学习型班组总结【篇1】
本次的班组建设工作是在全省开展的，我们班组的管理工作也是在全省开展了，我们的班组的工作也是开展的不错，下面是我来参与工作的心得体会。
一、班组管理工作中的心得
班组是企业的细胞，是企业各项管理工作的基础，班组建设的好坏直接关系到企业的发展。而班组建设就是企业生存最基本的要求，是企业的一项重要工作。班组长应该从班组长的角度来要求自己，不能把班组建设当成一种负担，而要把班组建设当成一种动力。
我们在工作中，不断的总结班组建设经验、发现不足以及改进方法，以便更好的完成班组建设的各项任务。在班组长的领导下，要求班组长把班组长当成企业的骨干，把自己当成组织的核心人。班组长的作用不但体现在对生产的安排上，更应体现在对员工的帮助上。因此，班组长要有较强的责任心，在每项工作中对每个员工都要公平公正的对待，要对工作负责，对员工负责。要有良好的沟通，对于员工的思想、工作、生活等方面都要以员工为重，对员工的工作要做到公平的对待。同时，要对员工不断进行培训，不仅要对员工学习和工作生活进行细致入微的关心照顾，还要与员工进行良好的沟通，了解他们的思想、工作、身体的状况，让员工知道这是在为他们工作，这也是为企业创造价值，同时也是提供员工发挥自己才能的机会。
二、班组建设的方法和措施
1、制定班组工作计划、安排工作，并且要求班组长严格执行计划及安排，以确保企业正常的运行；
2、建立班组文化建设的长效机制和管理机制，以人文化建设和思想教育的工作为基础，以企业文化建设为基础，通过培养学生的责任感，促进班组内部团结。
3、制定班组工作流程和管理制度，以提高员工工作热情，提升班组的凝聚力；
4、加强与班组员工的沟通，了解员工思想动态，及时发现问题，及时解决问题；
5、班组管理要做到“四个注重”，即注重工作效率和工作质量；注重员工安全意识，注重员工培训和班组建设；注重员工的工作激励，注重员工的工作表现。
总之，班组建设工作虽然取得了一点成绩，但是我们要认识到，班组建设工作是一个长期的过程，要不断地加强班组建设，不断地提高班组的管理水平和管理水平，这样才能提高企业的整体经济效益。
学习型班组总结【篇2】
一个学期的工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就xx年上半年班组各项工作总结如下：
一：安全教育
在安全管理方面，我们坚持日常安全教育与月度检查相结合的原则，将安全教育纳入月度工作的重要内容，日常教育工作坚持每月一次，通过宣传，提高广大员工的安全意识及安全管理水平。每月我们都对本月的安全情况进行一次排查，发现隐患及时处理，如：电梯内易燃易爆物品，食品卫生，消防通道，安全出口，门窗安全等。
在日常管理中我们坚持每月一次对班组人员进行安全培训，并进行记录培训考试。在安全管理过程中我们坚持日常检查与周一安全检查相结合，安全教育与专项检查相结合；坚持每月对安全情况进行检查及抽查相结合；坚持每周对消防器材进行检查及登记，并由领导小组组长检查和分管安全的同志签字审批，对检查发现的问题及时与处理整改落实。
二：安全管理制度及操作规程
在日常工作中我们坚持每月一次对大厦各区域进行安全检查及日常工作，并每周进行一次安全大检查，发现安全隐患及时通报，及时整改。每月我们坚持日常安全检查与周一安全检查相结合，检查和整改相结合，查找问题与安全管理有关的各种问题，及时整改。每月我们要求各区域每周一次对消防器材检查，并对消防设备的性能进行检查，发现问题及时处理，如：灭火器、消防水枪、灭火毯等。
三：设备设施及设备管理
设备设施的正常使用对设备设施的运作，以及各区域的、保养有了直观的效果和实际的操作，保证了设备设施的安全运转，以达到为保障设备设施的安全运行，公司保障了设备安全。
四：消防安全
安全责任重于泰山，消防安全无小事，为此每月我们都要进行消防安全培训，并进行考试，确保所有员工都了解，并能正确使用。
五：安全检查及日常安全检查
我们对每天的安全检查做了相关记录，发现隐患立即整改，如：设备设施损坏时，保安做好详细记录，并每周的保安进行安全大检查，确保了我们的安全。
六：各区域安全隐患排查工作
按照安全检查通知要求，对我们的工作范围、内容进行了全面的检查，并及时的填写检查记录，以便于以后更好的开展工作。
七：存在的问题和不足
我们虽然取得了一定成绩，但安全工作还没有尽头，我们一直在努力，一切还是不够的。[节日祝福网 zR120.cOm]
在下半年的工作中，我们将继续坚持“安全第一，预防为主”的方针，针对公司的实际情况，认真抓好各项安全管理工作，抓好员工的安全意识和自身的安全责任意识，落实各项安全防范措施，加强基础管理，强化岗位习惯性安全管理，不断提高员工的业务素质、安全防范能力和安全文化意识，使员工做到严格遵守规程、坚持落实措施、不断提高安全意识和防范能力。
学习型班组总结【篇3】
一个学期以来，本人按照自己的工作职责，全面贯彻执行党的方针、路线和政策，严格遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷工。工作上从不搞特殊化，不迟到，不早退，坚持出满勤，干满点。工作中做到勤勤恳恳，尽职尽责。按时、保质保量地完成教育教学工作，不讲价钱，不指后腿，认真钻研教材和教法，坚持高标准完成本职工作，努力做一个合格的中学教师、优秀的中学教师。
本人能积极参加学校组织的学习，做好学习笔记，提高思想认识水平。工作中能认真执行学校，服从学校安排，坚守工作岗位；教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；关心学生，爱护学生，为人师表，热爱自己的工作岗位，积极的学习新的教育理论，更新自己的教育观念，树立育人为本的思想。严格要求自己，工作实践中认真吸取经验教训，探索教育规律，不断提高自己的教育教学水平。
本人能积极配合工作，热爱党的教育事业，服从学校安排，坚守工作岗位。工作中，能够积极承担任务，努力完成。能够按时地完成，做到能认真负责，脚踏实地，勤勤恳恳，任劳任怨。在教育教学中，能够做到为人师表、教语文、教书育人，较好的完成教育教学工作，尽到教书育人的责任。
1、加强学习，不断充实自己，更新观念，努力向先进教师请教，学习他们先进的教学经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断的提高自身的业务水平。
2、爱岗敬业，加强专业知识学习，不断提高自己的业务能力，做到边学边工作，边干边学，不断提高自己的专业知识与教学水平。
3、做到教学六认真，虚心学习他人先进的教学经验，不断提高自己的教学水平。
一个学期以来，本人能认真做好教学常规工作，能认真备课，备好每一节课。上好每一节课，认真批改学生作业。下好每一节课，关心学生的学习情况，积极开展有益的班级活动，注重学生的思想教育，从学生的思想实际出发，提高学生的学习效率，培养学生的学习兴趣。
4、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
5、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在对计算机的认识上有更大进步。
6、利用各种教学方法，提高学生注意力。
教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
学习型班组总结【篇4】
xx年xx月xx日，我参加了省委组织部组织的“全省培训班”学习，在此次培训中，我认真聆听领导和专家的讲课，学习专家的授课方法和理论。通过这次的学习，我对班组的管理有了进一步的认识。
一、班组长要提高对班组工作的重视
班组长是班组管理工作的核心，班组长的素质和业务水平直接影响班组的工作质量和生产效率。因此，在班组管理中，班长要提高对班组工作的重要性的认识，把班组管理作为班组的中心工作来抓。
班组是一个整体，它的目标就是要将班组的各项工作提前、高效、有序地进行。班组的建设不仅仅是班组生产的一种内容，而且需要班组每一名员工共同来完成。这就要求我们要善于与别人交流，掌握别人说的话和观点，听取别人的意见和建议。
二、班组是企业的细胞
班组的每位成员都有自己的思想、工作、生活方式和工作习惯。我们要用先进的思维理念，科学的管理方法，合理的指挥调动大家的生产积极性，发挥班组在工作中“不可缺少的作用”，以提高班组的战斗力。同时，班组长要善于与领导、员工进行沟通，交流思想，尊重别人，团结协作，做好对员工的帮助和教育。在实际生产活动中，班组长要善于发现新问题、分析问题、解决问题，努力做到在思想上、组织上与企业保持高度一致，在业务上与企业共同进步。
三、班组是企业的细胞
班组的生产活动不像企业的生产活动那样，只是机械的、一个动态的生产活动。班组工作的好坏，将直接影响着企业的经营效益。
四、班组成员要具有爱岗敬业，勤奋刻苦的精神
我们在工作中，经常会遇到这样那样的困难与问题，比如，有的员工对本职工作认识不足，无精打采，不能按时完成工作，还有的员工在工作中不能严格要求自己，班组长这个职务对其他员工的影响力不大。在工作实践中，班组长要树立良好的形象，因为这不仅影响班组工作，还关系到企业形象。我们要以身作则，带头遵守公司、车间的各项规章制度，要求员工做到的自己首先要做到，要求员工不做的，自己坚决不做。要求员工上班时间能准时上下班，不随意离岗，上班时间做好文明、准时参加各项培训，注意劳逸结合。班组成员要严格遵守公司的各项规章制度，按时上下班，不脱岗、不迟到、不早退。
五、班组的文化建设
班组文化是一个企业的灵魂，它的内容可以说是：一个企业的文化，一个班组的氛围，一个组织的作风，一个人的行为。它不仅仅对企业有着深远的影响，对每一名员工也有深远的影响。班组是企业的细胞，是一个企业的灵魂，这是每一名员工从业的根基。
六、加强班组管理，促进班组健康发展
班组管理的目的是创造良好的工作环境，提高生产效率，达到最佳效益，班组在管理上要强调以下五个方面的内容：
一、
强调组织的先进性
二、
加强班组管理，促进班组健康发展
三、
建立和完善奖惩制度，激励班组员工奋发向上。
四、
加强班组成员的自我教育，提高他们的综合能力。
五、
加强班组成员的技术培训，提高他们的专业水平和综合素质.
以上内容是我学习这次班组培训的所得，在以后的工作和生活中的努力方向，在此次班组培训中，我将会以此次学习为契机，加强学习，努力提高自己的专业知识和综合素质，争取成为一名优秀的班组长！
学习型班组总结【篇5】
一、班组简介
合成班成立于1998年，班组现有组员15人，女工3人，大专以上文化程度5人。班组中有团员6人，党员1人。平均年龄约29岁。班组作业对象主要是车厢的组拼合成。近六年来，班组在不断的加强自身建设和提升班组的科学管理水平，目的是想通过这种手段提升全体组员的学习能力、分析能力、判断能力、问题的解决能力，从而使班组更具生机与活力。
经过班组全体组员的不懈努力，连续6年获公司质量信得过班组称号，连续3年获集团安全生产优秀班组称号及集团公司优秀班组、安徽省模范班组等称号，QC成果也屡次在公司和专业厂获奖。
20____年，班组围绕专业厂和车间年度方策，结合班组工作重点和目标，进行了方策分解，并根据方策制定每月工作计划实施各项工作的提升活动。随着公司的创精益班组活动开展，班组认真学习精益班组的各项工作要求，结合方策和质量信得过内容制定了创优的活动计划并细化逐月进行实施。
二、现场5S与物流
1、现场提升
全年班组按照5S管理的要求，持续不断的对现场进行改善和提升。①班组现场围板由于流动性大，不易控制，为此，班组全月利用业余时间每月至少2次以上的整顿现场;
②制作各种适宜的标语，美化现场环境;
③实施班组管理板的更新，更具实效性;
④根据物料的使用性质不同，对现场所有物品进行定置，编写了5S模板;
⑤合成线操作区无明确范围，外单位人员易走进操作区，影响组员操作和现场安全，因此，画定操作区域，设定明显标识。
2、物流与产能提升
①20____年，班组围绕生产能力提升，首先对工位布局进行了调整，将原3个各工位细化为4个工位，对生产现场物流进行了改善，随着品种的变换，不断对物料定置进行适应性调整，一定程度上降低了翻料的浪费时间，提高了工效。通过多方面的努力，拼厢能力已达到当班日产150~160台的目标;
②对班组各工序实施了动作研究，降低动作浪费，年提高生产能力约3000台;
③为了生产能力提升的长远规划，我们提出了合成线两头对装的方案，经过专业厂研究，进行了确认，目前所有设备改造已全部完成(安装了一部悬臂吊、合成线改造、所需工具存备)，班组对物料存储的策划也已完成。通过实验，单台生产时间约为10分20秒，方案如果实行，每天的生产能力将提升40台左右。
三、成本控制与改善
1、成本管理改善
一对各项成本指标进行了修订。为了让成本更具可控化，班组将成本指标分解到个人，让组员都参与到成本管理中去，建立了成本目视管理看板，实施岗位成本投入产出报表。
二制定了全年降耗减废计划，对前板防划伤、废销再利用及跑、冒、滴、漏进行了改善和整治。
三开展经济运行分析，对领料单回收进行了改善，根据班组标准件、小附件品种较多的现象，为了规范管理，对每一个品种进行产品标识标注。
2、消耗控制
班组全年共完成拼厢37443台，成本消耗1352377.30元，定额1353709.70元，比值为99.902%，单台消耗36.12元，单台生产成本比xx年36.33元下降了0.21元。
对在产品，班组实行岗位责任制，填报投入产出报表，每周对库存数字和实物进行抽验。
3、工作改善
班组全年提出工作改善94条，经班组筛选有52条认可上报，实施47项，有效改善实施率90.4%，人均提交改善6条，参与率100%。
四、产品质量与工艺管理
1、质量管理
①班组ISO9000体系符合率100%，模板的编写并上墙。
②班组设备、工具两次校对性造册。
③为配合生产能力提升，班组与维修班共同设计完成合成线改造。④完成日常预防性维修和生产线油漆。
⑤完成部分工位器具的改造。
六、组织建设
1、制度完善
围绕精益创建的含盖内容，建立健全班组各项管理制度，形成班组制度文件汇编。设定明确的质量、安全目标和信得过内容
2、民主管理
____年，班组推行班委负责制，用团队的智慧进行班组管理。晨会进行大家谈、再总结的方法，鼓励人人发表意见，班组坚持每月至少一次的民__生活会制度，让大家为班组管理想办法出点子。进行了班委工作民主评议，并将评议结果与各班委见面，提高班委的工作和服务水平。
3、精益推进
班组从7月份开始，进行了精益班组的创建，并取得一定成效。班组实行月度计划、总结制，围绕精益二字，在生产、质量、工艺、培训、安全、设备、成本、物流、学习型组织建设等方面不断创新、改善，取得专业厂评比第一名3次、第二名1次、第三名1次。
准时化生产方面，班组力求信息传递简便化、准确化、扩大化，避免等待、寻找、窝工等浪费现象，取得一定成效，特别是二类车信息看板的建立，使二类车的信息掌控变得准确。
班组在细节行为的管理上加大了考核力度，目的是想纠正如茶杯不摆正、脚下杂物不捡起等本是举手之劳却不愿为之的马虎行为。
七、岗位技能和学习型团队建设
班组按照公司统一组织参加40+4培训和岗位练兵，同时计划实施多能工训练，基本达到计划目标，原班组全能工人数有8人，但由于工作岗位的变动，从本班调离5人，新进员工6人，班组一段时间操作水平非常欠缺，经过有针对性的训练，目前能够全线操作的组员有6人，占班组人数的43%，已适应了生产的需要。
为了营造学习的氛围，5月份，班组建立了学习角，不断自购图书，让组员业余时间翻阅。为了让LT活动开展的更有效，班组数次进行了学习型工具的运用探索，并取得一定经验。
二、为了实现公司的各项最新信息能及时让组员了解，用宣传栏的形式适时的广而告之。
八、一年工作反思及下一步打算：
①成本控制还不够完善，存在一些浪费现象，需在预警和日常控制方面加大管理力度;
②质量缺陷有反复现象，控制手段有待提高，方法需要改进;
③人员操作技能未能向装配和起重以外工种发展，xx计划培养2名点焊操作人员;
④宣传报道工作不佳，要成立宣传报道组，由专人管理;
⑤班委的管理水平有待进一步提高，主要要加大民主评议工作和开展批评与自我批评活动，暴露出问题。
这些，将是班组20____年实现基础管理提升的主要内容，我们将全面组织学习丰田精益生产方式JIT，以提高生产效率、降低浪费、提升质量效益、增强个人和组织适应性为主要目标，充分挖掘全体组员的潜能，实现团队综合素质、管理水平和劳动价值的提升。
我们有决心、有信心在20____年使班组的各项管理工作再大跨一步。
学习型班组总结【篇6】
我们始终把班组文化建设作为提高职工队伍素质、服务企业生产经营的一项重要工作来抓，同时和精益生产相结合，相互促进，以推动企业稳步快速发展。今年以来我们认真落实威宁县《威宁县煤矿班组建设实施方案》相关精神，结合中心实际，具体开展了以下工作：
1、深入调查研究，结合实际探索思路。我们从接触企业、班组文化理论到主动开展企业、班组文化建设，经历了一个由自发到自觉、由单一到综合、由表象到深层的发展过程。开始我们组织有关人员，认真分析企业现状和形势，进行调查研究，分析干部和职工队伍的素质状况，深入剖析各级领导骨干和职工队伍的思想观念、精神状态和行为习惯等等，以求明确企业特点和发展趋势，明确班组文化建设的切入点和工作重点，提出了适应本企业特点的班组文化建设的具体资料。
2、加强职工培训，提高认识。带头学习，同时组织管理干部和基层班组长进行培训，提高认识，掌握班组文化建设的有关知识。经过学习培训，使企业领导和管理人员、基层班组明确开展班组文化的功能，明确开展班组文化的意义，明确了经过班组文化的引导、激励和约束作用，来增强全体职工的凝聚力和向心力，使广大职工的进取性、创造性得到最大限度的发挥，以促进企业目标的整合与实现。
3、制定制度措施，在调查研究的基础上，提出了班组建设工作思路，从班组安全文化建设到企业班组建设再到企业班组建设，我们紧紧围绕“精益求精，追求卓越”的企业精神，提出了“努力学习，超越自我”的学习理念、“关注安全，关爱生命”、“生命至上，安全为天”的安全理念、“精益求精，勇争一流”的质量理念，明确了“零事故、危险预知和全员参与”的安全工作原则，进一步提升职工队伍素质，规范班组基础管理，构建企业整体的班组文化市场，使企业文化牢牢建立在班组文化建设之上。
4、组织实施各项活动，注重实效。制度引导、领导重视、各部门班组具体实施，构成了的良好组织局面，围绕班组文化建设的总体目标和目标任务，以“白国周班组管理办法”为重点，结合改善提案，安全生产月主题活动，我们牢牢抓住切入点，渗透到生产工作中去，并把一些相关工作结合起来，进行细化，构成一个工作网络，共同营造良好的文化氛围，使班组文化建设逐步深入。
一是抓结合，找准班组建设的载体。班组文化建设活动必须依附于各项日常工作中。我们首先找准切入点，从四方面入手，将班组思想文化建设与精神礼貌建设、坚持对员工先进性教育活动和思想政治工作、理论学习与工作相结合，不断丰富和深化;将安全文化建设与安全性评价实施相结合，建立大安全机制;不断提高广大职工的理论知识和专业技术水平;把制度文化建设与公司开展的精益生产相结合，对照标准，查找不足，不断提升广大职工的执行力，规范班组建设。
对发生的障碍、异常等状况，立即组织本班员工及相关人员进行抢修;车间的叉车刚开始由于无人管理常出现异常状况，给单位带来很多不必要的损失，同时给生产带来不必要的麻烦，看到这种状况后我带领甲班员工主动承担起叉车的维护和日常检修工作。既保证生产的顺利进行，同时降低设备的损坏率，从使用层面上又帮忙大家对叉车的使用和维修技能有了进一步提升。
同时，甲班利用开、停车及各种重大操作间隙，组织技术力量对本班操作人员见缝插针的进行帮带及培训学习，如本班没有进行相关操作，在其他班组进行操作时就主动到现场观摩学习。随着公司的深化改革，班组建设是素质礼貌的一个重要体现，同时也反映出一个班组的技术力量。为此，甲班专门召集大家进行学习，使班组成员首先从思想上发迹认识，把以前认为的班组建设只是表面文章彻底转变过来，并且规定班组建设资料结合实际工作，将工作中遇到的问题和现象真正做到班组建设和实际工作的良性互助，同时把班组建设与安全相结合。
在甲班全体成员的共同努力下，20____年我们取得了必须的成绩，但离今后的工作目标尚有必须的距离，仅有不断发现自身存在的问题，才能更好更快的提高，才能更好地为公司的生产服务，期望各级领导及兄弟班组提出宝贵意见，我们会用更高的标准要求自我，力求在明年的工作中取得更好的成绩来答谢各级领导对生产甲班的支持与肯定!
学习型班组总结【篇7】
一、创设环境，营造和谐氛围
班组的环境是一个整体，它的一个组合是一个相互依存、相互促进、共同发展的过程。班组环境的建设，是在班组内的一个整体的共同体现，它是一个相互关联、相互作用、相互依存的过程。这个过程的目的是让班组成员在一个相互交流、相互学习的环境中，通过相互学习、相互借鉴，提高个人的综合素质，增强班组的向心力和凝聚力。
班组环境建设的主题是：“爱岗敬业，爱企爱业”。班组创设的核心是以班组为单位，通过班长及班组管理人员的指导和引导作用，对班组成员的思想、学习和工作作风、工作效率、工作能力和业务学习情况进行综合评价，对每个成员工作能力、工作能力、工作效果进行综合考核，从而激发他们的创造力和工作热情。
二、建立良好的人际关系，提高工作效率
班组是企业的细胞，是企业生产经营活动的主人。班组长应该是企业各项管理和生产活动的组织者和指导者。班组的管理工作的好坏，直接关系到企业在本企业的生产和经济效益，影响企业生产经营目标的完成。一个优秀的班组，首先要有良好的人际关系。班组成员相互信任，相互理解，相互帮助，相互尊重，相互鼓励，建立起团结友爱和谐的良好人际关系。在班组建设过程中，班组长要注重自己的言行举止，要注意自己的言谈举止，在言谈举止上体现班组的整体水平，要注意自己的言行，要注意自己的仪表，要注意自己的仪容，要注意自己的工作方式，在生活中注重仪表，要注意自己的言行举止，要有自己的服务理念，要注意自己的言行举止。同时，要尊重和保护班组成员的自尊心，尊重和保护他们，对于一个成员，要尊重和保护他们的成绩和进步，要尊重他们的人格和权力，要注重他们的人身安全，保障他们的健康，要保护他们的安全，要尊重他们的合法权益。
三、建立健全管理制度，明确各自职责
1。班组长是班组的第一责任人和具体执行者。
2。班组是企业各项管理和生产活动的组织者和策划者。班组成员要充分发挥自己的主观能动性，发挥出自己的才能和特长，以便企业的生产经营活动顺利开展，并使企业的各项指标达到一定的预期的效果。班组是企业的基础组织，是生产经营活动的直接责任人。班组长是生产经营活动的主要执行者。班组的班长是生产经营活动的组织者和指挥者。班组建设的核心是班组建设的成败。
3。班组建设的目的就是使班组管理工作步入有目标性、可操作性的轨道。
学习型班组总结【篇8】
在领导正确带领下，无论从班组的绩效还是班组建设方面都取得了丰厚的成果。以下，在此向大家回报一下今年的工作内容以及日后的发展方向：
一、加强班组建设和管理
1、塑造班组文化建设，提升班组成员的凝聚力。充分利用例会和车间班前班后会，传达公司的第二次创业发展方向，使班组成员真正领会到公司的发展要求、前景和目标，努力向新的方向迈进。
2、不断参加班组长培训。车间班组长的责任直接影响车间的工作绩效，因此，在____年的班组建设中我首先强化自身的带头作用。加强班组长的培训与学习，同时为班组成员团队学习的机会，使他们真正发挥技术骨干和模范带头作用。
二、狠抓安全管理
1、充分利用周二安全例会时间，认真分析一周来的安全生产情况，将车间发生的安全事故认真分析总结，吸取经验，杜绝类似事故的再次发生。
2、加强了对班组安全检查力度，完善了岗位责任制，发现问题及时通报并限期整改，使安全隐患大大降低，确保了____年的安全生产。
三、生产、技术管理得到加强。
积极配合质量管理部门对车间质量的检查力度，并强化生产技术的管理力度，使产品质量一次抽检合格率大大提高，水分超标现象减少，产品板结现象得到较好控制。
四、现场管理得到改善。
1、制定了现场管理制度，并在生产过程中认真执行，宣传贯彻“5s”活动，并认真组织实施，使现场管理得到大的改善。
2、将东厂所有积压余料进行消化，避免了原材物料的浪费，节约了生产成本，改善了现场。
五、对设备进行技术改造。
1、分别对一、二、三、六车间的部分设备根据实际情况进行了改造，降低了工人劳动强度，提高了产品质量，节约了生产成本。
2、通过公司组织处出学习，对生产工艺进行改进，将新的生产工艺配方成功应用于生产，降低了生产成本。总之，____年虽然取得了一定的成绩，但仍存在着很多问题和不足，主要表现如下方面：
一、安全方面：安全管理有好多没有到位，这主要表现在以下几点：
1、安全管理力度不够。安全操作制度不健全，安全培训不到位，检查不到位，有好多时候，由于我们的工作当中劳动量比较大，工人的体力消耗比较大，为此在生产安全检查过程中，发现的安全隐患没有严肃的指出或者没有按照安全管理制度进行处罚，现在想来是完全不对的，在安全事故没有发生以前，就应该不讲情面，只有这样，才能彻底消灭安全隐患。为此，我想在今后的工作中，对存在人情面子的安全隐患没有指出或处理的，我们将严肃处罚当班安全责任人。
2、安全隐患整改及时不彻底。由于存在侥幸心理，有些安全隐患的整改工作存在应付现象，并且还认为这样会降低一些生产成本，这样在有些安全隐患的整改中没有彻底整改，我想在今后的工作中，不论要付出多少，只要是安全隐患，只要是不符合安全管理规定的，就要坚决不折不扣的进行整改，并安排整改责任人限期整改。对整改不彻底的，严肃处理整改责任人。
3、违章操作的几乎没有处理过。在工作过程中，有好多操作没有严格按照操作规程操作，但是当时又没有发生安全事故，所以大多只是口头批评，而没有严肃处理。现在想来，这是安全隐患的重中之重。象前段时间一名操作工违章操作，作业完成后，直接从2米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今后的工作中，凡是出现的任何违章操作的，一律停工休息。
4、安全标志仍不够健全。到目前为止，东西两个厂子，我自己简单的找了找，发现像高空作业、高温作业、高压作业安全标志没有设立，准备限期解决。
二、生产、成本方面：因简单追求产量，使有时个别班组为了当班的自身的利益，出现了：
1、交接班不协调。比如个别班组以清理现场、准备交接为由，采取应付投料的方法，造成下个班次的产量降低。这一点对我作为管理者来说确实是个头痛的事，目前解决的办法就是首先尽可能的提高班组长的思想素质，并要求他们要考虑整体利益，其次就是硬性规定处理现场的时间，以保证交班工作的正常进行。对于发现有明显故意应付投料的班组，严厉处罚班组长，或者扣减当班的产量。
2、设备带病工作。个别班组在生产过程中，为了尽可能的提高产量，在设备出现故障隐患时，没有及时进行修理，结果既缩短了设备使用寿命，又加大了设备维修资金的投入，把设备的维修时间转移到了下一个班次，并延长了维修时间。凡是已经发现设备有简单的小故障应该停车检修而没有停车的，加大处罚班组长和维修工的力度，同时我们在今后的工作中要进一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技术工(维修工)分出几个档次，这可以通过考核或者评审的办法进行分档，这样如果发现维修工人不处理当班设备故障的，进行降低技术工档次的处罚。
3、技术岗位的培训欠缺。现在看来技术岗位的培训确实太少了，如果能经常进行技术岗位的培训，使同一工种的技术人员的技术水平都在不断的提高，那么我们的产量一定会提高，产品的生产成本就一定会下降。我们已经采取了一项措施就是定期召开技术研讨会，要求大家在会上畅所欲言，把自己在生产过程中发现的问题和方法都说出来，是问题的，大家讨论解决，是经验的，大家共同吸取。我想还要让他们这些技术人员从文化方面、技术方面从外面吸取更新的知识，来进一步提高技术人员的思想素质和技术水平。
4、管理不到位，有跑冒漏现象，成本考核制度不健全，落实责任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。
三、质量方面：
1、成品颜色不一：原因：管理不到位。
方案：(1)找最佳标准，定量添加(2)设专人负责添加(2)随时抽查。
2、成品内在质量不稳：原因：(1)管理不到位，对配料没实行监控(2)由于原料含量不一，没与工人及时沟通(3)岗前培训不到位。(4)由于配方含量调整，没及时采取有效措施方案：(1)加强管理，设专人负责投料，并做好记录(2)加强新员工的岗前培训(3)定期不定期的抽查(4)调整配方是及时清理3、产品的板结有时严重：原因：(1)板结剂加量不准(2)没根据产量大小及时调整添加量(3)冷却效果差之水分不稳定，导致板结方案：(1)制定添加标准(2)设专人负责按产量，标准添加(3)加大冷却引风效果(3)由主任负责不定期进行检查监督4、产品外观大小不均，颗粒不圆：原因：(1)生产工艺执行不严(2)由于原料不一，没能与领导及时沟通，调整配方(3)管理力度不够，致使关键岗位人员之间沟通不够(4)筛子筛分不好方案：(1)制定严格的工艺管理制度，由专人负责检查(2)协调管理，关键岗位人员及时沟通(3)根据不同的原料，及时与领导沟通，调整配方(4)对成品筛进行技术改造
四、现场管理方面：
定置管理仍没有完全到位。到目前为止，我们还没有真正的对所有的物品进行定置管理，只是临时决定一些物品的摆放，同时由于工人的懒散性和素质的高低不等，有时在作业场地完成作业后，不能做到人走场地清，乱放的现象仍然存在。这一点我们准备建立定置管理图，以便在今后的工作中能够依图加强巡查，对未按照标准进行摆放的，进行严格处罚，使“5s”管理初见成效。
五、设备现场管理没有完全到位。
由于人人都有惰性，操作人员总是能省事就省事。这样运行设备上面的浮尘等经常不能及时清理。为此，我们准备加强设备浮尘清扫的检查，对能够及时清理并及时检查出设备隐患的，给予一定的奖励，对没有及时清扫的班组，则给予适当的处罚。
六、技术改造方面：
技术改造的奖励政策兑现的不及时。由于工作过程中注重工作过程，而在工作完成后，没有及时进行回顾和总结，造成对一些小的技术改造没有进行及时奖励，有损技术人员的工作的积极性。为此，我们准备定期召开技术改造总结会，既能及时兑现奖励，又能总结经验，找出新的改造项目。
学习型班组总结【篇9】
为了进一步提高班组建设和安全文化水平，我有幸参加了此次去班组建设交流学习参观的机会，并从中感受我厂各级领导对班组建设和安全文化建设的高度重视，学习到了兄弟单位在班组建设和安全文化建设方面的先进经验，使我受益匪浅，体会颇深。
此次学习，我们去了三个生产单位，分别是：XXX、YYY以及ZZZ在班组建设方面虽然三家各具特色，但我认为搞得最好的还数ZZZ。
首先从ZZZ的班组会议室说起：走进会议室映入我眼帘的是一种家的感觉，只见每一张全家福拍的有神有色，使大家有一种身在单位但时刻可以看到亲人的感觉，这样在单位工作，时刻能看到家人的面容，上班才能安心工作。其次是班组组建成员榜使人一目了然知道当班员工情况，班组光荣榜以及三违曝光台形成了鲜明的对比，有奖有罚，大大的促进了员工在安全工作方面的积极性。针对内页资料可以说是麻雀虽小但五脏俱全，有班组简介、班组基本情况、班组人员岗位包机、班组考核资料、班组台账、班组人员体格台账、班组人员通讯簿、班组休班计划、班组月度总结、民主测评资料、班组家访谈心录、员工之星资料、班组培训资料等等，相当详细。
从会议室出来，到车间的路上，看到厂区的环境非常整洁美观，几乎感觉不到这里是煤矿生产企业。在高高的霓虹灯杆上，全部都悬挂着获得优秀个人，先进工作者的获奖殊荣。即使厂区的一道亮丽的风景线，又鼓舞职工们，身边就有优秀的榜样，每个人都能做到更好。
学习型班组总结【篇10】
4月，大客户部积极响应公司关于开展“创建学习型班组”活动的要求，认真做好大客户部这个班组的“学习型团队”的创建工作。几个月来，在公司工会等各级领导的关心下，余姚电信大客户部的创建工作紧紧围绕公司的中心工作，结合本部成员的实际情况，顺利开展了各种学习活动，现把创建工作总结如下：
一、建立创建制度，有目标有目的地开展各项学习活动。
4月份，大客户部光荣地被列入公司“创建学习型班组”名单。大客户部领导十分重视，以公司文件精神为要求，把创建工作列入本部的重要工作之一，并与《大客户培训工作总结及培训计划》相结合，制定了大客户部创建学习型班组计划，建立员工培训档案。落实专人记录与保管台帐。做到每月有学习计划、学习情况小结。
二、立足岗位，进行有计划有系统地培训工作。
优质的服务来自刻苦学习和全员培训。一直以来，大客户部的客户经理们把学习作为提高个人素质的途径。大客户部领导也尽可能地为员工创造各种学习条件与机会。
1、继续采劝请进来，走出去”的方法，以内训为主多层次地开展培训工作。如：选送优秀的客户经理到省公司业务经理的协调能力、经营分析工作培训，信息报导员的信息报导能力知识培训，市场经理的市场营销策划培训等，共选送达八人次;
2、根据业务发展需要，适时开展各类电信新技术、新业务培训，如：“互联星空”密码认证、“星火燎原”互联星空业务知识学习材料、爱心连线业务、互联网接入新品牌、父子帐号、绿色上网业务、家庭亲情网等，营销案例业务交流会等，做到每月两次以上;
3、根据竞争形势、竞争环境，进行有针对性的培训工作，如：通信管理制度的传真电报内容学习、国家行业行业分析与竞争分析、“电子政务网”竞争分析等,这样的不定期的培训学习有十次左右;
配合渠道建设、BPR流程的管理，进行客户经理各类营销业务培训，如：《资费优惠流程审批制度》学习、“业务交付与回访”流程学习、办公软件与大客户管理系统应用学习、《BPR101问》等学习，做到每月一次。
三、以“创建学习型班组”为契机，提高个人的各方面素质。
班组中有8人即50%的成员参加电大、函授、自学考试等各种形式的学历教育，坚持在业余时间自学，制订了个人学习计划，有明确的学习目标，力争在三年内提高一个文凭层次。今年有2人已取得大专毕业证书，1人已修完本科的全部课程。同时，客户经理们积极参加公司组织的各类教育培训，如营销知识，商务谈判等;积极开展技术比武、岗位练兵、提合理化建议等劳动竞赛活动，在各种活动中取得了好成绩，如：陈海燕在省公司员工“五个一”特色活动中获得综合奖及单项唱歌三等奖，俞红纹在宁波电信工会工作征文中获二等奖，公司读书征文活动三等奖等。
本部的创建活动将以“培育学习型员工、以学习带动客户工作”进行有针对性的培训，更好地为客户提供更好、更完善的服务，学习公司中其他班组中的好经验、好方法，将创建活动搞得更有声有色。
学习型班组总结【篇11】
省客支中心根据支撑中心年初下达的创建学习型班组的文件精神,积极行动,大力开展创建学习型组织的活动。及时制定创建计划和实施措施并逐步实施,确保创建活动的扎实推进。通过创建活动有效地提高了员工队伍的整体素质。具体做法如下:
一、加强组织领导,确立创建目标
为了切实保证学习型组织创建活动的顺利开展,首先,我中心成立了以xxx主任担任组长、副主任任副组长的创建学习型班组领导小组;二是及时制订以政企支撑考核指标为导向的创建目标,并制定考评办法;三是制定周密的全年培训学习计划。
(一)确立创建学习型班组的总体目标。一是完成集团和省公司xx年政企支撑考核指标。二是与中心各部室沟通融合,力争政企高端客户服务满意率达到同行业领先水平。三是组织全省客支人员参与各项内外部培训活动。四是积极参与集团和省公司、支撑中心组织的各类劳动竞赛、五小优秀成果评比等技术业务竞赛活动及征文活动。五是全年不发生重大责任故障。
(二)制定创建学习型班组的全年培训交流计划。具体计划见附件,培训是:1、对数据、传输、IP、ICT转型业务、IT支撑系统、售中响应管控流程、接入网等内容进行培训。培训对象为省客支及各分公司客支人员。2、完成学习场所的建设工作,创建一个良好的学习环境。3、完成创建工作总结及信息宣传。4、完成全省客支骨干学习交流活动。5、建立全省客支战线QQ工作交流群,实时发布工作要求、交流工作情况,共享工作经验,掌握全省客支工作状况。
二、开拓学习阵地,营造处处是学习之所的环境
一是每一次周例会,既是一次领导员工彼此交流沟通工作情况安排布置工作的会议,又是一次学习的会议。
二是送培训到分公司。既提高了分公司客支员工作的技术水平,又帮助分公司排忧解难。
三是将客支QQ群变成一个学习交流的陈地。全省各分公司的客支技术人员在这个平台上相互学习,相互探讨工作中遇到的问题,集思广议,达到了共同提高的目的。
三、开展人才培养计划,打造一批专业技术人才队伍。
1、用项目拓展方式,以用代培、以会代训,培养青年人才。
2、开展持证上岗、社会化认证学习,目前全体人员通过集团岗位5级认证,1人具有华为HDCP证书,选派2人参加PMP认证学习和认证考试。
3、在省、市层面分别成立骨干虚拟团队,不定期组织活动。
截止目前,我中心省级维护骨干1人,本地网级1人,省级骨干虚拟团队4人,省级优秀论文3篇,省级优秀内训师1名。
四、以政企指标完成为导向,达到学习致用,切实提高支撑能力。
我中心倡导以指标和支撑的实际成效为导向来推进学习型班组的创建,树立全员终身学习的理念。全员意识到在工作中学习,以学习中提升工作能力为最有效的学习方式。1-9月份政企客户省际业务工单履约率为100%,1-9月份政企客户跨域协同工单完成及时率为100%。1-8月份累计政企客户省际业务保障履约率为99.73%。前10月实现年初集团制定的目标要求。
五、组织行业应用大组进行天翼争先劳动竞赛
客支中心接应省公司劳动竞赛的精神,抽调专人负责组织、协调天翼争先劳动竞赛的各项工作,如起草竞赛方案、参加出题、审题,竞赛题制作,组织讨论竞赛方案、组织大家上网答题,经过努力,取得劳动竞赛组织奖一次,组织三个部门上网学习考试三次,参与考试率100%的好局面。
通过开展学习型班组活动的创建,我中心各项工作开展得有条不紊,工作成效显着,各项指标达标。我们相信随着创建活动的进一步深入开展,客支中心在上级领导的正确领导下,更加努力地学习和工作,将会取得更大成绩和为企业作出更大贡献。