小学一年级语文作文。
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。我们的日记本乘载了年少的时光，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们自己怎么写好日记呢？下面是小编为大家整理的“[日记系列] 一年级每日一记：泡豆子其二”，仅供参考，大家一起来看看吧。
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今天，老师要求我们泡黄豆。我先请教姥姥，姥姥说：“把豆子先放到盆子里，稍倒一点水，在用塑料袋子盖住，不久后就会发芽了。”
我和姥姥比赛，看谁的豆子长得又快又好。我拿起一个盆子就开始泡豆子，接了一点水，还要找塑料袋，最后终于在厨房的垃圾回收柜里找到了。姥姥很有耐性，一直等着，可是这对我的束缚，左跑跑，右跳跳，弄得姥姥头都晕了。
慢慢的，慢慢的，它开始褪变了，它好像吸足了水，变得白白的，胖胖的，好像娃娃似的。
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[日记示例] 六年级每日一记：泡豆芽模板
文字通常可以表达我们的情感，许多孩子都会将一些事情写进日记，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记的写法，每个人也不尽相同，有严谨，有轻松。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记示例] 六年级每日一记：泡豆芽模板”，仅供参考，希望对您有帮助。
8月12日星期四晴
今天，我、刘坤、赖雨辉和妈妈一起泡豆，从中体会快乐。
首先，妈妈拿出一个杯子交到我手上，我立刻装了半杯水，又来到第一个房间，刘坤抓了一把黄豆放在了杯子中。我晃了晃杯子，只见有九颗豆子浮了起来，妈妈说：“这几颗烂了。”于是，我把这些浮起来的黄豆统统扔进了垃圾桶。
一分钟后，当我们再看杯子中的黄豆时，惊讶地发现它们就长皱了，于是，我们问妈妈：“妈妈，这是怎么回事?”“对呀，对呀，怎么回事?”
妈妈说：“豆子的表皮泡在水里，吸入了水分，就会皱的。”
为了比赛看看什么豆长得最快，我们又泡了黑豆、红豆、绿豆，最后的发现泡在水里出皱速度最快的是黄豆、黑豆第二、红豆第三、绿豆最后。
今天是泡豆芽的第一天，看看明天有什么变化!
[日记系列] 二年级寒假每日一记
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，我们的日记本乘载了年少的时光，常写日记，会提高我们的写作水平。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们怎么样才能写好一篇日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 二年级寒假每日一记”，希望对您的工作和生活有所帮助。
今天是大年初三，我们和舅舅一家到流花湖游玩。
流花湖公园风景优美，景色宜人。你看！这里绿树成阴，鲜花盛开。湖水像一面平静的镜子，映出了蓝天、白云、和花草树木。湖边有许多游人，有的在钓鱼，有的在做运动，还有的像我们一样在欣赏美景。
我们玩到将近12点，才进公园里的“家宴酒楼”吃午饭。酒楼环境非常优美，但消费也很高。一顿饭就是妈妈一个多月的工资啊！
[日记系列] 二年级每日一记：写每日一记的好习惯之五
文字的最高意境莫过于既能言志，又可供观赏。许多学生都会被要求写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记一般是随心所欲的写作，想到什么，写什么。常见的日记书写格式有哪些呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[日记系列] 二年级每日一记：写每日一记的好习惯之五》，欢迎您参考，希望对您有所助益！
最近我发现一件很有趣的事情，就是把每天发生的一些印象深刻的事情写进日记本。可以记录自己的心情，状态，记录成长的点点滴滴。也许我是一个平凡的人，但把自己平凡的小事记录一辈子，也是一种伟大。
第一次想写日记是那天我在马路上看见一个陌生人捡到了钱包，为了等待失主而在原地焦急地等待。这对我启发很大，为什么不把这件事记录下来，提醒将来的自己要成为这样优秀的人呢？于是这件事就成了我第一篇日记。从此以后，我每天都记录自己一天的所见所闻所想。我与日记本之间并不是单纯的使用者与工具的关系，我把它当成我的朋友，可以敞开心扉地向它诉说。
有时候一天都很忙碌，我也会打开日记本写下寥寥几个字，因为这也能很好地提现我的心情。我有时候会想象将来的我看到日记本里的内容是怎么样一种心情？为了不让将来的我难过，我一定成为一个优秀的人，不信的话就交给日记本来监督。
我是多么幸运拥有写日记这么个好习惯，我会继续书写日记，书写自己的人生。
2022日记:庆节打豆子-二年级每日一记
文字之花盛开在我们的世界，我们在读书的时候或多或少都写过日记，日记，是我们对生活的简单描绘。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。常见的日记书写格式有哪些呢？下面是小编为大家整理的“2022日记:庆节打豆子-二年级每日一记”，仅供参考，希望能为您提供参考！
今天妈妈爸爸带我来到奶奶家.一走出车就看见了满地金黄的黄豆杆，我问奶奶为什么要把金灿灿的黄豆杆摆到太阳下晒呢？奶奶说:黄豆就是这样晒，到了中午就可以拿链栉打.我听了觉得很好玩，一吃完中饭我就来看奶奶打豆子.我先看奶奶拿了一个链栉举得高高的，然后，猛地往下打，那个长的像长方形的竹板打了一个圈，最后，往下一打就打中了.发出了一些''吱吱''的声音.我看见了，我就跟奶奶说:''让我来打吧！''奶奶说:''好吧.''说着我就拿到链栉，学着奶奶那样打，过不了多长时间，我就会了.并熟练的把黄豆往外打.奶奶看了夸我是一个勤奋的好孩子.我听了心里一个劲的高兴.这就是我学打豆子的过程，既有趣又开心.
[日记系列] 王中超的红薯-六年级每日一记其二
文字常常给与我们心灵的震撼，年少的我们通常都喜欢写日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。那些值得借鉴的日记是什么样的呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[日记系列] 王中超的红薯-六年级每日一记其二”，仅供参考，希望对您有帮助。
上次，我们去野炊了，可是，王中超却不开心，因为他的红薯不知道被谁偷了，就莫名其妙的不见了。
我们原来是在烤红薯的，可是，突然就不知道就怎么了，我们放在碗里的红薯就全部没有了。
我记得，那时我是在和别的组炫耀我们组的烤红薯，当我吃完一个之后，我也就回来了，这时候王中超突然说：石陈杰，你拿了几个红薯？我就拿了一个呀！我说，难道红薯没了？是呀，刚刚还在的。王中超回答道。后来，因为要表演节目，所以就也没有在意这一件事。
第二天，放假了，王中超到我家来玩，在我的房间里，王中超说：我的红薯到底去哪了？会不会是哪一个家长把红薯给倒了。我说：不会吧，谁会吧这么好吃的烤红薯给倒了呢？这个答案显然不能解开他心中的谜。王中超走了之后，我就在想：谁会把烤红薯倒了呢？可能是被人拿走吃了吧，因为也就三个了，毕竟他们都说想吃，可都被我和王中超还有孙瑞吃了。
直到现在，我还是想不通，可是我转换了想法之后就是想通了，那就是我干嘛要想这件事呢？这鸡毛蒜皮的小事怎么能让我想这么长时间呢？这不是给我自己添麻烦嘛！
这么小的一件事花这么长时间想，不值得的！
日记精选: 一年级暑假每日一记篇二
文字通常可以表达我们的情感，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记，可以帮助我们养成良好的写作习惯。学生写好作文离不开平时的日记，写日记时我们需要注意哪几点呢？下面是小编帮大家整理的《日记精选: 一年级暑假每日一记篇二》，仅供您在工作和学习中参考。
暑假的一天，几个小伙伴约着一起玩，刚聚到一起，小明就大喊着：“小河、小红、小丁、彩虹、和小布我们要不然去公园比赛踢毽子吧!”大家就很高兴的向公园跑去。
到了公园，他们拿出毽子就开始比赛。其中有两个人是裁判，就是彩虹、和小红。比赛开始了，他们心里很激动，都想得第一名。比赛结束了，踢毽子获胜的是小布。我来宣布成绩单;小丁跳了30下、小明跳了49下、小河跳了55下、小布跳了78下。
今天大家玩得真开心啊!
[日记示例] 小学一年级每日一记篇二
文字可以用来记录生活，相信大家都有写日记的好习惯，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。一般写日记都是什么样的呢？下面是小编为大家整理的“[日记示例] 小学一年级每日一记篇二”，供您参考，希望能够帮助到大家。
一天下午，爸爸带我去他们单位。这是第一次去爸爸的单位，我感觉到很新鲜。爸爸的单位是在昌平区东小口地区办事处城管分队，一进大门就看见灰色的小楼，庄严肃穆。我看见有几个穿制服，戴大檐帽的叔叔、阿姨，就好奇地问爸爸他们是做什么的？爸爸说；他们的工作是保护这座城市的环境，现在他们要出去巡视检查。听了爸爸的介绍，一股敬意从我心底油然而生，我心想；我一定要向叔叔、阿姨他们学习，从小就要爱护我们的环境，让我们这座城市更加美丽。
日记推荐: 一年级每日一记：拔牙之二
一个个新活的文字丰富了我们的情感，在日常的学习生活中，许多人都会写日记，日记，是用来记录生活中发生的事情与感受。写好日记是写好作文的基础，我们如何写好的日记呢？以下是小编为大家收集的“日记推荐: 一年级每日一记：拔牙之二”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
早上，我吃苹果的时候，突然，有颗牙齿松动流血了。
我急忙把这个消息告诉爸爸，爸爸说：“你张开嘴巴让我看一看。”我努力把嘴巴张得大大的。爸爸看了看我的牙，笑着说：“你要换牙了。”“换牙?”我听得有些毛骨悚然。
我的心悬了起来，害怕极了。妈妈摸着我的头，抓着我的手，安慰我说：“别紧张，一点也不疼!”只见爸爸拿来一条线套在我的牙齿上，扎紧。我闭上眼睛。爸爸迅速一拉，牙齿随着线飞了出去。拔完了牙，我才松了一口气。
原来，拔牙也并非是件可怕的事!
教你写日记: 一年级每日一记之二
文字就是这样，左右工整，能简能详。许多孩子都会将一些事情写进日记，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是小编帮大家编辑的《教你写日记: 一年级每日一记之二》，供您参考，希望能够帮助到大家。
马上快要放寒假了，在寒假里我的打算是;
第一，先把老师布置的作业完成，写博客。第二，就是看书，看的时候，老师说过要想出画面。第三，就是玩耍了，我们一定要注意安全，不要受到伤害。第四，就跟玩耍一样的意思，我们要让自己的爸爸妈妈带着我们出去外面旅游。
同学们，这就是我的寒假计划。你们是怎么写呢?快来告诉我吧!
日记参考: 一年级周末每日一记
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，相信大家读书时都写过日记小作文吧，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。日记的质量，取决于每个人的态度和写作水平。在写日记时需要注意哪些呢？以下是小编为大家收集的“日记参考: 一年级周末每日一记”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。
今天阳光明媚，万里无云，我和爸爸在公园里放风筝。
我拿着风筝线头，爸爸拿着风筝，爸爸说：“我数到三时，你快速向前跑。”我试了好几次，风筝终于飞上了天。爸爸说：“真棒，就是这样。”这时，几个小朋友也跟着我一起跑。突然，草丛中出现了几只小狗在一旁叫了起来，好像在给我们鼓掌、叫好。我们跑来跑去，跑得满头大汗。后来，跑累了，我们坐在秋千上荡着，荡着……
春天真美好，暖洋洋的，我喜欢春天。