长日将尽――余感
在追忆中自责;当身处其中时,又有谁能明锐捕捉到掩藏于小事背后的本质,更何况还得做出明智的判断。有时,回忆是一场自我的追恨,掩藏于似模糊不清的记忆。
文:
回忆,是生命长河中不可或缺的部分。一行文字,一个背影,一处景色,在不知微的细节处便能将你我拉入过往的记忆;恬淡的、温馨的、舒适的、恋旧的情节像开了闸一般在一瞬之间将彼此淹没。人们,总是愿意去回忆那些过往的种种,带着一丝自怜一抹欣喜,还有一刹落寞;那些回不去的时光在人群中引起的共鸣是显而易见的,不知觉间拉近了现在与过去,也拉近了倾听彼此的你我。那些略带遗憾的记忆在时间的沉淀中越发淡薄,带有伤痛的触感也只剩下一抹旧日的浅淡疤痕,不值一提,久了,连这部分记忆也变得模糊不清,似有似无。总有一些不可触碰是不被轻易提起的,哪怕是推心置腹之人,也未必能百分百道尽始末;又遑论那些埋植于心底从不曾有愈合之说的执念。
回忆,在每本书里多少都是有的;但迄今,在我涉猎不多的范围内,石黑一雄的回忆是我所认为的一种极致。在他第一本《远山淡影》中已是可见一斑,粗略的翻完这本书时,我还是云里雾里的感觉,有一丝疑:这就完了?似还没抵达故事中心,作者就将我们这些读者扔在了荒岛上,一脸茫然,未得尽兴;读罢最后一章的后序,才有一丝恍然:哦,原来如此。此时,那些书中的细节一一浮现,编制成网,脑中俨然在回映着整个故事。然,故事本身却不再那么重要,那份夹杂着千头万绪的情感一霎间充沛着腹腔,裹挟着你经历一份满溢情绪的幻境。妙哉,这种水准不是谁都可以做到原来,这种手法,已烙上了石黑一雄的印记。
《长日将尽》较之《远山淡影》更加娴熟,故事也更加完整。讲述的是二战后一位传统英式老管家的自述,回忆了他为达尔顿勋爵服务的三十年。对历史没什么研究,但行文的字里行间那浓郁历史的气息是无法被忽视的,日不落帝国的衰落,战争中英国在国际环境中的地位变迁
不研习这些,不费那口舌,也讲不好。还是回到故事的主人公史蒂文斯身上吧,传统,英式,尊严,老派,这是给读者的第一映像。他的回忆是片段式,有着很多自欺,他为勋爵贡献了最美好的管家生涯,他为此呕心沥血,励志做一位伟大的管家。以“伟大”为毕生的目标,他的父亲老史蒂文斯就是他的榜样之一,全书都在阐述他对“伟大”管家的理解,这是他用来回忆的盾。在这一盾牌之后,他支支吾吾又难掩倾诉欲望,向你我讲他一生的遗憾与落寞。没了这个盾牌,他会垮掉的;就像我们多数人一样,受伤后总要找个安全的窝将那些伤痛掩埋,才有力气直立行走在今天和明天的日子里。史蒂文斯为“伟大”付诸一切,错过了生而为人的欢愉,牺牲了亲情与爱情,一生克制自身的欲望,到头来却是空空一场。今人看来,这是多么愚蠢的行径,是多荒缪的事;呵,旁观者清,今人难道像他这般的又少吗?
掩书合上后,有一种郁结久久徘徊在胸中难以排遣。史蒂文斯的情绪和情感充斥着整个大脑,因他而难过因他而思索;这种思索是没有出路的,他的一生亦或说那宝贵的年华已是明明白白的放在眼前,他因此而悔恨,也因此而郁郁寡欢。他不停的无法节制的思索着:他是不是错了,他又该怎样去弥补,怎样去面对以后的自己。这,是一个无解的问题,他什么也改变不了,他满心期待肯顿小姐能回到达林顿庄园,结果不过一场空欢喜;只剩一人落寞的他,坐在长椅上,看那日落西山,静等路灯一盏盏亮起,他第一次见到人们为这几盏路灯的亮起而欢庆彼此,坐在边上的老人似自言自语又似向他解释:傍晚是一天中最美好的时光。临近此处,他的回忆走向了终结,他讲自己从不可自拔的回忆中拎起,恍若梦境初醒般看着垂垂老矣的自己,他,开始有了那么一丝释怀,大概他开始坦然面对了。可,谁又知道呢?
没有办法用悲剧二字去概括他的一生,常常我们三言两语就能说说他人的一生,但太过便签是一种敷衍。但若是让我仔细的概述,细细的揣摩,又没那本事,只得说自个去读罢,读完你就懂了。这大概是我对这本书这个作者这位主人公尊重的一种方式吧。
此书的乐趣,在我看来是与主人公的直面而对,被他的情绪带入一个虚幻的世界,经历一场他的人世沉浮,遗憾与悔恨。还得时不时的警惕,他对读者的欺骗,从浮于表面的文字情感中,揣测真实的情感。像一场捉迷藏,剥开迷雾方能能一点点的真实,委实是有趣的。
完
精选阅读
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读着书,诗意的生命被开垦出最丰美的田园,书中蕴含着许多人类的智慧及思想,尤其是那些经典书籍作品。好的作品会引起阅读者的共鸣,在看作品之后一定会触动内心,是时候把自己阅读作品后的所思所想写出来了。一篇属于自己的作品读后感该怎么写呢?小编已经为大家整理好了“[推荐读书心得] 城南旧事读后感.doc”,供大家参考,希望能为大家提供些许帮助。
《城南旧事》是林海音根据她的童年,写的一部小说,书中讲述了作者小时候的经历。
在《我们看海去》这章中,英子遇到了一个被人们认为是贼的人。但是透过英子的眼光,她觉得这个人很善良,是个好人。在别人都讨厌这个人的时候,英子却发现了他身上的优点,并勇敢地和他交了朋友。我们平时都很喜欢指责别人的缺点,在读了这个故事以后,我懂得了每个人身上,都有值得别人学习的地方,我们应该努力地去发掘别人的闪光点。
这篇文章还提到了另一个人物,一个“小偷”。“小偷”因为从小贪玩,不爱学习,没学到什么本领,所以他长大了以后,没有能力让家人过上安逸的生活。“小偷”的弟弟学习成绩很好,每次都考第一,“小偷”很想让弟弟到国外去念书。但是他们家很穷,常常吃了上顿没下顿,所以他只好走上了偷东西这条路。“小偷”偷东西的行为虽然可耻,但是,他那份对弟弟的关爱,却让我深深地感动。
本书所写和我现在所生活的时代完全不同,书中讲了很多有趣的人和有趣的事,让我学到了很多东西,也让我对那个时代多了一份了解。
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人们把所有丰富的经历以及学习的知识都总结在了书里,等待我们去领悟。阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。在阅读了作品后,心中感慨万千,不禁为作品所深深折服,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。如何在写作品的读后感时把自己的真实感悟写出来呢?以下是小编吐血整理的“实用读后感-大学读后感.doc”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!
在读《读大学究竟读什么》这本书这前,读大学究竟读什么这个问题也一直困扰着我,究竟读大学要读什么呢?大学已经是一个不同于高中的概念了,我们不能再依赖在父母的身旁,我们来到陌生的城市,没有父母在身旁约束我们,我们更加自由了,也更加放纵了,《读大学究竟读什么》读后感。加上经历了艰苦奋斗的三年高中,自己在大一的第一学期确实在迷茫中度过了。整天就是在社团工作,还天真地觉得自己的日子过得很充实,每天都在忙,即使连自己都不知道自己在忙的是是什么。记得有师兄跟我说我把学习和社团工作粉末倒置了,确实是这样了。没有学习,写作业,那罪恶感还远远比不上没有做好部门的工作。
记得这本书上有这样的一句话:当大学踏出校门以后,就很难再像大学毕业以前一样读书了,一方面是因为生活奔波,没有足够的心情和时间;另一方面是因为没有了良好的学习的学习环境,没有了安静的图书馆和明亮的教室,没有了可以和你一起讨论问题的同学们了,读后感《《读大学究竟读什么》读后感》。覃彪喜老师的这句话提醒了我。我一直就喜欢把不想做的事延后,告诉自己还有时间,以后再作吧,就是这样的自我安慰,然后就把事情放到要以后再作。覃老师提醒了我,没有那么多的以后了,不能总是这样的角度来想问题的。今天的事情要今天毕,这是小学生都懂的问题啊!就像在看书这方面吧,自己就是不喜欢看书的人,但是太长时间没看书心理又不踏实,自己老是自我安慰地说,别怕啦!现在是打好基础的阶段,先学学其他的,看书的话以后还有的是时间,不仅有以后三年的大学时间,还有毕业后出来工作的时候,看书的时间和机会还多得是,不用着急在这一时。我要好好珍惜四年大学的时间,多看些书,多学点东西。
这本书最让我欣赏的是,它不是一本传统的就教读者怎样成为一个在校好好学习的乖学生。覃老师告诉我们:什么课都不逃,跟什么课都逃掉是没什么两样。确实是这样的,虽然说我们在大学有四年这么长的时间,但是时间不好好把握也是很快就溜掉的。做为一名大学生了,我们都有自己的判断能力,我们可以跟据自己判断哪些课是有用的,不如英语之类的,我们必须去好好认真的上课,哪些是完全没必要,我们可以利用这些时间去做更多对我们有意义的事情,学习更多的。
能够在读大学之初就读到这本书我觉得是一种幸运,它可令让我学习到不少课本上,课堂上学不到的实用性的东西,也让我少走许多弯路,让我在有限的时间里多做些事。这本书让我获益匪浅。
【读书有感】 伊索寓言读后感
读读好的作品,追求的是一种气质、亦是一种涵养。在我们上学时,语文老师也会要求我们多读一读书籍作品。当一个人观看了一本书籍之后都会有所感悟,为了更好地领悟作品的内涵,我们需要写一篇读后感。有关作品的读后感范文有哪些呢?以下是小编为大家整理的“【读书有感】 伊索寓言读后感”,希望对您有所帮助,欢迎转发阅读。
我看了伊索寓言里乌鸦喝水的故事,表现出了乌鸦用智慧取到水喝,就像人一样,碰到困难和问题,要善于动脑筋想办法,不能蛮干,要去用智慧寻得办法。
我们的学习也是一样,要动脑去解决困难和问题,不能冲动、莽撞、不能使用蛮力,智慧往往胜过力气。
我们要用脑去学习,用心去学习,这样我们就一定能学好,例如:终于,罐里的水溢出罐了。乌鸦站在水罐口,喝得多么舒服、多么痛快啊!所以我们更要用心去学,用脑去学,不能只学一半就不学了,这样就半途而废了,所以我们更要用心你的手去学,用你的大脑记住每一个字,因为这样就一定能够学习胜利的彼岸。
是啊!要加油,要努力,这样一定能够达到胜利的彼岸,因为这样更激励我们再多学点知识,学到知识全部溢出来,这样你的知识就多了,知识面也宽大了,这句最重要的就是读大量的书,使自己的知识面更宽大一些,所以说书是人类进步的阶梯。更是一切前进活力的源泉吗?
读后感收藏: 《简爱》读后感.doc
开卷有益,闲暇时读一本好书,添一份雅趣,长一份才智,享一份快乐。人的成长离开不开书籍营养的滋养,阅读作品后受益匪浅,心中有了更多的想法,懂得了更多道理,最好我们可以用读后感文章的方式,将阅读中的体验记录成文。您从作品中有哪些领悟呢?以下是小编细心准备的《读后感收藏: 《简爱》读后感.doc》,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!
书对于我来说,亦师亦友。每阅读一本书,就好像是与一位智者面对面的交流,往往能带给自己启发,终生受益,指引自己前行。
寒假期间,我读了英国女作家夏洛蒂·勃朗特的长篇小说《简·爱》。小说由第一人称叙述的,主人公简·爱虽然出身卑微、相貌平凡,但是她却不以此自卑。虽然命运多舛,但她从不向命运低头,就像是仲夏夜荒原上的野草一样,割不完,烧不尽,春风一吹,野草便又能连了天。虽然简·爱一贫如洗,但是她的精神富足,内心充盈。
在当时的英国,女性的地位很低,她们似乎从出生的那一刻开始就低男人一等,情愿依附于男子,并借助于男子的财产来装饰自己光鲜的外表,丢失了自己的思想和灵魂。因此,一般俗女子的生存目标就是嫁入豪门。在那样一个“人与人之间是赤裸裸的金钱关系”的资本主义社会里,人们被物欲裹挟着,随波逐流而不能自己。若谈爱情,何其奢侈,而简·爱却能像白莲一样,傲然挺立与俗世红尘而不受沾染。她独立自主,自尊自爱,积极进取,敢于抗争,敢于追求平等而纯洁的爱情,敢于追求人格的平等,在男主人罗切斯特面前不卑不亢,实实的给当时的英国乃至世界的女性注入了一股馨香,令人回味。
男主人公罗切斯特是一个独立、多情而善良的人,他没有等级观念,向往一份纯粹美好的爱情。在他的眼中简·爱虽然不漂亮,但她给人一种不可侵犯的气质,他们有一颗相同的心,一颗孤独、自尊、自强、自爱又自信的`心,他们有许多相似之处。尽管他们相差了20岁,但他们两个人的心于心之间却没有距离的。就这样,慢慢的,简·爱和罗切斯特相爱了,虽然他们的情路坎坷,经历了诸多风雨,但最终还是战胜了种种阻隔而终成正果。
合上书,闭上眼,我觉得简·爱教会了我很多东西。女性如果没有倾国倾城的相貌,长的普普通通也不要气馁。相貌是父母给的,气质是可以靠自己培养的,我们可以通过知识来改变自己的气质。女生一定要自重自爱,要像高雅的天鹅一样,追求自己想要的,平等独立的爱情,不能为了金钱,为了所谓安逸的生活,凭着上天赐予自己的美貌而成为金钱的附庸。我们要像简·爱那样有尊严的活着,靠自己的双手去争取自己想要的生活。
尼采在《查拉图斯特拉如是说》中曾说过:“一切美好的事物都是曲折地接近自己的目标,一切笔直都是骗人的,所有真理都是弯曲的,时间本身就是一个圆圈。”简爱的一生是曲折的,经历了许多“路人”的嫌弃、蔑视、侮辱,但她最终遇到了罗切斯特,找到了自己的归宿。
今后,我会把简·爱独立自主、自尊自爱的身影化作我拼搏的动力。多多去理解、体谅、尊重他人,以知识武装自己,尽最大的努力做好每一件事情,让自己和生活中一切都能美好相拥。
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阅读一本好书,就好像在眼前展开了一个新世界,阅读的过程,就是人不断成长升华的过程。阅读作者写的作品后,心中感触颇多,让人忍不住吐露出来,很多优秀的读后感,就来自于作者及时地将自己的阅读心得记录下来,我们从哪些角度来写作品的读后感呢?小编已为您准备好了《[推荐读后感] 绩效管理读书心得.doc》,欢迎阅读,希望能为大家提供一些参考!
《员工绩效管理》这本书主要讲的是绩效考核的要素、绩效方法的使用与绩效考核的落实与评估。这本书除了说明我在课堂和三级书籍中所学的以外,感触最大的有:
1、它详细具体的指出了考核不同的人员需要用到的考核要素。包括行政人员、销售人员、研发人员等,其中销售人员中有说到回款率和销售的毛利润问题。
2、它具体指出了考核不同岗位和层级的员工需要不同的考核期限。
3、绩效沟通应该存在于整个绩效管理过程,不然可能导致员工对自己日常工作情况的不了解和绩效结果反馈时由于事先无感知而造成对结果的不满。
4、绩效反馈提倡双向沟通,让员工先对自己的工作情况做一个自我评估报告,然后上级根据员工的自我评估来适当修改自己的绩效评估结果,达到降低误差的结果
这次读完《员工绩效管理》之后,最大的感想便是:细读甚至背诵了三级的书籍后,发现专业书中的模块内容多有雷同之处,因此能够达到袁岳老师所说的一目十行,也深深懂得袁岳老师之所以能够1个半小时就读完一本书,皆因他饱读了1万多本书,可以想象他读的书中雷同的地方肯定是很多的。希望以后自己也能达到这种境界
【读书有感】 斑羚飞渡读后感模板
读书能让我们增长知识,陶冶情操,是一件非常有意义的事情,想要学到新的知识,这些经典作品就不可或缺。在认真品味作者写的作品后,相信您收获一定不少,有了想法和感触,为了不让它遗忘,最好是写一篇读书心得。为什么我们不能产出一篇自己的读书心得分享与他人呢?以下是小编陆续整理的“【读书有感】 斑羚飞渡读后感模板”,欢迎大家收藏与参考,希望对您有所帮助。
我读过很多课外书,但是令我印象最深刻、回味无穷的却只有《斑羚飞渡》这本书。为什么呢?因为它震撼了我的心灵,让我大开眼界。
当一大群斑羚被狩猎队逼到死亡的悬崖边时,它们没有向死亡屈服,而是快速分成两队:一队小斑羚,一队老斑羚。斑羚们同时起跳,中途小斑羚又在老斑羚的背上猛蹬一下,小斑羚安全到达了对岸,老斑羚却永远消失在黑洞洞的山崖下……
这样的团结与无私,在我们学习与生活中,也比比皆是。正如上次全年级的拔河比赛。第一场,我们班输了,接下来,我们将要迎来最后一战,队员们个个面色凝重,相互安慰,各自心中都有一个坚定的信念——我们班要得冠军!虽然,我们班的队员们体重没有很大的优势,但是大家一定要竭尽全力,放手一搏,努力争取!
“嘀——”哨声刚响起,我班和对方班全体队员的身体瞬间向后倾倒,双眼紧闭,咬紧牙关,拼命向后拉,领队更是用力,双脚抵住白线,不让吊环往对方班挪一分一毫。就在吊环渐渐向我班靠近,胜利在即时,我班一个队员一只脚没站稳,打了个趔趄,身子被拖得往前倒,单脚站立。吊环回归原位,赛况归为僵局。那位同学顽强地让自己站稳,队员们的力量再一次拧为一股绳,全员一鼓作气,使出吃奶的劲儿向后拉……“耶——!”我们班的拉拉队大声欢呼起来,我们胜利了!我们班是拔河总冠军!队员们也笑了,摘下手套,只见他们的双手全是汗,手板心红一块白一块——冠军,是我们团结的成果,也是队员们全身心地付出。
团结一心,其利断金,在今后的学习、生活中,我们一定要先人后己,团结一致,这样,在遇到困难和挑战时,才能更加从容和淡定。