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总结参考: 亲子的活动总结范文

2022-06-15 来源:知库网

为进一步拓展幼儿园陶艺教育,让家长共同参与幼儿园的课程,3月8日周三下午,新世纪幼儿园举办了一次亲子陶艺活动,各年段孩子和家长共同参与了本次活动。

在活动中,每一位家长和孩子都很认真地制作着,虽然很多家长从没有做过陶艺,但他们的想象力非常地丰富,每一件陶艺作品都从不同的角度出发,体现着不同的韵味。本次活动让幼儿感受到了和家长一起做陶艺的快乐,而家长们也在创作的过程中发现了自己从没有尝试过的技能。很多家长都感慨:没想到自己也可以做得这样漂亮。完成作品后,孩子们兴高采烈地指着自己制作的陶艺作品,向老师、同伴描述着,尽情地诉说着自己的作品。

通过本次陶艺制作亲子活动,增强了亲情交流与合作、体验到陶艺制作的乐趣作品制作及烧制完成后在园内展示,并由由园内组织家长代表评奖。最后评出了以下奖项:

1、最佳作品创意奖(8名)创意独特,造型美观;Www.fW76.com

2、最佳家庭拍档奖(8名)由家长和孩子共同制作组合成一体的手工作品;

3、最佳动手能力奖(16名)陶艺作品平滑匀称、线条流畅,具有一定的创意性;

4、最佳作品优秀奖(16名)(陶艺制作结构合理并且独立完成,并没有完全模仿老师作品)。

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[总结借鉴] 亲子活动总结之二


时间在悄然飞逝,这一阶段的工作又将画上句号。此时就可以回忆这阶段的工作总结并且做个总结。只好很好地复盘工作,才能对未来发展进行客观预期。您是不是正在寻找工作总结的模板呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[总结借鉴] 亲子活动总结之二》,希望对您的工作和生活有所帮助。

6月9日下午2点半,镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕。本着“我健康,我快乐”的原则,在激烈的竞争中,孩子们的身体得到了锻炼,孩子们的情绪在有趣的游戏中得到了快乐。亲子体育游戏不仅拉近了亲子关系,也让父母了解了孩子的身体发育。孩子获得了成功,父母获得了孩子般的兴趣。老师也获得成就感。现在我们来总结一下这个亲子活动:

第一,家长和孩子要参与,体验快乐,锻炼身体。

从一开始,老师、家长和孩子就用真心和一致来迎接这次亲子活动。每个班的孩子和家长的入学率和出勤率都很高。从老师讲解比赛的规则和方法,到听主持人的入场说明,再到各种亲子体育游戏,家长、老师、孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。

第二,真正让孩子体验运动的乐趣

无论是“小运动员”还是“家长运动员”,每个人都有着整齐的外表,响亮的口号,活泼的自信,高昂的斗志,把家长和孩子的用心带到了最高点。“踩气球”的游戏让孩子尝试成功的快乐,增强了父母和孩子之间的情感。亲子游戏“小脚踩大脚”,不仅好玩,还体现了父母与孩子之间的默契,父母乐在其中。在亲子游戏《袋鼠接力》《螃蟹夹球》中,孩子和家长共同努力获胜,获胜的孩子和家长大声欢呼,失败的孩子和家长不气馁,互相鼓励。亲子游戏现场很热闹,大家都很努力的为自己的小组多争取了一分。大人小孩玩得很开心。

第三,活动组织紧凑

前精心准备班级活动所需道具,教师也分工明确,各负其责。活动环节设计紧凑,场地安排合理,活动开展得十分顺利,并得到了家长们的一致好评。

以上是亲子活动成功的优势所在,当然也存在一些不足,如:

1、有些游戏项目的道具应更加丰富,美观一些,以更加吸引幼儿的兴趣。

2、主持人应提高现场解说的潜力,使运动会现场气氛更加活跃。

3、级部长组织人员方面应想得更周到,例如发奖状环节。让其他级部老师分配,不是很到位。

这次亲子活动顺利开展和家长配合分不开的,他们用心配合和努力,让我们老师感到很欣慰。家长还充分发挥个人资源,为我们运动会助力。因为有了家长的支持和配合,我们的运动会才会表现如此精彩和成功。此次运动会,给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会竞争的好处,学会了坚持,学会了为别人喝彩。

虽然亲子活动已结束了,但运动会画面、热闹氛围仍然记忆忧新。这次活动中,幼儿收获了他的成功,家长收获了他的童真。透过这次活动,老师也获得了成就感。这次阳光而又快乐的亲子情真是让我难忘!

优质总结:亲子活动总结其八


日复一日,年复一年,这一阶段的工作已经结束,即将翻开新的篇章。通过回顾本阶段的工作情况做个总结的重要性不言而喻。要想使自己变得更加优秀,工作总结是必不可少的。怎么写好自己的工作总结呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“优质总结:亲子活动总结其八”,仅供参考,大家一起来看看吧。

热闹的运动会结束了,在这次活动中幼儿收获了他们的成功,老师收获了快乐,每一个人都获得了快乐。在本次运动会中,小班段的家长和孩子都度过了愉快的时光,幼儿以过小桥个人比赛中女子陈逸希小朋友和男子熊戴鑫小朋友拿下了一等奖、亲子活动抢椅子环节中都取得了优秀的成绩,在家长集体赛比赛中苹果班的家长得到了优胜奖,虽然后来获奖的家庭不多,但是小朋友和家长都从中获取了无限的乐趣,这比拿奖来的更重要,大家认为孩子开心最重要。在运动会的过程中,孩子们都力争第一名,在老师和小朋友们的鼓励下,孩子们都努力向前,不怕困难。我觉得名次并不重要,重要的是孩子通过这些活动学到了团结就是力量,在过程中学会互相帮助。当我们在比赛集体项目时,每个小朋友都是那么的积极那么的兴奋,不断地为自己的班级加油,也不断地为别的班级加油。为了这次的运动会,我们的孩子在幼儿园不断的练习,有的在家中也在努力的练习,家长也一起帮助孩子练习。

此次运动会给了孩子们一个展示自我的机会,孩子们在运动会中体会了竞争的意义,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后要组织更多类似的活动,给孩子们更多的锻炼和学习机会,相信在下次活动中,我们还会收获更多,孩子们也会收获的更多。

[总结参考] 读书活动总结范文


时光如水,我们在一天天的成长。此时就可以对工作做个总结看看自己的工作表现。我们需要认真总结工作终的得与失,借鉴优秀的工作总结模板是一个简捷的办法,小编特地为您收集整理“[总结参考] 读书活动总结范文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

为进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,全面提高学生的语文素养,培养综合实践能力,激发学生课外读书的兴趣,养成良好的阅读习惯,在校园内形成热爱读书的良好风气,促进学生的前面发展,切实贯彻《义务教育语文课程标准》要“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书”的新课程理念,结合上级开展读书活动要求我校实际情况,在指导学生读书的工作中具体做了以下几项工作:

一、建立阅读保障机制

1、固定阅读时段。利用每天早读20分钟开设早读课,七八年级每周三下午设1课时的阅读辅导课,分别由语文教师负责。主要形式有自由阅读、阅读指导、阅读交流和阅读训练等。

2、各年级认真研究课外阅读指导的规律和方法。把激发学生的阅读兴趣和培养良好的阅读习惯作为研究的重点,引导学生选择适合自己年龄阶段的有益读物,从读书中获得身心的愉悦感,从不断提高的阅读能力中获得持久稳定的阅读兴趣。

3、努力创造适应学生阅读要求的物质条件。学校积极充实学生读物,规范学校图书借阅的管理,充分利用、积极开发学校现有阅读资源,为学生创造良好阅读环境。在近三年开设阅读的基础上,今年4月份为每个班级配备统一的图书柜,在每个班级建立图书角,通过学校分配、班级集体购买和学生自愿捐献个人图书组成班级“图书馆”,实现班级图书资源共享。由班级图书管理员统一管理,鼓励学生积极借书、读书。向学生推荐优秀书、报、刊物,积极指导学生进行网上阅读。这种做法受到王荔局长的高度赞誉。

4、学校利用阅报栏、宣传栏、黑板报、校园广播站等,营造良好的课外阅读氛围。积极开展评选“读书小博士”、举办“阅读知识竞赛”等活动,并将成绩记入学生成长档案;语文考试、考查增加能够考查学生课外阅读情况的题目,充分发挥评价的激励作用和导向功能,调动学生和教师、家长的积极性。

二、营造学校阅读氛围

学校氛围也是一种语言,是一种传递信息的独特的.交往形式,蕴含着巨大的潜在的教育意义。各班根据实情制定切实可行的活动计划,落实三个“一”,即读好一本书师生携手共读一本书,读完、读懂;做好一件事教师引领学生一同做,边读边记;树好一榜样树立一个读书好榜样,实践一种读书精神。充分利用黑板报,适当布些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。

1、开放学校阅览室。学校图书室向学生提供丰富优质的藏书,学生可以按照规定的时间到图书室借阅,或以班级为单位集体借阅,图书也可开架借阅,供学生自由选择,进行自主性阅读。

2、设立班级图书角。以学生捐赠为主,加上由学校统一给各班购的图书,每隔一月周同年级各班互相调换,每月语文老师可以从学校图书室为学生借阅新书,提高图书的流通率。每班一柜,并在使用过程中不断更新、交换、补充,每个班相当于都有一个“小小图书室”。

3、布美化书香校园。学校加强校园阅读氛围的创设,精心布美化校园,使校园也具有“书香气”。在校园内开辟阅读专栏,专门张贴推荐阅读美文,对推荐的师生在量化时进行加分。张贴有关读书的名人名言,把学生浸润在书香中。本学期仅马校长就推荐美文5篇,深受师生好评。在校园内张贴大型文化墙,如荀子《劝学篇》、《弟子规》、“建有文化的校园,树有智慧的教师,育有个性的学生”等。学校定期开展各类读书竞赛活动,如国学朗诵、诗文朗诵,各类

阅读之星评比等。各班根据“中学生课外阅读推荐书目”中的书籍作为晨读教材,通过开展“读一读,赛一赛,讲一讲”等方式,加强晨读晨背,熟读背诵加以积累,为学生的成长打好底色。上好每周1节的阅读课,以保证学生“会读”。

4、积极支持教师参加读书活动,想方设法帮助教师提高自身素质。学校阅览室每个工作日为教师开放,方便教师利用课余时间进行学习和研究。除订阅的《人民教育》、《河南教育》、《教育时报》等专业报刊外,还为每个教师配发了《高效课堂导学案设计》、《高效课堂九大教学范式》、《班主任心理辅导实物》、《了解你的学生》、《爱心与教育》、《第56号教室的奇迹》等10余本教育理论书籍,提高教师理论水平和业务素质。

6、在市教育局开展“共享阅读快乐,共建美好鹤壁”读书活动后,我校又提出了“40+1”的新目标。即要求七八年级学生两年内至少读够40本书,练好一手好字。已经陆续开展了近两个学期,成效明显。学生阅读劲头更大,成绩和写作水平明显提高。

三、抓好各项读书活动

1、上好阅读课。充分用好早读、午读和阅读课,在校本课程中教会学生阅读的方法:像如何学会提问,如何学会圈点评注等,帮助学生学会阅读,提高阅读效率。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式,形成大阅读氛围。

2、做好读书笔记。要求学生做好读书笔记,语文老师予以检查、指导、评估,学校不定期开展读书笔记评比活动。在教给学生读书笔记方法(摘录式、提问式、心得体会式)的基础上,培养学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。

3、抓好经典诵读。中华民族源远流长、博大精深的传统文化给子孙后代留下了宝贵的精神遗产,其中那些积淀着智慧的结晶、映射着理性光辉的经典著作,那些浓缩着丰富情感、蕴涵着优美意象的诗

词曲赋,就像灿烂的星河,熠熠生辉。这些古诗文经典,对于治学修身、陶冶性灵、引导价值判断、提升审美品位以及培养语文能力等方面所具有的功能和作用,是怎么估价也不过分的。我校每两周开展一次班级阅读比赛,每两月进行一次经典诗文朗诵比赛,每学期进行一次全校师生的阅读征文比赛活动。在近期王荔局长对我校的工作调研中,经典国学《弟子规》朗诵展示活动博得了王局长的高度评价,王局长还兴致盎然地与学生一起就《弟子规》的内容和内涵进行了亲切的交流,鼓励我们将该项活动坚持下去,做好、用好,教育好学生。

4、出好读书小报。每个班级的学生在老师或家长的帮助下,收集有关报刊小资料、格言和读书的心得体会等,各班将学生的这些资料集中整理,分类编辑,学校要求每人每学期出两期阅读手抄报,学校定期评比展示。

5、开展读书活动。我校于5月上旬、10月下旬组织开展了“校园读书”活动。在读书活动中,学校开展了一系列的读书活动,如“诗文朗诵会”、“我和父母共读书”征文比赛、并评选出全校“读书小博士”给予表彰,鼓励更多的学生参与到读书活动之中。

6、引入竞争机制。根据学校的读书活动进展情况,学校开展了“书香班级”、“书香学生”、“书香教师”、“诗文朗诵”等评比表彰活动。我校把读书活动列入班级评比考核方案,期终组织评比并颁奖,也激发了全体师生读书的积极性。

总之,通过开展开展读书活动,在师生中形成了好读书、读好书的浓厚氛围。学生的阅读能力有了很大的提高,写作能力、口语交际能力得到极大改善,学生的思想得到了净化,形成了积极向上的学风、班风、校风。

热门总结: 幼儿园亲子活动总结壹篇


光阴易逝,这一段时间的工作过去了,虽然既辛苦又忙碌,但也收获了很多,我们需要对这一阶段的工作做总结。通过总结,它能使我们及时找出错误并改正。有哪些好的工作总结模板值得借鉴呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“热门总结: 幼儿园亲子活动总结壹篇”,仅供您在工作和学习中参考。

6月8日上午,文昌小学在文化公园进行了“志远手相牵,才艺秀风采”亲子活动。

早上8点30分,文化公园中心台首先是一年一度的“小状元”争霸赛。参赛的同学不断地迎接老师各种各样问题的挑战,有的提前出局,当然也有笑到最后的,场面十分激烈。我家小孩虽然未能当上“小状元”,但亦有增长知识和积累经验的机会。

激烈的“小状元”争霸赛结束后,中心台上美妙的歌声、婀娜的舞姿、色彩艳丽的服装、天真的笑脸,汇成一台精彩的表演。

西关苑里展示着一幅幅精美的图画和模型。它们是由同学们利用塑料袋、塑料瓶、泡沫等废品,经过老师的指导和同学的努力精心制作而成的作品,十分有创意。家长能够随意认购,为学校的“志远基金”奉献自我的一点爱心。

广场上各班的摊位有着不一样的亲子游戏。每班都知识由六位同学当小工作人员,只有一位老师协助。我有幸成为家长志愿者,帮忙维持秩序。五(5)班的摊位游戏是“甜蜜圈套”。游戏规则是每轮3个家庭参加,3个孩子在前,3位家长在后,围着地面上的三个呼啦圈排队,随着鼓声转,鼓声停下时,跳进同一个圈的同一家庭获胜。因此六个小工作人员要分工合作,有的负责击鼓,有的负责解释游戏规则,有的负责安排参加者进场等。虽然他们都忙得满头大汗,衣服也湿了,但他们都毫无怨言。当每对家长和孩子透过游戏的默契成功跳进同一个呼啦圈是,小工作人员都为他们感到高兴,脸上露出开心的笑容。

半天的亲子活动拉近了家长与孩子、与老师之间的距离。促进孩子的身心健康发展,更能让许多平时忙于工作的家长借此机会与老师进行沟通和交流。期望学校以后能够多举办这样有好处的活动,让家长、孩子、老师增进彼此间的感情。

[总结借鉴] 幼儿园亲子活动总结420字


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在上周五“大二、小二混龄亲子活动”圆满拉下帷幕。本次运动的主题:是一起乐乐做朋友,趣味游戏对对碰。我们本次活动的目标是在游戏中增进家长和幼儿之间的感情;通过混龄活动让大小班幼儿在活动中学会团结协作。在本次运动会中孩子收获的是快乐,家长收获的是童真,老师们也从中获得了经验与成就感。

为了这次的亲子活动,老师和孩子们都十分辛苦。因为是首届混龄亲子游戏,我们苦思冥想自制玩具,每天都带孩子练习开场操,只为把孩子和自己最好的一面展现给家长。活动当天,老师们都拿出最好的状态,与孩子家长一起游戏。很好的向家长展示了幼儿园的活动成果和教师的良好风采。

为了更好地体现混龄,我们一共设计了四个游戏:《齐心协力滚轮胎》

《快乐运沙包》《齐心协力来运球》《快乐捡球忙》,并在游戏中穿插了猜谜活动,家长和幼儿的都积极配合(),遵守规则,在活动展示了自己的风采。

此次亲子活动给了家长一个彼此交流的机会,孩子们在活动中学会了合作,学会了坚持,学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动,相信在以后的活动中,我们还会收获更多,孩子和家长也会收获更多。

[推荐总结] 幼儿园亲子活动总结1240字


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20xx年x月x日下午,我园大班年级组按计划举行了别开生面的“水果拼盘”亲子活动。家长们自带水果和工具,愉快地进行着水果拼盘。家长和孩子将各种时令水果进行有机的组合,再配合精彩的刀工技术、设计造型,他们忙得不亦乐乎;而小朋友们时而品尝,时而帮忙,时而和爸爸妈妈们说几句悄悄话,时而又开怀大笑。在各自家长的指导下,他们用西瓜、香蕉、荔枝、苹果、樱桃、火龙果等原料,变幻出造型各异的水果拼盘。

本次活动从整体来说,达到了我们理想中的效果,并得到了广大家长的支持。这是一次非常有意义的亲子活动,其中蕴含了丰富的教育价值,既能丰富孩子们的经验,又能增进家人与孩子间的感情,同时也让家长们体会到了创作与成功的乐趣。

《纲要》中所说:“既符合幼儿的现实需要,又有利于其长远的发展;既贴近幼儿的生活,选择感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。”因此,这个活动来源于生活,又能服务于幼儿的生活。水果是幼儿极其喜欢的食物,让幼儿观察它们的外形特征,知道水果还有其他的吃法,通过制作水果拼盘一来引起幼儿的兴趣,二来培养了他们的动手操作能力。为他们创设一个宽松的环境,在有趣、生活化的情境中学到的知识和经验,也增进了他们亲子间的感情,所以孩子们比较喜欢,这样的活动就具有生命力的,也让每一位幼儿都能得到良好的发展。应该说这是一次十分愉快的活动,一切都是孩子感兴趣的,融科学社会艺术为一体,没有刻意雕刻的痕迹,孩子们在一个有趣的、生活化的情境中积极主动的动手动脑,发挥了极大的自主性和创造性,有的幼儿的想象力和创造力都超出了我的预测,幼儿的合作意识也增强了。但是在活动中,可能很多家长都觉得这个孩子不会做或者是为了怕孩子影响作品的美观,所以很少提供给孩子动手的机会,也就让很多孩子失去了一次最好的动手学习的机会。

而且在活动后期的成果展示环节,其实应该也是整个活动的亮点和主体部分,如果按照我的构想应该是作品陈列后,有组织的引导家长和孩子仔细的欣赏每一个大家用心做出来的作品,每一个作品都是一个艺术品,可以让孩子欣赏色彩、造型,同时也可以让小朋友说说这个作品使用哪些水果做出来的,如果是自己班级的还可以说说是谁的作品,这样当孩子能够把这个作品视作一件艺术品的时候来欣赏的时候,可能就不会急于把他消灭掉了,也会更加珍惜自己和家人的劳动成果,当时我们花了很多功夫做出来的水果拼盘却没有花很多的功夫去欣赏,也让我们家长和孩子们失去了一次美的享受和充分体验成功的机会,我们可以让孩子去欣赏去选择他们最喜欢的作品,这对孩子来说也是一次很好的艺术教育。

本次活动还有一些不足

1、由于受客观条件的限制,在活动的开展中,我们也遇到了一些难题。例如:活动场地的限制,由于家长和幼儿人数太多,场地较拥挤,操作起来很不方便。在今后活动的开展中,我们会事先设想好所有的可以利用的空间,使活动的开展更为有效。

2、活动组织过程中,欠缺对一些环节中的细节的考虑。在制作水果拼盘这一环节只是结合图片,从造型、颜色、水果拼盘按什么样的规律来对孩子进行简单的渗透,没有让孩子真正理解怎样通过色彩、造型的改变来拼盘。

3、在活动中忽略良好卫生习惯的培养,对于这一点我认为在教师指导的过程中要重视整合各方面有利的教育因素,积极探索教与学的最佳切入点。

[总结参考] 社团活动总结 月度范文精选


岁月在不经意中流逝,相信在这一阶段的工作过程中自己经历了很多挑战,也成长了很多,在新一阶段的工作来临前我们要开始做工作总结。总结过去是为了更好的准备,在作工作总结时怎么写好自己的工作重点呢?以下是76范文网(fw76.com)小编为大家特精心整理的“[总结参考] 社团活动总结 月度范文精选”,供您参考,希望能够帮助到大家。

一、群体性方面

1、自觉性提高

在刚开始组织跳绳时,所有学生都非常兴奋,一拿到绳子,就飞快地奔跑着、跳着.在班主任和副班主任的带领下,学生学会了把绳子卷起来,有组织、有秩序地排着队走到本班所在的区域内跳绳.活动完毕后,学生们也都自觉地把绳子卷起来,排队有秩序地回到教室.

2、花样丰富

学生的模仿和创新能力非常强.刚开始很多学生都不太会跳绳,只是兴奋地拿着绳子乱奔乱跳.经过这一学期的练习,学生学会了很多花样.例如正交叉跳,后交叉跳,双脚跳、单脚跳……五花八门,各式各样.有的学生很有创意,两个人拿一条短绳,蹦跳着,简称为“双双跳”.

3、师生关系融洽

在跳绳的过程中,老师和学生融成一片.有时老师作摇手,摇着长绳,有顺序地组织学生跳;有时学生作摇手,老师和学生一起跳.老师跳短绳,组织一个学生在面前,师生同心协力,配合得非常好.经过这些活动中,老师和学生的关系更融洽了.

二、出现的问题

1、学生能力提高了,现有的跳绳不够专业,我们需要选够一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。

2、小组活动,小组长的能力还需要继续培养。

[总结参考] 军训活动总结


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20xx年9月12日,就在16级大一新生刚刚迈入我们首都师范大学的时候,就在他们对大学生活的一切还不熟悉处于迷惘中的时候,我校外院权益部在军训来临之际,在外院102成功举办了一次军训经验交流会。

在这次交流会中,权益部首先回答了在之前组织部员到各个宿舍慰问,解疑时收集上来的一些问题。例如,军训需要带什么?军训的时间?用不用带暖壶等等这些琐碎的问题。同时,权益部邀请到的外院分党委书记刘营老师也做了相关的必要补充。

接着,由权益部几位学姐回答了现场同学们写在纸条上的问题,尽管这其中有很多问题看起来很幼稚,有的也大相径庭,但她们并没有耻笑这种简单的问题,更没有拒绝回答这些问题,相反,她们不厌其烦地回答了所有的问题。最后还为同学们重新复述了一遍要带的东西以及注意事项。她们耐心的讲解,就如同一位十分和善的老师在嘱咐自己的学生一样,让每一位大一新生都倍感亲切。

最后,权益部还教给大家打背包的方法。学姐在讲桌上那一小块地,把背包绳拉来拉去,一边慢慢地做,一边不辞辛苦细心地讲解。后来还请上一位新同学在台上练习。一遍没学会就教两遍,两遍没学会就教三遍,直到把她教会为止。

交流会结束的时候,大家都如获珍宝般离开会场,而学姐们依旧在耐心地解答还有疑问的新生的问题。就这样,这次军训经验交流会秩序井然地结束了。

相信广大新生在这次军训经验交流会上都受益匪浅。

[总结参考] 晚会活动总结.doc


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我社团开始策划这次大学生春节联欢晚会,对联合社人来说这是个特殊的日子,因为从这一天开始,我们每一个人身上都有了一份沉甸甸的责任,那就是春节临近,我们每个人该拿出什么东西来向家乡人民献礼。为了欢庆辉煌的20xx年,喜迎充满希望的20xx年,让威戎父老乡亲过一个欢乐、祥和的新春佳节,鼓舞威戎镇人民同心同德、齐心协力,共建和谐威戎,大力推进威戎经济发展及人才培养等重大举措,我社团特举办本次春节联欢联欢会。

我社团紧扣威戎镇具体实际,举办以“欢乐和谐·感恩铭根”为主题的春节联欢晚会,旨在活跃家乡人民的春节气氛,丰富人民精神文化生活,最终取得了圆满的成功。

为了举办这样一次大学生春节联欢晚会,我们齐心协力,付出了艰辛的努力,前前后后的工作总结以下四个阶段:

第一、策划阶段。

我们在策划这次春节联欢晚会之前,由马xx和温xx两位同学发起,多名同学积极参与,戴x执笔x起草了本社团成立策划案,我们的社团就在很短时间内建立起来了,社团成员不断增加,内部机构也得到初步的建立。

社团成员于2月6日在温xx家聚首讨论举办20xx春节联欢晚会,大家踊跃发言,出谋划策,很快制出节目单的草稿来。负责起草本次春节联欢晚会策划案,内容涉及活动宗旨,联欢晚会的主题、风格、形式,舞台布置,节目流程,活动预算以及具体活动的人员分工。

第二、组织阶段。

马xx组织部分同学搞外联,联系xx镇政府和威戎中学,向xx县各主要企业单位拉赞助,在这个过程中面临诸多挫折和问题,同学们情绪低落,活动曾一度停止运作。但是我们最终挺过了难关,我们不能忘记的一个人就是王前进,王前进答应帮我们解决晚会舞台和音响设备的问题,我们深受鼓舞,得以继续向前迈进!李海涛从中周旋,在xx机砖厂拉来500元赞助款,感谢xx机砖厂对我们的大力支持。

由于外联工作没有取得理想的成效,我们囊中羞涩,一切从简。表演服装除了《开门红》《月亮花儿开》《火苗》需要严格的服饰之外,其他的尽量自己去找。服装的问题,我们找到威戎中学的戴仲林老师,通过几次接触得到了解决,感谢威戎中学的支持。

舞台方面,我们没能跟xx那几家个体经营户谈成合作,他们不提供符合我们要求的舞台,我们只能另谋出路,最后xx村六队队长王xx答应免费提供舞台及幕布等设备,舞台问题得到基本解决,感谢王队长对我们的支持!搭建工作由我们内咳嗽奔叭嗽鼻资艉献魍瓿桑在这里向大家道声辛苦了?/p>

在外联部搞外联的同时,我们的节目也在火热的排练中,节目组仅仅按照策划部的规定,在腊月二五十号初次彩排,二十七号做最后彩排,顺利完成任务。

总结参考: 医院下乡义诊活动回顾范文


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此次,现场健康咨询及免费义诊,公益行动表明:耳鼻喉疾病是一种最常见疾病,据专家介绍约有xx%的的居民不同程度的患有耳鼻喉疾病。其中社区老年人耳病最为频繁,如:耳聋、耳鸣、外耳道炎等。此次公益活动深受居民欢迎,为塑造良好的社会口碑打下坚实的基础。

此次义诊活动有几个特点:

一、服务百姓,加深了感情,促进了交流

现代生活中总有那么一些群体是被孤僻在社区里,孤独在生活中的,他们或许有着生活来的追寻,但是由于行动不便,就医诊病很不方便。针对这些情况,我院在每周制定了社区义诊日,为社区百姓提供最便捷的就医指南。仔细为居民解答问题,推广耳鼻喉健康知识。广泛宣传公益优惠政策,及时发现社区群众的潜在病情,并向他们普及健康知识,对增强疾病预防意识,促进身体健康,尤其是季节性耳鼻喉疾病的发作起到了积极作用。

二、扩大影响,增强医院声誉度、美誉度

此次义诊,通过医生现场诊病,交流,发放宣传物品,为社区群众搭建了一个良好的疾病沟通平台和方便的就医机会。免费的专家咨询平台、免费的健康知识普及、免费的优惠措施、免费的专家见解……不论是老专家、年轻专家,只要一坐下,就是半天,一口水也来不及喝,虽然口干舌燥,但大家是高兴的,因为赢得了这么多老乡的认可。义诊现场来诊患者不断。

三、锻炼自己,提高院内部员工自身素质

义诊中医务工作者,自觉坚守岗位,用自己所学知识和技术将服务送到社区人民家门口,以人性化服务开展工作。因为大家都有一个共同目标:让百姓更加了解和认识我们医院。耳鼻喉有问题能第一个想到我们医院,让患者在经济上和时间上得到更好的服务和较高的诊疗方案。在义诊中,医务人员也发现自身的临床经验不足,知识欠缺,今后在工作中知道如何提高自身素质,增加临床经验,不断进步。

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