优秀班集体颁奖词
集思广益，集腋成裘，集体的智慧使它们成为优秀的集体；
团结协作，众志成城，团队的精神使它们成为优秀的团队。
它们班风优良，作风过硬；教风严谨，学风浓厚。
它们是一个个温暖的大家庭，它们是一个个求知的乐园，
数十个不同的名字，代表着数十种不同的性格，
数十颗真诚的心灵，谱写出同一曲华美的乐章。
他们师生团结如一人，展现了文明班级、和谐班级、优秀班级的魅力。
它们是师生的楷模，班级的典范，一高的骄傲，民族的希望。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，这是它们的理想；
“天生我材必有用，千金散尽还复来”，这是它们的自信；
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，这是它们的执着。
它们怀着一个心愿：一枝独放不是春，百花齐放春满园。
它们明白一个道理：人心齐，泰山移。
积小家之长，成大家之德，无声之处，他们尽得风流！
让我们伸出双手，把热烈的掌声送给那些优秀的班集体吧。
小编推荐
班集体获奖感想【荐】
优秀班集体获奖感想
在全班的共同努力下，我班在最近的评比中获得优秀班集体的殊荣。这几年来，高二年级（1）班在全体老师的带领下及全班同学的共同努力下，在“团结勤奋，永不言败”良好班风的指引下，成长为一个充满朝气、勤奋上进、团结互助的优秀集体，并取得累累硕果。我相信在获得优秀班集体之后我们会更加努力和团结
对于我们班获得优秀班集体，我们班的每一位同学都感到十分高兴，就像打了兴奋剂一样，同时也鼓舞着我们继续向前攀登，不畏艰险，永不退缩。不仅如此，我们班上原来学习较差的同学也感受到了优秀班集体这份荣誉给自己带来的使命感和责任感，学习成绩也逐渐的拉小与前方的差距。也真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。这也一定程度上加强了同学们的班级荣誉感，使整个班更加团结向上。我们班不仅在学习上更有上进心，在课外的活动中也显得十分团结。运动会就是一个很好的例子，虽然我班实力不强，但是上至老师、队员，下至拉拉队、后勤人员，无不全力以赴，奋力拼搏。场上队员们挥洒汗水，场下的拉拉队员们也同样是汗流满面，大家高呼口号。在许多场比赛中，我们尽管输了，但是绝大多数同学始终在场加油鼓劲，直到比赛结束才与队员们一起离开。可以说，比赛的结果对我们来说已经不重要了，重要的是这已成为了我们班强大凝聚力的重要体现。
高二年（1）班是一个拥有54名成员的优秀班集体。在这个温馨的大家庭里，我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的，我们的展现方式各不相同，但我们有一个共同的特点——志存高远，我们是勇攀高峰的践者，艰苦奋斗。每个人都在最大限度地挖掘自己的潜能，提高自身素质；最大限度地释放自己的热量，为这个集体增光添彩。每一位同学充满自信；相亲相爱，携手共进，以坚实的步伐留下了让我们引以自豪的足迹。
优秀班集体对于我们是一个激励，它使我们班变得生机勃勃，团结进取，但同样是一个巨大的挑战。我们将会和全班同学一道接受挑战，维护和发扬优秀班集体的荣誉。在过去的几年中我们取得了各种各样骄人的成绩，在新的一年里，我们要认真剖析自己，努力扬长补短，为迎接新的挑战而努力。我们会朝着自己和班级的目标不断进取，将我们班建设得更加美好。
优秀班集体获奖感想
晨曦中，万物呼吸着新鲜气息；朝露下，鲜花摇曳着美丽身姿，鸟语呢喃，花香阵阵。站在宁静的操场上，耳畔回响起老师柔美的声音：“高一（1）班获得市先进班级体称号。”顿时，掌声就如波浪翻滚一般，由近及远……
记忆渐渐清晰，那时我还不属于这个大家庭，但总能听别人讲述这个班级的故事。她是老师，在我们的表现尽失人意时，她总是拿这个所谓的“最优班级”与我们做比较。“你们哪天下了课去看看”班会课上老师说道。“看看别人是怎么学习的，下了课都坐在位置上看书，学习。”“不会吧，这也太浮夸了，他们班有这么好吗？再说了，那样也太死气沉沉了，像我们这样多有生气啊。”我们在底下议论道。她是同学，她就属于这个令人羡慕不已的班级。在我们一同回家的路上，她常和我谈起她们老师。对于班主任，她总是会在不经意间把“数学老师”偷换成“老罗”，然后接下来的话中，便一口一个老罗。而对于生物老师，她也亲切地称为“老马”。而在老马上课讲到生物发展史时，她总是说，这便是我们班的“老马讲故事”。这老师一点都不严格，怎么能带出这么好的班呢？难道是我记错了“严师出高徒”这句话。
由于高二分科，我有幸地进驻了这个大集体。也就是这年的新开学，喜讯传来，原来的高一（1）班，现在的高二（1）班获奖。班上以前的许多老同学都很开心。在这里，我真正体验到了老师口中的学习风气。在上课时，同学们都很认真，只能听得见笔在纸上“唰唰”作响的声音，但偶尔也能听到几声窃窃私语，就像水底的鱼儿，躲在荷叶下，若隐若现，真好听。下课后，许多同学都在紧张地学习着：被难题难住的，趴在桌子上，把头深深埋在臂弯里思考，一会儿又“腾”地一下直起身来；背书的，表情动作更加复杂，一会儿眼睛狠命地盯着书，好像要把书上的每一个字都生吞下去，一会儿又双手捂住耳朵，紧闭眼睛，嘴里嘟囔着一长串的话——没有谁能听出个个数，虽然学习繁忙，但我们总能抓住轻松娱乐的机会。”
在五月份，我们班举行了一场就关于“转基因生物与生物安全”的辩论赛。女生为正方坐左边，男生为反方坐右边，而老师作为男同志，也被分到了男生行列中。比赛前，各方代表都信心十足，一副胜券在握的样子。随着主持人的一声令下，辩论赛便开始了。首先，由正方一辩提出自己的观点，然后便是反方一辩提出论点。在有限的时间里，各方辩手都很充足地提出了自己本方所要陈述的内容。紧接着便是自由辩论。各方辩手都不甘示弱，使出浑身解数。在辩论刚开始时，首先是反方占据上峰，使得正方辩手难以招架。让我这个作为女生的主持人也为她们紧握拳头。就在正方为此一筹莫展之时，我们抓住了对方弱点，便后来居上，连连炮炸，毫不口软，其言辞之犀利就像海边汹涌的波浪一般，一点也不给反方留点喘气的机会。比赛还在继续，而后边的支持团们也毫不闲着，随时准备为本队响起热烈的响声，不时还会有连连叫好声。
时间过得真快，发生在我们身上的一切就像电影胶片一般在我脑海里放映。又是一年就要过去了。当一切按照原样发生，阳光的角度，空气的味道，还有迅速消失在丛林的飞鸟都没有改变，改变的老师会报出：“获得‘先进班集体的是高二（1）班。”而这份荣誉背后，多了一个你，我，他的参与。
优秀班集体获奖感想
在高二开学的时候，我们班得到了一个振奋人心的消息，那就是我们班被评选为“优秀班集体”。这主要是靠以下几点支持我们获得该荣誉的。
一、健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，我们都能各负其责任。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论；书籍、报刊的阅读指导；对电影、电视的评论等来形成学生的是非观；运用典型事例，进行表扬和批评；运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论；经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动；充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等；开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等；完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长熊思宇、劳动委员万罗强、马玉凡和几名同学一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。
三、朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。
四、多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。学生积极参加各种比赛，其中江政昌、万罗强多次获奖。
获奖，只是对我们班过去的努力进行表彰。未来，我们班会更加努力
优秀班集体获奖感想
在高二上学期，我们高二（1）班荣获了“南昌市先进班级体”的荣誉。这一消息振奋了我们全班人的心，喜悦与自豪涌上心头，这是我们全班所得来的“成功之果”，这是我们全班人所付出的艰辛所得的荣誉。
我们班虽荣获得此等荣誉，但我们是不会因此而骄傲的，而是此荣誉激励着我们应该更加努力的学习。我们知道，我们永远不会是“成功者”的，一旦放松便会被人挤下去。因此，我们全班在得此荣誉后虽然非常自豪，但是我们绝对不因此而骄傲，更不会因此而放松学习，只停留在这一步，而不前进的。
在获得此荣誉后，我们班上有的同学为了不拖班上的后腿而因此努力学习，更是一改以往那种“以为了应付家长而学习”的态度，现在变得很爱学习，认真听课，认真记笔记，认真地完成老师布置的每一样作业。我曾在想，或许他或她做不了班上最好的，但他或她决不会是班上最差的，成绩一定会比以前更好。因为他或她付出了努力，付出了艰辛，所以他或她会得到应得的“硕实的果实”。
因此，我们一定要为此而坚持下去。就让我们驾起“学习之船”驶向“成功的彼岸”，以“超越自我”为目标而坚持下去。虽然这会有很大的压力，但压力就是动力。压力是那无声的泛月，是那静谧的荷塘，是那滔天的浪里的打鱼船，是那春天里的一行白鹭，是沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明……在这个充满激烈竞争的社会中，压力无处不在。所以我们这点压力又算得了什么呢？因此，我们更应该化压力为动力，使我们的成绩更上一层楼，使我们的脚步踏的更高更远，站的更稳。我们决不会让别的班认为我们不行而来看我们的笑话，而是要让别的班看看我们是怎样实现我们的目标的，让他们知道我们班的实力。
虽然，我们这次获得了“南昌市先进班级体”的荣誉，但是我们不能保证下次我们还能获得此等荣誉。所以我们更应该完善自己。首先得要找出自身的不足之处，尽快的弥补自身的不足之处，以便以后能得到大家的认可并且再次获得此荣誉，更能得到大家热烈的掌声。因此我们应该制订一份比以前更好的学习计划，为我们的目标而奋斗。
其实，在班上获得这一荣誉不仅是差的学生为了不拖班上的后腿而努力学习，还有好的学生为了带动班上的积极性而更加的努力的学习着，使我们的成绩更上一层楼。
在获得这个荣誉后，我们看到的不仅仅是以前的艰辛，还有的是对未来美好的希望。因为未来是掌握在我们手里的。
获得这个荣誉后，我们在班上看到的不是因此而放松学习的景象，而是因此而更加努力学习的景象，不管是差的学生，还是好的学生我们在班上都能看到他们的身影，因为他们在为目标而奋斗。
所以，我也不能因此而放松下来，而应该更加努力地学习，为了目标而学习，为了目标而前进，为了目标而奋斗前进。
年度集体”颁奖词
年度优秀集体”颁奖词
“召之即来，来之能战，战之能胜”常常是军队战斗力的代名词。他们不是部队，他们是亲密无间的合作伙伴，他们所在的组织大多被称为“部门”，而他们总把自己叫做“团队”。在这里，团队成员同呼吸，共命运，互相爱护，互相帮助；你谱曲，我奏乐，共创和谐，同谱华章。在这里，大局意识、服务意识、协同合作，得到淋漓尽致的发挥；向心力、凝聚力、个人利益与整体利益的统一，得到完美无瑕的体现。锁定目标、作出承诺、共同奉献、共同分享，使团队成员不仅具有认同感、归属感，更具有强烈的责任感和使命感。为金太阳增光添彩，被他们看作是无比的荣耀与骄傲。他们就是公司上下公认的“年度优秀集体”——
教师奖颁奖词【荐】
优秀教师奖颁奖词
三尺讲坛，是你们演绎人生价值的舞台，两块黑板，是你们书写教育理想的天空。
凭着对教学的一份热情、一份执着，你们一路坎坷、一路收获！再苦再累，无怨无悔。
你们用责任去实现家长的梦想，你用爱心去提升孩子们生命的质量，白昼与黑夜，春去又秋来，你们服务学生、服务家长，舍小家，为大家，用母亲的胸怀，撑起一片片爱的港湾。
“妈妈、老师、朋友”，你们承载着多重角色；“文明、温暖、安全”，你们营造着幸福的家园。
你们唤起了孩童“心中的巨人”，你们用希冀放飞孩子的理想。这一切，都缘于你——虽岁月流逝，然爱心永恒！
在学校这个绚烂的大舞台，你们就像开屏的孔雀，尽情地展示着自己的美丽；你们怀着一颗感恩的心，在平淡的岁月里继续演绎着的精彩！换来的是同行的鲜花和掌声。
让我们用热烈的掌声，祝贺你们，在学校这个舞台上，做出更大的贡献！！
护士节先进班组集体颁奖词（精选篇）
护士节先进班组颁奖词
颁奖词：“很多时候他们默默无闻，但又常常冲锋在前；他们有时三人一群，有时五人一组；在窗口，他们亲切随和；在幕后，他们忠于职守；但为的都是同一个心愿：真心服务、打造博爱服务品牌，他们是这样想的，也是这样做的。，和正是他们的勤勤恳恳和无私奉献，才有了医院整体工作的圆满，也才有医院事业大海般的波澜壮阔
护士节先进集体颁奖词
颁奖词：（）热情服务，全年出院病人人次。（）危重病人人次。（）的技术特色后来居上，开拓创新。（）上下努力，管理工作上了一个新的台阶。（）在医患之间架起了宽阔、坚实的桥梁，确保医疗安全。()业务收入居全院首位。（）取得质量和效益的双丰收，（）跨进了省级先进的行列，这些科室在过去一年的时间里所取得的成绩有目共睹，让我们真诚感谢他们！
先进集体颁奖词优秀发言材料精选
先进集体颁奖词
在激烈的行业竞争下，他们锐意进取，用自己敏锐的观察力，不断分析着工程造价：不论是严寒冬天的夜晚，或是炎热的酷暑，他们英勇善战：竞争局势越危机，他们干劲就越足;他们是分公司的尖刀班，不知什么叫苦，什么叫累，始终以饱满的精神面貌站在公司业务发展的最前沿。圆满完成了各项指标，取得了优异的业绩。
掌声献给20xx年度分公司先进集体-----
先进集体颁奖词
一个有为的团队，一支善战的队伍，一颗进取的心，使他们之所以优秀的基因
他们的每一次前进总是焕发青春的奇迹，他们的每一次出场都是彰显无穷的力量。他们以淳朴的风格和坚毅的脚步，走出自己的节奏与特色
当心的挑战到来的时候，他们选择振翅飞翔。
先进集体颁奖词
营销的最高境界是服务，服务营销的价值回归是营销，这一精辟论断在他们的身上不断的得以验证。他们在不同的岗位上，为客户、位同事提供着温馨的服务，为构筑和谐企业尽心尽力，微笑使他们的工作，笑脸使他们的责任，一杯茶水，一声言谢，体现了他们为方太的无形付出，绝不是一句空话。
中学先进集体先进个人颁奖词
中学先进集体和先进个人颁奖词
1、目标管理先进年级奖颁奖词：在实施精细化管理过程中，各年级都能围绕学校重点工作，立足学生健康成长、全面发展，细化管理措施，出色完成教育教学工作。经过综合评价，高一年级在管理方式上大胆探索，实施“导师制”并配备副班主任，加强了班级管理力度，管理措施得力，过程细腻，形成了教风严谨、学风浓郁的良好局面，各项目标任务落实到位，成绩突出，被评为目标管理先进年级组。2、优秀教研组奖颁奖词：这是一个专业的团队，这是一股进取的力量，严谨的科学态度和尊重事实的科学精神是他们追求的目标。他们有追求理想教育境界的心愿，他们有争创教学排头兵的勇气，他们相信团队的力量，从他们身上我们看到了什么是互相支持，什么是精诚合作；他们勤于教研、乐于教研，他们资源共享、专题研究，他们取得了理想的业绩。3.星级文明班奖颁奖词:以刻苦诠释拼搏，用奉献铸就卓越；以勤奋诠释追求，用团结描绘梦想。他们是一个个优秀的团队，锐意进取，友爱互助，班风正，学风浓，每一个成员都将这个集体视为学习和生活的家园，每一个成员都在这个集体里尽情施展自己的才华。他们在学校各项活动和评比中名列前茅，他们用实际行动打造出属于自己的荣誉。他们就是荣获“星级班级”的先进集体。4、优秀学生干部奖颁奖辞：他们是班主任老师的好助手，是班级进步的领头雁；他们用真诚架起同学间的信任，用爱心温暖每一个年轻的心灵；他们稚嫩的肩膀扛起一个团队奋进的旗帜，宽广的胸怀容纳多少次误会与不解；他们用双手擎起同学们的希望，用热情点燃青春的梦想。他们就是各班的优秀学生干部。5、三好学生奖颁奖辞：青春因短暂而珍贵，人生因拼搏而精彩。他们志存高远，激流勇进；他们惜时勤奋，思维敏锐；他们关爱同学，热爱集体；他们挑战自我，追求卓越；他们自强不息，蓬勃向上。在他们身上集中体现了商中学生的精神风貌，祝愿他们成为建设祖国、建设家乡的栋梁。他们是各班的三好学生。6、学习优异奖颁奖词：优异是汗水浇灌的花朵，优异是勤奋结出的硕果。他们博学好问，以知识充实心灵；他们深思慎取，用疑问激发创新。他们攀登书山，享受学习的快乐；他们遨游学海，追求人生的幸福。思无禁区，澹泊以明志；学无止境，宁静以致远。习惯决定命运，思维决定成就。让我们把荣誉和祝福送给他们：愿今天的成绩灿烂在未来，愿明天的创新造福于人类。7、学习进步奖
颁奖词：锲而不舍，金石可镂；十驾之功，超于一跃。他们积累点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；他们浓缩星星点点的能量，汇聚成开怀的笑容。水滴石穿，功不唐捐；绳锯木断，贵在精诚。持之以恒的毅力，使他们不断超越；自强不息的信念，会带给他们一个绚丽的明天。让我们把这份鼓励颁给他们：拼搏是铸就辉煌的熔炉，自信是创造未来的支点。
8、纪律进步奖颁奖词：纪律是成功的阶梯，纪律是成长的砺石。遵守纪律，让他们得到了更多的自由；追求进步，使他们赢得了更多的尊重。遵守纪律，让他们获得了更多的知识；追求进步，使他们拥有更强的信心。夕惕若厉，纪律时刻使人警醒；厚德载物，纪律不断使人进取。他们在磨砺中走向成熟，也必将在拼搏中梦想成真。9.文明住宿奖颁奖词：为了理想和追求，他们来到优美的校园，共同学习；告别家乡和父母，他们在温馨的公寓里，一起生活。在他们心里，寝室就是小家，舍友情同手足。一句关心，一声问候，温暖寂寞之心，抚慰乡愁之思；一份热情，一份体恤，培育友谊之花，分享成长之乐。他们平凡却不平淡，远离家乡却拥有一个更美好的家园。10.言行文明奖颁奖词：言行是修养的窗户，仪容是心灵的体现。他们坚守着做人的准则，从小事做起，严以律己；他们自觉与不文明行为告别，从身边事做起，是非分明。知耻则勇，见贤思齐，他们播撒校园文明的种子；修身养德，浩然正气，他们唱响校园文明的赞歌。他们用微笑彰显文明魅力，他们用行动弘扬爱校情怀。这份荣誉是他们健康成长的见证，也是和谐校园的见证。11、学科竞赛优胜奖颁奖词：他们有勤勉刻苦的习惯，他们有执着坚韧的品格，他们有缜密灵活的思维，他们有深刻独到的见解。他们是踏着知识的针尖翩跹的舞蹈者，他们是踩着科学的浪头奔跑的弄潮儿！成功是他们的名片，快乐是他们的灵魂！在为理想拼搏的过程中，他们快乐；在为未来跋涉的征途上，他们幸福!
星级员工奖颁奖词【荐】
星级员工奖颁奖词
1.你们将五年青春的年华托付给了我们的企业，在学习和工作中你们一天一天成长，在你们工作的每一个岗位上，肩负着公司或者是项目全面管理的责任，寄托着公司未来的希望，你们是公司的骨干员工，我们用“三星级员工”的荣誉激励你们，愿你们与华菲公司一起成长！
“三星级员工”：李永升、郑雪松、叶淑娟。
星级员工奖颁奖词
2.你们将八年美好的韶华赋予了我们为之奋斗的事业，在八年的斗转星移中，你们默默地发着热发着光，你们是我们企业的中坚，后来者的榜样。我们用“四星级员工”的荣誉感谢你们，愿你与华菲公司一起壮大！
“四星级员工”：李胜。
星级员工奖颁奖词
3.是你将十年，甚至更多的辛劳奉献给了我们共同的理想。是你在十年，甚至更长的岁月里，与我们一起见证了公司的诞生和成长。你如恒星般固守在自己的星座上，共同将我们希望的星空照耀。我们用“五星级员工”的荣誉报答你们，愿你与华菲公司一样，永远青春不老，充满希望。
“五星级员工”：丁卫文。
员工新员工颁奖词【荐】
优秀员工优秀新员工颁奖词
作为员工，他们时刻心系分公司的忧患，与分公司同风雨、共命运。用不懈的努力为分公司的发展做着自己的贡献。你们用实际行动证明了在平凡的岗位上也能做出不平凡的贡献，是大家学习的榜样和楷模。感谢你们，正是因为你们的付出，分公司的今天才能够如此绚丽，正是因为你们的努力，为分公司明天的发展奠定了坚实的基础。努力吧，再创佳绩，分公司的明天必将更加美好，你们的名字将永远铭刻在企业的功劳簿上，掌声献给他们。
优秀员工优秀新员工颁奖词
在方太的大家庭中，有无私奉献的职能同仁，有默默耕耘的生产能手，敢于创新的技术人才，兢兢业业的工程尖兵。
他们没有豪言壮语，他们没有丰功伟绩，
但他们用行动，告诉了我们什么是主人翁精神
他们用表率，闪耀着作为一颗平凡螺丝钉的光辉
任劳任怨，不辞劳苦，不计得失，他们以实际行动证实了是金子到哪里都会发光的哲理。
优秀销售金银铜
一切为了销售，业绩就是最强有力的话语。作为奋斗在市场第一线的他们，每天要面对形形色色的顾客，面对形形色色的事情，他们向客户所想，急客户所急，为客户排忧解难，获得越来越多客户的认可，他们自身的价值也在销售实践中得到淋漓尽致的体现。不经历风雨怎能见彩虹，没有人能随随便便成功，他们必将带动方太更美好的明天。
优秀员工优秀新员工颁奖词