以珍惜为题的优秀作文。
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一天，我看到“句号”又在追赶我，我拼命的跑，可“句号”还是追着我不放。
“句号”边追边说：“主人，你快停下来，你的文章里不能没有我。”我却头也不回的说：“有你太麻烦了，我就喜欢一气呵成，别再跟着我了。”我丢下一句话，匆匆的跑了，可不死心的“句号”还在用尽全力的追着我。
今天，有我喜欢的作文课，这节课老师让我们轻松一下，不用动笔，叫几个学生读一下自己的作文。说完这话时，老师看了我一眼，那意思好像是让我准备一下，果然，老师第二个就让我去读了。我拿起作文本自信地走上了讲台。
我很痛快的读了一段，可是我不能停下来，因为我的整篇作文只有每段的结尾有句号。接下来开始读第二段了，这一段可是我写的最长的一段了，我一口气读完，差点把我窒息。这时候的我想起了那一直追赶我的“句号。”我多么盼望着它能在这个时候出现，不然下一段我可真的要窒息了。老师看了看我的作文说：“你还是别读了，不然你真的要是没气了，我可负不起责。”我明白老师话里有话。
下课了，我跑到窗外，大声呼喊：“句号，你在哪里？”这时候，我的双眼被捂住了，我生气的说：“句号，我知道是你，你为什么上课的时候不来帮我，让我在同学们面前出丑。”“句号”委屈的说：“你根本就不信任我，我心里好难过，你每天都不把我当回事。”我内疚的看着“句号”说：“对不起，老朋友，都是我的错，我现在知道你的重要性了。”它却冲我甜蜜的笑着说：“没关系，我们是朋友，以后我们会永远在一起的。”说完这话，“句号”像一缕青烟消失了，我用双手捕捉着那缕缕青烟，可怎么也抓不住。
我伤心极了，不知不觉脸颊出现了两道深深的泪痕。突然，一阵熟悉的声音在我耳边响起：“主人，我没有消失，你快去看看你的作文，是不是有了我一切变的不一样了呢！”我将泪水擦干，飞快向教室跑去，我再次读着我的文章，精彩、生动，只因有你——“句号”。
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现在，我们的学习犹如一场竞赛。
学习好的同学就像材料中那只竭尽全力到达塔顶的那只蛤蟆，而学习中等的学生就像那些中途而废的蛤蟆，学习不好的学生就像那些停下来的蛤蟆。所以我们不要做那些想学习好的请教的人，应做别人想自己请教问题的人，总的来说我们不能做学习的奴隶，应做学习的主人。诸葛亮曾经说过;“志当存高远。”罗曼.罗兰说过：最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。”因此，我们自不要被难题和别人的话把自己吓倒，只有自食其力向着自己的目标奋斗才能达成所愿。只有不中断地为自己加油为自己鼓劲，才能达成。假如一个人没有坚持不懈地毅力，是不能达成自己的目标。荀子曾经说过：“契二舍之，朽木不折;契而不舍，金石可镂。”
坚持的例子良多，如我爸的时候，初中糊口可以说是艰难中渡过的，从家里到县中学要经由一条长达七公里的山沟，道路坎坷，只能步行。每周回家一次，背上满满的一代口粮，到学校作为下一周的口粮，碰到下雨，下雪，不知要摔多少跤，到了学校满身都是泥，然而父亲没有被压倒，学习糊口固然很苦，但只要不畏艰辛，目标就一定会实现，父亲就在这样的信念下读完了初中哦年。又如从前，有一个书生骑着骡子有书童挑着书配他进京赶考，途经一个村子时，有人在背后指指点点：“瞧，这个书生骑着骡子赶考。”书生把骡子送人了。自己和书童去赶考。走了一段，又有人说：“瞧，这个书生带着书童去赶考。”于是，书生把书童辞了。自己挑着书去赶考。一会，又有人说：“这个书生自己挑着书籍去赶考。”书生听了丢下书籍什么也不要了，最后，他身无分文，沿途乞讨。看到他的人又说：看，这个书生什么也不带，还进京赶考呢!”书生听了之后后悔不已。以上两个例子一个是坚持不懈，一个是自己没有主见，所以我们要自有主见，不能停了什么就抛却什么。
我们不要被难题吓倒我们应勇敢的面对难题。让我们做自由主见，别人说对就可听，不能自无主见。
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爱好每个人都有，或此或彼。我爱读书。在书这个"满汉全席"上，有的人选择了山珍，有的人选择了海味，有的人选择了佳酿，有的人选择……而当我经过片刻的停杯投箸的思考之后，决定逐一品尝。
诗书如佳茗
漫步在诗歌的林园中，微风吹拂着我的面孔。回忆起童年，一定少不了"鹅，鹅，鹅"的响亮的狼期读，我开始步入这个让人憧憬的古老园林。随着年龄的增长，我开始接触不同的古诗文，唱"昔我往矣，杨柳依依，今我来思雨雪靠靠"的诗歌，我似乎和那位远道的士兵。进行对话;吟"路浸漫其修远兮，吾将上下而求索"的楚句，我仿佛看见屈原在汨罗江畔的憔悴和哀伤;诵读"国破山河在，城春草木深"的唐诗，我又好似面对着杜甫那忧国忧民的眼睛;品"何夜无月?何处无竹柏?我又瞥见东坡那一缕月下的孤影;诵枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"的元曲，我分明遇见了枯树旁那个叫马致远的断肠人这个署假，我读《过长沙贾谊宅》的诗歌，我仿佛穿越回古代，在长沙的一所荒废的小灾中，遇见了贾谊这位落魄的牛人高谈他那伟大的志向……我在诗歌这座园林里，细抿一口口茶水的清纯。
名著似稻粱
正步走在这座名著的宫殿中，感受着属于东西方各自的精彩。从我上小学以后就开始接触了不少的名著。中国古代的四大名著在我的心灵中荡开了阵阵的涟漪。外国的名著又把我带领到了一个完全不同的世界。我痛惜诸葛亮的失败，我不解宋江的招安，我赞叹悟空的机智，我深憾贾家的败落，我也惊叹保尔的坚强，我叹息哈姆雷特的悲剧，我欣赏哈利波特的成长，我敬佩圣地亚哥的勇气…这个署假我又品读完了路遥上的《平凡的世界》孙少平与孙少安的故事让我陷入了沉思∶是什么力量让这两个农村穷人家的骇子始终坚持下去，迎来了属于他们各自的成功?总有一天属于我的磨难也会到来，那时候我也会像他们一样坚强如钢铁吗?我在名著的宫殿中徜徉，尽情享受精神的稻粱。
科们若琼浆
漫游在洁瀚的科幻星海中，我用新奇的双眼不断地张望和探寻。在小学的时候我常常觉得自己还没有到看科幻作品的年龄，直到我看了《流浪地球》之后，我对大刘的科幻小说产生了浓厚的兴趣，特别是《三体》我惊叹作者非凡的想象力，汪淼、罗辑、程心这几个名字在我的脑海中回荡。他们的勇敢机智和担当让我敬佩不已。暑假到来了，我开始用听书的方式回顾了这套书，播讲者维妙维肖的讲述，让我如身临其境，每当听到激动人心的时刻，我都会情不自禁地手舞足蹈起来，我把那宇航船暂时停下，喝一口新时代的绿色风暴"的琼浆。(云天明发明的饮料)。
这，就是书的鹚味，各种不同的风味与口感。书，我用眼睛读你;书，我用耳朵听你，说不定有一天我还会用鼻子闻你。读书是我的爱好，如果我的生活中缺少了读书，那我将会失去多少美好的抑味啊。我知道爱好不是与生俱来的，它需要发现，需要坚持。愿每一个热爱生活的人都找到自己的爱好，品尝到它的美好味……
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放学了，我看着窗外阴沉沉的天气，却迟迟不想走，直到磨蹭到教室里只剩下我一个人，锁门的同学在那里喊：“你快点行不行，我还要回家呢，外面雨下的这么大。”“我来锁门吧，你先走吧。”我说道。
我之所以这么磨蹭，就是因为外面阴沉沉的天气，“啪嗒啪嗒”的声音响起，外面下雨了，雨下的还很大。我很无奈，因为自己并没有带伞，而且家里人太忙，没有人可以来接我。但是能有什么办法，我还是关上了灯，锁上了门。
走到校门口，看到许多同学都被家长接走，而只有我一人孤零零地淋着雨。我干脆也不把书包背在头上了，直接感受大雨的侵袭。
不一会，身上就湿透了，但是我却很喜欢淋雨的感觉，感受雨滴像一个个小精灵一般，在你的身上，感受老天爷的喜怒无常，感受雨滴打在身上带给自己的清醒。
真的很舒服！但是我也怕淋了雨导致我自己感冒，于是还是用书包顶在了自己的头上，一路狂奔回家，雨下的太大了，我没有办法，在一家关了门的店铺门前等着，看雨“哗啦啦”的下，它们就像好久没有出来一般，打开了门，便迫不及待的涌出来了。
雨夜很美，我也喜欢这雨，也喜欢这淋雨的感觉。
但是，我还是希望：雨可以早点停了，我也可以早些回家。
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每一个人身上都有其他人值得学习的品质。我认真察看了一位同学，发现这句话果然很好——这位同学的优点就是坚强。
记得有一天去游泳。我是“万事俱备，只欠东风”，他呢，从他瑟瑟发抖的小身板中就感觉到他的内心是十分担心的：由于今天大家要来一场比赛！
“开始！”裁判一声令下，我们两个同时跃下水面，几乎是分秒不差；可下面呢，他便惊慌失措起来，我抿嘴一笑，心中窃喜，立刻潜入水面游动起来，好似一条海豚一样浮浮沉沉。“你倒是快点啊！”我游了五六米，发现他居然还在折腾浮板！我忍住笑，心想：这次100米游我一定赢啊，不如练会儿仰泳吧，等他追上来再说。我顺势翻了一个身，抓住旁边的一块浮板游起了仰泳。可我刚游了三米多——“嘿，我来啦！”他就在我旁边，还费力地摆了摆手，活像一只水母。“噗哈哈哈！”我大笑起来，扔掉了板子，熟练地游了起来。“喂，我追上你的时候，别哭哦！”他坚定地说：“那可不肯定，我会再追上你的！”过了一会儿，他忽然回过头来望了我一眼，满脸是水，双眼还微微泛桃红。“你如何了？”我有点担忧了。“没事。”他用手抹去脸上的汗与水，转过头。“你别装坚强了，你双眼一定进水了啊！”我喊起来，“去医务站吧！”
“不。”他第三回头，我分明望见了他清澈明亮的眼神透露着他那坚定不移的心！虽然这只不过一个简容易单的“不”字，饱含着他最棒，最感人的品质——坚强。这是一种多么让人敬佩的精神啊！
日常处处有值得大家去学习的人、事、物。他们会带给你一生的启发。譬如他，他身上的亮点深深打动了我——那可爱又可贵的品质：坚强。
[写作借鉴] 中考优秀文章之一
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一
清楚地记得，小时的我是那么淘气，那么贪玩。夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光着脚丫，在大地这架大琴盘上，与雨滴一起击奏欢乐的节拍。冬天，纵然天寒地冻，千里冰封，我也在雪地里与伙伴们掷雪球、堆雪人，鼻尖冻得通红，嘴里哈着热气，脸上溢满快乐。那时的生活虽然有些艰活，所以我觉得我更应该快乐。与他们相比，我不用承担生活的艰辛，却可以享受生活的快乐，他们的微笑时时感染着我，让我体会着生活的美好与甜蜜。
于是，微笑着，真诚地，在风雨中我度过了欢乐的童年。
——这，是我的第一笔财富。
二
时光老人慢慢地老去，但他没有忘记把我的身体拉长，没有忘记将健康与智慧装入我的头脑。
我不再迷恋于夏天的风雨和冬天的冰雪，开始探寻书本里的奥秘，探雪人生的真谛，撷取奋斗的乐趣，体验成长的滋味。可是生活的风雨真有点让我站不住脚，伤心的时候，我真想趴下，永远不再站起。但我又怕时光老人那严慈的目光。于是，我就像一棵生长在狂风暴雨中的小树，虽左右摇摆但绝不倒下，一旦雨过天晴，我依然追求灿烂的阳光。
于是，我又得到了第二笔财富——乐观、坚强、奋斗不息。
三
我的时光终究会走到尽头，我所能带走的也只有一堆碳、氢、氧、氮的化合物。这也是我的第N+1笔财富。
在第二次与第N+1次之间，我不知道将有什么，但我知道坎坷与痛苦将是大部分。上帝是公正的，他分给每一个人的财富也是公平的。一位哲人这样说道：“上帝造物用了7天，他分给人的各种财富也将是7的倍数，其中有7的1次方次次欢乐，7的7次方次痛苦，7的0次方次死亡……”面对上帝的赐与，我不会抛弃痛苦，逃避坎坷，因为那也是我的财富。有了这些坎坷与痛苦，我的人生才会真正丰富而充实！
曾经，有一笔可观的财富摆在我面前，我珍惜了，并感谢了生活，于是财富滚滚而来：一元钱可以买天下所有的商品；一本书可阅遍精神世界；一辈子可以享受生活……
写作范本: 初中节日文章壹篇
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黄金周假期已经过了五天了，这五天，我们一直处于懒散的状态。作业写得差不多了，该出去玩玩了。我这样想着。最后我们决定去看升旗，于是我们立即查好明天的升旗时间—6：15分，上床睡觉了。
第二天清晨，我忽然醒来，睁开朦胧的双眼，迎来的是黎明前的黑暗，一看表，已经5点半了。节日的懒散像胶水一样粘着我的眼皮，困得我动弹不得。大脑刚刚开始运转，就猛然想起昨天的约定。到底去不去呢？去了又怕万一错过，不去又怕来不及。踌躇了一会儿，钟表秒针走动的“哒！哒！”的声音好像给了我答案：一定要去！很快我叫醒了大家，来不及叠被，来不及吃饭，匆忙穿衣服，匆忙出了门。
“还好没晚。”妈妈边说还边大口喘着粗气。不过到了天安门广场已经是人山人海，人头攒动。我们手拉着手飞一样地跑到广场上，赶紧占了个位置。今天转凉了，我都穿上棉衣了，但是是很舒适，一丝风也没有。天空是深蓝色的，还有点暗，据说国旗是和太阳一同升起的。人这么多，即使是姚明也得踮着脚尖才能看见，幸好我们带了椅子。因为我站在椅子上才和成年人一般高，所以只好让妈妈站在椅子上再抱起我。这回我但是是“一览众人小”喽！
升旗仪式开始了，现在是6：10，天空并没有什么太大的变化。我们站在后排，而且到的时间又晚，再加上我近视眼，队伍根本看不清，但是也能隐约看见。护旗手和护旗大队踢着正步出来了，他们跨过了金水桥。队伍里的军人都穿着整齐的军装，戴着白手套，个个英姿飒爽。正步踢得是那么齐，据说在前排都能听见正步的声音：咚！咚！……他们来到了旗杆前，护旗手把国旗挂在了旗杆上，这时候音乐奏响了，升旗手豪爽地把国旗甩了出去。所有人都敬起军礼，给升旗仪式又添了些许的庄严气氛。伴随着庄严的国歌声，五星红旗冉冉升起。我欢快地挥动着小旗子，心潮澎湃，这毕竟是我第一次看升旗。这时候，向东方眺望，火红的太阳已经露出了半张脸。就这样，国歌响了三遍，红旗正好到达了最顶端。
回去的时候我又困又饿，满脑子都是升旗时的场景。我还留着小小的遗憾—看的不太清。
在这个节日的早晨里，我收获的不仅仅是亲眼看到了升旗，更重要的是这次升旗给了我一个教训，做事不能懒散，要勤奋，不懂的勤奋的人生只能在原地徘徊。
希望下一次看升旗能看得更好。
[推荐写作] 初中趣事文章500字：趣事文章壹篇
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一天又一天，一年又一年，别人都说初中不好过，可我不这么认为，初中生活是多姿多彩，笑话连篇，趣味横生的。
瞧！初中生是要上知天文下知地理的。这不，地理课降临我班。地理老师三步并作两步婀娜地走向讲台，他满脸胡茬，撇着嘴讲道：同学们，我们接下来讲天气。之后，老师抬起纤纤细手轻轻地摆出兰花指捏一根粉笔在黑板上绘画着。ok！你们看我画的图，我来给你们讲述下老师！你画的好好哦！哈，这又是谁捣乱呢？真是百年难得一见哈。安静！老师悠哉悠哉地摆摆架子，谁再捣乱就死啦死啦地！哈哈，抓住了，又是段建鹏这小子。你，就你！站起来！老师板着个脸说。段建鹏羞了，窘地站起来，等着一顿狗血淋头，只见老师由阴转晴，尴尬一笑道：你叫啥子名字？老师幽默地眨眨眼，段建鹏以120分贝都听不见的声音说：我叫段建鹏。由于教室太吵杂，老师是不知还是听错，诧异地叫道：哦，是鲍建波吧！哈哈哈哈哈哈哈哈哈鲍建波！！！搞笑嘛！别吵咧，鲍建波这个名字还好听咧！哈哈哈哈好听！真好听！哈哈哈哈全班同学以头晕目眩，耳洞受损，七窍流血，口吐白沫低调退场段同学窘得不行