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计算机培训心得体会(小编推荐)

2022-06-15 来源:知库网

教育局为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过14天的学习过程,我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是学习并快乐着吧!现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。暑假教育局举办了计算机培训,我积极参加了培训。虽然感觉时间有点紧张,但很充实,学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。

对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过丁玉海老师的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我学会了如何下载各种软件,如何运用它进行下载,一些上网查找资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。通过14天的培训,我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文WindowsXP及OfficeXP,学习了Word的操作,Excel的操作,演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短,只有短短的14天,但对我来说确是受益非浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

为了使所学的知识运用到教学之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。

首先拿到课本后,一定要先通读一遍,让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课,就不会产生迷惑,能很快的跟上老师的讲课进度。pOPO666.COm

其次要做好笔记,在短时间内学习很多知识,一遍不可能全部掌握,课后要对着笔记多练习以便达到巩固。

平时的作业可能是大家比较头疼的东西,我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后,就立刻做。遇到作业中不理解的知识点,可以翻过头来查查笔记,还不能解决就请教同学或老师讲,这样几次也可以很好的掌握知识点。

通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。

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我参加了这次培训。面对深刻而全方位的新课程改革、日益复杂的学生思想道德,很多时候让我们觉得有些雾里看花,水中望月,无所适从,所以,我们很需要学习,而此次小学语文教师培训班的学习,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗。走在回家的路上,那精辟的教材分析、可行的教学建议、激烈的教学讨论不时地在脑海里浮现,那精彩的教学案例令人久久不能忘怀。如果用一个词语来概括参加本次活动的体会,那就是受益匪浅。下面是我通过培训获得的点滴体会:

一、教师要不断进行知识更新

这次培训中听了许多专家的讲座,也听了许多课堂教学实例,我明白了课改的真正意义,从大处说是为了国家在21世纪的发展,而从小处说则是为了每一个学生的成长和生活。所以,进行课改,落实课标,不是一句虚无缥缈的口号,而更应该具体地体现在每一堂课中和教师的一言一行中。课堂中少一些做秀,多一些本真,也许才是我们的努力方向。准确把握教科书编辑思想的基础上,从本班学生的实际出发,根据学生的年龄特征和不同教学内容,创造性地灵活地选择和运用教科书的各种设计,采取合适的教学策略,把读写听说和综合实践活动落到实处;大力改进课堂教学,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式;积极开发课堂学习资源和课外学习资源,沟通课堂内外,增加学生语文实践的机会,让学生在实践中丰富语言积累,掌握学习方法,提高基本技能,接受熏陶感染,养成良好的学习习惯,打下扎实的语文基础;鼓励学生采用各种手段扩大阅读面,增强学生在一切场合学语文用语文的意识,积极参加各种课改活动,促进学生语文素养的整体提高。

二、课堂教学理念的转变

由于学生自主、合作、探究性地进行学习而导致课堂教学进度放慢,但是,我认为表面上看上去进度慢了,教学任务似乎没有很好地按时完成,但从学生的学习的实际效果来看,这种“慢”还是有效果的。除了学生对语文材料的感知和领悟得到了落实之外,学生的好奇心、求知欲得到了很好的爱护,学生学习的主动意识、进取精神以及合作精神都得到了充分的激发和增强。在课上我们一定要引导学生学会对重点问题的梳理。很多时候都是我们的学生不会找问题,会的、不会的弄不清楚,这时候就需

要老师来加以引导,把重点问题找到了,师生共同有目的的学习,这样就会简单多了。在讲课中,多注重学生的理解,少讲、多读,多读,学生能理解的、能自己学会不讲,对一些学生理解不好的或不透彻的,这时老师在引导学生进行深入理解。这样学生学得轻松了,老师也不觉得累了。避免老师啰啰嗦嗦一节课,学生感觉如在梦境中,什么也没学到,而老师呢?口干舌燥,毫无益处。

对于小学语文教学来说,既要转变教的方式又要转变学的方式,培养和形成“自主、合作、探究”的学习方式,在这两个转变中,教的方式转变是主要矛盾,教的方式一转变,学的方式也随之转变。学的方式转变可以理性地在课堂中呈现,证明教的方式转变,证明教师新理念的真正树立。课改实践告诉我们,没有坚定的新课程理念,真正意义上的教与学方式的转变是不可能的。老师只有真正地“放手”了,课堂才会充满生机。

只有那些能够激发学生强烈的学习需要与兴趣的教学,只有那些能给学生足够自主的空间、足够活动的机会的教学,才能促进学生语文素养的发展,才能使学生的学习方式得到根本改变,使语文课堂成为探究课堂,充满生机,充满生命活力。

在这次小学语文新教材培训中,例如:怎样去培养学生的识字兴趣、爱好;让学生能够借助汉语拼音认读汉字、读准正音,从而提高学生的阅读和口语交际;提倡汉语拼音与儿歌相结合;利用儿歌学好音节是教学儿歌的重点,从而调动学生学习拼音、阅读的积极性,营造快乐识字和正确的.标调方法;在游戏巩固环节,大大地帮助孩子改掉怕拼音、识字的不良好心态,一步一步引导他们走向成功的彼岸。

虽然只是两天的海沧拓展的培训,但是在过程中让人回味无穷;此次的培训与以往教师培训不同,它不单在理论上有依据,在实践中回到理论,找到焦点。加上这次我的认真参与培训和做好笔记,让我时刻都能借助这些知识理论去促进自己的工作水平和能力,从而去开展素质教育,我感到收获很大,做为一名教育者,痛苦不应该是教育的追求,更不应该成为教师的生存状态。既然做了教师,痛苦是做,快乐也是做,那我们为何不快乐地做?让我激动和回味的是那些为教育事业做出贡献的师傅们!做为教师要引用“抛砖引玉”的方法让学生更进一步的获取有利信息和掌握知识。使我深深地感受到教学是一门伟大的学问,它不是一朝一夕就得学会,就能融会贯通,而是需要教师认真的去研解教材和日积月累的教学经验达成的。从这次的培训中,我学到了前人们先进的经验,明白了一些道理,使我明白教师这个职业的沉重份量,对我今后教学工作中启到很大的帮助。

总之,本次培训,我真的感觉收益颇丰,真正的课堂先是属于学生的,才是属于自己的,在以后的教学中,我将努力践行这一原则,让自己做得更好,让学生学得更快乐。

骨干班主任培训心得体会【精品】


骨干班主任培训心得体会

雨果先生曾经说过这样一句话:花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。我很喜欢。20xx年12月24至25日,我有幸参加了中国教育工作研讨会组织的以尊重为价值导向,促进问题学生转化班主任专题培训班,更觉得这句话有道理。虽然会议只有短短的两天时间,但收获颇丰。使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任!

就像专家讲座里告诉我们的那样:一个智慧的班主任首先应该是一个快乐的人,能站在学生的角度看问题,多了解学生,爱学生,让每一个学生都生活在希望之中;应该要有自己的魅力;应该善用激励方式;应该为学生营造一个好的学习氛围等等。心理学家布鲁纳说:人的灵魂深处都有一个根深蒂固的需要,那就是希望感到自己是一个发现者、研究者和探索者。优秀班主任们对学生的爱远远胜于我们,听了他们的报告,看到了自己工作的不足,今后在工作中要从小事做起,教育学生讲究方法,注重策略,下面我就这几点谈谈感受。

一、班主任要做一个快乐的人。

要有四心:童心、爱心、责任心和公正心

班主任一定要做一个快乐的人。这是全国优秀班主任周同丽在会上说的,我很喜欢这句话。作为班主任,要用自己满腔的爱去关心,去尊重每一个学生,耐心细致地去指导每个学生,才能做到对学生的关心,体现出班主任的责任心,学生才能养成良好的学习习惯,得到良好的教育。育人先育心,感人心者,莫先乎于情。教师要爱自己的职业,首先要有一颗爱心,有一颗爱学生的心。通过学习我明白做为一名教师,如果能爱学生,就一定会创造出奇迹。一个感情贫乏、冷若冰霜的教师给学生的印象常是严肃、可畏而不可亲的,学生难以产生敬仰之情,更不敢向其敞开心扉倾吐自己的衷肠,自然难以达到心理指导与教育目的。那么什么是爱学生呢?爱就是尊重学生!尊重意味着信任、理解、宽容和接纳,充分地重视和欣赏每一个学生,耐心地倾听他的意见,接纳他的感受,包容他的缺点,分享他的喜悦我深深地知道,一名好班主任、一名好教师,既是知识的塑像,更是爱的化身。只有接近学生,用爱去感召学生,才能教育好学生。因此,教师只有把爱的种子播撒在学生的心田,以学生的要求作为爱的起点,才能在学生的内心世界培养出爱的感情,并使之升华。

二、班主任应提高自身素质,具有独特的魅力形象。

班主任的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,因此新时期的班主任在对教育对象实施影响的同时,要不断地完善自己。必须不断地学习有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。班主任应该具有其独特的魅力,成为教育战线上的魅力形象大使。经常会听到:什么样的班主任就会带出什么样的班级。一个班级能否活起来,首先要看班主任是否做好了表率,活起来了没有。由于班主任的精神面貌对学生具有强烈的示范作用,因而要求班主任要乐观、活泼开朗、充满朝气。在学生面前要做到精神振作、情绪高昂、用语幽默、态度和蔼、风度从容、姿态洒脱。班主任的活才能带动整个班活起来。我平时对学生要求严格,上自习保持安静,上课不迟到下课后和学生们一起运动、聊天,和学生们拉近距离,彼此了解,让他们对我有好感,信任我。同时鼓励他们,要求严格他们,真诚地关心他们因为在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着学生。新课程要求我们老师,尤其是班主任老师,更要塑造新的形象。

三、班主任应善于激励学生

苏霍姆林斯基曾经说过:教育艺术的顶峰师生间心灵交往的和谐境界。与学生交往,要讲究艺术,要学会倾听,与学生在一起活动,以倾听为前提,与学生的谈话更加有利于班主任工作的开展。听了讲座后,让我更深刻地认识到赏识教育对于班主任工作的重要,数子一过,不如奖其一功。

学生最关心的是教师对他的看法,最大的愿望是得到教师的关心和爱护,尤其是面对问题学生时,如果能尽量发现他们的优点,然后真诚地去赞赏他们、鼓励他们,那么你会发现,学生个个都是那么可爱、那么优秀。教育学生首先要学会生活上知足常乐,同学之间助人为乐,学习上自得其乐,身体健康快乐,从而树立学生正确的人生观。

四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级

班级应该是有个性的,独特的。一个好的班级评判标准,不光在成绩的高低,名利的多少上,更应该是看在这个快乐成长的园地里,老师,学生是不是都感到幸福,快乐。作为班主任,担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会学生设计家,让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动,引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策,培养班级主人翁意识。集集体的力量,科学管理班级,共同开创宽松和谐的魅力班级。

教师无法选择学生,但是我们可以选择教育方式。把平凡的事务转化为精彩,把烦恼的事情转化为快乐。除此而外,我们还要正确处理好与班科任老师的关系,处理好与家长的关系。对学生的教育,单靠我们班主任是不够的,我们也要有团队精神,处理好与同事,任课老师在工作上生活上的关系,有益于更愉悦的工作。随着家长教育意识的提高,我们应该利用家长这个群体,让他们配合我们一起来培养教育学生。让家长,老师,学生明白:除了传道授业解惑外,重要的教会学生学会在社会中生存。因为成人比成功更重要,成长比成绩更重要,付出比结果更重要。

有人说:不变的老师,流水的学生。走过了多年的教学生涯,我要说:老师也要变,老师和学生一起成长才是真正的教学相长。让我们用心思考,用心感悟。让教育智慧升华,炼就一双慧眼,发现学生那一点点光。总会有那一瞬间,一颗流星、一点流萤,在广袤的夜空,都是亮丽的风景,让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和与众不同。

天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的,但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求,新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、真情、真行做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人,一个新型魅力班主任。

以上是我在培训学习期间的几点心得体会。实践出真知!相信本次培训对自己今后教育教学工作中会有所帮助。我将继续努力学习,更好地投入到工作中。

拓展训练心得体会【收藏】


拓展训练心得体会

通过参加拓展训练,我受益匪浅,终生难忘。

拓展培训教练带我们用做游戏的方式,开导我们多向思维的能力,用游戏来体现日常工作中会出现的问题,完成一个游戏后做一个总结,总结我们成功和失败的关键点。现将心得体会总结如下:

一、团结就是力量

通过一天的拓展培训,使我更加认识到“团结就是力量”。个人的力量是有限的,团队的力量是无限的。不管遇到什么困难和挫折,只要大家心往一处想,劲往一处使,充分发挥大家的智慧,群策群力,相信一切艰难险阻都会被我们彻底消灭。团队合作精神很重要。

二、在实践中摸索,在失败中总结

每次得到一项任务,我们都要先去执行、实践,且必须一次次总结经验,找出其中的不足,通过改进,才能成功的完成目标。另外,实践出真知,许多游戏,在还没做的时候,觉得他很难,似乎无法完成。可是等我们尝试了之后,才发现当初那些难题实际很简单。

三、合理计划,分工合作是非常必须的

明确目标是完成任务的前提,制定正确的方案是成功的必然。在以后的工作中,在做每一项工作的时候,都要在头脑中有一个从前至后的流程安排。个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于有明确责任,发挥个体的主观能动性。这样既把很多事防患于未然,又节省了时间。

四、发现诀窍

这次拓展培训有几项游戏需要我们仔细观察,细心、认真、发现诀窍可以大大提高工作质量和效率。

五、要互相信任

一个团队里,要充分相信队友,相信他们的能力。

六、要有创新意识

不能一味的循规蹈矩,要勇于去尝试新的事物,努力创新,富有开拓精神。

七、绝不轻言放弃

世上无难事,只怕有心人。没有什么不可能完成的任务。只要多一些勇气和毅力,我们就会成功。

八、换位思考

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。在工作中,我们要学会换位思考,不要被表面的现象所困扰。

九、多沟通

在工作中,我们要与别人多交流。只有这样我们才能集思广益,才能及早发现问题,解决问题。

此次拓展训练教给我很多,在今后工作中我一定会延续这次活动中的精神,努力完成单位分配的各项任务,为医院的发展做出自己应有的贡献!

基层组织部长驻村工作心得体会(小编推荐)


在“组织部长下基层”活动中,我挂点联系万安县宝山乡石龙村。三个月来,我三次深入村里蹲点调研,与干部群众谈心谈话,给产业发展把脉会诊,为村组干部出谋划策,石龙村目前出现一些可喜变化。在下基层调研过程中,通过与干部群众接触、交流,我感触颇多,对组工干部特别是组织部长如何深入基层调研、服务基层群众、创新基层党建、打造工作品牌有

了更加深切的认识。

把脉村情——思路决定出路

石龙村是一个比较偏远的重点扶贫村,村委会距离宝山圩镇8公里,距离县城53公里。道路多是盘山公路,崎岖难行。4月22日,借着县里开展“三问四送”活动(问政于民、问需于民、问计于民;

送政策、科技、文化、温暖下乡)的机会,我领着部机关“三问四送”服务队,带着4吨农资、20床棉被和60件全新衣物,经过三个多小时的颠簸,第一次来到村里蹲点调研。

“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”。来到村委会,看到群众热切期盼的目光,我决定就地召开座谈会,了解干部群众特别是困难群众的所需、所急、所盼。退居二线的老支书、老村主任陈时信第一个发言,他说:“我在石龙村当村干部30几年,当村支书、村主任近20年,石龙村第一次盼来了县级领导来挂点,我们石龙村有希望了”。村支部书记邱永琪接着介绍了村里的情况,全村有14个村小组,人口1402人;

耕地815亩,山场3万亩;

去年村集体收入4﹒2万元,农民人均收入1480元,经济发展较慢;

村“两委”干部共6人,其中5人是中共党员;

目前村“两委”还没办公场所,租了一栋民房办公。在场一位困难党员接茬道,村里有大片山场,群众却坐吃山空、坐等救助,大家心里不情愿,也不甘心。有的群众发言说,政府对大家的扶持,既要扶资,更要扶智、扶技。还有的说,要加大基础设施建设,解决饮水难、行路难等问题……大家敞开心扉,畅所欲言。

听了群众的发言,我感觉石龙村是一个“三多三少”的村:山多田少、人多钱少、资源多开发少,石龙村有许多问题需要解决,发展的问题是当务之急,群众意愿也很高,关键是路子要走对。于是,我决定住下来,利用3天时间串门入户,问政于民,问需于民,问计于民。

4月25日,石龙村召开村民代表大会。会上,我提出了石龙村“发展畜牧业、调优林果业、延长产业链、推进加工业”的发展思路。向群众明确我这次下基层活动的主要任务是:帮助发展油茶、畜牧产业,壮大集体经济,增加农民收入;

帮助村“两委”新建办公楼,解决活动场所问题;

帮助建好新农村点,组建“一组两会”,完善长效管理机制;

帮助实施饮水工程,解决村民饮水难问题;

帮助筹集资金,修通4、5、6村小组通村公路的沙石路,解决行路难问题。我的话语刚落,热烈的掌声随之响起,我感到,这掌声既是干部群众的心愿,更是大家行动的号角。

面对大家的掌声,我不禁陷入沉思:经济发展,思路为先;

思路对路,发展才有出路。基层干部群众不缺乏实干苦干精神,但由于他们素质不高,视野狭窄,结果导致他们缺少发展思路,产业发展老是走老路。因此,组织部长下基层,我觉得要注重“三送”:一是把脉村情送思路。在深入调研的基础上,送去既发挥资源优势,又能体现当地产业特色的发展思路。二是推进发展送项目。项目产生效益,要利用各种渠道,帮助引进一些促进产业发展、升级,产生较大经济效益的项目。三是化解难题送温暖。下基层不能走形式,图虚名,要为群众实实在在解决问题。

目前,部里协助村里搭建好了村委会新办公楼主体框架;

已联系林业部门,为石龙村实施了油茶低改项目;

投资40多万元新建饮水工程,村民喝上了放心水;

筹集资金11万元,正在开工修建4、5、6村小组的通村公路。

倾心扶持——能人催生产业

5月26日,我第二次来到石龙村。来之前,我收到了一条手机短信,石龙村一位叫许心忠的村民发来的,他告诉我他正在发展肉牛养殖,急需帮助和扶持,并邀请我实地察看和指导。

在当地群众的指引下,我沿着崎岖的山路,艰难步行2个多小时后来到养殖基地。基地位于万安县最高峰天湖山的山腰处,周边是绵绵数公里的高山草甸。许心忠看到我如约前来,非常激动,双手在衣服上擦拭三遍后才紧紧地握住了我的手。他说,他没有想到我真的会亲自来。我笑着说“民有所呼,我有所应,说吧,有什么困难?”他告诉我,基地刚建不久,有山场1500亩,牛栏3间,肉牛23头,和许明海合伙经营,已投入资金26万元,目前准备扩大规模,但是遇到资金短缺难题。我问他缺口多少,他说还差50多万元。我说:“缺口资金我作担保,联系银行帮你落实,同时也给你一个任务,就是致富后要带动更多的村民一起发展肉牛养殖”。许心忠听后连说三声“好”。

在返回的路上,我跟村主任许明峰探讨起“能人如何扶持、产业如何发展、专业合作社如何建立、党组织如何建设”的问题。我说,解决这个问题,关键要做到“四个好”:一是扶持好,帮助能人解决资金、技术等各种难题,使肉牛养殖形成一定规模,产生一定效应,带富一方群众;

二是培养好,做好能人的思想教育工作,提高思想觉悟,争取、帮助他们早日入党,为党组织增添新鲜血液,提高党组织在群众中的凝聚力、号召力;

三是发展好,产业发展靠能

人闯,靠能人创,共同致富就必须建立专业合作社来引导,来辐射,村“两委”干部要在具备条件的产业上建立专业合作社,引导更多的群众加入专业合作社,一起发展产业,形成规模效益,形成品牌效应;

四是引导好,就是村“两委”干部要因时施策、因势利导,切实做好“能人、产业、专业合作社、党组织”四者共赢这篇大文章。许明峰主任非常赞同这个观点,表示今后村“两委”将全力扶持好能人,培育好产业,建立好专业合作社,发挥好党组织作用,让石龙村早日成为“小康村”、“幸福村”。

在许心忠、许明海的带动下,目前石龙村发展肉牛养殖大户5户,养殖肉牛260头。带动30户农户走上了肉牛养殖道路,每户养殖肉牛5头以上。

“一组两会”——活力源于创新

7月5日,我利用周末休息时间,第三次来到石龙村。这次我直接下到了下村子自然村入户调研。下村子位于石龙村的西南方,距村委会0.5公里,是村里今年确定的新农村建设示范点之一,有农户21户,人口78人。走近下村子,映入眼帘的是整个村落被青山环抱,绿树掩映,一条新修的水泥路直通进去,两排新建的砖房错落有致。

走进村里,遇到正在屋外洗衣服的张大婶,她迫不及待地向我报喜,她家原来在深山区居住,如今在新农村建设示范点建了新房,喝上了自来水,装上了有线电视,用上了洁净厕,开展新农村建设,她举双手赞成!路过曾祥麒家,看见几位老人聚在一起,我忍不住走前去看个究竟,原来61岁的曾祥麒担任了新农村建设理事会会长,正在召集理事会成员商讨下一阶段的建设和监督重点。来到村民曾令发的建房工地,眼前一片热火朝天的施工景象。小伙子告诉我,前两天下雨,影响了建房进度,今天党员黎石凤正领着7名村落社区志愿者协会会员前来帮忙……我感到,这里的新农村建设一派红红火火、生机勃勃的景象!

是什么原因激活了这里的新农村建设的生机与活力?带着这个疑问,我和黎石凤攀谈起来。“我们下村子建立了‘一组两会’党建工作机制,成立了党小组,组织有力;

成立了新农村建设理事会,管理民主;

成立了村落社区志愿者协会,服务到位,大家参与新农村建设的热情一浪高过一浪。”黎石凤的一番话,让我有了更深刻的感悟:“一组两会”,就是以党小组为核心,由新农村建设理事会开展村民自治,依托村落社区志愿者协会开展便民服务,有序推进新农村建设。这是部里近年来为加强农村党建、推进新农村建设而探索、打造的创新品牌。实践证明,这个机制是可行的。是啊,新农村建设,群众不缺乏热情,但是如何把群众的参与热情引导好、发挥好、凝聚好,我作为组织部长,更应该多思考、多探索、多实践、多指导、多总结、多推广。

目前,在全县140个新农村建设示范点组建党小组150个,成立新农村建设理事会140个,成立村落社区志愿者协会140个,全面推行了“一组两会”党建工作机制。

通过这三次深入石龙村调研,我感到,发展如何推进,思路在基层;

党建如何创新,实践在基层;

工作成效如何,检验在基层。基层是做实做好组织工作的力量之源、创新之根、解疑之匙。今后应当多下基层、常下基层汲取营养、实践创新和总结经验。

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