校长演讲稿范文 篇1
老师们、同学们：
在这个美丽如画的收获季节，我们又迎来了一个崭新的学年。在此，我谨代表学校向新入学同学表示热烈的欢迎！同时向全体师生员工致以新学年的亲切问候和美好祝愿：祝全校教职员工身体健康、工作顺利！祝全校同学全面发展、学习愉快！
老师们，同学们，刚刚过去的一学年，是拼搏与收获同在，付出与回报并存的一学年。全校师生齐心协力、负重奋进、辛勤工作、努力拼搏，在教育教学质量和师生队伍建设方面都取得了可喜的成绩，教育教学秩序井然，管理机构运转正常，文明的校风，勤奋的学风进一步形成。学校大胆创新，继续深化教育教学改革，进一步推进包括自学导读在内的五环教学法，取得了很大成绩，很多教师在《教师报》、《陕西素质教育》等省级刊物上发表论文；特别是今年初三年级中考取得了良好成绩，全校125名毕业生中，有22名同学考入靖边中学，有36名同学考入靖边三中，有22名同学考入靖边七中，这个好成绩的取得，凝集了老师们和同学们的心血，展示了我校师生的实力和风采。在新学年中，我坚信，在广大教职工的共同培育下，在所有靖边五中学子的努力奋斗下，我们学校这一片沃土一定会结出更加丰硕的果实。
老师们、同学们，面对新学期，新的任务、新的挑战，我们要追求新的成功。新时代的好老师、好学生一定是一个以振兴中华为己任，对国家、对民族、对自己负责的人；一个有爱心、善心、孝心、关心父母、关爱他人、关爱社会、互助友爱、善于合作的人；一个有崇高思想和献身精神、一个钢铁般意志和高尚品质的人；一个诚实守信、遵纪守法的人；一个勤奋学习，积极实践，主动发展的人。俗话说得好，“定位决定地位、态度决定成效、细节决定成败”。为此，我希望老师们，要自觉加强师德修养，既要有脚踏实地、乐于奉献的工作态度，又要有淡泊明志、甘为人梯的精神境界，以自己高深的人格魅力影响学生。要将“为了孩子的终身发展和一生幸福”的教育新理念作为最高追求，与时俱进，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习，学会学习和终身学习的楷模。
希望同学们，做一个道德高尚、勤学好问的人；在求学的经历中，磨砺自身的意志，面对学习、生活存在的困难，勇于拼搏。要形成“守纪、乐学、和谐、健美”的良好学风，要充分挖掘自身的潜能，培养个性特长，要学会求知，使自己获得终身学习的能力；学会思考，使自己形成创新的能力；学会竞争，使自己在今后的生活中立于不败之地；学会共处，使自己能融于丰富多彩的人生。你们还要养成文明的生活习惯，良好的日常行为，要强身健体，自觉抵制不良因素，培养健全的心理。
老师们，同学们，让我们以新学期为新的起点，以满腔的热情、饱满的精神和坚定的信心，去迎接新学期的挑战吧！最后，祝愿靖边五中的明天更加美好！更加辉煌！
校长演讲稿范文 篇2
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大家好!今天，我演讲的题目是《民主促和谐，创新谋发展》!
乐从中学拥有一支年轻有干劲、稳重有后劲的高学历高素质教师队伍，他们凭借敢于拼搏、乐于奉献的团队协作精神创造了城乡结合部课改奇迹!从省一级学校到省教学水平评估优秀学校，再到省国家级示范性普通高中和省德育示范学校，乐中人用不到六年的乐中速度谱写了顺德教育神话!
同时，我们清醒地认识到年轻也是我们发展的瓶颈。我们的生源还不够理想，我们的职业倦怠日益凸现，我们的文化积淀还不够厚实，我们的发展根基还不够牢固。知不足而后进，察先机而奋起。“把乐从中学办成东平河畔科研引领、教育优质、特色鲜明的一流现代化、示范性学校”让我们明白潜力与实力之间仍需积淀。这是一条充满光荣与理想的荆棘路，乐中人仍一如既往地在教改路上奋力前行和奔跑。
邓小平说：领导就是服务。假如我是校长，我将秉承并践行“民主、和谐、创新、发展”的治校理念，服务于学生，促进每个学生全面发展;服务于教师，促进每位教师专业发展;服务于学校，促进学校可持续发展。
假如我是校长，我将懂得授权勇于放权，积极推行校务公开制度，继续完善教代会学代会制度和学校管理层的激励和监督机制;我也将邀请部分管理经验丰富的教师给学校行政开设管理教师的课程，以提升我和我的团队的沟通能力和执行能力;我还将成立以高级教师为主的智库，促进学校管理的科学化和决策的民主化，同时激励他们的主人翁使命感;我还将对教职工的婚丧喜庆，如生日、离退休、5年10年15年等每间隔五年教龄，发自内心主动关怀与慰问;我还将每周找一位教师和学生代表谈话、每两个月设置校长开放日，及时反馈家长、教师和学生代表的意见和建议，使各方面的意志和诉求得到充分的表达，调动各方面参与、关心学校建设和发展的积极性。
苏霍姆林斯基曾说过，校长对学校的领导，首先是教育思想的领导，其次才是行政上的领导。身教重于言教，假如我是校长，我将在保证学校事务性工作的同时带领教师开展读书沙龙活动;我将和我的团队定期上示范课、研讨课，深入课堂观课议课，参与备课组和学科组建设;我将要求我和我的团队在教学中勇当行家里手，做教师中平等的首席，用自己的行动去影响教师。
古语有云“公生明，廉生威。”假如我是校长，我将把握好自律的主动权，坚持自我约束、自我纠察、防微杜渐，不断增强免疫力，真正做到廉洁、奉公、守法，堂堂正正做人，清清白白任职，扎扎实实办事，不为名利所累，不为物欲所惑，不为人情所扰，让周围的人因我和我的团队的存在而感到方便、舒服、幸福和快乐!
我的演讲到此结束，谢谢您的聆听!
校长演讲稿范文 篇3
尊敬的各位教官、老师、同学们：
大家好!在这充满希望的时节，我们初一、高一新生怀着对知识的渴望和对理想的憧憬，朝气蓬勃，意气昂扬地走进三衢中学的大门，开始在这片沃土上放飞理想，播种希望，你们的到来，给三衢中学注入了新的活力，为校园增添了新的生机。今天，我们聚集在此，开始军训这高中生活的第一课，在此，我谨代表三衢中学全体师生对大力支持我校军训工作的部队的全体教官们表示热烈的欢迎和崇高的敬意。向为准备这次军训付出辛勤汗水的老师们表示衷心的感谢!并祝同学们昂首阔步走向军训生活!
过去的一年，在全体师生的共同努力下，三衢中学取得了优异的成绩。在中考方面全县前**名我校占*人(囊括全县前*名)，全县前***名我校占**人，全县前***名我校占***人，上衢二中正取线**人(含衢二中体育特招生*人)，上衢一中正取线***人，上重点线***人(含衢二中体育特招生*人)。高三在本届生源极其不好的情况下，本科上线二十二人;可喜的是高二高一在期末考试评比中，均名列全市第**名，除**所重点中学外，我们高二高一排在普通中学的榜首，高二高三的本科上线人数分别为**人、**人，本科上线率分别为**.**%、**.*%，可喜可贺!
为搞好这次军训，我向同学们提出几点要求：
第一，耐得辛苦，耐得枯燥。时值九月，可能会烈日当头，暑气蒸腾，待在家中，都汗流浃背，更何况还要进行严格的队列训练。但要想拥有顽强的意志品质、超强的适应能力，就要经受住严酷的考验。军训这几天，肯定是要吃苦受累的，我希望大家都要做克服困难的强者，做到轻伤不下“火线”。 圆满完成在三衢中学的第一份答卷，为未来三年艰苦的学习生活打下坚实的基础。
第二，严格训练，严格要求。从开训到结束的每一天，训练的每一个环节，都必须按照学校和部队教官的要求。全体同学必须按照要求严格约束自己、要求自己。在军训中发挥“流血流汗不流泪”的精神，树立“掉皮掉肉不掉队”的决心，以优异的成绩向学校汇报。要虚心向教官学习，高标准高质量完成训练任务。这次担任我校军训任务的教官都是选拔的思想过硬、技术过硬的尖子。他们将在军训中不辞辛苦，言传身教。我们应当以实际行动学习军人的优良作风。全身心地投入，一丝不苟完成军训的各项任务。
第三、凝聚集体，争当模范。集体行动是我们这所学校的一个特点，军训活动可以培养集体凝聚力，增进同学间的了解和友谊，培养同学们的团结协作、共同进步的集体主义精神。希望大家保持昂扬的斗志，乐观的精神，热烈的情绪，团结的气氛，相信一个充满凝聚力的积极进取的集体，将会在军训期间逐渐形成。
第四，遵守纪律，注意安全。纪律是取得成功的保证。一支队伍，没有严明的纪律就会打败仗，一个集体，没有严明的纪律就将成为一盘散沙。军训期间，除特殊情况外一律不得请假。所有同学都必须集中精力参加军训，认真听讲，仔细看示范，牢记要点，坚决反对拖拖拉拉，松松垮垮的散漫作风。按照教官和班主任老师提出的要求，做到令行禁止，一切行动听指挥。另外，军训期间体力消耗大，希望同学们安排好饮食和休息，如果有伤病要及时向班主任反映、请假。通校生到校和回家途中一定要注意交通安全，避免意外事故的发生。
同学们，军训即将开始，让我们挥洒汗水，擦去泪水，在三衢中学进行一次非常珍贵的跋涉，迈开坚定的步伐，挺起高耸的脊梁，在训练场上展现青春风采的亮丽。
最后，我祝本次军训获得圆满成功!祝全体教官工作顺利!祝全体学生学有所成!
校长演讲稿范文 篇4
“有一首歌最动人/那就是师德/有一种人生最为美丽/那就是教师/有一道风景线最为 记/那就是诗魂/不要说我们一无所有/我们拥有无数颗炽热的心/我们用爱播撒着希望。。。。。。”这道诗是高中毕业班中，我们的班主任孙老师送给我的，6年来，我一直珍藏在心底，每每想起它，就好像回到了孙老师的身边，就好像又见了她新切的笑容。
孙老师——一位平凡得不能再平凡的数学老师。就在她我们刚上高三，她还有一年就要退休时，被查出患有淋巴腺肿瘤。医生要求立刻手术，可孙老师把化验报告一揣，又站在了讲台前。她知道，学校教师紧缺，同事们担子重；她知道，学生正在关键时期，差生刚上路；她知道，要站好最后一班岗。。。。。。假期过去了，开学时，大家惊喜地发现了孙老师又回来了，尽管经历了8小时大手术的身体仍很虚弱，尽管腮边的手术疤痕还鲜红如血，可孙老师像不倒的青松，又屹立在讲台前。“起立！”大家刷地站了起来，泪珠在每个人的眼眶里打转，顿时教室里响起了春天般的声音，大家发自肺腑地喊到：“老师好！”这感人的一幕我久久不能忘怀！
是孙老师崇高的胸怀折服了我，“教师”这个神圣的名字也从此在我的心灵里烙下了印记。当我师范毕业时，真正踏上教育这方热土时，我觉得自己仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。陶行知先生曾经说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生，”为了祖国未来无数的瓦特、牛顿、爱迪生，我将满腔的爱尽情赋予了我的学生。多少个中午，当人们午休的时候，我在教室里和学生谈心；多少个晚上，当人们被精彩的电视吸引的时候，我还在灯下认真地备课、批发作业。为什么？因为我始终相信每个孩子的心灵都是一颗纯净的种子，都会在教师爱的沐浴下长成参天大树；每一双稚嫩的脚步都会在教师爱的牵引下变成我们民族巨龙的鳞爪，也正为这个，我虽累，但乐在其中。
去年9月10日，清晨，当我迈着轻快的步伐走进教室时，同学们突然意志说到“老师你辛苦了，祝老师节日快乐，伴着动听的声音，班长手棒一束鲜花徐徐向我走来。。。。。。这是梦吗？这似乎只有在电视、电影里才能看到，但这不是梦，一切都是那么真实，都发生在我眼前。“我们爱您”同学们清脆的声音响彻教室。这是学生对老师崇敬喜爱之情的最真表达。泪水打湿了我的眼眶，我激动的说：“我也爱你们。”学生们全体起立鼓掌，一时间，掌声扇动着泪水，泪水浸泡着掌声。。。。。。
这一幕似曾相识，对了，在孙老师的课堂上不也是这样吗？一颗真诚的心融化了几十颗火热的心，这是心与心的交流，这是爱与爱的传递！
我的耳边又响起了那首小诗：“有一首歌最为动人/。。。。。。
高尚的师德，心灵的归宿
记得小时候，父亲问我：“你长大了干什么？”“当老师！”是的，小时候，我最大的愿望就是当一名教师。为了那梦想，常常召集几个小顽童，墙上挂上一个小铃铛，用手摇几下，表示上课了，然后便摇头晃脑的讲起了连自己都一知半解的“锄禾日当午，汗滴和下土。。。。。。”那种庄严而神圣的感觉便油然而升，长大后，当我带着大学校园青春的激情踏入一中校门时，当我开始成长为一名人民教师时，才真正懂得了这已不再是一种游戏，而是一种事业，伴着这种事业要求我具备高尚的教师道德、素质，这才是我们心灵的归宿。
俗话说：“教学是一个良心活儿！” 这句话一针见血地道出了师德的重要性。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化的感染学生，在传授知识的过程中，教会学生如何做人；师德高尚的老师，会不断更新教育观念，教学中指导学生学习，传授学习方法，使学生终生受益；师德高尚的老师，会时时处处默默耕耘，无私奉献，蜡烛一样，无怨无悔。一中早已是邯郸市的一流学校，社会各界人士都已认可。一份耕耘，一份收获，我校之所以取得如此骄人的成绩，那是因为我们有一支过硬的领导班子，更离不开教师们辛勤的付出。我们随处可以看到，我们学校的教师无时无刻不在起着示范作用，以他们执着的精神、渊博的知识，丰富的教学经验为一中发挥着光和热。多少次老师们都是带病上课，多少天老师们都是以校为家，多少位老师都是一个班主任，三个班的课，孩子尚且在读书求学的关键时刻。然而，他们无怨无悔，他们不曾抱怨。
当看到学生们羽翼丰满、展翅高飞时，他们倍感欣慰；当他们听到学生“老师，您辛苦了”这 普遍的问候时，艰辛都已烟消云散，唤来的又是旭日东升的明天。
有人说，从来没有哪一个职业像老师一样付出如此的多。是啊，他们只求付出不求回报。说无私吧，太老套了，用他们自己的话说就是对得起自己的良心，我们的老师呀，在世人肆意践踏良知时，却用生命去维护，一遍一遍地向学生们讲述着真、善、美，不惜付出毕生的代价，何以为证？夜晚的星光可以作证，校园的梧桐树可以作威作福证，桌上大大小小的药瓶可以作证，那在门口等妈妈回家冻得瑟瑟发抖的孩子可以作证！
“勤勤恳恳、默默无闻”这是老黄牛的精神；“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”这是蜜蜂的精神，燃烧自己，照亮了别人“就是蜡烛的精神。可以说每种产物的存在，都有年一种精神支撑着它。教师的存在呢？支撑它的就应该是这种高尚的师德吧！
一位哲学家说过：“人的一生只有三个日子：昨天、今天、明天。昨天叫无奈，今天叫无畏，明天叫无悔。“到年迈花甲，蓦然回首，感慨平凡孕育了伟大，生活赐予了幸福。因为我在一中找到了我心灵的归宿，从教人生我有泪无。
光辉的事业 崇高的师德
雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。
“师者，所以传道、授业、解惑也。”教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为:
首先，树立良好的师德形象。教师良好的思想品行将是教师最伟大人格力量的体现。曾经有一名普普通通的教师，他不幸患上了强直性脊椎炎，颈不能转，腰不能弯，腿不能曲，上课时整个身体全靠双拐支撑着。但他不悲观、不忧伤，凭着对人民教育事业的赤诚之心，依然顽强地坚守在讲台上。学生看着他忍着剧痛、冒着冷汗在那里讲课，都感动得落泪。他深情地说：“我的知识是人民给的，我要珍惜这有限的时光，把知识献给人民。”古今中外无数事例证明，育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师就要有默默无闻的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。
其次，规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率,以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
再次，关爱每位学生。热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基就曾花XX年时间，将一名有偷窃习惯的学生培养成一名成功的农庄主席。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。
史烟飘过，回看今天。师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德 ,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修养！让我们以良好的师德，共同撑起教育的蓝天！
校长演讲稿范文 篇5
什么叫坚强？
坚强就是一个人的时候，无论遇到什么困难，依然挺立面对微笑自信不倒，自信就是无论遭受多少旁人的诟骂和误解依然微笑坚持并且拥有足够勇气证明自己。
坚强就是，即使生活充满了艰辛，前路荆棘难行，依然能够勇敢地走下去。
自信就是，无论何时何地都对自己充满信心，决不会看不起自己，对自己感到自卑。
坚强是骨子里的东西，不是被逼出来的。
有些人就是天生遇到事解决不了，要人可怜要人劝的废物。
有些人就是天塌下来也可以一肩承担，就算死，要会笑着拼完最后一份力。
只要面对，就开始准备了。我不相信这个世界上有什么事是努力后做不好的。
自信就是自己相信自己。这只是一种字面上的理解。自信的真正含义是：自信不是在你得到之后才相信自己能得到，而是在你还没有得到之前就相信自己一定能得到的一种信念。
什么是自信？如何自信！
自信是基础，坚强是后盾！
自信就是，无论何时何地都对自己充满信心，决不会看不起自己，对自己感到自卑。
自信就是自己相信自己。这只是一种字面上的理解。自信的真正含义是：自信不是在你得到之后才相信自己能得到，而是在你还没有得到之前就相信自己一定能得到的一种信念。
如何自信！首先要喜欢自己。这不是自恋，而是必要的自我肯定，也是心理健康的需要。试想，一个连自己都不喜欢的人会真心喜欢别人吗？你不喜欢别人，自然别人也不会喜欢你。你会感到被人忽略，甚至歧视，会因而变得更加自卑。其次要相信自己具有某种能力或优势。这个世界上从来没有一无是处之人。其三，俗话说：“一招鲜，吃遍天”。选择一项自己所长，尽可能将它磨练到庖丁解牛那种程度。你必然会吸引到钦佩和赞赏，自然就会因而变得自信。其四，对应得的荣誉和褒奖坦然接受，当仁不让。这样会增强你的自信心。反之，则会减弱你的自信心。其五，面对要做的事情，别怕弄错了，搞砸了。同时暗示自己：没问题！小意思！有把握！放心吧！即便弄错了，搞砸了，也要原谅自己。失败乃成功之母。大不了从头再来嘛。其六，把握每一次成功的机会。每一次成功，无论大小，都是能力的象征与价值的肯定。能让你感到成功的自信。
最后一条，世界著名学者赫巴特说过这样一段关于自信的名言，请认真领会，并按照这段话去做，你一定会收获一个美好的未来：
“当你出门时，请把下颔收进，额头抬高，肺部吸满空气；碰着朋友，含笑地向他打个招呼；和人握手时要精神饱满，不要怕被人误解；不要浪费哪怕一分钟的光阴去想你的仇敌；做事必须打定主意，不要常常改变方向，一直向着既定的目标前进；把你的心，完全放在你所希望的光明而伟大的事情上去。
如果你照这样做去，日子一久，你自然会知道，你已经在无意之中抓住了完成你理想的机会了。正像珊瑚虫一样，从急湍的潮水当中，吸取了它所需要的物质。
你心中必须有一个模范人物，使你做事有个楷模。这样一来，你的思想，就会不知不觉地跟着渐渐改善，成为你所崇拜的人物。
思想是最有力量的，你必须保持正当的心理状态。
校长演讲稿范文 篇6
尊敬的各位导师、各位同学、大家下午好!
作为第五小组的发言代表，我来自省直管县、中国第一产量大县--滑县，我们组送我称号“越战越勇”，姓刘，刘战勇。十几天来，虽然我们来自河南不同的城市，但我们情同兄弟姐妹，共同学习、共同生活、互相激励、共同提高。再此，作为发言代表，感谢河大给我们提供了这一学习平台，非常感谢与会的各位专家和接待观摩的四所基地学校，特别感谢一直陪在我们身边的姚松博士，刘先锋博士，校长们，让我们把最热烈的掌声送给他们。有专家这样说，理念的引领永远大于实践，接下来，我们谈几个基于本次学习的理念理念：
一、做一个有内涵的校长
原绿色校长说，校长分三个层次：老黄牛式的，学校的什么活都由校长自己来干，校长就是学校的奴隶，这样的校长可以说是学校的罪人，他做了别人该做的事，还做了自己不会做的事，既影响了班子成员的成长，也影响了学校的发展，是不可取的;外交家式的校长，整天忙于在外的疏通和潇洒，而忽略了自己真正的主业：走进课堂、走近老师、督导工作、引领发展，比老黄牛式的校长要好，但学校不会取的长足的进步;有内涵的校长，这类校长即仰望星空，与上级保持良好的沟通，又能脚踏实地，有效督导各项工作的落实。有内涵的校长，总能把学校的工作合理安排，让每个教师，每个班子成员，都人尽其才，而自己却用大把大把的时间，去总结学校的昨天，展望学校的未来。虽然在座的各位与有内涵的校长还有或多或少的差距，但我们只要目标明确，终有一天，我们会走向卓越。
二、做一个爱学习的校长
省市级的观摩、研讨或业务活动，我们每个校长，每学年至少要出去2-3次，以掌握教育发展的动态，因为，我们校长的高度，就是学校的高度，校长的厚度就是学校的厚度，一个不出去见见世面，整天待在想象中的校长，怎能引领学校的发展，一只羊带领八只狼可能永远斗不过一只狼带领八只羊;另外，我们的班主任刘先锋老师曾说过，记俩词，个人认为，也多了，因为包括我在内，有相当一部分校长，对于学习笔记是没时间看的，最好的办法我们认为：当我们学习时看到或听到对我们有触动的信息时，不是记录和拍照，而应马上和学校的实际结合起来，看能不能产生一些能改变学校现状的想法和做法，并确保这些想法和做法落地，一次学习，能有一次真正的触动，那么，我们的学校将受益无穷。其次，作为校长，我们都很忙，在忙也要抽出时间像楚教授说的那样，多读一些专业的管理书籍、伟人的传记等，因为读书的过程中他们的管理智慧，会无形中植入我们的日常行为中。
三、办有特色的学校
当下，上至省厅国家，下至县局乡镇，都在重视学校“一校一品”的建设，办有特色的学校，已成了教育发展的趋势。像郑州纬三路小学的乒乓球特色：他们有两个室内乒乓球馆，校园中到处都是乒乓球台，课间是乒乓球操，处处是乒乓球文化，不尽其数的乒乓社团，还培养出了像邓亚萍等世界名将。可以说他们将乒乓特色发挥到了极致。我们每个学校一定要结合学校实际，结合当地实际，找准自己的特色定位，围绕特色去规划我们的校园文化、班级文化，去规范学生基于学校特色文化的行为，那么，我们的素质教育将会有一个质的提升。
四、狠抓高效课堂，勇立课改潮头
在座的各位，恐怕都去过不少名校，一看他们的课程表，不难发现，数学一周6节，语文一周7节，甚至更少，我们农村学校的语数课时远比这个数要多，那我们不免要问，他们这么少的课时能保证教学质量吗?事实上，他们的教学质量并不差，其实，这都归结于一点，高效课堂。所以，我们一定要狠抓高效课堂，用模式去带动学校高效课堂的开展，无论你用的是那种教学模式，洋思、杜郎口、三三六、双向五环还是其他，一定要充分调动学生的积极性，让学生充分参与课堂，真正成为课堂的主人，课堂才会慢慢的高效起来，并把这种高效持之以恒的坚持下去。课堂真正的高效了，我们的教师才能进步，我们的学校才能发展，继而才能去整合学校的课程，学生才能从繁重的作业负担中解放出来，总之，一个学校的课堂不高效，其他的一切基于教学的改革都是徒劳，所以，作为现代的学校，一定要狠抓高效课堂的建设。
五、培养学生的创新精神和实践能力
20xx年新课改提出了一个明确的培养目标：要培养学生的创新精神和实践能力，为落实这一目标还推行国家课程、地方课程、校本课程三级课程管理体制，那么，怎样去培养学生的创新精神和实践能力，怎样保证三级课程落地，社团活动是二者有机契合的一个有效途径。像郑州名校文化路一小，每周四下午社团活动，中原区伊河路小学周五下午社团活动。一个下午的时间，校级社团、班级社团同时走班上课，几十个甚至上百个社团，学生们根据自己的兴趣爱好，自主去选择。社团活动有别于一般意义上的课堂，学生有更大的自主空间，学生的创新精神和实践能力岂有不发展的道理。我们本次观摩学习的二师附小、一师附小、县街小学等，哪一个不是社团活动精彩纷呈。校长们，我们给孩子拍出的阵阵掌声，难道不是预示着社团的春天已经来临了吗?也许有的校长会说，我们没有专业师资，怎么开社团。校长们，我们开不了几十个，我们能不能开几个，甚至开一两个，哪个学校的社团也不是一下子就有多少个，有一句话叫，只要思想不懒惰，办法总比困难对多。相信在我们校长的努力下，我们的社团活动一定会从无到有，从少到多，从多到优。
六、让读书写字成为习惯
1、读书。新课标明确规定了各学段的阅读量，要完成这一教学目标，仅仅依靠语文课本的阅读是远远不够的，很多语文方面的大师曾不止一次的呼吁，一定要切实提高学生的阅读量。学生的阅读量上不去，语文这学科你想教也教不好，学生的阅读量上去了，语文其实不用怎么教就能教好，换句话说，语文教的好是一方面，阅读量才是关键，并且越往高年级走，阅读量显得更为重要，并且，随着阅读能力的提高，对于其他学科的学习也是一个帮助。所以，作为学校管理阶层，我们一定要想办法通过书香校园建设，师生共读，生生共读，亲自共读等方式引导学生多读书，读好书以至于养成学生好读书的良好习惯，学生和学校都将受益无穷。
2、书写。不知诸位校长统计过没有，一个学校中，学生的书写质量和学生的成绩是成正比例的，因为学生写的不仅是字，而是一中习惯，一种能俯下身去，静心学习的态度，有了这种习惯，这种态度，何愁学不会知识，提不高成绩。像我们滑县的向阳小学，林州的第二实验小学，山东淄博的华侨城小学等一大批以书写为特色的学校已获国家教育部的认可，学校形成了很好的书写氛围，耳濡目染，每一个人都受益其中，那些好一点学生的书写作品作为字帖一点都不过分。把字写好，既提高了学习成绩，又弘扬了祖国的传统文化，何乐而不为!校长们，让“让读书写字成为习惯”这句话在我们学校生根发芽吧!
以上就是我的一点不成熟的分享，不妥之处敬请批评指正。校长们，十几天的学习是要结束了，可我们带着所学所悟走向新征程的脚步才刚刚开始，有一句话：付出就有收获，坚持定有奇迹，同学们，有你、我、我们共同的坚守，我们河南的基础教育必将更加出彩!让我们把掌声送给我们自己，谢谢!