观察日记四年级。
文字通常可以表达我们的情感，我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记不需要某一特定场合，随时都可以写。一般写日记都是什么样的呢？下面是由小编为大家整理的“日记参考: 真是幸运的一天-四年级每日一记壹篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天是我外婆的生日，我们晚上要给外婆过生日。最开心的就是我了。
到了晚上，我和妈妈拿着水果蛋糕，站在捞品城的大门口，在风里，期待着外婆和梦琪姐姐的到来。远远的，我看见了他们的身影，“到了！到了！”我一边喊，一边挥手，一边向外婆和梦琪姐姐奔去。
到了餐厅，我们找到位置坐下来。我对外婆说：“祝外婆生日快乐！长命百岁！寿比南山！”外婆乐呵呵地，满脸堆笑。说完，我就不怀好意地，急匆匆打开了蛋糕的包装。我一看到了蛋糕，“口水直流三千尺”，一看就是一只小馋猫。
晚饭以后，我凑在妈妈的旁边，用着很小的声音，对妈妈说：“妈妈，你能不能给我买日本食玩？”“好！”妈妈毫不犹豫地答应了我。没想到这么顺利，当我听到了“好”这个字，高兴地都快蹦起来了。
果然，一出了捞品城，妈妈、外婆和梦琪姐姐就带我去买日本食玩了。买的时候，我挑了好几盒(袋)，就像不在花自己家的钱一样。最棒的是，妈妈居然还同意我住在梦琪姐姐家。
今天真是幸运的一天呀！
编辑推荐日记
[每日一记]一年级日记：倒霉的一天篇二
文字的美，如灵动婉转的水，沁人心脾。不知道你有没有写日记的好习惯，日记，可以发挥学生的想象力，丰富头脑。日记只要连贯，让人读起来有一种很舒服的感觉就行了。我们怎么动笔去写一篇日记呢？下面是由小编为大家整理的“[每日一记]一年级日记：倒霉的一天篇二”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
今天上午·，我和我朋友比赛跑步。开始的时候，跑得很快，就像风一样，我的意洋洋，心想：她可能远远地被我甩在后面了。
我越跑越快，不料，前面有一块大石头，我没有看，一下冲了过去。“哎呀”的一声，我重重地摔在了地上。
后来，她追上来了，也没有看路，跟我一样，摔了一跤，我们都摔伤了，她伤了1处，我却伤了5处，呜呜呜~好倒霉！
【日记示范】真是快乐的一天-三年级日记(篇一)
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。时光煮雨，我们会将心事藏于笔尖。日记，可以表达自己的想法和感情。经历的事情不同，每个人的日记内容也会不同。如何撰写一篇自己满意的日记呢？下面是小编精心收集整理，为您带来的《【日记示范】真是快乐的一天-三年级日记(篇一)》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天下午，我正准备去上厕所，路过公公的店时，公公对我说：你去上厕所吧？待会儿上完厕所就到我店里来，我有东西给你。我很好奇，心想：不知道公公葫芦里卖的是什么药，还是什么鬼东西我很想知道是什么东西，便飞快得跑向厕所，上完厕所后，便跑到公公的店里，问公公：东西在哪儿？公公神秘对我眨着眼睛。
只见公公从篮子里取出鸡翅膀，我大叫：我要吃！只见公公把鸡翅膀分成两半，多的给我，少的他吃，我说了：谢谢，就走了，我一边吃，一边听爸爸在对面大伯面前夸我这次考试考得好呢！公公听到了，就跑过来，跟爸爸一起夸我：原来考试考了全班第一，真了不起，我一边吃，一边听，心里美滋滋的。
吃完了，爸爸叫我去洗手，我只好洗手去了，今天，真是快乐的一天。
教你写日记: 幸运的一天日记400字四年级如何写
文字常常在我们的笔下化身为跳跃的小精灵，语文老师经常会要求我们写日记，坚持写日记可以培养人的恒心和毅力。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。我们写日记可以从哪些方面着手呢？以下是小编收集整理的“教你写日记: 幸运的一天日记400字四年级如何写”，仅供参考，欢迎大家阅读。
幸运的一天
中午吃过饭，我拿了一元钱向文具店跑去。“老板！有彩纸吗？”老板热情地回答：“有，2块钱一包！”啊！钱带的不够啊，怎么办呢？我又换了一家文具店，价格更高——3块一包。我站在那里，呆呆地望着彩纸，如何是好呢？左看右看，也没有碰到一个熟人；回家取钱吧，又怕迟到了……
忽然，我眼前一亮，一个抽奖箱闯入我的视线。反正一元钱也买不住彩纸，那就试试运气吧！我把一元钱递给老板：“抽奖！”老板说：“好嘞，可以抽两次！”我摩拳擦掌，小心翼翼地把手伸进抽奖箱里，使劲地在最下面搅来搅去，精心挑选了一张卡片。我的心跳得更快了，眼睛都不敢去看结果。当我慢慢把手移到眼前时，我高兴得蹦了起来，因为我中了3元钱。我又自信满满地抽取了第二张，哇塞，双喜临门。幸运之神真爱我，我又中了2元钱。哈哈，这回彩纸有着落了。老板笑着说：“小伙子，你别再抽了，你也太幸运了吧！”我谢过老板，开心地拿着彩纸上学去了！
今天真是我的幸运日啊！
【日记收藏】 三年级每日一记：这一天(篇一)
文字就是这样，左右工整，能简能详。我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。有哪些事情值得我们写进日记呢？下面是小编帮大家整理的《【日记收藏】 三年级每日一记：这一天(篇一)》，仅供参考，欢迎大家来阅读。
今天风和日丽，按规律来说，心情肯定是好的不得了啊！
今天早上出奇的起了个大早，7.20就起床了，按平时来说这已经很奇怪了。早上，我怀着好的心情把家里里里外外都打扫了一遍，桌子抹干净了，地扫好了，连玻璃也擦得倍亮。妈妈回家后看到那么勤快的我把我美美的夸了一顿，还奖励我一顿大餐。
连哥哥这次都没“骨头”可挑了。
嘻嘻，今天一天的开头就那么高兴，愿以后的每一天都如今天一样高兴！
[日记示例] 一年级每日一记：美好的一天(写作示例)
上下左右的奇妙组合构成了一个个美妙的文字，不知道你有没有写日记的好习惯，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记对于我们来说也是宝贵的财富，那些优秀的日记是怎么样写的呢？下面是小编精心为您整理的“[日记示例] 一年级每日一记：美好的一天(写作示例)”，仅供参考，希望对您有帮助。
在寒假，我们全家人一起去了葵潭的“八国风情”游览。我们进去，一共要20元。
我们高兴地爬上了一座山，在中途，爸爸在路边的橄榄树上摘橄榄，爸爸说要摘到值20元才走，原来爸爸还为刚才的事情打抱不平，终于摘够了，爸爸才不情愿地走了。我们走着走着，突然看见有两只马在吃草，我用小石头扔了它一下，那只马“嘶”的一声把我给吓到了。
接下来我们走到了钓鱼区，我们每人租了一根鱼竿，我钓了3条鱼，爸爸钓了5条鱼。看来耐心则是最重要的。最后我们去看动物表演，主要表演者是海豚小姐，它使用了它的独门绝招：海豚音。我们听得津津有味，接下来是它的顶球、钻圈、接东西，驯养员把一个大球抛了起来，海豚游了过去，然后把球顶了起来。所有观众都站了起来，发出热烈的掌声。
时间就这样过去了几个小时，我们也回到了家，这一天真是既充实又快乐的一天！
[热搜日记] 一年级每日一记：快乐的一天(篇三)
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。学生时代的我们经常会写日记，日记可以让我们享受安静的时光。日记最重要的就是记录最真实的生活，我们如何写好的日记呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是小编整理的“[热搜日记] 一年级每日一记：快乐的一天(篇三)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天是一个快乐的日子，我6点起床吃完早饭后跟爸爸去瓯江边散步，散完步后我去找弟弟阳阳，等他吃完饭我们一起开车去爬山的地方，中间有条瓯江，我们坐船到江对岸。那里是刘基的家乡，他在那里每天要看一本很厚的书，学习很多的知识，他为他的国家做了很大的贡献。我看见了他每天读的书和他走过的路。我在山上还看到了瀑布，瀑布是从一座很高的山上流下来的。我还走了一座天桥，我在天桥上看见下面有一条铁路，铁路旁边有瓯江。我跟弟弟看见了一条蜈蚣，我还在刘基的门前看到了一条蚯蚓，那条蚯蚓又细又长。探险完后我跟弟弟阳阳坐船上岸就回酒店睡觉了，因为你们都太累了。今天一天真的好开心耶。
[日记示例] 在表姐家的一天-三年级每日一记篇二
文字是情感的载体，许多学生都会被要求写日记，写日记能让人思考生活，思考人生。日记一般写的内容不需要用很好的词组来修饰，我们通常写日记是怎么开始的呢？下面是由小编为大家整理的“[日记示例] 在表姐家的一天-三年级每日一记篇二”，仅供参考，大家一起来看看吧。
1月20日星期五晴
今天，我在表姐家，和表姐一起玩儿，表姐拿出她心爱的芭芘娃娃，这两个娃娃还真漂亮，一个头发是白色中间加些粉色，直直的，并且梳着高高的马尾辫，另一个头发的颜色是黑色的，笔直的披着，我和表姐先为娃娃取名字，梳着马尾的叫乐胥，披着长发的千兰，我们开始开心的玩起来，我们给她们换上漂亮的裙子，穿上好看的鞋子，拎着美丽的包包，挎着闺蜜的胳膊，乐胥说：“走，我们逛街去。”千兰回答：“走吧。“我和表姐为她们配音，我们玩了好久，吃饭了，我们今天吃火锅，但是发现蘸料不够了，表姐家对面就是金宝超市，三姨和表姐去买蘸料，买了回来，我们吃完饭，待了一会儿，我们就都去溜达了，回来后，就睡觉了。
这一天我过得真有趣。
[日记系列] 重喜临门的一天-六年级每日一记(篇二)
文字通常可以表达我们的情感，年少的日记总是记载着青春的模样，写日记可以提高文学素养，完善文学功底。趁年轻赶紧动笔写一些日记当做怀念吧，我们如何下笔写一篇好的日记呢？下面是小编帮大家编辑的《[日记系列] 重喜临门的一天-六年级每日一记(篇二)》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
今天一到教室读了会儿书，语文老师来了。我依然聚精会神的读着书，但我读的入迷的时候，语文老师拍了一下我的背：薛文李，你的快递到了！我想了想是什么快递，老师说了一声：是你用1000个豆子换的。哦，我想起来了，原来是我在凤凰语文论坛上用1000个豆子换的4本书。
我激动地拆开包装袋，看着里面的书，尽管这四本书都很小，但是都很精美。这四本书分别是《阿笨猫全传》、《中华小子之千面魔》、《儿子哥们》和《今天我是升旗手》，其中《儿子哥们》是我最爱读的，刚看到封面就爱不释手了。我在看的时候看见了一个扁扁的类似证书的东西，我拿来出来一看，原来是个荣誉证书，上面写着恭喜薛文李同学获得辛勤耕耘奖我更是喜上加喜。
接着，曹老师走进教室，问我们王老师：今天那几个人当升旗手？我和好几个同学都举了手，所以王老师叫我们去了，或许是看我们表现好吧！我连忙想起今天才收到的书《今天我是升旗手》，今天我果然当了升旗手，这好巧啊！下了第一节课，我们飞速跑到传达室，在那准备升旗，曹老师个我们指点了一些升旗的技巧，作为主升旗手的我认真的听着曹老师说的任何一句话。全校同学跑完4圈回到做操地点慢跑，他们立定后，出旗，敬礼。一段出旗曲播放了起来，曹老师指挥我们走上主席台，因为是第一次吧，总归有些紧张，我的腿总是微微地颤着。我们上了主席台，曹老师说我们上主席台的时间正好，帅气，漂亮曹老师在底下低声叫道。出旗曲播完后，到了升旗曲。在准备是我们已把国旗牢牢地卡在那根管子上。升旗曲慢慢的播放了起来，我也抓住那根绳子慢慢的往下拉，国旗慢慢的升了上去，曹老师提醒我快一点，叫我抓好节奏。不一会儿，国旗升上顶了，最后我把绳子紧紧地缠在那个杆子上。曹老师叫我们缠完绳子然后慢慢走回大队部把衣服换上。
最后，在第三节课阅读课上，老师举行了我们梦寐以求的比赛我的一本课外书，我是4号选手，我看着前面的同学个个都讲得很好，我的心里的压力也加剧了许多，到我了。我落落大方的走上讲台绘声绘色的讲着我写得内容，我是脱稿，我的分显然比别人高一点。我演讲时，争取不低下头，表情从容，我争取露出笑脸，我那一笑可以说是苦笑。我讲完了，回到位子上，继续聚精会神的听着其他同学的演讲。最后我和几位同学都是一等奖，没有三等奖。
啊，今天可真是重喜临门的一天呐！
[日记参考] 第一次领队-四年级每日一记壹篇
文字之美，美在真情。我们会将难忘的事写进自己的日记本，我们在写日记时，可以慢下来体会人生。挖掘生活中的素材时，可以试着一边记事一边分析。在写日记时需要注意哪些呢？以下是小编收集整理的“[日记参考] 第一次领队-四年级每日一记壹篇”，仅供参考，大家一起来看看吧。
今天，我领了第一次队，是领大家去参加开学典礼，真让人难以忘怀。
早上，当第一节课的下课铃响起时，班级里上课开小差的和无精打采的同学顿时变得生龙活虎，待老师说了下课和解散时，那些同学便以迅雷不及掩耳之势冲出教室，好像教室就是一只囚笼，他们就是囚笼里的鸟儿，囚笼把他们拘禁在里面，使他们失去了自由一样。
过了一会儿，同学们陆续走出教室，到教室门口排队，不一会儿，潘老师来了，带我们去溢辉广场参加开学典礼，行程过半之时，我好像听到有人叫我，环顾四周，没找到是谁在叫我，我还以为是幻觉呢;当我再次听到有人叫我时，才知道刚才不是幻觉，是张子怡在叫我，走上前去问她干什么，她说：老师叫你去领队。于是我走到前面领着长长的队伍向溢辉广场驶去......
2022日记推荐 春游四年级每日一记壹篇
在某一刻，寥寥数字，足以表达情感。相信大家都有写日记的好习惯，日记可以让我们享受安静的时光。日记的记录内容各不相同，可以写自己，亦可以写别人。我们如何写好的日记呢？下面是由小编为大家整理的“2022日记推荐 春游四年级每日一记壹篇”，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
今天，春风拂面，万里无云，我们去泉城公园春游。下车后我们排好了队，走进了美丽的公园。我们看到了灿烂的花和绿绿的草，也看到了泉城公园小朋友玩的滑梯、跷跷板、秋千。我们走呀走，找到了一个好地方，在那里开始了野餐。大家都很高兴，我们看到了另外一个班去春游的小朋友，他们从我们身边的大桥边走过。我铺下地毯，和高炜城、张若辰在地毯上开始了野餐，我们看见了路过的人，快到一个小时的时候，老师让我们收起东西走了。我们又找到了一个地方，铺起垫子，我开始在垫子上吃自己带的东西。
我看到很多小朋友在地上捉蚂蚁。我又看到了一些人，他们用卡来玩游戏，我也过去了，看着他们怎么玩，我看了一会儿，就离开了，跟他们一起来捉蚂蚁。老师看见我们在捉蚂蚁，走过来阻止我们捉蚂蚁，因为我们用棍子把土地弄坏了，所以老师阻止我们。然后我们又开始玩起了游戏，收起了东西，我们排好队，老师领着我们在公园里转，走到门口，董老师给我们照了三张合影像，我们都看到前面也有一个班坐在龙车上照相，之后我们坐在石头上休息，休息了一会儿，排好队，上了车，坐着车不一会儿就到了学校。
我们回了教室，老师让我们把桌子对齐，把自己座位那一块的垃圾扔到垃圾桶，我们排好队，跟老师到了学校门口，等家长来接我们。