六年级作文读鲁滨逊有感。
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今年暑假我阅读了《钱学森》这本书,深深地被他自强不息的奉献精神和崇高的爱国精神所打动!
这本书主要讲述了我国两弹一星元勋、世界著名科学家钱学森一生都在倾其所有,不怕困难,为祖国做贡献的故事!他在上海出生北京长大,从小就受父母的言传身教,养成了良好的生活和学习习惯。他五岁时看了水浒传,懂得了英雄都是普通的人因为志向远大,意志坚定才成为伟大的英雄,于是他下定了决心也要当一名伟大的英雄。
在以后的学习生涯中,他努力汲取知识的养分,刻苦钻研,并在数学上有特别强大的天赋,后来钱学森来到了美国继续深造,他出国的志向是,把最先进的外国东西学会,然后带回中国,为祖国国防建设做出贡献。
在美国有优越的研究环境和资源,钱学森先后获得多项开创性的研究成果,美国人意识到了他的巨大价值,挽留他为美国做贡献,并对他的回国之路设置重重障碍,甚至以间谍罪逮捕钱学森,对他进行了关押审讯。最后他放弃了在美国的优越生活条件和丰厚的科研待遇,冒着生命危险,克服了种种阻挠和困难,毅然回到了魂牵梦绕的祖国。在中国一穷二白的条件下刻苦钻研,几经失败,但是他永不放弃,他坚定的说:不就是掉下来了吗,今天掉下来,明天再射上去,我一定要让中国有自己的导弹。他带领科研人员克服天气、地理等种种困难,成功发射了中国第一枚导弹,为中国的火箭和导弹发展做出了巨大贡献,被誉为中国的导弹之父!
想到这儿,我的脸不禁红了,每次妈妈陪我练习钢琴,钢琴房还开着舒适的空调,我练不会曲子时就会轻易气馁。每次写数学作业,遇到我不会的题目,从来不会主动钻研......以后我要像钱学森爷爷学习,学习他那种不怕困难,努力奋进的精神!
少年强则国强,我们作为祖国的花朵,社会主义的接班人,应该从小树立远大的理想,时刻不忘报效祖国,从现在
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[推荐体会] 六年级小学作文:读《小抄写员》有感其六
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读《小抄写员》有感
什么是爱?我带着这个哲理性很深的问题读完了《小抄写员》一文。这篇文章充分回答了这个问题。书中的父子深情是那样令人感动,使人难以忘却。文中的描写十分细致,其中有这样一句:“一天晚上,叙利奥等父亲睡了以后,下床悄悄穿好衣服,轻轻地走进父亲写字的房间,把煤油灯点着。”这句话把叙利奥那种既欢喜,又有些害怕心情,活生生地表现了出来。也说明了叙利奥十分爱他的父亲,不愿让父亲那样操劳,才这么做的。他觉得这样做是对的,因为可以维持一家人的生活。但他又怕父亲知道后,不让他做夜工,要他一心一意地念书。所以他在抄写时又喜欢又害怕,做工时声音轻轻的,生怕吵醒了父亲。
文章里的叙利奥是一个十分优秀的孩子,他的父亲其实也是个爱孩子的人。先开始我还为叙利奥天天抄写文件还得忍受父亲的责怪而打抱不平,认为叙利奥虽然为了帮助父亲养活一家人而忍着不说,但他父亲也不该这么对待他。后来想到,父亲之所以责怪叙利奥,是因为他爱叙利奥,他在为叙利奥的“不用功”而着急,实在是“可怜天下父母心”啊。
父母都爱自己的孩子,但到底该怎么做呢?有些父母只知道一味地宠孩子,他们给孩子买好吃的、好玩的,甚至恨不提把天上的星星都摘下来给孩子。殊不知,这样做只能让孩子养成“衣来伸手,饭来张口”的习惯,使他们失去了生活自理的本领。
所以,我觉得,叙利奥和他的父亲对彼此都十分关怀。虽然他们曾因误会而疏远,但最后真相大白了,他们不是更爱对方了吗。所有父母和孩子们,让我们正确地看待爱,给彼此多一份爱吧!
2022体会推荐 六年级读《三字经》有感其七
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国学是中华民族五千年沉淀下来的优秀传统文化,其中最有代表性的是《三字经》、《弟子规》、《千字文》、《大学》、《中庸》等。我最喜欢的是《三字经》中的人之初,性本善。性相近,习相远。苟不教,性乃迁。教之道,贵以专。昔孟母,择邻处。子不学,断机杼。窦燕山,有义方。教五子,名倶扬。
指人一出生性情是善良的,性情个个都一样,但是长大了习惯相差远了,如果不教育,习惯就开始变化了,如果受到一定的教育,好的就会有一定的专长。从前孟母教他学东西,砍断织机,教育孟子要好好学习,不要像断织那样半途而废。指五代末年的窦禹均,教育子女有个好方法。教到五个儿子都很出名。
我读了这几个故事,我受到了很大的教育,特别是孟子学习那段。我读了这个故事,我的感受是:“以后学习要认真、要好学、遇到困难要开通脑筋,刻苦钻研,多问同学和老师,努力克服自己最大的缺点。”
【实用感悟】 六年级小学作文:读《长征》有感模板
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没有过多的言语,也没有太多表情,有的只是最简单的动作,和平凡的身影,却令人震憾有这样一群人,用自己的一双脚走出了二万五千里征途的路,用热血和身躯前仆后继与重兵的敌人战斗,在饥饿,寒冷的威胁下,依旧心怀希望,笑而相对。
在看万山红遍,层林尽染之时,中国工农红军,已经走到了一个不是灭亡就是新生的关口渡过湘江,西进贵州。面对嚎叫着冲上来的黑压压湘军,两个连的红军官兵一直坚守到最后一刻。子弹没有了,就与敌人抱在一起用拳头打,用牙齿咬。无数人倒在了血泊中。在渡江的前一战中,面对国民党作战飞机倾泻下来的无数炮弹,面对六个师的猛烈进攻。即使在一个个阵地失守、一个个队伍损失惨重之下。红军官兵们依然义无反顾地在这烧焦的土地上,流干最后一滴血。
傍晚,夕阳低垂。原本是碧绿平静的江水,此时却激起滔天的巨浪。抢修浮桥、殊死突围、冒险过江。我仿佛看到了,战士们泥浆满目的面庞,慷慨赴死的身影,听到了万丈豪情的口号。
两千多年前,湘江附近由秦始皇下令修建了灵渠。两千多后,设计修建这条渠道的人们绝不会想到,一群为了生存和理想而抗争的青年,洒下的鲜血染红了湘江。
1998年,多么相似,天下着滂沱大雨,,人民子弟兵用生命抵挡汹涌的洪水,为人民搭起一座坚固无比的生命桥!
这几年,我的家乡在政府的资助下也也修了一座桥,原来是又窄又短的木桥,现在却已是美丽的,结实钢筋混泥土的桥了。这一头是乡亲们所住的村落,那头是无边的稻田和远方。每天,总有晨兴理荒秽,带月荷锄归的老农,往返于桥。那山,那河,那村落仿佛都融入到小桥流水人家的图景之中。
再读《长征》,我的感触更深了。长征,如一首英雄史诗刻在历史的长河中,因为那些可爱的人,因为党,天地辽阔,生命光荣。为此,我们重新上路,走过千山万水,感受长征征途中那坚定的信念和精神,一步,又一步,跟随那道光,勇敢前行。
[体会分享] 六年级读书心得:读养花有感二范本
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我们这个学期的第一篇课文就是老舍先生的著作《养花》。我读了这篇课文有很深的感悟,使我明白一个道理。
这篇文章记述的是:老舍先生很喜欢花,也爱养花,他只把养花当做生活中的一种乐趣,他不养那些珍贵的花草,他只养些好种易活、自己会奋斗的花草,他把花当做是自己的朋友,老舍先生在工作的时候,总是写一会就到院子里去看看,然后回到屋里再写一会,然后再出去。如此循环让老舍先生得脑力劳动和体力劳动得到适当的调节。要是赶上狂风暴雨或是天气突变,就得全家动员抢救花草,累的气喘吁吁,要是天气好了又得把花搬出去可是他却没有嫌累。但是他的辛苦并没有白费,送牛奶的同志进门就夸好香,这让老舍一家都感到骄傲,但也有让他们伤心的时候,有一次三百棵菊秧还在地上没有移入盆中,突然下起了大雨,邻家的墙倒了,菊秧被砸死一百多棵。老舍先生在养花的过程中有开心的时候,也有很伤心的时候,但他还是很喜欢养花。
读了这篇文章让我明白:生活就像养花一样有苦有乐,有泪水有欢笑,有付出有收获,只有不断努力才有成功的可能,有时在生活中的困难也是我们奋斗的乐趣,要正确地看待生活,只有这样才会体会到生活的乐趣。无论做什么事不是看到满意的结果才体会到乐趣,在克服困难的过程中也有乐趣。
【实用感悟】 六年级小学作文:读《城南旧事》有感最新范文
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炎炎夏日,须与书香作伴,才叫不虚度时光。这个暑假,爱看书的我读了一本经典名著,林海音先生写的《城南旧事》。
读完这本书后,我感触颇深。它是作者的自传体小说。文中的小英子就是作者林海音,书中内容源自作者的童年。就像她自己在出版后记写的那样,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。书中点点滴滴的童年日常,使我更加珍惜现在的时光。
她用主人公林英子的视角来刻画老北京城南的景色和人物。整本书里的人物都带有悲剧色彩。因为弄丢女儿而疯的秀贞,被养父母打骂的小桂子妞儿,为了供弟弟上学而偷东西的贼,三岁就被亲娘卖掉的兰姨娘,在我家躲风声的德先叔,儿子小栓子落水死去,女儿被丈夫黄板牙儿卖掉的宋妈等等。小英子和这些不同的人,经历着一段又一段的离别。
我读着读着,渐渐随着小英子一起走进当时的北平里去了。小英子是一个天真善良的人,用小孩子的眼光看待事物。妈妈说,要小英子长大把那个偷东西供考第一的弟弟上学的贼,写成一本一个坏人怎么做了一个贼,又怎么落得这么个下场的书时,她反抗说:不要。她心里念着这个为了自己的弟弟能上学而不得已偷东西的人,会在将来送他弟弟坐轮船去国外念书时,和她约着一起看海去。
最令我感动的地方是书的结尾处,小英子的父亲病逝,小学刚毕业的小英子恍然成长为大人了。爸爸的花儿落了,我也不再是小孩子了。我看到这里忍不住泪眼破堤。我想:我也该像小英子一样,怀着真诚敏感的童心,当一个小小的大人,承担起自己的责任。读完这本书,我更加明白成长与离别的关系。成长永远伴随着离别,而离别又是另一种出发和长大。正是有了离别,我们才能更加从容的面对成长。
长亭外,古道边,芳草碧连天。问君此去几时来,来时莫徘徊......一曲《送别》唱尽小英子的童年,唱尽人生所有离别。我好像看见眼前是北京胡同院子里满地落下的竹桃花,长大的英子抬头看着我,我好像也长大了
【实用心得】 读有感作文500字六年级(篇七)
语文是小学阶段最重要的一门学科,作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,一般老师会根据教学需要要求我们写小学作文,你知道写好一篇优质小学作文有一些什么技巧吗?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“【实用心得】 读有感作文500字六年级(篇七)”,希望能对您有所帮助,请收藏。
愿你历尽千帆,归来仍是少年!
看着哥哥发给我的话,往事历历在目,心中思绪万千,可他,已经不是当时的少年。
他是我姨亲家的哥哥,我们年差6岁。要说按三岁一个代沟算,我们之间有两个代沟。但是我们相处起来却很轻松,像是亲生的兄妹一样。他的脸很显年轻。一颗圆乎的脑袋上有一个高挺的鼻梁,头发是标准的“寸头”。一看上去就是一个中二小生。他的生活也相当的规律,对于他来讲,有三个事最重要。第一件就是玩电脑打游戏,第二件是买心仪的鞋,第三件就是收拾好各种试卷和成绩单到我家避难。虽然从涿州的我家到老家石家庄的他家要两三个小时车程,但一个个假期下来,我会常回老家,他也常来我家,我们也算见证了彼此的成长。
我二年级前的那年暑假。他一放假就跑来我家。没有作业,也没有带任何学习工具。每天就是玩电脑,打游戏。那时我的课业也不重,所以常常坐在他旁边。一脸羡慕地看着他在电脑前玩个痛快,他的手一碰键盘就像活蹦乱跳的蚂蚱在草丛中飞跃,不但按得快,而且一个键也不会按错。他的暑假几乎在电脑上度过了。只是他回家的时候,鼻梁上多了一副眼镜。
我不戴眼镜,自然不知道总带个眼镜在脸上是什么感觉。但哥哥在键盘上飞舞的手,从此多了扶眼镜这项任务。
让我记忆犹新的,是后来我回到老家的时候,哥哥竟变了模样,他的脸上不再是一脸的娃娃气,而是有些老气。我调侃他:“哎,哥呀。你总算有大人的模子啦!”可他不会在和从前一样笑着和我互相调侃,他瞟了我一眼,口中嘀咕着:“幼稚。”然后低头继续玩手机。我悻悻回到屋中身边的鞋架上摆着他的一堆运动鞋,看上去都很新,还有桌上被手机取代的电脑。我十分吃惊,暗自觉得哥哥和以前不一样了。
转眼到了他高考的时刻。当全家已经在以哥哥,平常的成绩帮他考虑未来的时候,他最好的朋友网络告诉他,他的分数,只有平常的一半。就在这一刻,从来都可以对学习做出选择,从来都可以选择逃避学习,从来都可以选择自己生活方式的他,被成绩选择了。他来到了保定一所职业技术学校,学校所教的并不是他擅长的电脑技术,也不是如何制作他喜爱的运动鞋,而是他几乎一无所知的工程造价。他……会后悔吗?如果后悔,那他后悔的是被手机和电脑占据了大多时间吗?我不知道,但愿他能明白。
哥哥已经步入学校大门,一晃神,我的初中也只剩一年时间了,就在这天,我顶着没考好的帽子回到家。还没等妈妈问我成绩,便先把自己锁到屋中,一边搪塞妈妈的询问,一边迅速打开手机,准备向同学问问如何告诉家长成绩才能让家长的反应不会过激。就在这时,哥哥在朋友圈中发了一双鞋,标了4000元的价格出售,说是卖成当本科的学费!这可是他最喜欢的鞋!他竟然卖了!还没等我反过来,他便给我发来了消息。
“今天考试出成绩吧。”我心中不由得一惊,我这成绩可怎么交代?我回给他说:“是的。”他竟然没有问成绩,而是说:“你现在正怕我问成绩吧,我不问你成绩,这也不是和你妈妈商量好的,只是想和你说几句话。”我更加吃惊了,这完全,不像是哥哥的口气呀。我不知道怎么回复他。他接着发来:
“你已经上初二了,明年就初三,然后即将上高中。”
“但你现在的学习状态不是很在线,这你比我清楚,应该不用我废话。”
“因为我也是学生,我也是从你年纪过来的。”
“你的现在是我走过的曾经。我当时因为手机,电脑无心学习。”
“调整不好状态远比这些外因更可怕。”
“哥哥的学习已经荒废了,我不想再看到自己的妹妹再走一遍我的老路。”
“我,后悔了,很后悔。我有机会让自己的人生驶入安全海域,一帆风顺。可我已丢掉了船,又烧了帆,还砍断了我的桅杆。”
哥哥不停地发这些话,我也不知如何回给他。他便又发来消息说:
“我知道你现在不知道该怎么说。”
“总之,就好好学吧,别学我,我就是个例子,你也看到了……哥哥用两个六年换了人生60年的遗憾”
我在手机屏幕上只能看到文字,谁知道哥哥现在用这个“一辈子”的例子提醒我的时候,是否泪流满面?最后他告诉我说:
“我这个假期不去找你了。我……打算接本,没有本科学历,不好找工作,你这个假期也要好好学!哎,老哥词穷了。”
“最后,送你一句话:愿你:‘愿你历尽千帆,归来仍是少年!’”
这一刻,我觉得发信息给我的人更像个老者,和原来那个行乐须及春的哥哥哪是同一个人!
他身边不再是电脑,卖掉了最爱的链子,并且不再会拿一张考砸的成绩单到我家“避难”!他彻底地蜕变了,希望这会是好的开始。
哥,我未历千帆,但你的话,我会永远记着;你已历尽千帆,虽不是当时少年,但我看到了你的蜕变,希望再见到你时,你已经靠自己的努力羽化成蝶!
[体会借鉴] 五年级小学作文:读《贝多芬》有感
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读《贝多芬》有感
约翰.范.贝多芬是1770年12月16日出生于德国波昂,1808年12月22日贝多芬发表了“命运”和“田园”两个交响曲,1888年贝多芬去世。
读完这本书,我看到了贝多芬的命运:他一生的遭遇,是非常悲惨的。他一生贫困,饱受病魔的困扰,也遭到骨肉至亲的捉弄;甚至连他那两支可以说是“音乐的生命”的耳朵也失去了听觉。可是,他凭着惊人的精神和意志,征服了这些不幸,而且还创造了灿烂辉煌的艺术。
在读这本书的过程中,我曾读到过贝多芬这样的一句话:聋了耳朵也好,瞎了眼睛也好,病痛折磨也好……只要艺术不放弃我,我就非活下去不可。
贝多芬4岁就开始学钢琴。我也是个爱音乐的人,我也会朝着哪个目标发展,像攀登珠穆琅玛峰那样,一步一步向上爬!因为只有向上爬,才有成功的机会!
读《贝多芬》有感2005-07/15810','',''15810
【实用体会】 六年级作文:游逢简水乡有感最新范文
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长亭外,古道边,芳草碧连天。恍然间,我仿佛回到了六年前那个阳光明媚的日子。那天,妈妈给我梳着整齐利落的马尾辫,领我来到民主小学一年一班。我刚一进门,70多双眼睛都齐刷刷的望着我。没想到,须臾间我已上了六年级,等待着我们的,是离别。
问君此去几时来,来时莫徘徊。望着班里这些熟悉的面孔,我不禁感到依依不舍。在这六年光景里,我们一起读书,一同欢笑;一起排练课本剧,一同为合唱做准备;一起为足球运动员加油助威,一同在篮球场上挥汗如雨诸多类似的事历历在目,六年的相伴时光竟如白驹过隙般匆匆而去。
天之涯,海之角,知交半零落。我们毕业在即,将要奔赴新的征程。在这六年光景里,我们度过了许多美好的时光。放眼望去整个校园,到处都有我们满满的回忆:树荫下,似乎还回荡着我们的欢声笑语;教室里,老师的谆谆教诲仿佛就在耳旁;国旗下,我们庄严地宣誓;操场上,我们一起拼搏向上一切美好的往事都将成为回忆,被我们放在心底静静地珍藏,六年的相伴时光即将成为过去,但我相信,我们之间的情谊永不改变。
人生难得是欢聚,唯有别离多。相遇相识相知,这是多么奇妙的过程,将一个人的记忆融入了五十个人的回忆。短暂的离别,是为了更好的相聚,让我们期待,那份永恒的喜悦。校园的树郁郁葱葱,教室里洒满清澈的阳光,熟悉的地方,熟悉的人,心中难免惆怅,然而相信青春不老,你我仍会重逢在美好的未来。六年时光,后会有期。
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暑假,我读了高尔基的著作《童年》这本书,使我受益匪浅,和高尔基相比,我们的今天是多么幸福啊!
高尔基为了上学,只得捡破烂换钱,我们现在上学什么都不用愁,每天坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课,回到家有父母呵护,过着衣来伸手、饭来张口的日子。相比之下,我们有什么理由不珍惜自己的幸福生活,有什么理由不加倍女里学习呢!
我合书沉思,思绪万千......
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这几天,我学习了《学弈》这则文言文,使我深有感触。这则文言文主要讲了:弈秋,是全国最擅长下棋的人。让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋讲的内容,另一人虽然也在听弈秋讲的内容,一心以为将要有天鹅飞来,想着拉弓搭箭去射它。虽然他和前一个人一起学习,但不如前一个学得好。是因为他的智力不如前一个吗?回答说:不是这样的。
这则文言文也使我懂得了许多道理,在通往成功的道路上,一定要脚踏实地,一步一步地走。课堂上学习时不能三心二意,这样无论再聪明的人,也不会成功。
其实,我也有过思援弓缴而射之的时候。一次,老师布置我们写一篇周末作文,当我快写完了时,看了看时间,哇,11点了,有我喜欢看的电视节目!于是,便经不住诱惑,放下笔,冲到客厅,津津有味的看了起来。蔓妮,怎么作文还没写完啊,你都写了多久啦!妈妈说。哎呦,快看完了,快看完了,等会儿我就去写!我不耐烦的回答道。像你这样的读书,是读不好的,妈妈走到我身边,失望地说。可我这时根本没有领会妈妈说的话,把妈妈的话当成了耳旁风。到了12点,我终于看完了,当再次回到自己房间写作文时,却一个字都写不出来,这难道就是不听家长言,吃亏在眼前吗?后面,我只能乱写一气。当老师的作业本发下来时,看到了老师给我的留言:这次作业非常不认真,我才认识到自己的错误。心里默默想:以后再也不能这样马马虎虎的应付作业了。
一个智慧超群的人,长时间不动脑,就会跟普通人没什么区别,一个人虽笨头笨脑,但经过自己的刻苦学习,敢于向老师提问,也会变得跟那些智慧超群的人没什么两样。学习态度很重要,就像《学弈》这则文言文中所说的,一个惟弈秋之为听,一个思援弓缴而射之。所以结果不同。我一定要向学下棋专心致志的那个人学习,是他教会了我无论做什么事都要一心一意的做,这样才能学有所成。