欢乐周周记 篇1
我清楚地记得打兵乓球的那段日子，除了累还是累。
我刚打兵乓球时，老师不断地给我纠正姿势，又陪我不停的练习，真是手忙脚乱啊!我打的球总是高射炮连老师也接不着，刚开始还沾沾自喜，后来不断挨训才知道这样不好。我把兵乓球看成一个个小僵尸，一拍又一拍的给打回去，不让僵尸胜利。
打兵乓球最苦的是体能训练，要做俯卧撑、高抬腿、后踢腿、纵跳击掌、绕圈跑等等，要是没有小伙伴的陪伴，真有点坚持不住。
我没能忘记我那奋斗的身影，没能忘记因打不好而令老师哭笑不得，没能忘记停电的那几日我仍然坚持训练，没能忘记体能训练上的那最后一次努力。快乐兵乓我爱你!
欢乐周周记 篇2
我们期末考试完后，来到了玉黛湖滑雪场。到了那里后，很快就排了一趟长队，人真多啊！我买上票后，就进了滑雪场。
我迅速的穿上滑雪鞋，啊！这鞋子真重啊，走路有点像机器人。然后把滑雪鞋扣在滑板上，使劲一踩，咔的一声就固定好了，再拿上滑雪棍。装备准备完成！
我踏上雪地，心里很激动，对雪有着亲切感。我用力蹬着滑雪板，用棍子保持身体平衡，终于到了“上”坡之地了。咦？这传送带怎么变了？和以前相比，这种传送带更快捷，更方便。以前的那种使用两个腿夹着的，而且还有一条粗绳当把手。现在是一种和跑步机上的那种带子，和电梯的原理差不多。
到了山顶，俯视雪场的雪道，我发现：左边的雪经常有人滑，而右边的雪没大有人滑，所以，我感觉从左边滑滑的.快一些，而从右边滑滑的慢一些。然后，我就按照自己的想法来滑雪，谁知，我走的又慢又缓，方向不好控制，之所以会这样，是因为来这滑的人多，雪都松了，阻力很大。所以我断定，相反着滑，就可以“爽”一下了。
果然不出我所料，从右边滑又快又顺，从顶峰向下滑的时候，凉风吹拂，这个身子都凉飕飕的，十分凉爽。
滑着滑着，我有点疲倦了，和我一个感受的还有我的朋友老解，我们望望旁边的雪圈场地，忽然有了想法，我们不约而同地说：“不如玩雪圈！”
我们把滑雪装备“卸下”来后，就拿起了雪圈，来到了传送带上。到了山顶，我坐在雪圈上，心里非常激动，因为这是我第一次玩雪圈呢！
“开始！”我开始向下滑了，哇，真爽呀！原来雪圈这么好玩！早知道一开始就玩这个！到了山下，我还想着刚才下来的情景。不一会儿，老解也下来了，我问他：“雪圈是不是比滑雪好玩？”他激动地说：“简直比‘激流勇进’好玩多了！”
下一次我一定先玩雪圈！
欢乐周周记 篇3
天空中飞舞着几只若大的蝴蝶，那舞姿极其优美。我敢说，世上没有一个舞蹈家能比得过它那如此美妙的舞姿。
乍一看，原来是同学们在放风筝呀。
他们尽情地在春的操场上奔跑，跑出自己的热情，跑出自己的兴奋，如同一只正在捕捉猎物的豹子，凶猛又飞快地跑着。那风筝有的忽上忽下，忽左忽右，像一个水中芭蕾演员似的，表演着水中芭蕾，我难一捕捉它灵活的舞姿;有的飞了一会儿，就掉了下来，像一只巨大的老鹰，飞着飞着就累了，找了个地方歇息歇息;有的到处乱撞，像一只没头苍蝇似的，见一处，撞一处，弄得叮咚作响。但那些同学依然欢快地奔跑着。
我向别人借了一只风筝放放，放得很顺利。我一边在操场上纵情地奔跑，一边感受着放风筝的刺激。微风轻抚着我的脸颊，令人感到凉爽，舒服无比。那若大的风筝如同一只大鸟，扑腾着自己那五颜六色的翅膀，自由自在地在天空翱翔着。
放风筝时，同学们脸上都绽开了灿烂的笑容，露出了红润的脸颊。这哪是在放风筝呀。这分明是同学们在默默地向我们诉说生命的美好。
欢乐周周记 篇4
高三有关国庆节的周记600字：我渡过了一个快乐的假期
时间是箭，去来迅疾，转眼一周又结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，是不是该好好写一篇周记记录一下呢？周记怎么写才条理清晰呢？下面是小编整理的高三有关国庆节的周记600字：我渡过了一个快乐的假期，希望对大家有所帮助。
今年“十一”，我与爸爸妈妈一起去河南驻马店，到那后，我发现驻马店非常漂亮。
下了火车，我们搭乘汽车去部队，从驻马店到部队乘车要50多分钟，在这50多分钟里，我被这奇妙而美丽的景色迷住了。那里的美美在路边的花草树木以及各种小动物。路两边的桂花树、三叶草和月季花都在争相盛开，太美了。奇怪的是那里的扫地机，一个拖拉机后边拖着个小车，小车上有8个打扫帚，形状像个大风车，转着圈扫地，真是奇妙。
到了部队，那里的叔叔把我和妈妈领进招待所，经过长途跋涉的我洗了洗澡便一头栽到床上大睡起来。等我起来已经到中午了，我们一起去食堂吃放，吃饭时听说招待所旁边的小河里有鱼，我们可以去钓鱼。我一蹦三尺高，一溜小跑来到小河边，看到有一位叔叔正在钓鱼，他身边的小盘子里有很多鱼，我跑到招待所向服务员阿姨要了一付鱼竿，在鱼钩上挂上了鱼食，，第一次钓鱼的我有点不知所措，不是把鱼钩甩到鱼草上就是甩到河对岸的树上。后来，一位叔叔告诉我只要把钩放到水中马上就有鱼咬钩，我不相信，哪会这么容易就钓到鱼呢?好不容易我把鱼钩放到水里，马上就看到一群小鱼游到鱼钩旁，刚刚有几秒钟我的鱼钩就被咬了，我把鱼竿迅速提起来，一看，一条手指头粗的小鱼正在鱼线上打挺呢。这么容易啊。我可是从心里美啊。爸爸妈妈叫我一起去上山看看我也不去了，半个小时我钓了几十条小鱼，送到食堂，晚饭时炊事员叔叔给我们做了满满一盘香炸小野鱼。真香啊。
我还喜欢捉螃蟹。那里的小河沟里有许多螃蟹，有大的也有小的。小的只有我小拇指头的指甲盖那么大，大的'有我的手掌那么大，这么多的螃蟹诱惑着我，我终于忍不住了，带着几个小朋友下河捉螃蟹去了。由于我们知道大螃蟹夹子的厉害，所以每人拿了一双筷子。到了河里，掀开一块大石头，势头下面就有螃蟹，有时只有一只有时有好几只，有时是特大的螃蟹有时是小不点的螃蟹。我们拿着筷子往桶里夹螃蟹，这些螃蟹可不容易抓。他们老是往石缝里跑，你掀开这块石头他们?溜就跑到那块石头下面，尤其是在水里这些螃蟹就更难抓。一次，我正在逐一只小螃蟹时发现在一块大石头上一只大螃蟹正在晒太阳，我拿筷子一夹，没夹住。我还以为他跑了呢，一转身，发现她正在冲着我竖大夹子*呢。我心想：你这小东西还敢跟我竖夹子，气死我了。开我怎么收拾你。我仍下夹子一把抓住他的壳，把他从石头上拿起来，没想到他突然一下子夹住了我的手，我猛地把他往天上扔，他正好落在我的桶中。我一看手，正在流血。小伙伴们笑了起来......
我渡过了一个快乐的假期。
欢乐周周记 篇5
“韶光如水，生命如歌。”日月如梭，咱们又送走了严重的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今日开端放假了。”教师话音刚落，同学们便信仰起来：“放假了!放假了。”教师还说了些什么，没有谁没听清。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的*。一拥而出，奔向回家的路。
走出教室，我深呼了一口气。我觉得自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，教师紧紧的牵着我。放假了，教师放松了手中的线，让我飞向我愿望的当地。
放假的感觉真好。早上睡到十点多才张开惺忪的睡眼。不紧不慢地穿戴衣服，不用在获利爸妈的敦促。细细地品尝那海口的风味小吃。空调吹来的冷风令我忍不住想到同学。他们必定和我相同此刻都在家享受着空调所带来的清凉。
放假的感觉真好。抱上一本闲书故意地从爸妈面前走过。他们的脸上挂着笑，好像本来所对立的闲书，此刻再看起来现已不闲了。
放假的感觉真好!
欢乐周周记 篇6
夏天的夜晚，没有了白天的炎热，显得特别迷人！
在这个美丽的夏夜，我和小伙伴去看《冰川时代4》。我们去得早了，就先去吃了冰雪皇后。冰激凌香甜可口、冰冰凉凉多好吃呀！可惜我肚子太小了，没有吃完。小伙伴的妈妈和我开玩笑说：“没吃完冰激凌的小朋友要记在帐上，自己付没吃完而浪费掉的钱。”看来我要努力撑大肚子，不然以后要成“欠款大户”了！
吃完冰激凌我马上就去看电影了。进场了，电影开始了。我感觉自己就像站在冰面上了，并且碰到了一只小松鼠，原来这是3D电影，逼真是它的特点。可是不知为什么松鼠掉进了一个巨大的洞里，我也跟着掉了进去，直到掉进了地心里面。紧张而有趣的情节就此展开。我们一会儿乐得哈哈大笑，一会儿兴奋地跳了起来。
电影放完了，我明白了两个道理：第一，做人不能强霸别人的财物；第二，和家人在一起是最幸福的。
回家的路上，一阵阵晚风吹过，把树吹得哗哗响，，好舒服啊！我想这一定是风婆婆送的礼物。有香甜的冰激凌吃还有好看的电影,真是一个快乐的夏夜。
欢乐周周记 篇7
我的暑假终于开始了，连续几天的大暴雨，今天终于是个大晴天了。爷爷说滨江公园的江水肯定又涨高了，要带我去看江水。
一走进滨江公园，我就发现了一座海关大楼，非常雄伟，在大楼三角形的楼顶上还插着一面鲜艳的五星红旗，真漂亮!我们继续往前走，有几只流浪的小狗，看我们走近了，小狗对我们汪汪汪的叫了起来，我吓的连忙躲在了爷爷的身后，等小狗走远了，我才敢出来。爷爷告诉我是因为的在它面前跑，才对我汪汪叫的`，听了爷爷说的话，我下次见到狗再也不跑了。等我和爷爷走到江边的时候，我发现江水真的涨高了，涨到了平台。这时我看见几个小朋友站在了水里打闹，我想水里很危险，就让爷爷叫他们赶快上来，告诉他们不安全。听了爷爷的话，他们从水里走了上来。我们继续往前走着，雷公公把藏了很长时间的鼓敲响了，爷爷说：“我们要回家了，天又要下雨了”，听了爷爷的话，我们赶紧坐车回家。到了家，雨还没有下下来，真是光打雷不下雨啊!
和爷爷在滨江公园散步真开心，我希望以后能经常去美丽的滨江公园。
欢乐周周记 篇8
小猪白白整天在家里吃了睡，睡了吃，觉得很无聊，决定要寻找快乐。
它走啊，走啊，来到了一片森林，它看见了一只猴子，小猪白白问：怎样才能快乐呢?小猴说：有桃子吃就是最快乐的。说完小猴就摘了个桃子让给了小猪白白，小猪白白吃了一口说：真甜啊!桃子吃完了，它又不快乐了。
它又走啊，走啊，它来到了大公鸡的家，看见大公鸡住这么大的屋子，一定很快乐，于是它绕了一圈又一圈，一会儿它又觉得没意思了，就离开了大公鸡的家。
它走啊，走啊，它听到了音乐声，它走过去一看，原来是熊大妈在跳舞，小猪白白说：哇，你这么胖还在跳舞!熊大妈说：我喜欢，我在做我喜欢的事情，我觉得很开心!
小猪白白明白了什么是快乐，于是它每天做它喜欢的事情，成了一只快乐的小猪。
欢乐周周记 篇9
今天晚上，我躺在床上，翻来覆去睡不着，因为明天要去秋游了。我想着明天去秋游的情形：我们到哪里去玩呢?会不会有什么有趣的事情呢?明天会不会下雨呢?一串串的问题在我脑海里浮现。想着想着想着我终于进入了梦乡。
第二天早上，我早早的来到了学校。虽然今天是个阴天，没有太阳。可还是抑止不住我和同学们兴奋的心情。一到教室，我发现这里已经乱成一锅粥了。有的同学在兴奋的谈论着秋游、有的同学在打探别人带了什么好吃的、还有的同学正在炫耀自己带来的相机呢!老师站在讲台上微笑的看着我们，她没有生气也没有阻止我们，因为她知道大家此刻的心情。
现在，四年级开始排队。随着广播里传来汪老师的声音，秋游终于开始了!我们边走边笑，一点也没感到远足的累。大约一个小时以后，我们来到了位于白堤上的孤山。蓝蓝的天空、碧绿的柳枝、清澈的西湖水修饰着美丽的孤山。我们因为走路而产生的疲劳，在这一瞬间立刻消失得无影无踪了。我们走进了孤山，看见大片嫩绿的草坪。咕咕，这时我们才发现自己的肚子已经饿扁了。于是大家开始就地午餐。午餐后是自由活动时间。同学们在草地上玩耍，到处都是同学们跑动的身影、到处都是同学们的欢笑声，平时在学校里的拘谨，在这里都一扫而空了。
当我们踏上回学校的旅程，才发现，两条腿都已经累得不听使唤了。可是这一点都不影响我们快乐的心情，甚至我已经在设想明年的春游了。
欢乐周周记 篇10
“不以规矩，不成方圆。”说得对。今天下午第三节课，在我们班举行了传口令游戏。
游戏规则：
1、每组人数相等，站成一队。
2、老师把口令传给每一组第一个人，第一个人传给第二个人，以此类推。
3、传口令时声音要小，不能让别人听见。每人只需说一遍口令。
4、不能随便移动位置，不能隔人传，不能干扰别人传口令。
5、最后一个人把听到的口令写在纸上。
游戏开始了，前几组的表现都不太出色。该我们组了，我的心里就像是长了草一样，非常紧张。于是老师悄悄的在第一排第一个同学的耳朵旁边说了一句话，于是，第一个同学就往后传，只见第一个同学趴在第二个同学的桌子上，然后双手弄成喇叭状，放在自己的嘴巴上和别人的耳朵上，小声说了几句话，接着，第二个人又告诉第三个……传到我这里了，前面一个同学小声告诉我：“冬天的梯子是怎样造的?”于是，我把这句话穿了下去。
传到最后一个同学那里的时候，他眉头紧皱，眼睛一眨不眨，仔细听着，听完，立马拿起笔记了起来。
等最后一个人把纸上的内容说出来的时候，班里“哈”的一声全笑了。原来我们把：“登天的梯子有没有，你知道是怎样造的吗?”改成了“冬天的梯子是怎样造的?”这可差九霄云外呀!
虽然这次我们没有成功，但我们也不会灰心。