道闪电“唰”的一下撕开了天空，几秒钟的停顿后，“轰隆隆—”巨大的雷声从远方袭来，霎时，倾盆大雨便泻了下来，还刮起了狂风。
我拿起沉甸甸的书包顶在头上，像离弦的箭一样射出了教室，地上已经积起了浅浅的小水洼，我马不停蹄的奔跑着，一路上，水花飞溅起来，溅湿了我的裤角。
门口，我看到了那把熟悉无比的雨伞，那是把深蓝色的伞，上面有黑色的方格子，银色的伞柄在雨幕中闪闪发光。这是一把普通而不起眼的伞。
伞下站着一个对于我而言再熟悉不过的人了——我亲爱的妈妈。
妈妈头发被风吹的乱得糟糟的，看着湿漉漉的，还不停地滴落着水滴。她面容憔悴，眼睛里没有一点儿光彩，嘴唇冻得发紫，不住地颤抖，举伞的手冻得通红通红的。后背湿了一大片，鞋子也湿透了，脚不住地踱着，用眼睛搜寻着我的身影。
“妈妈——”我跑过去。
妈妈看到我，立刻跑向我，把我拉到伞下。“湿了吧？”她擦擦我身上的水珠，关切地问：“冷不冷？”我点点头，妈妈把我搂在身旁，走向车站。
我惊奇地说：“妈，伞怎么这么大？我一点都没有淋着。”妈妈微微笑了笑。后来我才知道，妈妈把伞大部分挡在了我头上，自己的肩膀露在雨中，一边肩头都淋湿了，我心里格外温暖。
风雨中的那把伞，注入了妈妈浓浓的母爱，才会让我温暖，风雨中的那把伞，我永远忘不了她，也忘不了伞下的妈妈。
风雨中的那把伞初中作文(篇三)
在我家阳台上有一把旧伞，它的年龄只比我小几岁。它的伞面是条纹状的，伞柄是金属的，伞把是一个塑料制成的圆柱体。小的时候，爷爷用这把大伞带我走过一个个下雨的时光。
那天早晨，太阳被天边的云朵蒙上了一层洁白的面纱。风儿在人间奔跑，把树叶吹得“沙沙”作响。出门前爷爷告诉我今天会下雨，叫我带上伞。可我却不以为然，太阳出来了，怎么可能再下雨呢？
我来到学校，前几节课都平安无事，可在上第四节课时，天公不作美竟然下起了大雨。大雨倾盆，豆大的雨点犹如一颗颗急速飞行的小炮弹，狠狠的轰击在地面上，激起一片片水花。望着窗外的大雨，我开始发了愁：这可怎么办啊，下这么大的雨，又没带伞，怎么回家呀！没办法，我只好小声的祈祷着：“上天啊，您饶了我吧，别再下了。”可上天却不理会我，直到放学雨也没有小一点，反而越来越大了。一片片水花被激了起来，如似一朵朵美丽的水晶花。可我却无心欣赏这美丽的雨景，
只求雨下快点小一点。
我在校门口的值班室等待着，打算等雨下小一点再跑回家。不一会周围的同学一个个走完了，只剩下我一个人。忽然我看到了那把红色条纹大伞，撑伞的人正是爷爷，爷爷来了，他来接我了，我赶快跑到爷爷的伞下。
走在回家的路上，我不经意的抬了下头，我头顶上是片条纹，而爷爷的头顶是一半条纹，另一半则是灰蒙蒙的。我看着爷爷说：“爷爷，伞歪了。”爷爷也抬头看了看说：“没歪呀。”说着还摸了摸我的脑袋，我心中十分不解，小声说：“明明是歪了呀，爷爷怎么会看不出来呢？”快到家了，爷爷又问我：“你没被淋着吧？”“没有呀，那把大伞把我整个罩着了。”回到家，我发现爷爷身上一半是湿漉漉的，爷爷那身黑灰色的衣服被雨淋湿了一半，变成了黑色，衣服的边上还有水在一滴滴地滴在地上……
现在的我早已不用让爷爷来接我了，可是每一次看到这把大伞，爷爷在风雨中接我回家的事，就会重临我的心头。
风雨中的那把伞初中作文(篇四)
在夏日中的一场滂沱大雨，让我懂得了母爱的伟大。
那是一个阳光明媚，烈日当空的上午，我在辅导班学习英语。似乎在一瞬间，炎炎夏日就被一场突如其来的倾盆大雨给遮掩了，源源不断的暴雨伴着呼啸的狂风与零零星星的冰雹似乎像一面无形的墙，牢牢挡住了我们回家的路途。
此时此刻的我看着外面的大雨，心情更是万分焦急。“妈妈怎么还不来呢？”我心中一直反复默念着这句话。“我如果中午来晚了，你要一直等我。”我心中不禁想起了妈妈的叮嘱。
十分钟，半小时，时间就像外面的一条条小河，一分一秒地流淌着。正在我迫不及待的时候，妈妈急匆匆的身影终于出现在我的面前了。
妈妈身上只有一件雨衣，脸上布满了小雨点，妈妈把一件大雨衣给我披在身上，又给我了一把伞。还没等我反应过来，妈妈已经拉我上了那辆半新半旧的自行车。妈妈费力地蹬着，看着被淋湿的妈妈，我不由自主地把伞撑到了她的头上，却被妈妈严厉的话语拒绝了，无奈的我只能乖乖服从妈妈的命令。
回到家中，妈妈脸上全都是水，不知是雨水还是汗水。我看了看湿透的妈妈，又看了看毫发无损的自己，便说到：“妈妈，你没事吧？”听到我的关心，妈妈不屑一顾地说：“没事，衣服干了就好了。”
在人生中，总会有许多“暴雨”，然而每一次“暴雨”中都会有一把“伞”帮助你，这把伞有一个质朴而又伟大的名字，这把“伞”的名字叫做“母亲”！
风雨中的那把伞初中作文(篇五)
放学的.时候，从天上下起一场倾盆大雨，顿时，乌云遮蔽了天空。
一个个小学生的家长从校门成群结队地来接自己的孩子回家。
人群在视线中逐渐消失，老师们也都关上教室灯，锁上门，撑起雨伞有说有笑地走出校门。一位蹲坐在教室门前的小男孩，他的名字叫小刚，在空荡的教学楼里，也许只剩他一个人了吧。
小刚蹲在教室外累了，站起身在走廊走来走去，直到天已黑，他的脸颊在灯光的照映下，闪着几粒“银珠子”，从脸颊上渐渐落到地上，周围依旧下着倾盆大雨，这几粒“银珠子”也与大雨合成了一体。
此时，从“哗啦哗啦”的雨中走过来一个熟悉的身影。走路的声音逐渐靠近，虽然泪珠在小刚的眼中打转，但他依然可以分辨出她是刘老师。
刘老师一声不吭，拿出一把小伞，撑开递给了小刚。自己撑着一把大伞，牵着小刚的手，送他往家的方向走。
在路途中，虽然小刚有一把小伞，可刘老师仍把自己的大伞向小刚头顶移来。她的半个身子也早已被无情的雨给打湿了。
在大雨中，走了5分钟、10分钟、15分钟……同时，刘老师也被淋了这么长时间。小刚看到了自己的家，向家的方向跑了过去，刘老师为了给小刚撑伞，整个身体也都置身在雨中。家门打开了，原来是小刚的爸爸正要去接小刚。看到自己的儿子回来了，十分感激刘老师，可正要表达谢意时，刘老师穿着湿透的衣服，消失在雨幕之中……
作文借鉴: 那时那微笑初二文章
在语文课堂，写初高中作文相信对大家来说都不陌生。作文的内容，来源于我们对生活的观察。很多人写作文时脑中一片混乱，写好作文我们要多读多写多练。有没有比较好的初高中作文给我们参考呢？下面是小编特别整理出来的“作文借鉴: 那时那微笑初二文章”，仅供您在工作和学习中参考。
都说母爱是无私的，我认同。但现在我觉得母爱，不一定很伟大，在某些微不足道的事情中也藏着爱，并不伟大，但也让人感动。
在幼稚的童年里，我并没有真正地意识到妈妈的爱。觉得是十分平常的，在唱到《世上只有妈妈好》或听到时，并没有太强烈的情感反应，只是微微有点意识。
随着时光的流逝，随着我一点一点的成熟。我对母爱有了更深一层的了解，当妈妈为我做好这里，做好那里时，我有一丝丝的感动。
但在那一天，我明确的感到了母爱。
那一天，放学回到家我美滋滋的吃着鸡蛋饼，但我想到了为我日夜操劳的母亲，问：“妈妈您不吃吗？难道您不喜欢吃？”“傻孩子，妈妈当然喜欢吃。不过……不过你是妈妈的女儿啊，你那么爱吃，就给你吃。”妈妈笑着说。眼睛红红的，我十分清楚地记住了那一抹笑。我感到那抹笑是温暖的，还有些苦涩，更多的是感动。
那一抹笑，常常浮现在我的脑海里。在妈妈安慰我时，在妈妈给我放好洗澡水时，在妈妈帮我整理好书包时……那一抹笑就在我的脑海里闪现。
我开始学会做家务了，开始学会体贴妈妈了，开始学会自立了！现在，妈妈的笑不再苦涩了。是幸福的`笑，是满足的笑！
在记忆的深处，我一直保留着那一抹温暖、苦涩、感动的笑。那一抹笑让我学会了体贴妈妈，学会了自立，让我深切的感到了母爱。