规划大学生活【篇1】
经过高考，才感觉到自我身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要透过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自我认识事物决定事物的潜力。这是我在大学期间的主要目的和任务。
大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自我，这也是在锻炼我的生存潜力，我会把自我的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自我的生活习惯，锻炼自我的生活意志，提高自我的生活自理潜力。大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学教师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自我的缺点，用最短的时间与同学和教师们相处好，处理好自我的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，活力之时把握住分寸。
大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应那里也是为更好的适应社会的前提，在那里不仅仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项潜力，它能够提高自身素养和语言潜力同时也能够扩大交流范围，是立足于社会的重要潜力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自我的英语潜力，力争顺利透过英语四六级考试，提高自我的口语潜力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。
大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好！用心参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与教师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自我的筹码。关于考试我必须遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能到达的最高分数。关于考研，从大一做起，时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切能够放弃的全力投入到考研的学习上。
在大学期间，我要做到爱自我，珍惜自我所做过的努力，充分发挥自我的长处，树立对自我的绝对的信心，同时也期望学院，教师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮忙我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。学习是个积累的过程，既不能放松，也不能急于求成。为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自我学习第一的原则。
大学是个十分宽松自由的学习环境，她不再像高中那样只专注于学习书本上的知识，更多的是潜力上的锻炼。也正因为如此，学习就应更加地自主，甚至不得不分出心神与精力给各种这样或那样的活动。一旦处理不好便是学习、活动两头不讨好；而若成功，便又是享之不尽的硕果。
规划大学生活【篇2】
现在大部分大学生都有自己的电脑，大一的时候可以经常出去活动。但是，现在我们的同学很少去参加活动，我们只知道呆在宿舍的电脑旁边，整天做自己的事情。这样下去，我们的思想水平就高了，网上学的东西真的很多。但是，至于我们的身体素质，电脑紫外线对人的身体的伤害是最大的，不能再这样下去了！身体是革命的本钱！看到班上很多同学身体素质一天比一天差。突发事件发生了几次，有几个人去了医院。作为一个体育委员，我感到焦虑、愧疚、担忧！我相信每个学生都意识到了这个问题。因此，在班委的批准和广大同胞的支持下，班级体育部现在计划了如下许多活动供参考！
一、活动背景：
随着时间的推移，大学生活越来越紧张。就像他刚进大学时大家想象的那样，我们都选择了适合自己发展的方向，选择了奋斗的标准，然后一步一步从容的踏入，一步一步坚定的前行。据小道消息称，校园内外的许多组织正在试行类似的活动。并取得了显著成效。与此同时，还有xx级历史课的前辈。那时候每个人都可以根据自己的爱好和他们交流，实现互助和资源共享，在学院里赢得强大的支持。
二、活动的目的：
增强体质，增进友谊，增强团结感。
三、活动时间：
每周四下午2：00至3：40（即五班和六班）
四、活动地点
（主要在）三期篮球场；
五、活动形式：
1、班委会收集一些游戏节目给大家娱乐。
2、活动遵循自愿原则，班内学生可根据具体情况有选择地参与；
3、根据每个学生的体育课专项，自带“器材”，分段练习；
4、根据每个学生的兴趣爱好，会由项目的“专业人士”来带动。（比如聊天组，篮球组，乒乓球组。。。）
六、可行性分析：
班里绝大多数人支持，可以说群众基础愿意扎实；活动所需经费较少，活动对学习没有不利影响；活动本身具有重大意义和实用价值。
七、具体流程：
填写体育专业问卷→体育部根据表格进行简单整理→收集活动所需工具→准备材料（一些常用药物）→媒体（qq群；内网；班级博客……）每周简讯介绍专题活动→活动开展→宣传部负责收集撰写文章，跟踪汇报各项活动信息，做好内外部宣传→文秘部整理材料归档。
八、注意事项：
1、活动可根据天气情况或一些重要集体活动取消，绝不会耽误大学的主旋律。
2、活动期间的人员和财务安全。毕竟是户外运动，难免会磕碰受伤。一些贵重物品应该被保管。
九、附录：
该活动首次推出：男子篮球赛拉开了两个班活动的序幕。
比赛情况：在一个不规则篮球场的第一阶段；双方成员和观众；比赛分四节，双方争夺进球，气氛激昂；最后我班丢了两个球，比赛友好结束；是各有各的收获。
错误分析：之前练习少，配合弱，体力差；大前锋受伤，没有替补；有人球太多，防守薄弱，一系列失误；球场因素等。
这一次户外活动对大家的体育锻炼很有好处。我们不能整天呆在宿舍。我们应该出去活动，参加体育锻炼，以增强体质。不然不行，我们的身体就真的垮了！我们不仅要在精神上做一个合格的接班人，还要在身体上做一个合格的国家加班工人。我们应该尽快参加体育锻炼。希望大家积极参与。我们在这里欢迎你。
规划大学生活【篇3】
一、活动背景
近日各地爆出多起教师猥亵小学生案件。这些触目惊心的罪行警醒着我们，校园并非无需监督的“纯洁之地”。我们不应避讳说出这样一个事实：一些学校已是高危地点，有些教师已成为高危人群，所以要进行严苛的监管。但除了教师监管外，多起猥亵小学生案件也暴露了孩子心理建设的缺失这一事实。农村家庭生活水平普遍较低，为了给孩子更好的生活条件，大多忙于赚钱，缺少与孩子的沟通与交流，对于孩子心理建设这一方面更是知之甚少。
二、活动目的
（1）让孩子知道父母的期许，也让父母知道孩子真正想要的是什么，增进彼此的了解与认识
（2）让父母知道当前孩子可能会面临的心理问题，以及如何应对，更加关注孩子的心理健康
（3）通过游戏的形式在无形中增进父母孩子的感情
三、活动主要内容
1、活动时间：暑假
2、活动地点:学校教室或操场
3、活动内容：以家长会或班会的形式举行
（1）我眼中的你：让孩子和父母各画出彼此心中对方的样子，敞开心扉，知道彼此的'需求，以便在日后的生活中更好更有效地进行沟通
（2）制作心理健康PPt加强家长对于孩子心理健康的认识，寻找相关视频，更加直观地让家长认识到孩子当前可能会面临的心理问题以及可能会带来的危害，
再根据自身孩子存在的问题对症下药。
（3）亲子游戏（见附件一）
四、工作原则
1、公益免费。坚持弘扬志愿奉献精神，组织大学生帮扶关爱农民工子女，实施学业、心理辅导等全程免费。
2、就近就便。支教活动将充分考虑高校分布和农民工子女实际情况，尽量安排与邻近农民工学校及学生结对帮扶，方便开展公益活动。
3、注重实效。结合农民工子女学习、生活、心理等方面实际需求，明确职责，不走过场，狠抓落实，务求为受助对象提供切实帮扶。
五、活动的可持续发展
这次活动成功举办之后，活动团队会认真讨论，总结经验教训。将以课题论文、暑期社会实践报告等形式，展示此次活动的重大意义，发展和延续支教活动。也呼吁更多的大学生组织这种活动，给农村教育提供源源不断的推动力。让我们的爱心不断的发扬光大。
六、活动的可行性
(1)本次活动已得到校团委的大力支持，团队成员的积极配合及当地村民的欢迎。支教队员的吃住会由学校负责人协调安排。此外还将会得到学校、社会慈善机构、教育机构和当地媒体的支持，我们相信在社会各界的帮助下本次活动一定会取得成功。
(2)本次支教人员有一定的确定性。知识水平较高、思想端正、服务和奉献意识强。使得支教的人员有比较可靠的保证。
(3)活动经费有保障。支教团队将通过学校部分经费和模仿慈善机构募款的方式解决经费问题，最后支教队员还想通过假期做兼职筹集资金。
(4)支教团队的时间和辅导对象有确定性。团队将利用暑假展开活动，学生有充裕的时间配合教学活动，支教团队将为学生注入新的生机。
七、活动经费
气球两包（2*10=20元）
彩带、卡纸（20元）
其他(10元）
共计：50元
规划大学生活【篇4】
一、问题的提出
甘甜、清亮的泉水，奔跑、跳跃出巍峨秀丽的云篆山，流经黄溪河，注入滚滚长江。可是一经过黄溪河，溪水就不再甜，不再亮，无一幸免地身染重病，污浊不堪，令人痛心疾首，这是怎么回事呢？作为黄溪河畔的巴渝名校——鱼洞四小的少先队员们，快快行动起来，让我们一起去擦亮黄溪河的眼睛，还黄溪河婀娜秀美的身姿吧！
二、活动目标:
1、本次活动，旨在引领学生走出校门，亲历科学考察和研究的过程,树立起环境保护的意识,培养学生热爱家乡、热爱大自然的美好情感。
2、培养学生团队合作的精神和综合实践的能力。
3、以此次活动为契机，让环保行为变成环保习惯，形成环保素养。
4、培养学生动脑、动口、动手的能力，大胆思考，勇于探究，敢于创造。
三、活动参与者：
六年级学生
四、活动流程设计：
（一）考察阶段
地点：学校门前的小溪——黄溪河
1、组建考察小组
学生根据自愿的原则组合成考察小组（五~八人一组，推选组长负责）。
2、活动要求
（1）安全要求
A、一支队伍就是一道风景，各小队应该团结协作，充分展示班级、学校的风采。
B、文明安全，不粗暴野蛮，别给黄溪河增添新伤。
（2）考察要求：
以小组为单位，考察学校门前的小溪——黄溪河的污染原因，走访有关部门了解污染源，并把相关的现象拍摄下来。
（3）做好三个结合
A、分散与集中相结合；
B、个人实践与集体合作相结合；
C、实践性与可行性相结合。
3、考察、摄影、走访调查
（1）看、闻。
看——河水的颜色，两岸的风景，从视觉上了解黄溪河的现状；
闻——河水的气味，从嗅觉上感知黄溪河的水质。
（2）采、摄。
采——采集不同河段的河水各一小杯，为实验做准备；摄——拍摄下具有说服力的画面。
（3）访、查。
访——两岸不同居民点长期居住的居民，了解他们的生活习惯，及近十年黄溪河的变化；
查——两岸工厂、作坊的分布，污水的排放。
（4）选、定。
选——本小组感兴趣的一个问题；
定——确定一个重点。
（二）研究阶段
开展“三个一”活动
1、做一个实验。用科学作为揭示黄溪河水质污染的事实。
2、写一个报告。用强有力的数据，感性的文字，震撼人们的心灵。
3、订一个方案。集体讨论、研究、制定一个切实可行的治理方案，并上交给有关部门。
（三）交流阶段
1、成果展示。把同学们拍摄的图片，写的报告进行展示（可在校园内，也可在小区内），警醒世人。
2、开展“黄溪河我知道”的主题活动。通过多种活动，如小品、漫画、歌表演等，表达孩子们关心黄溪河，了解黄溪河，热爱黄溪河。
3、发起倡议。以“擦亮小溪的眼睛”为题，向同学们、两岸的居民、工厂、作坊发起倡议：人人环保，事事环保，时时环保。落实环保行为，培养环保习惯，形成环保素养。
4客观评价。教师对整个活动进行准确、科学的评价，对孩子们取得的成果加以鼓励；组员评出“最佳环保小分队”，进行表彰。
五、活动展望
通过这次“擦亮小溪的眼睛”的环境教育实践活动，拓展了我们的学习空间，丰富了自己的学习生活，学会了与人合作、交往与沟通的技巧，锻炼了社会实践能力，提高了解决生活实际问题的能力；我们深深体会到：只要人人行动，着眼大处，着手细微，环保行为就会逐渐养成环保习惯，久而久之便会形成环保素养；一个人人具有良好环保素养的社会，一定能营造出利于人类生存、健康和发展的环境。
规划大学生活【篇5】
班会主题：
感恩
召开组织：
外国语学院09级英语三班团支部
召开时间：
20xx年06月08日
活动地点：
文科3#楼407
活动负责人：
冯硕
联系方式：
主持人：
李瑞雪
活动目的：
1.培养大学生的道德情操，丰富大学生活。
2.通过活动，让大家更深刻的体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观面对生活，面对人生的坎坷。
3.学会感恩，体会感恩不是简单的报恩，而是一种责任，是一种生活的智慧，感恩更是学会做人。
参加人员：
外国语学院09级英语三班全体同学
活动内容及流程介绍：
1.由团支书冯硕介绍本班情况
2.表演小品《看儿子》，导入主题
3.由主持人讲感恩故事，渲染气氛
4.创造感恩的氛围，带动同学发言，讲自己的故事，达到班会高潮
5.由主持人总结升华感恩的主题，在感恩中逐渐成长
6.一首感恩的心结束此次团日活动
准备工作：
1.团支书冯硕负责统筹工作。
2.班长尚旭光负责小品筹备。
3.组织委员徐春苗负责策划工作。
4.宣传委员刘玚负责动员及策划工作。
5.文艺委员李曼负责版面设计工作。
活动预期效果：
通过此次团日活动，让班级的每位成员懂得对生活和他人心存感激，学会理解和关心，学会知恩图报，感谢父母的生养之恩，感谢师长的教导之恩，感谢他人的帮助之恩。在感恩中成长，让自己的心灵更加澄澈、透明！
规划大学生活【篇6】
活动名称：
世界志愿者日义卖活动
活动目的：
为了体现我院“以德为行，以学为上”的办学理念，同时也为了更好的宣传大学生志愿者的自身素质以及12商务班的整体团结力的水平
活动时间：
12月5日。
义卖内容：
1、文具书籍
2、手工艺品
3、盆栽
4、装饰配件
大本营布置：帐篷一部，桌子4张，卡纸数张，气球，彩带，小礼品，音响一部，麦克风一支，签名版一张
1、帐篷的四周会摆放4张桌子，每个桌子卖不同的产品
2、帐篷的四角和支柱会缠绕彩带和气球
3、帐篷上贴上自己的义卖点的名称—暖心阁
4、在义卖点旁摆放一张签名版，留给大家去表达自己的爱心
5、播放背景音乐《一起来，更精彩》
6、跆拳道展示
活动流程策划：
1、7点半到场布置场地，按照原先拟定的模型图来搭建好自己的大本营，并且所有活动人员到场
2、8点半开始义卖。首先“主持人”会出来为大家讲解这次义卖的重点及其意义。来吸引大家过来参加义卖。
3、9点首先会有我们班健美操队的队员来一段舞蹈吸引各位同学的目光过来。时间为5到10分钟。
4、10点萨克斯上场，用优美的声音来传递志愿者的爱心。同时会有我班手语队上场演绎《和你一样》
5、11点半“主持人”再次出场，来讲解一些义卖产品的细节，有的是有美丽的传说，有的是有纪念意义，有的是有实用价值，等等。
6、下午1点半会有跆拳道的展示，来吸引更多的同学过来参观
7、下午3点半会有我们班同学给大家绘制卡通头像
义卖要求：
1、参加人员倒是需穿志愿者服装
2、以礼待人，耐心讲解每个义卖东西的价值及其意义
3、为每个前来买东西的同学会有一个小礼品相赠送
活动优势：
1、班级女生心灵手巧，会制作各种工艺品，栩栩如生
2、班级人才辈出，会乐器，主持，跆拳道，绘画，唱歌，到时候可以派上用场
3、班级团结有序，有着强大的后盾去做支持
4、班级同学对这次活动充满了极大的积极性和热情
规划大学生活【篇7】
一、活动目的
为进一步加强我院大学生心理健康教育工作，全面推进xx学院xx工程及示范应用型本科院校建设，更好地培养高素质应用型人才，引导大学生关爱自己、关心他人、感恩生活。值此母亲节来临之际，我系经团总支学生会研究决定，举办第八届“吾爱吾”大学生心理健康节暨公共管理系感恩父母活动。通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参与面广、针对性强的活动，在广大学生中营造关注心理健康、重视心理健康的校园心理健康文化氛围。是大学生知道自己在成长的过程中父母付出了多少的努力和关爱，让大学生懂得感恩父母，增强同学们的责任心，从而好好学习，将来回报父母。
二、活动主题
谁言寸草心，报得三春晖。
三、活动时间
xx月xx日—xx月xx日。
四、主办单位
xx系学生会劳动生活部。
五、活动对象
xx学院xx系全体学生。
六、活动项目
1.感恩父母之问卷调查——“你问我答”；
2.感恩父母之主题班会——“饮水思源报亲恩”；
3.感恩父母之短信征集——“短信传真情”；
4.感恩父母之展板写意——“爱就大胆晒出来”
七、活动内容
1.活动之一问卷调查：“你问我答”。
（1）活动宗旨：走近父母，感恩父母。
（2）活动时间：xx月xx日晚7：00-9：00
（3）活动安排：
①以问卷调查的形式，将问卷调查表分发到公管系各班。每班随机抽取20个同学（男女各10个），就对父母的了解程度进行调查。通过此环节的活动，让同学们认识到自己对父母的关爱是否有很多不足，又在哪些方面做得不够。从而不断改进，自觉走近父母，促进同学们跟父母的交流，达到感恩的效果。
②各班将表填好后收回到各班干事手中，各干事对收回来的调查表进行分析总结。
2.活动之二主题班会：“饮水思源报亲恩”。
（1）活动时间：xx月xx日晚7：00-9：00
（1）活动宗旨：通过主题班会形式培养学生的感恩心里，学会杆子额自己的父母养育之恩。
（2）活动要求：各班积极组织召开班会，对班会进行记录，上交一份班会记录总结至劳生部处。
3.活动之三短信征集：“短信传真情”。
（1）活动宗旨：通过短信传达我们对父母的感恩之情，让远方的亲人知道我们对家人的思念与深深的爱。
（2）活动时间：xx月xx日—xx月xx日
（3）活动要求：
①在xx系各班征集短信，内容以感恩父母为主，健康温馨，有真情实感；
②字数不超过70字（含标点符号）；
③参赛短信必须为原创，作品所有权属于作者本人；
④参赛短信于xx月xx日晚10：00前发至各班劳生部干事手机，注明姓名、班级。
（4）活动评比：
所有参赛短信由学生会成员整理并打印，于xx月xx日贴在大展板上展示，并号召路过的人进行投票，选出自己最中意的一条短信，最后按统计的票数得出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。
4.活动之四展板写意：“爱就大胆晒出来”。
（1）活动宗旨：鼓励同学们把一直想对父母说的话写出来，使同学们敢于表达内心情感。
（2）活动时间：xx月xx日上午10：30-12：30
（3）活动地点：xx学院xx。
（4）活动安排：
在母亲节当天，于本部和东区的宿舍楼前进行活动。倡导同学们把最想对父母说的话，或者与父母之间一些值得回忆的小事用贴纸写出来贴在大展板上，并留下自己的姓名。
八、奖项设置
活动的第二个环节“短信传亲情”设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发荣誉证书，获奖作品将在本系网站以及校内各宣传栏展示。
规划大学生活【篇8】
一．活动背景：
为了丰富我班同学的课余生活，增加同学在校生活的趣味性，加强同学们之间的合作与交流。为此开展20xx年的苏州科技学院通信工程专业心理小游戏活动。希望通过这次活动，能够让大家在快乐中学会合作，在合作中发现别人的优点与自己的不足，完善自己；学会分享，与他人进行交流，学会在生活中发现一切一切的美好，积极的去面对。
二．活动对象：
苏州科技学院通信工程1211班
三．活动时间：
20xx年12月19日上午9：0010：30
四．活动说明：
这次的活动，我们始终秉持着让同学们获得真心的快乐，拉近同学们之间的关系，促进同学们之间友谊的增长的理念，在比赛活动中遵循着快乐第一，比赛第二，成绩第三的原则，在比赛中，各心理委员负责记录整理各个游戏的过程和结果。
五．活动展望：
我们希望通过这次的活动能够让同学们获得快乐，拉近与同学之间的关系，增近友谊，明白其实快乐真的很简单，生活中我们应该学会去发现快乐，要学会与他人合作，与他人分享，将快乐变成双份。在今后的学习生活中，都能够一直保持着积极乐观快乐的`心境去面对，让生命旅程都充满微笑，洒满阳光。
六．活动名称：
通信工程专业心理小游戏活动
七．活动项目：
大学生心理小游戏活动策划书大学生心理小游戏活动策划书
1．松鼠与大树
2．大学生心理小游戏活动策划书来自
第五篇：《大学生大学班级游戏活动策划书》
活动名称：游戏促交流
活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。
活动简介：本次活动将以游戏的形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。
活动对象：工商1班全体同学
活动时间：11月5日中午12点30分至下午3点
活动地点：教师活动中心K房
活动流程：
前期准备：道具：四块方布、三个呼啦圈、两袋气球、一箱水、零食。
主持人：林志源、张文娣
大学生大学班级游戏活动策划书大学生大学班级游戏活动策划书
裁判：郭泉醒、陈毅俊
活动内容：
1请体育委员对篮球赛进行总结。
2游戏1：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。
游戏2：口不对心我最劲，8人一组，每组派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1—5），若相同者为输。
大学生大学班级游戏活动策划书文章大学生大学班级游戏活动策划书出自
规划大学生活【篇9】
一、 活动背景
为切实贯彻落实xx在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署要求，引导广大学生树立正确的成才就业观，在教育部高校学生司指导下，全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心特举办全国大学生职业生涯规划大赛。
二、 活动目的
为响应国家开展的“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”， 帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，掌握职业规划的基本知识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。
三、 活动主题
“规划自我、服务社会、赢取未来”
四、 主办单位
艺术学院秘书处、学习部、组织部
五、 活动时间
XX年3月初——XX年3月底
六、 活动流程
准备阶段
完善并确定活动方案
邀请指导老师安排活动培训
宣传阶段
张贴海报、悬挂条幅等进行宣传动员，并请指导老师开展大学生职业生涯规划讲座。通过宣传动员，让每一位同学都可以感受到大赛的氛围。
(3)初赛阶段
1、各班积极选拔并推荐优秀作品。
2、比赛形式以稿件的评审为主，并辅以现场答辩和观众提问。初赛后推荐若干份参赛作品进入复赛。
(4)复赛阶段
1、时间：(暂定)
2、地点：多媒体报告厅(或者在我系的大教室里借台投影仪)
3、复赛流程：
开场：文艺节目(5分钟)
第一环节：主持人介绍评委、来宾、大赛选手。选手分别出场并做自我介绍。2-3分钟
第二环节：领导致辞。(5-10分钟)
第三环节：1-5号选手分别出场配合自己所做ppt进行个人职业生涯规划设计演讲。
第四环节：评委问答。
第五环节：选手互评。
第六环节：职业角色情景模拟。
第七环节：观众互动问答。
七、活动奖项设置
一等奖：1名 颁发奖状
二等奖：2名 颁发奖状
三等奖：3名 颁发奖状
优秀奖：4名 颁发奖状
八、备注
1、所有参赛选手的作品必须是本人原创作品，若发现有盗用作品的将取消其比赛资格并严肃处理。
2、比赛评分标准暂定，但与“第二届全国大学生职业生涯规划大赛”的评判规则相符合。
3、经费预算：宣传条幅：60元。
4、活动总则：本次活动最终解释权为艺术学院团支部所有。
规划大学生活【篇10】
一、活动主题：强身健体，增进友谊
二、活动背景：实施20级新生“知行合一”学风建设活动。
三、活动的目的：提供交流空间，增进学生之间的友谊，增强学生的体质。
四、活动目标：经济学院20xx名新生
五、活动时间地点：20xx年11月7日周一下午1：30，北公园风雨操场上课集合。
六、活动流程：
（a）准备：
1、通知负责人活动的时间、地点和过程
2、班长的团支书提前选定警察体育比赛
（2）具体安排：
1、西政导航：师兄师姐组织大家围成一圈坐着，听师兄师姐讲解一些关于自己大学学习生活的困惑，让同学们积极交流。
2、体育活动
（1）四人五腿游戏，四人一组，平行站成两排，绑好背带，听到开始口令，两队开始从起点跑到终点，第一队获胜。
跳大绳：
每节课分成三组，每组先选两个人摇绳子，剩下的人依次站成一排。
第一个：从第一个人开始，先用大绳跳，然后第二个，第三个，依次用大绳跳，集体跳绳，先犯错误的人摇绳，用摇绳器交换。依次进行。
第二种：大家依次跳过大绳，错晃绳子。
打羽毛球
拔河
30米兄弟会比赛
竞赛方法和规则：
A、比赛前，各队（人数控制在4—6人）将被安排在各自赛道起跑线后的单列中，前排第一名队员将身体重心转移到一条腿上，而另一条腿将弯曲膝盖并抬起，手臂自然会略微弯曲以保持身体平衡。2—4名选手将一只手放在前方同伴的肩膀上，另一只手抓住向后举起的前方选手的脚踝，同时将重心移到与前方同伴相同的侧腿上，另一侧腿弯曲抬起成单腿支撑，这样一路形成单腿支撑柱。同队队员听到命令后，立即统一了口令，异口同声地单腿向前一跳。所有团队都需要在旅程中保持团队的整体一致性和协调性，直到到达终点线。如果同队最后一名队员躯干的任何部位越过终点线，比赛就结束了。用时间少的排第一。
B、比赛中，参赛队伍出现以下情况，均被判违法：
（1）在比赛中，各队可以统一任何一只脚作为支撑脚，但全队必须保证整体的一致性。否则就违反了。
（2）在比赛过程中，任何选手脚向后抬起都会脱离后面同伴的手，碰到地面，将被视为违法行为。
（3）比赛中，2—4名选手必须始终将手放在前面选手的肩膀上，不得甩开肩膀，否则将被判违规。
（4）比赛期间各队必须按自己的轨迹行进。如果他们踩在跑道上或进入另一条车道，他们将被判违法。
（5）各队必须始终单列前进，肩扛交错（之字形队列）或换成其他队列，且全部被发现违法
3、每个班级都可以自由组织活动。
4、班长团支书总结活动。
七、注意：
1、各班宣传班长、宣传委员要拍照（录像），写活动记录，活动总结。
2、将活动的照片和记录传递给宣传总班和宣传委员会。
3、活动中注意安全。
4、活动所需的设备和工具应提前准备好。羽毛球拍、跳绳、绳子、排球等。）
规划大学生活【篇11】
一、活动目的：
刚开学，经过一段时间紧张的学习和忙碌之后，是十一国庆假期，鉴于放假末期回家的同学都回来了，为了充分的开发大家的艺术细菌，活跃班级气氛，本班特意举办班级K歌会。全班所有同学在一个大包厢中尽情欢畅。也通过此次活动让大家一展歌喉，也使刚到这个集体的大家相互熟悉，加深感情，从而增强班级凝聚力。
活动时间：20xx年X月X日
活动地点：北京昌平千子桐KTV
活动参与者：信息学院研13-4班全体同学
活动形式：全班同学在千子桐KTV尽兴欢唱
二、前期准备：
大家先在班会里面讨论了此次班级活动的形式，最后决定选择在千子桐KTV唱歌来抒发情感，并从此增进各位的友谊。班长，支书，各位委员开始一路咨询，查看每个地方的情况，价位对比，最后又经群里全班讨论之后，选择了千子桐为此次唱歌的地点，并在网上订了千子桐的团购之后亲自前往与该地进行了预订，订好冬至那一天下午3点开始进行活动。之后又拨出一部分班费，购买了饮料，果盘等伴唱之物。
三、活动分工：
宋万洋作为班长，负责总体运筹，决定何时举办班会讨论。文艺委员刘泽泓和生活委员史博文负责联系老板和在网上查询，并进行比较后把选项呈现给大家来选择，最后进行了团购优惠劵的实际行动。具体到活动时，大家尽情唱自己拿手的歌，高兴嗨起来。
四、活动经费预算：
1.KTV优惠券团购199元
2.补大包80元
3.花生，瓜子30元
4.饮料拼盘——88元
五、注意事项：
1.下午3点大家按时楼下集合，不得迟到，珍惜他人时间。
2.唱歌时大家轮着来，拒绝麦霸，人人唱歌人人听。
3.不要在KTV里内来回穿梭，以免影响和社会闲杂人员引起矛盾。
4.注意保管自己的贵重物品，勿遗漏。
5.KTV内不乱扔垃圾，活动完事后收拾好交接给服务人员。
六、安全须知：
1.轻拿轻放话筒，拿布套子把话筒口罩好，以免发生诸如网上出现过的漏电，传播病菌等情况。
2.不要在KTV内随意走动，那地方社会人员云集，鱼龙混杂，以免跟别人发生不必要的冲突。
七、活动进行
10月6号下午，在已经和学子餐厅老板提前预约的情况下，班长在3点开始召集大家下楼集合。因为团购里没有吃的东西，所以班长在路上买了点瓜子和花生就前往千子桐。刚进KTV，同学们就到柜台前询问团购情况和目前包厢使用情况。千子桐服务人员已经给我们开好了房并为麦克风安上了棉花套。接下来就是我们大显身手的时候了。随后，同学们纷坐在一张环形沙发上，欢畅开始了，男同学最喜欢周杰伦和林志炫，五月天，真是一首接一首，女同学们也不甘示弱，这个一首《可惜不是你》，唱出了多少大老爷们的辛酸，那个《后来》唤醒了多少少女们内心深处的无奈的叹惋。每个人还都表演了预先准备好的节目，时间为每个人三分钟。你方唱摆我登场，场面十分热烈，最后各位男同学还客串女声唱李玉刚的《贵妃醉酒》逗得大家捧腹大笑，增添了许多欢乐轻松的气氛。不唱的大家除了在一边鼓掌外也围绕学习、生活、工作等话题，大家不时交谈着。最后最为重点的是在党支书，团支书的号召下，大家热烈唱起了《英雄赞歌》《大海航行靠舵手》《志愿军军歌》等振奋人心，爱国歌曲，既进行了娱乐活动，又深刻开展了爱国教育，寓教于乐，这才是有趣的教育活动。
终于在大家的尽情欢唱下，最后还进行了干瞪眼，三国杀等游戏，大家感受到了青春的快乐和集体的温暖，也深刻领悟到了班级团结与朋友情谊的美好。还纷纷回想起在大学里和原来同学们乐融融的美好场景，思故想今，纷纷感叹自己遇到了一个好的班级，遇到了一群志同道合的伙伴。
八、活动总结
经过我班组织这次KTV活动，不仅使原本陌生大家增强了相互之间的了解，加深了彼此间的感情，而且让大家在选歌过程中会发现有人喜欢相同的歌手和歌曲，增进了兴趣的了解，找到了志同道合的伙伴。这一次难忘的K歌的经历，为每一个同学的研究生活留下了一页美好的回忆。
同时这次活动还增强了我们的计划实施能力，本班的领导班子也是在不到一个月的时间内刚刚组建的，彼此间的工作配合还没有实践过。通过这次活动的成功举行，使得大家配合默契，对以后的工作开展更有信心。
经过此次的活动，大家都玩的比较开，融合了之前因为各种原因引起的交流甚少的距离感。同时也增加了大家对彼此的认识，促进了大家的交流，更重要的是让大家在这一次的活动中都得到了放松。，增强班级的凝聚力和组织的融合力，为以后各项组织活动的展开打下了良好的基础。
学生纷纷发表自己的看法说：通过此次的活动我们多得到了很多，主要是明白了集体团结的乐趣。更为重要的一点是，弥补了大家平日里交流的不足，在了解了别人的同时也让自己学会了更多有利于自己发展的东西。加强了与人交往的能力，而且也得到了一定的身心放松。
所谓金无足赤，人无完人。本次活动因为准备的时间较为短暂，因此在很多方面也造成了一定的不足。主要的方面是体现在人员的安排不合理上，其中最大的一个问题是秩序有些混乱，可能话筒有限，而大家希望一展歌喉，非常积极，导致有些同学没能唱尽兴。除此之外调动大家积极性上也显得诸多的不够之处。不过本次活动能够如此顺利进行，除了班委之间的'合作以外，更要的是大家的积极参加使得这次活动顺利进行着。团结就是力量，我们坚信集体的力量大于个人。此次活动中遇到的主要问题是主要是一开始不太了解大家每个人的性格，兴趣。班委之间工作的配合也没有理想中那么熟练。在针对于这个问题上，下次绝对会提前做好更多的准备和策划，注意活动的形式的多样化，以确保活动更多好的进行。
但是我感到一个最大的亮点就是大家一起唱红歌，全员齐唱，很有默契，以表达我们对祖国的深深祝福，对英雄先烈们真诚的歌颂，各族人民相亲相爱永远是一家。最后希望大家有一个欢乐的十一假期，经过放松之后更好地投入到以后的学习和生活中，在新班级和谐愉快，取得人生中的宝藏。
规划大学生活【篇12】
前言：人生中我一直坚信机遇总是降临于有准备的人，而有准备就是要有规划。所以拟订一份职业生涯规划将对我的人生有莫大的帮助，毕竟把人生掌握在自己的手中要远远胜过随意而安。一份职业生涯规划，所包含的是我对未来的发展，也是促进我理想实现的催化剂。进行一份有效的规划，不仅可以在时间上减少浪费，还可以加快自己在职业生涯的前进步伐。作为当代大学生，若是对自己未来的发展方向一片茫然，那么怎么才能被这个社会所接纳呢？怎样去奋斗自己的事业呢？因此我为自己拟订了一份职业生涯规划，为自己的未来进行好好的规划。
一、自我分析
我是一名大二专科生，性格偏内向，好强，爱沉默思考。比较重感情。业余时间爱看书，也喜欢听音乐，外出散步，聊天。
自我优势；做事认真，有条理，有计划，有责任心。
自我劣势；对于问题的考虑往往不够周到，做事有时太好强。
二、物流专业职业规划分析
WTO使中国的大门逐步打开，跨国快递巨头们在中国的人才需求也随之剧增，而在物流行业的需求上，最缺乏的是中高级物流策划管理与营销人才，最好是既懂营销管理又懂得策划，还懂得如何运用现代技术去改善提升原有操作模式的。显然，我们刚毕业的大学生显然在工作经验上难以适应这些岗位。不过，经验总是要积累才能有的，我们可以通过在操作岗位以及低级别管理岗位上的锻炼来达到那个水平。
职业通路：操作人员中层管理人员高级管理人才
三、物流的发展趋势
提升物流行业的整体竞争力，很多物流企业都在积极引进和采用信息管理平台，对物流信息管理师的需求也相应增加。鉴于物流培训多是从知识普及方面出发从而帮助学员进入物流行业，而物流信息管理师是从解决实际物流管理问题出发，提高学员解决现代物流行业实际问题的能力，因而前景更为广阔。
在目前的物流人才市场，这种既懂物流业务操作和管理又懂信息技术的复合人才非常少，物流信息管理人才将成为物流行业内紧俏人才，无论是业务操作人员还是一般管理人员或高层管理者，都必须掌握物流信息技术这一项物流核心技能。物流信息管理师将在物流行业中发挥越来越大的作用。物流作为市场的基础，在今后十年甚至更长的时间都会快速发展，对物流人才的需要也会很大。因此我做一名物流管理员，今后的职业发展空间必定非常广阔。
四、建立初步目标
根据自己的兴趣和所学专业，在大学期间，应该会向国际贸易知识和实务方面发展。所以本人制订如下：
大一年度学业：充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习，工作，生活能力，全面提高个人综合素质，参加物流师资格认证，不断深入研究物流方面知识和实务，并一次通过考试。
大二年度学业：努力提高英语口语水平，特别是商务英语，争取通过英语四级考试。
大三年度学业：开始接触社会，熟悉工作环境，积累人际关系，主要做好职业生涯的基础工作，加强沟通，虚心求教。初步找到适合自身发展的工作环境、岗位。
五、未来人生职业规划［毕业十年的职业行动计划］
1、2009-2012：在物流基础岗位工作，积累工作经验。在工作期间，充分利用空闲时间为自己补充所需的知识和技能。
2、2012-2015：在原来企业做上一名中层管理者，成功管理自己的下属，加强与上级的沟通，充分利用自己的工作条件扩大社交圈，重视同学交际，重视和每个人的交往。
3、2015-2019：到一家外资物流公司，学习跨国企业先进的管理理念，丰富的管理经验和先进的科学技术，争取当上一名外资企业中级物流经理。
六、生涯的评估和反馈
我觉得只要我在大学里努力做到正确的目标，学习好各种知识，掌握好各种技术，上述人生职业规划可行的机会是很大的。如果毕业后找不到物流方面的工作，到时候我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。不管周围环境及自己人生某一阶段出现何种的变化，都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
七、结束语
计划固然好，但更重要的在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都是一场空。然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。理想，信念，追求，成功，未来，一切的一切都要靠自己去打拼！