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计划精选: 高三工作计划(篇四)

2022-06-15 来源:知库网

一、班级情况:

艺术班的学生,在人们眼里,甚至包括他们的家长,大多认为他们是十分顽劣、较为另类、难以管教的“差生”中的“差生”。学习成绩差,专业没有基础,行为习惯和学习习惯较差。我决定先从行为习惯入手。

纪律上我积极主张“先专政后民主”,一个班级必须要有铁的纪律,一切行动听指挥,步调一致才能得胜利。凡是违反纪律的学生一定要受到纪律处分,而且班主任一定要坚守自己的原则,一旦有一次你没有遵守你自己的原则,那么你将变成一个没有原则的人。在你处理违纪的过程中,必然会有少数学生对于处理不满意,那么班主任在这个时候应该马上进行 疏导工作,这就是“法”和“情”的关系,法律不外乎人情,我们先讲法律再讲人情,这是班主任的工作原则。

班干部是班主任和学生联系的桥梁,班主任、班干部及学生三者之间的关系如同伞柄、支架和布,一个再好的伞柄如果没有支架的支撑是无论如何也撑不起一片天空的。我认为,班干部是锻炼出来的,不是选出来的。

二:抓班级常规工作管理

1。抓班风和学风(艺术与文化两手抓;学习与纪律两手抓;做人与做事两手抓)

2。迅速培养一群能力强的班干,做好监督考勤工作 ;

3。检查和督促学生按时完成课任老师的作业。

4。和学校及年级组高考备考保持一直,兼顾艺术生文化课备考特点。

5。利用周记、班会、个别谈话尽快了解学生并且确定学习教育目标。

三:备考要点

1。 抓好本轮复习,夯实基础,回归课本,独抓落实。 2。 注重基础内容,基础性的必修内容占高考考试内容的90% ,抓住基础就抓住普通高中高考的命脉。

①主干知识反复练,薄弱知识穿插练。做到全面、扎实、系统。 ②确保低档题拿高分,争取中档题拿理想分,放弃高档题。

3.明确专业高分和层次高的学生、临界学生(主要是指专业能拿到二类本科即以上学生,文化课有欠缺),针对本类学生合格学校的要求抓“跛腿学科”补差,不定期提供数据。

4。 关注学生的心理健康。对学生进行适时心理疏导,调动学生学习热情。帮助学生科学定位,树立良好学习品质和高考心态。

四、具体管理模式

确立以班主任为核心的班级管理模式

( 一)、班主任是班级管理的第一责任人:

1、勤到岗(早读,晚自习,就寝,班会、集会、自习课等);多关注学生,关注细节,做好班级的常规工作;细指导,多与学生交流,掌握学生思想动态。

(二)、利用科任教师的力量促成班级管理的合力

1、科任教师也是班级管理的一份子,科任教师首先要有效地监控好自己的课堂(包括坐班),确保上课效率,决不允许出现对学生的违纪行为采取不闻不问的态度。

2、科任教师应主动与班主任进行沟通和交流,为班级管理献计献策,为创建良好的班风学 风贡献自己的一份力量。 三)、分管领导负责制,

领导多检查,包括检查学生的上课情况,教师的到班情况,把工作落实到实处。

(三)、学生管理

一)营造氛围

具体为在教室张贴标语,倒计时牌等。

二)、明确学生的目标

班主任利用班会课,让每一个学生都把自己心中理解的大学说出来,并说明自己为上理想大学的具体行动。

三)、给学生创造拼搏的机会

开放教室,时间从10:30到11:00,由值日班干负责维持纪律。

四)加强纪律管理

分管领导、班主任每天至少到班检查两次,有不想学,不守纪律的同学,要及时处理。

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推荐计划范本: 高三生物备课组工作计划精选一篇


为了响应公司的号召指引,我们应尽快完善好自己的工作计划。我们常说写工作计划,其实是让上级领导清晰了解你的工作目标和实施步骤,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。关于工作计划的书写有哪些需要注意呢?为了让你更好的运用它,下面是小编精心为您整理的“推荐计划范本: 高三生物备课组工作计划精选一篇”,相信对您有参考学习的作用。

一、指导思想

高三生物备课组以“巩固、完善、综合、提高”为突破口,以教材、考纲、学科指导意见为依据,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。

二、工作目标

构建知识网络、优化课堂教学、提升学习质量,通过高三复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧,培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。

三、工作要点

1、落实集体备课,真正的集体备课。

2、精选作业,并对经典好题做好整理

3、10月份高考前完成选修本和实验设计的强化

四、具体做法:

1、精心备课:坚持每周2次的集体备课活动,要认真理解和明确各部分内容的教学要求。精心制作适合于本校学生的教学案、课件以及课堂小练习、课前热身等材料,并认真挑选例题。并根据所任教班级的学情,制定更加有效的教学方法和教学手段。

2、认真上课:在课堂中重点内容突出,注重学生能力的培养,在清楚考试说明的前提下,将教材中的基本事实、基本概念、基本规律、原理等整理清楚,培养学生自己进行知识整合的能力,重视学科内各知识点之间的联系,通过多种形式使学生的思维在课堂中得以训练,不断查漏补缺,帮助学生构建完善的生物学知识体系。

3、注重课堂训练,精选作业:坚持课堂演练,保证学生得到思维的训练,以及知识的滚动复习;每天布置半小时的作业,争取做到精讲精练。

5、注重纠错:错题是学生学习过程中出现的各类错误。我们注重对纠错本的检查,提高学生的自我反思能力。使学生能够主动地对自己在学习过程中出现的错误进行关注,并分析错题产生的原因,最终达到避免或减少再次发生的几率。

上述是我们对于高三复习的计划和想法,但还需要在实践中不断地进行修改、完善,更需要大家的帮助与指导。但我想,只要我们坚持“着眼于学生、着力于课堂、关注于方法、立足于实效”,一定能取得进步的。

计划精选: 半年工作计划之四


为了提高对自己的要求,我们要为新任务制定一份工作计划。我们在制定工作计划时,要明确工作目标,且要明确工作重点,工作计划最重要的一点就是要贴合实际,最后的方案可以实现。那么,怎么样动笔写工作计划呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“计划精选: 半年工作计划之四”,希望能为您提供更多的参考。

一、班级基本情况:本班共有40名学生,其中有15名同学学习认真,各方面表现突出,有5名同学聪明伶俐,学习比较努力,学习成绩优良,有15名同学能按时完成作业,但学习方法不够灵活,学习成绩良好,有5名同学学习不够努力,缺乏自觉性,学习成绩差。

二、指导思想:为了搞好本学期的教学工作,贯彻落实好学校的工作计划,做好学生的思想教育工作,使教学工作有秩序地顺利地正常发展,把学生培养成德、智、体全面发展的新一代接班人。

三、基本工作要点向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣班主任工作计划,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

3、向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌,讲文明,守纪律,讲卫生的好少年。

4、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

四、具体措施充分利用班会向学生进行思想教育。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

五、班级主要活动内容组织学生报到,了解学生假期活动,安定情绪,让学生开始科学地接受知识灌输,排位,进行教育。

2、向学生进行尊师教育,在教师节到来之际,启发学生制作贺卡,向老师问好,出版第一期黑板报。

3、提高学生的集体向心力,开展班级拔河比赛。

4、庆祝国庆,选好“新队员”做好入队仪式的准备。

5、开发学生创造性思维,参加“科学幻想画比赛”。

6、向学生进行安全教育,观看《关爱明天》电影。

7、组织古诗背诵,开展古诗大王比赛活动。

8、开展做文明学生活动,定期评选文明学生。

9、组织学生参加校“七巧板”现场选拔赛。

10、抓好学生的写,组织学生进行写比赛。

11、积极配合校新的《小学生守则》、《小学生行为规范》执行情况检查,并做好准备。

[计划范本] 高三生物备课组工作计划


为了能够更好的完成工作进度,我们可以从下一阶段工作计划开始着手了。说到工作计划,其实就是为实现工作目标而寻找资源的一系列行动,当我们忙起来时,容易忽略一些环节,工作计划可以起到提示的作用。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?小编收集并整理了“[计划范本] 高三生物备课组工作计划”,相信您可以学习借鉴。

一、指导思想

高三生物备课组以“巩固、完善、综合、提高”为突破口,以教材、考纲、学科指导意见为依据,精准复习,提高学生应试技巧。

二、工作目标

构建知识网络、优化课堂教学、提升学习质量,使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧,培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。

三、工作要点

1、落实集体备课,真正的集体备课。

2、精选作业,并对经典好题做好整理四、具体做法:

1、精心备课:坚持每周2次的集体备课活动,要认真理解和明确各部分内容的教学要求。精心制作适合于本校学生的教学案、课件以及课堂小练习、课前热身等材料,并认真挑选例题。并根据所任教班级的学情,制定更加有效的教学方法和教学手段。

2、认真上课:在课堂中重点内容突出,注重学生能力的培养,在清楚考试说明的前提下,将教材中的基本事实、基本概念、基本规律、原理等整理清楚,培养学生自己进行知识整合的能力,重视学科内各知识点之间的联系,通过多种形式使学生的思维在课堂中得以训练,不断查漏补缺,帮助学生构建完善的生物学知识体系。

3、注重课堂训练,精选作业:坚持课堂演练,保证学生得到思维的训练,以及知识的滚动复习;每天布置半小时的作业,争取做到精讲精练。

4、注重纠错:错题是学生学习过程中出现的各类错误。我们注重对纠错本的检查,提高学生的自我反思能力。使学生能够主动地对自己在学习过程中出现的错误进行关注,并分析错题产生的原因,最终达到避免或减少再次发生的几率。

【热搜计划】 高三班主任工作计划范例


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一、班级概况

班级共有学生45人,男生有11人,女生有34人。其中团员有45人。住校生有10人。

二、学生干部统计表

三、学生状况

班风较好,学风较浓。较好的养成习惯已基本形成。集体观念强有较好的组织纪律性。班委会、团支部有一定的组织领导能力。值周班长的作用已成制度性并取得了较好的成效,大部分同学劳动踏实肯干。特别是住校生特别能吃苦。尊敬师长,团结同学。但是,这个班两极分化较严重,特别是后进班的一些同学基础进度都赶不上,就对我们的教育教学工作造成了困难。

四、班级工作要点措施

1、前半学期班会的主要内容是“诚实守信”、“报恩”的情商教育,开学伊始要重点抓仪容仪表、班风班纪、迟到早退等。养成良好的日常行为规范做一个德智体美全面发展的中学生。

2、对学生进行拼搏高考、报效父母、为校争光、为今后成长搭建较宽阔平台的成教育。端正思想面向高考从长计议夯实基础。

3、注重思维品质的培养,掌握学习方法,提高学习效率。

4、培养学生张扬个性的能力。

5、抓班级荣誉感和集体凝聚力的教育,注意防止学生搞小集团和拉宗派的现象,不能歧视任何人,要培养出一个“一人为大家,大家为一人”的集体。在班级中营造一个团结、和谐、向上的氛围。

6、注意学生的青春期教育,引导学生正确对待男女生的接触,不能极左也不能极右。要对学生进行自尊、自爱、自强、自立的教育。

7、指导好班委会、团支部、值周班长的工作。

五、班级重点工作

1、本学期要在学生中开展“诚实、守信”的教育。“内圣则外王”。在班集中进行“报效社会”的教育。不知道感激和报效的人,将是对社会无用的人甚至将是危害社会的人。怎样培养学生的报恩意识,这应该是我们班主任研究的重要课题。要教育学生有“受人滴水之恩,当涌泉相报。”的意识。让学生知道、“送人玫瑰手有余香”。“爱出则受爱,福出则福来”。

2、组织好每次班会、家长会及学校组织的各项集体活动。

3、组织好每次月考前的组织教育及总结工作。

4、做好问题学生的心理调节和疏导工作。注意学生中积极向上努力拼搏学习氛围的营造,要特别重视尖子生和问题学生的心理动向,防微杜渐,防止学生因心理负担过重而发生过激行为。绝对不能产生负面社会影响。

六、班主任主要工作

1、作为班主任一定要作好问题学生的心理调节和疏导工作。注意学生中积极向上努力拼搏学习氛围的营造,要特别重视尖子生和问题学生的心理动向,防微杜渐,防止学生因心理负担过重而发生过激行为。绝对不能产生负面社会影响。

2、重视灰色学生(中等生)的培养,我们07年高考本科率靠的就是这个团体,这些学生平时被我们遗忘的太久了,他们更需要我们的关心和帮助,这些学生只要我们多给予一点帮助他们一定会有不同程度的进步,这个进步可能就决定了他今后的命运。

3、重视住校生的管理,这是我们一个对外的窗口,体现的是二中的形象,作为班主任要对他们多关心、多帮助、多管理切实当好教师和家长的双重身份。要抓好住校生的纪律及卫生教育。

4、约束自己的语言,注意自己的行为,用自己的言行努力塑造二中在社会上的形象,语言不要偏激,要注意尊重家长、尊重学生。

5、认真组织并上好每一节班会。不能把班会当任务,班会课要有它的时效性。

6、作为班主任应抽时间学一点教育理论。至少学一下《班主任学习材料》对学生教育要注意它的长久性和时效性。注意克服随意性。

[计划分享] 高三生物备课组工作计划(篇二)


为了提高自己的工作能力,我们可以开始着手准备工作计划了。工作计划,应具有明确的目的性,心中有目的才能思路清晰,所以,我们工作计划的写作基调是:可操作、能交付。可供我们参考的工作计划模板是什么样的?下面是由小编为大家整理的“[计划分享] 高三生物备课组工作计划(篇二)”,相信您可以学习借鉴。

一、指导思想

高三生物备课组以“巩固、完善、综合、提高”为突破口,以教材、教学大纲、考纲为依据,以提高学生能力为重点,全面提高学生的综合素质和应试技巧。

二、工作目标

研究高考动向和命题趋势,分析试题和学生,力争在高考中取得优异的成绩。构建知识网络、优化课堂教学、提升学习质量,通过高三复习使学生扎实掌握生物学基础知识和基本原理,形成较熟练的生物学思想、思维、方法和技巧,培养学生较强的应用生物学知识分析问题和解决问题的能力。激发学生自主学习的兴趣、进行自我发展、自我超越。

三、复习计划:

1、本学期4月底完成二轮专题专项的复习

复习目标:扎实知识基础,建立学科知识网络,培养学生生物学科思维方法,提高学生自主学习能力。主要培养以下这些能力:

(1)理解能力:要求学生知道基本概念、原理和规律的涵义,还要知道它们的前因后果、适用条件和范围

(2)认识概念和规律的表达形式:将图、曲线等形式转化成文字表达,培养学生的文字表达能力。此外,还反过来,将文字转换成曲线。

(3)推理能力:将已学过的知识或实验结果先提出来,再让学生分析该结果能说明哪些问题。

(4)设计和完成实验的能力:让学生在掌握好课本上已有实验的基础上模拟课本实验

(5)获取知识的能力:让学生归纳出课本章节的知识结构。

(6)分析综合能力:要求学生将课本的某些基础知识转化为图、曲线、数据,对生命现象进行量化处理。

2、5月底前完成三轮综合复习

复习目标:以核心概念的再强调为主线,查漏补缺,错题回顾。包括知识上、答题技巧上的误区与盲区。提高应试技巧和心理素质。起到巩固二轮复习培养的能力的作用,尤其是实验设计能力,通过选择涉及文字表达、绘图、观点评价和联系实际、社会热点等问题来巩固有关的能力。通过出示实验目的,让学生思考设计的思路,和答题的技术,来培养学生的实验设计能力。此外,审题能力的强化也是本轮复习的一项重要任务。

四、具体实施策略

1、坚持集体备课。由于每个班都有特殊性,学生的层次不同,教学任务和目标也有差异,集体备课显得尤为重要,为些我们将经常开展教学探讨交流,每周礼拜四上午进行集体研讨,交流教学问题,探讨教学方法,平时什么教学上存在什么问题即时交流研究,尽量使同组教师在教学内容、教学进度、教学重点、教学要求、考试测验等方面要基本保持一致。争取每周两次集体备课,并做好记录和问题的研究内容。

2、备课组公开课:以复习课有效性为主题,进行同课异构的教学,打造精品课堂,备课组内互相听课,互相评课,以老带新,以新促老,互相帮助,共同提高。

3、加强平时的作业训练及讲评:除了训练所订的习题以外,我们还将根据复xxx度,编写一些针对性比较强,具有代表性比较广泛,重难点的问题进行练习和讲评。训练要有针对性和层次,对不同的班级要有区分。

4、进行阶段测验:每次月考都要认真对待,从命题到问卷再到讲评,都要集体协商,共同谋划。学期的中段考试和期末考试要认真对待,共同研究复习方案,力争考出好成绩。大型考试实行交叉批改,流水作业,并作出考试总结和质量分析,为下一阶段的教学工作提供参考。

5、教学资料的筛选:本学期高三理科班使用的参考资料是《志鸿优化》,同时把全国高考试题进行编辑整理,整合一些比较好的题目,供学生训练使用。

6、做好晚自习,培优扶弱的辅导工作:在辅导过程中要像平时上课一样,有计划、有资料和针对性,使不同的学生都有进步。培优:郭建英负责。扶弱:闫怀红、姜国忠负责。

上述是我们对于高三复习的计划和想法,但还需要在实践中不断地进行修改、完善,更需要大家的帮助与指导。但我想,只要我们坚持“着眼于学生、着力于课堂、关注于方法、立足于实效”,一定能取得进步的。

推荐计划范本: 高三语文教师个人工作计划(写作示例)


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高三下学期最主要的工作就是做好学生的复习计划以及学习计划,所以高三语文教学计划的重点也应该在这两个地方。

一、学情分析

本人所教高三(5、7)班是学校的普通班,大部分学生成绩不太理想,语文基础较差,最令人尴尬的是部分学生根本不把语文学科当成一回事,普遍都有轻视语文的思想,极少在自学时间学习语文,更无暇顾及课外的阅读,故而造成阅读水平提高不快,知识面窄,思路阻塞,文章空洞。

二、教学设想

1、研究考试大纲,加强学习。认真研究语文教学大纲和考试说明,并将近十年的高考语文试题认真做了一遍,试图从中寻找一些考试规律,准确把握高考动态,并且及时加以落实。

2、狠抓专项复习,夯实基础。第一轮复习主要进行专项复习,夯实基础。

3、落实培优补差工作,分层教学。根据不同学情,采用了“区别对待,分层施教,全民参与”的教学方法。

4、落实问题教学,提高教学效率。我们要抓住学生的问题进行教学,授课有明确的目的性,突出实效性。

三、具体的措施及注意问题

以最节省的时间换取最高效率,是我们的愿望。

1、复习以学年时间安排的内容为主线,将按照高考试卷结构分模块复习。

2、为学生精心挑选出质量较高的训练题,争取举一反三,提高效率。

3、引导学生掌握知识规律、解题规律、解题方法,特别是梳理知识点进行单项训练时,老师切忌只是宣读答案的机器,点评练习,要有重点有针对性地解决学生主要实际问题,并将出题者的意图、目的、惯用的手法告诉学生,帮助学生理清解题思路,教会学生解题方法。

4、语文靠的是积累,能力的提高不是一朝半夕的事,必须持之以恒而学生在繁忙的学生中总是忽视语文,为在课外争得时间,把部分训练题、部分作文、放在课外完成,教师要严加检查,务必让学生在紧张的学习中抽出时间来学习语文。

5、加强阅读训练。没有足够“量”的阅读积累,就想通过试题训练产生“质”的飞跃,是不可能的,因而,各类文体的阅读贯串在整个高三的复习中。我们知道,提高学生的阅读水平,语文能力可随之提高,更能带动写作,且高考阅读份量不轻,因而抓好阅读是复习的一个重点。

6、依照《大纲》和《考试说明》的要求,把每一个知识点落实,教会学生解题方法,将出题者惯用手法告诉学生,如移花接木、无中生有、偷梁换柱、偷换概念、以偏概全、歪曲观点、漏掉条件等等。尤其要注意训练学生根据文章提供的相关信息进行合乎事理、情理、逻辑的分析、综合、推断,将字面上写而未透的内容明朗化。克服学生回答问题时只会抄原文,不懂提取组合加工原文的毛病。

7、本学期,语文科要加强综合性训练,练速度、练能力,通过训练来发现问题,解决问题,全面提高学生的语文能力。

8、扩大学生知识面,引导学生做一个有心人,关心我们的国家、我们的社会,关心周围发生的事,注意从身边,从报刊杂志上有目的地收集资料,并由此积累学问知识、思想观点、事例材料和精彩的语句。

9、写作方面,解决学生“巧妇无米”之难,积累写作素材;抓好审题立意,避免偏题离题;根据学生实际订出写作目标,例如层次低的要求做到观点明确,结构清楚,有材料,层次高的要求能辩证分析问题。

教你写计划: 超市工作计划(篇四)


为了更快的实现工作目标和任务,我们不妨提前制定相关工作计划。工作计划,是建立工作秩序的一种办公常用手段,工作计划的良好制定有助于上下级之间的高效沟通,以及有效跟进、闭环。在写工作计划时需要考量哪些要素呢?请您阅读小编整理的《教你写计划: 超市工作计划(篇四)》,供大家参考。

一、市场背景分析:

1.人口基数、经济指数:

青墩镇人口数在5.8万,中老幼指数居中,俱在潜在的消费力。青墩店所能辐射的人口数在2.8万人,而平均消费能力在580元/人/月,而能辐射的人口消费指数偏老龄化,消费具有保守性,目的直接性,冲动性消费占比8%。而青墩镇是一个本地居民为主的聚集地,工业经济较少,工薪层工作点多半在市区,以交通工具来回奔走,在本地工作的工薪层占比75%,具潜在消费能力,

2.竞争力:

新优购青墩店所竞争的范围有:青墩农工商,青墩街道零散批发部及小便利店,青墩附近交通便利的超市、菜场,乘17路公交车到市区的大零售团体、KA卖场、购物中心等优越的购物点。但是,青墩现有的竞争业态并不完整,而有的零售店在商品结构、陈列、广告、管理上并不与我们匹比,无法形成一个正面的竞争力。乘公交到市区消费大多为大宗家电、服饰等种类,日用消费品还是会定居在青墩,而且乘车不方便等等。

3.联合营销的目的性:

现新优购青墩店为二次开业,原有新时代消费的谷歌对新时代认知上有一定的局限性,而本次开业给顾客面目一新的感觉尤为重要,现我店除了拥众多的品牌专营和全新的店面形象外,还得加大整体促销活动的投入,力争达到:更有效的打击对手,稳定和扩大市场份额,全新和全面地拉动消费力,引导性消费,抢市造势,促进商品销售,营造购物热氛围等。而本次除本身超市区外,参与联合促销的有:(药房、面包房、熟食店、饰品店、婴童专卖区、电器专卖区、黄金玉器专柜、化妆品专柜、手机专柜、大众服饰、蔬菜区、水果区、生鲜区、水产区、肉类区、厂家内外厂促销等)。

二、 1006001期DM促销方案

(新优购青墩店20xx年01期)(开业专刊)

1.活动主题:盛装开幕,或隆重开业

2.活动时间:20xx年6月6日——20xx年6月10日

3.活动地点:新优购购物中心青墩店

4.活动内容:

活动主题:火爆开业三重礼

准备部门:营运部、企划部、业务部

一重礼:开业免费送现金

活动细则:凡开业当天(或前三天),来本店消费满38元的前166名顾客均可免费抽取红包,吗、一个面值10元、8元、6元、5元、4元、3元、2元、1元的现金,当天(或每天)送出3500元现金,人人能抽中,免费领取现金。

二重礼:开心购物抽大奖

活动细则:活动期间凡一次性购物满38元即可抽奖一次,以此类推,单张小票最多可抽奖五次,

备注事项:此项活动专柜、专卖区、特价商品、粮油、名烟名酒不参加活动。

三重礼:你来我就送,免费领牙刷

活动细则:凡活动期间,所有顾客凭DM海报剪角处撕下牙刷标志的页脚到超市指定活动处免费领取三笑牙刷一支。

三、 DM单页(秒杀惊爆价)

A4铜版纸2P(105G) 8000份营运部、业务部、企划部单页为肯德基式手撕券,单页的正面有手撕纹或剪纹,正面图案加文字,单页背面为秒杀抢购满陈列,所备库存请根据DM分数和地区消费而设定。

四、 DM海报(专柜和店内版)

DM海报:A3铜版纸(合订本) 8P(105G) 15000份营运部、企划部、业务部

DM海报(预计特价商品数)

的捆绑式,如:买A送A、买A送B、加1元商品、一至五至十商品等。以上DM单品种类数不可变动太大,详细落实请以实际情况而协定,上DM商品一小部分可做店内特价(货架形象陈列),上地堆陈列的一定要求丰满,陈列地堆的商品库存数量为所陈列地堆商品数量的

1倍至2倍(详情根据商品的特性而定)。低价商品要突出主题元素,且有相应限购量。打折、买A送A、买A送B等等。专柜区活动必须上DM海报,而且要突出品牌主题元素,所做活动幅度要大,够吸引力才能拉动整盘联合促销的效果,从而达到最终目的。

五、活动所需的配套设施:

1.过街横幅:悬挂于交通要道和社区要点。(尺寸待定)

2.外墙条幅:悬挂于本店主外墙面。(尺寸待定)

3.贺幅、巨幅:悬挂于主出入口外墙面正上方。(尺寸待定)

4.气拱门:安放于主出入口的外立地面。

5.红地毯:从公路边沿着两个主出入口到收银处。(尺寸待定)

6.活动抽奖舞台:供活动抽奖,摆放奖品而用。(尺寸待定)

7.庆典剪彩舞台:供开业礼仪剪彩,文艺表演而用。(尺寸待定)

8.宣传车两辆:向周边社区场所宣传我店开业(前三天)

9.外场四小棚:厂商在外面广场做开业外场促销。(尺寸待定)

10.店内吊旗:主题宣传我店隆重开业。(尺寸待定)

11.通道主题吊旗:行人主通道、地堆促销通道上方以造氛围。(尺寸待定)

12.店内彩气球:摆放、安放于地堆上、墙面、柱头等地方以造氛围。

13.入口彩气球拱门:主入口处扎气球拱门以造氛围。

14.主题POP书写:KT板开业企划美工书写开业主题。(尺寸待定)

15.收银员胸巾:收银员胸前斜胸巾(新优购欢迎您的光临)。

16.专柜拉杆广告:专柜区活动主题展示。

17.透明抽奖箱:雅克利透明材(25X25X25)。(标语待定)

六、促销活动所配套的部门、人员:

1.收银员:8名

职权范围要求:对收银系统很熟悉,对收银操作流程很熟练,接受过相关部门培训和考核,具有心理素质抗压能力,对人民币的识别熟悉度较强等,活动期间由收银主管支配管理,发生问题报知主管解决,不准与顾客发生冲突。

2.收银助手:8名

职权范围要求:协助收银员完成收银工作,主要分为:取袋装商品,处理顾客丢弃的商品移交相关部门,和收银员一起清理收银区卫生工作等,活动期间由收银主管支配管理,发现问题时报知收银主管处理。

3.收银处治安员:2-4名

职权范围要求:管理收银处顾客顺利买单收银,处理收银处收银员与顾客之间的纠纷问题,处理解决突发事件,协调收银部与其他相关部门的连接问题,主理治安、协调。活动期间直接由活动经理统管,遇到解决不了的问题报知活动经理处理。(防范偷盗、跑单等人群)

4.管换零钱人手:1名

职权范围要求:准备开业活动期间所需用的零币、零钞,提供每天每位收银员所用的零币、零钞,登记记录每天说出、收现金量,活动期间由活动经理管理,遇到解决不了的问题报知活动经理协调解决。(尽可能用信赖的人)

5.营业员(理货员):18名

职权范围要求:整理所管区域的正常日销商品,加补货源,整理所管地堆的加补货,记录日销售情况报知采购部,处理所管区域商品、地面卫生,服务顾客,处理突发事件,防范偷盗、损坏等人群。活动期间由活动主管管理,遇到无法处理的时候报知活动主管或活动经理解决。

6.营业员助手:4-6名

职权范围要求:任命于活动主管、经理之下,协助内场营业区,主要帮助区域板块进行特殊事件处理,如:帮助营业员理货,加补堆头商品,应急处理顾客损坏商品,应急处理卫生等,此项人员流动性较强,为临时支配人员,遇到解决不了的问题报知活动主管或活动经理协调处理。

7.内保治安:6名,外保治安:6名

职权范围要求:内外保治安员主要操控,协调整个活动期间的安全、防盗,维持正常顺序活动,应急处理等事项,协调各个部门顺利地进行开业整盘促销活动,活动期间由活动经理统一支配,遇到无法解决的问题时,报知活动经理共同调解。

8.收货、货运员:2名

职权范围要求:活动期间主理收发货源,听命于采购、营运部,已收取好的商品第一时间运输至相关地点陈列,运送商品时安全第一,活动期间由活动主管统一管理,遇到解决不了的问题时,报知活动主管共同调解。

9.仓管员:2名

职权范围要求:活动期间主要受理于卖场与仓库之间,整理仓库已有的商品,协调卖场日所需商品的出入,收取并安放新入商品量,第一时间送出卖场营业人员所需的商品,保证活动期间卖场商品陈列量,活动期间由活动主管统一管理,遇到解决不了的问题时,报知活动主管共同调解。

10.活动主管:2名

职权范围要求:任命于活动经理之下,安排并解决经理所下命令,协调各部门人员在活动期间顺畅开展工作,处理突发事件,解决基层人员所提出的问题,发生问题时与经理第一时间协商解决,有效完成职权工作。

11.活动经理:1名

职权范围要求:分工安排整盘活动人员、物力、财力、设施等道具,统一指挥活动期间的各个事项顺利发展,处理并解决突发事件,保证活动顺利进行。当遇到无法解决的事件请与本店高层管理协商调理,任命于本店活动的操盘手。

12.办公室管理员:1-2名

职权范围要求:负责办公室的所有事项处理,如:卖场播音、卫生、文件整理、协调其他部门等,任命于活动经理、主管之下。

计划精选: 工作计划


为了提高对自己的要求,我们常常需要书写工作计划。工作计划是指明确完成某一任务的具体方案和程序,工作计划可以帮助我们提升工作效率,好记性不如烂笔头。在写工作计划有什么秘诀呢?小编特地为您收集整理“计划精选: 工作计划”,仅供您在工作和学习中参考。

一、工作思路

依据市教育局、市教育学院关于名师工作室建设、管理与实施的相关文件精神,坚持理论与实践相结合、自主与交流相结合、学习与应用相结合、反思与提升相结合的原则。依托工作室平台、利用工作室资源,聚焦小学数学教学中的重点、热点、难点问题开展研究,努力发挥工作室先行实践、交流研讨、示范引领的作用,不断促进工作室成员教师的专业发展,切实履行名师工作室在学科教学上的“研究、辐射、引领”作用,积极落实立德树人根本任务,为全市小学数学教学的发展贡献一份力量。

二、发展目标

1.结合5本以上书目的学习要求,通过理论书籍学习、反思心得撰写、观点思想交流,持续更新与提高工作室成员的教育教学理念。

2.以问题为导向,积极开展课堂教学网络研修、实践研讨,使工作室成员在生本、学本课堂建设、课堂学习方式改变的实践中得到锻炼、获得提升。成为课堂教学模式革新的促进派、生力军。

3.在工作室原有核心问题能力训练题编写和基于核心问题解决的学导课堂研究与实践的基础上,通过参与各级专题教研活动、下乡送教活动进一步梳理总结、实践推广。

4.结合新一轮的课堂改革和作业改进要求,开展专题微课、专题分层练习的编制、研究工作,积累一部分实践和研究成果。

三、主要活动设想及措施

1.加强学习,提高理论业务素养。

思想是行动的指南,先进的教育理论是教学和科研的先导,而阅读、学习是提高修养有效的、必然的途径。xxxx年在各成员个人征订教学刊物杂志的基础上,工作室推荐至少5本书目,采取集中学习和分散自学相结合的形式,开展阅读、反思、交流活动,掌握教育教学规律、更新教育教学理念、把握最新的教育教学动态,在互相的分享、交流中共同学习、提高。工作室还计划寻求合适时机,积极“走出去”,聆听专家学者的讲座,突破自身学习瓶颈。

2.立足教学实践,开展教研科研、课堂教学研究活动,提高教学实践能力。

课堂永远是教学实践的主阵地。立足课堂教学第一线,聚焦课堂改革热点难点问题、研究课堂,提高教育教学质量是名师工作室的重要任务之一。xxxx年工作室各位成员要积极参与学为中心的课堂教学模式探索与实践,以工作室的省级课题基于核心问题解决的学导课堂建设为依托,遵照教育规律、学习规律、学科规律、儿童发展规律积极尝试改进自己的课堂教学,逐步形成高效、灵动、扎实的课堂教学风格。

3.积极开展以问题为导向的小而精的教科研活动,提高教学研究水平。

教而不研则浅,xxxx年工作室组织成员通过听课、评课、磨课等活动,获取得第一手资料,撰写教学案例,促进自身专业成长。结合新一轮的课堂改革和作业改进要求,开展专题微课、专题分层练习的编制、研究工作,积累一部分实践和研究成果。全体成员需积极撰写教育教学论文、案例反思,每人一年至少有一篇教学论文,获市级以上奖励或在正式教学刊物发表。

4.积极参加各级各类专题教研活动、送教活动,提高学术影响力。

xxxx年,每个成员每个学期至少有一次公开课或专题讲座的研究任务,工作室计划组织参加各级各类教研活动、学术研讨交流活动。组织渔农村小学的送课下乡、专题讲座等形式的活动,推广工作室研究经验、在交流中相互学习,共同提高。努力做好资源共享建设工作,利用工作室QQ群、微信、云存储等多种方式为成员交流提供方便。不断完善、丰富、充实工作室网页内容,及时把工作室活动、阶段性成果上传到页面,为成员教师和其他教师提供教学交流、研讨的平台和浏览学习的资源。让工作室努力起到辐射、示范、引领作用,为全市小学数学教学添砖加瓦。

热门计划: 高三下学期班主任工作计划范文


按照公司相关任务的安排,我们应该为下一阶段工作做好打算了。工作计划,是对工作任务的预先安排的方案,我们做好工作计划,可以让我们更快更好的完成工作任务。工作计划主要是写哪些内容呢?下面是小编帮大家编辑的《热门计划: 高三下学期班主任工作计划范文》,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。

进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风、学风建设,营建一个良好的班级学习氛围和环境。因此,本学期的工作计划如下:

一、营建高考氛围,让学生尽早进入状态

从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;二要培养学生打持久战的思想准备;三要培养学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信心,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标发展奋力拼搏就必须能够成功。

1、举行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最后阶段的复习要求。

2、透过主题班会、讲座,让学生了解和认识高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的分量,激发学生的参与热情和对知识的渴望。

3、透过往届考生的经验教训和心理体验的交流,消除学生对高考的恐惧感、陌生感,让学生零距离地感悟高考。

4、透过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信心,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信心,看到前途的光明,透过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考专科是必须能够成功的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会出现好的局面。

二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境

1、督促学生做好计划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且构成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。

2、密切关注学生思想动向。作为班主任要密切关注学生的思想动向。对班级中出现消极悲观思想的学生,要及时做工作,让学生始终持续乐观进取的心态。

3、针对学生各次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比较,找差距、找原因、以求得在下一次考试中实现突破。

4、勤抓常管多督促严要求及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

5、指导每位学生制订好学习计划,明确努力的目标和方向,及时了解学生的学习状况,并透过班会课、个别教育和榜样引导相结合的方法,培养学生良好学习习惯。

6、树立榜样和典型,激励学生奋发向上。

7、透过有效形式加强对落后学生的思想、情感交流,学习方法的引导、行为习惯的纠正与监督,大力帮忙他们提高自信心、自尊心。

8、充分利用班级黑板报和教室空间,透过同学们喜闻乐见的名人名句来激励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。

三、密切配合科任老师,齐抓共管

经常与本班科任教师持续联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外出现的问题,必要时召开本班科任教师会,共同研究,设法解决。

四、引导学生树立自己的奋斗目标,明确的高三这半年的努力方向,为自己的下一步学习带给无穷的动力源泉

透过开学初的“谈理想,表决心,定目标”活动,帮忙同学树立自己的学习目标和自己的学习计划。使同学的学习“看得远,走的稳,学得好”。作为高三学生,学习是主业。高三xx班的学习有一个特点,就是个别同学显得较为自卑,缺乏自信,而女同学则个性明显;针对这种状况,在这个学期的班会活动中,要树立必须的学习典型,表彰学习好的同学,同时培养他们的自信心,提出“我自信,我出色”的学习口号。要提高整个班级的学习水平,抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键,是提高他们的学习信心,同时,透过互相的学习,提高成绩,采用适宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深入,许多同学的心理压力会越来越大,将会出现一些不应有的心理变形。应对这部分同学能及时发现,及时与其交流,帮忙其克服畏难情绪,提升学习信心。而学习信心的提升,在于学习的进步的认可。因此,在班级工作中,应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望,也应进行交流,应从学生的实际出发,更注重学生取得的进步,而不应注重多少多少的分数,让学生体验成功。

五、建立学生备考档案

备考档案里面的资料涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩,学生每次考试的得失分析,和下一步的学习措施等。及时对学生的备考工作进行有效的指导,对出现成绩波动的学生及时进行心理和知识的辅导,与科任老师紧密合作,对各个层次的学生进行应对面的辅导,包括学习方法和知识上的辅导,使学生感觉到老师的关注,提高他们学习的热情。整合教与学的关系,加强教师与学生的双向交流,针对教与学中出现的问题,进行双向的交流和探讨,以期取得较好的教学效果,并大范围提高学生的学习水平。

六、加强与学生家长的沟通与交流

高中学生的学习负担重,不仅仅学生的压力很大,家长的心理压力也不小,如果家长不能正确对待,将严重影响学生的学习。因此,加强与家长的交流与联系,整合社会各方面的教育资源,也是高中班主任的一项重要工作召开家长会,透过

家访、“电话访”等各种途径同家长持续经常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。

总之,本学期的班主任工作,应在学校、级组的领导下,以学生的发展为本,充分发挥学生的主体作用和学生的主观能动性和创造性,为培养优秀班群众和优秀的学生作出应有的努力。计划已定,重在行动,力争在xx年高考中取得佳绩!

我治班的终极目标:

让每一个学生成功毕业的同时,成就我教学中的一个个经典故事。

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